Tips for å skrive artikler. Hvordan skille nyttige tips for å skrive tekster fra slagg En kontrakt med musen eller noen få ord om inspirasjon

Hilsen venner! Dette er min første artikkel i 2018. Derfor valgte jeg et spesielt tema for henne: hvordan skille nyttige tips nybegynnere forfattere fra søppelet som er fullt av det på Internett.

Hvis du er ny på omskriving, vær oppmerksom. Dette vil hjelpe deg å spare tid på å søke etter pedagogisk informasjon av høy kvalitet.

Det er logisk at bare den som skriver dem selv kan fortelle deg hvordan du skriver tekster riktig. Og selv om det er vanskelig for en nybegynner å finne ut hvor verdifulle råd er og hvor er pop, kan dette bestemmes av flere tegn.

Samme som alle andre

Dette er den første indikatoren på at informasjonen ganske enkelt ble kopiert fra en ressurs eller omskrevet.

Når en person deler sitt eget arbeid, trekker han sine egne konklusjoner, som skiller seg fra konklusjonene til andre forfattere. Han trekker frem sine erfaringer og saker fra sin praksis som eksempler. Selv om reglene som er like for alle forfattere, vil han fortelle deg på sin egen måte, basert på sin egen erfaring. Her er et eksempel på dårlige skriveråd:

"Omskriving er den enkleste typen av denne aktiviteten. Ta en tekst om et bestemt emne (kilde) og skriv den ganske enkelt om med dine egne ord. Så det virker som det handler om det samme, men samtidig vil teksten være unik. Opphavsrett er en helt original tekst; ingen kilder brukes til å skrive den. Du kan selvfølgelig lese om ønsket emne, tenke fullstendig om informasjonen og skrive en helt original artikkel basert på den. Det er veldig høy kvalitetinnhold, som koster mer."

Dette er tekst fra et ekte nettsted. Hvis forfatteren var profesjonelt engasjert i webskriving, ville han vite at han for det første ikke har noe med å skrive tekster å gjøre. Og for det andre er omskrivning i dag ikke bare å skrive om tekst, men å jobbe med flere kilder samtidig. Og grensen mellom omskriving og originaltekst er for lengst visket ut.

Etter å ha lest er det flere spørsmål enn svar

Dette er det andre tegnet på at du har informasjon av lav kvalitet. Råd om å skrive tekster fra ulike "guruer" med omskrivning reiser mange spørsmål. De sier hva som må gjøres, men er tause om hvordan akkurat det gjøres. Men for en nybegynner er begge deler viktig. Og hvis det ikke er noen tips om hvordan du utfører forskjellige trinn, er slik informasjon verdiløs og er ikke verdt å kaste bort dyrebar tid på.

Dette er bare et utdrag, men jeg leste hele teksten og ingen steder fant jeg trinnvise forklaringer på hvordan man skriver med sjel for å få en levende artikkel. Og dette rådet ble gitt til nybegynnere som aldri hadde jobbet med tekst! Enig, det som trengs her er ikke følelser, men spesifikke instruksjoner: hva og hvordan du gjør for ønsket resultat. Det er åpenbart at forfatteren selv ikke kjenner reglene som lar ham lage interessante og livlige tekster. Men han prøver å lære andre. Hvis du i stedet for konkrete svar på spørsmål får vage anbefalinger som ikke kan brukes på saken, ikke kast bort tid på dem - de vil ikke lære deg noe.

Mye oppmerksomhet på uviktige detaljer

Først skal jeg vise deg et eksempel, og deretter kommentere:

"Så, først må du fullføre alle de forberedende trinnene som jeg allerede har skrevet om før. Dette:

1) Skaff deg en postkasse;

2) Registrer deg på Skype, også for kommunikasjon;

3) Skaff deg lommebøker i WebMoney-systemet og installer WebMoney Keeper Classic-programmet for finansielle transaksjoner.

Dette er minimum, resten vil vise seg underveis, og dette må man ha i starten. Etter å ha skaffet deg alle de ovennevnte, kan du prøve å se etter bestillinger."

Min mening om dette rådet er klart: det er en god idé for nybegynnere å lære noe først, og først deretter registrere lommebøker og se etter bestillinger.

Det er andre lignende "nyttige" tips når bloggforfatteren lærer nybegynnere å registrere seg på innholdsutveksling. Etter min mening er dette informasjon om ingenting. Det hjelper ikke en nybegynner med å tjene penger på noen måte. I tillegg har de aller fleste i dag postbokser, Skype, e-lommebøker el bankkort. Nesten alle Internett-brukere har en profil på sosiale nettverk og vil perfekt forstå hvordan man registrerer en konto på en Internett-ressurs. Men det finnes relativt lite fornuftige råd om hvordan man profesjonelt kan skrive tekster til kunder.

Hvis du finner informasjon som bryter ned prosessen med å lage en artikkel, fra å skrive tittelen til konklusjonene, bør du vurdere deg selv som heldig. Det er nettopp dette aspirerende forfattere trenger først og fremst. Forresten, hvis du er nybegynner og leter etter all denne informasjonen, inviterer jeg deg til min . Her får du alt du trenger for å begynne å skrive om.

Som konklusjoner

Nå vet du at ikke all informasjonen på Internett om hvordan du skriver tekster kan lære deg noe. Oftest er dette artikler skrevet om fra andre sider med utdaterte konsepter som er verdiløse i dag. Jeg håper at mine tips vil hjelpe deg å spare tid og krefter når du søker etter informasjon om omskriving.

Din Inna Kopicnikova

Du kan i en bok samle visdommen til mange mennesker eller rådene som foreldrene dine ga deg som hjalp deg med å lykkes i livet. Du kan skrive om din livserfaring og profesjonelle vei eller beskrive biografien til kjente personligheter.

Eller kanskje du lenge har ønsket å fortelle folk om fiktive verdener og deres helter, for å åpne fortidens, nåtidens eller fremtidens fantasiverden? Dette er også utmerkede emner for en bok som definitivt vil finne leseren sin.

Det spiller ingen rolle om det er prosa, poesi eller sakprosa, det er bare ett råd: kom i gang!

Lag en plan eller skisser en tomt

Bestill plan eller tomt, hvis du har en idé kunstverk, vil hjelpe deg å komme deg lettere skriftlig og til slutt skape en sammenhengende tekst.

Planen kan se annerledes ut: punkter som følger hverandre, minner om det vanlige innholdet i en bok, et kart over tanker, eller rett og slett et hendelsesforløp. Hvis du ikke er klar til å lage en plan ennå, skriv ned alle ideene som svermer i hodet ditt på separate kort, og prøv deretter å sette dem sammen til ett enkelt bilde.

Du kan også finne korte referanser som beskriver hovedtrekkene og egenskapene til hovedpersonene i verket nyttige. En slik kartotek vil gjøre karakterene mer levende og vise karakterene tydeligere.

Hvordan begynne å skrive en bok

Start uansett. Lite tid? Har du ikke et passende sted å pensjonere seg? Er tankene dine forvirret og du forstår ikke hva det første kapittelet blir? Legg igjen disse unnskyldningene og sett deg ned ved et hvilket som helst bord, kall det arbeid og begynn å skrive.

Mange forfattere skriver ikke-lineært: de starter fra midten, fra slutten og hopper fra tanke til tanke. Denne teknikken lar deg opprettholde en viss grad av interesse og effektivitet i arbeidet ditt. Skriv det som skrives, og så skal du ordne kapitlene i riktig rekkefølge, ramme dem inn med en innledning og avslutning.

Skriv først, rediger senere

"Skriv full, rediger edru," rådet Ernest Hemingway. Hvorvidt alkohol skal involveres i skriveprosessen er en personlig avgjørelse, men sannheten er at du må skrive først, overgi deg fullstendig til impulsen og fordype deg i en tilstand av flyt, og etter en stund gå tilbake til det du har skrevet og redigere. Når du prøver å polere teksten mens du skriver, forlater du tilstanden av flyt, mister tanker og ikke-standardiserte svinger. Men det er mye mer effektivt å skrive 10 tusen tegn med "usete" tekst enn 3-4 tusen bekreftede og balanserte.

Hvordan ikke bli distrahert

Så langt som mulig, skap selv ideelle forhold for å skrive en bok. Hva hjelper deg å skrive? Stillhet, hvit støy, klassisk musikk? Gjør alt som står i din makt for å gi deg selv upåklagelige forhold.

Lag et ritual for deg selv. For eksempel tente Jack Kerouac et lys før han begynte å jobbe, og etter å ha skrevet ferdig blåste han det ut. Et tent lys var et signal til hjernen – det var på tide å skape. Kom opp med ditt eget ritual som vil sette deg klar til jobb: start samtidig eller lytt til favorittmusikken din før jobb.

Hvordan ikke gi opp å skrive en bok

Gi en offentlig uttalelse. Fortell venner, familie eller følgere på sosiale nettverk at du har begynt å skrive en bok og planlegger å fullføre den innen en bestemt dato. Offentlige forpliktelser lar deg ikke slappe av.

Skriv hver dag. Uansett hva som skjer, uansett hvilket humør du er i, skriv i minst 20–30 minutter hver dag. Prøv å ikke bryte kjeden. Hvis musen først vandrer et sted under arbeidet ditt, vær utholdende. Fortsett å skrive, plotte eller samle materialer. Over tid vil musen begynne å komme i tide.

Volumet av mange bøker er ikke mer enn 30 tusen ord. Klarer du å skrive 150 ord på en halvtime, så vil du skrive 30 tusen ord på litt over 12 standardarbeidsdager.

Hvordan skrive interessant

Flere historier! Folk elsker personlige historier og de stoler på dem. Vær en god historieforteller.

Unngå klisjeer, vanlige uttrykk og kjedelig formspråk. Ikke stable komplekse ord inn i intrikate vridd strukturer. Oppfinn dine egne bilder og metaforer for å fengsle leseren med den friske stilen din. Skriv i enkle setninger for å gjøre boken lett å lese. Lag og utvikle din egen gjenkjennelige stil: rytme, språk, visuelle virkemidler.

Hvor du kan lete etter inspirasjon

Men du trenger det ikke. Er det sant. Tenk på å skrive en bok som et arbeid. Det kan være enkelt og hyggelig, og noen ganger vanskelig og kjedelig, men det er arbeid, og du må gjøre det hvis du vil (fylle inn den riktige) for å formidle dine ideer, bilder og historier til publikum, skape en ekte bestselger , tjen penger, bli en kjent forfatter og fortsett å skape...

Hvis du bare skriver når du er inspirert, kan prosessen trekke ut i flere år eller kanskje ikke ende i det hele tatt.

Du kan imidlertid stimulere hjernen din litt til kreativitet. Prøv å gå mer. De sier bena er tanker. Mange forfattere kom med ideer under turer på frisk luft. Chat med folk, lytt til musikk, spis frokost på favorittkaféen din. Eller kanskje inspirasjon kommer når du jobber rundt huset eller i hagen?

Hei venner!

Jeg er med deg igjen, Elena Melnikova, og i dag vil jeg ikke snakke om reiser, men om hvordan man skriver en artikkel for å tjene penger på denne turen. Tross alt, selv om jeg er en haiker i hjertet, som vanlige lesere av bloggen vet, er jeg fortsatt filolog av utdannelse og til og med uteksaminert fra forskerskolen, noe som betyr at jeg kan stole på i denne saken: smile2:

Her er spørsmålet: gir filologisk utdanning noe tilleggsfordeler personen som skriver?

La oss bare si at det danner et visst teoretisk grunnlag, men lærer ikke kreativitet. Dette betyr at hvis utdannelsen din er langt fra filologi, men gnisten av kreativitet brenner i deg, går ingenting tapt - vift gjerne til ilden!

I det siste har antallet mennesker som går over til fjernopptjening bare økende, og i dag trenger ikke en student å losse togvogner eller en pensjonist selge sylteagurk for å overleve til neste lønningsdag.

I dag tilbyr mange magasiner, for eksempel om dacha-emner, et gebyr for nyttige råd. Derfor kan hvem som helst prøve seg med å skrive. Nå skal jeg fortelle deg hvordan du skriver en artikkel slik at folk vil lese den.

Hva er forskjellen mellom artikler for elektroniske og trykte medier?

Mekanismen for å skrive artikler for trykte og elektroniske publikasjoner varierer noe. Materiale som sendes inn til en avis skiller seg fra magasinmateriale i graden av nærhet til hendelsen som beskrives, og derfor i en høyere reaksjonsevne, og muligens i graden av informasjonsrikdom. Det samme gjelder nyhetssider. Imidlertid er dette neppe partiet for nybegynnere tekstforfattere.

Som regel henter vi en avis for å lære om nye hendelser eller lese kommentarer på allerede kjente, et blad for å ha det gøy, og vi henvender oss til internettkilder for nyttig informasjon. Og hvis de to første punktene bytter plass, forblir det siste som regel uendret.

Ved å vurdere informasjonen fra en elektronisk ressurs som lite nyttig, flytter vi derfor enkelt til et annet nettsted. Dette betyr at teksten på siden skal være så attraktiv at den ikke slipper leserens oppmerksomhet før siste linje og oppmuntrer ham til å komme tilbake igjen. Dette er hovedvanskeligheten og hovedforskjellen mellom materialet for nettstedet og teksten for trykte publikasjoner.

Siden de fleste tekstforfattere jobber for elektroniske ressurser, vil vi vie dagens tips til å komponere en nettartikkel. Selvfølgelig er det visse sjangerforskjeller på dette området: innhold for et reklamenettsted, blogg eller nettmagasin lages i henhold til egne lover.

Det spiller ingen rolle om du jobber for penger eller fyller innhold egen blogg for moro skyld må du skrive kvalitetsartikler. Eller ikke skrive dem i det hele tatt.

Komponenter i en kvalitetsartikkel

Så hva bør en god artikkel være?

Først av alt, interessant.

Selv om den forteller om måter å løse et likningssystem med to ukjente, bør folk få lyst til å lese det!

Det skader ikke å avklare at interesse er like subjektivt som det er et mangefasettert konsept. La oss se på hver av fasettene separat for å danne et prisme av lys kreativitet fra dem.

Målgruppe

• Regnskap for målgruppen. Kanskje en av hovedkomponentene for suksess. Husk: materiale skrevet "bare sånn, for ingen" er ikke bra, fordi i dette tilfellet går selve hensikten med å skrive tapt. Hva er en artikkel uten formål?!

Målgruppe er en del av publikum, forent av felles demografiske kjennetegn og kulturell smak, som skaperne av varer og tjenester stoler på.

Som du kan se, er dette konseptet lånt fra reklame. Men, selv om du lager noe som er helt langt unna reklame, tenk på hvem du skaper for. Hva er kjønn, alder, interesser og kunnskapsnivå i ønsket felt hos mottakerne dine. Å ta disse faktorene i betraktning avgjør i stor grad artikkelens innhold, struktur og språk. Du vil ikke tyde hva en straff er hvis du skriver for erfarne fans.

Når du sender inn en artikkel til et tidsskrift, sørg for å lese leserbeskrivelsen deres. Noen ganger indikerer de det ganske tydelig. Angitt som regel i en seksjon som "Om oss", lar posisjonen til publikasjonen leseren bestemme om det er verdt å fortsette videre bekjentskap med tidsskriftene, og den potensielle forfatteren - om samarbeid er mulig.

• Innhold. Ved å følge en lenke til en bestemt tekst forventer leseren å få praktiske fordeler i form av informasjon. Respekter hans ønsker! Informasjonen du deler med andre må være sannferdig og presentert så spesifikt som mulig, og for å gjøre dette må du gå gjennom så mange kilder som mulig eller beskrive fenomenet så utfyllende som mulig.

Du kan bare vurdere ett element og beskrive det i detalj (for eksempel liste opp fordelene og ulempene med en epletresort eller alle mulige måter kjøpe en billig flybillett) eller matche flere varer, gi dem generell oversikt eller sammenligne etter klart definerte kriterier (i en artikkel om lavprisflyselskaper kan dette være parametere som flyets alder, gjennomsnittlig billettpris, antall aksjer per år, pålitelighet, kvalitet tilbakemelding osv.)

Hvis du føler at spesifikt innhold mangler, ikke fyll gapet med følelser eller kjente fakta. Alle som åpner delen "Hvordan velge ski" trenger ikke forfatterens entusiasme for skarp snø og fantastiske landskap.

Objektivitet

• Objektivitet. De aller fleste forventer objektiv informasjon fra deg. Dette betyr ikke at tørt, upersonlig innhold skal presenteres for leseren. Forfatteren kan merkes i teksten dersom dette ikke strider mot sjangerens lover (i en blogg er graden av subjektivitet høyere enn i en reklame- eller populærvitenskapelig artikkel).

Objektivitet er for det første en objektiv vurdering. Dette er spesielt viktig hvis du sammenligner flere objekter eller fenomener i henhold til visse parametere eller beskriver politiske hendelser (unntatt de tilfellene der kunden tydelig angir sine preferanser).

Hvordan gjøre materialet så objektivt som mulig? Åpenbart etter å ha fjernet den eksplisitte betegnelsen på forfatterens opprinnelse derfra.

Slik gjør du det:

1. Hvis det er mulig, nekter vi pronomenene "jeg" og "vi" (jeg anser "Lazy Guy" som det beste vaskepulveret). De kan erstattes av konstruksjoner "i henhold til mening", "i henhold til ord" med henvisning til kilden (I følge flertallet av husmødrene er "Lazy Girl" den beste vaskepulver.), tredjepersonsfortelling (50 % av de spurte husmødrene velger «Lazy Woman») eller passive konstruksjoner (De fleste flekkene vaskes av «Lazy Woman» uten problemer). Men hvis du trenger å beskrive personlig erfaring, vi kan ikke klare oss uten dem, for ikke å gjøre vår egen beskjedne forskning på spiring av gulrotfrø på 15 dekar til storskala agronomisk forskning.
2. Vi krysser ut alle adjektiver og adverb i superlativ grad (den vakreste, den lyseste, den mest meningsløse) og til og med de som uttrykker evaluering og emosjonelle opplevelser (utrolig, utmerket, forferdelig, trist, forferdelig). Først av alt, dette gjelder ikke de vanlige frasene som trist musikk, men mer patetiske, som triste konklusjoner, kjedelige resultater.
3. Vi bruker ikke suffikser av subjektiv vurdering (kjekk), spesielt i stikkord for historien (bil, byråkrat).
4. Vi avstår fra å bruke uttrykksrikt fargede ord (hakk av, riv av) og fraser (sammenbruddet av den russiske bilindustrien, håpet om byråkratiet), inkludert stabile ord (for å leve lenge, etter å ha slurpet usaltet).

Selvfølgelig, i en eller annen grad, er uttrykket for forfatterens vurdering mulig - alt avhenger av emnet, formålet og stilen til historien.

Originalitet

• Originalitet. Dette er ikke bare og ikke så mye nyheten i materialet som måten det presenteres på. Selv om emner så gamle som tiden, kan du skrive noe helt fantastisk!

Tenk på hva du kan overraske leseren med: uvanlige sammenligninger, uten sidestykke detaljert beskrivelse, utrolig logikk i presentasjonen, letthet og språkets poesi? Jo tydeligere du finner lysten din, jo mer villige vil de lese deg.

Et eksempel på en original presentasjon av et problem er "reverseringsteknikken", for eksempel skadelige råd. Alt "skadelig", og selv i lys emballasje, tiltrekker seg uunngåelig oppmerksomhet. I tillegg er en friere forfatters stil, humor, rim og andre "skjønnheter" passende her, og til og med ønskelig. Dessverre har «skadelig» tekst også ulemper: 1) leserne vil oppfatte den som et hyggelig tillegg til «nyttig» tekst, 2) sannsynligheten for at den blir inkludert i søk er ekstremt lav.

Derfor, hvis du ønsker å være "skadelig", bruk denne teknikken enten i verk for trykte publikasjoner eller i en egen del av teksten.

Husk tabloidpressen: uansett hva navnet sier, det er en sensasjon. Men i leseprosessen blir det tydelig hvor lite det samsvarer med innholdet. Og dessverre er det ikke nødvendig å snakke om kvaliteten på skrivingen. Derfor må først og fremst teksten være original, og tittelen må være det.

For å gjøre en artikkel lys, må du leve den. Du må elske henne, spise med henne, gå og sove med henne. Og så vil hun gjengjelde og i dine omsorgsfulle hender vil bli til en ekte skjønnhet.

Unikhet

• Unikhet. Snakker på enkelt språk, dette er prosentandelen av avvik mellom teksten din og andre nettpublikasjoner.

Enhver tekst som finnes i elektronisk skjema, sjekkes for unikhet ved hjelp av spesielle ressurser. (lenke kommer senere)

Det unike med artikler er knyttet til originalitet, men følger ikke alltid av det. Faktisk, hvis du jobber med materialet selv, og med stor lidenskap, og også elsker å være original, vil du få en høy prosentandel av unikhet. De fleste beste resultat, - selvfølgelig 100%. En indikator på din kreativitet og engasjement.

Men siden ressurser for unikhetskontroll ikke bare teller store tekstfragmenter som treff, men også individuelle fraser, reduseres denne indikatoren ofte uten din feil. Du kan imidlertid korrigere det mekanisk ved å endre rekkefølgen på ordene i en setning og gjøre om fraser.

Ovennevnte betyr ikke at tekstens egenart er et rent formelt kriterium, og evnen til å lage unikt innhold krever kun redaksjonelle ferdigheter fra deg. For å "tjene" høy unikhet, minimer kopiering og parafrasering av nettkilder. Hvis du ikke kan klare deg uten å jobbe med dem (noe som skjer oftest), la dem tjene som en skattekiste for deg. nødvendig informasjon og et referansepunkt for presentasjonslogikken. Og i stedet for å parafrasere, bruk oppsummering. En tidsforsinket muntlig gjenfortelling vil hjelpe med dette.

Hvis teksten ikke er unik nok for publisering (som regel regnes 85 % som minimumsterskel for copywriting, men hver kunde har sine egne krav), i stedet for mange omorganiseringer av ord i en setning, ville det være mer riktig å fortynne materialet med forfatterens stil, digresjoner og, hvis det er tillatt, humor. Dette vil legge til attraktivitet til artikkelen og gjøre det lettere for leseren å oppfatte.

Logisk og strukturert

• Logisk og strukturert. Selv om du skriver om universelt kaos, bør artikkelen strebe etter kosmisk orden. Plottets logikk bør være godt synlig slik at leseren lett kan forstå teksten og om nødvendig gå tilbake til rett sted.

For å skrive logisk konsistente artikler, må du være i stand til å organisere informasjon allerede på inspirasjonsstadiet. Noen kreative mennesker synes det er vanskelig å gjøre dette, men i slike tilfeller hjelper en plan. Tross alt er det ikke for ingenting at det å lage en essayplan ble undervist så besatt på skolen!

Når du bygger en fortelling, er det nyttig å sette deg inn i leserens sted og stille spørsmål som du håper å finne svar på i artikkelen.

For eksempel, hvis arbeidet ditt heter "Er det mulig å dyrke vannmeloner i Moskva-regionen?", vil den potensielle leseren være interessert i hvilke varianter av vannmeloner som anbefales for dyrking i midtsonen, hvordan velge fra denne sorten hva lave kostnader arbeidskraft vil føre til gode resultater, hvordan man forbereder jorda, hvordan man velger den optimale tiden for å så frø til frøplanter og plante dem i bakken, hvilke anbefalinger for omsorg finnes, og selvfølgelig har erfarne gartnere noen positiv erfaring. Følgelig vil vi organisere historien i henhold til rekkefølgen på hagearbeidet.

Generelt, jo mer forskjellige spørsmål (hvordan, hvorfor, hvorfor osv.) er skissert i planen, jo mer konsekvent, interessant og nyttig blir resultatet. Vær samtidig oppmerksom på at spørsmålene i planen er åpne, det vil si at de krever detaljerte svar, og ikke bare "ja" eller "nei". Iscenesettelse åpne spørsmål gir deg muligheten til å komme med detaljerte uttalelser, og rekkefølgen på spørsmålene vil bidra til å skissere logikken til plottet.

Hvis foreløpig utarbeidelse av en plan fortsatt begrenser din kreative frihet, hvis tankene plutselig, i skriveekstasen, flyter som en elv eller spruter som en fontene, la dem sprute ut for ikke å gå tapt, men så ikke glem å undersøk nøye kanalen slik at leserne dine ikke snubler over terskelene til skarpe overganger, ikke ble sittende fast i sumpen av repetisjoner og ikke druknet i for mye vann.

Enkelt sagt, sjekk hvor logisk det resulterende fragmentet er, hvilken hovedide du ønsker å uttrykke i det, i hvilken rekkefølge du støtter det med fakta og resonnement, og om du har gått for langt fra emnet. Mest sannsynlig vil frukten av fantasi kreve avklaring, tillegg og polering.

Kanskje noen deler ikke helt passer til det gitte emnet (det vil si at de utvider det urimelig) - de må utsettes til en annen artikkel. Det viktigste er ikke å slette ideer helt, men å lagre dem i et eget dokument og lese dem på nytt fra tid til annen.

Tekstens struktur manifesteres i den enkle oppfatningen. Små informasjonsbiter oppfattes bedre enn et voluminøst lag. Derfor, for å lette orienteringen (inkludert din), ikke overse inndelingen i avsnitt, underoverskrifter og i noen tilfeller nummererte lister.

Hvis formatet tillater det, fortynn nyttige tips (enhver Internett-artikkel kommer til syvende og sist ned til dem, ikke sant?) med vitser, underholdende historier, autoritative eller ganske enkelt vakre sitater og eksempler fra det virkelige liv.

Hovedsaken er at alt er med måte og passer til temaet.

Avtale med Musen eller noen ord om inspirasjon

Det evige spørsmålet som angår kreative mennesker, hvordan man kan dempe den egenrådige Pegasus eller, rett og slett, få inspirasjonen til å fungere i henhold til timeplanen din, er allerede beskrevet i detalj.

Men som de sier, tillegg er aldri unødvendig. Etter å ha tenkt på dette mer detaljert, la jeg merke til at inspirasjon kan deles inn i to prinsipper: det intellektuelle, som mater oss med ideer, og faktisk det kreative, som lader oss med den rette stemningen.

Så en kreativ impuls kan hentes fra helt uventede kilder: musikk, fotografi, maleri, naturmalerier... Jeg kan for eksempel bli påvirket av munter, livsbekreftende popmusikk, litt melankolsk rock eller kreasjoner av enhver sjanger med megakomplekse tekster - Jeg vil umiddelbart lage noe lignende.

Og intellektuell inspirasjon følger nye inntrykk i livet ditt, og jo mer uventede de er, jo mer slående kan resultatet bli.

Dessverre dukker ikke musen alltid opp ved din første samtale og forblir trofast mot deg i sorg og glede. I slike tilfeller må du kalle det med tvang.

Hvis du ikke er en frilansartist, og derfor er det viktig for deg å sende arbeidet ditt til redaktøren i tide, prøv å trene deg selv til å sette deg ned for å lage samtidig. Samtidig er det nyttig å oppmuntre seg selv i løpet av dagen ved å forutse på forhånd hvilke interessante tanker du vil skrive ned om kvelden. Og, selvfølgelig, tenk på ideer gjennom dagen.

I tankeprosessen kan du bruke publikasjoner lignende emner, men effekten av dette er todelt. På den ene siden får du en impuls til kreativitet (jeg ble inspirert til å gjøre dette arbeidet av Vasilys artikkel om å finne ideer til innhold) og noen ideer om hva annet du kan nevne i kreasjonen din.

På den annen side (spesielt for nybegynnere tekstforfattere), er det en fare for å ta i bruk andres (og fremmede for deg) presentasjonslogikk og dermed forverre resultatet. Husk at teksten din må være virkelig (ikke bare teknisk, men også ideologisk) unik. Det skal ikke ligne på påvirkninger, prototyper og primærkilder, noe som betyr at det kun skal sammenlignes med dem ut fra et synspunkt om informasjonsrikdom, men ikke med tanke på måten temaet avsløres på. Hver forfatter har sine egne synspunkter og metoder.

For å oppsummere det som er sagt, vil jeg understreke at for å tilberede en velsmakende artikkel trenger du følgende ingredienser:

1. brennende ønske om kreativitet,
2. akutt perfeksjonisme,
3. en moden vilje til å sette seg selv i leserens sted,
4. tynt oppskåret humor
5. en stor dose utholdenhet
6. og en klype inspirasjon.

Lag for moro skyld! Lykke til til deg!

Så en student som aldri har skrevet et essay i sitt liv, er ikke en student. Faktum er at skriveprosjekter av denne typen kjennetegner nettopp en student på høyere utdanning. utdanningsinstitusjon. På skolen var alt enkelt: Jeg surfet litt på Internett, rettet et par ting, og essayet var klart. Dessverre er det ikke så lett å levere et essay på universitetet, men jeg kan hjelpe deg og fortelle deg nøyaktig hva som må gjøres for å sikre at essayet blir slik du trenger det.

Ikke glem at abstraktet ikke er det kreativt arbeid, men rett og slett en systematisering av kunnskap som du bør finne i bøker. Hvilken konklusjon følger av dette? Det stemmer - gå til biblioteket. Der kan du finne alt du trenger. I tillegg vil det være svært nyttig å vende seg til journalistikken. Elevene er vanligvis lite flittige, med det resultat at lærerne leser de samme oppgavene kopiert fra gamle lærebøker år etter år. Vil du bryte denne stereotypen litt? Da må du samle så mange blader og artikler som mulig, som vil hjelpe deg å finne unik informasjon. Det ville være fint å vende seg til hjelpen fra Internett, heldigvis, for studenter er det nå rett og slett et paradis - enormt beløp informasjon om ethvert emne. Men ikke la deg rive med World Wide Web: Ikke glem at informasjon på Internett ikke er verifisert av noen, så det kan være mange feil der. Og lærere liker egentlig ikke det når sammendrag lastes ned fra Internett.

Nå noen få ord om hva du skal skrive i abstraktet. Du må avsløre emnet for arbeidet, vise hva det er. Du bør ikke berøre dets relevans; du trenger ikke å si din mening om dette eller det synspunktet heller - for dette har du kursarbeid, hvor du vil konkurrere i ordlyd. Et sammendrag er nødvendig nettopp for å fremheve ulike meninger, for å samle dem, men ikke for å vurdere dem. Du må forresten huske at abstraktet ikke skal være veldig langt. Lærere liker ikke å lese flersiders arbeider «om ingenting». Det vil være mye bedre hvis du skriver kort, men til sak. Læreren vil også sette pris på om essayet ditt inneholder noen figurer, tabeller, diagrammer eller diagrammer. Dette vil tydelig vise at du tok saken på alvor og studerte en stor mengde materiale. Men igjen, du bør ikke la deg rive med: ingen lærer vil godta et essay som utelukkende består av tegninger. Vær forsiktig med utformingen av arbeidet, for mange lærere liker å finne feil med type arbeid.

Forresten, ikke glem at på slutten av arbeidet må det være en konklusjon. Dette er et veldig viktig poeng som mange ikke en gang er klar over. Du trenger ikke å uttrykke synspunktet ditt, dette er ikke i det hele tatt viktig, men du må analysere posisjonen, og derfor må du på slutten skrive minst halvannen side av din egen analyse av det valgte emnet . Det er ikke så vanskelig: bare se på punktene i arbeidet og prøv å kort beskrive dem. Ta de oppnådde egenskapene og trekk konklusjonen din. Læreren vil ikke være mindre fornøyd med slikt arbeid enn du vil være med en god karakter.

Jeg vil være spesielt oppmerksom på at du slipper å forsvare arbeidet ditt, noe som betyr at alt du ønsker å si er best fram i arbeidet. Læreren vil se at du prøvde - og vil definitivt gi deg den høyeste poengsummen, og hvis du begynner å bevise at du "mente noe helt annet", så vil han åpenbart ikke like det. Lykke til med essayet ditt!