Kolodyazhnaya Valentina Nikolaevna
Eğitim kurumu: Volgograd'ın Kirovsky Bölgesi Belediye Eğitim Kurumu CDT
Kısa iş tanımı:
Yayın tarihi: 2017-12-08 7-10 yaş arası okul yapımı “Macera Adası” oyununun senaryosu Kolodyazhnaya Valentina Nikolaevna Volgograd'ın Kirovsky Bölgesi Belediye Eğitim Kurumu CDT Bu senaryo çocuklara nezaketi ve karşılıklı yardımlaşmayı öğretir. Öğrencilerin tiyatro becerileri gelişir.

7-10 yaş arası okul yapımı “Macera Adası” oyununun senaryosu

Senaryo

okul üretimi için performans

"Macera Adası"

Karakterler:

Kaptan

Kayıkçı

Gül

Denizciler

Çocuk Timi

Korsan Kaptan

Korsan Jack

Korsan Billy

Korsan Dük

Kraliçe Liana

Chunga-Changa adasının yerlileri.

Elinde şişeyle bir çocuk sahneye çıkıyor.

Dalga kızları sahneye çıkıyor.

Çocuk Timi: Eh, bu son umudum, umarım beni kurtarırlar.

Şişeyi dalgalara uzatır.

Çocuk Timi: Dalgalar, dalgalar, yardım edin, mesajımı eve getirin.

Benim için gelmene yardım edebilir, bunun yerine dalgalar ileri!

Dalga kızları bir mesajla kaçarlar.

Perde açılıyor ve kaptan, kayıkçı ve denizci sahnede.

Kaptan: Boatswain, bugün su sıcaklığı nedir?

Kayıkçı:(termometreyi suya atar ve çıkarır) 28 santigrat derece kaptan!

Kaptan: İyi su! Acaba fırtına geliyor mu?

Kayıkçı: Ve kim bilir!

Kaptan: Nasıl? Deniz işaretlerimizi bilmiyor musun?

Kayıkçı: Neden biliyorum!

Kaptan: Şimdi kontrol edelim!

Kaptan: Martılar suya konsaydı...

Kayıkçı: Güzel havayı bekleyin!

Kaptan: Kumda yürürlerse...

Kayıkçı: Denizcilere melankoli vaat ediliyor

Kaptan: Güneş suda batarsa...

Kayıkçı: Havanın güzel olmasını bekleyin

Kaptan: Güneş bir bulutun içinde batarsa...

Kayıkçı:(kafasının arkasını kaşıyarak)

Kaptan: Nedir? Hanımlar gemide mi?

Sahneye bir kız çıkıyor

Kaptan: Ne kuş! Kızım senin burada ne işin var? Öfkem sınır tanımıyor!

Gül: Kızma baba, seni rahatsız etmeyeceğim!

Kaptan: Neden sormadan buraya gizlice girdin?

Gül: Ah, sordum ama izin vermedin!

Kaptan: Tabi ki izin vermedi, senin işin evde oturup elbise ve takı denemek!

Gül: Bu çok sıkıcı! Macera istiyorum! Görülecek başka ülkeler ve görülmeyen adalar!

Kaptan: Bosun, Anna'ya kızlarla ilgili bir işaret söyle!

Kayıkçı: Gemideki bir kadın bela demektir!

Kaptan:İşte, senin yüzünden batacağız!

Gül: Baba kızma, istersen güverteyi fırçalarım!

Kaptan: Hayır, bunun için bir kamaram var!

Gül: Eğer istersen yemek yaparım!

Kaptan: Hayır, bunun için bir aşçım var!

Bir denizci sahneye çıkıyor.

Denizci: Kaptan, bakın internette neler var!

Bir denizci şişedeki mesajı iletiyor.

Kaptan: ( Reading) Bu bir yardım talebidir, talihsiz çocuk Timi bir gemi kazası geçirdi ve kendini ıssız bir adaya düştü.

Gül: Baba, onu beladan kurtarmalıyız!

Denizci: Peki bu ada nerede?

Kayıkçı(dürbünle bakar) Dünya! İleride bir ada var! Şişe büyük olasılıkla oradan yola çıktı!

Kaptan: Ne başarı! Adaya inmeye hazırlanalım.

Gül: Vay be, macerayı ne kadar seviyorum!

Kaptan: Ah, sen, kulübene git, adalarda dolaşmak kadının işi değil!

Perde kapanıyor. Korsanlar ön plana çıkıyor.

Korsan Kaptan: Üç bin şeytan! Peki, orada ne kadar vakit geçirebilirsin? Kaplumbağalar gibi ilerleyin!

Korsan Jack: Kaptan, mümkün olduğunca!

Korsan Billy: Merhamet edin kaptan!

Korsan Dükü: Uzun zamandır bir şey yemedik, biraz ara verip rahatlayalım!

Korsan Kaptan: Kesinlikle dinleneceğiz ama önce hazinelerimizi bulacağız!

Korsan Dükü:Üç gündür arıyoruz, ayaklarımızı ezdik, belki bu harita sahtedir!

Korsan Kaptan: Bir fıçı barutla takas ettiğim bu hazine haritası.

Korsan Jack: Evet, bir bakır para bile bulmaktansa burada yorgunluktan ölmeyi tercih ederiz.

Korsan Kaptan: Sus, biri geliyor, duyuyor musun? Haydi saklanalım!

Gül sahneye çıkıyor.

Gül: Eh, görünüşe göre takımın çok gerisindeyim ve babam bana kabinde kalmamı söyledi! Ben de kayboldum! Acaba bu ada gerçekten ıssız mı?

Korsanlar ortaya çıkıyor.

Korsan Kaptan: Kıpırdama, hareket etme! Vay, paramız için o kadar çok avcı var ki!

Gül: Korsanlar, gerçek mi? Ne kadar sevimli! Ne şans!

Korsan Jack: Bizden korkmuyor musun?

Gül: Hayır sen neden bahsediyorsun, senin hakkında o kadar çok kitap okudum ki sende de aynısı var ilginç hayat! Burada ne yapıyorsun?

Korsan Billy: Hazineleri arıyoruz!

Korsan kaptan: Tsyts, sana bunu söylemiştik! Bu seni ilgilendirmez!

Gül: Evet, hazine aradığınızı görebiliyorum!

Korsan Billy: Bu fikir nereden aklına geldi?

Gül: Evet, orada bir haritan, bir küreğin ve bir çantan var. Herkes tahmin edebilir.

Korsan Billy: Ah, çok akıllı, onu yanımıza alalım kaptan, işimize yarayacak!

Korsan Kaptan: Sorun nedir? Deniz işaretini bilmiyor musun: Gemideki bir kadının başı dertte!

Gül: Ah, sen de! Ama biz bir gemide değiliz, karadayız!

Korsan Kaptan: Adınız ne?

Gül: Benim adım Rose!

Kaptan:Çok hoş, Rose!

Kaptan: Ah, ben Kaptan Morgan'ım!

Gül: Ah, söyleyin bana korsanlar, nasıl eğleneceğinizi nereden biliyorsunuz? Şarkıları herkesten daha iyi söylediğiniz doğru mu?

Korsan Kaptan:İşte bu kadar, dur!

Korsanlar: Yaşasın!

Korsanlar Rose için bir şarkı söylüyor"Deniz Kurdu"

Gül: Hadi maceralara çıkalım!

Korsanlar ve Rose sahne arkasına gider.

Kaptan, kayıkçı ve denizciler sahneye çıkıyor.

Kaptan: Eh, adaları hiç tanımadan birini aramak çok zor!

Kayıkçı: Evet yorulduk! Güç yok!

Kaptan: Rose'umun gemide kalması iyi oldu!

Yerel yerliler sahnede görünüyor -

Kraliçe Liana ve kabilesi.

Kraliçe Liana: Siz değerli konuklara, adamım Chunga Changa'da hoş geldiniz diyorum! Benim adım Kraliçe Liana ve bu benim kabilem!

Kaptan: Evet, bunlar yerel sakinler ve biz bu adanın ıssız olduğunu düşündük!

Kraliçe Liana: Hala yaşıyoruz!

Kaptan: Ama haritada bile yok!

Kraliçe Liana: Bu harika, bu yüzden burada kimse bizi rahatsız etmiyor!

Aborijin1: Ama biz her zaman misafir ağırlarız!

Kraliçe Liana: Sevgili kabilem, misafirlerimizi elimizden geldiğince selamlayalım!

Kabile "Orman" şarkısını söylüyor

Kraliçe Liana: Sizi adamıza getiren ne oldu?

Kaptan: Bir gemi kazasından sonra bu adaya atılan Timi adlı çocuğu arıyoruz, onu alıp evine göndermek istiyoruz!

Aborijin2: O halde gelin bu çocuğu birlikte arayalım!

Kraliçe Liana: Onu bulmana yardım edeceğiz! Bu doğru?

Aborijinler(hep birlikte): Evet!

Herkes sahne arkasına gidiyor.

Timi adlı çocuk sahneye çıkıyor.

Çocuk Timi: Nasıl yemek isterim! Palmiye ağaçları neden bu kadar uzun?

Oltam olsaydı balık tutardım, kibrit alırdım, ateş yakardım!

Umarım burada yamyam yoktur!

Aborijin 1: Buraya nasıl geldiniz?

Aborijin 2: Sen kimsin?

Çocuk Timi: Yamyamlardan oluşan bir kabile misiniz?

Yerliler gülüyor.

Aborijin 3: HAYIR! Ne aptallık!

Aborijin 4: Yamyamlara mı benziyoruz?

Çocuk Timi: Ne bileyim ben? Daha önce hiç yamyam görmemiştim.

Aborijin 1: Muhtemelen herkesin aradığı çocuk sensin!

Çocuk Timi: Birisi beni arıyor!

Aborijin 2: Evet, bir kaptan ve mürettebatı! Seni eve götürmek istiyorlar!

Çocuk Timi: Yaşasın! Böylece mesajım bulundu!

Aborijin 3: Kurmak!

Çocuk Timi: Tanrıya şükür yakında evde olacağım!

Aborijin 4:Çok aç olmalısın!

Çocuk Timi: Nasıl korkunç!

Aborijin 1: Hadi çabuk gidelim, sizi besleyip ısıtacağız!

Aborijinler ve çocuk Timi sahne arkasına gider.

Korsanlar sahnede beliriyor.

Gül: Ah, diyorum ki; kuzeye gitmeliydik!

Korsan Kaptan: Ah, güneye diyorum!

Gül: Kuzeyde!

Korsan Kaptan: Güney! Ah, üç bin şeytan, ne kız!

Korsan Jack: Merhamet edin kaptan!

Korsan Billy: Bütün adayı çoktan kazdık!

Korsan Dük: Artık güç yok!

Gül: Boş durmaya gerek yok, macera bizi bekliyor!

Korsan Kaptan: Hey, burada yetkili benim! İşte bu! Artık bizimle hiçbir yere gitmiyorsun!

Gül: Neden hiçbir yere gitmiyorum? Peki ya maceralar?

Korsan Kaptan: sen burada kal, biz sensiz gideriz.

Korsan Dükü: Kaptan, merhamet edin, kızı nasıl yalnız bırakabiliriz? Hayvanlar onu yiyecekler.

Korsan Kaptan: Vay halime mi? Peki neden yoluma çıktın?

Kaptan ve ekibi, Kraliçe Liana ve çocuk Timi sahneye çıkıyor.

Kaptan: Rosie mi? Burada ne yapıyorsun?

Gül: Baba?

Korsan Kaptan: Baba? Baba! Ne kadar mutluyum, sonunda seninle tanıştığıma ne kadar sevindim!

Kaptanın elini sıkıyor ve ona sarılıyor.

Kaptan: Ben de sizinle tanıştığıma çok memnun oldum...

Korsan Kaptan: sana kızını veriyorum...

Kaptan: Peki genç bayan, buraya nasıl geldiğinizi açıklar mısınız?

Gül: Neyse sıkıldım!

Kaptan: Cesur kız, cezalandırılacaksın!

Kraliçe Liana: Kızınızı azarlamayın kaptan, asıl mesele Timi denen çocuğu bulduk, kızınızı da bulduk, herkesi bulduk!

Korsan Kaptan: Buldun ama ne yapmalıyız? Üç gündür hazineyi arıyoruz ama hala bir şey yok.

Kraliçe Liana: Hazine? Bizim adada mı?

Aborijin 3: Adamızın tek hazinesi meyvelerimizdir.

Aborijin 4: Cam gibi temiz su

Aborijin1: Ve dünyanın en temiz havası!

Aborijin 2: Ve en dost canlısı sakinler!

Kraliçe Liana: Kesinlikle!

Korsan Kaptan: Ah, bu kart tam tersini söylüyor! Burada gömülü bir hazine sandığı var!

Kraliçe Liana: bir bakayım (haritaya bakar) Yani burası bizim adamız değil!

Korsanlar: Neden seninki olmasın?

Kraliçe Liana: Yani bizim değil, benim adam haritada hiç yok! Ve burası başka bir ada!

Korsan Kaptan: Olamaz, o kadar çok zaman boşa gitti ki!

Kaptan: Endişelenmeyin, bu haritayı çözmenize ve hazine adasını bulmanıza yardımcı olacağız! Artık gemilerimize binme vakti geldi çünkü onlar bizi bekliyorlar...

Birlikte: Maceralar!

Bütün oyuncular sahneye çıkıyor. Son şarkı “Küçük Gemi” çalıyor.

Yayın sertifikasını görüntüle

, . .

Ekaterina Konevskaya
“Korsan Maceraları” görev tatilinin senaryosu

Tatil senaryosu« Korsan maceraları»

Görevler:

1. Tanıtın sağlıklı görüntüÇocukların beden eğitimi ve spora katılımını teşvik etmek.

2. Daha önce öğrenilenleri pekiştirin yetenekler: Koşmak, zıplamak, hedefi vurmak.

3. Belirli koşullar altında ortaya çıkan sorunları anlayıp çözebilecektir.

4. Gençlerin fiziksel niteliklerini geliştirin okul çocukları: Güç, dayanıklılık, hız. Cesaret, çeviklik, güven.

5. Olumlu bir ruh hali ve neşe yaratın macera.

Dekor: perdeler, kağıt dübeli, ağ, korsan bayrağı, onay kutuları.

Takım elbise korsanlar: şapka, yelek, yelek, bağcık, yırtık pantolon.

Tatilin ilerleyişi

(müzik çalar, görünür korsan)

Korsan1:

Hey yarım kalpli! Tamamen yukarı!

Ne tür bir şaka? Ne tür bir kahkaha?

Eğlenceye dayanamıyoruz

İstediğimizi alırız, sormayız.

Korsan2:

Bizimle tartışmanın pek faydası yok,

KURT denizinde hiçbir engel yoktur.

Bütün denizlerin hazinelerini biliyoruz

Farklı gemilerin ambarlarında.

Korsan 1: Arkadaşlar size iyi haberi vermek istiyorum, bir yerlerde saklı bir hazineniz var. Ancak yalnızca gerçek kişilerin hazine aramasına izin verilir. korsanlar.

Kim böyle olmak ve hazineleri bulmak ister?

Korsan2:Dileyenler BAŞLATILMALIDIR KORSANLAR:

Korsan1:Gemilerde yelken açmak için fırtına sırasında dengeyi koruyabilmeniz gerekir.

Korsan2: Korsanlar keskin olmalı.

Korsan1: Tüm denizciler kaptanı dinleyebilmeli ve takip edebilmeli gemi için siparişler:

Soldan direksiyonlu! - sola adım atın.

Sağ direksiyon! - sağa adım atın.

Burun! - öne çık.

Sert! - geri adım atmak.

Yelkenleri kaldırın! - herkes durur ve ellerini kaldırır.

Güverteyi fırçalayın! - herkes yerleri yıkıyormuş gibi yapıyor.

Top güllesi! - herkes çömelir.

Amiral gemide! - herkes donar, hazır bulunur ve selam verir.

Korsan 2: Hep birlikte emirlerimi yerine getirmeye çalışalım, sağ dümen, kıç, yelkenleri kaldır, gülle, pruva, amiral gemide, güverteyi fırçala, sağ dümen. Tebrikler!

Korsan 1:Korsanlar kurnaz olmalı ve hilelere düşmemelidir. Hızlı ve doğru cevap vermeniz gerekiyor bulmacalar:

Korkudan en hızlı

acele (kaplumbağa değil, tavşan).

Ahududu hakkında kim çok şey biliyor?

Yumru ayak, kahverengi... (kurt değil, ayı)

Senin sıcak su birikintisinde

Yüksek sesle bağırdı... (serçe değil kurbağa).

Sarp bir dağ boyunca yürüdüm

Kürkle büyümüş... (timsah değil, koç).

Çalılığın içinde başımı kaldırdım,

Açlıktan inliyor... (zürafa değil, kurt).

Otobüs salonundaki gibi

Annemin çantasına atladım... (fil değil, yavru kanguru).

Güneş ışını ormanın üzerinden çıktı

Hayvanların kralı gizlice yaklaşıyor... (horoz değil, aslan).

Tüm engelleri aştıktan sonra,

Sadık olan toynağıyla vurur... (aslan değil, at).

Sandıkla saman alır

Kalın derili... (fil, su aygırı değil).

Kuyruk yelpaze gibidir, kafasında taç vardır.

Bundan daha güzel bir kuş yoktur... (karga değil, tavus kuşu).

Kim dalların üzerinde koşmayı sever?

Tabii ki kırmızı... (tilki değil sincap).

için basit bir soru çocuklar:

“Kedi kimden korkuyor?” … (fareler değil, köpekler)

Korsan2: Harika takım - herkes çok akıllı, kurnaz, hünerli! Gelecek korsanlar hazır. Ancak yalnızca gerçek olanlar gerçek hazineyi aramaya gidebilir. korsanlar, bu nedenle tüm katılımcıların ciddiyi onaylaması gerekir yemin:

"Saflara katılmak korsanlar ve hazine arayanları onurlandıracağıma yemin ederim korsan kodu“Korkak olmayın, cesaretiniz kırılmasın, yoldaşlarınıza yardım edin, bulunan hazineleri onur ve vicdana göre bölüştürün, yoksa hazinelerden payıma düşeni elimden alıp köpek balıklarına atayım.” Yemin ederiz! Yemin ederiz! Yemin ederiz!

Çapaları kaldırıyoruz

Haydi denizlere gidelim!

Biz korkusuz adamlarız.

Çocuklar: Çünkü biz korsanlar!

Denizde tehlikeli bir dalga var.

Kasırgalar ve fırtınalar

Neyse, bir yere yelken açıyoruz.

Çocuklar: Çünkü biz korsanlar!

Bütün hayvanları seviyoruz

Denizlerin sakinleri:

Ahtapotlar, yunuslar, vatozlar.

Çocuklar: Çünkü biz korsanlar!

Bıçaklarımızı biledik

Saklanmayanlar titriyor!

Sadece biz suçlu değiliz

Çocuklar: Çünkü biz korsanlar!

Doğrudan adaya yelken açıyoruz.

Orada hazineler bulacağız!

Zengin yaşayalım arkadaşlar.

Çocuklar: Çünkü biz korsanlar!

Korsan2: Şimdi hazineyi bulmak için onu nerede arayacağınızı bilmeniz gerekiyor, eğer tüm görevlerimizi tamamlarsanız, bir bilmece oluşturacağınız ayet satırlarını ve çözümünü alacaksınız - burası hazinenin saklandığı yer olacak . Şimdi takımlara ayrılacaksınız. (Çocukları takımlara bölmek için önceden iki tür jeton yazdırmanız gerekir, çocuklar şapkadan jeton çeker ve herkes kendi takımında durur, her biri korsan ekibine istasyonlara kadar eşlik edecek)

Korsan 1: Ve şimdi her sınıfın takımına bir isim bulması, bir kaptan seçmesi ve bir slogan bulması gerekiyor. (icat edildi, bağırdı)

Korsanlar 2: peki, bütün çocuklar ve şimdi maceralar!

(İstasyonlar için görevler, ekiplerin irsaliyesi var, ekipler istasyonlarda buluşmayacak şekilde rota planlanıyor)

1. Egzersiz "Bilgi" (Denizcilik terimleri bilgisini kontrol edin)

Deniz gemisi veya başka bir şey... (gemi)

Kaptandan sonra gemideki asıl kişi (kayıkçı)

Denizci Çırağı (kabin görevlisi)

Uzun ahşap yelken desteği (direk)

Başlatma panosu (merdiven)

Deniz soyguncuları (korsanlar)

Geminin dümeni (direksiyon)

Ufukta güneş batıyor (gün batımı)

Gemideki görev (kol saati)

En ünlü korsan(Flint)

Gemi aşçısı (aşçı)

Kaptan veya yolcular için konaklama (kabin)

Okyanustan daha küçük olan büyük bir tuzlu su kütlesi (deniz)

Arazinin her tarafı neyle yıkanıyor? Denizden çok daha büyük olan şeye ne denir? (okyanus)

Gök gürültüsü ve şimşekli fırtınalı hava (fırtına)

Geminin dümeni (direksiyon)

Yelkenleri uçuran şey (rüzgâr)

Bir denizci uzun bir yolculuktan sonra ne yapmayı hayal eder? (sahil)

Bir gemi için uygun liman (koy)

Deniz fırtınası (fırtına)

Geminin arkası (kıç)

Bir gemide mutfak (kadırga)

Görev 2 "Deniz incisi"

Takımlar tren gibi sıralanır ve topu önce başlarının üstünden, sonra yanlardan, sonra bacaklarının arasından ileri geri atarlar.

Sahne donanımı: top

Görev 3. "deniz" kaptanlar yarışması

Masanın üstünde (sandalye veya sağlam yüzey) iki bardak konur. Yakına kokteyller için bir pipet konur. Oyuncuların görevi pipet kullanarak suyu bir bardaktan diğerine mümkün olduğunca çabuk dökmektir.

Gereksinimler:2 bardak, pipet

Görev 4. "İskele"

Takımlara ataç ve çapa verilir, bir dakika içinde tüm ataçları birbirine bağlayıp çapayı zincire takmaları gerekir. En uzun zincir kimde? Her biri sırayla.

Sahne donanımı: ataç, karton dübel 2 adet.

Görev 5. "Seyahat"

Takımlara, 1 dakika içinde bir yapboz gibi birleştirmeleri gereken, birkaç parçaya bölünmüş bir dünya haritası verilir.

Sahne donanımı:2 kart.

Görev 6. « Korsan dansı»

Deniz dansı müziği sesleri "Hedef hedef". Tüm katılımcılar dans etmelidir. Sadece dans ediyorum korsan bazı dans numaraları veya hareketleri gösterebilir. Sonrasında korsan komutları: Ve şimdi omuz omuza, şimdi sırt sırta, diz dize, ayak ayağa, alın alına dans ediyoruz.

Görev 7. "Sis"

Bu yarışma için kukalara ihtiyaç duyulacaktır. Pinler kuruluyor "yılan" takımın önünde. Sadece kaptanın gözleri açık, katılımcılar ona bir tren gibi yapışıyor, gözleri kapalı görev ise lobutlara çarpmadan mesafeyi gitmeye çalışmak.

Sahne donanımı: kukalar

Görev 8. "İşaret".

Takım üyeleri birbiri ardına sıraya giriyor, her katılımcının elinde bir parça gazete var ve sırayla topakları karşıdaki kovaya atıyor, hangi takımın daha fazla isabeti var.

Sahne donanımı: 2 kova, gazeteden topaklar.

Görev 9. "Ada"

Ekip önlerine adalar dizdi, görev onları birer birer geçmek. (atlama) adalar boyunca bir kıyıdan diğerine.

Sahne donanımı: Linolyumdan kesilmiş adalar.

Korsan1: Arkadaşlar çok eğlendik, sanırım dostluk kazandı. Hazinemizi açalım

(korsanlar hediyeler dağıtıyor)

Korsan2:Bizimkini beğendiniz mi? macera? Tekrar buluşana kadar yolculuğumuz bugünlük sona erdi.

(dans etmek için müziği açabilirsiniz)

Her okulda veya spor salonunda birinci sınıf öğrencilerine tebrikler kendi yöntemiyle gerçekleşir: okul verandasında bir tören çizgisi, oyun programları, sürprizler, her sınıf için ayrı ayrı veli ve öğretmenlerden eğlenceler veya toplantı salonunda genel bir konser. Yazarın birinci sınıf öğrencileri için bir tiyatro gösterisi senaryosu sunuyoruz: Birinci Sınıf Öğrencilerinin Tatilinin Başlangıcı sırasında veya bu tatil sırasında özel olarak yazılmış olan “Okul Zamanı Şehrindeki Maceralar”. Konu aynı zamanda komik, inanılmaz derecede eğlenceli ve eğitici.

Karakterler:

Birinci sınıf öğrencileri ve ebeveynleri (aktif izleyiciler)

Okul müdürü (idare temsilcisi)

Sunucular: Öğretmen (daha iyi ilkokul) ve Kızlar (kız öğrenciler)

Kule Bekçisi

Canavar

Üvey anne ve kızları: Anna ve Marianna (“Külkedisi” masalından)

Baba Yaga

SENARYOSUNUN GİRİŞ BÖLÜMÜ "Okul Zamanı Şehrindeki Maceralar"

Parça 1 çalıyor.

Okul müdürü veya okul müdürü sahneye çıkar.

Müdür:İyi günler sevgili dostlar! Okulumuz bugün yine misafirperver bir şekilde kapılarını bir yenisine daha açtı. Sizin için sevgili birinci sınıf öğrencilerimiz! İnanın bana, önünüzde yeni keşifler ve maceralarla dolu, en ilginç, en olaylı bir yıl var. Zaman geçecek, okuldan mezun olacaksınız, hayatınızda pek çok şey unutulacak ve değişecek, ancak birinci sınıfınızı her zaman hatırlayacaksınız. Sevgili anneler ve babalar, lütfen ellerinizi kaldırın, okulun ilk yılını hatırlayanlar var mı? (ebeveynler tepki verir). Kim bana ilk öğretmeninin adını söyleyebilir? (ebeveynler çağırır) Sana söylüyorum, okul yılları, bu özel bir zaman.

Arka planda sessizce geliyor 2. müzik “Küçük Ülke” (eksi)

Müdür: Arkadaşlar, yaşadığımız ülkenin adının ne olduğunu bana kim söyleyebilir? (çocuklar cevap verir). Doğru, Rusya. Başka hangi ülkeleri biliyorsun? (çocuklar ülkeleri isimlendirir). Tebrikler. Bugün sen ve ben çok muhteşem bir ülkeye, Akıllı Çocukluk ve Açık Kalpler Ülkesine gideceğiz. Sevgili velilerimiz, merak etmeyin, bu yolculuk fazla zaman almayacak, sadece on bir yıl kadar sürecek ve hemen şimdi başlayacağız çünkü bu ülke burada, bizim okulumuzda! Ve size ilginç, şaşırtıcı, eğlenceli ve eğitici bir yolculuk diliyorum!

Müdür gider, birinci sınıf öğretmeni çıkar .

Fon müziği aynı.

Öğretmen: Merhaba, muhteşem bir ülkeye seyahate çıkacağınızı duydum? Size bir rehber olarak eşlik edeyim, size biraz orayı, şehirlerini ve sakinlerini anlatayım. Şu şehirlerin isimlerine bir bakın! Dinleyin: Okul Dostları Şehri, Bilgi ve Keşifler Şehri! Yeteneklerin Şehri, İlk Aşkın Şehri! Ve şimdi Akıllı Çocukluk Ülkesinin başkenti Okul Zamanı Şehri'ne gideceğiz.

OYUN BÖLÜMÜ "MAceranın Başlangıcı"

İki kız sahneye koşuyor

1 kız: Macera! Macera!

2kız: Macera başlıyor!

1 kız: Merhaba birinci sınıf öğrencileri! (seyirciyi selamlıyorum)

2kız: Merhaba! (öğretmene selam söyle)

Öğretmen: Merhaba kızlar. Ne oldu? Ne hakkında bu kadar heyecanlısın?

1 kız: Bu nasıl ne? Okulumuza yeni öğrenciler geldi.

2kız: Bu da yeni bir maceraya atılma zamanının geldiği anlamına geliyor.

Öğretmen: Eğer sizi doğru anladıysam yeni arkadaşlarınızı okulumuzla daha detaylı tanıştırmak ister misiniz?

1 kız: Kesinlikle doğru. Çocuklara sadece bir okulumuzun değil, kocaman, harika bir ülkemizin olduğunu göstermek istiyoruz.

2kız: Ve bu ülkede pek çok ilginç şey var.

Öğretmen: Çok güzel. Az önce Okul Zamanı Şehri'nde toplandık. Bize yardım edecek misin?

1 kız: Kesinlikle!

2kız: Arkadaşlar maceraya hazır mısınız? ( çocukların cevabı)

1 kız: Bu harika! Sonra School Time Town'daki macera başlıyor!!!

3. parça çalıyor

(Ekranda yedi kuleli bir kale ve Okul Zamanı Şehri adı belirir)

4. parça çalıyor.

Öğretmen ekrana bakar ve şaşkınlıkla Kızlara döner.

Öğretmen: Korkarım ilk tanışmanın bir süre ertelenmesi gerekecek. Gerçek şu ki yedi şehir kulesinin hepsinin saatleri kapalı değildi. Ve şehirde zaman durdu.

1 kız: Ah, zaman mı durdu? Ne yani, şimdi adamlar şehrimize asla ulaşamayacak mı?

2kız: Peki nerede eğitim görecekler?

Öğretmen: Merak etmeyin, saat ustaları yakında gelecek ve zamanın geçişini yeniden sağlayacaklar.

2kız: Bir fikrim var!!! Bırakın çocuklar ve ben kulelerdeki saatleri kendimiz kuralım, tatil gerçekleşecek!

Öğretmen: Gerçek şu ki, şehrimizdeki saatler olağandışıdır ve onları yalnızca bilgili, becerikli ve çalışkan insanlar kurabilir.

1 kız: Ve çocuklar ve ben de böyleyiz! Bilgili, becerikli ve çalışkan. Değil mi arkadaşlar? (çocukların cevabı)

2kız: Biz hallederiz! Ve zor zamanlarda ebeveynleri her zaman çocukların yardımına gelecektir.

Kule Gözetmeni ortaya çıkıyor

Bekçi (ne yazık ki üzgün bir şekilde başını sallar ve kulelere bakar):

Saatin akrep ve yelkovanı dondu, etraftaki her şey dondu,

Çalılıkların arasında şakıyan kuşların sesi duyulmuyordu, her şey birdenbire sustu.

Zor durumdayken bize kim yardım edebilir, bize zamanı kim geri verebilir?

Çalışmalarınızda ve hayallerinizde yaşamınızın ilerlemesini sürdürmek.

Kızlar(birlikte): Merhaba sevgili Müfettiş.

1 kız:Çocuklarla ben de size yardım etmeye geldik.

2kız: Merak etmeyin, Sihirli Saat'i başlatacağız. Gerçekten mi arkadaşlar?

Bekçi: Bu iyi. Sadece çok çalışmanız ve her kuledeki saat ve içinde yaşayan bilim hakkındaki birçok bilmeceyi çözmeniz gerekiyor. Magic City'nin her kulesinin kendine özel saati vardır. Saatlerin farklı olduğunu biliyorsun, değil mi?

1 kız: Tabii ki yaparız. Saatler büyük ve küçük, yuvarlak ve kare şeklinde gelir. 2kız: Üçgen olanları bile var.

Öğretmen: Sevgili anneler ve babalar, saat kaçta söyler misiniz? Mekanik ve başka ne var?

(Ebeveynler cevap verir: mekanik, çiçek, güneş, kum, su, guguk kuşu, kuvars, çanlar, elektronik, biyolojik vb.)

OYUN BÖLÜMÜ No. 1. KULE "MATEMATİK"

Bekçi: Anneler ve babalar harikalar, şimdi de erkeklere bir soru. İlk bilmecemiz, ilk kulenin kapılarının anahtarıdır. Bu kulede hangi saatin olduğunu tahmin etmeniz gerekiyor.

1 kız: Siz tahmin ederken biz de ikinci kulenin girişini arayacağız.

Kızlar kaçarlar.

Hakkında bilmece mekanik saatler

Dişliler ve çarklar dönüyor ve hızla dönüyor.

Sanki çanlar neşeyle çalıyor.

Uzun zaman önce icat edildiler, genel olarak tarihi saatler,

Ve onlara denir...( mekanik)

Ebeveynler ve çocuklar tahmin ediyor

Bekçi:İlk bilmeceyi çözdün!

Öğretmen:İlk kulenin girişi açık!

Bekçi: Ancak saati sarmak için bu kulede yaşayan bilimi tahmin etmemiz ve aynı zamanda içindeki büyülü mektubu bulmamız gerekiyor. Ve tüm saatleri kurduktan sonra bu harflerin ne anlama geldiğini öğreneceğiz.

Öğretmen:İkinci bilmeceyi dinleyin. Ne tür bir bilim olduğunu tahmin etmeniz gerekiyor. Ben bilmeceyi okuyacağım ve sen de bana cevabını vereceksin. Hazır?

Matematikle ilgili bilmece

Dilbilgisi bize harfleri doğru yazma sanatını öğretir.

Ve sayıların toplanması ve çıkarılması bilim tarafından yönetilir... (matematik)

Ebeveynler ve çocuklar tahmin ediyor

Bekçi: Sağ! Artık inanıyorum ki adamlar ustaların yardımı olmadan tüm saatleri kurabilecekler, ben de gidip diğerlerinin mekanizmalarını kontrol edeceğim!

Ciddi müzik sesleri - parça 5.

(Ekranda mekanik bir saat ve “M” harfi belirir)

OYUN BÖLÜM No. 2. KULE "FİZİKSEL KÜLTÜR"

İki kız sahneye çıkıyor.

1 kız:Çocuklar, ikinci kuleyi bulduk.

2kız: Ama bizi içeri almadılar...

Öğretmen: Seni kim içeri almadı?

1 kız: Sooooo birisi berbat.

Ogre sahneye girer.

Dev: Korkunç olan ben miyim? Evet, ben güzelliğin ve çekiciliğin standardıyım. Güzel ahlak ve şişmanlık ölçüsünde.

Öğretmen: Merhaba sevgili görgü kuralları ve orta derecede şişman! Bize kim olduğunuzu ve burada ne yaptığınızı anlatır mısınız?

Dev: Bana göre kim olduğumu tahmin etmek hiç de zor değil. Ben dünyanın en büyüleyici ve çekici yamyamıyım!!!

Dev: Benim burada ne yaptığım da bana göre açık. Seni bir maceraya hazırlıyorum çünkü ikinci kulenin anahtarı bende! (karnını okşar)

Kızlar (birlikte) Midede mi?

Dev: Dahası! Cepte! Sadece bana yapıştı.

Öğretmen: Yani ne yapmalıyız?

Dev: Elbette kilo verene kadar bekle.

2 kız: Bay Ogre, spor yapmayı denediniz mi?

1 kız: Evet evet beden eğitimi dersine gitmenizin bir zararı olmaz.

Öğretmen: Hemen yapalım olur mu?

Dev: Yalnız olmayacağım keşke her şey her şey olsa (salonu işaret eder)

Öğretmen: Anne babalar beyler destek olur musunuz?

Spor salonu ile oyun "Oturarak ısınma"

Oturarak ısınma yapılır, tüm katılımcılar sandalyelere oturur, Öğretmen ve Ogre tüm hareketleri olabildiğince neşeli ve enerjik bir şekilde gösteriyor, aynı zamanda şarkı söylüyormuş gibi yapabiliyorlar, seyirciler ve sahnedeki Kızlar da tekrarlıyor.

6. parça çalıyor.

Dev:(sandalyeden kalkar, anahtarı düşürür ve teri silerek alır) Tamam, ikna oldum, anahtar senin! Egzersiz kulesine giden yol açık, ancak saati ona kurmak için ne dendiğini tahmin etmeniz gerekiyor.

Öğretmen: Ve çocuklar sizin bilmecelerinizden korkmuyor, hadi dinleyelim!

Dev:Şimdi göreceğiz.

Çiçek saati hakkında bilmece

Bu kuledeki saat basit değil:

Bunlar bahçe ve tarladır.

Çok güzel, taze, sulu,

Ve onlara denir... (çiçek)

Çocuklar ve ebeveynler tahmin ediyor

(Ekranda çiçekli saat var ve “U” harfi görünüyor)

Dev:(anahtarı verir) Ah! Doğru tahmin ettiniz ve egzersizleri yaptınız; kule sizindir! Ama sen sadece şanslısın! Erken sevinirsin. Tekrar buluşacağız. Bakalım kim kazanacak!

Dev ayrılır.

OYUN BÖLÜM No. 3. KULE "ÇOCUKLUK ÜLKESİNDE EDEBİYAT"

Üvey annenin sahne arkasından sesi: Krala şikayet edeceğim! Krala şikayet edeceğim!

“Külkedisi” masalından üvey anne ve iki kızı Anna ve Marianna sahneye çıkıyor.

Öğretmen: Merhaba hanımefendi, neden bu kadar mutsuzsunuz?

Üvey anne: Bu nasıl ne? Şunu bil ki, taleplerimizi yerine getirene kadar üçüncü kulenin anahtarlarını vermeyeceğiz.

Öğretmen: Peki gereksinimleriniz neler?

: Biz de Okul Zamanı Şehri'nde öğretmenlik yapmak istiyoruz. Birinci sınıf öğrencilerine çeşitli numaralar öğretin.

Üvey anne: Bu arada, biz sertifikalı uzmanlarız! Ve krallıkta harika bağlantılarımız var!

Öğretmen: Evet, bağlantılarımız olmasa bile iyi öğretmenlere sahip olduğumuz için her zaman mutluyuz ama çocuklara ne öğretebilirsiniz?

Anna: Ne gibi? Onlara kavga etmeyi öğreteceğiz! Kaprisli ol! Ve ağla... ya da daha doğrusu ağla..., hayır, ağla... ah, biraz kafam karıştı.

Öğretmen: Biliyorsunuz sevgili varlıklar, bizim bu tür öğretmenlere ve bu tür bilimlere ihtiyacımız yok. Değil mi arkadaşlar? Bilmeceyi kulenin girişinden okusan iyi olur, yoksa fazla zamanımız yok.

Üvey anne: Size bir bilmece vereceğiz, tahmin edeceğiz ama tahmin edebileceğinizi sanmıyoruz. Bu basit bir bilmece değil. Akademisyenler bile bununla baş edemiyor, birinci sınıf öğrencileriniz de baş edemiyor.

Anna: Saatle ilgili bilmeceyi dinleyin:

Güneş saati hakkında bilmece.

Anna:

Onların saatçisi

Her şeyi aydınlatır.

:

Ve zaman gölgeye bağlıdır,

Kadranlarına düştü.. (güneş saati)

Ebeveynler ve çocuklar tahmin ediyor

Anna: Bütün bunlar nedense hoşuma gitmiyor. Ve eğer ikinci bilmeceyi tahmin ederlerse, o zaman asla öğretmen olamayacağız mı?

: Oh-eeeeee. Zavallı şeyler, biz zavallı şeyleriz, asla öğretmen olamayacağız. Ama sormayı unutup duruyorum, neden bu öğretmenler olmak istiyoruz?

Üvey anne: Bu neden böyle? Makul olanı, iyiyi, ebedi olanı ekmek!

: Ne ekmeli?

Üvey anne: Anlamayanlar için anlatayım. Açgözlülük makuldür, ispiyonculuk iyidir ve kaprisler sonsuzdur. Apaçık?

Anna: Harika! Biz ekici olalım.

Üvey anne: Elbette yapacağız bebeklerim! Sonuçta, kulemize girmek için sadece bilimi tahmin etmeniz değil, aynı zamanda öğrettiği becerileri de göstermeniz gerekiyor ve bu, bilmecelerden daha zor olacak! Ama önce bir bilmece!

Edebiyatla ilgili bilmece

Anna:

O olmadan herhangi bir bilimde ustalaşmak zordur,

O olmadan herhangi bir şeyi öğrenmek sadece işkencedir.

:

Bütün kültür kendi değerlerine dayanır

Ve bu bilime denir... (Edebiyat)

Seyirciler tahmin ediyor

Üvey anne: Bunun hiçbir anlamı yok, bu iki öğrenci hemen şimdi ezbere bir şiir okusunlar mesela, ülkemizin Çocukluğuna dair.

Anna: Evet bakalım okuyarak neler öğrenmişler?

: Ve ana dil becerileri becerilerine dahil mi?

Öğretmen (kızlar için): Kızlar, nasıl başa çıkacaksınız, bizi hayal kırıklığına uğratmayacak mısınız?

Kızlar bir şiir üzerinde anlaşırken fısıldaşıyormuş gibi yapıyor

1 kız: Evet hazırız!

2kız (ciddiyetle duyurur)Çocukluk Ülkesi. Andrey Gurkov tarafından yazılmıştır.

Şiir "Çocukluğun Ülkesi"

1 kız

Elbette dünyada birçok ülkenin olduğu söylendi.

Almanya ve Şili, Fransa ve Pakistan var.

2. kız:

Belçika ve Arjantin genel olarak her şeyi sayamaz,

Ancak hâlâ kitaplarda okuyamayacağınız ülkeler var.

1 kız:

Bir Renkli Resimler Ülkesi var, bir Unutulmuş Düşler Ülkesi var,

Açık Beyaz Ağlar, Bitmemiş Şiirler.

2. kız:

Çocukların geceleri uyumaya ihtiyaç duymadığı bir ülke var.

Orada, büyülü yıldız ışığında bebekler dans edebilir.

1 kız:

Ve atlıkarıncalar gümüş ayın altında dönüyor,

Ve salıncak uçup bizi de beraberinde götürüyor.

2. kız:

Biz o ülkeye Çocukluk ya da Çocukların Rüyası diyoruz.

Oraya bakmanın dünyada tek bir yolu var.

1 kız:

Yetişkinler için bile şefkati kalbinizde tutmalısınız.

Yetişkinlerin bile masallara inanıp sevmesi gerekiyor.

2. kız:

Ve sonra okul öğretmeni, kapıdaki bekçi gibi,

Sana çocukluğunun anahtarlarını verecek ve ülkenin girişini açacak.

1 kız:

Ve atlıkarıncalar gümüş ayın altında dönecek!

2 kız:

Ve salıncak yeniden havalanacak ve bizi de beraberinde götürecek!

Öğretmen: Aferin kızlar!

(Ekranda güneş saati var ve “D” harfi görünüyor)

Üvey anne(bir gözyaşını silerek): Ah, ne muhteşem... Nasıl olduğunu unuttum, çok duygulandım! (sonra kendini toparlar ve her zamanki ses tonunu kullanır). Peki lütfen! Kule senin! Senin için hâlâ adaleti bulacağız! Küçüklerim, beni takip edin!

Üvey anne ve kızları sahneyi terk ediyor.

Öğretmen: Kızlar acele etmemiz lazım.

Kızlar(birlikte): Bakmak için koştuk!

(Kızlar kaçar)

OYUN BÖLÜM No. 4. KULE "ÇİZİM"

Öğretmen(düşünceli bir şekilde): Sonuçta dördüncü kulenin girişi nerede?

Bekçi çıkıyor.

Bekçi:İşte dördüncü kule, saatini incelemeyi yeni bitirdim. Ve anahtarını almak için ne tür bir saat olduğunu tahmin etmeniz gerekiyor. Yeni bir gizeme hazır mısın? O zaman dinle!

Kum saati bilmecesi

Uzun zamandır hiçbir zorluk yaşamadan zamanı takip ediyorum.

Dibe düşen saniyeler yıllara dönüşür.

Benim figürüm oranların ve güzelliğin standardıdır.

Kim olduğumu tahmin ettin mi? (kum saati)

Çocuklar ve ebeveynler tahmin ediyor

Öğretmen: Ve bu saat çok güzel bir kulede asılı çünkü bilim onun içinde yaşıyor...

Bekçi:(Öğretmenin adı ve soyadı), bekleyin, çünkü saatin başlaması için zeka ve yetenek göstermeyi denemesi gerekenler çocuklar ve ebeveynleridir, mv değil.

Öğretmen: Evet, özür dilerim, neredeyse ağzımdan kaçırıyordum, kendi bilmeceni sor.

Bekçi: Ama bu kulenin bir değil birden fazla gizemi var, üstesinden gelebilecek misin? (izleyicilere hitap eder, çocuklar cevap verir: evet)

Çizimle ilgili bilmeceler

Bunun için boyaya veya kaleme ihtiyacınız var.

Bütün çocuklar bunu yapmayı sever

Burada özen ve titizlik gerekiyor.

Ve bilim denir... (çizim)

Çocuklar ve ebeveynler tahmin ediyor

Bekçi: Bilimin kendisini tahmin ettiniz ve şimdi üç bilmeceyi daha tahmin etmeniz gerekiyor.

Meyveler çekilirse

Ve arka planda bir pasta var,

İşte buna denir... (natürmort)

Çocuklar ve ebeveynler tahmin ediyor

Ve eğer bir kişiyi tasvir ederseniz,

Ve hatta bir nesne bile değil,

İşte buna denir... (Vesika)

Çocuklar ve ebeveynler tahmin ediyor

Ve eğer ormana bir dere çizerseniz,

Ya da deniz ve güzel bir kumsal,

İşte buna denir... (manzara)

Çocuklar ve ebeveynler tahmin ediyor

(Ekranda kum saati var ve “P” harfi görünüyor)

OYUN BÖLÜM No. 5. KULE "ETRAFINDAKİ DÜNYA"

Bekçi: Hayır, hepiniz harikasınız, ne kadar yetenekli çocuklar bize geldi! Kalbimi o kadar mutlu ettin ki artık sakinim. Sonuçta, Akıllı Çocukluk ülkemizde ve başkenti Okul Zamanı Şehri'nde bu tür sakinlerle kesinlikle düzen olacak!

Bekçi: Kesinlikle! Saatiyle ilgili bilmece.

Guguklu Saat Hakkında Bilmece

Dıştan bir masal kulübesine benziyorlar.

Ve her yarım saatte bir karakteristik bir ses çıkarıyorlar,

Bu saat… (guguklu)

Çocuklar ve ebeveynler tahmin ediyor

Öğretmen: Bu kulede nasıl bir saat olduğunu bulduk, şimdi burada hangi bilimin yaşadığını bulmamız gerekiyor.

Bağırarak: “Ah,” bitti Kızlar, perde arkasında bağırışlar duyuluyor Baba Yaga: “Ama buna izin vermeyeceğim! Ama buna izin vermeyeceğim!''

Önce Kızlar sahneye çıkıyor, sahneye koşuyor, Bekçiyi alıyor ve üçü de sahne arkasına gidiyor, sonra Baba Yaga çıkıyor

Öğretmen: Merhaba. Yanılmıyorsam sen Baba Yaga'sın.

Baba Yağa: Vay, ne kadar kaba. Hangi kötü davranışlar? Ben Babusechka - Yagusechka, Kemik Bacaklar. Veya isterseniz Babusyusechka-Yagusyushechka, Kemik bacaklaryushka.

Öğretmen: Affedersiniz Babusechka-Yagusechka, neye izin vermeyeceğinizi ve neye izin vermeyeceğinizi bize açıklayabilir misiniz?

Baba Yağa: Keyfilik! Bu, geceleri uyumadığım, yorulmadan çalıştığım, saati durdurduğum ve sonra her türden insanın geldiği ve tüm çalışmalarımın boşa gittiği anlamına mı geliyor?!!

Öğretmen: Neden saati durdurma ihtiyacı duydun? Siz de okulumuzda öğretmenlik yapmak ister misiniz?

Baba Yağa: Kesinlikle. Ben bir folklor karakteriyim, ne kadar çok masal ve hikaye bildiğimi bilirsiniz. Alexander Sergeevich Puşkin'in dadısı Arina Rodionovna bile peri masallarımı dinledi ve övdü. Beni tanımıyorsun! Çalışmayın! Ve ben de etrafınızdaki dünyayım diyebilirsiniz!

Öğretmen: Boşunasın sevgili Baba Yaga. Hatta çocuklarla benim programımızda böyle bir konu var. " Dünya" denir.

Baba Yağa: Doğru, bu kulede yaşamam boşuna değil, o yüzden beni ilginizle çevreleyin, belki size çabalarınızın anahtarını veririm.

Bir grup okul çocuğu dışarı koşuyor, sonbaharla ilgili bir şarkı söylüyor, Baba Yaga ile oyun oynuyor ve dans ediyor

7. parça çalıyor (arka parça)

Şarkının sonunda çocuklar Baba Yaga'yı çevirip kaçarlar.

Baba Yağa: Ah, evet, beni kuşatmadın ama beni tamamen döndürdün, öyle olsun, kulene git, dünyayı araştır, ben de gidip biraz dinleneyim.

Baba Yaga ayrılır.

(Ekranda su saati var ve “O” harfi düşüyor)

OYUN BÖLÜMÜ No. 6. KULE "MÜZİK VE DANS"

Sahnede tek bir Öğretmen var, Kızlar dışarı çıkıyor ve bir şeyleri açıyor.

Öğretmen: Kızlar, sizi gördüğüme o kadar sevindim ki, Baba Yaga'dan o kadar korktuğunuzu ve bir daha geri dönmeyeceğinizi sanıyordum.

1 kız:İşte bir tane daha!

2. kız: Hiç korkmadık!

1 kız: Bir sonraki kuleleri bulmak için acelemiz vardı!

Öğretmen: Neden Müfettiş seninle gelmedi?

2. kız: Kuleleri ve saatleri hazırlamakla çok meşgul olduğundan bize aşağıdaki bilmeceleri içeren notlar verdi.

Öğretmen: Hızlıca oku!

Su saati ile ilgili bilmece

1 kız:

İnsanlar her zaman şunu söyler:

"Yıllar su gibi akıp gidiyor."

2. kız:

Ve buradaki saatler basit değil

Hangileri? (su)

Çocuklar ve ebeveynler tahmin ediyor

Öğretmen: Bu kulenin bilimi hakkında bir bilmeceniz mi var?

1 kız: Evet!

2. kız: Ve Gözetmen bilmecenin bir peri masalıyla bağlantılı olduğunu ve bu nedenle kolay olduğunu söyledi.

1 kız: Ve bu bilimin öğrettiklerini sadece anlatmakla kalmayıp göstermemiz de gerekiyor.

Öğretmen: Bir bilmeceyle başlayalım! Ve sonra yardım isteyeceğiz!

2. kız: Doğru, çünkü henüz ne isteyeceğimizi bile bilmiyoruz!

1 kız:Şimdi, sanırım öğreneceğiz!

Dans hakkında bilmece

Cinderella bu yüzden ayakkabısını kaybetti

Kendimi kaptırdım, Perinin emrini unuttum

Ve gece yarısına kadar... (dans edildi)

Çocuklar ve ebeveynler tahmin ediyor

Öğretmen: Her şey açık, burası bir Müzik ve Dans kulesi ve kelimenin tam anlamıyla ülkemizin her sakini bunu yapabilir!

Çocuklardan bir konser performansı var: dans veya şarkı - organizatörlerin takdirine bağlı olarak

(Ekranda su saati ve “C” harfi bulunmaktadır.)

OYUN BÖLÜM No. 7. KULE "İŞÇİ EĞİTİMİ"

Müdür ve Kızlar ortaya çıkıyor

Bekçi:

Zaman acele ediyor, yetişiyor, acele ediyor,

Hatta durabilir.

Zaman, insanların onunla arkadaş olmamasından hoşlanmaz.

Zaman bize öğretir ve bize hizmet eder.

Onu gücendirmeyin yeter.

Zamanın sevilmesi ve saygı duyulması gerekir.

Onunla ortak bir dil bulan,

Boşuna vakit harcamaya alışkın değilim.

1 kız: Ne kadar güzel ve anlamlı şiirler.

2. kız: Sayın Müfettiş, bunların bir şekilde yedinci kulenin sırrıyla bağlantısı var, değil mi?

Bekçi: Evet, elbette, çünkü bilim, zamana karşı makul bir tutumla bağlantılı olarak onun içinde yaşıyor. Ama sırayla ele alalım! İlk önce bu kuledeki saatle ilgili bir bilmece.

Elektronik saatler hakkında bilmece

Bu saatler şu anda en yaygın olanlardır.

Herhangi modern teknoloji bunlar

Ve onlara denir... (elektronik)

Çocuklar ve ebeveynler tahmin ediyor

Bekçi: Doğru ama bana çok sevdiğim ve saygı duyduğum kulenin anahtarını veriyorlar.

1 kız: Ve sanırım ne tür bir bilimden bahsettiğimizi zaten tahmin ettim.

2. kız: Ben de. Bu bilmeceyi okuyabilir miyiz?

Bekçi: Kesinlikle!

İşçilikle ilgili bilmece

1 kız:

Karton, hamuru, yapıştırıcı, makas,

İğneler ve hatta koniler bile işe yarar,

2. kız:

Birçok güzeli yapmak için

Sınıftaki el sanatları, buna... (iş)

(Ekranda elektronik saat ve “T” harfi bulunmaktadır)

Bekçi: Evet, kesinlikle doğru, bu kule “İş Eğitimi” bilimi tarafından yönetiliyor!

SENARYONUN SON BÖLÜMÜ

Parça 1 çalıyor - Yönetmen ve Öğretmen dışarı çıkar

Öğretmen: (dinleyicilere hitap eder)Çocuklar, kaç tane sihirli saat başlattık? (çocuklar hep birlikte: yedi derler). School Time şehrinizde kaç tane kule var? (çocuklar hep birlikte: yedi derler). Doğru, yedi!

Baş öğretmen: Sizler ne harika arkadaşlarsınız, ülkemizin yeni sakinleri! Sevgili okul öğrencileri Hayır.... Sonuçta saatçi çağırmamıza gerek kalmadı, Okul Zamanı Şehri'nin yedi sihirli saatini kendiniz kurmayı başardınız.

Öğretmen: Peki neden okul zili çalmıyor?

Baş öğretmen:Çalması için en önemli saati kurmanız gerekir! Çocukların okulumuzun duvarları arasında geçirecekleri dakikaları, saatleri, ayları, yılları sayacaklar. Ve tüm saatler gibi onların da kendi anahtarları vardır ve kulesinin de kendi sırrı vardır ve her kapıyı ve kapıyı açan sihirli bir kelimenin son büyülü harfinde saklıdırlar. Haydi hep birlikte bu mektubu tahmin edelim!

(Ekranda zaten açık olan yedi harf birbiri ardına belirir: “M”, “U”, “D”, “P”, “O”, “S”, “T”)

Baş öğretmen:Çocuklar ve sevgili yetişkinler, bu kelimede hangi harf eksik?

(Çocuklar ve ebeveynler birlikte şunu söyler: “b”)

(Ekranda her biri farklı bir saati gösteren yedi kuleli bir saray belirir: mekanik, kum, güneş, guguk kuşu, su, çiçek, elektronik veya harfler)

Okul zili çalıyor

Baş öğretmen: Bu doğru, yumuşak bir işaret ve birlikte "Bilgelik" kelimesini aldık, ana kulede yaşayan Bilgeliktir ve onun yardımıyla şu anda OKUL ZAMANINIZIN sihirli saatini başlattık! Okuldaki ilk gününüz için tebrikler! AKILLI ÇOCUKLUK ÜLKESİ'ndeki yolculuğunuzda güvenli bir yolculuk geçirin; Sevgi, Kararlılık ve Bilgelik bu yolda size her zaman eşlik etsin!

Tüm konser katılımcıları dışarı çıkıyor ve sırayla bir şiir okuyor.

"Akıllı Çocukluk Ülkesinde" Şiiri

Akıllı Çocukluğun ve Açık Kalplerin Ülkesinde,

Nadezhd ve Otkrytiy nehrinin yakınında.

Küçük bir evde yaşıyor, iyi bilge,

O, ülkenin yöneticisi ve koruyucusudur.

O hiç de diğer bilgelere benzemiyor.

Cüppe ya da konfederasyon yok.

Gri saçları, sakalları ve bıyıkları yok,

Arkasında defterli mavi bir çanta var.

Ve bir defterde, gökyüzü kadar berrak sayfalarda,

Hayatın açık sayfalarında,

Elle, aceleyle, sıradan deyimle

Çocukluk bilgeliği korunur.

Genç bilgemizin hüküm sürdüğü Çocukluk Ülkesinde,

Hayal ve özlem rüzgarları esiyor.

Ülkenin her sakini hem oyuncu hem de şarkıcıdır.

Ve elbette içindeki herkes birer dahi.

O ne yazdı? Ne tür bir bilgelik saklanır?

Defterde hangi sır saklı?

Bilge güldü: "Sırrım herkese açık,

Yakınlarda arkadaşlarınız varsa her şey yolundadır!

Ailem yakındaysa yalnız değilim

Birlikte dünyadaki her şeyi yapabiliriz.

İnanan ve seven sevilecektir!

Bu ana sırşunu bilin çocuklar!

Müzik çalıyor

(Bu senaryonun temelini oluşturan orijinal versiyonu aşağıdaki dosyaya tıklayarak indirebilirsiniz).

SENARYO İÇİN MÜZİK (arşiv klasörü):

P . S . Bir arşiv klasöründeki dosyalara erişmek için şunları yapmanız gerekir:

Klasör arşivini indir (farenin sol tuşuyla tıklayın, açılan pencerede - DOSYAYI KAYDET ve Tamam'ı seçin)

Arşive sağ tıklayın;

Açılan pencerede - GEÇERLİ KLASÖRE ÇIKAR'ı seçin ve şu satıra tıklayın:

Gerekli dosyaları içeren aynı ada sahip bir çalışma klasörü görünür.

(ilkokul mezunları için kutlama senaryosu)

Karakterler
Kaptan.
Kabin görevlisi.
Geminin sahibi.
Teçhizat:
– Palmiye ağaçları – 2 adet.
– Sürüngenler – 4 adet.
– Adanın haritası.
- Çanta.
– İpuçları içeren kartlar.
– Zar – 2 adet.
– Ödüllendirme için madalyalar.
– Eşarp – 2 adet.
– Önlük – 2 adet.
– Etek – 2 adet.
– Gözlük – 2 adet.
- Mektup.
– Görgü kurallarına ilişkin soruların yer aldığı bir parşömen.
- Kutu.
– Çocuk şarkılarının fonogramı.
- Dürbün.
Tatilin ilerleyişi
Salonun bir kısmı, üzerinde palmiye ağaçları, eğrelti otları, hindistancevizi ve asmaların yetiştiği ıssız bir ada gibi dekore edilmiştir. Ortada Define Adası'nın haritası var. Öğretmenler ve mezunların velileri tatil başlamadan önce oditoryumda bulunurlar.
Young salona koşuyor ve omuzlarında bir torba erzak taşıyor.
Kabin görevlisi. Böylece son çanta da mutfağa teslim edildi. Ve siz sevgili yolcular, bana aldırış etmeyin ve rahat koltuklarınıza oturun, birazdan iskeleden yola çıkacağız ve sonra bu, bu başlayacak... (Fısıltılar.) Size bir sır vereceğim ki biz hazinelerin peşinde koşuyorlar.
Geminin sahibi olan kaptan doğaçlama sahnede belirir, kabin görevlisi neredeyse kaptanın ayaklarını yerden keserek salondan kaçar.
Kaptan. Efendim, sizinle konuşmayı gerçekten çok isterim.
Mal sahibi. Her zaman hizmetinizdeyim kaptan. Peki ne diyorsun? Umarım iyiyizdir? Gemimiz yola çıkmaya hazır mı?
Kaptan. Bu konuda endişelenmenize gerek yok. Ama bugün, hazineleri arayacağımızı öğrendim. Ancak bilinmeyen zenginlik arayışı hassas bir konudur. Ve bana öyle geliyor ki ekibimiz yolculuğun tüm zorluklarını aşacak kadar tecrübeli değil.
Mal sahibi. Peki ne öneriyorsun? Sonuçta sabah erkenden yola çıkıyoruz ve başka bir ekibimiz yok!
Kaptan. Aklımda bir denizci ekibi var - hepsi çok akıllı, neşeli ve her türlü sürprizle baş edebiliyorlar. Ve şimdi bile bizimle yelken açmaya hazırlar.
Mal sahibi. Neden sessiz kaldın? Peki neredeler? Tavsiyelerinize dayanarak onları işe almayı kabul ediyorum.
Kaptan. Bunu öngörmüştüm ve bu yüzden herkesi buraya davet ettim, sadece sizin izninizi bekliyorlar. Kamaracı, uskuna gerçek denizcilerden oluşan bir mürettebat getir.
Ciddi müzik sesleri. Genç çocuk salona giriyor, ardından mezun denizciler geliyor. Gemi kaptanının ve sahibinin önünde sıraya girerler.
Mal sahibi. Evet, kızlar iyi - güzeller ve erkekler güçlü, ama onların arkadaş canlısı ve neşeli olduklarından şüpheliyim.
Kaptan. Bunu kontrol etmek kolaydır. Hey, bir şarkı başlat! Herkes tarafından iyi biliniyor, neşeli, bu yüzden herkes onu söylemek isteyecek.
Tüm mezunlar bir şarkı seslendirir (liderin seçimine göre). Kaptan ve Young onlara yardım ediyor.
Mal sahibi. Tebrikler! Aynen böyle devam! Böyle bir ekiple dünyanın tüm hazinelerini çok hızlı bir şekilde bulacağız, peki ya dünya, tüm evren...
Kaptan. O zaman gidelim! Herkesin yerini alın. Hadi yelken açalım.
Kabin görevlisi. Ve kaptanımızın tüm hareketlerini ve sözlerini tüm ekip üyeleri oybirliğiyle tekrarlarsa daha hızlı yelken açmış oluruz.
Kaptan.
Ekip, hadi yerlerimize gidelim!
Tokat, tokat, tokat, tokat.
(Avuçlarıyla kalçalarına vururlar.)
Çapayı kaldırıyoruz.
Gıcırtı, gıcırtı, gıcırtı.
(Tekerleği elleriyle döndürürler.)
Kirişlere tırmanıyoruz.
Ve bir kez daha, bir daha, bir daha.
(İpe tırmanın.)
Yelkenleri indirelim.
Yan yan yan.
(Perdelerin düzeltilmesi gibi hareketler.)
Yelkenleri şişiriyoruz.
Uh-uh-uh.
(Yanaklarını şişirin ve üfleyin.)
Gittikçe daha hızlı yüzüyoruz.
Glug-glug-glug.
(Ellerle hareketler.)
Sancak tarafı, sol taraf.
Aynı rotada yelken açıyoruz.
(Dümeni yönlendirirler.)
Sola baktık, sağa baktık.
Hiçbir şey, hiçbir şey, hiçbir şey.
JUNGA (birden bağırır). Toprak! Kaptan, sancak tarafında bir ada var.
Kaptan. Buradayız! Gemiden inmeden önce mutfağımıza uğrayıp biraz bir şeyler içmenizi öneririm. Çiğne, çiğne. Bugün hazineleri bulmak için çok fazla güce ihtiyacınız olacak.
Tüm konuklar şenlikli sofraya davetlidir.
Kaptan. Genç çocuk, herkese üst kata ıslık çal! En kısa sürede bana adamızın haritasını getirin. (Junga bir harita getirir.) Yani... açık... adanın kuzey ucuna, Bilgi kaynağının bulunduğu "Kuzey Otoparkı" denilen yere inmemiz gerekiyor. Yolculuğumuza oradan başlayacağız. herkes hazır mı? Daha sonra teknenin kürekleriyle birlikte çalışıyoruz.
Kaptan komuta ediyor ve kontrol ediyor, Young ise hareketleri gösteriyor.
Kaptan. Ve şimdi haritaya bakılırsa Matematik Körfezi'ne gitmemiz gerekiyor. Hanginiz en cesursunuz? Buraya gel. Haritadaki kırmızı daireyi görüyor musun? Körfeze nasıl gidileceğine dair bir ipucu gösteriyor.
Mezun ipucunu alır ve Younga ile birlikte okur (bkz. Ek 5).
Kaptan. Böylece yüksek sayıların çalılıkları arasından yolumuza devam ediyoruz. Vur-vur-vur. Ulaşmış. Kimseyi kaybettiniz mi? Koy uygun, görevi tamamlamak için iyi bir yer. Junga şimdi iki takım için dört katılımcı seçecek.
Jung katılımcıları seçiyor. Bunu yapmak için tekerleme söylemeniz gerekir: "Gemiler tramola attı, tramola attı ama tramola atmadı...". Bunu daha iyi yapan 4 kişi kazanır. “Matematik küpleri” oyunu oynanır (bkz. Ek 1). Kazananlar seyircilerin alkışlarıyla belirleniyor. Onlara madalya veriliyor.
Kabin görevlisi. Ve siz arkadaşlar, bir sonraki ipucunu bize okuma fırsatına sahipsiniz. ABVGedeyki tepesine gidiyoruz. Büyük harflerle yukarı tırmanıyorum. Tokat-tokat-tokat. Ve burada öğrendiğin şiirleri yaşıyorsun. Bunları bize en kısa zamanda anlatın.
Mezunlar okul hakkında şiirler okur (başkan tarafından seçilir).
Kabin görevlisi. Ve denizlerde yürürken küçük şiirler yazmayı seviyorum. Sorun da bu, hâlâ aklıma bir tane gelmiyor son kelime onların içinde. Yardım et bana, her şeyi bir ağızdan anlat...
“Söz Söyle” oyunu oynanır (bkz. Ek 2). Seyirciler hep birlikte karşılık veriyor ve en dikkatli olanlara madalya veriliyor.
Kaptan. Ve bu denizcinin bize bundan sonra nereye gideceğimize dair bir ipucu vermek istediğinden eminim.
Herhangi bir mezunu ortaya çıkarır ve ipucunu birlikte okurlar. (Bakınız Ek 5.)
Kaptan. Bu, güneye, müzikal rüzgarların vadisine doğru gitmek anlamına gelir. Böylece tepeden kaydırak gibi iniyoruz. Hep birlikte: Vay be! Biz de aşağıya indik. İşte burası, tüm seslerin yüksek olduğu bir vadi. Burada yedi notanın sesini ve mezunlarımızın çınlayan seslerini duyacağız.
Mezunlar kendi seçtikleri bir şarkıyı seslendirecekler.
Kabin görevlisi. Ve şimdi yolcularımız için bir görev var - ünlü çocuk şarkılarını tahmin etmek.
Çocuk şarkılarının melodileri duyuluyor. Doğru tahmin edene madalya verilir. Mezunlar cevabı biliyorlarsa ipucu verebilirler (bkz. Ek 3).
Kabin görevlisi. Kaptan, bana öyle geliyor ki durup biraz dinlenmenin zamanı geldi. Hatta bir yer bile buldum; neşeli gülümsemelerden oluşan bir şelale var. Herkes yenilenirken, en yorulmayanlar moda tutkunları ve moda tutkunları için bir sonraki yarışmaya katılabilir. Bunun için 10 kişiye ihtiyacımız var ve bunlar pastayı ilk yiyenler olacak! (İki takım oluşturulur.) “İplik” takımı ve “İğne” takımıyla tanışın.
“Moda Denizinin Yıldızı” oyunu oynanıyor (bkz. Ek 4). Kazananlara madalya verilir ve adanın etrafında seyahat etmek için bir ipucu okunur. (Bakınız Ek 5.)
Kaptan. Her adanın vadileri, koyları ve hatta adanın uçları yani burunları vardır. Bunlardan biri Cape Nezaket olacak. Böylece nehirde yüzdük. Glug-glug-glug. Peki burada ne yapmalıyız?
Kabin görevlisi. İşte ne! Bu zarfın içindeki gizli soruları cevaplayın:
1. Eski kütük, iyi bir gün duyduğunda yeşile dönecektir.
2. Çocuk kibar ve gelişmiştir ve buluştuğunda... (merhaba) der.
3. Sıcak bir sözle bir buz bloğu bile erir... (teşekkür ederim).
4. Şaka yaptığımız için bizi azarladıklarında şöyle deriz: “Özür dilerim... (lütfen).
5. Hem Fransa'da hem de Danimarka'da elveda diyorlar... (elveda).
Kaptan. Ve şimdi tüm ekip üyeleri için bir test daha. Sağımdakiler “Kutu” diye bağırıyorlar. Soldakiler “Kıkırdak”tır. Ve son olarak ortadakiler - “Eşleşmeler”. Ve şimdi hep birlikte! (Bütün veliler ve mezunlar kendi sözlerini bağırırlar. Sonuçta “Apchi!” kelimesi ortaya çıkar.)
Kaptan. Büyük sevgilerimle hepinize sağlık diliyorum.
Kabin görevlisi. Muhtemelen bir sonraki ipucunu alacağım. (İpucunu okur.) (Bkz. Ek 5.) “Lord Hill” ismi kulağa ne kadar görkemli geliyor. Yüzyıllar önce bu adada bir İngiliz baronunun yaşadığına dair eski bir efsane var. Artık kimse onun gerçek adını hatırlamıyordu ve bu yüzden ona Lord diyorlardı. Bu yüzden eskiden küçük evinin bulunduğu bu yere Lord Hill demeye başladılar. Akşamları Rab'bin misafirleriyle konuştuğunu hâlâ duyabildiğinizi söylüyorlar. ingilizce dili.
Kaptan. Bu dili nasıl konuşacağınızı biliyor musunuz? Müthiş! Herkesin sizi büyük bir keyifle dinleyeceğine inanıyorum.
Mezunlar İngilizce şiir okurlar (liderin seçimine göre). Şiirlerin ardından kayıtta Kadim Efendi'nin sesi duyuluyor.
Kral. Seni adamda gördüğüme sevindim. Bunca yıllık sessizliğin ardından ana dilimi duyduğum için sonsuza dek minnettarım. Teşekkür ederim! Hazineler için yolculuğunuza devam edin, oldukça küçük hale geldi. Kesinlikle bulacaksınız.
Kaptan. Ve ipucu haritada. Ve takım kaptanları bunu bize okuyacak.
Kaptanlar ipuçlarını okudu.
Kaptan. Yolculuğun en başından beri sana güveniyordum. Ve bunu zekice kanıtladın. Birçok yeteneklerini sergilediler. Sizinle her yerdeydik ama tek bir yeri ziyaret etmedik: Danslar vadisini.
Kabin görevlisi. Denizcilerin eğlenceli dansı “Elma” uzun zamandır biliniyor ve popüler. O halde gerçek denizciler gibi dans edin ki herkes sizinle dans etmek istesin.
Mezunlar “Elma” dansını sergiliyor.
Kabin görevlisi. Yaşasın! Bak, ileride bir çeşit mağara var. Haritaya göre asıl hazinemiz orada, Putlar Mağarası'nda bulunuyor.
Kaptan. Putlara kabilenin tüm üyeleri tarafından saygı duyulduğunu biliyor musunuz; herhangi bir girişimde bulunmadan önce izin ve onay istenenler onlardır.
Kabin görevlisi. Sanırım tüm bunları bize neden anlattığınızı anlıyorum. Sonuçta öğretmenler mezunlarımız için aynı idollerdir. Her zaman onlar gibi olmaya çalışırlar, nefeslerini tutarak öğretmenlerinin onayını ve gülümsemesini beklerler, öğretmenin tavsiye ve talimatlarını büyük bir dikkatle dinlerler.
Kaptan. Sevgili öğretmenlerim, güçlü sözlerinizin ve dileklerinizin zamanı geldi.
Lisansüstü öğretmenlerinin konuşmaları.
Kabin görevlisi. Ve şimdi sıra çocuklarımız için daha az önemli olmayan idollere, ebeveynlere geldi.
Ebeveynlerin temsilcilerinden ayrılık sözleri.
Kaptan. Peki siz ne düşünüyorsunuz sevgili öğretmenler, mezunlardan oluşan ekibimiz eğitim yolculuğunun tüm zorluklarını aştı mı? Bugün yola çıktıkları en önemli hazineyi almaya hak kazandıklarını düşünüyorum. Alın, okuyun, yeni ve ilginç şeyler öğrenin.
Çocuk ansiklopedileri gibi unutulmaz hediyelerin sunumu.
Kabin görevlisi.
Kim yüksek sesle alkışlayabilir?
Hepsi erkek mi kız mı?
Hangimizin haklı olduğunu öğrenmek için
Şimdi alkışlayacağız.
Parmaklarınızı esirgemeyin
Sevgili çocuklar!
(Erkekler alkışlar.)
Ve şimdi daha arkadaş canlısı, daha yüksek sesle -
Bırakın kızlar alkışlasın!
(Kızlar alkışlar.)
Ve şimdi kazananlar için
Bırakın ebeveynler alkışlasın.
(Ebeveynler alkışlar.)
Kaptan. Böylesine önemli bir etkinliğin şerefine siz, mezunlar, veliler ve öğretmenler için bir disko var.
Şenlikli bir mini disko düzenleniyor.
Kaptan. Hayatınızda mümkün olduğunca çok sayıda ilginç, büyüleyici sırrı keşfetmenizi, muazzam hazineleri aramanızı ve bulmanızı kalbimizin derinliklerinden diliyoruz. Hayatınızda mutluluk ve iyi şanslar. Tekrar görüşürüz!
Uygulamalar
Ek 1
Oyun "Matematik küpleri"
Oyuna katılan her katılımcı iki zar alır. Bir küpün üzerine sayılar, diğerinin üzerine ise yapılması gereken görevler yazılır. Katılımcılar sırayla zar atar ve yüksek sesle sayarak ortaya çıkan görevleri tamamlarlar. En becerikli olan kazanır.
Ek 2
Oyun "Kelimeyi Söyle"
Sunucu bir şiir okur. Seyirci son sözü hep birlikte söylüyor. Kazanan en dikkatli olandır.
Ah, çok komik! Kahkaha!
Göbek yerine çanta!
Ve atlama konusunda sağlıklı -
Bizim çevik... (Kanguru.) Büyük kulakları var.
Süpürge yemeyi çok seviyor.
O güçlü ve güç dolu -
Doyumsuz... (Fil.) Arkadaşına bak -
Bir arkadaşın kaç gözü var? (İki.) Ek 3
Oyun "Şarkı Mozaiği"
Oyuna katılanların çocuk şarkılarının melodilerini öğrenmeleri gerekiyor.
1. Kahverengi kürklü memelilerden birinin kafasını tutmayı anlatan bir şarkı. (Kafamda talaş var...)
2. Başörtülü küçük bir kızın uzun yolculuğunu anlatan şarkı. (Uzun zaman alırsa...)
3. Küçük bir böceğin trajik kaderini anlatan şarkı. (Çimlere Çekirge oturdu...)
4. Bir gülümsemenin elektrik olarak kullanılmasıyla ilgili bir şarkı. (Güneşli bir gülümsemeden...)
5. Her melezin bildiği bir yaratık hakkında bir şarkı. (Çeburaşka.)
6. Hanımlarına şaka yapmayı seven iki neşeli kuş hakkında bir şarkı. (İki neşeli kaz.)
7. Gökyüzünde yaşayan tüylü hayvanlarla ilgili bir şarkı. (Bulutlar, beyaz yeleli atlar...)
Ek 4
Oyun "Deniz Modasının Yıldızı"
İki takım katılıyor. Başlangıçta her takımın çeşitli kıyafetleri vardır. Ekip üyeleri bir öğeyi alır ve bitiş çizgisine gider ve onu kendi modellerine (bir ekip üyesi) koyarlar. Kazanan, her şeyi daha hızlı ve daha doğru yapan takımdır.
Ek 5
İpuçları
Bukhta mate ma t i ce
Lekeler ve hatalar Sırtının üstesinden gelin. Tepenin tepesine doğru 10 metre kuzeyde. MÜZİK RÜZGARLARI VADİSİ
Şelaleden ılık akıntı boyunca adanın ucu boyunca 3 metre kadar. Tembel Ada'dan gelen tembellik akıntısından kaçının. M u s e r e s t ing
İyilik Körfezi'ni yüzün, yabancı kelimeler ormanından Güneydoğu'ya doğru ilerleyin. Lord's Hill'deki eve gidin. Tanrım - H o lm
Nehir boyunca süzülmek çok renkli boyalar ve hiçbir yere dönme.

Sunucu - Sevgili misafirlerimiz,

Herkesi tebrik etmek için acele ediyoruz.

Önümüzdeki yıl gelebilirler

Size iyi şanslar ve başarılar!

Sizin için olsun, iyi insanlar,

Endişelerden korkmayan,

Sadece yeni olmayacak,

Ve mutlu Yılbaşı!

Bu yıl herkes için iyi olsun!

Çocukların kahkahaları her yerde bitmesin!

İnsanların açık bir ruhla olmasına izin verin,

Büyük bir tatil için herkes bize gelsin!

1 - Neşeli bir tatil bize geldi -

Hayalperest, şakacı, şakacı!

Bizi yuvarlak bir dansa çağırıyor,

Bu tatil Yeni Yıl!

2 - Şarkılar, masallar verecek,

Herkes gürültülü bir dansla dönecek!

Gülümse, göz kırp,

Bu tatil Yeni Yıl!

3 – Yeni Yılınız Kutlu Olsun

Bu salona gelen herkes!

Haydi başlayalım, haydi başlayalım

Yeni yıl karnavalı!

4 - Ah, karnaval, muhteşem balo!

Kaç tane iyi arkadaş topladın!

Mucizeler hâlâ herkesi bekliyor!

Herkes gülsün, dans etsin, şarkı söylesin!

Lider — Eğlenceli şeyler yapmak bize yeni yılı getirdi

Yuvarlak dansımıza neşeli çınlayan bir şarkıyla başlayalım.

Şarkı "Altında" Yılbaşı"

5 - Nehirde buz parıldıyor,

Kar yavaşça dönüyor.

Muhteşem Yeni Yıl tatili,

Çünkü karlı!

Noel Baba elini sallayacak -

Yüksek sesle şarkı söyleyeceğiz.

Muhteşem Yeni Yıl tatili,

Çünkü çok gürültülü!

6 - Masanın üzerinde kocaman bir pasta var,

Zencefilli kurabiye, çikolata.

Muhteşem Yeni Yıl tatili,

Çünkü çok tatlı!

Noel ağacının etrafında yuvarlak dans,

Dallardaki ışıklar...

Muhteşem Yeni Yıl tatili!

Yazık, nadiren oluyor.

7 – Bir kış gecesinde Noel ağacının yanında

Mucizeler uykuda.

Balon tomurcukları çiçek açacak

Renkli yağmurun altında

Zil harika çalıyor

Aniden ev dolacak:

Ding-dong, ding-dong,

Tüm - Tatil kapılarda!

Ding-dong, ding-dong,

Tüm - Yeni Yıl yakında!

Ding-dong, ding-dong,

Tüm - Bize bir peri masalı getirdi

Ding-dong, ding-dong,

Tüm -İyi Noel Baba.

8 - Bir kızak yerde hızla ilerliyor,

Yıldız sesi...

Noel Baba büyülü bir tatilde

Uykuyu dönüştürür.

Ağacın tamamı aydınlandı...

Noel Baba zaten kapıda.

Şarkının yüksek sesle çalmasına izin ver

Hoş geldiniz misafirler!

Yuvarlak dans “Noel ağacının etrafında”

Lider- Altın yağmur gibi parlıyor,

Rahat, aydınlık odamız.

Noel ağacı bizi bir daireye davet ediyor

Kutlama zamanı geldi.

Yeni Yıl ağacı ne kadar güzel!

Bakın nasıl giyinmiş!

Yeşil yılbaşı ağacı elbisesi

Parlak boncuklar göğüste parlıyor.

9 – Tatilden önceki kış

Yeşil bir Noel ağacı için

Beyaz elbise kendisi

İğnesiz diktim.

Beyaz karı silkeledi

Bir yay ile Noel ağacı

Ve herkesten daha güzel duruyor

Yeşil elbiseli.

Yeşil ona yakışıyor

Elka bunu biliyor.

Yılbaşı gecesinde nasıl?

İyi giyinmiş! (T.Volgina)

10 — Altın ceplerinizde Noel ağacı

Bir sürü farklı tatlı sakladım,

Ve bize kalın dallar uzattı.

Misafirleri karşılayan bir hostes gibi.

Kabarık karın girdap yapmasına izin verin,

Kar fırtınası bir şarkı söylüyor,

Güzel kokulu Noel ağacının etrafında

Yuvarlak bir dansa başlıyoruz.

Şarkı"Nazik ve gizemli"

Valse dönerek kış giriyor.

Sunucu— Kış güzelliği,

Desenlerde saçak mevcut,

Şeffaf buz kütlelerinden,

Yıldızlar, kar taneleri

Hepsi elmaslarla, incilerle kaplı,

Çok renkli ışıklar.

11- Muhteşem bir kar yağıyor,

Yollar kaymış...

Noel ağacında iyi vakit geçiriyoruz!

Buz kütleleri parlamaya başladı...

12 - Ah, kış, kış, kış,

Karlı macera!

Donlardan korkmuyoruz,

Beyaz kar fırtınası.

Şarkı“Merhaba kış!”

Kış- Kar dönüyor ve yayılıyor -

Sokak beyaz

Ben Winter Blizzard'ım.

Seni ziyarete geldim.

Avuçlarımda toplandım

Ateşli mavi yıldızların kıvılcımları.

Bugün herkese dağıtıyorum.

Ve sihirli bir şarkı söylüyorum

Bu günde arkadaşlarımla birlikteyim.

Bırakın ağacın altına sürünsün

Beyaz kar fırtınası.

Kar tanelerinin dansı

Kış- Davetiniz için teşekkür ederim -

Borçlu kalmayacağım.

Daha eğlenceli hale getirmek için,

Şimdi Noel ağacını yakacağım.

(Noel ağacını yakar)

Mutlu yıllar! Yeni mutluluklarla!

Noel ağacımız çok güzel!

Noel ağacının yanında bekliyorlar

Bugün sizin için harikalar.

Duyuyor musun? Burada canlanıyorlar

Gözlerini daha geniş aç,

Ve masalımı izle.

Lider- Ding-ding-dilidon,

Hafif bir buz sesi.

Hadi masal başla

Snow Maiden bize gelin!

Kar bakiresi- Merhaba sevgili arkadaşlar,

Bugün ziyarete geldim

Tatil için bu saatte

Lütfen, Yeni Yılınız Kutlu Olsun,

Arkadaşlar, tebrikler!!!

Baba Don- Snow Maiden, neredesin?

Kar bakiresi— Buradayım dede………….

Noel Baba'ya ne olduğunu hayal edebiliyor musunuz? En sevdiğimiz tatilden önce yapılacak o kadar çok şey var ki, o kadar çok endişe var ki: Büyükbabam ve ben çok bunaldık. Bir yıl boyunca Noel Baba sizi tatil için ziyaret edecekti ve sonra kuşak bağlanmayacaktı ya da eldivenler bulunamayacaktı. Her tatilden önce endişeleniyor, endişeleniyor.

Noel Baba terliklerle çıkıyor

Baba Don- Snow Maiden, keçe botlarım nereye gitti?

Kar bakiresi- Büyükbaba, bankın altında duruyorlar!

Baba Don- Tezgahın altında değiller, hiçbir yerde değiller.

Bir yıl boyunca çocuklara hediyeler hazırladım.

Parlak bir çantaya koydum,

Bütün hediyeleri kızakta taşıdım

Kuşağı aldım, eldivenleri aldım

Ama bütün evi dolaştım -

Keçe çizme bulamadım.

Ne yapalım? Ben ne yaparım?

Keçe botları nereden alabilirim?

Kar bakiresi- Dede merak etme, keçe çizmelerin bulunacak. Tatile başlayalım ve çocukları tebrik edelim.

Baba Don- Torun, ne diyorsun?! Tatili terliklerle nasıl kutlayabilirim? Evet, keçe çizmeler olmadan hiçbir yere gitmeyeceğim! Keçe çizmeler bulunana kadar aramayın bile?! (yapraklar)

Kar bakiresi- Dede, kızma, keçe çizmelerini hemen bulacağım! Peki neredesin?

Yıldızlar acele edin

Hafif bir dansla kendi etrafında dön.

Hızlı uçun ve eğlenin

Noel Baba'yı bulun.

Yıldızların Dansı

Yıldız işaretleri:

1 - Yüksekten uçtuk, uzaklara uçtuk

Noel Baba'yı bulduk

Ama buraya onsuz geldiler.

2 – Tatile gitmiyor:

Valenki kulübede bekliyor.

3 - Orada tek başına oturuyor, üzgün:

Üzgün ​​görünüyor.

Kar bakiresi- Cüceler, acele edin!

Süpürgelerini al

Hızlı ve neşeyle nişan alın,

Noel Baba'yı bulun.

Cücelerin dansı

Cüce– Ben çok gencim ve küçüğüm.

Frost'u bulamadım.

Daha eski bir sihirbaza ihtiyacınız var:

Uzun zamandır sihirle arkadaştı.

İşte, sürahimi al,

Yavaşça ovalayın.

Belki sana yardım edebilir.

Ve benim için ayak işlerini halletme zamanım geldi.

Lider- Teşekkür ederim cüce!

Bununla ne yapmalıyız?

Cüce kaçtı ve bize hiçbir şey söylemedi.

Şimdi deneyelim...

(Sunucu sürahiyi ovuşturur, ışıklar söner, yaşlı adam Hottabych müziğe görünür.)

Kar bakiresi: Ama herkes bu yaşlı adamı tanıyor gibi görünüyor.

Bir kaza var. Yaşlı adam Hottabych ağacın arkasından çıkıyor. Dizlerinin üzerine düşer.

Hottabych- Apçi!!! Apçi!!! Süleyman ibn Davud beni affetsin! 100 yıl boyunca denizin dibindeki bu testide oturdum ve bu korkunç soğuğa yakalandım.

Snow Maiden'a hitap ediyor: Söyle bana, adın ne? Söyle bana, çok değerli olan, bunlar nasıl gençler?

Kar bakiresi- Bunlar anaokulundan çocuklar

Hottabych- Hangi bahçeden?

Kar bakiresi -Çocuk odasından.

Hottabych-Nerede bu bahçe?

Bir Noel ağacı görür, korkuyla dizlerinin üzerine çöker, elleriyle başını kapatır.

Kar bakiresi- Ne oldu?

Hottabych"Bu büyük palmiye ağacının ışıkları neden yanıyor?"

Kar bakiresi - Bu bir palmiye ağacı değil, bu bir Noel ağacı ve üzerinde ışıklar var.

Hottabych- Ampul bilmiyorum! Peki ağaca bu kadar çok elmas ve inciyi kim döktü?

Kar bakiresi - Bunlar elmas değil, bunlar Noel ağacı süsleri. Sana bir tane vermemi ister misin? Seçmek!

S.H. dikkatle alır ve inceler. Ve Noel Baba Noel ağacını getirdi.

Hottabych-Nerede bu büyük cin?

Kar bakiresi - Ve gerçekten beyler, Noel Baba nereye gitti?

Lider"Belki sevgili efendim, sihirli sakalınızın yardımıyla Noel Baba'yı geri getirmemize yardım edebilirsiniz?"

Hottabych- Ah, en bilgelerin en sevgilisi! Bu tatlı çocuklar için her şeyi yapmaya hazırım. Ama Noel Baba'yla hiç tanışmadım ve onun neye benzediğini bilmiyorum. Bana bundan bahset. Kim başlayacak?

13 - Şık, sıcak tutan bir kürk manto giyiyor,

Uzun beyaz sakallı,

Yılbaşı günü ziyarete gelir.

Hem kızıl hem de gri saçlı.

Bizimle oynuyor, dans ediyor,

Tatili daha eğlenceli hale getiriyor!

Noel ağacımızdaki Noel Baba

Konukların en önemlisi! (I. Çernitskaya)

Kar bakiresi- Kar evimizdeyiz

Dedemle yaşıyoruz

Ve soğuktan korkmuyoruz,

Soğuk günlerin sevincini yaşıyoruz.

Evimizde ocak yok

Sonuçta büyükbaba sıcağı sevmiyor,

Işık ve ben korkuyorum

Bana Snow Maiden deniyor.

Hottabych- Ah, anlıyorum! Ona sıcak çay veremezsin çünkü o kar ve buzdan yapılmış! Ha ha ha! Şimdi burada olacak ( sakalından bir saç çıkarır) Yukarı-yukarı, shari-vari.

(Kardan adam belirir)

Lider (ellerini havaya kaldırmak)

Tümsek burun, gözler ise iki buz parçası.

Dudaklar üvez meyveleridir,

Perçem saman, eller dal,

Kardan adam bize geldi çocuklar.

Kardan adam- Ben neşeli bir kardan adamım,

Hızlı ayaklı postacı,

Sulu kar ve donda yürüdüm,

Tebrikler getirdim.

Mutlu yıllar!

Lider- Sevgili Hottabych! Bu Noel Baba değil, bir Kardan Adam. Sadece bir şeyler eksik. (Kardan Adam'a bir süpürge verir)

Kardan adam teklifleri Oyun “Kartopu ve süpürge”

Kardan adam- Ah, burası sıcak, eriyorum, gitme zamanı! Güle güle!

Lider- Sevgili Hottabych! Bir hata oluştu.

Hottabych- Ah bilgeler, bana onun hakkında bir şeyler daha söyleyin

Çocuklar Noel Baba ile ilgili şiirler okurlar.

14 - Kaşlarıma kadar büyüdü,

Keçe çizmelerimin içine girdi.

Onun Noel Baba olduğunu söylüyorlar

Ve küçük bir çocuk gibi şakalar yapıyor.

Su musluğunu mahvetti

Lavabomuzda.

Sakalı olduğunu söylüyorlar

Ve küçük bir çocuk gibi şakalar yapıyor.

Camın üzerine çizim yapıyor

Palmiye ağaçları, yıldızlar, kayıklar.

Yüz yaşında olduğunu söylüyorlar

Ve küçük bir çocuk gibi şakalar yapıyor.

E. Tarakhovskaya)

Hottabych: Teşekkür ederim akıllı çocuk, şimdi yapacağım ( sakalından bir saç koparır, büyü yapar)

Kar bakiresi: Evet, işte burada!

“Küçük Noel Babaların Dansı”

(Dansın sonunda kalırlar)

Küçük Noel Babalar:

Noel Baba 1 — Büyükbaba Frosts küçüktü,

Şapkalarla kaplı masal kırıntıları,

Kış Ana bizi çok sevdi

Bizi kendisi suladı ve besledi.

Noel Baba 2- Onunla sorunsuz, sevinçle yaşadık,

Kar taneleri kahvaltıyı, akşam yemeğini ve öğle yemeğini hazırlar.

Şapkalarımız da bizimle birlikte büyüdü

Donlar büyüdü - içinde çocuk Yuvası gelmek.

Noel Baba 3— Birlikte yabancı dil öğrendik,

Birlikte hediyelik çantalar hazırladık.

Böylece herhangi bir ülke ve herhangi bir insan,

Bugün Yeni Yılınız Kutlu Olsun!

Sunucu - Bravo genç nesil Noel Babalara!

Noel Baba 4- Büyükbabama yardım ettik.

Birlikte keçe çizme aradık.

Sunucu - Peki buldun mu?

Kurmak! Onlar

Kar taneleriyle kaydıraktan aşağı indik!

Herkesin gözleri parlasın diye

Ve kimse burnunu asmadı,

Yakında dans etmeye başla.

Noel Baba sana emretti!

Kar bakiresi- Şimdi böyle dans edelim.

Böylece Noel Baba bizi duysun,

Hızlı bir şekilde salona gitmek için

Ve bizimle dans etmeye başlayacaktı.

Dans "Bezelye Dansı"

Atlar-

Baba Don- Merhaba beyler,

Kızlar ve erkekler.

Neşeli, komik,

Çocuklar çok hoş.

Keçe botlarımı buldum

Ve hızla yanınıza geldi.

Mutlu tatiliniz için tebrikler!

Hepinize selamlar... Şakacılar!

Kar bakiresi- Büyük baba! Hangi şakacılar?

Baba Don- Bu adamlar arasında şakacı yok mu sanıyorsunuz?

Kar bakiresi- Bir tane bile değil!

Baba Don- Evet? Peki, onlara kendilerine soralım.

Kim gözyaşlarına ve can sıkıntısına dayanamaz? (Çocuklar “Ben” veya “Ben Değil” diye cevap verir)

Kim ellerini sabunla yıkamaz?

Kim çalışkan ve cesur?

Beceriksiz tembel kim?

Burada korkudan titreyen korkak kim?

Kim pis, kim salak?

En iyi yardımcı kimdir?

Kim saçmalıklara nasıl vuracağını biliyor?

Kim denizciye benziyor?

Kim aptalı oynuyor?

Burada yetişkinlere kim saygı duyuyor?

Çocuklara kim zarar vermez?

Kimler sinemaya gitti?

Topla camı kim kırdı?

Saklambaç oynamayı kim bilebilir?

Kim sapan atar?

Kim mütevazı, kim sessiz?

Kim sürekli "Ben" diye bağırır?

Arkadaşlar aranızda şakacı var mı? (HAYIR!)

Peki çirkin olanlar? (HAYIR!)

Peki yaramazlık yapanlar? (Hayır!) Peki yaramaz kızlar? (HAYIR!)

Peki ya iyi çocuklar? (HAYIR!)

Görüyorsun ya Snow Maiden, aralarında iyi çocuk da yok.

Kar bakiresi- Ah büyükbaba, yine şaka yapıyorsun!

Baba Don- Bizim alanımızda düzen var mı Snow Maiden?

Kar iyi, gerisini kontrol edelim. Herhangi bir hediye hazırladınız mı?

Kar bakiresi- Hazır!

Baba Don— Nehrin üzerine köprüler inşa ettiniz mi?

Kar bakiresi- Koymak!

Baba Don— Kuzey Işıkları asıldı...

Kar bakiresi- Ah büyükbaba, yıldızları saymadık! Bir anda ne kadar da kayboldum!..

Baba Don- Evet, tam bir karmaşa! Sen o kenardan say, ben de bundan olacağım.

(D.M. ve Snow Maiden ağacın arkasında arka plana gider, Baba Yaga ve Leshy belirir. Peder Frost ve Snow Maiden gibi giyinmişlerdir)

Baba Yaga- Merhaba kızlar ve erkekler,

Holiganlar, palavracılar,

Ağlayanlar, pes edenler, tembel insanlar,

Yaramazlık ve salak.

Cin- Serseriler ve savaşçılar,

Beceriksizler ve yalancılar.

Baba Yaga her cümleden sonra onu itiyor

Ben, neşeli Noel Baba,

Hepinize sapan getirdim (bir sapan çıkarır)

sana biraz sakız getirdim (bir paket sakız çıkarır)

Ahh!! Ben komik bir Noel Baba'yım, sana hediyeler getirdim! (hediye arıyormuş gibi yapar)

Baba Yaga- Sadece bekle! Hadi çocuklarla oynayalım, oynamayı gerçekten seviyoruz!

oyun "Metrolet"

Lider- Büyükbaba, senin derdin ne?

Sen bir şekilde öyle değilsin.

Sen sinsisin, kurnazsın, kötüsün

Sanki orman goblinisin.

Baba Yaga- Bunu neden söylüyorsun? Dikkatli bak!!!

(Noel Baba'yı gösterir)

Gerçek Noel Baba.

İşte şapka, işte burun

Bir gaz kutusu var

Ve personel tek kullanımlıktır.

Lider-Sen kimsin?

Baba Yaga- BEN? Snow Maiden ince bir figür,

Uzun örgüler, siyah kirpikler,

Her gün anaokuluna gidiyorum

Ve ben erkeklerle arkadaşım.

Lider- Ah, Noel Baba'ya benzemiyorsun. Ve Snegurochka için daha da fazlası.

Cin- Ne, geç mi kaldın?

Baba Yaga– Sana söyledim, çabuk giyin! Muhtemelen gerçek Snow Maiden çoktan indi!

Lider- Onları tanıdınız mı beyler? Defol buradan! Şimdi Büyükbaba Frost gelecek, sana gösterecek!

Baba Yaga- Noel Baba sana gelmeyecek,

Yeni yıl gelmeyecek!

Gelmeyecek, asla gelmeyecek!

Çevremizdeki herkesi alt edeceğiz

Burada bir şeyler yapalım.

Dünyanın en zararlısı biziz, evet, evet, evet!

Lider-Noel Baba nerede?

Baba Yaga- Kulübemde oturuyor.

Kurbağalar onu koruyor.

Bu yüzden onu beklemeyin

Herkes buradan çıksın!

Lider- Ama bu imkansız! Çocuklar tatil için toplandılar, sabırsızlıkla bekliyorlardı, hazırlanıyorlardı ve şimdi tatil yaklaşıyor!

Daha yüksek sesle çağıralım

Büyükbaba Frost.

(Leshem ve Baba Yaga'ya)

O gelecek ve sonra sen

Gözyaşlarının akması gerekecek.

Adı Noel Baba

(Noel Baba geliyor, Leshy kapıya doğru geriliyor)

Cin- Frost'u hafife almamak gerek:

Buradan çıkmalıyız!

Farklı bir yol izleyelim.

Baba Yaga öfkeyle ayağa kalkıyor

Cin- Kal, öyle olsun! (kaçar)

(Peder Frost, Snow Maiden'ı arıyor ve Baba Yaga'yı görünce onun Snow Maiden olduğunu düşünüyor ve ona dönüyor).

Peder Frost - Snow Maiden'ım nerede? Kız torun! İşte buradayım!

Baba Yaga- Ve ben! Burada! (Seyircilerin önünde gösteri yapar).

Baba Don- Üzgünüm geciktim. Tavşanı kurttan kurtardı!

Baba Yaga- Tebrikler!

Baba Don- Evet miniklere hediye olarak çantaya oyuncak ayı koymayı unuttum . Geri dönmek zorunda kaldım.

Baba Yaga- Öyle mi?

Baba Don- Keçe botlarımı zar zor buldum! Kar taneleriyle tepeden aşağı indiler!

Baba Yaga- Bunlar yaramaz insanlar!

Baba Don- Evet! Ayrıca tatil için uygun bir Noel ağacı seçtim. Tüm güzellikler - gözler çılgına dönüyor. En iyi olanı zar zor buldum!

Baba Yaga(sabırsızlıkla) - Çantayı hazırladın mı?

Baba Don- Kesinlikle!

Baba Yaga- İyi bir kız! Onu bana verebilirsin!

Baba Don- Sen? Elbette sen hala benim torunumsun. Memnuniyetle.

( Çantayı eline alır ve teslim etmek üzeredir ama önünde Snow Maiden'ı değil Baba Yaga'yı görür).

Baba Don- Bir dakika bekle! Neden hediye çantasını sana vereyim?

Baba Yaga- Tabii ki benim için! Başka kimse yok!

Baba Don(dinleyicilere hitap ederek) - Bana izin ver! Yani bu Snow Maiden değil!

Baba Yaga(elini uzatarak).Çantayla ilgili bir şey söylemiştin!

Baba Don- Torunum nerede?

Baba Yaga- Sorun ne? Haydi anlaşalım! Senin için bir çanta, benim için hediyeler!

Baba Don- Hiç birşey anlamıyorum! Sen kimsin?

Baba Yaga (övünerek) - BEN?! Ben Baba Yaga'yım! Ve Snow Maiden'ınız şimdi dinleniyor! Onu dondurdum!

Baba Don- Dondurulmuş?! Nasıl yapabildin?! Snow Maiden dondan korkmuyor!

Baba Yaga- SİZİN donunuzdan korkmuyor! Ve onu büyülemeyi başardım!

Baba Don- Bu ne cüret?! Ben Noel Baba'yım ve yalnızca ben donabilirim!

Baba Yaga- Bunu ben de yapabilirim! Eğer bilmek istiyorsan seni kendim dondurabilirim!

Baba Don(gülüyor) - Ben mi? Noel Baba?

Baba Yaga- Gülmeyi kes! Hadi! Donmak!

Büyü yapmaya çalışır. Ama hiçbir şey işe yaramıyor.

Baba Yaga (rahatsızlıkla) -İşe yaramadı…

Baba Don (muzaffer bir şekilde) - Bu kadar! Şimdi sihir yapma sırası bende. Şimdi donuyorsun!

Noel Baba sihirli asasını yere vurur ama hiçbir şey onun da işine yaramaz.

Baba Yaga- Çalışmayacak! Dondun! (Ellerini çağırır).

Baba Don- Hayır, donuyorsun! (Asa ile kapıyı çalar).

Baba Yaga- HAYIR! Dondun! (Büyü yapar).

Baba Don- Donuyorsun! (Kapıyı çalıyorum).

Baba Yaga- Başarılı olamayacaksın çünkü ben Baba Yaga'yım! Büyücülüğe karşı güçsüzsün!

Baba Don- Ve başaramayacaksın! Ben Noel Baba'yım! Soğuk benim elementim! Torununu geri getir! Derhal iade edin! Çocuklar! Baba Yaga'dan Snow Maiden'ı geri vermesini talep edelim! Ayaklarımızı yere vuralım! Ellerimizi sallayalım! Hadi ona bağıralım!

Seyirciler ellerinden geldiğince ses çıkarmaya başlarlar: ayaklarını yere vurarak, alkışlayarak...

Baba Yaga- Kapa çeneni! Beni zaten yakaladın! Her şeyi iade edeceğim! Almadıklarımı bile!

Noel Baba seyircilere bir işaret yapıyor ve seyirciler susuyor.

Baba Don (talep etmek) - Kuyu?!

Baba Yaga- Bir şartla!

Baba Don- Koşullar?! Hiçbir koşul olmadan!

Baba Yaga"Bana hiçbir şey yapmayacaksın, bu yüzden beni dinlesen iyi olur."

Baba Don (sinirli) - Kuyu?!

Baba Yaga- Beni neşelendir! Tatilin şerefine! O zaman Snow Maiden yine senindir.

Noel Baba düşünüyor ve sonra Baba Yaga'ya dönüyor.

Baba Don- Peki, tamam... Haydi çocuklar! Çocuklarımıza eğlenmeyi nasıl bildiklerini gösterelim! Haydi oynayalım, dans edelim! Snow Maiden'ımızın tekrar bize dönmesine izin verin!

Yuvarlak dans “Ormanda bir Noel ağacı doğdu”

Baba Don- Aferin çocuklar, iyi şarkı söylediniz. Ne olmuş yani canım? Seni güldürdük mü?

Baba Yaga- Dahası! Kendim de böyle şarkı söyleyebilirim (alay ediyor).

Büyükanne ormanda doğdu!

Ormanda büyüdü!

Çünkü Yeni Yıl size her şeyi verecek

Eşek kulakları!

Yürekten gülüyor, seyirciye saldırgan suratlar yapıyor. Noel Baba onaylamadan başını salladı.

Baba Don- Tamam, farklı şarkı söyleyelim! Buraya geldiğimden beri bana yardım et, huzursuz insan. Seyirciyi iki takıma ayırın. Bir takım benim olacak, diğerini kendine al! Bakalım kim daha iyi şarkı söyleyebilecek? Sadece bir hayvan gibi şarkı söylemelisin.

Baba Yaga- Nasıl?!

Baba Don- Küçük hayvanların kendi sesleriyle şarkı söylemesi gibi.

Baba Yaga-Hangi şarkıyı söyleyeceğiz?

Baba Don- Küçük bir Noel ağacı hakkında. Şunu biliyor musun: "Küçük Noel ağacı kışın soğuktur"?

Baba Yaga- Tabiki biliyorum!

Baba Don- Kurbağaların söylediği gibi söylemeye çalışın!

Baba Yaga- Çok basit! Kwa-kwa! Kwa! Kwa-kwa! Kva-kva-kva-kva-kva!

Baba Yaga vıraklayarak şarkının melodisini yeniden üretiyor.

Baba Don- Tebrikler! Yetenekle şarkı söyleyin! Artık takımlarımız yapsın. Sırayla! Noel Baba'nın takımı başlıyor!

Oyun "Kim daha iyi şarkı söyleyebilir?"

(Peder Frost'un takımı inek tarzında şarkı söylüyor: mu-mu-mu. Cevap olarak Baba Yaga'nın takımı keçi tarzında şarkı söylüyor: me-me-me. Noel Baba'nın takımı köpek tarzında şarkı söylüyor: hav-hav-hav ( Sunum yapanların herhangi bir anlaşmazlık olmaması için bunu açıkça tanımlamaları gerekir).

Baba Don- Peki beğendin mi? Snow Maiden'ı geri mi veriyorsun?

Baba Yaga- Neyi sevmeliyim?

Baba Don- Bizim şarkımız!

Baba Yaga- İşte bu: hav-hav, miyav-miyav? Gülüyorsun büyükbaba! Köpekler ve kedilerin kendisi dışında bunu kim ister ki!

Baba Don (rahatsızlıkla)- Evet? Ve bunun ilginç olduğunu düşündüm... En azından komik...

Baba Yaga- Eğlenceli? Beni gerçekten kızdırdılar! Hepsini alıp dondurmak istiyorum!

Baba Don (iç çekerek) - Snow Maiden'ın iyiliği için ne yapmazsın... Eğer gerçekten istiyorsan çocukları dondurmayı dene...

Baba Yaga- Herkesten ellerini öne doğru uzatmasını rica ediyorum! Daireler çizerek koşacağım ve herkese dokunacağım! Kime dokunursam donmuş demektir ve Noel ağacına gidecektir!

Oyun "Donacağım!"

(Önemli olan, oyuncunun ellerine parmak uçlarıyla dokunmaktır, oyuncu bunları zamanında kaldırmalıdır. Bu gerçekleşmezse, "donmuş" ilan edilir. Sunucu çeşitli hileler kullanmalı, hızlı hareket etmeli ve ellerini enerjik bir şekilde sallamalıdır. " Baba Yaga'nın yağladığı kişi Noel ağacının etrafında tek ayak üzerinde atlamalıdır).

Baba Don- Ne diyorsun güzelim? Ruhunu aldın mı?

Baba Yaga- Hiç de bile! Hepsini dondururdum ama bulaşmak istemiyorum!

Baba Don- Yani Snow Maiden'dan vazgeçmeyecek misin?

Baba Yaga- Geri vermeyeceğim! Beni güldürmedin! Koşul karşılanmadı!

Baba Don- O halde ne yapmalıyız? Belki dans edebiliriz?

Baba Yaga- Hadi hadi! Beni eğlendir! Az laf çok iş! Hala Snow Maiden'ım var!

Noel Baba duyurduYuvarlak dans "Noel Baba"

Baba Don- Peki anne? Eğleniyor musun?

Baba Yaga- Bir kaç! Hala dans etmemiz gerekiyor!

Baba Don- Tamam, hadi dans edelim. Önce adamlardan dans etmelerini isteyin.

Baba Yaga- Bu nasıl yapılıyor?

Baba Don- Oğlanın veya kızın yanına gelin ve selam verin. Adamlar çemberden ayrılacaklar ve siz onları ellerinden tutup yanınızda götüreceksiniz. İstediğiniz kadar çocuğu davet edin. Ama hatırla! Müzik biter bitmez tüm çocuklar yerlerine koşacak. Yerine oturmaya vakit bulamadan en az birini yakalamaya çalışın. Onu yakalarsanız görevi tamamlamasını talep edin. Eğer yakalayamazsan bu kimsenin hatası değil.

Oyun "En akıllıyı davet et"

(Yakaladığı herkese bir görev verilebilir: üç kez kargalayın, "Yeni Yılınız Kutlu Olsun" diye bağırın vb.).

Baba Yaga- Yoruldum!

Ama aynı zamanda... Eğlendim!

Tamam, Snow Maiden'ı sana iade ediyorum.

Ve ben dinlenmeye gidiyorum!

Baba Don- Snow Maiden, bulunduğuna ne kadar sevindim.

Kar bakiresi- Büyük baba! Sevimli! Seni tekrar gördüğüme çok sevindim! Tatil çoktan başladı mı?

Baba Don(iç çeker) - Korkarım torunum, bu zaten bitiyor...

Kar bakiresi- Oh ne yazık!

Peki, çok eğlendin mi?

Bugün bütün erkekler mutlu mu?

Umarım bu Yeni Yıl tatili başarılı geçmiştir ( vedalaş).

Baba Yaga- Ah, sen, Büyükbaba Frost, neredeyse hediyeleri alıyordu!

Baba Don- Bu doğru. Ama bugün sevgili adamlarıma hediyeler hazırladım. Bana hatırlattığın için teşekkürler ( göğsüne bakar, şaşkınlıkla kollarını açar, gözlüklerini takar, tekrar bakar). Hiçbir şey anlamıyorum: çarpmalar ve iğneler...

Baba Yaga— Şaka mı yapıyorsun, Büyükbaba Frost?

Baba Don- Şaka yapmıyorum! Hiç de bile!

Erkeklere verilecek hediyeler nerede?

Peki bunun için kim suçlanacak?

Baba Yaga-İnanmıyorum!

Baba Don- Bakmak!

Gözlüklerinizi silin, silin!

Baba Yaga- Gözlerime inanamıyorum!

Gelin birlikte göz atalım!

(Çocuklar çatlağa bakarlar ve konileri görürler ve Baba Yaga ve Leshiy bir çalının altında bir çanta bulup onu kapıya sürüklerler))

Kar bakiresi - Yine sen? Peki neyin var?

Hadi hadi! Çanta!

(B. Yaga ve Leshy çantayı bloke eder)

B. Yaga - Bir çalının altında bir hazine bulduk,

Ve onda hiçbir iyilik sıkıntısı yoktur.

Kar bakiresi - Evet, bu Noel Baba'nın çantası!

Cin - Hiçbir şey bilmiyoruz! Bu bizim çantamız!

Leshy, Baba Yaga - Sana çanta vermeyeceğiz.

İçindeki her şeyi kendimiz yiyeceğiz.

Baba Don- Öyleyse, kendine yardım et!

(Leshy ve Baba Yaga hızla birbirlerini iterler, çantadan yırtık bir ayakkabı, şapka ve çeşitli paçavralar çıkarırlar)

B. Yaga - Biz böyle hediyeler istemiyoruz!

Cin - Sadece delikler!

Baba Don– Hak ettikleri şey, elde ettikleridir.

Çantama namussuz ellerle dokunan,

Bu kişi, hediyelerinden paçavralar ve döküntüler alıyor.

B. Yaga - Gerçekten Yeni Yıl mı?

Hediyeler olmadan bu olur mu?

Kar bakiresi -Şimdi ne yapacağız? Büyükbaba, sen bir büyücüsün! Bir şey düşün!

Üzülmeyin çocuklar!

Büyükbabam dünyadaki her şeyi yapabilir.

Bir büyücü olduğunuzu unuttunuz mu?

En iyi büyücü!

Sihirli asanızı alın

Göğsündeki büyüyü çabuk boz!

Baba Don- Dikkatli bak!

Sessiz ol!

Daha da sessiz olun, gürültü yapmayın.

Çözmeye başlayacağım:

Bir kez alkışlayacağım, sonra bir kez daha

Ve sonra kendi elinle

Sandığı açıyorum...

Büyükbaba neyi kurtardı?

Parlak çantalı adamlar için mi?

Hepiniz tahmin ettiniz mi?

Çocuklar- Sunmak!

Baba Don- Şimdi yürüyelim

Çantaya biraz sihir yapacağım.

Eh, artık burada da hediyeler var

Parlak çantalardaki çocuklar için.

(Noel Baba hediyeler verir)

Kar bakiresi- Ağaç da dallarını sallar,

Bize veda ediyor olmalı.

Birlikte Noel ağacına şunu söyleyelim:

“Güle güle ama sıkılmana gerek yok!”

Baba Don- Kötü kar fırtınası beni korkutmuyor,

Yaramaz dikenli rüzgar

Birbirimiz olmadan bunu biliyoruz

Bu dünyada yaşayamayız.

Baba Yaga- Denediğin için teşekkürler

Görevleri tamamlayın.

Cin- Ve şimdi, ne kadar üzücü olursa olsun, -

"Güle güle!" diyelim.

HEP BİRLİKTE - Bugün misafirleri uğurluyoruz.

Ayrı kaldığımızda sıkılmayalım diye

Ayrılık dileklerimiz:

Tekrar buluşalım!