Селифан само замавна и извика: „Ех! ех! ех! - непречено потскокнувајќи по козите, додека тројката прво полета по ридот, а потоа со дух избрза од ридот, со кој целиот автопат беше испрекинат, брзајќи надолу со едвај забележлива ролна. Чичиков само се насмевна, благо летајќи на неговата кожна перница, зашто сакаше брзо да вози. А кој Русин не сака брзо возење? Можно ли е неговата душа, обидувајќи се да се зашемети, да тргне во треска, понекогаш да рече: „проклето се!“ - Дали му е душата да не ја сака? Зарем не е можно да ја сакаш кога ќе слушнеш нешто претпазливо прекрасно во неа? Се чини дека непозната сила те зеде на крило, а ти самиот леташ, а сè лета: летаат милји, трговците летаат кон тебе по гредите на нивните вагони, лета шума од двете страни со темни формации. од смреки и борови, со несмасно тропање и крик на врана, лета целиот пат оди до Господ знае каде во далечината што исчезнува, а нешто страшно е содржано во ова брзо треперење, каде што предметот што исчезнува нема време да се појави - само небото над твојата глава, и лесните облаци, и само набрзинаниот месец изгледаат неподвижни. Ех, три! птица три, кој те измислил? да знаеш, можеше да се родиш само меѓу жив народ, во таа земја што не сака да се шегува, но непречено се рашири низ половина свет, и оди напред и брои милји додека не ти удри очи. И тоа не е лукав, се чини, патен проектил, не фатен со железна завртка, туку набрзина опремен и жив составен од ефикасен Јарославец со само секира и длето. Возачот не носи германски чизми: има брада и белезници и седи на Бог знае што; но тој стана, замавна и почна да пее - коњите како виор, краците во тркалата се измешаа во еден мазен круг, само патот трепереше, а пешакот што застана врескаше од страв - и таму таа се залета, брзаше, побрзаа!.. А таму веќе се гледа во далечината, како нешто да собира прашина и да буши во воздухот.

Зар не ти е така, Руси, што брзаш како брза, незапирлива тројка? Патот под тебе пуши, мостовите штракаат, сè заостанува и останува зад себе. Размислувачот, восхитен од Божјото чудо, застанал: дали оваа молња е фрлена од небото? Што значи ова застрашувачко движење? и каква непозната моќ се содржи во овие коњи, непознати за светлината? О, коњи, коњи, какви коњи! Дали има виори во вашите гриви? Дали гори чувствително уво во секоја ваша вена? Слушнаа позната песна одозгора, заедно и наеднаш ги затегнаа своите бакарни гради и, речиси без да ја допираат земјата со копитата, се претворија во само издолжени линии што летаат низ воздухот и сето тоа инспирирано од Бога брза!.. Рус, каде што брзаш? Дајте одговор. Не дава одговор. Ѕвоното ѕвони со прекрасно ѕвонење; Воздухот, растргнат на парчиња, грми и станува ветер; сè што е на земјата прелетува, и, гледајќи наопаку, другите народи и држави се настрануваат и отстапуваат пред него.

Русија Руска птичја тројка Гогољ Русија Рус Птица Тројка Гогољ

Руската руска птица тројка. Рус, каде одиш Николај Василиевич Гогољ Поема на мртви души ретко видео ретко видео видео HD Играно од прекрасниот руски театарски и филмски актер Леонид Диачков Леонид Диачков?

Русија РусијаПтица Тројка. Руската Куда Несиошсија Тај?! Рускиот писател Николај Гогољ „Миортвје Души“ крајот на 11-то поглавје. ретко видео ретко видео видео HD

Високо културно наследство на рускиот народ.

Прекрасна методолошки материјалза часови во училиште, лицеј или универзитет на темата

Руската литература од 19 век, историјата на Русија, патриотизмот, љубовта кон татковината, човечките идеали во руската култура, слободата, слободата, пространоста на земјата, иднината на Русија. Подготовка за обединет државен испит EGE . Подготовка за влез на универзитет.

Тројката за птици на Русија, Гогољ, мртви души Рахманинов, трет концерт

Концертно-аудио „Птичји тројка од Русија“ Гогољ „Мртви души Рахманинов 3“.аудио mp 3 Извадок од прекрасна аудио книга заснована на прозната песна на Николај Василевич Гогољ „Мртви души“.

За жал, прибелешката погрешно го означува името на читателот (наводно Михаил Улјанов, но ова не е Улјанов). Ако некој го препознава името на читателот, како и музичкото парче и неговиот изведувач, кое доаѓа на крајот од аудио драмата, пишете кој е. Нека бидат познати имињата на овие прекрасни изведувачи.

Пред да започне читањето и како музичка парафраза меѓу деловите, звучи мелодија, извадок од Третиот концерт за пијано и оркестар од Сергеј Рахмањинов. Пијано дел: генијален пијанист Владимир Горвиц. Ова беше една од најдобрите изведби на третиот концерт на Сергеј Рахмањинов во историјата.

„Рус! Рус!.. Колку е неразбирливо тајна моќве привлекува?! Зошто во твоите уши непрестајно се слуша и слуша твојата меланхолична песна, која брза по целата должина и ширина, од море до море? Што има во тоа, во оваа песна? Што вика, и липа, и го зграпчува срцето?!..Рус!..Каква неразбирлива врска се крие меѓу нас?...“

Н.В. Гогољ . Мртви души. Том еден Поглавје единаесет (каде да се погледне во текстот - ова е извадок - дел од претпоследниот пасус и последниот пасус од 11-то поглавје)

Тројката

Зар не ти е така, Руси, што брзаш како брза, незапирлива тројка?

„Зар не ти е така, Русин, што брзаш како брза, незапирлива тројка? Патот под тебе пуши, мостовите штракаат, сè заостанува и останува зад себе. Размислувачот, восхитен од Божјото чудо, застанал: дали оваа молња е фрлена од небото? Што значи ова застрашувачко движење? и каква непозната моќ се содржи во овие коњи, непознати за светлината? О, коњи, коњи, какви коњи! Дали има виори во вашите гриви? Дали гори чувствително уво во секоја ваша вена? Слушнаа позната песна одозгора, заедно и наеднаш ги затегнаа своите бакарни гради и, речиси без да ја допираат земјата со копитата, се претворија во само издолжени линии што летаат низ воздухот и сето тоа инспирирано од Бога брза!.. Рус, каде што брзаш? Дајте одговор. Не дава одговор. Ѕвоното ѕвони со прекрасно ѕвонење; Воздухот, растргнат на парчиња, грми и станува ветер; сè што е на земјата лета покрај себе, и, гледајќи наопаку, другите народи се настрануваат и му отстапуваат место“ („Мртви души“ поглавје 11).

10-11 одделение

Работете со текст,
составена од различни извори

На часовите по руски јазик често се свртуваме кон текстови - средношколците ја анализираат нивната содржина под водство на наставникот. По правило, во процесот на ваква работа се испитува еден текст на еден автор. Нудиме потешка задача: работа со „лажен“ текст составен од извадоци од две дела.

Псевдотекст 1

Читај го текстот.

ќе се покајам. Насловот до кој дојдов, „различно звучи, но еквивалентно“, е далеку од научна непроменливост. Тој е само силуета, груб преглед на друг вид вербални односи - феноменот на синонимија. Концепт синонимидолго време е предмет на различни лингвистички толкувања. Во лингвистичката литература се изразени широк спектар на, честопати контрадикторни, размислувања за тоа што е синоним, какви синоними постојат, колку е воопшто реален овој концепт итн. Дури и старите Грци привлекоа внимание на способноста на истите зборови да ја изразат истата мисла. Римјаните напредувале понатаму. Тие гледаа во синонимите не само средство за замена на еден збор со друг без да се наруши значењето, туку беа свесни за разликата меѓу нив...

Постојат и различни дефиниции за синоними. Синонимите се дефинираат како зборови кои имаат исто значење, како зборови кои означуваат ист концепт или се способни да означуваат ист предмет... Некои ги сметаат за синоними зборови кои, додека го именуваат истиот феномен на реалноста, го нарекуваат поинаку, му даваат некои нови семантички или емотивни нијанси.

Прашања и задачи

1. За каква лингвистичка појава зборуваат авторите?

2. Кои фрагменти ги содржат истите информации, па затоа не можат да припаѓаат на ист текст?

3. Идентификувајте значајни стилски разлики помеѓу овие фрагменти.

4. Поврзете стилски слични фрагменти за да идентификувате два изворни текста.

Објаснување за наставникот.

На пример, првата и втората реченица од третиот пасус се напишани во научен стил, а следните три реченици се напишани многу послободно (дури и со користење на зборот единаесетти).

За само-тестирање

ќе се покајам. Насловот до кој дојдов, „различно звучи, но еквивалентно“, е далеку од научна непроменливост. Тој е само силуета, груб преглед на друг вид вербални односи - феноменот на синонимија.

Дури и старите Грци привлекоа внимание на способноста на истите зборови да ја изразат истата мисла. Римјаните напредувале понатаму. Тие гледаа во синонимите не само средство за замена на еден збор со друг без да се наруши значењето, туку беа свесни за разликата меѓу нив...

А сепак до денесистражувачите немаат развиено заеднички став за синонимната природа на зборот.

Некои ги сметаат за синоними зборови кои, иако го именуваат истиот феномен на реалноста, го нарекуваат поинаку, давајќи му некои нови семантички или емотивни нијанси.

Други ги издигнуваат само зборовите со целосен семантички идентитет на ранг на синоними, како на пр нилски коњ - нилски коњ, лингвистика - лингвистика...

Други веруваат дека богатството на синоними е проблем за еден јазик, бидејќи го отежнува користењето ...

Што подразбираме под синоними? – разумно прашувате.

(Е. Варатјан.Патување во зборот)

Концепт синонимидолго време е предмет на различни лингвистички толкувања. Во лингвистичката литература се изразени широк спектар на, честопати контрадикторни, размислувања за тоа што е синоним, какви синоними постојат, колку е воопшто реален овој концепт итн.

Постојат и различни дефиниции за синоними. Синонимите се дефинираат како зборови кои имаат исто значење, како зборови кои означуваат ист концепт или можат да означуваат исто...

(Д.Н. Шмелев.Современ руски јазик. вокабулар)

Псевдотекст 2

Во псевдотекст 2 се испреплетуваат редови од делото на Н.В што го знаете. Гогољ и дневникот на А.А. Блок. „Откријте“ го овој текст прво одговарајќи на прашањата.

Прашања

1. Кому му се упатени различните фрагменти?

2. Кои фрагменти се разликуваат во односот на авторите кон незапирливото водење на тројката?

...Зар не е вистина и за тебе, Руси, дека брзаш како брза, незапирлива тројка? Патот под тебе чади, мостовите штракаат, сè заостанува и останува зад себе. Размислувачот, восхитен од Божјото чудо, застанал: дали оваа молња е фрлена од небото? Што значи ова застрашувачко движење? и каква непозната моќ се содржи во овие коњи, непознати за светлината? ...И тогаш се крева тивката завеса на нашите сомнежи, противречности, паѓања и лудило: го слушаш ли здивниот налет на тројката? Дали ја гледате како нурка низ снежните наноси на мртвата и напуштена рамнина? О, коњи, коњи, какви коњи! Дали има виори во вашите гриви? Дали гори чувствително уво во секоја ваша вена? Слушнаа позната песна одозгора, заедно и наеднаш ги затегнаа своите бакарни гради и, речиси без да ја допираат земјата со копитата, се претворија во само издолжени линии што летаат низ воздухот, и сето тоа инспирирано од Бога брза!.. Ова е Русија лета Бог знае каде - во сино-сината бездна времиња - на неговата демонтирана и украсена триделна. Ги гледаш ли нејзините ѕвездени ноќи со молитва упатена до нас: - Сакај ме, сакај ја мојата убавина! Рус, каде одиш? Дајте одговор. Не дава одговор. Ѕвоното ѕвони со прекрасно ѕвонење; Воздухот, растргнат на парчиња, грми и станува ветер; сè што е на земјата лета покрај себе и, гледајќи наопаку, другите народи и држави се тргаат настрана и му отстапуваат место... - Но, од него нè дели оваа бескрајна временска оддалеченост, оваа сина ладна магла, оваа снежна ѕвезда мрежа. - Кој ќе тргне по тајни и мудри патеки кон летечката тројка, со благ збор ќе ги запре пенливите коњи и со храбра рака ќе го сруши демонскиот кочијаш...

За само-тестирање

...Зар не е вистина и за тебе, Руси, дека брзаш како брза, незапирлива тројка? Патот под тебе пуши, мостовите штракаат, сè заостанува и останува зад себе. Размислувачот, восхитен од Божјото чудо, застанал: дали оваа молња е фрлена од небото? Што значи ова застрашувачко движење? и каква непозната моќ се содржи во овие коњи, непознати за светлината? О, коњи, коњи, какви коњи! Дали има виори во вашите гриви? Дали гори чувствително уво во секоја ваша вена? Слушнаа позната песна одозгора, заедно и наеднаш ги затегнаа своите бакарни гради и, речиси без да ја допираат земјата со копитата, се претворија во само издолжени линии што летаат низ воздухот и сето тоа инспирирано од Бога брза!.. Рус, каде што брзаш? Дајте одговор. Не дава одговор. Ѕвоното ѕвони со прекрасно ѕвонење; Воздухот, растргнат на парчиња, грми и станува ветер; сè што е на земјата прелетува, а другите народи и држави, гледајќи наопаку, се тргаат настрана и му отстапуваат место...

(Н.В. Гогољ.Мртви души)

...И тогаш се крева тивката завеса на нашите сомнежи, противречности, паѓања и лудило: го слушаш ли здивниот налет на тројката? Дали ја гледате како нурка низ снежните наноси на мртвата и напуштена рамнина? Ова е Русија која лета до Бог знае каде - во сино-сината бездна на времињата - на нејзината расклопена и украсена тројка. Дали ги гледате нејзините ѕвездени очи со молитва упатена до нас: - Сакај ме, сакај ја мојата убавина! „Но, од него нè дели ова бескрајно временско растојание, оваа сина ладна магла, оваа снежна ѕвездена мрежа. - Кој ќе тргне по тајни и мудри патеки кон летечката тројка, со благ збор ќе ги запре пенливите коњи и со храбра рака ќе го сруши демонскиот кочијаш...

(А.А. Блокирај.Фрагмент од записи во дневникот)

ДА. ХАУСТОВА,
училиште број 553,
Москва