„Profesiile familiei mele”. Și sunt atât de multe profesii... Fiecare profesie este bună în felul ei. Lumea profesiilor este multifațetă, nu le putem număra pe toate, dar înțelegem pentru ce. Lucrări de cercetare „profesia mea de familie” Arborele genealogic al profesiilor

Descrierea prezentării prin diapozitive individuale:

1 tobogan

Descriere slide:

ARBORUL DE PROFESIE AL FAMILIEI MELE Sunt mecanic auto Tata Șofer de tren Mamă Coafor Bunica Bucătar Bunic Șofer de buldozer Străbunica Coafor Străbunicul șofer de tractor Bunica Croitoreasă Bunicul Muzician Străbunicul Constructor Străbunica Doctor

2 tobogan

Descriere slide:

MAMA Mama este frizeră. Coaforul lucrează mult cu mâinile. Dar, pe lângă cunoștințele de tehnologie și abilitățile practice, unul dintre principalele tipuri de muncă este creativitatea. La urma urmei, doar un maestru creativ poate crea o nouă imagine pur și simplu schimbându-și coafura.

3 slide

Descriere slide:

tată Tatăl meu este mecanic de tren electric. Profesia de mecanic de tren electric este strict masculină. Necesită costuri fizice și mentale enorme. Radiațiile electromagnetice și vibrațiile și aerul prăfuit dăunează sănătății unui mecanic de tren electric. Deci un salariu stabil și decent este o recompensă foarte modestă pentru munca grea. Șoferii sunt oameni sănătoși și apți fizic: fiecare zi de lucru începe cu un control medical. Munca în schimburi.

4 slide

Descriere slide:

Din partea mamei mele, bunica Bucătăreasa trebuie să știe pentru cine ce fel de mâncare pot fi dăunătoare și, în funcție de caracteristicile corpului unei persoane, să poată crea un meniu individual pentru el, care nu numai că va fi gustos, dar va avea și un efect benefic. asupra sanatatii.

5 slide

Descriere slide:

bunicul Bunicul meu este șofer de buldozer. Operatorul de buldozer este o profesie destul de comună în construcții. Cu participarea sa directă, se creează căi ferate și drumuri, baraje de pământ și canale de apă, precum și șanțuri pentru așezarea diverselor comunicații. Buldozerul în sine este o mașină al cărei design se bazează pe un tractor pe șenile sau cu roți echipat cu un cuțit (lamă) special.

6 diapozitiv

Descriere slide:

străbunica Străbunica mea este coafor. Această profesie este potrivită pentru oameni creativi și harnici. Nu toată lumea poate rezista o oră tăind sau colorând un client. Abilitățile de comunicare vă vor ajuta să câștigați clienți obișnuiți. Rezistența la stres este cea mai bună modalitate de a ieși din situații de conflict. Clienții adesea nu știu ce vor și le numesc coafuri greșite. Este important să găsiți un teren comun și să învățați să înțelegeți clienții.

7 slide

Descriere slide:

străbunicul Străbunicul meu este tractorist. Profesia de tractorist este una dintre cele mai cunoscute specialități de lucru. Cu toate acestea, puțini sunt familiarizați cu specificul acestei lucrări. Un tractor este o mașină dificilă de lucrat cu care un muncitor, pe lângă îndeplinirea unei liste uriașe de sarcini specifice, trebuie să fie capabil să repare tractorul, să configureze diferitele componente ale acestuia și, de asemenea, să asamblate și să repare aparatele electrice.

8 slide

Descriere slide:

Din partea tatălui meu Bunica Bunica mea este croitoreasă. Croitoreasa este meseria unei femei. Acuratețe, gust, strictețe până la cele mai mici detalii și detalii, precizie în fiecare mișcare, perseverență. Este un bărbat rar care îmbină aceste calități, dar ele sunt mereu prezente în fiecare femeie. Orice femeie, prin definiție, este o croitoreasă înnăscută.

Slide 9

Descriere slide:

bunicul Bunicul meu este muzician. Profesia de muzician nu este o meserie obișnuită, este o artă care implică creativitate. Este practic imposibil ca astfel de oameni să ceară ceva; zborul imaginației lor nu este limitat de nimic. De aceea nu există criterii și un cadru strict pentru profesia de muzician. Desigur, trebuie să-ți dezvolți continuu urechea, ritmul și să recunoști un motiv fără note. Melodia ar trebui să sune ușor și relaxat numai profesioniștii vor înțelege ce muncă titanică a fost cheltuită pentru crearea ei. Ascultătorul mediu ar trebui să se bucure de muzică.

10 diapozitive

Descriere slide:

străbunica Străbunica mea este medic. Un medic este, în primul rând, o persoană inteligentă, cu o memorie bună. El se străduiește întotdeauna spre excelență și dobândește noi cunoștințe. La urma urmei, medicina nu stă pe loc. Este important ca medicul să aibă rezistență mare la stres, mai ales dacă alegi chirurgie, obstetrică, pediatrie sau psihiatrie. Un medic trebuie să fie sincer și să poată lua decizii rapide în situații critice. La urma urmei, întârzierea poate costa pacientul cu viața. De asemenea, medicul trebuie să fie capabil să explice pacientului esența problemei, să liniștească și să interpreteze importanța tratamentului.

Una dintre cele mai importante sarcini în creșterea adolescenților cu vârsta cuprinsă între 12 și 15 ani este dezvoltarea capacității acestora de a face alegeri. Deja în clasa a IX-a, ei, în vârstă de cincisprezece ani, vor trebui să facă o alegere care le va determina viața pentru următorii câțiva ani. Cum să ajuți un adolescent? Ce pot face părinții? Psihologul de la Școala de Cooperare, candidatul la științe psihologice Tatyana Borisovna Kiseleva vă va ajuta să înțelegeți aceste probleme.

Să începem de departe. Adesea, părinții nu realizează că experiențele de viață ale copiilor lor sunt foarte limitate. Adolescenții știu puțin despre profesii și nu au idee despre ce fac specialiștii într-un anumit domeniu.

De unde obține un student informații?

Poți întâlni în viața de zi cu zi reprezentanți ai unor profesii: medic, profesor, vânzător. Unele profesii sunt descrise destul de colorat în filme. Industria cinematografică modernă a descris în mod deosebit de viu munca unui ucigaș, a unui agent secret, a unui om de știință nebun, a unui anchetator pentru cazuri deosebit de importante care prinde un ucigaș și, desigur, din nou un medic în persoana Dr. House.

Adesea, o profesie este judecată după conținutul disciplinelor școlare, care oferă doar idei simplificate despre știință. Și astfel de profesii solicitate precum farmacist, economist, logistică și manager de personal se dovedesc a fi complet lipsite de conținut pentru studentul modern. Dar un copil nu crește în vid. În fiecare zi acasă se întâlnește cu membrii familiei sale care se întorc de la serviciu.

Cu toate acestea, adesea copiii au o idee slabă despre ceea ce fac mama și tatăl lor, bunicul și bunica la serviciu. După cum au arătat conversațiile cu părinții, există dificultăți cu adevărat obiective în a explica copilului ce face un adult la locul de muncă. Nu toată lumea are darul de a povesti. Este dificil să găsești cuvinte clare care înlocuiesc termeni speciali.

Unde sa încep

Vorbește despre bunici. Și chiar străbunici. Cum au învățat. Dacă aveți certificate și diplome, asigurați-vă că le revizuiți împreună cu adolescentul.

Colegul meu mi-a permis să înregistrez povestea ei adresată fiului ei adolescent. „Bunica mea și străbunica ta au visat să devină pilot în anii 30, există o fotografie cu ea într-o cască de zbor. Ea a fost cea care a luat parte la zborurile de antrenament. Cu toate acestea, comisia de sănătate nu a lăsat-o să intre în școală. Bunica a intrat la institutul pedagogic și a devenit profesoară de fizică. Era o persoană foarte responsabilă și conștiincioasă, era respectată de colegi și iubită de școlari. În dulapul nostru se află o vază cu o inscripție dedicată, donată de elevii ei. Și tatăl bunicii mele avea capacitatea de a preda. A fost profesor la o școală adevărată. Bunica mea mi-a dat documente care confirmă acest lucru când eram deja adult și am învățat singur. Se dovedește că eu sunt profesor în a 4-a generație, iar tu poți deveni unul în a 5-a.”

O astfel de poveste îi permite unui adolescent să învețe multe. De exemplu, care este diferența dintre profesie și specialitate. Că există profesii la modă, și sunt cele la cerere. Învață că abilitățile nu se manifestă întotdeauna devreme, uneori trebuie să schimbi mai multe locuri de muncă pentru a-l găsi pe cel care va deveni al tău.

Arborele genealogic al profesiilor

Pentru a ajuta un copil să navigheze în varietatea profesiilor și să-și simtă „rădăcinile”, vă sfătuim să construiți un arbore genealogic al profesiilor, similar cu un arbore genealogic. Vei vedea că descoperiri neașteptate te așteaptă pe această cale.

„Uau, tată, nu știam că ești inginer electronic prin formare! De ce nu ai lucrat niciodată în specialitatea ta? Mamă, se dovedește că ești de două ori specialistă. Ce este un caz de brevet? Și bunicul meu este în general cel mai tare, pe lângă absolvirea unei universități, a absolvit Școala Superioară de Partid, dar ce predau acolo? Este ca și managementul personalului, nu? Abilitățile sunt adesea moștenite, dar nu întotdeauna în linie dreaptă. O fată dintr-o familie de muzicieni este interesată de șah și matematică. Se dovedește că ea calcă pe urmele bunicului ei patern, doctor în fizică și matematică.

Ajută-ți adolescentul să se conecteze cu rădăcinile lor

Te poți înțelege pe tine însuți doar dacă ai învățat să-i înțelegi pe alții. Greșelile și descoperirile generațiilor anterioare vor ajuta noile generații să-și extindă înțelegerea despre lume. Este foarte important ca un adolescent să nu se teamă să greșească și să înțeleagă că rareori este posibil să-ți aleagă o profesie o dată pentru tot restul vieții. Dar în zilele noastre trebuie să studiezi și să-ți schimbi în mod constant profilul.

Profesiile binecunoscute se dezvoltă și se schimbă. Apar în mod constant noi tehnologii care transformă specialitățile anterioare. O poveste despre ceea ce s-a întâmplat cu mult timp în urmă ne ajută să facem un pas în viitor. Experiența generațiilor anterioare, ca o lanternă, luminează calea celor care merg înainte. Mult succes tuturor în această călătorie!

Murashkin Feodosii

Analizând rezultatele chestionarului „Ce fac părinții mei”, am constatat că din 20 de elevi care predau în clasă, 9 copii nu puteau numi profesia mamei, 12 copii nu cunoșteau numele profesiei tatălui lor. La întrebarea „CE VISĂ SĂ DEVII?”

5 – polițiști,

2 – muzician,

2 – bucătar,

Descarca:

Previzualizare:

Departamentul Educației din Moscova

Departamentul de Educație al Districtului Nord-Vest

Instituția de învățământ bugetar de stat din Moscova

gimnaziu nr 828

Concurs raional de lucrări de proiectare și cercetare

„Viitorul Nord-Vestului”

Nominalizare „Bufnițe”

Direcţie „Proiecte educaționale și cercetare”

Secțiune „Proiect de familie”

Tema proiectului „Profesiile familiei mele”

Manager de proiect:Komarova Svetlana Yurievna, profesoară de școală primară

Moscova

anul 2012

Introducere…………………………………………………………………………………………….3

Relevanța problemei ………………………………………………………………………..5

Principalele scopuri și obiective ale proiectului………………………………………………………………….6

Planul de lucru………………………………………………………….7

Produsul proiectului…………………………………………………………7

Concluziile proiectului…………………………………………………………….…8

Lista referințelor…………………………………………………………………..10

Introducere

Va trece ceva timp și fiecare student se va confrunta cu problema pregătirii profesionale ulterioare. Dar pentru a lucra ca cineva, trebuie mai întâi să înveți această meserie. Există multe profesii diferite în lume și toate sunt importante și onorabile, pornind de la un simplu portar și terminând cu un academician învățat. Și într-adevăr este. Să ne imaginăm pentru o clipă că toți purtătorii nu apar dintr-o dată la serviciu. Ce s-ar întâmpla cu străzile marilor orașe într-o săptămână? La ce ar duce asta?

Există nenumărate profesii minunate în lume.

Și glorie și onoare fiecărei profesii.

Astăzi ești școlar, iar mâine ești muncitor,

Artist, om de știință, marinar sau arhitect.

Există ceva pentru toată lumea,

Care ia munca in serios inca din copilarie.

Alegerea unei viitoare profesii nu este o sarcină ușoară. În primul rând, este dificil să judeci conținutul viitor al lucrării doar după numele profesiei: o persoană, de regulă, învață despre toate nuanțele activității în timpul procesului de muncă. Și responsabilitățile postului pentru aceeași profesie pot diferi semnificativ la diferite întreprinderi. În al doilea rând, o persoană se poate adapta la diferite tipuri de activități. Este greu de imaginat o persoană care poate lucra exclusiv ca casier într-un supermarket. În plus, alegerea noastră este adesea influențată de tot felul de factori externi: de exemplu, opiniile existente în societate despre profesii prestigioase și neprestigioase, alegerea unei viitoare specialități sub influența părinților, pentru compania prietenilor, o pasiune. unul, latura externă a profesiei etc. Cum să faci alegerea corectă?

Creșterea copiilor, modelarea personalității copilului încă din primii ani de viață este responsabilitatea principală a părinților. Familia influențează copilul și îl introduce în viața din jurul lui. Noi, adulții, trebuie să îi ajutăm pe copii să înțeleagă importanța familiei, să cultivăm în copii dragostea și respectul față de membrii familiei și să le insuflem copiilor un sentiment de atașament față de familie și casă.

„Profesie” - (profesia latină - ocupație specificată oficial, specialitate) - un tip de activitate de muncă (ocupație) a unei persoane care are un complex de cunoștințe teoretice speciale și abilități practice dobândite ca urmare a unei pregătiri speciale, experiență și experiență de muncă.

Dacă un copil a visat să devină medic sau astronaut încă din copilărie și încă nu are îndoieli cu privire la corectitudinea alegerii sale, nu are probleme. Indiferent ce spun mama și bunica lui, el va studia manuale de chimie sau biologie cu tenacitatea unui fanatic sau va merge la un club de „tânăr fizician” și va avea o idee bună despre ce va face după absolvirea școlii.

Dacă da, atunci este norocos. Pentru că mulți copii nu au absolut nicio idee „cine să fie” și unde să meargă și dacă să meargă deloc când sună ultimul mult așteptat clopoțel de la școală.

Este bine atunci când problema alegerii unei profesii este îngrijorătoare - asta înseamnă maturitatea socială și psihologică a studentului. E mai rău dacă nu îți pasă momentan: mama ta te va duce de mână la facultatea de drept (pentru că „te cam place” povestea), apoi se dovedește că nu suporti să treci prin piese plictisitoare. de hârtie și comunicarea cu oamenii.

Ce influențează alegerea profesiei? Ce factori determină alegerea unei persoane pentru o anumită profesie? În practică, se dovedește că înclinațiile sunt luate în considerare ultimul, dar opinia părinților are o influență uriașă. Am încercat să ne dăm seama studiind profesiile rudelor noastre.

Relevanța problemei

În școala elementară, când activitatea educațională și cognitivă devine cea de conducere, este important să se formeze ideile copiilor despre diverse profesii și muncă. Problema formării ideilor elevilor despre lumea muncii și profesiilor nu a fost suficient dezvoltată în pedagogie, deși s-ar părea că toată lumea înțelege rolul imens al ideilor despre profesii și muncă. În școli, formarea de idei despre lumea muncii și profesii este uneori realizată insuficient de intenționat și sistematic. În timp ce școala ar trebui să devină o verigă decisivă în procesul de autodeterminare profesională a elevilor și să aibă o influență efectivă asupra formării țintite a ideilor despre lumea muncii și profesii. Activitatea profesională ocupă un loc important în viața fiecărei persoane. Inca de la primii pasi ai unui copil, parintii se gandesc la viitorul lui, monitorizeaza indeaproape interesele si inclinatiile copilului lor, incercand sa-i predetermina destinul profesional. Scolarii juniori nu se confrunta cu problema alegerii unei profesii. Dar întrucât autodeterminarea profesională este interconectată cu dezvoltarea personalității la toate etapele de vârstă, vârsta școlii primare poate fi considerată pregătitoare, punând bazele autodeterminarii profesionale în viitor. Ideile unui copil de 7-10 ani despre profesii sunt limitate de experiența sa limitată de viață - munca mamei și a tatălui, a unui profesor de grădiniță și a unui profesor de școală, profesia de pilot, ofițer de poliție, ofițer de informații, dar copiii de obicei stiu despre aceste profesii cumva familiare, putine si foarte superficiale. Între timp, în lumea modernă există un număr mare de tipuri de muncă. Orientarea în acest ocean de activități umane este cea mai importantă verigă în adaptarea socială a copilului. Astfel, formarea ideilor elevilor despre lumea muncii și profesii este un proces necesar care este relevant în lumea modernă.

Principalele scopuri și obiective ale proiectului

Obiective:

1. Arătați importanța familiei în viața unei persoane, consolidați o atitudine pozitivă față de toți membrii familiei.

2. Oferiți copiilor informații că toți membrii familiei sunt legați prin iubire și tandrețe, grija unul pentru celălalt, prietenie și asistență reciprocă.

3. Arătați rolul părinților și copiilor în familie, „profesiile” pe care membrii familiei le îndeplinesc (cunoașterea istoriei creării și dezvoltării familiei, răspunzând la întrebările: „De la cine și ce trăsături de caracter, caracteristici și abilități ai moștenit?”, „Cine ești?” vrei să devii când vei fi mare?”, se gândesc copiii despre ei înșiși, despre viitorul lor).

Sarcini:

1. îmbogățirea cunoștințelor elevilor despre lumea profesiilor;
2. să formeze ideile copiilor despre familie și profesia părinților lor;
3. insufla copiilor dragoste și respect față de membrii familiei, învață-i să aibă grijă de cei dragi;
4. îmbogăți relațiile părinte-copil cu experiența activității creative comune;
5. creșterea coeziunii de grup, experiență în participarea la activități de proiect, experiență în prezentarea proiectelor.

Plan de muncă

1. Colectarea si analiza informatiilor.
2. Să aflăm sensul cuvântului profesie.
3. Studiem articolul lui E.A Klimov despre factorii alegerii unei profesii.
4. Ne gândim la pașii pentru alegerea profesiei potrivite.
5. Să încercăm să stabilim o profesie pentru noi înșine (pentru aceasta am efectuat un sondaj colegilor de clasă).
6. Împreună cu părinții noștri, facem cercetări, scriind o poveste despre profesiile familiei noastre.
7. Interviuri cu reprezentanți ai diferitelor profesii.

Produs proiect

Poveștile părinților despre profesia lor.

Prezentarea proiectului „Răsfoiesc un album de familie.”

Rezultatele estimate ale proiectului:

1. Cunoștințele copiilor despre informațiile despre familia lor.
2. Înțelegerea de către copii a importanței familiei în viața fiecărei persoane.
3. Informați participanții la proiect despre importanța acestui subiect.
4. Elaborați un plan de acțiune pe termen lung pe această temă.

Concluziile proiectului

Analizând rezultatele chestionarului „Ce fac părinții mei”, am constatat că din 20 de elevi care predau în clasă, 9 copii nu puteau numi profesia mamei, 12 copii nu cunoșteau numele profesiei tatălui lor.

La întrebarea „CE VISĂ SĂ DEVII?”

Au răspuns 4 persoane - profesor,

5 – polițiști,

2 – muzician,

2 – bucătar,

1 - frizer, călător, inventator, șofer, designer, oligarh și șef.

Pe baza acestor răspunsuri, a devenit evident că băieții știu foarte puține despre numeroasele profesii care există în lumea modernă.

În etapa următoareÎn timp ce lucrăm la proiectul nostru, vom încerca să răspundem la întrebarea fundamentală: „Sunt necesare toate profesiile? Sunt importante toate profesiile?

Ce profesii sunt cele mai solicitate pe piața muncii în societatea modernă?

Cum să faci alegerea corectă?

Cine și ce influențează alegerea viitoarei profesii?

Unde și ce predau ei?

Este profesia de profesor actuală actuală?

Joc „Profesie-mister”.

Îi place să ascultăm plămânii

Și poate face injecții.

El va seta singur termometrul,

Pune o vitamină în gură(doctor)

Poate să alerge și să sară.

Mingea lovește foarte abil.

Joacă tenis și volei

Și în fotbal există pricepere(atlet)

El observă frumusețea

Și totul distinge culorile.

Poate peria pe hârtie

Desenează-ți portretul.

Și văzând soarele pe cer

Creați un peisaj vesel!(artist)

Fire, foarfece, ace:

Și munca este în plină desfășurare.

Creează lucruri din țesătură

Pot să-ți coase o uniformă școlară(croitoreasă)

Bibliografie

1. E. I. Mashukova. Toate profesiile sunt importante. - Şcoala primară, 2008. - Nr. 6, p. 91 – 92.
2. L. V. Novozhenina. Lecții integrate. - Școala primară, 2007.-№1, p.49-50.
3. A. V. Prediger. Cine să fie? - Școala primară, 2007. -№7, p. 87-93.
4. E. N. Arsenina. Toate lucrările sunt bune. - Scripturi de autor pentru activități extracurriculare în școala elementară. - Globus LLC, 2007, p. 71-79.
5. Enciclopedie.
6. Articol de E.A Klimov „Factori pentru alegerea unei profesii”.

Profesiile rudelor mele

Murashkin Feodosii 4 "A"

1. A te prezenta:Buna ziua. Numele meu este Murashkin Feodosii. Sunt elev al școlii 4 "A" 828.

1. Aș dori să prezint proiectul meu pe tema „Profesiile rudelor mele”

1. Scopul muncii mele: Să mă familiarizez cu istoria creării și dezvoltării familiei mele, să răspund la întrebarea: „De la cine și ce trăsături de caracter, caracteristici și abilități am moștenit?”

1. Cuvântul „Profesie” tradus din latină înseamnă tipul de activitate profesională a unei persoane care are cunoștințe teoretice și abilități speciale dobândite ca urmare a unei pregătiri speciale

1. După efectuarea unui sondaj și analizarea rezultatelor chestionarului „Ce fac părinții mei”, am constatat că din 20 de elevi care predau la clasă, 9 copii nu au putut numi profesia mamei, 12 copii nu știau numele tatălui lor. profesie. A devenit evident că băieții știu foarte puține despre numeroasele profesii care există în lumea modernă.

1. Astfel, întrebările despre lumea muncii și profesii sunt relevante în lumea modernă.

1. Pe tatăl meu se numește Platon, este preot

1. Și înainte de asta a fost diacon

1. Pentru a deveni preot, tata a studiat la institut. A absolvit facultatea de teologie a Universității Umanitare Ortodoxe Sf. Tihon.

1. Papa slujește în Biserica Adormirii Maicii Domnului din Gochary

1. El predă, de asemenea, Fundamentele Ortodoxiei la gimnaziul Nika și adesea pune în scenă piese cu elevii săi.

1. Tata știe să conducă un caiac și face drumeții cu noi.

1. Mama mea se numește Elena, lucrează ca editor literar.

1. Ea a absolvit VGIK (Institutul de Cultură de Stat al Uniunii), Facultatea de Studii Cinematografice

1. Mama lucrează în redacția ziarelor din Districtul de Nord

1. Mama știe și filme germane și traduse la festivaluri de film.

1. Bunicul tatălui mamei, Sasha, a lucrat la studioul de film Tsentrnauchfilm

1. Mai întâi a fost cameraman, apoi regizor de film.

1. A studiat și la VGIK, la departamentul de cameră

1. Înainte de facultate, bunicul meu a lucrat la Riga Film Studio ca tehnician în iluminat.

1. În timpul Marelui Război Patriotic, bunicul a luptat într-un detașament de partizani, apoi a studiat ca marinar și a navigat

1. Acum bunicul este președintele Consiliului Cinematografilor - Veteranii Marelui Război Patriotic și vicepreședintele Consiliului Unit al Partizanilor și Muncitorilor Subterani al Comitetului Veteranilor de Război din Moscova.

1. Mama mamei, bunica Tanya a lucrat ca inginer la NIIAS (institut de cercetare)

1. A absolvit Facultatea de Fizică a Universității de Stat din Moscova (Universitatea de Stat din Moscova)

1. Tatăl tatălui, bunicul Asya lucrează la DSK-1 (uzina de construcție de case), iar bunica Mila este mamă a multor copii.

1. Dar cea mai importantă treabă a bunicilor este să fie bunici. Am crescut acum, dar înainte le-a fost greu

1. Fratele mamei mele, unchiul Shurik, a absolvit și el VGIK, Facultatea de Economie, dar lucrează ca inginer de sunet la filme de publicitate

1. Fratele tatălui meu, unchiul Denis, are propria lui afacere mică, el colectează și repara telefoane și echipamente radio.

1. Sora tatălui, mătușa Nastya, lucrează în biserica în care slujește tata

1. Și mătușa noastră Olya a absolvit și PSTGU (Universitatea Umanitară Ortodoxă Sf. Tihon), ea are un master în studii religioase și acum studiază la licență și predare.

1. Am și trei surori, Ksyusha merge la colegiul cor, Lika studiază la școala de balet și Ulya la gimnaziul 1551

1. În etapa următoareÎn timp ce lucrăm la proiectul nostru, vom încerca să răspundem la întrebarea: „Sunt necesare toate profesiile? Sunt importante toate profesiile?

Împreună cu colegii noștri de clasă vom încerca să găsim răspunsul la întrebarea problematică: „Sunt multe profesii! Care este al meu?”

Să conducem o dezbatere - „Ce influențează alegerea profesiei”:

Ce profesii sunt cele mai solicitate pe piața muncii în societatea modernă?

Cum să faci alegerea corectă?

Cine și ce influențează alegerea viitoarei profesii?

Unde și ce predau ei?

Este profesia de profesor actuală actuală?

Să conducem o oră de curs pe tema: „Ce fac părinții mei?”

Comunicat de ziar: „Ce vreau să devin”

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă:

Privește cu atenție lucrurile care te înconjoară. Acestea sunt obiecte care vă sunt familiare: o masă, o canapea, un pix, o lampă de masă. Oameni de diverse profesii lucrează pentru a crea o lume diversă și utilă a lucrurilor. Tu însuți trebuie să decizi ce profesie vei alege. Pentru a răspunde la această întrebare, trebuie să știi multe despre diverse profesii și despre tine.

Regulile de drum sunt simple pentru mine. Lumină roșie - fără trecere, galben - opriți, iar verde - grăbiți-vă, este nevoie de pricepere aici. Asta e tot ce trebuie să știu pentru a deveni șofer. Apropo: profesia de șofer impune unei persoane cerințe mari: viteză de reacție, memorie excelentă, rezistență, forță, capacitatea de a lua instantaneu decizia corectă într-o situație dificilă, sănătate bună, viziune excelentă. Conducător auto

Vreau să devin pilot, voi zbura într-un avion, deja zbor, sunt în nori! Apropo: oamenii din această meserie sunt supuși unei comisii medicale, apoi studiază la o școală de zbor, după absolvire, de la care își pot continua studiile la o academie militară. La urma urmei, un pilot trebuie să știe și să poată face multe! Pilot

Pentru a stinge ceva, trebuie să fie în flăcări. Atunci voi fi un pompier priceput. A fi pompier nu este dificil. Totul este posibil în viața mea. Apropo: profesia de pompier necesită caracter neînfricat, dăruire, dexteritate, viteză de reacție, forță și sănătate bună. Pompier

Desenez cu pricepere - este nevoie de pricepere! În lift butoanele sunt sus și nu este ușor să le încercuiești. Usi, ferestre, pereti si panouri vopsite. Îmi spun să șterg totul - ei spun că este o rușine, dar din ziua aceea mă numesc „artist”. Apropo: oamenii din această meserie trebuie să aibă gust estetic. Artist

Sunt puternic, nu sunt un laș și sunt dispus să devin militar. Cu siguranță voi deveni un militar glorios. Mi-am încercat șapca și mi-am lustruit cizmele. Nu este suficient? Voi fi general! Apropo: oamenii de această profesie își riscă adesea viața și sănătatea, protejând pacea și liniștea pe pământ. Își iubesc Patria și oamenii lor, au cunoștințe mari, sănătate, putere și disponibilitate pentru a îndeplini orice ordin. Militar

O voi învăța pe bunica mea să tricoteze șosete. Îi voi spune mamei cum să gătească borș. Fixați robinetul în bucătărie, băgați un cui în perete - îi voi explica tatălui, se va termina. Pot deja totul, pot deja totul! Deci, s-a hotărât cu siguranță: a fi profesor este dat. Apropo: un adevărat profesor are un suflet generos și bun, abilitatea de a le oferi copiilor cunoștințele, puterea, timpul și talentul său. Profesor

Ei bine, cine este mai puternic aici decât toate bolile și răcelile? De parcă doctorul Aibolit ne va proteja de gripă? Nu mi-e frică - alerg, galop Pentru a vizita cei buni... Apropo: un medic adevărat trebuie să arate dragoste pentru oameni, să aibă o inimă receptivă și cunoștințe profunde. mâini pricepute, memorie bună, simțul datoriei. Doctor

Întrebări 1. Spune-mi cine este atât de delicios 2. Trebuie să luptăm cu focul cu supă de varză, Suntem muncitori curajoși, Cotlet urât mirositoare, Suntem parteneri cu apa. Salate, vinegrete. Deci cine suntem? 3. Ne trezim foarte devreme, 4. Să aducem un ochi de sticlă, La urma urmei, preocuparea noastră este Va face clic o dată - și ne amintim de tine. Condu pe toți la serviciu dimineața. 5. Nu este nevoie de o perdea în bucătărie. 6.……- dentist Nu se vede de la fereastră. Și rețeta sa este simplă. Cosez o rochie pentru o păpușă, știu să tratez dinții, …….Vreau să devin. Le voi primi cât mai curând posibil. 7. Astăzi m-am jucat pe Baba Yaga 8. Învață copiii să scrie și să citească. Și mâine pot juca Snow Maiden. Adăugați numere și scădeți. 9. Ce profesie se preda la scoala de zbor?

1. Dacă are loc un potop sau un cutremur, ei ne vor veni mereu în ajutor și ne vor salva de la moarte. (salvator) 3. Lucrăm în echipă, - Ne aduc nisip și beton. Trebuie să lucrăm împreună pentru a construi o casă nouă (constructor) 5. Este îmbrăcat în salopetă. Pictează rame cu dibăcie. A văruit tavanul și ne-a ajutat să facem reparații. (pictor) Ghici ghicitori 2. Folosește un uscător de păr, o perie și un pieptene pentru a-ți face părul cu îndemânare. (coafor) 4. Are munți de mărfuri: castraveți și roșii. Dovlecel, varză, miere El vinde totul oamenilor. (vânzător) 6. Din făină cernută El ne coace plăcinte, chifle, chifle și saits. Cine este el? Ghici ce! (bucătar)

Tatyana Shashkova

Și am început cu cuvintele: „Pe pridvorul de aur sat: țar, prinț, rege, prinț, cizmar, croitor - cine vei fi? Cu toții cunoașteți această rima pentru copii. În zilele trecute erau puţine profesii, și toți puteau să încapă cu ușurință pe un pridvor, împreună cu regele, acum toate profesii Nu vor încăpea pe o singură verandă, sunt deja multe mii și apar în mod constant altele noi. Pe care să o aleg?

Mereu am fost atrasă de meșteșuguri. M-am învățat să tricot și pot coase dacă este necesar. sunt interesat lucrând cu pâslă și mărgele, a început să stăpânească tehnica confecționării broșelor în stil "Boho". În ciuda faptului că rudele mele cele mai apropiate nu coase sau tricotează.

am grupat profesii, marcandu-le cu o anumita culoare. Când am făcut-o copac«» , apoi am văzut că toate rudele mele din partea feminină sunt rude lucrul cu oamenii. Acest lucru se poate observa prin prezența culorii galbene. Şi eu Lucrez cu oameni. Dar de unde vine pofta de acul? Și apoi privirea mea este atrasă de culoarea portocalie, străbunica mea a fost aci - a tricotat șaluri, articole de îmbrăcăminte, cu măiestrie Ea știa să croșeteze și să brodeze. Totul a căzut la loc.

Astăzi vă invit să vă plonjați în istoria mea familii, sau mai degrabă executa arbore genealogic« Dinastii profesionale în familia mea» .

Cine vrea să facă cercetări muncă? Datorită acesteia, nu te poți identifica doar sindicate, dar și să înțelegi dacă te afli în locul potrivit și, poate, să-ți ajuți copilul să facă alegerea potrivită profesii.

Convenții pentru producție arbore genealogic

« Dinastii profesionale în familia mea»

Galben - profesie asociat cu comunicarea cu oameni: profesor, vânzător, judecător, procuror, polițist, bucătar, jurnalist;

Albastru - profesieîn legătură cu transport: apă, pământ, aer;

Roșu - medicament;

verde - profesieîn legătură cu natură: pădurar, inspector conservarea naturii, ecologist, cioban, crescător de cai, păstor de reni, vânător de carieră;

Maro - militar;

Portocaliu – croitoreasă, cizmar, cârcitoare;

Dacă profesii legate de dvs familia nu este pe listă, și nu știi cu ce culoare să o evidențiezi - nu vă faceți griji, puteți determina singur culoarea. Este important să înțelegi singur.

Publicații pe această temă:

„DIY GROUP TREE” Întocmit de: Profesor de categoria I de calificare a MDOU Nr. 15 Alexandra Vyacheslavovna Smirnova După cum știți.

Bună ziua, dragi colegi! Astăzi vreau să vă vorbesc despre un eveniment la care am participat direct. La grădinița noastră.

Lucrare finală „Competențele profesionale” CUPRINS INTRODUCERE CAPITOLUL I. Competențe profesionale. 1.1. Componentele competenţei profesionale 1.2 Profesional.

Conținutul programului. - Să formeze la copii o idee de familie ca oameni care locuiesc împreună; cultivă dorința de a avea grijă.

Se apropie 8 martie - sărbătoarea mamelor, bunicilor și fetelor. Toată lumea se pregătește activ: face cadouri, repetă dansuri, decorează grupuri. Suntem cu elevii.

Ovchinnikova Irina Nikolaevna, profesoară a BDOU din Omsk „Centrul de dezvoltare a copilului - Grădinița nr. 37” Vreau să vorbesc despre familia mea, unde.

Proiect în grupul de seniori împreună cu copiii și părinții „Arborele genealogic” Proiect în grupa de seniori împreună cu copiii și părinții „Arborele genealogic” Întocmit de profesoara A. V. Aparina, grădinița Nr. 12 „Peștele de aur”.