İlkokul için mesleklerin ABC'si sunumu. İlkokul için "meslek dünyası" sunumu. Odaklanma, geliştirmenin uygulama olanakları

Slayt 1

Slayt 2

Slayt 3

Meslek nedir? Meslek – Özel eğitim gerektiren bir tür iş faaliyeti veya meslek.

Slayt 4

Arkeolog Maddi kaynakları kullanarak insanlığın geçmişini inceleyen bilim adamı. Maddi kaynaklar, üretim araçları ve bunların yardımıyla oluşturulan binalar, silahlar, mücevherler, tabaklar vb.'dir. Bir arkeoloğun mesleği genellikle bir cerrahın işiyle karşılaştırılır - her iki durumda da, bıçakla yapılan yanlış bir hareket, ölüme yol açabilir. hastanın ölümü. Elbette çoğu durumda arkeologlar bıçak değil, kürek, kepçe, kaşık ve hatta sıradan bir diş fırçası kullanıyor.

Slayt 5

Slayt 6

Slayt 7

Meslek sanatçısı! Hem kurt, hem de Noel Baba, Ve çocukları gözyaşlarına boğuyor, En son öğretmendi, Yarından sonraki gün makinist, Çok şey biliyor olmalı, Çünkü o bir sanatçı!

Slayt 8

Tırmanıcı Bir tırmanıcı her zaman bir sporcudur, başka bir deyişle dağcıdır. Dağcılığın sportif özü, zirveye çıkarken doğanın yarattığı engelleri (yükseklik, arazi, hava durumu) aşmaktır. Tüm Alp zirveleri fethedildikten sonra dağcıların bakışları giderek Amerika, Afrika ve Yeni Zelanda'nın diğer dağlık bölgelerine çevrilmeye başladı. Sıra Himalayalara geldi. Himalayaların zirvelerini fethetmeye yönelik ilk girişimler 19. yüzyılın başlarına kadar uzanıyor. Ancak ilk denemelerden sonra, 6.000-7.000 m'nin üzerindeki bir zirveye yapılacak bir keşif gezisinin, başta rakım, dağlık alanların düşük gelişimi ve zirvelerin eteklerine büyük ölçekli yaklaşımlar olmak üzere, dağcılar için birçok yeni sorun teşkil ettiği ortaya çıktı. Dağcılık yaparken çeşitli doğal engellerin üstesinden gelmeniz gerekir: nehirler, kayalar, kar, buzullar, buz şelaleleri. Bunların üstesinden gelmek genellikle tehlikeyle ilişkilendirilir. Dağcılığın uzun tarihi boyunca tehlikeli dağlık arazilerin üstesinden gelmek için özel bir teknik geliştirildi.

Slayt 9

Sivil hava filosu uçuş görevlisi İşin içeriği: Kabinlerin, salonların sıhhi durumunu kontrol eder, elektrikli ekipmanların çalışmasını kontrol eder, yiyecek ve mutfak ekipmanı içeren konteynerleri, posta ve diğer kargoları alır, yolcuları kabine yerleştirir, yemekleri organize eder, hakkında bilgi verir. turistik yerler, tesislerin temizliğini izler, yolculara gerekli uçuş yardımını sağlar. Mesleki açıdan önemli nitelikler: * sorumluluk; * duygusal-istemli istikrar; * iletişim yetenekleri; * iyi diksiyon; * fiziksel dayanıklılık ve sağlık; * Durumu doğru bir şekilde değerlendirme yeteneği. Tıbbi kontrendikasyonlar: * kardiyovasküler hastalıklar; * bilinç kaybıyla ilişkili hastalıklar; * kas-iskelet sistemi fonksiyon bozuklukları; * Vestibüler aparatın bozuklukları.

Slayt 10

Kütüphaneci İşin kapsamı: Okuyucularla bireysel görüşmeler yapar, kitap, dergi seçiminde onlara yardımcı olur, tematik edebiyat konferansları düzenler, kitap sergileri düzenler, kitap koleksiyonunu tamamlar, kütüphane koleksiyonunun kayıtlarını tutar, vb. Mesleki açıdan önemli nitelikler: * yüksek iletişim becerileri; * incelik; * duygusal dayanıklılık; * güzel anı. Yeterlilik gereksinimleri: Kütüphane teknik okulu veya kültür enstitüsünün ilgili bölümü. Tıbbi kontrendikasyonlar: * zayıf görüş; * sinir ve akıl hastalıkları; * alerjik hastalıklar.

Slayt 11

Muhasebeci İşin kapsamı: Ulusal ekonominin işletme ve kuruluşlarında, küçük işletmelerde, anonim şirketlerde, ortak girişimlerde muhasebe, denetim ve mali kontrol gerçekleştirir; Alınan bilgilerin doğruluğunu doğrular, fon harcarken yasaya uygunluğu izler. Mesleki açıdan önemli nitelikler: * hızlı ve doğru sayma yeteneği; * Sayıları analiz etme, dinamiklerinin ardındaki üretim süreçlerinin özünü anlama ve bunları zamanında etkileyebilme becerisi; * sabır; * maruziyet; * sabır; * monotonluğa karşı direnç; * titizlik.

Slayt 12

Meslek doktoru! Çocuk doktorundan korkmayın, endişelenmeyin, sakin olun ve tabii ki ağlamayın, o sadece bir çocuk doktoru.

Slayt 13

Dalgıç Dalgıç, dalış ve çeşitli su altı çalışmalarını gerçekleştirme konusunda eğitim almış bir uzmandır. Bir dalgıcın temel sorumluluğu, hidrolik yapıların inşası, su altı petrol boru hatlarına servis yapılması, liman su alanlarının dibinin temizlenmesi vb. sırasında su altında su altında teknik çalışmalar yapmaktır. Profesyonel dalgıçların çok yüksek düzeyde eğitime, sağlıklı ve güvenilir donanıma sahip olmaları gerekir.

Slayt 14

Veteriner Sağlık görevlisinin işinin acil konusu, çiftlik hayvanlarının sağlıklı bir popülasyonu ve onların bakımı, büyümesi ve gelişimi için kusursuz (temizlik ve hijyen açısından) koşullardır. Bir veteriner, bir çiftlikte, hayvancılık kompleksinde ve ayrıca halka ait hayvanlarda aşı yapar ve hasta hayvanları tedavi eder. Hayvan hastalıklarının yayılmasını önlemek için önlemler alır, et ve sütün kalitesini titizlikle takip eder.

Slayt 15

Çekmece Çizimi, haddelenmiş veya preslenmiş işlenmemiş parçaların kesitlerini küçültmek veya daha doğru boyutlar ve pürüzsüz bir yüzey elde etmek amacıyla bir delikten çekilerek metalin deforme edilmesidir. Metallerin çekilerek işlenmesi, bir kalıp ve kalıp boyunca işlenen metale hareket kazandıran bir çekme cihazından oluşan bir çekme değirmeninde gerçekleştirilir. Çekmece, deforme edilmesi zor, ısıya dayanıklı, karmaşık alaşımlı ve diğer özel kalitelerdeki çelikler de dahil olmak üzere tüm profil ve kalitelerdeki çeliklerden çeşitli çaplarda çekme değirmenleri ve özel çubuk ve bobin metal hatları üzerinde çizim ve kalibrasyon gerçekleştirir. sıcak bir durum.

Slayt 16

Mühendis Bir nehir üzerinde güvenilir bir köprü nasıl inşa edilir? Rüzgar ve suyun insanların yararına kullanılması nasıl sağlanır? Yeni bir araba veya uçak nasıl yaratılır? Bu soruları cevaplamak için pek çok bilimi çok iyi bilmeniz gerekir: fizik, matematik, kimya, çizim vb. Tüm bu bilimleri incelemiş ve onların yardımıyla bir köprü veya araba tasarlayabilen kişiye mühendis denir.

Slayt 17

Jeolog Jeologun görevi maden yataklarını tanımlamak ve değerlendirmektir. İş sık sık iş gezilerini içeriyor. Bir jeologun işi arazide çalışmaktır. Küçük bir ekipte çalışmak diğer insanlara karşı hoşgörülü olmayı gerektirir. Jeologlar jeolojik keşif gezilerinde, jeofizik ve sondaj partilerinde, araştırma ve tasarım organizasyonlarında çalışabilirler.

Slayt 18

Slayt 19

Doktor kimdir? Doktor, hasta insanları tedavi eden kişidir. Doktor hasta insanlara ilaç yazar. Doktorlar farklıdır. Bazıları ameliyatlar yapıyor, bazıları ise çeşitli insan organlarının muayenesini yapıyor. Örneğin göz doktoru hastanın gözlerini gözlemler, KBB uzmanı hastanın boğazını, burnunu ve kulaklarını inceleyerek tedaviyi reçete eder. Travmatolog adı verilen bir doktor, bacaklarında, kollarında, başında ve parmaklarında kırık ve morluk olan hastaları muayene eder. Bir röntgen cihazı ona işinde yardımcı oluyor.

Slayt 20

Pilot Pilot, uçağı kontrol eden kişidir. Eş anlamlılar: pilot, havacı. Çoğu zaman pilotlar askeri, sivil ve amatör olarak ayrılır. Yeni uçakları test eden deneysel havacılık pilotları da var. Birinci pilotun görevlerini yerine getiren pilot, uçağı kontrol eder ve zor durumlarda mürettebatın eylemleri hakkında kararlar verir. Uçuş birkaç aşamadan oluşur: kalkış, tırmanma, yatay hareket, alçalma ve iniş. Hava trafik kontrolöründen izin alan ilk pilot, uçağın hızlandığı ve yerden havalanarak irtifa kazandığı piste taksi yapıyor. İlk pilotun görevi, uçağı hesaplanan yörüngeye karşılık gelen noktaların her birine doğru zamanda varacak şekilde kontrol etmektir. Bunu yapmak için pilotun, aynı anda altı ila yedi cihazın çalışmasını izlerken, cihaz okumalarını hesaplanan verilerle sürekli olarak karşılaştırması gerekir. Kalkış ve iniş bir uçuşun en kritik anlarıdır. Sonuçta, havaalanının yakınında havada birkaç uçak olabilir. Hesaplanan yörüngeden en ufak bir sapma, çarpışma tehdidi oluşturur. Kalkış ve iniş sırasında pilot yalnızca bilgileri izlemekle kalmaz, aynı zamanda bunu zihinsel olarak analiz eder, alet verilerini kokpit penceresinden gördükleriyle karşılaştırır: hava koşullarını, diğer uçakların hareketini ve belirli bir uçağın kontrol özelliklerini dikkate alarak. Aynı zamanda hem alet okumalarına hem de çalışan bir motorun sesi, titreşim ve yuvarlanma hissinden oluşan belirli bir uçuş hissine güveniyor. Yönetimdeki herhangi bir hata insanların ölümüyle tehdit ediyor.

Slayt 21

İç mimar Tasarımcılık mesleği günümüzde en yüksek maaşlı ve prestijli mesleklerden biridir. Tasarımcı, konut binaları, ofisler, kamu kurumları gibi binaların proje ve tasarımıyla ilgilenmektedir. Tasarımcı, projenin tüm ayrıntılarını düşünebilmelidir: iç mekanın hacimsel-mekansal bileşimi, stil çözümü, seçilmiş kaplama malzemeleri, mobilya ve ekipmanlar.

Slayt 22

Slayt 23

Avcı (Alman Jager'den - avcı) - Rusya'nın avlanma alanlarında bir yetkili; amatör avcılara hizmet veren uzman avcı. Çevre düzenlemelerine ve avlanma yasalarına uygunluğu izler.

Slayt 24

Noter Noter (Latince notarius'tan - katip, sekreter), görevleri arasında işlemlerin onaylanması, mirasın tescili, haklar, belgelerin yasal geçerliliğini sağlamak için onaylanması yer alan organların yetkilisidir. Noterin faaliyetleri “Devlet Noterleri Hakkında Kanun” ile düzenlenir. Mevcut mevzuat, tek bir noterlik işlemi öngörmektedir - anlaşmaların (işlemlerin) tasdik edilmesi, anlaşmanın kendisinde bununla ilgili bir noter tarafından imzalanmış, mühür eklenmiş bir yazıdan oluşur.

Slayt 25

Gazeteci Gazeteci, yeni şeylerin doğduğu olayların her zaman ön saflarında yer alır. Bir gazetecinin çalışmasının nihai sonucu maddidir (bilgi notu, makale, bir gazete için makale, televizyon veya radyo programı). Bunun öncesinde özenli bir çalışma var.

Slayt 26

Ornitolog Kuşları inceleyen biyolog. Vahşi doğada, metropolde ve esaret altında davranışlarını gözlemler. Mevsimsel göçleri takip eder. Araştırma çalışmaları ile meşgul. Ornitologlar veterinerlerle birlikte kuş hastalıklarını tedavi etmek ve salgın hastalıklarla mücadele etmek için yöntemler geliştiriyorlar.

Slayt 27

Kesici Bir kesici, özel dikim ve kıyafetlerin onarımı için bir atölyede çalışır. Müşteri ile iletişim halinde isteklerini öğrenir ve siparişi netleştirir. Gerekirse, müşterinin figürünün özelliklerinin, kumaşın amacı ve dikiş özelliklerinin ve moda trendlerinin profesyonel bir değerlendirmesine dayanarak gelecekteki bir ürünün stilini seçme konusunda tavsiyelerde bulunur. Gerekli ölçümleri alır. Seçilen stil seçeneğini çizer ve bir sipariş pasaportu hazırlar. Kesim için desenler yapar. Desenleri kumaş üzerine ekonomik olarak yerleştirir ve kesim yapar (tamir sırasında, tek tek parçaları yeniden keser). Her işçinin beceri düzeyini dikkate alarak dikiş operasyonlarını dikiş ekibinin ustaları arasında dağıtır. Siparişlerin montajını ve müşteriye teslimini gerçekleştirir.

Slayt 28

yazar Yazar, anlamlı bir metin (eser) yaratan ve geçimini bundan kazanan kişidir. Yazarın gelişmiş bir hayal gücüne sahip olması gerekir. Canlı bir hayal gücü olmadan bir sanat eseri ortaya çıkarmak imkansızdır. Dilbilgisi kurallarını bilmeli, hata yapmaktan kaçınmalı ve en önemlisi sıradan bir kelimeye eş anlamlılar, çağrışımlar ve metaforlar yardımıyla şiirsel bir renk verebilmelidir.

Slayt 29

İmaj oluşturucu, müşterinin imajını profesyonelce şekillendiren bir uzmandır. İmajoloji nispeten yakın zamanda özel bir meslek haline geldi.

Slayt 30

Slayt 31

Dublör Sinemada bir meslek, karmaşık ve tehlikeli gösteriler yapan bir dublör, genellikle özel sahne dekorlarının, kostümlerin, sigorta mekanizmalarının, dublörün gerçekleştirildiği sahnelerin ve ayrıca pirotekniklerin hazırlanmasında yer alır. Bu, tehlikeli bir durum yanılsamasını yaratır. Çoğu zaman dublörlerin yerini alır, t.e. Dublörlerin hem çeşitli numaraları yapma tekniğine hakim olması hem de belli bir şekilde dönüşebilmesi gerekiyor.

Slayt 32

Slayt 33

Şekerlemeci Unlu ürünler üretme süreci, şekerlemecinin özel aletler (oklava, spatula, bıçak vb.) kullanarak gerçekleştirdiği birçok manuel işlemi içerir. Pasta şefi çeşitli hamurlar, kremalar, dolgular hazırlar; verilen tarife göre hammaddeleri hazırlar: hamuru yoğurur, yoğurur, açar; elde edilen yarı mamul ürünleri ayırır, keser, şekillendirir, pişirir; ürünleri krema, fondan, çikolata vb. ile süsler; Bitmiş ürünlerin ağırlığını kontrol eder.

Slayt 34

Slayt 35

Meslek öğretmeni! Öğretmenimiz tek kelimeyle harika! O hepimizi seviyor. Derslerimizde bize yardımcı oluyor. Deniyoruz, biliyor. Öğretmenlerimizle gurur duyuyoruz ve yeni bilgiler için çabalıyoruz!

Slayt 36

Slayt 37

Model, defilelerde giyim tasarımlarını sergileyen kişidir (erkek, kadın, çocuk).

Slayt 38

koreograf Koreograf, bir grup dansçı için dansların koreografisini yapan yaratıcı mesleğin temsilcisidir. Koreograf dansçılarla eğitim yapar, onları ziyaret eder ve performanslarını değerlendirir. Koreografın dans edebilmesi, özgün olması ve organizasyon becerisine sahip olması gerekir. Koreograflara dans topluluklarında, müzikal tiyatrolarda, operada, televizyonda, film setlerinde ve festivallerde rastlanabilir.

Slayt 39

Gerekli bilgi kümesi: oyunculuk becerileri, koreografinin temelleri, makyaj sanatı, davranış etiği, temel moda trendleri, yabancı dil bilgisi.

Slayt 40

Çiçekçi Çiçekçi, orta ve yüksek öğretim kurumlarından mezun uzmanlar tarafından hazırlanan peyzaj projelerini uygulamaktadır. Ancak tasarım konsepti ne kadar iyi olursa olsun uygulanması çiçek yetiştiricilerinin becerisine ve estetik zevkine bağlıdır. Yeşil alanların planlamasına katılırlar, sırtlar yaparlar, toprağı gevşetirler, gübre uygularlar. Tohumlar ekildiğinde veya fideler ekildiğinde toprak tekrar gevşetilir, yabani otlar yok edilir, malçlanır - sıralar yapraklar, saman ve humusla kaplanır, sulanır ve gübrelenir. Bitkiye belirli bir şekil vermek için sıkıştırılır ve sıkıştırılır. Çiçek tarhlarının ve çimlerin net bir desenini korumak için kesilir, inceltilir, solmuş çiçek salkımları kesilir ve kırılgan bitkiler kazıklara bağlanır.

Slayt 41

Bir modelin mesleği prestijli ve yüksek ücretli olarak kabul edilir. Kariyer büyüme fırsatları mevcut. Üst düzey bir model şöhret kazanabilir ve reklamlarda ve çeşitli televizyon programlarında yer almak üzere davetler alabilir.

Slayt 42

Slayt 43

Meteorolog, atmosferik süreçlerle ilgili bilgileri toplar ve sistemleştirir, alınan bilgileri analiz eder ve uzun vadeli tahminlerin hazırlanmasına katılır. Bir meteorolog, olumsuz hava koşulları da dahil olmak üzere açık havada çalışır. Hava koşullarından (yağmur, dolu, denizde fırtına, fırtına vb.) bağımsız olarak, kesin olarak belirlenmiş zaman aralıklarında ölçümlerin yapılması gerekir. Uzak hava istasyonlarındaki çalışmalar genellikle tecrit ve yalnızlık koşullarında gerçekleşir. Meteorolojik araştırma verileri tarım, havacılık ve denizcilik ile şehir planlamada kullanılmaktadır.

Slayt 44

Slayt 45

Dadı Dadı çocuğu besler, yıkar ve altını değiştirir, onunla yürür ve oynar, ona kitap okur. Sözleşme şartlarına göre onun sorumlulukları aynı zamanda mekanın temizlenmesini, çocuğa yemek hazırlanmasını ve yiyecek satın alınmasını da kapsayabilir. Dadının asıl görevi çocuğa rahatlık ve güvenlik sağlamaktır ve gerekirse ona ilk yardım sağlayabilmelidir. Dadının, sağlık nedenleriyle çocuklarla çalışabileceğini doğrulayan tıbbi kaydının yanı sıra tavsiye mektubunun da olması gerekmektedir. Çocuğun ebeveynlerinin güvensizliği ve kontrolleri oldukça doğaldır ve bunlara hazırlıklı olunması gerekir. Bir dadı için pedagojik veya tıp eğitimi arzu edilir.

Slayt 46

Ekolojist Ekolojistler yaz aylarında nehirlerin neden kuruduğunu, balıkların öldüğünü veya kar yağdığını açıklamaya çalışan uzmanlardır. Suyun, toprağın, havanın durumunu, endüstriyel atıkların bitkiler, hayvanlar ve insanlar üzerindeki etkisini inceliyorlar. Ekolojist, insanların, flora ve faunanın yaşamının ve sağlığının, bilimsel ve teknolojik başarıların mantıksız ve kontrolsüz kullanımının sonuçlarından korunmasını organize eder. Ekolojist gerçek savaşçıların mesleğidir!

Slayt 47

Garson Garsonluk mesleği yaklaşık 6 bin yıldır var ama insanlar hala buna ihtiyaç duyuyor ve yeri doldurulamaz. Garsonsuz bir restoran düşünülemez. Hizmet seviyesi yalnızca restoranın iç mekanına, donanımına, yemek kalitesine değil, aynı zamanda samimiyet ve misafirperverlik atmosferi yaratanların mesleki becerilerine ve her şeyden önce garsonlara da bağlıdır. Ziyaretçiler restorana gelmeden çok önce garsonlar toplantılarına hazırlanmaya başlıyorlar: odayı temizliyorlar, mobilyaları düzenliyorlar, sofra takımlarını, çatal bıçak takımlarını, masa örtülerini alıyorlar ve masaları kuruyorlar.

Slayt 48

Meslek itfaiyeci! Parlak kırmızı bir arabayla hızla ilerliyoruz. Biz itfaiyecileri zorlu ve tehlikeli işler bekliyor. Kulakları sağır eden bir sirenin uğultusu, Yangını söndürmek için hem su hem köpük kullanacağız. Ve başı dertte olan insanlara yardım edebiliriz. Sonuçta gece gündüz ateşle cesurca savaşacağız!

Slayt 49

Slayt 50

Slayt 51

Meslek şefi! Aşçıya yemeği verin: Kümes hayvanları, kuru meyveler, Pirinç, patates... Ve sonra lezzetli yemekler sizi bekliyor.

Slayt 52

Kuaför Bir kuaförün sanatı bir sanatçının eserine benzetilir: Gerçek bir ustanın kusursuz bir zevki vardır. İyi bir kuaförün ana ve temel “araçları” hayal gücü, modernlik duygusu, estetik zevk, sadık göz ve becerikli ellerdir. Kuaförlük okullarında ve kurslarında kuaförler sistematik olarak yeni çalışma tekniklerini, modern saç işleme yöntemlerini (boyama, kıvırma vb.) Öğrenmekte, yeni saç kesimleri, moda saç modelleri hakkında bilgi almakta ve becerilerini geliştirmektedir. İşin türüne ve kullanılan araçlara bağlı olarak, kuaför mesleği uzmanlık alanlarını ayırt eder: erkek, kadın ve çocuk kuaförü. Bir kuaför her gün çok sayıda insanla iletişim halinde olduğundan iletişim becerilerine ihtiyaç duyar.

Slayt 53

Fırıncı Fırıncı ekmek ve unlu mamuller pişirir. Hamuru yoğurur ve pişirmeye hazır olup olmadığını belirler. Bitmiş hamuru çarşaflara yerleştirip fırına gönderir. Fırıncı pişirme sürecini kontrol eder, fırın konveyörünün hareketini düzenler ve ürünün hazır olup olmadığını belirler.

Slayt 54

Tercüman Bir tercümanın sorumlulukları şunları içerir: yabancı vatandaşlar için kültürel ve tarihi yerlere geziler düzenlemek ve yürütmek, yabancı vatandaşlara ülkeye ziyaretleri sırasında eşlik etmek, yabancı vatandaşların konaklama ve ikamet etmelerine yardımcı olmak, sunumlarda çeviri, iş toplantıları, refakat etmek. Yurtdışına seyahat ederken Rusça konuşan gruplar, teknik ve kurgu literatürün çevirisi, öğretim.

Slayt 55

Marangoz Marangozluk yaygın inşaat mesleklerinden biridir. Bu geniş kapsamlı bir meslektir. Uzman, ahşabın işlenmesi ve ondan çeşitli parçaların, ürünlerin ve bina yapılarının imalatı ile ilgili çalışmalar yapar. Marangoz mesleğine her yerde ihtiyaç vardır. Şehir şantiyelerinde, kırsal inşaat organizasyonlarında, inşaat ve onarım organizasyonlarında, fabrikaların tamir atölyelerinde, ağaç işleme tesislerinde, ev yönetiminin konut inşaat bürolarında çalışabilir. İnşaat işlerinde yaygın makineleşme olsa bile, marangoz olmadan bir şantiye yapılamaz.

Slayt 56

Eczacı Eczacı, ilaçların üretimi, depolanması ve satışında çalışan, yüksek eczacılık eğitimi almış bir uzmandır. Tarihsel olarak eczane çalışanına eczacı denir. Bu tür uzmanlar arasında, dozaj formlarının üretiminde yer alan eczacılar - teknoloji uzmanları ve kalite kontrolünde yer alan analistler - eczacılar arasında bir ayrım yapılır. Ayrıca eczacının sorumlulukları arasında narkotik ilaçlar da dahil olmak üzere ilaçların dağıtımının izlenmesi, eczanelerin, büfelerin ve kliniklerin işleyişinin kontrol edilmesi yer alabilir. Eczacılık eğitimi orta veya daha yüksek olabilir. Bu alanda ortaöğretim uzmanlık eğitimi almış bir uzman eczacı, yüksek öğrenim görmüş bir uzman ise eczacıdır.

Slayt 57

Yolcu vagonu kondüktörü Bir kondüktörün görev yelpazesi oldukça geniş ve çeşitlidir. Sorumlulukları arasında yol boyunca yolculara hizmet vermek, yolcuların güvenli bir şekilde biniş ve inişlerini sağlamak ve seyahat belgelerine uygun olarak vagona yerleştirmek yer alır. El bagajının belirlenmiş kural ve düzenlemelere uygun olarak taşınmasını sağlamalıdır; Servis verilen arabanın nüfusunun kayıtlarını tutun ve tren yöneticisini arabadaki boş ve boş koltukların varlığı hakkında derhal bilgilendirin. Kondüktör nevresimleri teslim alır, yolculara yatak hazırlar ve uçuş sonunda nevresimleri toplayıp iadesini sağlar. Çay ve çay ticareti ürünlerini hazırlar ve dağıtır. İletken, aracın teknik durumunu izler, iç ekipmanının güvenliğini ve servis edilebilirliğini sağlar. Kondüktör, yolculara durak noktalarının adlarını ve tren durağının süresini bildirmekle yükümlüdür; arabayı temiz ve düzenli tutun, arabanın kuru ve ıslak temizliğini yapın; Gerekirse yolculara ilk (hastane öncesi) tıbbi yardım sağlayın.

Slayt 58

Remuer Şampanya yapma teknolojisi gizemlidir. Birçokları için tatilin sembolü haline gelen bu harika şarabın etrafında olup biten her şey alışılmadık ve biraz da büyücülüğü anımsatıyor. Çok az insan, farklı profesyonellerin köpüklü bir içecek yaratmak için ne kadar çaba ve beceri harcadığının farkındadır.

Slayt 59

Restoratör Sanat ve mimaride restorasyon, tahrip olmuş, hasar görmüş veya tahrif edilmiş tarihi ve kültürel eserlerin tarihi veya kültürel önemini koruyacak şekilde restorasyonunu ifade eder. Bir restoratörün mesleği, çeşitli düzeylerde mesleki eğitim gerektiren çeşitli uzmanlıkları içerir: dekoratif ve sanatsal resimlerin restoratörü, ahşap eserlerin restoratörü, dekoratif sıva ve sıva ürünlerinin restoratörü, sanatçı-restoratör.

Slayt 60

Slayt 61

Bahçıvan Bir bahçıvanın işi hem zihinsel hem de fiziksel işlevleri organik olarak birleştirir. Modern bahçecilikte, bir ustanın, büyüme ve gelişmelerini dikkate alarak, ekim malzemesi yetiştirmek, bahçe dikmek ve bitkilerin bakımı için gerekli olan çeşitli tarımsal teknik becerilere sahip olması gerekir.

Slayt 62

Rahip, başpiskopos, molla veya papaz olsun her din adamı, varlığına inandığı ve dua ettiği Allah ile insanlar arasında aracıdır. İnsanlar hem acıyla hem de sevinçle rahibe gelirler, tavsiye isterler, en mahrem sırlarını emanet ederler. Bu nedenle otorite sahibi, empati kurabilen, olağanüstü sabıra, cesarete, tevazuya ve elbette derin bir imana sahip bir insan olmalıdır. Din adamı kutsal törenleri ve halka açık ibadetleri yerine getirir ancak işi tapınağın kapılarının dışında bitmez. Bir rahip, tavsiye veya yardım istemek için her an sokakta durdurulabilir.

Slayt 63

Sekreter Yardımcısı Sekreter, kurum çalışanları ile iletişimi sağlar, çeşitli toplantı, oturum, konferans hazırlar ve sunar, idari personelin ve ziyaretçilerin kabulünü organize eder. Sekreterin rolü aynı zamanda çeşitli toplantıların organize edilmesinden de sorumludur. Sekreter ilgili belgeleri seçer ve gerekirse bunları bilgisayara yazdırır. Belgelerle çalışmak sekreterin görevlerinden biridir. Toplantı tutanaklarını tutar, telefon mesajlarını, emirleri, talimatları kaydeder. Bu durumda sekreter steno kullanabilir.

Slayt 64

Soruşturmacı Suçları keşfetmek ve soruşturmak, failleri açığa çıkarmak ve kişinin itibarını geri kazanmak, bir soruşturmacının işinin özünü oluşturur. Suçla başarılı mücadele büyük ölçüde onun beceri ve enerjisine, azmine, inisiyatifine ve bağlılığına bağlıdır. Soruşturmacının faaliyetleri ceza yargılamasının üç aşamasında gerçekleştirilir: ceza davasının başlatılması, ön soruşturma ve yeni ortaya çıkan durumlara göre davaların yeniden açılması Soruşturmanın planlanması, usuli işlemlerin yürütülmesi, toplanan delillerin değerlendirilmesi, davaya ilişkin kararların verilmesi. dava araştırmacı tarafından bağımsız olarak yürütülür.

Slayt 65

Rescuer Modern kurtarma hizmeti ülkemizde nispeten yakın zamanda mevcuttur. Bu, daha önce hiç kimsenin acil durumlarda insanları kurtarmaya karışmadığı anlamına gelmez. Kaza ve afetlerin sonuçlarının ortadan kaldırılmasında sivil savunma birimleri görev aldı. Dar bir uzmanlığa sahip kurtarıcılar kullanıldı: su kurtarıcıları, dağ kurtarıcıları, kurtarma ve arama ekipleri, itfaiyeciler. Bu hizmetler günümüzde de mevcuttur. Ancak, özel nitelikli uzmanların katılımını gerektiren acil durumlar giderek daha fazla ortaya çıkmaktadır. Bu nedenle 1990 yılında Rusya Federasyonu Acil Durumlar Bakanlığı (EMERCOM) kuruldu. Acil Durumlar Bakanlığı, daire adında belirtilen görevleri yerine getirmenin yanı sıra, insanları tehdit eden durumları öngörerek önlüyor, kurtarma araçları geliştiriyor ve yeni teknolojiler yaratıyor.

Slayt 66

Marangoz Marangoz, çok çeşitli mesleki becerileri içeren çok yönlü bir meslektir. En yaygın meslekler konut inşaatı ve mobilya üretiminde marangozluktur. Özel bir küçük grup, çalışmalarına sanatsal eğilimlerin hakim olduğu marangozları içeriyor. Marangozun çalışmasının sonucu, tasarım özelliklerine göre bölünmüş çeşitli marangozluk ürünleridir.

Slayt 67

Antrenör Antrenörün sorumlulukları sporcuları gelecek sezona hazırlamaktır. Seçilen sporun uzmanlığına karşılık gelen bir antrenör pozisyonu elde etmek ve seçilen sporda bulunsa bile kendiniz bir sporcu olabilmek için yüksek öğrenim gereklidir. Çocuklarla çalışan bir koçun hem alanında iyi bir uzman, psikolog ve eğitimci hem de çocukları seven bir kişi olması gerekir. Tüm antrenörler bu niteliklerin hepsini birleştirmeyi başaramaz. Bu işi gerçekten sevmeden koçluk yapmak mümkün değildir. Hem profesyonel hem de amatör sporcuların duygusal desteğe ihtiyacı vardır. Bir antrenör, öğrenciyi zafere hazırlayabilir, onun mücadele ruhunu ve giderek daha fazla yeni kilometre taşlarını fethetme arzusunu koruyabilir ve yapabilmelidir. Söylemeye gerek yok, bu mesleğin bir temsilcisi öğrencileri için her konuda bir otorite olmalıdır: çalışma tutumunda, yaşam tarzlarında, görüşlerinde ve günlük olaylara ilişkin değerlendirmelerinde. Eğitmenin çalışma günü sabah 6-00'da çok erken başlıyor, çünkü birçok eğitmen bir yıldan fazla süre boyunca ders veriyor ve en küçük çocuklar anaokulundan önce eğitim alıyor. Bir spor antrenörü sporcuları eğitir. Antrenmanlarını denetler ve onları yarışmalara hazırlar. En iyi sonuçları elde etmek için antrenörün, sporcuların fiziksel ve zihinsel kaynaklarını dikkate alarak bir dizi egzersizi doğru planlaması, derslerin yoğunluğunu, modunu ve yükünü doğru bir şekilde dağıtması gerekir. Profesyonel sporcuların antrenörleri geçmişte genellikle bu alanda belirli yüksekliklere ulaşmışlardır. Çocuk spor okulları ve bölümlerinde genellikle spor alanında yüksek lisans yapanlar ve beden eğitimi üniversitelerinin mezunları bu meslekte çalışmaktadır. Ve her antrenörün maksimum programı, koğuşunu büyük sporlara getirmek olsa da, gençler ve gençler için antrenör, her şeyden önce onları kendilerine, güçlü yönlerine ve yeteneklerine inandıran yetkili ve yakın bir kişi olmaya devam ediyor.

Slayt 68

Antrenör Antrenör, bir sporcunun hayatında önemli bir rol oynar. Zirveye ulaşmayı kelimelerle ve kişisel örneklerle öğretir. Koç profesyonel olmalıdır. Arkasında müsabakalarda zaferler olmalı. Farklı kişiliklere sahip çocuklarla çalışması gerekecek, bu yüzden şunları yapması gerekiyor: psikolojiyi anlayabilme ve bir takımı yönetebilme.

Slayt 69

Koruma Modern Rusya'da güvenlik görevlisi, sözleşmeye dayalı olarak güvenlik önlemlerini alan, eğitim gören ve özel güvenlik faaliyetleri lisansına sahip bir uzmandır. Ana faaliyet: Müşterinin bir bütün olarak güvenliğinin sağlanması. Günümüzde koruma mesleği, hem fiziksel hem de zihinsel stresi beraberinde getiren, nitelikli eğitim gerektiren en tehlikeli ve riskli mesleklerden biridir.

Slayt 70

Dokumacı Meslek esas olarak kadınlara yöneliktir. Dokumacının asıl görevi, makinelerin gereksiz duruşlarını önlemek, kazara iplik kopmalarını hızla ortadan kaldırmak, kusurları önlemek ve ortaya çıkması halinde bunları hızla ortadan kaldırmaktır. Dokumacı, gelen ipliklerin kalitesini numara ve renge göre kontrol eder, çözgü (boyuna) ve atkı (enine) ipliklerdeki kopmaları, kumaş hatalarını önlemek için önleyici çalışmalar yapar, kumaşın yoğunluğunu ve örgü modelinin doğruluğunu kontrol eder. Bir dokumacı birden fazla dokuma tezgahı işletiyor.

Meslekler dünyası Doktor Peki burada bunca hastalıktan, soğuk algınlığından daha güçlü kim var? Sanki Doktor Aibolit bizi gripten koruyacak mı? Korkmuyorum - koşuyorum, atlıyorum İyi doktoru ziyaret etmek için! Denizci Bir gemide yelken açar. Kara özlemi duymaz. Rüzgarla, dalgayla arkadaştır sonuçta deniz onun evidir. İtfaiyeci Aniden kötü bir şey olursa, Bir yerlerde bir şey alev alırsa, Orada acil bir itfaiyeciye ihtiyaç vardır. Bunun karşılığını alacaktır, orası kesin. Tamirci Manastırın savunucuları. Cesur savaşçılar. Ve yiğit şövalyeler. Atılgan cesur adamlar. Kazanan karanlık güçlerdir. Unvanlar ve isimler olmadan. Anavatan'ın hizmetkarları. Tüm zamanların askerleri. Polis Başınız dertteyse 02'yi arayın. Polis yanınıza gelecek, herkese yardım edecek, herkesi kurtaracak. Pilot Pilot işini bilir, Uçağı gökyüzünde uçurur. Cesurca dünyanın üzerinde uçuyor, uçuş yapıyor. Sürücü Yuvarlanıyor, Uçuyor Tam hızda Ben sürücüyüm, kendim motorum. Pedala basıyorum - ve araba mesafeye doğru koşuyor! Ressam Ben bir ressamım, elinde fırça ve kovayla sana doğru yürüyorum. Yeni evi kendim boyamak için taze boya kullanacağım. Duvarları boyuyorum, kapıyı boyuyorum, Fırçalarım dans ediyor... Burnum artık bembeyaz oldu arkadaşlar. Öğretmen Sarı-kırmızı Eylül ayında neşeli zil çaldı. Gürültücü çocuklarımıza okulun kapıları açıldı. Uzun bir ömür sınavına Dolaylı bir yol boyunca Bilgi diyarına götürecektir Öğretmenimiz dümencidir. Sanatçı Meyveleri, doğayı, portreleri çizecek. Sanatçı çalışmak için fırçaları, boyaları ve şövaleyi aldı. Aşçı Aşçıya yemek verin: Kümes hayvanları, kuru meyveler, Pirinç, patates... Ve sonra leziz yemekler sizi bekliyor. Terzi bugün bütün gün dikiş diktim. Bütün aileyi giydirdim. Biraz bekle kedi, senin de kıyafetlerin olacak. Marangoz İş için çekiç gereklidir, Marangoz ise testereyle dosttur. Tahtayı kestim ve bir kuş evi yaptım. İnşaatçılar İnşaatçı kirlenir diye anne babalar kızmasın, Çünkü inşaat yapanın bir değeri vardır! Ve bunun şimdilik bir önemi yok. Bu ev kumdan yapılmış! Yönetici, büyük bir şirketi hem akıllıca hem de ustalıkla yönetir, parayı işin büyümesini ve güçlenmesini sağlayacak şekilde dağıtır. Şirketin ilerlemesi ve onlara kâr getirmesi için tüm çalışanlarına talimat verir. Kuaför Bana makas ve tarak ver, saçını o yapacak. Kuaför kesinlikle size modern bir saç kesimi yapacaktır. Müzisyen Bir müzisyen nasıl çalar, Keman sesleri ne kadar güzeldir! Büyük bir yeteneği var, altın elleri var. Palyaço Ben bir palyaçoyum! Seyircilerin yanına koşacağım. Ben bir palyaçoyum! Seyirciyi güldüreceğim. Gülmekten gözyaşlarınız aksın! İnsanların gülmesini gerçekten seviyorum. Kozmonot O, bütün erkeklere örnektir. Ona kahraman diyorlar. Bir astronot bu unvanı gururla taşır. Jeolog Jeolog olmak istiyorum - farklı taşları öğretiyorum. İşte cevher, içinde metaller var. İşte farklı kristaller. Buradaki taş deniz mercanı, yakındaki inciler parıldıyor. Biliyorsun en güçlü elmas onu birden fazla kez bulacağım. Sütçü Kız Sabah güneş parlıyor, Sütçü kız süt taşıyor. Sıcak, inek, çocukların sağlığı için. Biçerdöver operatörü Şafak vakti kavakların şafak ışını kahverengiye döner dönmez biçerdöver operatörü dümeni eline alacak ve hızla tarlalara gidecektir. Bir kaptana benziyor ama bir bozkır gemisini yönetiyor. İnatla dalga ile tartışır, Sadece altın dalga ile. Çapraz bulmacayı çöz

1. Söyle bana, lahana çorbasını kim bu kadar lezzetli pişiriyor, Kokan pirzolalar, salatalar, soslar, Bütün kahvaltılar, öğle yemekleri? 2. Hasta sorunları çözmeyecek, Tüm hastaları tedavi edecek ... (doktor) 3. Meyveleri, doğayı ve portresini çizecek. Bugün işe fırça, boya ve şövale aldım. (sanatçı) 4. Trafik ışığı benim için yanıp sönüyor, öyle olduğumu biliyor .... (sürücü) 5. Çocuklara okuma yazmayı, doğayı sevmeyi, yaşlılara saygı duymayı kim öğretiyor? (öğretmen) 6. O bir pilot değil, pilot değil, uçağı değil devasa bir roketi uçuruyor. Çocuklar bunu kim söylüyor? (Astronot) 7. Dambılları kim kaldırıyor ve gülleyi en uzağa kim fırlatıyor? Hızlı koşuyor, isabetli atış yapıyor, hepsi tek kelimeyle nasıl adlandırılıyor? (atlet) 8. Bulutların arasında, yüksekte, içindeki insanların sıcaklık ve güzellik içinde mutlu yaşayabilmeleri için birlikte yeni bir ev inşa ediyoruz. (inşaatçı) 9. Günün kahramanımız boya kokuyor: Bininci evi boyadı... (ressam) Bulmacayı çöz Balaşeva Natalya Petrovnaİlkokul öğretmeni, Devlet Eğitim Kurumu Ortaokulu “Sağlık Okulu” No. 1920, Moskova

Ders dışı etkinlik

1-4. sınıflardaki öğrenciler için

"Mesleklerin ABC'si"

Açıklayıcı not

Okul çocukları için kariyer rehberliği, ilkokul öğretmenlerinin eğitim çalışmalarında her zaman önemli bir yer tutmuştur. Bir çocuğun yetişkin yaşamında bilinçli bir seçim yapabilmesi için maksimum sayıda mesleğe tanıtılması gerekir. 7-10 yaş arası bir çocuğun mesleklerle ilgili fikirleri onun sınırlı yaşam deneyimiyle sınırlıdır - anne ve babanın işi, anaokulunda öğretmen ve okuldaki öğretmen, pilot mesleği, polis memuru, istihbarat memuru vb., dışa dönük kahramanca ve romantik yönleriyle çocuğun hayal gücüne hayran kalıyor. Ancak çocuklar, kural olarak, şu ya da bu tanıdık meslekler hakkında çok az ve çok yüzeysel olarak bilgi sahibidirler. Bu arada modern dünyada çok sayıda iş türü var. Bu insan faaliyetleri okyanusundaki yönelim, bir çocuğun sosyal adaptasyonundaki en önemli halkadır.

Ancak kariyer rehberliği çalışmasını yalnızca bilgi yaklaşımını kullanarak yürütmek mümkün değildir. İnsanları aktivite yaklaşımıyla tanıtmanız gerekiyor. Ancak sosyal faaliyetlere aktif katılım ve bilinçli katılımla bu yönde başarı elde edilebilir. Ders dışı bir aktivite olan “Mesleklerin ABC'si” nin geliştirilmesi buna katkıda bulunur. Meslekleri tanıtmaya yönelik ders dışı etkinlikler, eğitimin ilk yılından itibaren tüm okullarda düzenli olarak yapılmalıdır. Erişilebilir, ilginç formlarda sunulan mesleklerle ilgili bilgiler, çocukların okuyacakları kitapları, kulüpleri, bölümleri ve ders dışı etkinlikler için yaratıcı grupları seçmelerine yardımcı olacaktır.

Ders " Mesleklerin ABC'si"

Hedef: belirli meslek türlerine giriş

Görevler:

Öğrencilerin çeşitli mesleklerle ilgili mevcut bilgilerini belirleyin.

Öğrencilerin bilgisini, ufkunu ve kelime dağarcığını genişletin.

Çalışan insanlara ve onların mesleklerine karşı bilişsel bir ilgi oluşturmak

Teçhizat:

Bilgisayar

Projektör

Çeşitli mesleklerin illüstrasyonları

Konuyla ilgili kitapların sergilenmesi

Oyun için bir dizi öğe (şırınga, iğneli iplik, ampul, kırmızı kalem vb.)

Bir tarafında harf, diğer tarafında meslek isimleri bulunan kartlar.

Ders dışı aktivite şekli: oyun

Varış noktası:

İlkokul öğretmenleri, sınıf öğretmenleri, ders dışı etkinliklerin organizatörleri (müfredat dışı bir oyun etkinliği için bir senaryo oluştururken bu gelişme temel alınabilir).

Odak noktası, geliştirmenin uygulama olanakları:

Bu ders dışı etkinlik şu şekilde yapılabilir:

herhangi bir ilkokul sınıfında

orta ve üçüncü sınıflarda kariyer rehberliği dersleri sırasında.

Satış şartları:

ofiste bilgisayar, müzik hoparlörleri, ekran ve projektörün bulunması

Öğretmenin bu teknolojiyi kullanma becerisi

Etkinlik bir oyun şeklinde planlandığından ve oyuncuların aktif katılımını ve mizah ve olağandışı durumlara yeterli tepkiyi gerektirdiğinden öğretmen ve öğrencilerin olumlu tutumu

Süre: 40-45 dakika (ders)

Zamanı organize etmek(slayt 1).

"Konuşalım mı? - Ne hakkında?
Her şey ve diğer her şey hakkında.
Neyin iyi olduğu ve neyin o kadar iyi olmadığı hakkında.
Ben bazı şeyleri biliyorum, sen de bazı şeyleri biliyorsun.
Konuşalım mı? - Hadi Konuşalım!
Bizim için ilginç olacak!"

Giriş konuşması

Sen: Bugün konuşmak için toplandık. Ve konuşacağımız şeyi ekrana baktığınızda kendiniz söyleyeceksiniz (slayt 2). Tek kelimeyle adlandırın. Evet, bunlar mesleklerdir (slayt 3).

III. Ana bölüm

sen: Sohbetimize bir atasözüyle başlayalım (slayt 3). Bu atasözü ne anlama geliyor? (Çok çalışmazsanız hiçbir şey yapamazsınız. İyi bir sonuç elde edemezsiniz).

sen: İnsanların hangi mesleklerde çalışması gerekiyor? (Herkesin çalışması gerekiyor).

sen: Arkadaşlar, sizce dünyada kaç meslek vardır?

sen: Size bir mektup göstereceğim ve o harfle başlayarak kişinin işini (mesleğini) adlandıracaksınız.

P – aşçı, terzi, kuaför

R – balıkçı, telsiz operatörü

O – güvenlik görevlisi, göz doktoru

F - fotoğrafçı, phthisiatrician

E – avcı (oyun müdürü)

S - kunduracı, tesisatçı

S – tamirci, marangoz

ben – tarihçi

Ben bir arabacıyım, dilbilimciyim

sen: Görünüşe göre henüz aşina olmadığınız o kadar çok meslek var ki! Ve bu, yeryüzünde var olanların küçük bir kısmı. Bir kişinin tüm mesleklerini ve uzmanlıklarını listelemek imkansızdır. Yeryüzünde 4 binden fazlası var.

sen: Gelecekteki mesleğinizi tasvir etmeye çalıştığınız çizimleri evde hazırlamanızı istedim. Ne olmak istersin? Çalışmanızı gösterin ve kısaca açıklayın. (Çizimlerini gösterirler).

Beden eğitimi “Meslekler”

Bir duvarcı tuğladan bir duvar örer. Kimsenin evi.

(Sağ elinizi solunuza, sol elinizi sağınıza vb. giderek daha yükseğe koyun.)

Ben bir ressamım, duvarları boyuyorum

(Rahat bir fırçayla elinizi yukarı aşağı hareket ettirin.)

(“tavanı boyamak”)

ve mutfağınız.

(Elinizi sağa sola hareket ettirin.)

Ben elektriğim. Işığı açacağım

(“Düğmeye basarak ışığı açın.”)

Sadece ampulü takacağım.

(“Ampulü vidalayın” - sağ elle dönme hareketleri.)

Yeni bir eve gel

(Avuç içi ev gibidir.)

Ve içinde uzun süre yaşa!

(Kollarınızı yanlara doğru açın.)

Oyun "Telgraf"

11. sınıf öğrencisi: Arkadaşlar bugün okula yürürken postacıyla karşılaştım. Size telgraf vermemi istedi. Hangi mesleklere hitap ettiklerini belirlemelisiniz. Yardım edelim mi?

1) Akşam baş ağrısı, ateş, boğaz ağrısı ve burun akıntısı yaşadım. Kiminle iletişime geçmeliyim? (Doktor.)

2) Yangın, adamın kontrolünden çıktı. Ateşli Yılan Gorynych gibi rüzgârla birlikte yükselir ve şişer. Bir kişinin şiddetli bir yangının gücüyle baş etmesi zordur. Ama mesleği ateşi söndürmek olan insanlar da var. Onlar kim? (İtfaiyeciler.)

3) Saçımı kestirip güzel bir saç modeli yaptırmak istiyordum. Ve ustanın hünerli elleri saçlarıma sihir yaptı ve beni karşı konulmaz kıldı. Saçlarımı bu kadar ustaca işleyen bu usta kim? (Kuaför.)

4) Bir gün trafik ışıkları bozuldu ve arabalar yoldaki trafiği tek başına kaldıramaz hale geldi. Yayaların da kafası karıştı. Onlara kim yardım etti? (Polis-düzenleyici.)

5) Arkadaşımın doğum günü için kitap almak üzere bir kitapçıya gittim. Mağazada çok çeşitli çocuk kitapları vardı. Kime danışmalıyım, kime başvurabilirim? (Satış elemanı.)

6) Bu sihirbaz bizim için bir kafede sıradan malzemelerden lezzetli bir yemek hazırladı ve onu özgün bir şekilde dekore etti. Bu yemeğin adı bir lezzet şaheseridir. Çok güzel ve iştah açıcıydı. Kim bu büyücü? (Aşçı.)

7) Bu meslek çok ilginç! Araba her zaman hareket halindedir, pencerenin dışındaki manzara sürekli değişmektedir, arabanın içindeki insanlar değişmektedir. Ve arabayı kullanan kişi tüm ışık sinyallerini doğru bir şekilde ayırt edebilir ve mükemmel bir görüş ve işitmeye sahiptir. (Şoför, sürücü.)

8) Çevremizde konutlar, okullar, mağazalar, anaokulları var. Bunlar bizim için büyük bir titizliğe sahip, hatırı sayılır fiziksel güce sahip, becerikli ellere sahip ve çalışma arzusuna sahip insanlar tarafından yapıldı. Çalışmalarıyla bize mutluluk veriyorlar. Bize bu neşeyi yaşatan bunlar nasıl insanlar? (İnşaatçı).

Bilmeceler “Kırsal kesimde yaşayanların meslekleri” (slayt 4)

11. sınıf öğrencisi: Arkadaşlar sizinle kırsal kesimde yaşayanların meslekleri hakkında konuşmak istiyorum. Bu bilmeceleri çözmenizi öneririm.

Korna şarkı söylüyor, korna şarkı söylüyor!
Sürüyü çayıra sürüyoruz.
Bütün gün inekleri güderiz
Havalar ısınınca gölgeye gidiyoruz.
(Çobanlar)

Kâküllerimi şapkamın altına saklıyorum
Babamla ben tarlada çiftçilik yapıyoruz.
Arazide çalışmaktan gurur duyuyorum
Gömleğim terden ıslanmıştı...
Ama avuçlarınız direksiyon simidinin üzerinde.
(Traktör sürücüsü)

İyi hostes
Tavukları çağırdı ve onlara tahıl verdi.
Hostes: “Piç-civciv-civciv!”
Ve tavuklar: "Döküntü-döküntü-döküntü!"
(Kuşkadın)

Çok dikkatli bakım
Hayvanlara bakar:
İnekler için - sütçü,
Ve domuzlar için - domuz çiftliği.

Bilim okudu.
Sanki dünyayı evcilleştirmiş gibi.
Ne zaman ekeceğini biliyor
Ekim, hasat gibidir.
Kendi ülkesinde uzmandır
Ve buna denir...
(Ziraat Uzmanı)

Çavdar ekmeği, somunlar, rulolar
Yürürken anlamazsınız.
İnsanlar tarlalarda ekmeğe değer veriyor,
Ekmek için ellerinden geleni yapıyorlar.
(Tahıl yetiştiricisi) (kaydır...

Fotoğraf raporu (slayt 5,6,7).

11. sınıf öğrencileri: Ekrana bakın, burada V.N. başkanlığındaki Letyazhye köylü çiftliği işletmesine yapılan gezi hakkında bir fotoğraf raporu sunduk. Selikhov; itfaiye teşkilatı başkanı Sidorov Yu.N. ve bir tıbbi klinik. (Slayt….)

Oyun "Kayıp ve Bulundu"

11. sınıf öğrencisi: Arkadaşlar, bugün Kayıp Eşya Bürosundaydım. Bu eşyalar size verildi, kime ait olduklarını belirleyin. (Şırınga, iğne iplik, ampul, kırmızı kalem, kamera, şerit metre vb.).

IV . Refleks

sen: Meslekler hakkında konuşmaya devam edeceğiz, birçok yeni şey öğreneceksiniz. Evde anne babanızla konuşun, onlardan nerede ve kimin için çalıştıklarını, işte ne yaptıklarını öğrenin. Bu onlara neşe getiriyor mu? Ve dersimize bir bilmeceyle devam edeceğim:

Tuğla tuğla döşer -
Kat kat büyüyen,
Ve her saat, her gün
Yeni ev daha yüksek ve daha yüksek. (İnşaatçılar)- slayt 8.

Sizi inşaatçı olmaya davet ediyorum. Eğlenceli ve ilginç olsaydı, inşaat için kırmızı tuğlaları alın. İlginç ama sıkıcı - sarı küpler. Eğer ilgilenmiyorsan mavi küpleri al. (Müzik için adamlar blokları alıp bir ev inşa ediyorlar).

V. Özetliyor

sen : Dersimiz sona eriyor ve size bir benzetme anlatmak istiyorum.

İyilik kötülüğü yener.

Bir zamanlar küçük kasabalarında Lilliputlular yaşardı. Ve kötü büyücü gelene kadar her şey yolundaydı. Bütün şehri beyaz karla kapladı. Bütün ağaçlar ve çalılar öldü. Ve artık bahar ve yaz gelmedi. Lilliput'lular üşümüştü ve hastalanmaya başladılar. Sonra herkes toplandısilecekler, ve tüm karı süpürdü.Ziraat Mühendisleri toprağı sürdü bahçıvanlar yeni ağaçlar dikildi.İnşaatçılar Yıkılan evler restore edilditesisatçılar onlara ışık getirdi. Adoktorlar Tüm sakinlere ahududu çayı verdiler ve her şey eskisi gibi oldu. Ve kötü büyücü, kasabalarında bu kadar çok mesleği olan insanlara müdahale edemeyeceğini fark etti. Kaybettiğinin farkına vardı ve uçup gitti.

Ne gibi bir sonuç çıkarılabilir? (Bütün mesleklere ihtiyaç vardır, bütün meslekler önemlidir!)

VI. Portföy sayfası tasarımı.

U: Evet arkadaşlar dünyada çok farklı meslekler var, her biri gerekli ve önemli. Gelecekte beğeninize göre bir meslek seçmenizi diliyorum. Gökyüzüne bir yıldız düştüğünde insanlar bir dilek tutar ve bunun gerçekleşeceğine inanırlar. Masanızda yıldızlar var. Bir tarafa hayal ettiğiniz mesleğin adını, diğer tarafa isminizi yazın. Bu senin hayalin. 11. sınıfa kadar yıldızları saklayacağız. Muhtemelen dileğinizin gerçekleşip gerçekleşmeyeceğini bilmek ilginizi çekecektir. Yıldızları ve çizimlerinizi portföyünüze koyun.

Etkinlik sonunda 11. sınıf çocukları, birinci sınıf öğrencilerine “Mesleki Kendi Kaderini Belirleme” dersinde derledikleri “Mesleklerin ABC'si”ni veriyor.

Kaynakça.

Eğlenceli ABC çalışmaları: Sat. /comp. V.V.Volina. M.: Eğitim, 2000

İnternet kaynakları.

Pryazhnikov N.S. Okulda kariyer rehberliği: oyunlar, alıştırmalar, anketler.

Yurmin G.A. Tüm işler güzel, zevkinize göre seçin! M.: Det. Aydınlatılmış, 1999.

GBOU Ortaokulu No. 544

Slayt 2

Slayt 3

Meslek nedir?

Meslek – Özel eğitim gerektiren bir tür iş faaliyeti veya meslek.

Slayt 4

AKTÖR AKTRİS

Tiyatroda oynuyor ve filmlerde rol alıyor

Slayt 5

Arkeolog

Maddi kaynakları kullanarak insanlığın geçmişini inceleyen bir bilim adamı. Maddi kaynaklar, üretim araçları ve bunların yardımıyla oluşturulan binalar, silahlar, mücevherler, tabaklar vb.'dir. Bir arkeoloğun mesleği genellikle bir cerrahın işiyle karşılaştırılır - her iki durumda da, bıçakla yapılan yanlış bir hareket, ölüme yol açabilir. hastanın ölümü. Elbette çoğu durumda arkeologlar bıçak değil, kürek, kepçe, kaşık ve hatta sıradan bir diş fırçası kullanıyor.

Slayt 6

ASTRONOM

Yıldızları ve gezegenleri incelemek

Slayt 7

ZİRAATÇI

Nasıl daha fazla sebze, meyve ve tahıl yetiştirileceğini buluyor

Slayt 8

Meslek sanatçısı!

Hem kurt, hem de Noel Baba, Ve çocukları gözyaşlarına boğuyor, En son öğretmendi, Yarından sonraki gün şoför, Çok şey biliyor olmalı, Çünkü o bir sanatçı!

Slayt 9

Dağcı

Bir tırmanıcı her zaman bir sporcudur, yani bir dağcıdır.

Dağcılığın sportif özü, zirveye çıkarken doğanın yarattığı engelleri (yükseklik, arazi, hava durumu) aşmaktır.

Tüm Alp zirveleri fethedildikten sonra dağcıların bakışları giderek Amerika, Afrika ve Yeni Zelanda'nın diğer dağlık bölgelerine çevrilmeye başladı. Sıra Himalayalara geldi.

Himalayaların zirvelerini fethetmeye yönelik ilk girişimler 19. yüzyılın başlarına kadar uzanıyor. Ancak ilk denemelerden sonra, 6.000-7.000 m'nin üzerindeki bir zirveye yapılacak bir keşif gezisinin, başta rakım, dağlık alanların düşük gelişimi ve zirvelerin eteklerine büyük ölçekli yaklaşımlar olmak üzere, dağcılar için birçok yeni sorun teşkil ettiği ortaya çıktı.

Dağcılık yaparken çeşitli doğal engellerin üstesinden gelmeniz gerekir: nehirler, kayalar, kar, buzullar, buz şelaleleri. Bunların üstesinden gelmek genellikle tehlikeyle ilişkilendirilir. Dağcılığın uzun tarihi boyunca tehlikeli dağlık arazilerin üstesinden gelmek için özel bir teknik geliştirildi.

Slayt 10

Sivil havacılık uçuş görevlisi

İşin kapsamı: Kabinlerin, salonların sıhhi durumunu kontrol eder, elektrikli ekipmanların çalışmasını kontrol eder, yiyecek ve mutfak ekipmanlarının bulunduğu kapları, posta ve diğer kargoları alır, yolcuları kabine yerleştirir, yemekleri organize eder, turistik yerler hakkında bilgi verir, ortamın temizliğini izler. Tesis, uçuş sırasında yolculara gerekli yardımı sağlar. Mesleki açıdan önemli nitelikler: * sorumluluk; * duygusal-istemli istikrar; * iletişim yetenekleri; * iyi diksiyon; * fiziksel dayanıklılık ve sağlık; * Durumu doğru bir şekilde değerlendirme yeteneği. Tıbbi kontrendikasyonlar: * kardiyovasküler hastalıklar; * bilinç kaybıyla ilişkili hastalıklar; * kas-iskelet sistemi fonksiyon bozuklukları; * Vestibüler aparatın bozuklukları.

Slayt 11

Kütüphaneci

İşin içeriği: Okuyucularla bireysel görüşmeler yapar, kitap, dergi seçiminde onlara yardımcı olur, tematik edebiyat konferansları düzenler, kitap sergileri düzenler, kitap koleksiyonunu tamamlar, kütüphane koleksiyonunun kayıtlarını tutar, vb. Mesleki açıdan önemli nitelikler: * yüksek iletişim becerileri; * incelik; * duygusal dayanıklılık; * güzel anı. Yeterlilik gereksinimleri: Kütüphane teknik okulu veya kültür enstitüsünün ilgili bölümü. Tıbbi kontrendikasyonlar: * zayıf görüş; * sinir ve akıl hastalıkları; * alerjik hastalıklar.

Slayt 12

Muhasebeci

İşin kapsamı: Ulusal ekonomiye ait işletme ve kuruluşlarda, küçük işletmelerde, anonim şirketlerde, ortak girişimlerde muhasebe, denetim ve mali kontrol yapar; Alınan bilgilerin doğruluğunu doğrular, fon harcarken yasaya uygunluğu izler. Mesleki açıdan önemli nitelikler: * hızlı ve doğru sayma yeteneği; * Sayıları analiz etme, dinamiklerinin ardındaki üretim süreçlerinin özünü anlama ve bunları zamanında etkileyebilme becerisi; * sabır; * maruziyet; * sabır; * monotonluğa karşı direnç; * titizlik.

Slayt 13

Meslek doktoru!

Çocuk doktorundan korkmayın, Endişelenmeyin, sakin olun ve tabii ki ağlamayın, O sadece bir çocuk doktoru.

Slayt 14

Dalgıç

Dalgıç, dalış ve çeşitli su altı çalışmalarını gerçekleştirme konusunda eğitim almış bir uzmandır.

Bir dalgıcın temel sorumluluğu, hidrolik yapıların inşası, su altı petrol boru hatlarına servis yapılması, liman su alanlarının dibinin temizlenmesi vb. sırasında su altında su altında teknik çalışmalar yapmaktır.

Profesyonel dalgıçların çok yüksek düzeyde eğitime, sağlıklı ve güvenilir donanıma sahip olmaları gerekir.

Slayt 15

Veteriner

Bir sağlık görevlisinin işinin acil konusu, sağlıklı bir çiftlik hayvanı popülasyonu ve onların bakımı, büyümesi ve gelişimi için kusursuz (temizlik ve hijyen açısından) koşullardır. Bir veteriner, bir çiftlikte, hayvancılık kompleksinde ve ayrıca halka ait hayvanlarda aşı yapar ve hasta hayvanları tedavi eder. Hayvan hastalıklarının yayılmasını önlemek için önlemler alır, et ve sütün kalitesini titizlikle takip eder.

Slayt 16

Çekmece

Çekme, kesitlerini azaltmak veya daha doğru boyutlar ve pürüzsüz bir yüzey elde etmek için haddelenmiş veya preslenmiş iş parçalarının bir delikten çekilmesiyle metalin deformasyonudur. Metallerin çekilerek işlenmesi, bir kalıp ve kalıp boyunca işlenen metale hareket kazandıran bir çekme cihazından oluşan bir çekme değirmeninde gerçekleştirilir. Çekmece, deforme edilmesi zor, ısıya dayanıklı, karmaşık alaşımlı ve diğer özel kalitelerdeki çelikler de dahil olmak üzere tüm profil ve kalitelerdeki çeliklerden çeşitli çaplarda çekme değirmenleri ve özel çubuk ve bobin metal hatları üzerinde çizim ve kalibrasyon gerçekleştirir. sıcak bir durum.

Slayt 17

HİZMETÇİ

Otel odalarını temizler

Slayt 18

Jeolog

Jeologun görevi maden yataklarını tespit etmek ve değerlendirmektir. İş sık sık iş gezilerini içeriyor. Bir jeologun işi arazide çalışmaktır. Küçük bir ekipte çalışmak diğer insanlara karşı hoşgörülü olmayı gerektirir. Jeologlar jeolojik keşif gezilerinde, jeofizik ve sondaj partilerinde, araştırma ve tasarım organizasyonlarında çalışabilirler.

Slayt 19

Oymacı

Gravürcünün mesleği iz bırakmaktır: çizgiler ve vuruşlar, harfler ve vinyetler. Kağıt üzerine yazmıyor, malzemeleri cam, taş, metal, ahşap, linolyum. Gravürcü, görüntüleri çeşitli sert malzemelerden oluşan plakalara oyan bir sanatçı veya zanaatkardır. Hayal gücü ve yaratıcı düşünme, ustanın bir olay örgüsü oluşturmasına yardımcı olacaktır. Modern gravürcü, bir görüntü geliştirmesine ve ardından gravür makinesini uygulama için programlamasına olanak tanıyan özel bilgisayar programlarının yardımına gelir. Ancak bilgisayar, tüm yetenekleriyle sadece bir araçtır ve gerçek yazar her zaman ruhunun bir parçasını, dünya görüşünü, hayal gücünü eserine katan kişi olarak kalır.

Slayt 20

Doktor kimdir? Doktor, hasta insanları tedavi eden kişidir. Doktor hasta insanlara ilaç yazar.

Doktorlar farklıdır. Bazıları ameliyatlar yapıyor, bazıları ise çeşitli insan organlarının muayenesini yapıyor. Örneğin göz doktoru hastanın gözlerini gözlemler, KBB uzmanı hastanın boğazını, burnunu ve kulaklarını inceleyerek tedaviyi reçete eder.

Travmatolog adı verilen bir doktor, bacaklarında, kollarında, başında ve parmaklarında kırık ve morluk olan hastaları muayene eder. Bir röntgen cihazı ona işinde yardımcı oluyor.

Slayt 21

Tasarımcı

Tasarımcılar - grafik sanatçılar, tasarım alanında uzmanlar; tasarımla, yani bir şeyin görünümü ve tasarımıyla ilgilenen insanlar.

Bir tasarımcının mesleği yaratıcılığı, okuryazarlığı ve güzel şeyler yaratmak için gerekli bilgiyi içerir. Ancak çoğu zaman müşterinin ve sanatçının sanatsal vizyonu örtüşmez. Bu nedenle ya özel bir tasarım çözümüne ihtiyaç olduğuna ikna olmanız ya da değişiklikleri kabul etmeniz gerekir.

Bu meslekte insanlardan beklenen en önemli şey sanatçı içgüdüsü ve estetik zevkidir. Tasarım, endüstriyel üretimin yarattığı insan ortamının tüm yönlerini kucaklamayı amaçlamaktadır.

Tasarımın nesnesi, insan iletişiminin sosyal ve kültürel olarak belirlendiği herhangi bir insan faaliyeti alanındaki hemen hemen her türlü yeni teknik endüstriyel ürün (set, topluluk, kompleks, sistem) olabilir.

Slayt 22

İç mimar

Tasarımcı mesleği günümüzde en yüksek maaşlı ve prestijli mesleklerden biridir. Tasarımcı, konut binaları, ofisler, kamu kurumları gibi binaların proje ve tasarımıyla ilgilenmektedir. Tasarımcı, projenin tüm ayrıntılarını düşünebilmelidir: iç mekanın hacimsel-mekansal bileşimi, stil çözümü, seçilmiş kaplama malzemeleri, mobilya ve ekipmanlar.

Slayt 23

SOKAK TEMİZLEYİCİSİ

Sokakların temizliğine dikkat ediyor

Slayt 24

Avcı

(Alman Jager'den - avcı) - Rusya'nın avlanma alanlarındaki bir yetkili; amatör avcılara hizmet veren uzman avcı. Çevre düzenlemelerine ve avlanma yasalarına uygunluğu izler.

Slayt 25

Mısırbilimci

Eski Mısır'ı inceleyen bir bilim adamı.

Slayt 26

Gazeteci

Gazeteci, yeni şeylerin doğduğu olayların her zaman ön saflarında yer alır. Bir gazetecinin çalışmasının nihai sonucu maddidir (bilgi notu, makale, bir gazete için makale, televizyon veya radyo programı). Bunun öncesinde özenli bir çalışma var.

Slayt 27

Kalaycı

Kalaycı, çizimlere, şablonlara ve numunelere göre sacdan yapılmış basit ve karmaşık parçaların, ürünlerin ve montajların, ekstrüde profillerin ve boruların, fikstürler ve pnömatik cihazlar kullanılarak büyük boyutlarda küresel ve şekilli ürünlerin imalatı, onarımı ve montajı ile uğraşmaktadır; çizimlere ve parçalara göre basit ve karmaşık şablonlar yapar; düz çizgide manuel sac kesimi ve şablonlara ve işaretlere göre her boyuttaki şekilli boşlukların kesilmesinin yanı sıra tahrikli makinelerde tüm marka ve alaşımlardaki saclardan kavisli konturlu parça ve ürünlerin kesilmesini gerçekleştirir; çeşitli metal ve alaşımlardan ürün ve parçaların kalay, bakır, gümüş vb. ile lehimlenmesini gerçekleştirir.

Slayt 28

Kesici

Bir kesici, kıyafetlerin özel dikilmesi ve onarılması için bir atölyede çalışıyor. Müşteri ile iletişim halinde isteklerini öğrenir ve siparişi netleştirir. Gerekirse, müşterinin figürünün özelliklerinin, kumaşın amacı ve dikiş özelliklerinin ve moda trendlerinin profesyonel bir değerlendirmesine dayanarak gelecekteki bir ürünün stilini seçme konusunda tavsiyelerde bulunur. Gerekli ölçümleri alır. Seçilen stil seçeneğini çizer ve bir sipariş pasaportu hazırlar. Kesim için desenler yapar. Desenleri kumaş üzerine ekonomik olarak yerleştirir ve kesim yapar (tamir sırasında, tek tek parçaları yeniden keser). Her işçinin beceri düzeyini dikkate alarak dikiş operasyonlarını dikiş ekibinin ustaları arasında dağıtır. Siparişlerin montajını ve müşteriye teslimini gerçekleştirir.

Slayt 29

Mühendis

Bir nehir üzerinde güvenilir bir köprü nasıl inşa edilir? Rüzgar ve suyun insanların yararına kullanılması nasıl sağlanır? Yeni bir araba veya uçak nasıl yaratılır? Bu soruları cevaplamak için pek çok bilimi çok iyi bilmeniz gerekir: fizik, matematik, kimya, çizim vb. Tüm bu bilimleri incelemiş ve onların yardımıyla bir köprü veya araba tasarlayabilen kişiye mühendis denir.

Slayt 30

Resim oluşturucu

müşterinin imajını profesyonelce geliştiren bir uzman. İmajoloji nispeten yakın zamanda özel bir meslek haline geldi.

Slayt 31

ASTRONOT

Uzaya uçar

Slayt 32

Dublör

Sinemada bir meslek, karmaşık ve tehlikeli gösteriler yapan bir dublör, genellikle özel sahne dekorlarının, kostümlerin, sigorta mekanizmalarının, dublörün gerçekleştirildiği sahnelerin oluşturulmasında ve ayrıca sahneyi yaratan piroteknik araçların hazırlanmasında yer alır. Tehlikeli bir durumun yanılsaması genellikle dublörlerin yerine geçer, yani. Dublörlerin hem çeşitli numaraları yapma tekniğine hakim olması hem de belli bir şekilde dönüşebilmesi gerekiyor.

Slayt 33

Köpek eğiticisi

Çoğu insan köpeklerle hobi olarak çalışmaktadır ancak dört ayaklı bir arkadaşla çalışmayı mesleğinin içeriği ve özü olarak görenler de vardır. Onlara köpek bakıcıları denir. Dolayısıyla kinoloji, köpeklerin ve onların üremesinin bilimidir.

Slayt 34

Şekerci

Unlu ürünler üretme süreci, şekerlemeci tarafından özel aletler kullanılarak gerçekleştirilen birçok manuel işlemi içerir: oklava, spatula, bıçak vb. Pasta şefi çeşitli hamurlar, kremalar, dolgular hazırlar; verilen tarife göre hammaddeleri hazırlar: hamuru yoğurur, yoğurur, açar; elde edilen yarı mamul ürünleri ayırır, keser, şekillendirir, pişirir; ürünleri krema, fondan, çikolata vb. ile süsler; Bitmiş ürünlerin ağırlığını kontrol eder.

Slayt 36

Pilot

Pilot, bir uçağı kontrol eden kişidir. Eş anlamlılar: pilot, havacı.

Çoğu zaman pilotlar askeri, sivil ve amatör olarak ayrılır. Yeni uçakları test eden deneysel havacılık pilotları da var.

Birinci pilotun görevlerini yerine getiren pilot, uçağı kontrol eder ve zor durumlarda mürettebatın eylemleri hakkında kararlar verir. Uçuş birkaç aşamadan oluşur: kalkış, tırmanma, yatay hareket, alçalma ve iniş. Hava trafik kontrolöründen izin alan ilk pilot, uçağın hızlandığı ve yerden havalanarak irtifa kazandığı piste taksi yapıyor. İlk pilotun görevi, uçağı hesaplanan yörüngeye karşılık gelen noktaların her birine doğru zamanda varacak şekilde kontrol etmektir. Bunu yapmak için pilotun, aynı anda altı ila yedi cihazın çalışmasını izlerken, cihaz okumalarını hesaplanan verilerle sürekli olarak karşılaştırması gerekir.

Kalkış ve iniş bir uçuşun en kritik anlarıdır. Sonuçta, havaalanının yakınında havada birkaç uçak olabilir. Hesaplanan yörüngeden en ufak bir sapma, çarpışma tehdidi oluşturur. Kalkış ve iniş sırasında pilot yalnızca bilgileri izlemekle kalmaz, aynı zamanda bunu zihinsel olarak analiz eder, alet verilerini kokpit penceresinden gördükleriyle karşılaştırır: hava koşullarını, diğer uçakların hareketini ve belirli bir uçağın kontrol özelliklerini dikkate alarak. Aynı zamanda hem alet okumalarına hem de çalışan bir motorun sesi, titreşim ve yuvarlanma hissinden oluşan belirli bir uçuş hissine güveniyor. Yönetimdeki herhangi bir hata insanların ölümüyle tehdit ediyor.

Slayt 37

PİLOT

Bir uçağı, helikopteri ve savaş uçağını kontrol eder

Slayt 38

MÜZİSYEN

Müzik aletleri çalıyor

Slayt 39

Modayı seven, ünlü tasarımcıların kıyafetlerini seven, dünyayı dolaşan kızlar için modellik mesleği heyecan verici ve sevilen bir şeydir.

Slayt 40

Model, defilelerde giyim tasarımlarını sergileyen kişidir (erkek, kadın, çocuk).

Slayt 42

Gerekli bilgi:

1. oyunculuk,
2. koreografinin temelleri,
3. makyaj sanatı,
4. davranış etiği,
5. ana moda trendleri
6. Yabancı Dil yetenekleri.

Slayt 43

Kişisel nitelikleri

• dayanıklılık;
• ifade gücü;
• duygusallık;
• ısrar;
• duyarlılık;
• iradenin gücü;
• kararlılık;
• iletişim yetenekleri;
• sezgisellik.

Slayt 45

Ressam

Binaların ve yapıların işletmeye alınmadan önce son bitirilmesi sırasında boyama çalışmaları yapılır. Cephelerin dekoratif kaplamasını, duvarların, tavanların, bölmelerin, zeminlerin, kapıların, pencerelerin ve diğer elemanların boyanmasını içerir. Ressam inşaat alanını en son terk eden kişidir; onun çalışması tüm inşaat ekibinin çalışmasını taçlandırır. Yeni dairelere taşınan insanlara mutluluk verir.

Slayt 46

Meteorolog

Atmosfer süreçleriyle ilgili bilgileri toplar ve sistemleştirir, alınan bilgileri analiz eder ve uzun vadeli tahminlerin hazırlanmasına katılır. Bir meteorolog, olumsuz hava koşulları da dahil olmak üzere açık havada çalışır. Hava koşullarından (yağmur, dolu, denizde fırtına, fırtına vb.) bağımsız olarak, kesin olarak belirlenmiş zaman aralıklarında ölçümlerin yapılması gerekir. Uzak hava istasyonlarındaki çalışmalar genellikle tecrit ve yalnızlık koşullarında gerçekleşir. Meteorolojik araştırma verileri tarım, havacılık ve denizcilik ile şehir planlamada kullanılmaktadır.

Slayt 47

Moda tasarımcısı

Moda tasarımcısı yeni giyim stilleri yaratır ve çeşitli moda trendlerinin gelişimini etkiler. Bir moda tasarımcısı yaratıcı fikirleri ve planları hayata geçirir, eskizler yaratır, yeni modeller yaratır, endüstriyel modelleri ayarlar, teknik olarak modern, konforlu, güzel giyim kompozisyonları tasarlar, gösteriler düzenler, modaya uygun giyim sergileri düzenler, proje kompozisyonlarının uygulanması için malzemeler seçer.

Slayt 48

Noter

Noter (Latince notarius'tan - yazar, sekreter), işlevleri işlemlerin onaylanması, mirasın tescili, haklar, belgelerin yasal geçerliliğini sağlamak için sertifikalandırılmasını içeren organların yetkilisidir. Noterin faaliyetleri “Devlet Noterleri Hakkında Kanun” ile düzenlenir. Mevcut mevzuat, tek bir noterlik işlemi öngörmektedir - anlaşmaların (işlemlerin) tasdik edilmesi, anlaşmanın kendisinde bununla ilgili bir noter tarafından imzalanmış, mühür eklenmiş bir yazıdan oluşur.

Slayt 49

Dadı

Dadı çocuğu besler, yıkar ve altını değiştirir, onunla yürür ve oynar, ona kitap okur. Sözleşme şartlarına göre onun sorumlulukları aynı zamanda mekanın temizlenmesini, çocuğa yemek hazırlanmasını ve yiyecek satın alınmasını da kapsayabilir. Dadının asıl görevi çocuğa rahatlık ve güvenlik sağlamaktır ve gerekirse ona ilk yardım sağlayabilmelidir. Dadının, sağlık nedenleriyle çocuklarla çalışabileceğini doğrulayan tıbbi kaydının yanı sıra tavsiye mektubunun da olması gerekmektedir. Çocuğun ebeveynlerinin güvensizliği ve kontrolleri oldukça doğaldır ve bunlara hazırlıklı olunması gerekir. Bir dadı için pedagojik veya tıp eğitimi arzu edilir.

Slayt 50

Ornitolog

Kuşları inceleyen biyolog. Vahşi doğada, metropolde ve esaret altında davranışlarını gözlemler. Mevsimsel göçleri takip eder. Araştırma çalışmaları ile meşgul. Ornitologlar veterinerlerle birlikte kuş hastalıklarını tedavi etmek ve salgın hastalıklarla mücadele etmek için yöntemler geliştiriyorlar.

Slayt 51

Garson

Garsonluk mesleği yaklaşık 6 bin yıldır var ama insanların buna hala ihtiyacı var ve yeri doldurulamaz. Garsonsuz bir restoran düşünülemez. Hizmet seviyesi yalnızca restoranın iç mekanına, donanımına, yemek kalitesine değil, aynı zamanda samimiyet ve misafirperverlik atmosferi yaratanların mesleki becerilerine ve her şeyden önce garsonlara da bağlıdır. Ziyaretçiler restorana gelmeden çok önce garsonlar toplantılarına hazırlanmaya başlıyorlar: odayı temizliyorlar, mobilyaları düzenliyorlar, sofra takımlarını, çatal bıçak takımlarını, masa örtülerini alıyorlar ve masaları kuruyorlar.

Slayt 52

yazar

Yazar, anlamlı bir metin (eser) yaratan ve hayatını bundan kazanan kişidir. Yazarın gelişmiş bir hayal gücüne sahip olması gerekir. Canlı bir hayal gücü olmadan bir sanat eseri ortaya çıkarmak imkansızdır. Dilbilgisi kurallarını bilmeli, hata yapmaktan kaçınmalı ve en önemlisi sıradan bir kelimeye eş anlamlılar, çağrışımlar ve metaforlar yardımıyla şiirsel bir renk verebilmelidir.

Slayt 53

Meslek itfaiyeci!

Parlak kırmızı bir arabada hızla ilerliyoruz, itfaiyeciler bizi bekliyor, delici bir sirenin uğultusu sağır edici olabilir, yangını su ve köpükle söndüreceğiz ve başımız dertte olan insanlara yardım edebileceğiz. Çünkü gece gündüz ateşe cesurca karşı koyacağız!

Slayt 54

ÇOBAN

İnek, koyun, keçi veya diğer hayvanları güder

Slayt 55

ŞARKICI

Sahneye çıkıyor, şarkılar söylüyor

Slayt 56

Meslek şefi!

Aşçıya yemeği verin: Kümes hayvanları, kuru meyveler, Pirinç, patates... Ve sonra lezzetli yemekler sizi bekliyor.

Slayt 57

Kuaför

Bir kuaförün sanatı bir sanatçının eserine benzetilir: Gerçek bir ustanın kusursuz bir zevki vardır. İyi bir kuaförün ana ve temel “araçları” hayal gücü, modernlik duygusu, estetik zevk, sadık göz ve becerikli ellerdir. Kuaförlük okullarında ve kurslarında kuaförler sistematik olarak yeni çalışma tekniklerini, modern saç işleme yöntemlerini (boyama, kıvırma vb.) Öğrenmekte, yeni saç kesimleri, moda saç modelleri hakkında bilgi almakta ve becerilerini geliştirmektedir. İşin türüne ve kullanılan araçlara bağlı olarak, kuaför mesleği uzmanlık alanlarını ayırt eder: erkek, kadın ve çocuk kuaförü. Bir kuaför her gün çok sayıda insanla iletişim halinde olduğundan iletişim becerilerine ihtiyaç duyar.

Slayt 58

Fırıncı

Bir fırıncı ekmek ve unlu mamuller pişirir. Hamuru yoğurur ve pişirmeye hazır olup olmadığını belirler. Bitmiş hamuru çarşaflara yerleştirip fırına gönderir. Fırıncı pişirme sürecini kontrol eder, fırın konveyörünün hareketini düzenler ve ürünün hazır olup olmadığını belirler.

Slayt 59

Çevirmen

Tercümanın sorumlulukları arasında yabancı vatandaşlar için kültürel ve tarihi yerlere geziler düzenlemek ve yürütmek, yabancı vatandaşlara ülkeye ziyaretleri sırasında eşlik etmek, yabancı vatandaşların konaklama ve ikamet etmelerinde yardımcı olmak, sunumlarda çeviri, iş toplantıları, Rusça eşlik etmek yer almaktadır. -yurtdışına seyahat ederken konuşma grupları, teknik ve kurgu edebiyat çevirileri, öğretim.

Slayt 60

Bir marangoz

Marangozluk yaygın inşaat mesleklerinden biridir. Bu geniş kapsamlı bir meslektir. Uzman, ahşabın işlenmesi ve ondan çeşitli parçaların, ürünlerin ve bina yapılarının imalatı ile ilgili çalışmalar yapar.

Marangoz mesleğine her yerde ihtiyaç vardır. Şehir şantiyelerinde, kırsal inşaat organizasyonlarında, inşaat ve onarım organizasyonlarında, fabrikaların tamir atölyelerinde, ağaç işleme tesislerinde, ev yönetiminin konut inşaat bürolarında çalışabilir. İnşaat işlerinde yaygın makineleşme olsa bile, marangoz olmadan bir şantiye yapılamaz.

Slayt 61

Eczacı

Eczacı, ilaçların üretimi, depolanması ve satışında çalışan, yüksek eczacılık eğitimi almış bir uzmandır. Tarihsel olarak eczane çalışanına eczacı denir. Bu tür uzmanlar arasında, dozaj formlarının üretiminde yer alan eczacılar - teknoloji uzmanları ve kalite kontrolünde yer alan analistler - eczacılar arasında bir ayrım yapılır. Ayrıca eczacının sorumlulukları arasında narkotik ilaçlar da dahil olmak üzere ilaçların dağıtımının izlenmesi, eczanelerin, büfelerin ve kliniklerin işleyişinin kontrol edilmesi yer alabilir. Eczacılık eğitimi orta veya daha yüksek olabilir. Bu alanda ortaöğretim uzmanlık eğitimi almış bir uzman eczacı, yüksek öğrenim görmüş bir uzman ise eczacıdır.

Slayt 62

Yolcu taşıma kondüktörü

Bir orkestra şefinin sorumluluk yelpazesi oldukça geniş ve çeşitlidir. Sorumlulukları arasında yol boyunca yolculara hizmet vermek, yolcuların güvenli bir şekilde biniş ve inişlerini sağlamak ve seyahat belgelerine uygun olarak vagona yerleştirmek yer alır. El bagajının belirlenmiş kural ve düzenlemelere uygun olarak taşınmasını sağlamalıdır; Servis verilen arabanın nüfusunun kayıtlarını tutun ve tren yöneticisini arabadaki boş ve boş koltukların varlığı hakkında derhal bilgilendirin. Kondüktör nevresimleri teslim alır, yolculara yatak hazırlar ve uçuş sonunda nevresimleri toplayıp iadesini sağlar. Çay ve çay ticareti ürünlerini hazırlar ve dağıtır. İletken, aracın teknik durumunu izler, iç ekipmanının güvenliğini ve servis edilebilirliğini sağlar. Kondüktör, yolculara durak noktalarının adlarını ve tren durağının süresini bildirmekle yükümlüdür; arabayı temiz ve düzenli tutun, arabanın kuru ve ıslak temizliğini yapın; Gerekirse yolculara ilk (hastane öncesi) tıbbi yardım sağlayın.

Slayt 63

BALIKÇI

Balık tutma

Slayt 64

Remüer

Şampanya yapma teknolojisi gizemlidir. Birçokları için tatilin sembolü haline gelen bu harika şarabın etrafında olup biten her şey alışılmadık ve biraz da büyücülüğü anımsatıyor. Çok az insan, farklı profesyonellerin köpüklü bir içecek yaratmak için ne kadar çaba ve beceri harcadığının farkındadır.

Slayt 65

Restoratör

Sanat ve mimaride restorasyon, tahrip olmuş, hasar görmüş veya tahrif edilmiş tarihi ve kültürel eserlerin, tarihi veya kültürel önemini koruyacak şekilde onarılması anlamına gelir. Bir restoratörün mesleği, çeşitli düzeylerde mesleki eğitim gerektiren çeşitli uzmanlıkları içerir: dekoratif ve sanatsal resimlerin restoratörü, ahşap eserlerin restoratörü, dekoratif sıva ve sıva ürünlerinin restoratörü, sanatçı-restoratör.

Slayt 66

YARGIÇ

Anlaşmazlıkları çözer, suçluları hapishaneye gönderir

Slayt 67

SPORCU

Yarışmalarda ve şampiyonalarda sahne alır

Slayt 68

Bahçıvan

Bir bahçıvanın işi hem zihinsel hem de fiziksel işlevleri organik olarak birleştirir. Modern bahçecilikte, bir ustanın, büyüme ve gelişmelerini dikkate alarak, ekim malzemesi yetiştirmek, bahçe dikmek ve bitkilerin bakımı için gerekli olan çeşitli tarımsal teknik becerilere sahip olması gerekir.

Slayt 69

Rahip

İster papaz, ister başpiskopos, ister molla, isterse papaz olsun, her din adamı, varlığına inandığı ve dua ettiği Allah ile insanlar arasında aracıdır. İnsanlar hem acıyla hem de sevinçle rahibe gelirler, tavsiye isterler, en mahrem sırlarını emanet ederler. Bu nedenle otorite sahibi, empati kurabilen, olağanüstü sabıra, cesarete, tevazuya ve elbette derin bir imana sahip bir insan olmalıdır. Din adamı kutsal törenleri ve halka açık ibadetleri yerine getirir ancak işi tapınağın kapılarının dışında bitmez. Bir rahip, tavsiye veya yardım istemek için her an sokakta durdurulabilir.

Slayt 70

Sekreter asistanı

Sekreter kurum çalışanları ile iletişim kurar, çeşitli toplantı, oturum, konferans hazırlar ve sunar, idari personelin ve ziyaretçilerin kabulünü organize eder. Sekreterin rolü aynı zamanda çeşitli toplantıların organize edilmesinden de sorumludur. Sekreter ilgili belgeleri seçer ve gerekirse bunları bilgisayara yazdırır. Belgelerle çalışmak sekreterin görevlerinden biridir. Toplantı tutanaklarını tutar, telefon mesajlarını, emirleri, talimatları kaydeder. Bu durumda sekreter steno kullanabilir.

Slayt 71

Araştırmacı

Suçları keşfetmek ve soruşturmak, failleri açığa çıkarmak ve bir kişinin itibarını geri kazanmak, bir soruşturmacının işinin özüdür. Suçla başarılı mücadele büyük ölçüde onun beceri ve enerjisine, azmine, inisiyatifine ve bağlılığına bağlıdır. Soruşturmacının faaliyetleri ceza yargılamasının üç aşamasında gerçekleştirilir: ceza davasının başlatılması, ön soruşturma ve yeni ortaya çıkan durumlara göre davaların yeniden açılması Soruşturmanın planlanması, usuli işlemlerin yürütülmesi, toplanan delillerin değerlendirilmesi, davaya ilişkin kararların verilmesi. dava araştırmacı tarafından bağımsız olarak yürütülür.

Slayt 72

Kurtarıcı

Modern kurtarma hizmeti ülkemizde nispeten yakın zamanda mevcuttur. Bu, daha önce hiç kimsenin acil durumlarda insanları kurtarmaya karışmadığı anlamına gelmez. Kaza ve afetlerin sonuçlarının ortadan kaldırılmasında sivil savunma birimleri görev aldı. Dar bir uzmanlığa sahip kurtarıcılar kullanıldı: su kurtarıcıları, dağ kurtarıcıları, kurtarma ve arama ekipleri, itfaiyeciler. Bu hizmetler günümüzde de mevcuttur. Ancak, özel nitelikli uzmanların katılımını gerektiren acil durumlar giderek daha fazla ortaya çıkmaktadır. Bu nedenle 1990 yılında Rusya Federasyonu Acil Durumlar Bakanlığı (EMERCOM) kuruldu. Acil Durumlar Bakanlığı, daire adında belirtilen görevleri yerine getirmenin yanı sıra, insanları tehdit eden durumları öngörerek önlüyor, kurtarma araçları geliştiriyor ve yeni teknolojiler yaratıyor.

Slayt 73

marangoz

Marangozluk, çok çeşitli mesleki becerileri içeren çok yönlü bir meslektir. En yaygın meslekler konut inşaatı ve mobilya üretiminde marangozluktur. Özel bir küçük grup, çalışmalarına sanatsal eğilimlerin hakim olduğu marangozları içeriyor. Marangozun çalışmasının sonucu, tasarım özelliklerine göre bölünmüş çeşitli marangozluk ürünleridir.

Slayt 74

DANSÇI

Sahnede performans sergiliyor, dans ediyor

Slayt 75

Eğitimci

Bir antrenörün sorumlulukları sporcuları gelecek sezona hazırlamaktır.

Seçilen sporun uzmanlığına karşılık gelen bir antrenör pozisyonu elde etmek ve seçilen sporda bulunsa bile kendiniz bir sporcu olabilmek için yüksek öğrenim gereklidir.

Çocuklarla çalışan bir koçun hem alanında iyi bir uzman, psikolog ve eğitimci hem de çocukları seven bir kişi olması gerekir. Tüm antrenörler bu niteliklerin hepsini birleştirmeyi başaramaz. Bu işi gerçekten sevmeden koçluk yapmak mümkün değildir. Hem profesyonel hem de amatör sporcuların duygusal desteğe ihtiyacı vardır. Bir antrenör, öğrenciyi zafere hazırlayabilir, onun mücadele ruhunu ve giderek daha fazla yeni kilometre taşlarını fethetme arzusunu koruyabilir ve yapabilmelidir. Söylemeye gerek yok, bu mesleğin bir temsilcisi öğrencileri için her konuda bir otorite olmalıdır: çalışma tutumunda, yaşam tarzlarında, görüşlerinde ve günlük olaylara ilişkin değerlendirmelerinde.

Eğitmenin çalışma günü sabah 6-00'da çok erken başlıyor, çünkü birçok eğitmen bir yıldan fazla süre boyunca ders veriyor ve en küçük çocuklar anaokulundan önce eğitim alıyor.

Bir spor antrenörü sporcuları eğitir. Antrenmanlarını denetler ve onları yarışmalara hazırlar. En iyi sonuçları elde etmek için antrenörün, sporcuların fiziksel ve zihinsel kaynaklarını dikkate alarak bir dizi egzersizi doğru planlaması, derslerin yoğunluğunu, modunu ve yükünü doğru bir şekilde dağıtması gerekir. Profesyonel sporcuların antrenörleri geçmişte genellikle bu alanda belirli yüksekliklere ulaşmışlardır. Çocuk spor okulları ve bölümlerinde genellikle spor alanında yüksek lisans yapanlar ve beden eğitimi üniversitelerinin mezunları bu meslekte çalışmaktadır. Ve her antrenörün maksimum programı, koğuşunu büyük sporlara getirmek olsa da, gençler ve gençler için antrenör, her şeyden önce onları kendilerine, güçlü yönlerine ve yeteneklerine inandıran yetkili ve yakın bir kişi olmaya devam ediyor.

Slayt 76

Antrenörün sporcunun hayatında önemli bir yeri vardır. Zirveye ulaşmayı kelimelerle ve kişisel örneklerle öğretir. Koç profesyonel olmalıdır. Arkasında müsabakalarda zaferler olmalı. Farklı kişiliklere sahip çocuklarla çalışması gerekecek, bu yüzden şunları yapması gerekiyor: psikolojiyi anlayabilme ve bir takımı yönetebilme.

Slayt 77

Koruma

Modern Rusya'da güvenlik görevlisi, sözleşmeye dayalı olarak güvenlik önlemlerini alan, eğitim gören ve özel güvenlik faaliyetleri lisansına sahip bir uzmandır. Ana faaliyet: Müşterinin bir bütün olarak güvenliğinin sağlanması. Günümüzde koruma mesleği, hem fiziksel hem de zihinsel stresi beraberinde getiren, nitelikli eğitim gerektiren en tehlikeli ve riskli mesleklerden biridir.

Slayt 78

Dokumacı

Meslek çoğunlukla kadındır. Dokumacının asıl görevi, makinelerin gereksiz duruşlarını önlemek, kazara iplik kopmalarını hızla ortadan kaldırmak, kusurları önlemek ve ortaya çıkması halinde bunları hızla ortadan kaldırmaktır. Dokumacı, gelen ipliklerin kalitesini numara ve renge göre kontrol eder, çözgü (boyuna) ve atkı (enine) ipliklerdeki kopmaları, kumaş hatalarını önlemek için önleyici çalışmalar yapar, kumaşın yoğunluğunu ve örgü modelinin doğruluğunu kontrol eder. Bir dokumacı birden fazla dokuma tezgahı işletiyor.

Slayt 79

Meslek öğretmeni!

Öğretmenimiz tek kelimeyle harika! O, çalışmalarımızda bize yardımcı oluyor. Öğretmenimizle gurur duyuyoruz, yeni bilgiler için çabalıyoruz!

Fizikçi

Fizik mesleğinde birçok uzmanlık vardır:

Uzay fiziği,

Mikro dünyanın fiziği,

Mekanik,

Elektronik ve diğerleri.

Bu mesleğin temsilcilerinde aranan kişisel nitelikler:

merak, doğa yasalarını bilme arzusu, gözlem, azim, sabır, eleştirel düşünme, dikkatlilik, iyi gelişmiş soyut düşünme.

Slayt 84

Çiçekçi

Florits, dekorasyon konusunda uzmanlaşmış yaratıcı mesleğin temsilcisidir. Herhangi bir nesneyi çiçeklerle süsleyebilir: bir oda, bir ofis, bir bardak, bir bilezik ve daha fazlası. Belirli bir bölgede yetişen bitkileri takip etmek amacıyla botaniğin bu dalını inceleyen bilim adamlarına çiçekçi de denir.

Slayt 85

Eczacı

Eczacılık bir sağlık kurumudur. Çalışanları - eczacılar - reçeteli ve reçetesiz ilaçları, sıhhi, hijyen ve hasta bakım ürünlerini, şifalı maden sularını, şifalı bitkileri, dezenfektanları, pansumanları ve diğer farmasötik ürünleri hazırlar, kontrol eder ve dağıtır.

Eczane çalışanı, ilaçların bulunabilirliğini, farmakolojik etkilerini, kullanım endikasyonlarını ve kontrendikasyonlarını ve analog ilaçlarla karşılaştırmalı özelliklerini bilir ve doktorları ve hastaları bilgilendirir.

Slayt 86

Fotoğrafçı

Fotoğrafçı, çeşitli nesnelerin (insanlar, binalar, doğa vb.) sabit ve dış mekan koşullarında siyah beyaz, renkli ve ters çevrilebilir film üzerine fotoğraflarını çeker. Negatifleri geliştirir, düzeltir, yıkar, kurutur, rötuş yapar ve fotoğrafları basar. Fotoğrafçılık yaratıcılık için geniş fırsatlar sunar. Uzmanlar bunun bir sanat türü olduğuna inanıyor.

Slayt 87

koreograf

Koreograf, bir grup dansçı için dansların koreografisini yapan yaratıcı bir mesleğin temsilcisidir. Koreograf dansçılarla eğitim yapar, onları ziyaret eder ve performanslarını değerlendirir. Koreografın dans edebilmesi, özgün olması ve organizasyon becerisine sahip olması gerekir. Koreograflara dans topluluklarında, müzikal tiyatrolarda, operada, televizyonda, film setlerinde ve festivallerde rastlanabilir.

Slayt 88

Eczacı

Kimya, doğa bilimlerinin en önemli ve geniş alanlarından biri olan maddelerin bilimi, bunların özellikleri, yapıları ve kimyasal reaksiyonlar sonucu meydana gelen dönüşümleri ve bu dönüşümlerin tabi olduğu temel kanunlardır. Tüm maddeler, kimyasal bağlar sayesinde molekül oluşturabilen atomlardan oluştuğundan, kimya esas olarak atomlar ve bu tür etkileşimler sonucunda elde edilen moleküller arasındaki etkileşimlerin incelenmesiyle ilgilidir.

Kişisel nitelikleri:

Bu alanda çalışan bir bilim insanının iyi bir hafızaya, sorgulayıcı bir zihne ve deneyler sırasında mantıksal çıkarımlar çıkarmasını sağlayacak geniş bir bilgi tabanına sahip olması gerekir.

KİMYA TESİSİNDE.

Slayt 89

Cerrah

Cerrah asil ve sorumlu bir meslektir. Çoğu zaman yalnızca cerrahi müdahale en değerli şeyi, yani insan hayatını kurtarabilir. Cerrahın asıl görevi doğru tanı koymak, hastalığın nedenini bulmak, ameliyatı kendisi yapmak ve tabii ki vücudun tamamen restorasyonuna yardımcı olmaktır. Bir cerrahın işi insan hayatı için büyük bir sorumluluktur ve aynı zamanda fiziksel olarak da zor bir iştir. Bazen operasyonlar birkaç saat sürüyor.

Slayt 90

Sanatçı

Sanatçılar - görsel sanatlarla uğraşan kişiler

Profesyonel alanda, çizim tekniğine ve sorumluluklarına bağlı olarak çok farklı sanatçı türleri vardır: grafik sanatçıları, ressamlar, tasarımcılar, illüstratörler, film sanatçıları, animatörler, fotoğraf sanatçıları, karikatürist, minyatür resim sanatçısı, tasarımcılar, kostüm tasarımcıları, dekoratörler. tasarımcılar, restoratör, moda tasarımcısı, stilist, teknoloji uzmanı vb.

Kişisel nitelikler ve yetenekler

Yaratıcı kişi;

Zengin hayal gücü;

Çok çeşitli renkleri ve tonlarını algılama ve ayırt etme yeteneği;

Özgünlük, beceriklilik;

Mekansal-figüratif düşünceyi geliştirdi;

Bağımsızlık;

Gözlem (küçük ayrıntıları ve eksiklikleri bile fark etme yeteneği);

Yeni şeyleri algılamaya açıklık;

Uyum ve tat duygusu.

Slayt 91

Çiçekçi

Çiçek yetiştiricileri, orta ve yüksek öğretim kurumlarından mezun uzmanlar tarafından hazırlanan peyzaj projelerini uygulamaktadır. Ancak tasarım konsepti ne kadar iyi olursa olsun uygulanması çiçek yetiştiricilerinin becerisine ve estetik zevkine bağlıdır. Yeşil alanların planlamasına katılırlar, sırtlar yaparlar, toprağı gevşetirler, gübre uygularlar. Tohumlar ekildiğinde veya fideler ekildiğinde toprak tekrar gevşetilir, yabani otlar yok edilir, malçlanır - sıralar yapraklar, saman ve humusla kaplanır, sulanır ve gübrelenir. Bitkiye belirli bir şekil vermek için sıkıştırılır ve sıkıştırılır. Çiçek tarhlarının ve çimlerin net bir desenini korumak için kesilir, inceltilir, solmuş çiçek salkımları kesilir ve kırılgan bitkiler kazıklara bağlanır.

Slayt 92

Ekolojist, insanların, flora ve faunanın yaşamının ve sağlığının, bilimsel ve teknolojik başarıların mantıksız ve kontrolsüz kullanımının sonuçlarından korunmasını organize eder.

• Ekolojist gerçek savaşçıların mesleğidir!

Slayt 97

İktisatçı

Ekonomist, finansal ve ekonomik faaliyetleri (işletmeler, endüstriler vb.) geliştirmek amacıyla analiz eden bir uzmandır.

Slayt 99

Kuyumcu

Bir kuyumcu, esas olarak değerli metallerden ve bazı demir dışı metallerden, değerli ve yarı değerli taşlar, kehribar, sedef, kemik ile birlikte ürünler (mücevher, ev eşyaları, dini objeler, silahlar) yapar. sanatçının ve geliştiricinin çizimleri, çizimleri ve modelleri.

Slayt 100

Avukat

Hukuki faaliyetleri yürütür. Üretim verimliliğini artırmak, iş gücü ve üretim disiplinini güçlendirmek, plan hedeflerini ve sözleşme yükümlülüklerini yerine getirmek amacıyla sorunları çözmek için yasal yolları kullanır.

Slayt 101

Dilbilimci

Dilbilim uzmanı, bilim adamı

Slayt 102

Nükleer bilim adamı

Fizikçi, nükleer bilim adamı

Slayt 103

“...Kitabı ters çevirip bıyıklarınızın etrafına sarın - tüm işler güzel, zevkinize göre seçin!”

Tüm slaytları görüntüle

1.sınıf öğrencilerimizle okuma-yazma eğitimi döneminde hazırladığımız Mesleklerin ABC'si projesinden bahsetmek istiyoruz. Bunlar, okulun ilk yıllarından itibaren başlaması gereken kariyer rehberliği çalışmasının ilk adımlarıdır. Proje ilginç, eğlenceli bir biçimde yürütülüyor; Yaratıcı görevler var ve ebeveyn yardımı gerekiyor. Tüm sınıf projeye katıldı.

Merhaba! Biz 1-A sınıfı öğrencileri olarak “Mesleklerin ABC'si” ortak projesini sunuyoruz. Bu çalışmada modern yaşamda ne kadar çok harika ve değerli mesleğin bulunduğunu göstermek istedik.

Yıllarım yaşlanıyor
On yedi olacak.
O zaman nerede çalışmalıyım?
Ne yapalım?
(V. Mayakovski)

Gelecekte her birimiz beğenimize göre bir meslek seçmek zorunda kalacağız. Kaç meslek biliyoruz? Doktor, öğretmen, satıcı, şoför, programcı: bunlar belki de bizim için en meşhur mesleklerdir. Ancak çok farklı, ilginç, sıradışı pek çok mesleğin olduğunu tahmin ettik. Okuma yazma dersi sırasında ABC'de çocukların büyüdüklerinde ne olmayı hayal ettiklerini anlatan bir hikaye okuduk. Yeni harfleri öğrenirken aynı zamanda farklı mesleklerden insanları da okuyoruz: aşçı, marangoz, dalgıç. Biz de düşündük, başka hangi meslekler var? Onlar hakkında bilgi edinmek ilginç olurdu. Ve sadece öğrenmekle kalmayın, bunu okuma yazma dersleriyle birleştirin. Proje fikri bu şekilde ortaya çıktı.

Çalışmalarımıza ilk başladığımız şey dünyada var olan mesleklerin isimlerini öğrenmek oldu. Ve bu görevi daha ilginç hale getirmek için Rus alfabesinin her harfi için meslek adlarını aramaya karar verdik. Haydi aynı zamanda harfleri de öğrenelim! Sınıftaki her öğrenci alfabenin üç harfinin yer aldığı bir çalışma sayfası seçti. (Ek A). Evde ebeveynlerimizle birlikte veya kendi başımıza her harfe mümkün olduğu kadar çok meslek adı yazdık. Görevler liderimize, öğretmenimize devredildi. Bu çalışmayı özetledi ve mesleklerin alfabetik sıraya göre bir listesini derledi. Rus alfabesinin neredeyse tüm harfleri için 207 meslek adı bulduğumuz ortaya çıktı!

Ve işte işin bir sonraki aşaması. Bu geniş listeden, hakkında hiçbir şey bilmediğimiz, duymadığımız, hakkında hiçbir fikrimiz olmayan, en sıra dışı meslek isimlerini seçmek zorundaydık. Gruplar halinde çalıştık. Aktif olarak tartıştık, öğrendik, tartıştık. Tartışmalar sonucunda tüm gruplarda üç özdeş meslek adının not edildiği ortaya çıktı: tarım uzmanı, avcı, telsiz operatörü.

Artık ilgimizi çeken bu meslekler hakkında bilgi bulmamız gerekiyordu. Evde çalışıyorduk, ailelerimiz bize yardımcı oldu. İşte öğrendiklerimiz.

Bir tarım uzmanı, tarla, bahçe ve sebze bitkilerinin incelenmesi ve yetiştirilmesi konusunda kapsamlı bilgiye sahip bir tarım uzmanıdır. "Agronomist" kelimesi iki Yunanca kelimeden gelir: "agros" - alan ve "nomos" - hukuk. Bir tarım uzmanı ne zaman ekim ve hasat yapılacağını, yabani otlarla, bitki hastalıklarıyla ve zararlılarla nasıl mücadele edileceğini bilir. Yüksek verim bir tarım uzmanı için en büyük ödüldür.

Avcı, profesyonel bir avcı, av bekçisi ve ormancıdır. Orman alanını kaçak avcılardan korur ve avlanmanın doğruluğunu kontrol eder. Avcı, ormanı ve orman sakinlerini çok iyi tanır, hayvanlar ve kuşlar için kışa yönelik yiyecek malzemeleri hazırlar ve onları kaçak avcılardan korur. Amatör avcılara yardımcı olur. Bu çok önemli ve tehlikeli bir meslektir.

Radyo operatörü, radyo mesajlarını iletme ve alma konusunda uzmandır. Denizde gemilerde, denizaltılarda çalışıyor; gökyüzünde uçaklarda, uzayda; radyo iletişiminin olduğu yeryüzünde. Telsiz operatörü askeri bir meslektir. Bilgi Mors kodu kullanılarak iletilir. Mors kodu şifrelenmiş bir alfabedir.

Yapılan çalışmalar sonucunda ortaya bir “Meslekler Sözlüğü” çıktı. Meslek adlarını alfabetik sıraya göre içerir. Okuyun ve gelecekteki mesleğinizi seçin (Ek B).

Edinilen bilgiyi pekiştirmek için bir oyun geliştirdik. Kötü bir büyücünün bir şehirde sakinlere nasıl zarar verdiğine dair kısa bir peri masalı bestelediler. İnsanların durumu düzeltmeye ve düzeni yeniden sağlamaya hangi mesleklerden yardım edeceği sorusuna cevap vermek gerekiyordu. (Ek C).

Çalışmamız sona erdi. Sonuç çıkaralım:

Dünyada sayısız harika meslek var,
Ve her mesleğe şan ve şeref!

Ve en önemlisi, gelecekte hangi mesleği seçersek seçelim, ona şimdiden hazırlanmamız gerektiğini fark ettik - iyi çalışın, çalışkan, sorumlu, dikkatli olun.

Bir köprü inşa etmek istiyorsan,
Yıldızların hareketini izleyin
Tarlada bir makine sürün
Veya arabayı yukarı doğru sürün -
Okulda iyi bir iş çıkar
Bilinçli bir şekilde çalışın.
(S. Marshak)

Uygulamalar

Ek A. Örnek ödev formu No. 1.

Mesleklerin ABC'si	Her harfe meslek adlarını yazın
A
B
İÇİNDE

Ek B Meslek sözlüğü.

Not: Tüm isimler öğrencilerin velileriyle birlikte yazdıkları şekilde aynen yazılmıştır. Böyle bir görevin amacı öğrencilerin kelime dağarcığını genişletmek ve bilişsel aktiviteyi arttırmaktır. Benzer bir proje yaparsanız iş unvanları farklı olabilir. Ayrıca sözlüğü herhangi bir biçimde biçimlendirebilirsiniz. Bunu ev yapımı ciltli kitap şeklinde tasarladık ve kelimeler bir sütun halinde düzenlendi.

Meslek sözlüğü

Uçak tasarımcısı, Yarış pilotu, Araba tamircisi, Ziraat Mühendisi, Avukat, Aktör, Animatör, Sanatçı, Mimar, Astrolog, Astronom

Bankacı, Barmen, Kütüphaneci, Biyolog, Uçuş Mühendisi, Uçuş Görevlisi, Botanikçi, Kayıkçı, Buldozer Şoförü, Muhasebeci

Araç sürücüsü, Bekçi, Düzenleyici, Veteriner, Şarapçı, Sürücü, Dalgıç, Havacı, Vokalist, Eğitimci, Doktor

Genetikçi, Jeolog, Rehber, Makyaj Sanatçısı, Mürebbiye

Kapıcı, Tasarımcı, Diplomat, Şef, Eğitmen

Demiryolu işçisi, Kalaycı, Ressam, Hayvan yetiştiricisi, Jokey, Hokkabaz, Gazeteci

Katliamcı, Yönetici, Yetiştirici, Baş Öğretmen, Bekçi, Kesici, Ölçücü, Yakıt İkmalcisi, Beller, Ekskavatör, Hekim, Zoolog, Zooteknisyen

İkon ressamı, İllüzyonist, İmmünolog, Mühendis, Müfettiş, Eğitmen, Alet yapımcısı, Irrigator, Sanat eleştirmeni, Testçi, Tarihçi, İhtiyolog

Kasiyer, Balina Avcısı, Birleştirici, Şekerci, Kozmonot, Demirci

Ormancı, Oduncu, Pilot, Konuşma terapisti, Kayıkçı

Ressam, Masör, Makinist, Polis, Denizci, Kasap

Ayarlayıcı, Nörolog, Nöropatolog, Beyin Cerrahı, Standardizatör, Taşıyıcı, Noter, Dadı

Göz Doktoru, Operatör, Memur, Garson, Avcı, Güvenlik Görevlisi

Kuaför, Parfümcü, Şarkıcı, Fırıncı, Ciltçi, Yazıcı, Sobacı, Piyanist, Pilot, Yazar, Marangoz, Aşçı, Sınır Muhafızı, İtfaiyeci, Parlatıcı, Terzi, Postacı, Şair, Programcı, Satıcı, Arıcı

İşçi, Telsiz Operatörü, Müdür, Muhabir, Emlakçı, Balıkçı

Tesisatçı, Kaynakçı, Sığırcı, Çelik İmalatçısı, Stilist, Marangoz, Diş Hekimi, Bekçi, Hakim, Peynirci

Taksi şoförü, TV sunucusu, Teknolog, Emtia uzmanı, Turner, Traktör şoförü, Eğitmen, Baca temizleyicisi

Temizlikçi, Madenci, Katman, Terbiyeci, Yönetici, Ürolog, Ufolog, Bilim Adamı, Muhasebeci, Öğretmen

Eczacı, Paketleyici, Paketleyici, Paramedik, Artistik Patinajcı, Fizikçi, Bitki Uzmanı, Sihirbaz, Fotoğrafçı, Foto Muhabir, Manken, Freze Operatörü

Halvomes, Kimyager, Cerrah, Tahıl Yetiştiricisi, Pamuk Yetiştiricisi, Koreograf, Sanatçı

Çiçekçi, Çiçekçi Kız, Papaz, Sirk Sanatçısı, Berber

Saatçi, Oymacı, Ressam, Tarakçı, Temizlikçi

Organ Öğütücü, Terzi, Aşçı, Öğütücü, Şovmen, Şoför, Sıvacı, Navigatör

Ekonomist, Ekskavatör operatörü, Tur rehberi, Elektrikçi, Etnograf

Komedyen, Jung, Avukat

Ek CÖğrencilerin icat ettiği masal örnekleri.

İyilik kötülüğü yener.

Bir zamanlar Lilliputlular yaşardı. Ve kötü büyücü gelene kadar her şey yolundaydı. Bütün şehri beyaz karla kapladı. Bütün ağaçlar ve çalılar öldü. Ve artık bahar ve yaz gelmedi. Lilliput'lular üşümüştü ve hastalanmaya başladılar. Sonra herkes toplandı silecekler ve tüm karı süpürdü. Ziraat Mühendisleri Toprağı sürdüler ve yeni ağaçlar diktiler. A doktorlar Tüm sakinlere ahududu çayı verdiler ve her şey eskisi gibi oldu. Ve kötü büyücü kaybettiğini anladı ve uçup gitti.

Georgy Timofeev, 1. - A sınıfı öğrencisi

Bir zamanlar karanlığın kötü bir büyücüsü yaşardı. İnsanların yeni yılı kutlayacağı şehre doğru yola çıktı. Şehirdeki her şey güzel ampullerle süslenmişti. Etrafındaki her şey parlıyordu ve çok hafifti. Kötü büyücü kuvvetli bir rüzgar getirdi ve tüm elektrik kabloları kesildi. Sonra geldiler elektrikçiler ve tüm kabloları sabitledim ve polisler kötü büyücüyü uzaklaştırdı.

Maxim Shutikov, 1. - A sınıfı öğrencisi

Bir gün Mutluluk şehrine kötü bir büyücü geldi. O da zararlıydı. Ve böylece insanlara zarar vermeye karar verdi. Büyücü sihirli asasını salladı ve şehirdeki tüm çocuklar aptallaştı. Harfleri unuttular. Ancak çocuklar yardım alabilir öğretmenler. Çocuklara okuma yazma öğretecekler.

Valeria Ploskonosova, 1. sınıf öğrencisi - A sınıfı

Kötü büyücü.

Kötü bir büyücü şehirdeki trafik ışıklarını karıştırdı: Yayalar kırmızı olduğunda arabalar da kırmızıydı. Böylece şehirdeki tüm trafik durdu ve kimse kime yol vereceğini bilmiyordu.

Ve düzeltmeye yardım ettiler trafik müfettişi hareket. Çizgili sopalarla arabaların ve yayaların hareketlerini düzenlemeye başladılar. Ve kötü büyücü pes etti - her şeyi yerine geri verdi.

Yana Durova, 1. - A sınıfı öğrencisi

Sanatçı.

Kış geldi. Moskova'nın tüm sakinleri Yeni Yıla hazırlanmaya başladı. Herkes yılbaşı resimleri çizmeye başladı. Ama kimse bu şehirde yaşayan kötü büyücüyü tatile davet etmedi. Sinirlendi ve tüm çizimleri mahvetti. Tüm çizimlerde Noel Baba yerine Kikimora ortaya çıktı. Mahalle sakinleri üzgündü. Her şeyi düzeltmeye kim yardım edecek?

Ve bu şehirde iyi yaşadı sanatçı.İnsanlar ona giderek yardım istediler. Sihirli fırçasının bir darbesiyle tüm çizimlerde Kikimora'nın yerine Noel Baba'nın görünmesini sağladı.

Noel Baba'nın kulübesinde artık muhteşem bir resim sergisi var.

Ira Gerasimova, 1. - A sınıfı öğrencisi

Peri masalı hikayesi.

Belli bir denizin tam ortasında bir ada vardı. Üzerinde bir şehir vardı. Bu şehirde çok dost canlısı ve çalışkan insanlar yaşıyordu. Ve sonra bir gün, büyük tatil olan “Ada Günü”nü kutlamaya hazırlanırken bu hikaye yaşandı.

En güzel meydanda vatandaşlar tüm adalılar için masalar kurarak birbirinden leziz yemekler hazırladılar. Ancak komşu adada yaşayan bir büyücü, tatile davet edilmediği için kırıldı ve tüm ikramı mahvetti. Onu acı ve iştah açıcı hale getirdi. Ve tüm sakinlere, tüm tarifleri unutmaları için bir büyü yaptı. Ada sakinleri tatillerinin mahvolmasından dolayı çok üzgündü.

Aniden sanki denizin köpüğünden güzel bir kadın yardımlarına geldi. Elinde metal bir bavul vardı. Onu açtı, kulaklıklarını taktı ve anlaşılmaz bir mesaj iletmeye başladı. Kasabanın sakinleri durdu, izledi ve hiçbir şey anlamadı. Biraz zaman geçti ve küçük kırmızı bir helikopter geldi. Kafasında beyaz bir şapka olan önemli bir adam oturuyordu. Bir sürü yiyecek getirdi, çok lezzetli ve sıra dışı yemekler hazırladı. Ve en iyi yemek, beş katlı kocaman bir pastaydı.

Vatandaşlar tatilin devam etmesinden büyük mutluluk duydu. Hatta affettiler ve komşu büyücülerini tatile davet ettiler. Sihirbaz özür diledi, tüm sakinlere büyü yaptı ve meydanı çiçekler ve balonlarla süsledi. Ve tatilin sonunda tüm sakinlere şenlikli bir havai fişek gösterisi yaptı. Herkes çok iyi bir ruh halindeydi.

Kimdi bu gizemli yardımcılar?

Hangi meslekler olarak sınıflandırılabilirler?

Anna Sisetskaya, 1. - A sınıfı öğrencisi