1 av 10

Presentasjon om temaet: Gå i skogen

Lysbilde nr

Lysbildebeskrivelse:

Gå gjennom skogen. Regnet falt langs hagegangen. Dråper henger på grenene som øredobber. Han vil le til han brister i gråt Regnet raste over den brede engen. Til og med blomstene ble overrasket over hverandre: I løvets beger, på hvert gresstrå var det et lite lys, et stykke sølv. A. Yashin.)

Lysbilde nr

Lysbildebeskrivelse:

Mål: Lære å komponere og løse dine egne problemer ved å bruke materiale fra andre pedagogiske fag. Prøv å forestille deg at alle planter og dyr har forsvunnet fra livene våre. Så trist det ble utenfor vinduet! Det er ingen vanlige poppel på gaten, ingen brennesle i nærheten av gjerdet, løvetann og groblad er forsvunnet, sommerfugler og maur er ikke synlige, katter og hunder har forsvunnet... Men dette er ikke det verste. Hva ville skje hvis det plutselig ikke var flere ting vi ikke kan se, men som vi ikke kunne leve uten - luft, oksygen er livet mulig uten planter og dyr?

Lysbilde nr

Lysbildebeskrivelse:

Hvor lang tid tar det å vokse eik, furu og pæretrær? Et stort område av kloden er okkupert av skog. Vi kan slappe av i skyggen av trær, puste frisk, ren, oksygenanriket luft. Skogen gir mat til mennesker. Dette er huset der dyr og fugler bor. Beskytt og ta vare på skogen Hvor mange år vokser eik, furu og pære hvis mammuttreet i Mellom-Amerika blir 2500 år gammelt - 100%? år - 40% Pine - 400 år - ?% Pære - ? år – 12 %.

Lysbilde nr

Lysbildebeskrivelse:

Hvem dreper mygg og fluer i skogen? Det er ennå ikke varmt i skogen en tidlig sommermorgen. Kald dugg glitrer på gresset. Solen vil raskt tørke ut gresset og varme opp luften. Her i lysningen står et spredt tusen år gammelt eiketre. Skyggen hans lokker. Vi setter oss ned på det myke gresset under et eiketre, lukker øynene og venter på nytelsen av kjøligheten, og plutselig det irriterende knirket fra en mygg. Så den første flua kom. Mygg og fluer er smittebærere. Hvem tror du ødelegger mygg og fluer i skogen. Dette er fugler, frosker og edderkopper ravn målt i prosent av hurtigheten til swiften?

Lysbilde nr

Lysbildebeskrivelse:

Edderkopper er de viktigste fluejagere. Hvor lenge lever en edderkopp hvis dens gjennomsnittlige levetid er 1,2 % av levetiden til et mammuttre. For å omringe ekvator med en bane trenger du bare 340 g, men den er veldig sterk, sterkere enn en ståltråd av samme tykkelse.

Lysbilde nr

Lysbildebeskrivelse:

Hvem er den sterkeste på jorden? Massen til en elefant er 5 tonn – 100 %. Massen til lasten den bærer på en gang er ? t – 30 % En maur kan bære en last 10 ganger sin egen vekt. Hvor mange år lever en maur hvis levetiden er 1 % av levetiden til et mammuttre.

Lysbilde nr

Lysbildebeskrivelse:

Maur er gode arbeidere! Maur rydder skogen for rusk. De bor som en stor familie i en maurtue, som "vokser" med familien og alltid er bygd med reserver. Men selve maurtuen er bare en liten synlig del av maurens hus, hvorav det meste er under jorden, på en dybde på opptil 20 m. Det er ventilasjon, oppbevaring, barnerom og til og med kjøkken. Hver maur utfører strengt definerte funksjoner i maurtuen. Det er maur - byggere, soldater, barnepiker. Det er til og med maur - "levende tønner", matkilder som ikke gjør noe og ikke engang beveger seg. Favorittdelikatessen til maur er frøene til forskjellige trær og urter, som de samler inn til omtrent midt på sommeren. Femti tusen frø av en vanlig osp veier bare 4 g (sammenlignet med selve maurens vekt er de selvfølgelig veldig tunge). Hvordan kan dette uttrykkes i prosent?

Lysbilde 1

Gå gjennom skogen. Regnet falt langs hagegangen. Dråper henger på grenene som øredobber. Hvis du tar på et bjørketre, vil det kvikke opp og le. Han vil le til han brister i gråt. Regnet raste over den brede engen. Til og med blomstene ble overrasket over hverandre: I løvets kopper, på hvert gresstrå Det var et lite lys, et stykke sølv. (A. Yashin.)

Lysbilde 2

Mål: Lære å komponere og løse egne problemer ved hjelp av stoff fra andre akademiske emner. Prøv å forestille deg at alle planter og dyr har forsvunnet fra livene våre. Så trist det ble utenfor vinduet! Det er ingen vanlige poppel på gaten, ingen brennesle i nærheten av gjerdet, løvetann og groblad er forsvunnet, sommerfugler og maur er ikke synlige, katter og hunder har forsvunnet... Men dette er ikke det verste. Hva ville skje hvis det plutselig ikke var flere ting vi ikke kan se, men uten som vi ikke kunne leve - luft, oksygen? Er livet mulig uten planter og dyr?

Lysbilde 3

Hvor lang tid tar det å vokse eik, furu og pæretrær? Et stort område av kloden er okkupert av skog. Vi kan slappe av i skyggen av trær, puste frisk, ren, oksygenanriket luft. Skogen gir mat til mennesker. Dette er huset der dyr og fugler bor. Beskytt og ta vare på skogen. Hvor mange år vokser eike-, furu- og pæretrær hvis mammuttreet som vokser i Mellom-Amerika når en alder på 2500 år? Mammottre – 2500 år – 100%; Eik - ? år – 40%; Furu - 400 år - ?%; Pære - ? år – 12 %.

Lysbilde 4

Hvem dreper mygg og fluer i skogen? Fluer - 25 km/t - ?%, Raven - 50 km/t - ?%, Swift - 100 km/t - 100%. Det er ennå ikke varmt i skogen en tidlig sommermorgen. Kald dugg glitrer på gresset. Solen vil raskt tørke ut gresset og varme opp luften. Her i lysningen står et spredt tusen år gammelt eiketre. Skyggen hans lokker. Vi setter oss ned på det myke gresset under et eiketre, lukker øynene og venter på nytelsen av kjøligheten, og plutselig det irriterende knirket fra en mygg. Så den første flua kom. Mygg og fluer er smittebærere. Hvem tror du ødelegger mygg og fluer i skogen? Dette er fugler, frosker og edderkopper. For å fange en flue må fuglen nå en hastighet som er større enn fluen. Hvordan måles hastigheten til en flue og hastigheten til en ravn som en prosentandel av hastigheten til en swift?

Lysbilde 5

Edderkopper er de viktigste fluejagere. Hvor lenge lever en edderkopp hvis dens gjennomsnittlige levetid er 1,2 % av levetiden til et mammuttre? Edderkoppnettet er veldig tynt. For å omringe ekvator med en bane trenger du bare 340 g, men den er veldig sterk, sterkere enn en ståltråd av samme tykkelse.

Lysbilde 6

Hvem er den sterkeste på jorden? Elefantmasse - 5 tonn - 100%; Massen til lasten den bærer på en gang er ? t – 30 %. En maur kan bære en last 10 ganger sin egen vekt. Hvor mange år lever en maur hvis levetiden er 1 % av levetiden til et mammuttre?

Lysbilde 7

Maur er gode arbeidere! Maur rydder skogen for rusk. De bor som en stor familie i en maurtue, som "vokser" med familien og alltid er bygd med reserver. Men selve maurtuen er bare en liten synlig del av maurens hus, hvorav det meste er under jorden, på en dybde på opptil 20 m. Det er ventilasjon, oppbevaring, barnerom og til og med kjøkken. Hver maur utfører strengt definerte funksjoner i maurtuen. Det er maur - byggere, soldater, barnepiker. Det er til og med maur - "levende tønner", matkilder som ikke gjør noe og ikke engang beveger seg. Favorittdelikatessen til maur er frøene til forskjellige trær og urter, som de samler frem til omtrent midtsommer. Femti tusen frø av en vanlig osp veier bare 4 g (sammenlignet med selve maurens vekt er de selvfølgelig veldig tunge). Hvordan kan dette uttrykkes i prosent?

Lysbilde 8

Hvilken plante lever lenger og i hvor mange år? Blåbær og tyttebær vokser ved siden av eiketreet. Tygebær modnes først mot slutten av sommeren, og du vil plukke dem og spise dem, men blåbær er allerede modne. Hånden strekker seg ut til busken. Jeg vil plukke en hel armfull kvister og ta dem med hjem. Men la oss stoppe opp og tenke, er det verdt å gjøre? 5 % av alderen på tyttebær er 15 år, og 7 % av alderen på blåbær er 21 år. Tygebær: Gjennomsnittlig varighet - ? år – 100%; 15 år – 5 %; 15/5*100 = 300 år. Blåbær: Gjennomsnittlig varighet - ? år – 100%; 21 år – 7 %; 21/7 *100 = 300 år.

Olga Stepanyuk
Presentasjon om å bli kjent med omverdenen "Gå gjennom skogen"

Presentasjon om å bli kjent med verden rundt deg. Seniorgruppe.

Tema: "Walk in the Woods"

Regioner:

Kognitiv utvikling:

Utvid barnas forståelse av mangfoldet i planteverdenen.

Å gi kunnskap om artsmangfoldet i skoger: bartrær, løvskog, blandet.

Å danne ideen om at for en person er et miljøvennlig miljø en helsefaktor.

Lær å navngi de særegne trekkene til trær og busker.

Utvikle en omsorgsfull holdning til naturen.

Fysisk utvikling:

Opprettholde og styrke fysisk og psykisk helse

Sosial og kommunikativ utvikling:

Systematisere kunnskap om skogens fordeler i menneskers og dyrs liv, om riktig adferd i skogen.

Aktivering av ordboken:

Introduserer nye ord - bartrær, løvfellende, blandet.

Litteratur

Solomennikova O. A. Introduksjon til naturen i barnehagen. Seniorgruppe. – M.: MOSAIKA-SYNTESE, 2015. – 112 s. (side 42)

Publikasjoner om emnet:

Bli kjent med omverdenen i andre juniorgruppe. Underholdning «Gå gjennom vårskogen» Moro i den andre yngre gruppe«Zadorinka» og «Sunny» «Gå gjennom vårskogen» Formål: Å konsolidere barns kunnskap om de karakteristiske trekkene.

Presentasjon av ORU "Walk in the Woods" Presentasjon for den underholdende oppvarmingen "Gå i skogen" for barn 4 år. Visuelt hjelpemiddel. For en underholdende oppvarming «Walk.

Presentasjon om miljøkjennskap for barn med hørselshemming «Vår» Presentasjonsordforråd: Når på året? Vår. Snøen smelter. Tint flekker dukket opp. istapper. Det henger istapper. Dråper. Strømmer renner. Båten seiler.

For å bruke forhåndsvisninger av presentasjoner, opprett en Google-konto og logg på den: https://accounts.google.com

Lysbildetekster:

“Gå i vinterskogen” GURIKOVA NADEZHDA VLADIMIROVNA lærer MBDOU “ Barnehage Nr. 9" Yashkino landsby Leksjon - sirkel med simulatorer, midtgruppe

MÅLET er å forbedre barnets fysiske egenskaper: utholdenhet, smidighet, hoppevne, hurtighet, styrke basert på allerede ervervede motoriske ferdigheter. Utstyr: turnstaver 3 stk. store, fotspor, leker, ekorn, bjørn, rev, pinnsvin, hare, treningsutstyr for barn: trampoline, tredemølle, trimsykkel, kaninmaske, små juletrær, snøballer, matte. Mål: Økning motorisk aktivitet barn som bruker simulatorer og ikke-standardutstyr, forebygging av flate føtter og dårlig holdning. Styrk tellingen til 5. Forbedre indikatorer for fysisk utvikling av barn.

KLE DEG VARMT OG FØLG MEG SNART

Å komme til skogen nå. Følg stien. Vi er på rett vei.

Slik at vi kan komme raskere. Vi må krysse hindringer. Vi styrker bena, vi går på tømmerstokker

Slik at vi kan bli sterke. Alle må stå i en sirkel. Start øvelsen. Finn ut hvor mange dyr det er.

Vi har en hump i veien. Vi hopper på det. Bøy bena under deg, styrk bena. Begynn å hoppe høyere. Tell nå til 5 og hopp ut.

Det er en sykkel i skogen, for sportslige dyr. Skynd deg og sett deg på den, hold ryggen rett og vri på pedalene. Styrk hjertet ditt.

En uvanlig vei, følg den nå. Se på pusten din, pust gjennom nesen. Følg stien. Og så, løp, løp, hva ser du fremover?

Vi tok en tur i skogen. Vi så en rev, en ulv, en bjørn og ekorn, og selvfølgelig harer.

Lag nå snøballer. Og dere vil slå hverandre.

BARNA GÅR I SKOGEN, PUSTEDE FRISK LUFT OG DE LEKT ET SPILL

Å, vi er slitne på stien, la oss hvile litt nå. La oss legge oss på ryggen, venner, det er på tide å tegne. Vi tegner sakte med foten. Juletre, sol og dyr.

Og nå smilte alle. Strakte seg og våknet

Farvel, ha det alle sammen!!!

Om temaet: metodologisk utvikling, presentasjoner og notater

"Å leve sunt er å leve sunt!" Forfatterens teateroppsetning i vers for "Helsedagen"

Oppsummering av direkte pedagogiske aktiviteter (utdanningsområde "Helse") for barn i middels førskolealder "Til de friske - alt er flott!"

Aktiviteten fremmer dannelsen av en bevisst holdning til sunt bilde livet, gjennom helsebesparende teknologier, ukonvensjonelle metoder og kunstnerisk uttrykk....

Dannelse av en helsekultur blant eldre førskolebarn i prosessen med å implementere utdanningsprosjektet "Til en sunn person, et sunt liv!"

"Det er lettere å forhindre en sykdom enn å behandle den" - dette gylden regel medisin får spesiell betydning når det gjelder dårlige vaner ungdom (tobakksrøykere...

Prosjektet er langsiktig, designet for akademisk år(fra mars til mai) og er rettet mot førskolelærere. I løpet av prosjektet vil lærere avklare forskriftsdokumenter om problematikken rundt bevaring...

For å bruke forhåndsvisninger av presentasjoner, opprett en Google-konto og logg på den: https://accounts.google.com

Lysbildetekster:

En tur i skogen Utført av læreren i 1. kategori av MDOU "Barnehage av kombinert type nr. 54", Saratov Dementyeva Valentina Vladimirovna.

Atferdsregler i skogen

Stammen blir hvit, hetten blir grønn. Stående i hvite klær, dinglende øredobber. Jeg legger på appelsinperler til høsten med en litt bitter, men behagelig smak. Om vinteren vil oksefuglen, storfuglen, jayen og meisen kunne glede seg over dem.

Han er i skogen, som en helt - helt enorm - opp og ned! Bladet er vakkert, klippet, grønt om sommeren og våren. Høstgiganten tar gjerne på seg det brune antrekket. Fra grenene, som for moro skyld, sprer han eikenøtter. På varm sommer er den grønn, med en frodig og skyggefull krone. Om høsten er den gul, rød eller oransje - vakkert! Senere slipper han bladene som hansker i uorden. Uansett, hva heter han? Gjettet du det? Dette er... (lønn).

Løvskog Hei skog, tett skog, Full av eventyr og mirakler! Hva bråker du om i bladene på en mørk, stormfull natt? Hva hvisker du ved daggry, dekket av dugg som sølv? Hvem gjemmer seg i villmarken din? Hva slags dyr? Hvilken fugl? Åpne alt, ikke skjul det: Du skjønner, vi er våre egne!

Den vanlige granen er arrogant på avstand, men på nært hold er det et koselig hjem... Her venter vi ut regnet. Y. Nasimovich Pines ønsker å vokse til himmelen, De ønsker å feie himmelen med grener, Slik at været blir klart hele året. Tokmakova I.

Barskog I barskogen, hvor det er fred og kjølighet, står furu og gran i rang. De trenger ikke bytte av antrekk, De ser med lengsel på vårseremonien. De strenge jomfruene bøyde seg for vintervinden i stillhetens stråler. De slanke trærne vil neppe bli berørt av vårens budbringeres klangfulle triller.

Blandet skog Så klamrer bjørkene seg til furuene, De vred flettene sine med mose, Og, vakre øredobber – De vekker kjærlighet i furu! De rører forsiktig ved den smaragdgrønne skjønnheten, og de luftige nikker, bøyer hodet for løvet.

Fysisk trening "Gå i skogen" Vi vil hvile litt, (Stå opp, bena sammen, hender) La oss reise oss og puste dypt. (gjennom sidene - opp - pust inn, senk ned - puster ut) Barna gikk gjennom skogen, (Gå på plass,) Så på naturen. (Snu hodet til venstre og høyre) De så opp mot solen (Stå på tærne, armene over sidene) Og strålene deres varmet dem. (opp og se opp.) Vi har mirakler i verden (Sett deg ned, hendene på beltet.) Barn har blitt dverger. Og så sto alle opp sammen (Stå på tærne, hendene på midjen) Vi ble kjemper. (rett rygg, strekk opp.) Sommerfuglene fløy, (løper på plass, viftet jevnt med armene.) De slo med vingene. La oss klappe sammen, (Klapp i hendene,) Trapp med føttene våre. (Flommen er på plass.) Vi hadde en god tur (Barna setter seg på plass) Og vi var litt slitne. (Og hør på fuglene som synger.)

Busker Hovedforskjellen mellom en busk og et tre er at en busk ikke har en klart definert hovedstamme (stamme). Busken har mange tynne stammer som umiddelbart strekker seg fra roten og danner en busk. Med denne svært karakteristiske egenskapen kan du alltid enkelt skille en busk fra et tre.

Urteaktige planter

Boletussopp En soppplukker skynder seg inn i høstskogen for å jakte med boks. Soppplukkeren vil finne en stor ren...(boletus). Fluesopp Se så god den er! Rød prikkete lue, blondekrage - Han er ikke fremmed for skogen!

Fysisk trening "For bringebær". La oss gå til skogen etter bringebær, la oss gå til skogen. (barn danser i en sirkel og holder hender) La oss plukke opp noen modne bær, la oss plukke dem opp. (de går i ring, bøyer seg ned, som om de plukker bær) Solen står høyt, (de står vendt i en sirkel og strekker armene opp) Og det er en sti i skogen. (de bøyer seg ned og prøver å nå gulvet) Min søte, (de går i ring og holder hendene) Bringebærbær.

Om temaet: metodologisk utvikling, presentasjoner og notater

Samtale med barn i eldre førskolealder på utdanningsområdet "Kognisjon" "Hva vokser i skogen?" Hvem vokser i skogen?"

Mål: Å klargjøre ideer om skogen som et samfunn der planter (trær, busker, urter, sopp) og dyr (dyr, fugler, insekter, amfibier) lever. Lær å fastslå den enkleste årsakssammenheng...

Samtale om skogen og atferdsregler i skogen

Materiale om innbyggerne i skogen: trær, insekter, fugler, dyr, sopp, bær som vokser i skogen og tar vare på ham, om reglene oppførsel i skogen...