Mesleki standartlar: Çalışmaya devam etmek için hangi eğitim düzeyi yeterlidir? Öğretmenin mesleki standardı - genel hükümler Eğitimin türünü ve mesleki standartları belirleyin

Ülkemizdeki mesleki standartlar, 7 Mayıs Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi'nin 1. maddesine uygun olarak geliştirilmektedir. 2012 No. 597 “Devlet sosyal politikasının uygulanmasına yönelik tedbirler hakkında”, buna göre 2015 yılına kadar en az 800 mesleki standart geliştirilmeli ve onaylanmalıdır. Şu anda, Rusya Federasyonu Çalışma Bakanlığı, dahil olmak üzere 14 mesleki standardı onayladı. öğretmen, tıbbi ve sosyal muayene uzmanı, kaynakçı, ailelerle çalışma uzmanı vb. mesleklerde. Ve 2013 yılında toplamda 300'den fazla olması gerekiyor.

Mesleki standart nedir

Aralık 2012'de Rusya Federasyonu İş Kanunu'nda değişiklikler yapıldı: Bölüm 31'e Madde 195.1 eklendi. Çalışan nitelikleri kavramı, mesleki standartlar, buna göre:

Profesyonel standart- bu, bir çalışanın belirli bir tür mesleki faaliyeti yürütmesi için gerekli niteliklerin bir özelliğidir ve

Çalışan yeterliliği- bu, çalışanın bilgi, beceri, mesleki beceri ve deneyim düzeyidir.

Mesleki standartların geliştirilmesi, onaylanması ve uygulanmasına ilişkin prosedür Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenir.

Profesyonel standartlara neden ihtiyaç duyulur?

Mesleki standartlar geçerlidir:

• işverenler- personel politikalarının oluşturulmasında ve personel yönetiminde, çalışanların eğitimi ve sertifikasyonunun düzenlenmesinde, iş tanımlarının geliştirilmesinde, işin tarifelendirilmesinde, çalışanlara tarife kategorilerinin atanmasında ve ücret sistemlerinin oluşturulmasında, üretim, emek organizasyonunun özellikleri dikkate alınarak Ve yönetim;
• mesleki eğitimin eğitim kurumları- mesleki eğitim programlarının geliştirilmesinde;
• mesleki eğitim için federal eyalet eğitim standartlarının geliştirilmesinde.

Bir öğretmen için mesleki standart aşağıdaki amaçlar için tasarlanmıştır:

• öğretmenin gerekli niteliklerini belirlemek;
• öğretmenlerin işlerinden yüksek sonuçlar elde edebilmeleri için gerekli eğitimi sağlamak;
• öğretmenin kendisine yüklenen gereksinimler konusunda gerekli farkındalığını sağlamak;
• Öğretmenlerin eğitimin kalitesini artırma sorununun çözümüne katılımını teşvik etmek.

Öğretmenin mesleki standardının yapısı

Bir öğretmenin mesleki standardı, “Mesleki Standardın Düzeni” temelinde geliştirilmiştir, bu nedenle onu tanıdığınızda biçimi eğitimciler için alışılmadık görünebilir.

Bir öğretmenin mesleki standardı, öğretmenlerin - öğretmenlerin, eğitimcilerin, matematik öğretmenleri (“Konu öğretimi. Matematik”) ve Rus dili öğretmenlerinin (“Konu öğretimi. Rus dili” modülü) dahil olmak üzere emek işlevlerinin bir tanımını içerir ve aşağıdakilerden oluşur: 4 bölüm:

I.. Genel bilgiler.

II. Mesleki standartta yer alan emek fonksiyonlarının tanımı (mesleki faaliyet türünün fonksiyonel haritası).

III. Genelleştirilmiş emek fonksiyonlarının özellikleri.

IV. Mesleki standardı geliştiren kuruluşlar hakkında bilgi.

Öğretmenin mesleki standardının içeriği yansıtır:

• eğitim;
• eğitim çalışması;
• gelişim (bir öğretmenin gelişimsel faaliyetleri yürütmesi için gerekli kişisel nitelikler ve mesleki yeterlilikler);
• bir ilkokuldaki işin özelliklerini yansıtan bir öğretmenin mesleki yeterlilikleri;
• okul öncesi eğitim düzeyinde işin özelliklerini yansıtan bir okul öncesi öğretmeninin (eğitimcinin) mesleki yeterlilikleri;
• bir öğretmenin ilk ve orta okullardaki çalışmasının özelliklerini yansıtan mesleki yeterlilikleri;
• bir Rus dili öğretmeninin çalışmasının özelliklerini yansıtan bir öğretmenin mesleki yeterlilikleri;
• Bir matematik öğretmeninin çalışmasının özelliklerini yansıtan bir öğretmenin mesleki yeterlilikleri.

Genelleştirilmiş işgücü fonksiyonlarının tanımı, fonksiyonun adını, beceri düzeyini, olası iş unvanlarını, eğitim, öğretim ve pratik iş deneyimi gerekliliklerinin yanı sıra işe kabul için özel koşulları içerir. Genelleştirilmiş emek fonksiyonları bireysel emek fonksiyonlarına bölünmüştür.

Belirli emek fonksiyonlarının özellikleri, emek eylemlerinin, gerekli becerilerin ve bilgilerin vb. bir tanımını içerir.

Öğretmenin mesleki standardının geliştiricisi, Moskova Şehri Eğitim Merkezi N 109 Devlet Bütçe Eğitim Kurumu'dur ve sorumlu geliştirici kuruluş, Moskova Şehri Yüksek Mesleki Eğitim Devlet Bütçe Eğitim Kurumu “Moskova Şehri Psikolojik ve Pedagoji Üniversitesi'dir. ”.

Bir öğretmen için bu mesleki standart, eğitim kurumları, okul öncesi ve ilköğretim genel eğitim, temel genel ve orta genel eğitim alanındaki temel genel eğitim programlarında eğitim hizmetleri sağlamak amacıyla eğitim faaliyetleri yürüten kuruluşlar tarafından kullanılması zorunludur.

Gelecekte, uzmanlıkların tanıtılmasıyla öğretmenler için mesleki standardın uygulama kapsamının genişletilmesi planlanmaktadır: ek eğitim öğretmeni, mesleki eğitim sistemi öğretmeni, eğitim psikoloğu, özel öğretmen (defektolog), öğretmen vb.

Referans

Öğretmenin mesleki standardı aşağıdaki kısaltmaları kullanır:

OKZ– Tüm Rusya meslek sınıflandırıcısı.

EKS– Rusya Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı'nın 26 Ağustos 2010 tarihli N 761n sayılı emriyle onaylanan birleşik yeterlilik rehberi “Yöneticilerin, uzmanların ve çalışanların pozisyonlarının Birleşik yeterlilik rehberinin onaylanması üzerine, bölüm “Eğitim pozisyonlarının yeterlilik özellikleri işçiler” (6 Ekim 2010 N 18638'de Rusya Adalet Bakanlığı'na kayıtlı).

OKVED- Ekonomik faaliyet türlerinin tüm Rusya sınıflandırıcısı.

TAMAM YANİ- Eğitime göre tüm Rusya uzmanlık sınıflandırıcısı.

Ve ayrıca kavramlar:

yeterlilik- bilgi, beceri ve deneyimi iş faaliyetlerinde uygulama yeteneği;

emek işlevi- teknolojik süreç tarafından belirlenen ve bunları gerçekleştirmek için gerekli bilgi ve becerilerin (yeterliliklerin) varlığını öngören entegre ve nispeten özerk bir dizi emek eylemi olan emek faaliyeti türünün ayrılmaz bir parçası;

çalışma şartları— Çalışanın performansını ve sağlığını etkileyen üretim ortamındaki ve teknolojik süreçteki bir dizi faktör.

Rusya Federasyonu İş Kanunu'nun 3 Aralık 2012 tarihli ve 236-FZ sayılı Federal Kanunu, “çalışan nitelikleri” ve “mesleki standart” kavramlarını belirlemektedir:

- bunlar bir çalışanın mesleki faaliyetlerini yürütebilmesi için niteliklerine ilişkin gereklilikler(TK).

Çalışan yeterliliği- bu, bir çalışanın mesleki faaliyetlerini yürütmek için gerekli bilgi, yetenek, beceri ve deneyim düzeyidir(İş Kanunu'nun 195 1. Maddesi).

Kanun koyucuya göre mesleki standartlar:

Belirli pozisyonlar için çalışanlara yönelik asgari nitelik gerekliliklerini tanımlayan daha ayrıntılı bir sistemi temsil eder. Aynı zamanda belirli bir pozisyonun adı ve mesleki standart farklı olabilir çünkü mesleki standartlar herhangi bir pozisyon veya meslek için değil, mesleki faaliyet türü için geliştirilir;

emek alanı ile mesleki eğitim alanını birbirine bağlamak;

eğitim programlarına değil, uzmanların mesleki faaliyetlerinin gerçek deneyimine dayanmaktadır.

Pratikte, onlarla çok akıllı oldukları ortaya çıktı.

Mesleki standartlar bir işveren tarafından aşağıdaki durumlarda kullanılabilir:

personel politikasının oluşturulması ve personel yönetimi;

ücret sistemlerinin kurulması;

çalışanların çalışma fonksiyonunun belirlenmesi, iş sözleşmelerinin yapılması ve değiştirilmesi;

iş tanımlarının geliştirilmesi;

devlet (belediye) kurumlarında ücretlerin belirlenmesi;

işin tarifelendirilmesi ve tarife kategorilerinin çalışanlara atanması;

İşçilerin hazırlanması, yeniden eğitilmesi, eğitimi ve belgelendirilmesi.

Çalışanın emek fonksiyonunu belirlerken, bir iş sözleşmesi imzalarken veya değiştirirken. İş Kanunu'nun 57. maddesine göre, bir iş sözleşmesinin zorunlu koşulu, iş fonksiyonunun (kadro tablosuna göre pozisyona göre çalışma, meslek, nitelikleri belirten uzmanlık; kendisine verilen belirli iş türü) belirtilmesidir. çalışan).

Bir iş sözleşmesinde bir pozisyon oluştururken işveren, mesleki standardın III. Bölümündeki ilgili blokta yer alan yaklaşık iş unvanlarını kullanma hakkına sahiptir.

Mesleki standartların geliştirilmesi, onaylanması ve uygulanması, 22 Ocak 2013 tarih ve 23 sayılı Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile belirlenen Kurallara göre gerçekleştirilir.

Rusya Çalışma Bakanlığı'nın 12 Nisan 2013 tarih ve 148n sayılı Emri, mesleki standartlarda kullanılan yeterlilik seviyelerini onayladı. Toplamda dokuz tane var.

Mesleki standartların uygulanması

Mesleki standartların kullanılması zorunludur:

Bir çalışanı işe alırken, işveren, yalnızca Rusya Federasyonu İş Kanunu'nun doğrudan öngördüğü durumlarda mesleki standartlara göre yönlendirilmekle yükümlüdür. Mesleki standartların diğer durumlarda uygulanmamasına ilişkin sorumluluk kanunla öngörülmemiştir, ancak işveren yerel bir düzenleyici kanunda (örneğin, iç iş düzenlemelerinde) yeterlilik referans kitapları veya mesleki standartlar tarafından yönlendirilmeyi taahhüt ederse, bunlara uyun.

Çalışanların çalışma nitelikleri kesin olarak tanımlanmış gereksinimleri karşılamalıdır - profesyonel standartlar. Geleceğin profesyoneli, eğitim alırken bir dizi belirli yeterlilik kazanmalıdır ve bunların birleşimi söz konusu standardı oluşturur. İdeal olarak, istihdama başvururken bir uzmandan da aynı şey istenmelidir.

Modern düzenleyici çerçevede neden “mesleki standartlar” kavramına ihtiyaç duyulmaktadır? Bunlar pratikte nasıl uygulanır? Onlara ilk kimin ihtiyacı olacak? 2016 yazında yürürlüğe giren bu mevzuat yeniliğine bakmaya çalışalım.

Daha önce profesyonel standartlar olmadan nasıl yaşadınız?

TC “” terimiyle faaliyet göstermektedir. vasıf"(Madde 195), bununla belirli bir pozisyon için gerekli olan belirli düzeyde işgücü becerileri, özel bilgi ve iş deneyimi anlamına gelir. Bir kişinin "niteliklerine göre" bir pozisyon için işe alınması, bu kişinin Birleşik Yeterlilik Rehberinde (USC) verilen bu pozisyonun yeterlilik özelliklerini karşılaması gerektiği anlamına geliyordu.

Bu belge bugün neredeyse umutsuzca güncelliğini yitirmiş durumda: İçinde listelenen pozisyonların çoğu artık mevcut değil, birçok modern meslekten ise hiç bahsedilmiyor. Birleştirilmiş yeterlilik referans kitaplarının “modernleştirilmesi” çok zaman alıcı ve pratik değildir. Bu sorunu ortadan kaldırmak için yeni bir düzeye ihtiyaç vardı.

Bu düzenleyici çerçevenin, asgari niteliklerin belirlenmesine yönelik daha kullanışlı ve evrensel bir araç olan mesleki standartlarla değiştirilmesine karar verildi.

Mesleki standartlar ve diğer ilgili kavramlar

Mesleki standartların çağımızın gereklerine daha uygun hale getirilmiş yeterlilik özellikleri olduğunu ileri sürmek doğrudur. Mesleki standartların geliştirilmesi ve uygulanması prosedürünü onaylayan yasa koyucular (Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 22 Şubat 2013 tarih ve 23 sayılı Kararı), daha önce uzman çevrelerde bunları ayrıntılı olarak geliştirerek, mesleklere yönelik iddiaların modernize edilmiş kombinasyonlarını kullandılar.

İlgili mesleki standart yeterlilik şartı daha gerçekçi, emek gerçekliğine daha yakın.

ÖNEMLİ! “Nitelik” ve “mesleki standart” tanımları aynı değildir: Md. Rusya Federasyonu İş Kanunu'nun 195'inci paragrafında, mesleki standardın niteliklerin bir özelliği olduğu belirtilmektedir. “Mesleki standart” kavramı İş Kanunu'na ancak 2012 yılında girmiştir.

İş Kanunu ve diğer düzenleyici belgelerde konuyla ilgili verilen bir terim “ emek işlevi" Sanat. İş Kanunu'nun 57'si işvereni iş sözleşmesi metninde belirtmekle, yani çalışanın niteliklerine aykırı olmayan pozisyonu çerçevesinde yapmak zorunda kalacağı işi açıklığa kavuşturmakla yükümlü kılmaktadır. Artık bu amaçla, gerekli mesleki standardın III. bölümünde listelenen yaklaşık pozisyon tanımlarını kullanabilirsiniz. Ancak daha sonra çalışanın kendisine verilen gereksinimleri karşılaması gerekir.

DİKKAT! Mesleki standart, pozisyonları ve hatta meslekleri değil, bir faaliyet alanını tanımlar, bu yüzden daha evrenseldir. Örneğin “Muhasebeci” standardı aynı iş unvanını sağlarken, insan kaynakları departmanı başkanı “İK Uzmanı” meslek standardında bulunabilir.

Mesleki standartların temel alanları

Mesleki standartlar iş ilişkisinin hangi spesifik yönlerinde uygulanmalıdır? Yasal çerçeve bunların üç ana uygulama alanını öngörmektedir.

1. İşletmedeki personel ile çalışmak:
   • personel politikası;
   • iş tanımları ve değişiklikleri;
   • çalışan fiyatlandırması;
   • sertifikasyon;
   • mesleki gelişimin organizasyonu vb.
2. Eğitim ve mesleki faaliyet arasındaki bağlantı. Mesleki standartları dikkate alarak eğitim programları geliştirmeyi planlıyorlar, yani gelecekteki çalışan bir dizi gerekli ve yeterli mesleki özelliğe hakim olacak. Belirli bir uzmanlık alanından mezun olan kişinin bir dizi yeterliliğe sahip olduğu ancak işverenin tamamen farklı bir yeteneğe ihtiyaç duyduğu durumlar kabul edilemez.
3. Gerçek mesleki deneyimin yansıması. Belirli bir düzeyde bir sertifika veya diploma almak için değerlendirme stratejileri geliştirirken, daha önce olduğu gibi eğitim başarıları değil, standartlara yansıyan mesleğin mevcut gereklilikleri dikkate alınacaktır.

Onlarla nerede buluşabilirim?

Rusya Federasyonu Çalışma Bakanlığı, planlanan 1000 mesleki standardın yaklaşık 8 yüzünü kabul etti. Acil planlar (en geç iki yıl içinde) 2 bin standart adın kabul edilmesini içermektedir.

Başlangıçta bunları kamu sektöründen uygulamaya başlayacaklardı. Ticari kuruluşların, çalışanları için kendilerine bir dizi gereksinim belirleyeceği varsayılmıştır. Ancak bu fikrin verimsiz olduğu düşünülüyor. 122 Sayılı Federal Kanun, mesleki standartların tüm çalışma alanları ve her türlü mülkiyete sahip işletmeler için geçerli olduğunu açıkça belirtmektedir:

• Devlet kurumları;
• bütçe kuruluşları;
• ticari yapılar;
• kar amacı gütmeyen dernekler;

Mesleki standartlarla ilgili materyalleri uygulamaya koydukça bunları burada yayınlayacağız. Bu sayfanın altındaki bağlantıları takip edin.

Kim profesyonel standartlardan kaçmamalı?

1 Temmuz 2016 tarihinden itibaren İş Kanunu veya diğer belgeler gereği standartların kullanılması tüm girişimciler için vazgeçilmez bir koşul olarak ilan edilmiştir. Yani, faaliyet alanı için mesleki standart zaten onaylanmış bir çalışanı işe alırken, işverenin yeterlilik referans kitabını değil, mutlaka onu kullanması gerekir. Belirli bir meslek için gerekli standart henüz kabul edilmemişse, yeterlilik dizinini kullanmaya devam edebilirsiniz.

EKS'deki ve mesleki standarttaki pozisyonlar aynı olduğunda daha modern bir seçenek olarak mesleki standartta tercih yapılmalıdır.

Bir çalışan için hangi spesifik gerekliliklerin (standartlara göre veya Birleşik Sosyal Standarda göre) işverene rehberlik edeceği yerel yasal düzenlemelerde belirtilmelidir.

NOT! Mesleki faaliyet türü belirli faydalar (örneğin, erken emeklilik, zarar tazminatı ödenmesi vb.) veya kısıtlamalar sağlıyorsa, bu tür bir pozisyon, eğer böyle bir standart varsa, mesleki standarda veya EKS'ye tam olarak uygun olarak adlandırılmalıdır. henüz mevcut değil.

Mesleki standartları uygulamaya nasıl başlanır?

1. Rusya Federasyonu Çalışma Bakanlığı'nın resmi web sitesinde yayınlanan mesleki standartların listesini açın.
2. Personel tablonuzdaki pozisyonların adlarını yazın.
3. Listenizdeki her işle eşleşen standardı bulun. Bunu yapmak için standartta belirtilen yetkinliklerin belirli bir pozisyon için gereksinimlerinize uyup uymadığına bakmanız gerekir. Dolayısıyla, BT uzmanları için yaklaşık 27 mesleki standart vardır ve BT uzmanınızın bunlardan hangisine uygun olacağını incelemeniz gerekir.
4. İK belgelerini profesyonel standart metnindeki yaklaşık iş unvanlarıyla karşılaştırın. Bu pozisyonun herhangi bir menfaati, tazminatı veya kısıtlaması yoksa standarda göre isimlendirilmesine gerek yoktur.
5. İhtiyacınız olan standart henüz kayıtlarda yer almıyorsa, ne zaman benimseneceğini sorun; yine de yakında ona geçmek zorunda kalabilirsiniz.
6. Çalışanınızın nitelikleri mesleki standardı karşılamıyorsa, işveren olarak siz aşağıdaki seçeneklerden birini tercih edebilirsiniz:
   • sertifikasyon sonuçlarına göre bir çalışanı işten çıkarmak;
   • mesleki eğitimini düzenler.

ÖNEMLİ BİLGİ! Bir çalışanın mesleki standartlara uymaması, işverenin sorumluluğunu öngören İş Kanunu'nun ihlalidir: bir pastacı "çizme yapamaz".

İş müfettişliğinin olası yaptırımları

İşverenler, 122 sayılı Federal Kanunun yürürlüğe girmesinden bir yıl önce mesleki standartların gerekliliklerine geçiş yapılması gerektiği konusunda bilgilendirildi. Bu nedenle, Çalışma Bakanlığı teorik olarak ülkedeki tüm girişimcilerin mesleki standartların uygulanmasında aktif olarak yer aldığını varsaymaktadır. Eğer durum böyle değilse onlar için çok daha kötü olur.

1 Temmuz 2016'dan itibaren iş müfettişliği bu alandaki yasaya uygunluğu kontrol etme hakkına sahiptir ve İş Kanunu çalışanların niteliklerine ilişkin herhangi bir gereklilik içeriyorsa, mesleki standartların istisnasız olarak bunlara göre uygulanması gerekmektedir. İdari sorumluluk 30 ila 100 bin ruble arasında değişebilir.

Acil planlar

Yasa koyucuların planladığı gibi nitelikleri mesleki standartlara göre değerlendiren bağımsız merkezler yakında açılacak. Bir profesyonel olarak seviyenizi değerlendirerek ve belirli bir mesleki standardı karşılayan bir sertifika alarak, işgücü piyasasındaki konumunuzu önemli ölçüde iyileştirebilirsiniz. İşveren de çalışanlarını şirket içi sertifikalar yerine bu tür merkezlere gönderebiliyor.

Bilimsel ve teknolojik ilerleme, üretim ve teknolojinin gelişmesi, değişen işgücü piyasası, çalışanların mesleki beceri ve yeterliliklerinin sürekli gelişimini gerektirmektedir. Yeterlilik referans kitapları da giderek güncelliğini yitiriyor: ya yeni meslekler içermiyorlar ya da açıklamaları gerçeğe uymuyor. Mevcut yeterlilik sistemini değiştirme ihtiyacını veya daha doğrusu, Birleşik Tarife ve Nitelik İş ve İşçi Meslekleri Rehberinin (UTKS) ve Birleşik Yönetici, Uzman ve Çalışan Pozisyonları Yeterlilik Rehberinin (USC) değiştirilmesi ihtiyacını belirleyen şey tam olarak budur. ) profesyonel standartlar sistemi ile. Bu yazıda mesleki standartların uygulanmasına ilişkin en acil soruları yanıtlamaya çalışacağız.

Mesleki standart nedir?

“Çalışan niteliği” ve “mesleki standart” kavramları Sanatta tanımlanmıştır. Rusya Federasyonu İş Kanunu'nun 195.1'i. Bu makaleye göre çalışan nitelikleri- bu, çalışanın bilgi, beceri, mesleki beceri ve deneyim düzeyidir.

Sırasıyla, profesyonel standart- bu, bir çalışanın belirli bir tür mesleki faaliyeti yürütmesi için gerekli niteliklerin bir özelliğidir.

Daha önce mevzuatta mesleki standart kavramının bulunmadığını, bunun da mesleki standartların geliştirilmesini ve uygulamada uygulanmasını zorlaştırdığını belirtelim.

İşverenler için profesyonel standart, bir çalışanın iş işlevini yerine getirirken kuruluşun faaliyetlerinin özelliklerini dikkate alarak daha spesifik gereklilikler oluşturmanın temelini oluşturacaktır.

Mesleki eğitim için federal eyalet eğitim standartları oluşturulurken ilgili mesleki standartların hükümleri dikkate alınmalıdır. Bu şekilde, bir eğitim kurumu mezununun bazı mesleki becerilere sahip olması, ancak işverenin tamamen farklı becerilere ihtiyaç duyması durumunda son yıllarda ortaya çıkan sorunun çözülmesi gerekmektedir.

Rusya'daki mesleki standartların tarihinden

Mesleki standartların ortaya çıkışı, birçok kişinin yazdığı gibi, özellikle Rusya'da icat edilen yeni bir şey değil, yerleşik bir dünya uygulamasıdır. Günümüzde mesleki standartlar açısından en ileri deneyim İngiltere'dedir.

Rusya'da mesleki standartlar konusu ilk kez 1997 yılında, bu terimin Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile onaylanan 1996-2000 dönemi için Rusya Federasyonu Sosyal Reform Programında resmi olarak kullanılmasıyla ortaya çıktı. 26 Şubat 1997 Sayı 222. Federal bakanlıklar ve bakanlıklar daha sonra mesleki standartların geliştirilmesine yönelik programlarına dahil edildi. Sonraki on yıl boyunca görevin formülasyonu değişti ve ülkenin liderleri tarafından tekrar tekrar belirlendi, ancak 2006 yılına kadar Rusya Sanayiciler ve Girişimciler Birliği (RSPP) temelinde bu sorunu çözmek için hiçbir somut adım atılmadı. ), Niteliklerin Geliştirilmesi Ulusal Ajansı ortaya çıktı. 2007 yılında profesyonel standardın ilk düzenini geliştiren bu kurumdu. 2007-2008'de ilk profesyonel standartlar ortaya çıktı.

2010 yılında, Rusya Federasyonu Devlet Konseyi ve Rusya Ekonomisinin Modernizasyonu ve Teknolojik Gelişimi Komisyonu'nun toplantısının ardından, Rusya Federasyonu Başkanı'nın bir talimat listesi oluşturuldu. Modern bir referans kitabının hazırlanması ve ileri teknoloji endüstrilerinde mesleki standartların geliştirilmesi için son tarihleri ​​belirledi. Her iki görevi de tamamlamak için yaklaşık iki yıl ayrıldı.

2011 yılında Rusya Federasyonu Hükümeti, “Ulusal Nitelikler ve Yeterlilikler Sisteminin Oluşturulması” için bir yol haritası geliştirmeye başlayan Stratejik Girişimler Ajansı'nı (ASI) kurdu. Bunun ardından 2012-2015 Mesleki Standartların Geliştirilmesi Planı onaylandı. Çalışma Bakanlığı'ndan uzmanlar, mesleki standardın bir sonraki düzenini hazırladı ve onayladı ve düzenleyici belgeler, metodolojik öneriler vb. geliştirdi. İlk standartlar yalnızca 30 Ekim 2013'te kabul edildi. Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı'nın 7 Mayıs 2012 tarih ve 597 sayılı “Devlet sosyal politikasının uygulanmasına yönelik tedbirler hakkında” Kararnamesi ile Rusya Federasyonu Hükümetine 2015 yılına kadar en az 800 mesleki standardın geliştirilmesi ve onaylanması görevi verildi. . Rusya Federasyonu Hükümeti'nin web sitesinde 24 Ocak 2015 tarihinde yayınlanan bir mesajda, "30 Aralık 2014 itibarıyla 403 mesleki standart Çalışma Bakanlığı'nın emriyle onaylandı" diyor.

Mesleki standartlar hakkında bilgiyi nerede bulabilirim?

2016 yazından itibaren, diğer alanlarda olduğu gibi eğitimde de mesleki standartların zorunlu hale geldiği yeni bir döneme girdik. Bir kuruluşta bunların uygulanmasına ilişkin prosedür kesinlikle zor ve zaman alıcı bir süreçtir.

Ticari şirketler her zaman standartlara başvurmuyorsa, o zaman eğitim sektörü için bunlar zorunludur. Ne tür mesleki eğitim standartları vardır ve orta mesleki eğitime mesleki standartların getirilmesi prosedürünün ne olduğunu şimdi anlayalım.

Eğitimde mesleki standartların uygulanmasına yönelik plan

İlk adım, standartları uygulamak için bir çalışma komisyonu oluşturmaktır. Kural olarak, çalışma grubu personel hizmetleri temsilcilerini, avukatları ve standartlarla doğrudan çalışacak uzmanları içerir. Kurumun başkanı böyle bir grubun başkanı olarak atanır. Bir çalışma grubu oluşturmak için emir verilir. Kurumun antetli kağıdına serbest biçimde düzenlenir. Grubun (komisyon) oluşumunu, mesleki standardın uygulanmasının amaç ve hedeflerini, tüm prosedürlerin tamamlanması için son tarihi ve sonunda elde etmek istediğimiz sonucu belirtir. Başkan tarafından imzalandıktan sonra, siparişin komisyon üyelerine imza karşılığında tanıtılması ve siparişin depoya aktarılması gerekir.

Komisyonun çalışmalarına ilişkin düzenlemelerin de geliştirilmesi yararlı olacaktır. Yaratılma amaçlarını, çözülmesi gereken görevleri, haklarını ve sorumluluklarını açıklamalıdır. Toplantıların sırası ve sıklığı gibi. Bu hükmün örgüt başkanının emriyle de yürürlüğe girmesi gerekiyor. Çalışma grubunun tüm toplantıları tutanaklarla belgelenmeli ve alınan tüm kararlar bir kanunla belgelenmelidir.

Bir sonraki adım, komisyonun standartların uygulanmasına yönelik bir eylem planının yanı sıra bu kurumda özel olarak uygulanacak mesleki eğitim standartlarının bir kaydını onaylamasıdır. Planlama aşamasında bile, faaliyet sürecinde gerekli olan standartların kapsamlı bir listesine karar vermek faydalı olacaktır. Şu anda ihtiyaç duymadığınız ve yakın gelecekte ihtiyaç duymayacağınız uygulamaları hayata geçirmemelisiniz. Dolayısıyla mesleki ve teknik eğitim standartlarının listesi, genel bir eğitim kurumundaki veya hatta bir anaokulundaki böyle bir listeden önemli ölçüde farklı olacaktır.

Listenin derlenmesi sürecinde kadro tablosundaki meslek adlarının mevcut mesleki standartlarla ilişkilendirilmesi gerekmektedir. İsim farklılığı iş kanunlarının ihlali olarak değerlendirilebilir ve ceza verilmesiyle sonuçlanabilir. Ayrıca hatalı düzenlenen her sözleşme için ayrı ayrı para cezası kesilecek. Böylece önemli sayıda personel ile cezalar astronomik miktarlara ulaşabilmektedir.

Görev unvanlarının kimliğinin korunması, çalışanın emekliliğe başvururken herhangi bir engelle karşılaşmayacağını garanti edecektir. İş kanunu veya diğer yasal düzenlemeler belirli meslekler için faydalar (tazminatlar) sağlıyorsa, bu pozisyonun mesleki standartlara tam olarak uygun olması gerekir. Aksi takdirde avantajlar geçerli olmayacaktır. Bu nedenle, eğitimde mesleki standartların bir listesinin benimsenmesi sürecinde, kurumda benimsenen isimler ile mesleki standardın izin verdiği isimlerin karşılaştırılması çok önemlidir. Üstelik öncelikle standardın içeriğine, ardından ismine güvenmelisiniz.

Farklılıklar ortaya çıkarsa elbette bunların ortadan kaldırılması gerekir. En erişilebilir seçenek, personel tablosuna "doğru" isimle bir pozisyon eklemek ve çalışanı yeni tanıtılan pozisyona transfer etmektir. Daha sonra “eski” pozisyon normal pozisyonun dışında tutulacaktır.

Mesleki standartların dayattığı temel gereklilikler elbette ki iş unvanının gereklilikleri değildir. Önemli olan işçinin beceri düzeyidir. Faaliyetleri mesleki standart kapsamına giren tüm çalışanların bilgilerini gerekli belirlenmiş seviyeye "yükseltmesi" gerekecektir.

Liste üzerinde anlaştıktan sonra mesleki eğitimin (yeniden eğitimin) gerekli olduğu öğretim elemanı kategorilerinin belirlenmesi gerekmektedir. Bu kategorilerdeki işçiler, kuruluşun eğitim sözleşmesi olduğu, devlet lisansına sahip kurumlara eğitim için gönderilmektedir.

İşlemler tamamlandıktan sonra çoğu zaman özlük belgelerinde değişiklik veya ekleme yapılmasına ihtiyaç duyulur. İş tanımları en fazla değişikliğe uğrar. Bu belgeler zorunlu değildir ancak kural olarak her şirkette bulunur. Ve eğer bir belge varsa, o zaman onun yeni gerçeklere uygun hale getirilmesi gerekiyor. Genellikle bu, bir pozisyon için adayın gerekliliklerini yansıtan tek belgedir ve aynı zamanda çalışanın iş süreci sırasında hangi belirli görevleri yerine getirmesi gerektiğini de açıklar. Mesleki standardın yalnızca iç düzenlemelerinizin geliştirilmesi için temel oluşturduğunu ve meslek için gerekli olan asgari düzeyi gösterdiğini belirtmekte fayda var. Bundan, şirketin mesleğe yönelik daha katı gereklilikler belirleme hakkına sahip olduğu sonucuna varabiliriz.

İş tanımlarındaki (JI'ler) değişikliklerin, bunların yayınlandığı şekilde yapılması gerekecektir. DI bağımsız bir hareketse, bu en basit seçenektir. Yeni baskıyı yayınlayıp onaylıyoruz. DI'nin iş sözleşmesinin bir eki olması durumunda durum daha karmaşıktır. Daha sonra iş sözleşmelerine ek anlaşmalar yapılması gerekecektir (her çalışan için ayrı ayrı). Bu yöntem iş miktarını önemli ölçüde artırır. Her durumda, değiştirilen DI'nın bu tür değişikliklerden etkilenen tüm çalışanlara imza konusunda bilgilendirilmesi gerekecektir.

Mesleki standart listeleri zamanla yeni mesleklerle tamamlanır ve şirketin yeni standartların yayınlanıp yayınlanmadığını periyodik olarak kontrol etmesi gerekir.

Eğitimde mesleki standartların listesi

2016 yılında mesleki eğitim standartlarının kaydı 4 pozisyon içermektedir:

• Öğretmen;
• Eğitim Psikoloğu;
• Çocuklar ve yetişkinler için ek eğitim öğretmeni;
• Mesleki eğitim, mesleki eğitim ve ek mesleki eğitim öğretmeni.

2016 yılında eğitim alanında yalnızca mesleki standartların test edilmesi birkaç pilot bölgede gerçekleştirilmişse, 1 Ocak 2017'den itibaren tüm eğitim kurumlarında kullanılması zorunlu hale gelecektir. İşverenin yalnızca DI ve iş sözleşmeleri geliştirirken değil, aynı zamanda bir ücret sistemi seçerken de bunlara rehberlik etmesi gerekecektir.

En yaygın kullanılanı bir öğretmenin mesleki standardı olacaktır. Sadece ortaokul öğretmenlerinin değil aynı zamanda anaokulu öğretmenlerinin çalışmalarını da içerir. Bir öğretmenin mesleki standardı, bir vatandaşın yalnızca eğitim alanında veya öğretim alanında yüksek veya orta uzmanlık eğitimi alması durumunda çalışmasına izin verir. Eğitim bu gereksinimleri karşılamıyorsa, iş faaliyetinin planlandığı alanda ek eğitim alınması gerekmektedir.

Ayrıca öğretim faaliyetlerine kabul konusunda kısıtlamalar getirilmiştir. Dolayısıyla daha önce bu tür faaliyetlerde bulunma hakkından yoksun bırakılmış olan, daha önce hüküm giymiş, belirli hastalıklara yakalanan veya ehliyetsiz olan kişiler öğretmen veya eğitimci olarak çalışamaz. Ancak öğretmenlere yönelik mesleki standart, deneyim gerekliliklerini zorunlu kılmamaktadır. Bu nedenle mezunlar diplomalarını aldıktan hemen sonra öğretmenlik sürecine hemen dalabilirler.

Eğitimde onaylanmış mesleki standartların listesi elbette kapsamlı değildir. Şu anda aktif bir geliştirme ve ekleme süreci var.