Okul yarışmaları ve yaratıcı eserlerin sergilenmesine ilişkin düzenlemeler. Çocukların, öğretmenlerin ve ebeveynlerin yaratıcı eserlerinin sergilenmesi-yarışmasına ilişkin yönetmelik "Kış Masalı" Yaratıcı eserlerin sergilenmesine ilişkin yönetmelik

Ebeveynlerin (yasal temsilciler) ve çocukların “Yeni Yıl Çeşitleri” nin ortak yaratıcılığının sergilenmesine ilişkin düzenlemeler

Tanım. Geliştirdiğim sergi düzenlemelerini dikkatlerinize sunuyorum. Bir okul öncesi kurumundaki hemen hemen tüm etkinliklerin belgelenmesi gerektiğini biliyoruz. Sunulan durum biz öğretmenlerin planlanan sonuçlara ulaşmamıza yardımcı oldu. Buna odaklanarak amaç ve hedeflerimize doğru ilerledik.
Geliştirilen materyal öğretmenler (eğitimciler, kıdemli eğitimciler) için faydalı olacaktır.
Hedef:Öğretmenlere yarışmalara ilişkin yönetmelik yazımında destek ve yardım sağlanması.

Onaylıyorum:
MBDOU Başkanı – d/s No. 4
Tatarsk
__________ (yöneticinin tam adı)

Konum
ebeveynlerin (yasal temsilciler) ve çocukların ortak yaratıcılığının sergilenmesi hakkında
"Yılbaşı çeşitleri"

1. Genel Hükümler
1.1 Sergi MBDOU - No.lu Anaokulunda (isim) düzenlenmektedir. yerleşme) Yeni Yıl kutlamalarına hazırlık olarak.
2. Serginin amaçları
2.1. Çocuklar ve ebeveynler arasındaki ortak yaratıcılığı etkinleştirin;
2.2. Çocuğun etrafındaki dünya, ulusal bayramlar ve gelenekler hakkındaki bilgisini genişleterek, anaokulunun yaşamına aile ilgisinin geliştirilmesini teşvik etmek.
3. Serginin amaçları
3.1. Yeni Yıl tatili arifesinde yüksek bir duygusal atmosfer yaratmak.
3.2. Bağların güçlendirilmesi okul öncesi bir aileyle.
3.3. Öğrencilerin ailelerinin potansiyel yaratıcı yeteneklerinin etkinleştirilmesi.
3.4. Ebeveynlerin (yasal temsilciler) ortaklaşa hareket etmelerinin teşvik edilmesi yaratıcı aktiviteçocuklarla.
3.5. Gelişim yaratıcılık, hayal gücü ve fantezi
çocuklar ve ebeveynler (yasal temsilciler).
3.6.Çocukları edinilen beceri ve yetenekleri yapıcı faaliyetlerde kullanmaya teşvik etmek.
4. Katılımcılar
4.1.Sergiye katılanlar okul öncesi çocuklar ve ebeveynleridir (yasal temsilciler)
5. İşin tasarımı için gereklilikler.
5.1. Teknik ve materyal yazarlar tarafından seçilir.
5.2. Tamamlanan çalışmanın bir başlığı olmalıdır.
5.3. Yazarlar hakkında yazılı bilgi (tam ad, grup).
6. Serginin Koşulları
6.1 Sergi MBDOU - No.lu (yerin adı) anaokulunda düzenlenmektedir.
15 Aralık 2014'ten 28 Aralık 2014'e kadar
6.2. Sergiye aşağıdaki adaylıktaki çalışmalar kabul edilir:
- Konulu el sanatları “ Yılbaşı" ve "Noel";
- Kendin Yap Yeni Yıl hediyeleri;
- Kendin Yap Yeni Yıl karakterleri (Father Frost, Snow Maiden,
Kardan adam, Noel ağacı...);
- Yeni Yıl kartları kendi ellerinle;
- “Yeni Yıl” ve “Noel” konulu uygulamalar;
- Yeni yıl oyuncakları kendi ellerinle;
- Yeni Yıl için DIY iç dekorasyon;
- Yılbaşı gazeteleri.
Herhangi bir el sanatı tekniği kullanılarak yapılan çalışmalar katılım için kabul edilir: kağıt yapımı, boncuk yapımı, nakış, örgü, dikiş, plastikineografi, dekupaj vb.
6.3. Yarışmaya her katılımcı sınırsız sayıda eser gönderebilir.

7. Sergi çalışmalarını değerlendirme kriterleri
7.1. Fikrin özgünlüğü.
7.2. Yürütmenin doğruluğu.
7.3. El sanatları yapmanın gereklilikleri (estetik, kalite, yaratıcılık);
7.4. Yapılan çalışmanın serginin temasına uygunluğu;
7.5. Kullanıma uygun.
8. Serginin organizasyonu ve düzenlenmesi
8.1. Jüri üyeleri eğitimciler, uzmanlar, idare üyeleri, ebeveynler (yasal temsilciler) ve sağlık çalışanları olabilir.
8.2. Jüri çalışmaları değerlendiriyor ve kazananları seçiyor.
9. Katılımcıları özetlemek ve ödüllendirmek.
9.1. Serginin sonuçları özetleniyor ve MBDOU - 1 No'lu anaokulunda yapılıyor.
26 Aralık 2014'ten 28 Aralık 2014'e kadar.
9.2. Katılımcılar ödüllendirildi şükran mektupları 30 Aralık 2014 Yılbaşı tatilinde tatlı ödüller.
10. Jürinin oluşumu
Jüri: 1. (tam adı) – sendika örgütünün başkanı
2. (Tam ad) - ebeveynler (yasal temsilci)
3. (tam ad) – ebeveynler (yasal temsilci)
4. (tam ad) – kıdemli grubun yardımcı öğretmeni
Jüri başkanı: (tam adı) – MBDOU başkanı – d/s no.

GÜNEYBATI İLÇE EĞİTİM DAİRESİ BAŞKANLIĞI

DEVLET EĞİTİM KURUMU

693 No'lu Ortaokul

117593, Moskova, Solovyiny proezd, bina 4, bina 3, tel.

KONUM
öğrencilerin ve ailelerinin, öğretmenlerinin ve eğitim kurumu çalışanlarının yaratıcı eserlerinin yer aldığı V okul sergisi-yarışmasının düzenlenmesi hakkında

"Bahar ruh hali"

1. Genel Hükümler

1.1. Bu hüküm, V okul sergi yarışması “Bahar Ruh Hali”nin (bundan sonra Sergi olarak anılacaktır) düzenlenmesine ilişkin prosedür ve düzenlemeleri belirler.

1.2. Sergi devlet tarafından duyuruluyor Eğitim kurumu 693 numaralı ortaokul.

1.3. Serginin hazırlanması ve düzenlenmesi Devlet eğitim kurumu 693 numaralı ortaokul tarafından yürütülmektedir.

1.4. Sergiyi organize etmek ve yürütmek için yaratıcı bir organizasyon komitesi oluşturuluyor.

1.5. Sergi, organizasyonuna ilgili kişilerin ve diğer eğitim kurumlarının katılımına açıktır.

1.6. Sergi ile ilgili bilgiler web sitesinde yayınlanmaktadır.www. okul 693.ru

2. Serginin amaç ve hedefleri

2.1. Sergi, üstün yetenekli çocukları ve ailelerini tespit ederek çocukların sanatsal ve estetik yaratıcılığının desteklenmesi ve geliştirilmesi için koşullar oluşturmanın yanı sıra çocukları bilgisayar bağımlılığından uzaklaştırmak amacıyla düzenleniyor.

2.2. Serginin ana hedefleri: Çocukları ve ergenleri diğer ailelerin yaratıcı başarılarıyla tanıştırmak, eğitim kurumundaki öğrencilerin aileleri arasında yaratıcı deneyim alışverişinde bulunmak.

3. Serginin Zamanı ve Aşamaları

3.1. Sergi 12 Nisan 2010'dan 28 Nisan 2010'a kadar aşamalı olarak gerçekleştirilecek.

3.2. Sergi iki aşamada düzenleniyor: eleme ve rekabetçi.

3.3. Eleme aşaması: 12 Nisan 2010'dan 19 Nisan 2010'a kadar. Adaylıklar (bireysel ve grup):

Dekoratif ve uygulamalı sanatlar;

Sanat;

Fotoğraf sanatı.

3.4. Yarışma aşaması: 20 Nisan 2010'dan 28 Nisan 2010'a kadar (kesin tarih ve saatler ayrıca duyurulacaktır).

3.5. Her eleme gününün sonunda sonuçlar açıklanır.

3.7. Eleme aşamasının yeri 693 No'lu Devlet Eğitim Kurumu Ortaokulunun teknoloji odası (1-17); yarışma sahnesi - 693 No'lu Devlet Eğitim Kurumu Ortaokulu 1. kat salonu.

3.8. Sergi Düzenleme Komitesi, yaratıcı eserlerin kabulü bittikten sonra sergi tarihini ve yerini netleştirme hakkını saklı tutar.

4. Sergi Katılımcıları, eserlerin teslimi prosedürü

4.1. Sergiye çocukların ve yetişkinlerin yaratıcı eserleri katılabilir. Sergiye katılım ücretsizdir.

4.2. Sergi katılımcılarının yaşı sınırlı değildir, eser sayısı (bireysel, grup) sınırlı değildir.

4.3. Eleme aşamasına katılabilmek için dekoratif, uygulamalı ve güzel sanatlar alanlarındaki yaratıcı çalışmalar, organizasyon komitesine sözlü katılım başvurusu yapılarak kabul edilir. Katılımcılar ayrıca düzenleme komitesi üyelerinin eser seçiminin sonuçları hakkında da bilgilendirilecektir.

4.4. En iyi eserlerin yarışma aşamasına katılmasına izin verilir

4.5. Eleme aşamasına katılmayan adaylar doğrudan rekabet aşamasına katılır.

4.6. Sergiye katılım başvurusu onay Bu Yönetmelik hükümlerine göre.

5. Serginin ana içeriği (programı)

5.1. Serginin içeriği amaç ve hedeflere uygun olarak belirlenmektedir.

6. Sergi Yönetimi

6.1. Serginin yönetimi eğitim kurumunun yönetim ve teknoloji öğretmenleri tarafından yürütülmektedir.

6.2. Sergi Düzenleme Komitesi Eğitim Kurumu yönetimi tarafından oluşturulur.

6.3. Organizasyon komitesi eğitim kurumunun yönetim ve teknoloji öğretmenlerinden oluşur.

6.4. Organizasyon komitesinin liderliği GOU 693 Nolu Ortaokul müdürü tarafından yürütülmektedir.

6.5. Sergi Düzenleme Komitesi:

1. Sergiye katılım başvurularını kabul eder, eserlerin incelenmesini organize eder ve katılımcıların kompozisyonunu belirler;
2. Serginin programını, tarihlerini ve yerini belirler;
3. aday sayısını belirler ve Sergiye katılım koşullarını onaylar;
4. bu Yönetmeliklerin ihlali ve ahlaki ve etik standartların ihlali nedeniyle başvuran katılımcıyı uzaklaştırma hakkını saklı tutar;
5. Yaratıcı çalışmalarının çeşitli düzeylerdeki yarışmalara katılımı nedeniyle Serginin kazananlarını temsil eder;
6. sponsorları çekiyor, organize ediyor reklam faaliyetleri, Fuar katılımcılarının bu Yönetmelik uyarınca haklarına uygunluğunu sağlar.

7. Sergi katılımcılarının yaratıcı çalışmalarının değerlendirilmesine ilişkin prosedür ve düzenlemeler

7.1. Yarışma çalışmalarının değerlendirilmesi seyircilerin gizli oyu ile gerçekleştirilir.

7.3. Organizasyon komitesinin genel sekreteri oyların sayımını ve Sergi katılımcılarının bu Yönetmelik gerekliliklerine uygunluğunu denetler.

7.4. Serginin finalistleri ve kazananları aşağıdaki göstergelere göre belirleniyor:

1. beceri düzeyi, kalite, kültür ve iş yürütme tekniği;
2. katılımcıların belirtilen konu ve yaşlarına özgünlük ve uygunluk;
3. işin bütünlüğü.

8. Kazananların ödüllendirilmesi

8.1. Katılımcılara çalışmaları için aldıkları oy sayısına göre “Sergi Ödülü Sahibi”, “Sergi Diploma Kazananı” ve ayrıca her adaylıkta “Sergi Büyük Ödülü” unvanı verilebilir.

8.2. Tüm katılımcılara diploma verilmektedir.

8.3. Her adaylıkta: 3 ödül sahibi vardır.

9. Sergi koşullarına ilişkin ek bilgiler

9.1. Ziyaretçilerin kaydı, Serginin açılışından en geç 1 saat önce başlar.

9.2. Kurallara göre yangın Güvenliği Piroteknik malzemeler, mumlar, meşaleler, maytaplar ve yangın güvenliği standartlarına uymayan süslemeler dahil olmak üzere yangın tehlikesi taşıyan öğelerin sergilenmesi yasaktır.

9.3. Sergi süresince video ve fotoğraf çekimi yapılıyor. Bu malzemeler ürünlerde kullanılabilir. kitle iletişim araçları ve küresel internette.

9.4. Sergiyi kazanan katılımcılar, serginin çeşitli konferanslarda tanıtılmasında görev alır ve yuvarlak masalar Serginin sunumuyla ilgili (tarafların karşılıklı mutabakatı ile).

9.5. Sorularınız için lütfen Fuar Düzenleme Komitesi ve web sitesi ile iletişime geçiniz.www. okul 693.ru

KONUM

Ö Uluslararası Yarışma çocuk çizimi

"Dünyayı Görüyorum: Tiyatro Dünyası"

XXVIII gezici sergiçocuk güzel sanatları

(içinde eğitim projesi"Gezici Sergi")

Kurucular:

Federal eyalet bütçesi bilimsel kurum"Rusya Eğitim Akademisi Sanat Eğitimi ve Kültürel Çalışmalar Enstitüsü"

Uluslararası Öğretmenler ve Sanatçılar Birliği

Federal Eyalet devlet tarafından finanse edilen kuruluş kültür "Rusya Devlet Çocuk Kütüphanesi"

Genel konum

Bu Yönetmelik, XXVIII. gezici çocuk çizimleri sergisi “Dünyayı görüyorum: tiyatro dünyası” uluslararası yarışmasını düzenlemenin amaçlarını, hedeflerini, düzenlemelerini ve prosedürünü tanımlar. Yarışma, “Gezgin Sergi: Dünyayı Görüyorum” eğitim projesinin bir parçası olarak düzenleniyor ve tiyatroya adanmıştır (Rusya Federasyonu'nda 2018, “Tiyatro Yılı” olarak ilan edilecektir).

W. Shakespeare'in ünlü dizeleri “Bütün dünya bir sahnedir. İçinde kadınlar, erkekler, tüm aktörler var” cümlesi yaklaşan yarışmanın epigrafı olarak kullanılabilir. Çünkü çocuk “doğal teatralliği” nedeniyle aktiftir. Birçok oyun, eğlence ve tiyatro etkinliğine katılmaktadır. Yeni yarışmaÇocuk güzel sanatlarının ana görevi genç nesli edebiyat, müzik, koreografi, sanat ve sanatın sentezi olan tiyatro sanatıyla tanıştırmaktır. sanat ve benzeri.

Bu yarışmaya hazırlanırken çocuklar antik tiyatro anlayışlarını genişletecek, ülkenin ve dünyanın sıradışı ve geleneksel tiyatrolarıyla tanışacak: Bolşoy Opera ve Bale Tiyatrosu, Moskova Çocuk Gölge Tiyatrosu, adını taşıyan Çocuk Müzikal Tiyatrosu. N. Sats, Kukla Tiyatrosu'nun adını almıştır. S. Obraztsova, Wandering Den Tiyatrosu vb., tiyatro sanatçılarının faaliyetleri, tiyatro yaşamını tasvir eden ressamların ve grafik sanatçılarının çalışmaları (Yu. Pimenov, Toulouse-Lautrec, L. Bakst, vb.) vb. hakkında bilgi edinecek. Çizimler aracılığıyla "tiyatro hikayeleri" anlatacaklar, bir tiyatronun, örneğin bir okulun hayatına katılımlarını anlatacaklar.

Yarışmanın sanatsal amacının yanı sıra araştırma amacı da bulunmaktadır. 1920'lerde A.V. Bakushinsky, “Çocuk çizimlerinde mekanın tasviri” adlı benzersiz bir çalışma yürüttü. Farklı çocuklar yaş grupları Görev verildi: Yuvarlak bir dansı tasvir etmek Modern yarışmanın temalarından biri de yuvarlak bir dansın tasvirini içeriyor. Genç sanatçılardan alınan çizimleri, Rusya Eğitim Akademisi Sanat Eğitimi ve Kültürel Çalışmalar Enstitüsü Uluslararası Çocuk Çizimleri Koleksiyonunda saklanan retro çizimlerle karşılaştıracağız ve şu soruyu cevaplayacağız: “Yaşla ilgili özelliklere sahip olun farklı yaş gruplarındaki çocukların mekân tasviri değişti mi?”

Araştırma açısından bakıldığında, yarışmaya katılan mevcut katılımcıların yaş kompozisyonunun nasıl olacağını, çocukların ve gençlerin önerilen projeyi nasıl yansıtacağını görmek ilginç olacak. yarışma konuları hangisini tercih edecek, hangi sanatsal malzeme ve teknikler kullanılacak, kim en aktif olacak: erkekler mi kızlar mı vb.

Yarışmanın amacı:

Farklı tarihsel dönemlerden genç sanatçıların tercihlerini, ilgi alanlarını ve yaş yeteneklerini belirlemek amacıyla retro ve modern çocuk çizimlerinin karşılaştırılması.

Görevler:

1. Sentetik bir sanat olarak çocukların ve gençlerin tiyatroya olan ilgisini geliştirmek.
2. Genç sanatçıların tiyatro sanatçısının rolüne ilişkin anlayışını genişletmek, çocuklarla tiyatronun tarihi ve modern toplumdaki rolü hakkında diyalog kurmak.
3. Çocuk ve ergenlerin ihtiyaçlarının oluşturulması güzel Sanatlar, üstün yetenekli çocuklara destek.
4. En iyi öğretim uygulamalarını belirlemek ve teşvik etmek.

Yarışma konuları:

- Antik tiyatro (Yunanistan, Japonya vb.).

- Halk Tiyatrosu (Gezici çalışma odası, Sokak gösterileri vb.).

- Yuvarlak dans ( Noel ağacının etrafında yuvarlak dans, Maslenitsa için yuvarlak dans, Doğum günü için yuvarlak dans vb.).

- Bir tiyatroyu seviyorum (kukla, bale, opera, halk kültürü, okul, amatör, gölge, sirk vb.): Tiyatro kutlamaları çocuk Yuvası(okul), Tiyatroda aile, Tiyatro natürmort, Şehrimizin Tiyatrosu, ziyaret etmek istiyorum (oldu) Bolşoy Tiyatrosu Moskova'da opera ve bale, Moskova'daki S. Obraztsov'un kukla tiyatrosunu ziyaret etmek istiyorum (vardı), Moskova'daki N. Sats'ın müzikal tiyatrosunu, sirki vb. (olmak) istiyorum.

- Bir tiyatro sanatçısının faaliyetleri : Tiyatro afişi, perde taslağı, kostüm taslağı, maske, manzara taslağı vb.

- Komik çizimler “Hayatımda Tiyatro” (Tek sayfada 4-9 çizim): “Nasıl maske yaptığımın hikayesi”, “Ben oyuncuyum”, “Maslenitsa'dayız”, “Sahnede oynuyoruz”, “Provada”, vesaire.

- İllüstrasyon edebi eser tiyatro hakkında: Anton Çehov “Tiyatrodan Sonra”, “Kaştanka”, Nikolai Uspensky “Köy Tiyatrosu”, Arkady Averchenko “Tiyatroya Bir Gezi”, Nikolai Kononov “İhale Tiyatrosu”, Lyudmila Smirnova “Tiyatronun Popüler Tarihi”, Milorad Pavich “Makale” Tiyatro” vb.

Koşullar XXVIIIuluslararası yarışma“Dünyayı görüyorum: tiyatro dünyasını” gezici sergisinin çocuk çizimleri koşullara uyuyor , 1935 yılında Çocuk Sanat Eğitimi Merkezi Evi'nin (şu anda Federal Devlet Bütçe Kurumu "IKhOiK RAO") girişimiyle gerçekleştirilen, ancak olasılıklara uyarlanan en iyi çocuk çizimi için Birinci Yarışmanın organizatörleri tarafından önerildi. modern eğitim süreci:

1. 3-18 yaş arası genç bir sanatçı yarışmaya katılarak yaratıcı çalışmasını bağımsız olarak gönderebilir veya çizimlerin tamamlandığı öğretmen aracılığıyla yarışmaya devredebilir; çizimler tamamen yeni olmalı, hiçbir yerde görülmemiş olmalı ve elbette. , kopyalanmaz, bağımsız olarak, yetişkinlerin yardımı olmadan gerçekleştirilir.
2. Çizimler (poster, batik, gravür, çizgi roman vb.) her türlü sanatsal malzeme (guaj, sulu boya, pastel, keçeli kalem, mum boya, jel kalem, kara kalem, sanguin, soslar, mürekkep, kurşun kalem) kullanılarak tek tek veya toplu olarak oluşturulabilir. hamuru boyama tekniğini veya diğerlerini kullanarak) herhangi bir boyut ve şekildeki kağıt, karton veya kumaş üzerine: kare, dikdörtgen, daire vb. veya bir bilgisayarda.
3. Yapıştırılmış çizimler verilmedi , resmin herhangi bir boyutu. Eserin arka yüzünde basit kurşun kalemle çocuğun adı, soyadı, yaşı, çizimin adı, malzemesi, boyutu yazılır, tam adı belirtilir. öğretmen, şehir, kurum ve e-posta adresi. Çizim evde yapılmışsa “bağımsız çizim” yazın.

Sağ alt köşede, çizimde değil ama resmin altında, bir etiket yapıştırılmıştır (üç sıra halinde, yazı numarası 14, 1 aralık):

Ivanova Tanya, 7 yaşında. TİYATRO KOSTÜMÜ İÇİNDEYİM. 2017.

Kağıt, renk kurşun kalem, sulu boya, 29x22.

Rusya, Moskova, GBOU Okulu No. 1293, öğretmen Ivanova T.I.

Mümkünse çizimin arkasına basit bir kalemle çocuğun hobileri hakkında birkaç cümle yazın ve şu soruları yanıtlayın: “En çok hangi konuları çizmeyi seversiniz, hangi sanat malzemelerini kullanırsınız, çizmeyi sever misiniz? büyük veya küçük kağıtlara, ne sıklıkla çizim yapıyorsunuz?” ve ayrıca aileniz hakkında: ailede kaç çocuk var, en sevdiğiniz aile etkinlikleri veya katıldığınız ilginç bir performans vb.

Çocukların görsel yaratıcılığının sonuçlarını değerlendirme kriterleri:

1. İLE çizimin içeriği: bağımsızlık derecesi (yüksek, orta, düşük) ve tasarım derinliği: kompozisyon, eskiz değil, kompozisyon çocuk yazarın deneyimine dayanmalı, yaratıcı olmalı, standart dışı olmalı, dünyanın benzersiz vizyonunu yansıtmalıdır, bireysel Genç bir sanatçının gelişiminin özellikleri.

2. Çizimin şekli : Eser “el becerisini”, ustalık derecesini (yüksek, orta, düşük) yansıtmalıdır sanat malzemesi tarafından dikte edilen görüntüleri elde etme yöntem ve tekniklerine hakim olma becerisini yansıtır. yaş gelişimsel özellikler.

3. Etkileyicilik: sanat, görüntü, bütünlük; Planın açıklanma derecesi (yüksek, orta, düşük), çocuk yazarın düşünce ve duygularını görsel ifade araçlarını kullanarak ifade etme yeteneği: çizgi, renk, nokta, vuruş, kompozisyon, ritim, hacim vb. değerlendirilir. . (sanatsal biçim ve içerik birliği) “Anlamlılık” kriteri belirleyicidir.

Yarışma eserlerinin yerleştirilmesine ilişkin bilgiler. Katılımcı, yaratıcı çalışmasını ebeveynlerinin veya yasal temsilcisinin veya öğretmeninin izniyle yarışmaya sunar. Yarışmaya gönderilen çocukların yaratıcı çalışmaları geri dönme yarışma organizatörlerinin takdirine bağlı olarak kullanılabilirler: yayınlama, diğer sergi ve yarışmalara katılıma aktarma, bir web sitesinde veya internette yazarın belirttiği şekilde yayınlama. Yarışmayı düzenleyenler eserin tescili sırasında yapılan hatalardan sorumlu olmayıp, yarışma şartlarına aykırı olan çalışmaları kabul etmeme hakkını saklı tutar.

Yarışma tarihleri ​​ve prosedürü:

Yarışmanın ana aşamaları:

• İlk aşama : bölgesel( Eylül-Aralık 2017).

30 Aralık 2017 tarihine kadar bölgesel yarışmalarda kazananların çizimlerinin taranmış çıktılarını PDF veya JPEG formatında “Dünyayı Görüyorum” yarışmasının e-posta adresine gönderin. Eserlerin elektronik versiyonunun web sitesindeki galeriye yerleştirilmesi.

Yarışmaya bir öğretmenin 10'dan fazla çocuk çizimi kabul edilmez. Bir çocuktan - en fazla 2 eser.

• İkinci aşama - Ocak-Şubat 2018 eserlerin yarışma jürisi tarafından değerlendirilmesi, kazananların belirlenmesi.
• Üçüncü sahne - Şubat 2018 Yarışmayı kazanan çocukların çizimlerini şu adrese gönderin: 119121, Moskova, st. Pogodinskaya, 8, bina 1, FGBNU "IKhOiK RAO", "Dünyayı görüyorum" yarışmasına ilişkin bir notla veya Mart 2018'de, yarışmayı kazanan çocukların çizimlerini yıllık Öğretmen-Sanatçılar Forumu'na getiriyor ve bunları T.A. Koptseva. (Forum günlerinde). XXVIII gezici sergisi “Dünyayı görüyorum: tiyatro dünyası”na katılım için eser tasarımı. Kataloğun yayınlanması bekleniyor.

Kazananın ödül töreni:

Yarışmayı kazananların diplomalarının yanı sıra sanatçı öğretmenlik sertifikaları, Sanatçılar ve Öğretmenler Birliği'nin yıllık Forumu'nda bölgesel küratörlere (veya bölge temsilcilerine) verilecek. Mart 2018'de Moskova'da.

“Gezgin Sergi” eğitim projesi kapsamında XXVIII çocuk resim yarışması “Dünyayı görüyorum: tiyatro dünyasını” sonuçlarına ilişkin bilgiler Uluslararası Sanatçı Öğretmenleri Birliği'nin web sitesinde ve web sitesinde yayınlanacaktır. Federal Devlet Bütçe Kurumu “IKhOiK RAO”: www. sanat-eğitim.ru

Gezici sergi güzergahının oluşturulması: Sergi güzergahı, alınan başvurular doğrultusunda yarışmanın organizasyon komitesi tarafından onaylanır. Sergi sergileri seçilen güzergah boyunca taşınır. 1 Mart 2017'den 1 Mart 2018'e kadar. Sergi, Uluslararası Öğretmenler ve Sanatçılar Birliği'nin yıllık Forumu sırasında Mart 2018'de sona erecek veya bölgeler arasında seyahat etmeye devam edecek.

28. gezici çocuk çizimleri sergisi kapsamında, “Tiyatro Dünyası” rekabetçi temasıyla öğretmen-sanatçıların yaratıcı çalışmalarının yer aldığı sanal bir sergi düzenlenecek. Öğretmen-sanatçıların yaratıcı çalışmalarının taramalarını E-postaya gönderin: [e-posta korumalı] 30 Aralık 2017 tarihine kadar

Yarışma organizatörlerinin resmi detayları:

FGBNU "IKhOiK RAO": 119121, Moskova, st. Pogodinskaya, 8, bina 1. www.