Yazdan sonra yapılacak bir toplantıyla ilgili senaryo. Anaokulu öğrencilerinin yaz tatili sonrası buluşması “Biraz daha olgunlaştık. Karışık yaş grubunda şenlik çemberi. Bayram sonrası çocuklarla buluşma

Yetişkinler: Lider Kazak kızı, palyaço Klyopa, “Kazak karışık” dansı için 3 Kazak kızı.

4 numaralı anaokulu çocukları, 16 numaralı anaokuluna kutlama programıyla geliyor. Site bayraklarla, toplarla süslenmiştir ve önceden bir sürü jel top (5 adet) hazırlanmıştır. Seyirciler banklarda oturuyor. Sahnenin sağında Kazak karışıklığının katılımcıları (6 çocuk ve 3 yetişkin) oturuyor ve 1. sırada genç grubun matruşka bebekleri - 6 kişi ve Rus dansı - 7 kişi var. Seyircilerin geri kalanı sahnenin önündeki banklarda oturuyor.

Arka planda çocuk müziği geliyor - "Anaokulu - çocuklar için bir ev!"

Sunucu Kazak kostümüyle (Olya Filatova) sahneye çıkıyor.

Sunucu: Kaç göz ve el!

Sen benim arkadaşımsın ve ben de senin arkadaşınım!

Anaokulu bütün yaz üzgündü - çocuklarını bir yerlerde kaybetti.

Ancak Eylül ayının başında çocuklar geri döndü!

Evde yeniden huzur ve uyum var -

Merhaba, merhaba anaokulu!

Merhaba çocuklar, kızlar ve erkekler!

Çocuklar: Merhaba!

Sunucu: Bütün çocuklar burada mı?

Çocuklar: işte bu!

Sunucu: Bütün kızlar burada mı?

Kızlar: İşte bu!

Sunucu: Beyler, o kadar büyümüşsünüz ve bronzlaşmışsınız ki sizi zar zor tanıyabildim. Birbirinizi tanıdınız mı?

Sunucu: Öğretmenleri tanıdınız mı?

Sunucu: Onları selamlayalım, “Merhaba!” deyin.

Çocuklar: Merhaba!

Sunucu: Birbirimize gülümseyelim ve V. Shainsky'nin “Smile” şarkısını söyleyelim.

Tüm çocuklar “Smile” şarkısını seslendiriyor ve sahnede 4 çocuk var.

Baş şarkıcılar (Dima Sluka ve 3 kız).

Sunucu: (tatil misafirlerine söz verebilirsiniz - vekil, değilse devam ederiz).

Yüksek sesle şarkı söyledin, aferin! Yeni okulunuzda kesinlikle birçok yeni arkadaş bulacaksınız. Yeni Okul Yılınız Kutlu Olsun!

Gelin hep birlikte şu sözleri söyleyelim:

Sunucu ve çocuklar: Yeni okul yılınız kutlu olsun! Yeni Okul Yılınız Kutlu Olsun!

Eğlenceli sirk müziği sesleri - Palyaço - Klyopa - sahneye çıkıyor

Elinde küçük bir Noel ağacı var, bir dairenin etrafında koşuyor ve sahnenin ortasında duruyor.

Klyopa: (Olga Vlad.Phys. Eğitmeni)

Herkes "Yeni Yılınız Kutlu Olsun!, Yeni Yılınız Kutlu Olsun!" diye bağırıyor. Ben de koşarak geldim. Merhaba beyler! Çocuklar: merhaba!

Palyaço: Yeni Yıl nerede? Noel ağacımla buraya koşarak geldim. Nereye koymalıyım? Buraya mı? (onu bir köşeye koyar - güzellik! ve... belki buraya? (başka bir yere koyar - seyirciye daha yakın bir yere mi?). Hayır, tam buraya! Her şey güzel görünüyor. Ben hazırım Yılbaşı!

Sunucu: Arkadaşlar, bu PalyaçoKlepa! Merhaba komik palyaço! Bu ne tür bir ağaç ve neden ona ihtiyacın var?

Palyaço: Neden? Kendileri bağırdılar: “Yeni Yılınız Kutlu Olsun!”

"Mutlu yıllar!". Ben de hediye almak için bir Noel ağacıyla geldim.

Sunucu: Yani yeni bir okul yılımız var!

Palyaço: Yani Noel Baba olmayacak, hediyeler ya da yuvarlak danslar olmayacak mı?

Sunucu: Tabii ki olmayacak. Noel Baba ve hediyeler yalnızca kışın gelir, değil mi çocuklar? Ve şimdi bir tatilimiz var “Merhaba anaokulu!”

Palyaço: Anaokulu mu? Ne olduğunu? İçine ne ekiyorlar? Ağaçlar mı yoksa Noel ağaçları mı? Daha sonra kendi ağacımı dikeceğim.

Sunucu: Anaokulu Klyopa, çocukların oyun oynadığı, ders çalıştığı ve tabii ki arkadaş edindiği bir yerdir. Şimdi çocuklar bunu size kendileri anlatacaklar - Dışarı çıkın (3 okuyucuyu çağırır).

(2. grup tarafından hazırlandı: Sasha Tkachuk. Arina Degtyareva, Lisa Sannikova).

1 çocuk (Sasha). Söyleyeceklerimi dinle. Anaokuluna yalnız gidiyorum.

Oradaki adamlarla arkadaşım. Oyuncaklarımı getiriyorum.

2 çocuk (Arina Degtyareva). Bütün gün oyun oynayacak kadar tembel değiliz.

Sadece bir sürü oyuncak var.

Ve annemin beni eve götürmesi sadece bir keder.

Bahçeyi gerçekten çok seviyorum; her gün buraya giderim.

3. çocuk: (Liza Sannikova). Parlak güneş parlıyor,

Yürüyüşe çıkıyoruz. Ve üstümüzde gökyüzü açık -

Anaokulunda birlikte yaşıyoruz! (okuyucular yerinde kalır)

Sunucu: Okuyucularımıza teşekkür edelim (çocuklar alkışlar). Ve şimdi çocukların hepsi anaokuluyla ilgili bir şarkı söyleyecek. Seyirci de bizimle birlikte şarkı söyleyecek.

2 anaokulunun çocukları “Merhaba anaokulu” şarkısını söylüyor.

Müzik A. Fillipenko.

Sunucu: Klyopa, anaokulunun ne olduğunu anlıyor musun?

Klyopa: Sanırım anlıyorum. Orada arkadaş edinirsin, oynarsın, sabahları ne yaparsın. Anneniz sizi anaokuluna getirdiğinde muhtemelen ağlar mısınız?

Sunucu: Öyle bir şey yok. Sabahları güçlü ve çevik olmak için egzersizler yapıyoruz. Şimdi adamlar size bunu anlatacak ve gösterecekler. Dışarı çıkın okuyucular (2. hazırlık grubu).

(Dima Sluka ve Masha Trofimova çıkıyor)

1. çocuk: Dima. Henüz rekor sahibi değiliz, hâlâ okul öncesi çocuğuyuz

Hepimiz sporcu olarak büyüyoruz; biz dost canlısı insanlarız.

2 çocuk Masha. Hızlı bir şekilde sitede sıraya girin!

Şarj etmek, şarj etmek! Tüm dostlarımızı davet ediyoruz1

(çocuklara teşekkürler. Altındaki Polina kıvırcık 1 onlara yaklaşıyor.

Alina Lozovaya, Polina Zakharova ve 2 kız daha (2'si) sadece -6 kişilik bir grupla "Zverobika" üzerinde inşa ediliyor.

Sunucu: Şimdi millet, Klyopa'ya eğlenceli "Zverobik" egzersizimizi gösterelim. Ve hepiniz ayağa kalkın ve koltuklarınızın yakınında bizimle dans edin. Sahnede 6 kişi hareket gösteriyor, tüm çocuklar tekrarlıyor. Palyaço çocuklarla dans etmeyi öğreniyor.

Dans eden çocuklar eğildiler. Yerlerine gittiler.

Klyopa: Bu harika, kedi böyle yıkanıyor, yılan böyle sürünüyor ve balıkçıl tek ayak üzerinde egzersiz yapıyor ve ben de öyle istiyorum.

(tek ayak üzerinde durun, sallayın ama işe yarıyor). Ah, işe yaradı, yaşasın, yaşasın! Şarj ettikten sonra ne olacak?

Sunucu: Egzersizden sonra ellerinizi yıkayın ve kahvaltı yapın. Ve sonra çalışıyoruz, örneğin saymayı öğreniyoruz. Peki sayın Klyopa, tatil için bize kaç tane iç içe geçmiş bebek geldi! Hey, matruşkalar, dışarı çıkın ve dansınızı gösterin!

Orta gruptan 5 adet iç içe geçmiş bebek bitiyor ve dama tahtası şeklinde duruyor. Öğretmen onların yanındadır.

Matryoshka.(Alena Anatskaya): Ellerinizi daha yüksek sesle çırpın.

Yuva yapan bebekler seni ziyarete geldi. Parlak, uzun sundress, gerçekten beğendik!

Klyopa: Evet, çok güzel iç içe geçmiş bebekler, şimdi sayacağım.

1-2—8-10-100! Vay!

Sunucu: Evet, Klyopa. Hemen belli oluyor. Anaokuluna gitmediğini.

Haydi arkadaşlar, hep birlikte iç içe geçen bebekleri sayalım.

Çocuklar: 1,2,3,4.5.

Klepa: Aferin. Ben de deneyip pratik yapacağım.

Sunucu: Peki, iç içe geçmiş bebekler. Kutlamamızda dans edin!

Orta grubun çocukları - Tomilina O.V. İspanyol

Matryoshka dansı: “güneş kıyafetleri giyeriz.” (“Çocuklar için şarkılar, oyunlar, danslar” diski).

Klyopa: aferin, dans eğlenceli! Ve gerçekten öğrenmeyi istiyorum.

Sunucu: Bekle, Klyopa. Bahçede bir şey karardı,

Görünüşe göre bir bulut geldi. Rüzgar bulutu uçurur

Bulut damlacıklar bırakıyor. Bulutu eğlendirelim ve bulutla dans edelim.

Sunucu: Arkadaşlar. Ayağa kalkın ve hep birlikte koltuklarınızın yakınında dans edelim.

“Tuchka” dansı (matryoshka bebekleri ve sahnede 4 çocuk daha)

Sunucu: Klyopa'yı beğendiniz, hatta erkeklerin nasıl dans ettiğini bile

Yağmurdan korkmayın.

Klyopa: Çok çok güzel. Anaokulunda seninle ilgili başka ilginç olan ne var?

Sunucu: Çeşitli aktivite ve oyunların ardından çocuklar temiz hava solumak ve Don bölgesinin doğasına hayranlık duymak için yürüyüşe çıkıyorlar.

Sonuçta bölgemiz güzel ve zengin.

Klyopa: Ah, ne kadar ilginç! Bana Don bölgesinin doğasından bahset.

2. hazırlık grubunun iki çocuğu çıkıyor (Dima Sluka, Masha Ivanova)

1 çocuk Dima.Sarı eşarplı beyaz huş ağaçları,

Korular ve tarlalar altınla kaplıdır.

Sen benim Kazak toprağımsın, Anavatanım!

2 reb. Maşa Ivanova.

Orman yollarında sessizce yürüyorum.

Güneş parlıyor ve ruhu neşelendiriyor

Tatlı tarafı, Rus tarafı

Seni ne kadar seviyorum Anavatanım!

Sunucu: 4 No'lu anaokulunun en büyük çocukları sizi okul yılının başlangıcında tebrik ediyor

"Rus" dansı - tanışın (Çocuklar 2 sıra halinde kurdeleler ve çelik alırlar) Muses A, Kudryashova (2 hazırlık grubundan 7 kız).

Klyopa: Bravo, bravo, ne kadar güzel dans ettin, aferin!

Sunucu: Don bölgemiz canlı dansları ve gürültülü şarkılarıyla ünlüdür. Ve şimdi çocuklar mezunumuz Maria Bryukhanova'nın seslendirdiği neşeli ve nazik "Hamster" şarkısını duyacaklar, merhaba diyelim.

“Hamster” şarkısı çalıyor (şu anda sunum yapan kişi Angelina'ya Kazak kostümü giydiriyor.

Klyopa: Komik bir şarkı, teşekkürler Mashenka.

Sunucu: Tatilimize devam ediyoruz, “Cossack Popuri” ile tanışıyoruz - r.n.p. “Don boyunca yürümek.” (3 yetişkin ve 6 çocuk).

Lider onlarla dans eder, dansın sonunda çocuklar salonun kenarındaki sandalyelere otururlar.

Sunucu: Peki Klyopa, adamlarımızı beğendin mi?

Dans etmeyi öğrendin mi?

Klyopa: Gerçekten çok beğendim!

Sunucu sitenin merkezine gider.

Vedalar: Rusya'daki birçok masalsı yer,

Rusya'nın sayısız şehri var.

Belki bir yerlerde daha güzeldir

Ama buradan daha değerli olmayacak.

Sunucu: Şimdi 4 numaralı anaokulunun çocukları sahne alacak

En sevdiğimiz şarkı "Ve Don'da su sıcak ve derindir." Hazırlık grubu 1 sahneye çıkıyor. Ve siz de oturduğunuz yerden bizimle birlikte şarkı söyleyin.

(Kazak kızlarına 4 çan dağıtır).

Sunucu: Klyopa, anaokulunda beğendin mi, bizi ziyarete gelecek misin? Şimdi yeni okul yılının ne olduğunu biliyor musun?

Klyopa: Tabii ki beğendim, 1 Eylül'de yeni öğretim yılının başlayacağını biliyorum. Ve kesinlikle size tekrar geleceğim.

EV SAHİBİ: Tatilimiz vedayla bitmiyor; herkesi sitede geniş bir daire oluşturmaya davet ediyorum.

Önce 16. anaokulundaki çocuklar inşaat için dışarı çıkıyor, ardından 4. anaokulu.

"ChungaChang" müziği duyulur. Öğretmenler çocukları geniş bir daire veya kare şeklinde düzenler. (16. anaokulunun öğretmeni lidere 5 adet jel top verir.

Sunucu ve Klyopa dairenin ortasında duruyor.

Sunucu: Tatilimizi bitiriyoruz ve okul yılına başlıyoruz. Bahçemiz mutlu olsun, çocuklar mutlu olsun diye.

İşte harika, sıradışı, ilginç bir balon buketi.

Bir dilek tutup onları uçuracağız. Siz bir dilek tutun

Herkesin kendi arzusu vardır. Peki sen Klyopa, erkekler için ne diliyorsun?

Klyopa: Elbette isterim.

Böylece birbirimiz gülümser, şarkı söyler, öfkelenir,

Ve neşeli bir çocuğun kahkahası herkesi, herkesi, herkesi güldürür!

EV SAHİBİ: Hadi hep birlikte, hadi!

Dilekler uçar, iyi şanslar!

(Sunucu topları serbest bırakır - havaya uçarlar!

Çocuklar onlara el sallıyor!

Neşeli müzik geliyor: "Güneş gökten bakıyor!"

Sunucu: Haydi, hadi birlikte yapalım!

Dilekler uçuyor! Sana iyi şanslar!

Sunum yapan kişi topları serbest bırakır - uçarlar.....

Sunucu: Böylece tatilimiz sona eriyor, ilginiz için teşekkür ederiz - herkese elveda! Çocuklar oyun alanlarına gidip oynayabilirler.

Klyopa: Elbette isterim.

Böylece çocuklar huzur içinde yaşasın ve ebeveynleri sevilsin!

Böylece eviniz olan Anaokulu her geçen gün daha da güzelleşiyor!

Böylece birbirlerine gülümsesinler, şarkılar söylesinler, öfkelensinler,

Ve neşeli bir çocuğun kahkahası herkesi, herkesi, herkesi güldürür!

Senaryoda tüm çocukların kendilerini ifade edebilmeleri ve etkinlikten keyif alabilmeleri için çok sayıda şiir ve oyun kullanılıyor.

Bir grubun veya müzik salonunun içi balonlar, çeşitli çelenkler ve yaz tatili temalı çocuk çizimleriyle şenlikli bir şekilde dekore edilmiştir. Önceden öğretmenin rehberliğinde avuçlarının ana hatlarını çizip boyarlar ve ayrıca isimlerinin ilk harfini rengarenk tasarlarlar. Çocuklar müziğe girerler ve yerlerine otururlar. Bir kız I. Melnichuk'un "Umut Veriyorum" şiirini okuyor.

Kız. Bütün insanlar çalışmakla meşgul

Sadece güneş doğuyor:

Kim ekmek yetiştirir, kim ev yapar,

Kitabı kim yaratıyor?

Ve ben anaokuluna giderken,

Orada resim yapıyorum, şarkı söylüyorum...

Annem ve babam bana şunu söylüyor:

Sana umut veriyorum.

Eğitimci (V.). Arkadaşlar, yaz tatilinizin ardından sizi tekrar görmek çok güzel. Anaokuluna geldiğinizde ne kadar küçük ve aptal olduğunuzu hatırlıyor musunuz? HAYIR? Kolya bize bunu hatırlatacak.

Erkek çocuk. Gerçekten bahçenin bahçe olduğunu sanıyordum.

Kelebeklerin yakalandığı yerde üzüm yenir...

Ah anne, anne, nereye geldim?

Çocukları yemek masasına oturttular!

Köftelerde ayrıca sütlü jöle de bulunur!

Ve sonra tıpkı evinizde olduğu gibi sizi yatağa yatıracaklar!

Anne, geri dönsek iyi olur -

Sana bahçenin nerede olduğunu göstereceğim!

İÇİNDE. Yaz boyunca nasıl değiştiğinizi düşünüyorsunuz? Elbette büyüdük ve daha bağımsız olduk. Şimdi yağmurlu ve güneşli havalarda sokakta nasıl giyinebileceğinizi görelim. Yürüyüş için nasıl hızlı ve dikkatli giyineceğimizi hatırlamamıza yardımcı olacak bir oyun oynayalım.

Oyun "Kim daha hızlı?"

Sandalyelerin üzerinde dış giyim ve ayakkabılar bulunmaktadır: ceket, palto, pantolon, etek, şort, lastik çizme, ayakkabı, şapka, yağmurluk, tişört, atkı. Öğretmenin işareti üzerine iki çocuk, güneşli sonbahar havası için hızlı bir şekilde kıyafet seçmeli ve giymelidir. Daha sonra diğer iki katılımcı yağmurlu sonbahar havasına uygun kıyafet seçer. Oyuna neşeli müzik eşlik ediyor.

İÇİNDE.Şimdi çocuklarımızın okuyacağı şiirleri dinleyelim.

Erkek çocuk. Bugün kendim giyindim

Ve bugün kendimi yedim

Kendi adıma parmak uçlarımda yürüdüm

Büyükannemi kendim uyandırmadım!

Annemin bir gün izinli

Babamın bir günlük izni var.

Büyükannenin sevgili bir tane olmasına izin ver

Aynı zamanda bir izin günü olacak.

Erkek çocuk. Ben beyler, sadece kendim

Sabah giyiniyorum.

Ve eskisi gibi ağlamıyorum

Annem giyinirken.

Kaprisliydim, kükreyendim,

Giyinmek istemedim...

Ve şimdi böyleyim -

Neredeyse bir yetişkinim, büyük biriyim!

Kız. Oyuncakları kendim toplayacağım

Beşiği kendim temizleyeceğim

Kapıyı anahtarla kendim kapatacağım -

Sen anne, bu konuda bana güven.

Bunu kendim yapacağım,

Ve benim adıma mutlu olacaksın.

İÇİNDE. Yani yürüyüşe hazırız. Dışarıda oynarken hangi kurallara uymamız gerektiğini hatırlayalım mı? (Çocuklar öğretmenin yardımıyla bunları listelerler.) Oyuncakların takibini yapıp hızlı bir şekilde toplayabilmeniz mi gerekiyor? Harika bir oyun oynayalım.

Oyun "Hayvan Gezginleri".

Her biri iki oyuncudan oluşan iki takım katılır. Her takımın beş oyuncak içeren bir çantası vardır. İlk katılımcı çizgiye koşar ve bu oyuncakları arka arkaya yerleştirir. Diğeri koşup onları geri topluyor.

İÇİNDE.İnanılmaz! Şimdi biraz dinlenelim, geçen yıl yürüyüşümüzde hangi oyunları oynadığımızı hatırlayalım ve şiir dinleyelim.

Erkek çocuk. Bütün erkekler anlıyor

Yürüyüşe çıkmaları boşuna değil -

Çocuklar yürürken,

Kesinlikle büyüyorlar.

Tavukların nasıl büyüdüğünü görüyor musun?

Domuz yavruları ve kedi yavruları.

Ve salatalıklar beklemiyor -

Ve büyüyorlar, büyüyorlar, büyüyorlar...

Sadece benim bisikletim

Bir damla bile büyümüyor, hayır!

Kız. Sitedeki evin yakınında

Çocuklar bütün gün orada oturuyorlar.

Ve biraz kazıyorlar

Kendi kum bahçeniz.

Orada her yatakta büyüyorlar

Kovalar, kalıplar, spatulalar,

Sadece normal patates

Nedense büyümüyor.

Erkek çocuk. Bir karga üstümüze uçtu

Oyuncaklara baktım

Ve kumlara doğru uçtu,

Sanki oynamak istiyormuş gibi.

Korkarak dolaştım

Ve üzgün bir şekilde kenara oturdu.

Küçük bir mavi baykuş istiyor

Ve kendisi de onu almaktan korkuyor.

Oyun "Perespilka".

Çocuklar temiz kum ve çakıl taşlarını kepçe, kaşık veya bardak kullanarak bir kaptan diğerine dökerler. (Temiz kum, küçük yıkanmış çakıl taşları, birkaç kepçe, kaşık ve bardakla önceden birkaç kap hazırlayın.) Ayrıca bir elinizden diğerine bir kaseye dökmeyi de deneyebilirsiniz. Çıkardığı sese dikkat edin.

İÇİNDE. Yürüyüş sırasında tüm çocuklar kaleler ve hisarlar inşa etmeyi sever.

Oyun "Kale".

Yedi oyuncunun her biri bir küpü hareket ettirir ve geri kalan üçü onlardan bir kale inşa eder.

Kız.Çok ilginç -

Nehir kimden akıyor?

Çok ilginç -

Tramvayda ne titriyor?

Sığırcık neden şarkı söylüyor?

Ayı neden kükrüyor?

Neden çalışma odasında yalnızsın?

Diğeri yuvada mı yaşıyor?

Erkek çocuk.Çok ilginç -

Ağaçları kim dikti?

Timsahı kim icat etti

Bu isim Timsah mı?

Fil'e fil diyen kimdi?

Çok ilginç -

Sazan ve Sülün kime

Bu isimleri siz mi verdiniz?

İÇİNDE. Bu yıl çok ilginç etkinliklerimiz olacak. Bilmeceleri doğru tahmin ederseniz onlar için hangi alet ve aksesuarlara ihtiyacınız olacağını öğreneceksiniz.

1. Ben siyahım, kırmızıyım, sarıyım, maviyim,

Ortası sağlam bir dolgu ile.

Keskin bir kalemtıraşla arkadaşım

Ve ne istersem onu tasvir edeceğim. (Kalem.)

2. Eğer ona bir iş verirseniz -

Kalem boşunaydı. (Lastik.)

3. Çok renkli kız kardeşler

Su olmadan sıkıldım.

Amca, uzun ve zayıf,

Sakalıyla su taşıyor

Ve kız kardeşleri de onunla birlikte

Bir ev çiz ve sigara iç. (Boyalar ve fırça.)

4. Ya kafesteyim, sonra sıradayım,

Benim hakkımda yaz!

Ayrıca çizim de yapabilirsiniz.

Beni tanıdın mı?.. (Not defteri.)

5. Sessizce konuşuyor,

Ama anlaşılabilir ve sıkıcı değil.

Onunla daha sık konuşuyorsun -

Dört kat daha akıllı olacaksın. (Kitap.)

İÇİNDE. Tebrikler! İlginç el sanatları için başka neye ihtiyacımız olacak? Dinleyin, çocuklar bunun hakkında şiirde konuşacaklar.

Erkek çocuk. Hamurdan yaptım

Çok tatlı bir penguen

çizgili rakun,

Dev su aygırı.

Ve kötü timsahın üzerinde

Yeterli hamuru yoktu.

Kız. Bu küçük köpek

Sızlanmaz, yüksek sesle havlamaz.

Bilin bakalım nedeni ne?

Yani hamuru yapılmış.

"Komik Balık" Hilesi(öğretmen gösterir).

Hazırlık:

1) Hamuru kullanarak küçük bir balık heykelciği yapın.

2) Kavanozun içine su dökün.

3) Balondan geniş bir lastik parçası kesin ve bunu kavanozun boynuna doğru uzatın. Boynunu iplikle bağlayın.

4) Avucunuzla boynuna bastırırsanız balık aşağı iner, bırakırsanız yukarı çıkar. Ve bunu dönüşümlü olarak yaparsanız, balıklar kavanozun içinde neşeyle "dans edecek".

İÇİNDE.Önümüzde pek çok ilginç aktivite bizi bekliyor. Kurşun kalemler, keçeli kalemler, boyalar ve boya kalemleriyle çizim yapacağız. Hamuru şekillendirin, aplikler yapın. Dün avuçlarınızı “canlandırdığımızı” hatırlıyor musunuz?

Konuşma "Avuç içi".

Öğretmen çocuklara ellerinin üzerine ağız, burun ve gözlerin çizildiği silüetlerini verir. Eser renkli kalemlerle süslenmiştir. O sorar: “Sen kimin avuçlarısın?” Sen kimsin, adın ne? Ne yapmak istersin? Nasıl birisin? Aynı zamanda hem kalemlerin hem de sahiplerinin iyi, nazik ve çok şey yapabildiğini ancak bazen kalemlerin sahiplerini “dinlemediğini” vurguluyor. Öğretmen çocukları, yeni olan her şeyi öğrenmek için çok çabalayacakları, yalnızca iyi şeyler yapacakları konusunda elleriyle bir anlaşmaya davet eder: merhaba deyin, el sanatları yapın, oynayın ama kimseyi rahatsız etmeyin. Konuşmanın sonunda her grupta bulunan çocukların yaratıcılık köşesine renkli palmiyeler asılabilir. Yuvarlak bir dansa (daire şeklinde) veya bir "çiçek" (bir çiçeğin yaprakları gibi merkezden düzenlenmiş) şeklinde yerleştirilebilirler. Konuşmanın sonunda öğretmen arkadaşlığın her konuda yardımcı olduğu sonucuna varır.

Kız. Sincap çam kozalağıyla arkadaştır,

Tavşan - saplı,

Tay - çimenli,

Serçe - bir sümükle,

Bumblebee - çiçek poleni ile,

Ayı - ballı,

Kurt - bir koyunla...

Evet hepimiz bahçedeyiz

Biz çikolatayla arkadaşız.

İÇİNDE. Büyük ve güçlü büyümek için iyi beslenmeniz gerekir. Ve sadece çikolata değil, anaokulundaki aşçıların sizin için hazırladığı sağlıklı yemekler de var.

Erkek çocuk. Bugün ben tamamen oğlanım

Onu kürek kemiklerimin üzerine yatırdım.

Sırt çantamı Irishka'ya getirdim.

Annesine yardım etmeyi teklif etti

Cesurca su birikintisinin üzerinden atladım,

En yüksek şarkıları söyledim...

Ne oldu; sorun ne?

Bu sabah yulaf lapası yedim!

Oyun "Kapakları kaldır."

Birkaç farklı tencere hazırlamanız gerekiyor. Saksılar farklı renk, malzeme ve hacimlerde olursa oyun daha muhteşem olacaktır: bunlar çocuk oyun setlerinden gerçek tencere ve tabaklar olabilir. Öğretmen çocukların dikkatini bu tür kapların malzemesine ve amacına çeker. İki katılımcı kimin tencere kapaklarını hızlı bir şekilde bulabileceğini ve böylece "yulaf lapasını daha hızlı pişirebileceğini" görmek için yarışıyor. Oyun müzik eşliğinde oynanmaktadır.

Oyun "Bebeği besle."

Bebek bir sandalyeye oturtulmuştur. Çocuğun gözleri bağlanır ve ona beslemesi için bir kaşık verilir. Bunu rahatlıkla yaparsa oyuncak bebekten 3-4 adım uzaklaştırılır, üç kez kendi etrafında dönmesi istenir ve “Git, bebeği besle!” komutu verilir. Müzikle oynamak daha iyi.

Oyun "Patates Ekin".

Tenis topunu bir spatula ile alıp kovaya aktarmanız gerekiyor. Topu elinizle tutamazsınız, kürek kemiğinin üzerinde durması gerekir. Müzikle oynamak daha eğlenceli.

İÇİNDE. Beyler, herkes iyi huylu insanların nasıl davrandığını biliyor mu? Anaokulundaki davranış kurallarını hatırlayalım.

Oyun "Sessizliği Dinle"

Zilin ilk sinyalinde (veya öğretmenin alkışında), tüm çocuklar grup içinde yürüyüşe çıkar, atlar, alkışlayabilir, kapıyı vurabilir, vurabilir, şarkı söyleyebilirsiniz. Zil ikinci kez çaldığında herkes hızla yerlerine oturmalı ve odanın ne kadar sessiz olduğunu dinlemelidir.

İÇİNDE. Tebrikler! Şimdi çocukların anaokulunda nasıl oynadıklarını dinleyelim.

Erkek çocuk. Anaokulumuzda yıkım var:

Uzay limanı oynuyoruz.

Gruba öğle yemeği getirildi,

Ama çocuklar orada değil.

Kız. Bu bir haber, pekala! -

Herkes aya gitti!

Olya, Kolya, Vitya, Vera

Venüs'e gönderdik.

Peter ve Peter isimli kedi

Jüpiter'e uçtuk.

Peki Yuri, peki Yuri

Merkür'ü keşfetmeye başladım.

Erkek çocuk. Mars'ın yüzeyi diyorlar

Hepsi Snickers ve Mars'tan,

Yani biz sadece aydan geliyoruz

Hadi hep birlikte Mars'a gidelim

Öğle yemeği için geri dönelim

Uzun yıllar sonra!

İÇİNDE. Aniden yaramazlık yaparsanız ne yapmalısınız? Sihirli bir top yeniden itaatkar olmamıza yardım edecek. (Öğretmen parlak bir iplik yumağı gösterir, bunun sihirli olduğunu söyler ve çocukları oyun oynamaya davet eder.)

Oyun "İtaatkar Top".

Bir çocuk iplik yumağını sarmaya başlar. "Sakinleştiğini" hissettiği anda (ya da öğretmen bu anı yönlendirdiğinde) topu bir başkasına verir. Böylece tüm çocuklar teker teker “itaat ipliğini” ve davranışlarını düzene koymaya çalışacaklardır. Gelecekte, bu tür çok renkli iplik toplarından birkaçı, kendilerinin bildiği belirli bir yerde saklanabilir. Öğrencilerin sakinleşmesine “yardım edecekler”. Topun boyutu zamanla artırılabilir - çocuklar sabırlarını geliştirecektir.

İÇİNDE.Şarkı söylemeyi, dans etmeyi ve beden eğitimi yapmayı gerçekten sevdiğinizi biliyorum arkadaşlar. Müzik ve beden eğitimi dersleri, kulüpler ve pek çok ilginç şey sizi bekliyor. Sonuçta, anaokulunda çalışan herkes gerçekten her gün size yeni izlenimler ve keşifler vermek istiyor.

Kız. Sabah kalkar kalkmaz,

Sessizce bir şeyler söylüyorum.

Anaokuluna gittiğimde şarkı söylüyorum

Anaokulunda oynarken şarkı söylüyorum.

Oturup şarkı söylüyorum

Yürüyorum ve şarkı söylüyorum

Köşede durduğumda şarkı söylüyorum

Aydınlık olduğunda, karanlık olduğunda,

Yağmur pencereyi çaldığında.

Benim için belirsiz olan bir şey var:

Ama uykumda şarkı söylüyor muyum?

İÇİNDE. Her birinizin çok güzel bir ismi var. Unutmayın, dün isminizin ilk harfini kartondan kesip süsledik - bunun bir "Mektubun Portresi" olduğu ortaya çıktı. Şimdi arkadaşlar, el ele verelim ve güzel mektuplarınızı tahtaya (veya grup kapılarına) iliştirelim. Arkadaşlığa değer verelim, o zaman her şey elimizde olacak!

Erkek çocuk. Birbirimizle arkadaş olalım

Gökyüzüne sahip bir kuş gibi,

Pulluklu bir tarla gibi,

Rüzgârın denizle buluşması gibi,

Çim - yağmurlu,

Güneş ne kadar dost canlısı

Karışık yaş grubunda şenlik çemberi. Bayram sonrası çocuklarla buluşma

Karakterler:

Sunucu.

Dudyuk.

Malvina.

Pinokyo.

Hoş geldiniz - ziyarete hoş geldiniz!

Gelin, vaktiniz olursa pişman olmayacaksınız.

Kendinizi evinizdeymiş gibi hissedin, çekinmeyin.

Birlikte sevinin ve eğlenin!

Müzik eşliğinde çocuklar salona girerler ve bir daire şeklinde durarak merhaba derler:

Merhaba dostum, merhaba arkadaşım!

Etrafınızdaki herkese merhaba!

Şarkı çalınıyor: "Bir gülümseme herkesi ısıtır..."

Dyudyuka içeri giriyor.

Dudyuk.

Ben Dyudyuka'nın yaramazıyım.

Sen seçici bir kaltaksın!

Akıllı ve güzel olmama rağmen,

Ama çok zararlı!

Kirli numaralar yapacağım

Eğlenin, gülün,

Ve çocuklar bugün okula gidiyor

Seni içeri almamaya çalışacağım.

Sunucu.

Çocuklar, Dyudyuki'den uzaklaşalım.

Çocuklar bir daire şeklinde dönerler, ellerini birbirlerinin omuzlarına koyarlar ve bir şarkı söylerler:

“Lokomotif hareket ediyor, hareket ediyor

İki boru ve yüz tekerlek,

İki boru, yüz tekerlek,

Sürücü kırmızı bir köpek!

Dyudyuka koşuyor ve bağırıyor: "Dur!"

Dudyuk.

Evet arkadaşlar, bu gerçekten harika!

Çok güzel sürdün!

Seni rahatsız etmeyeceğim,

Sadece yardım edeceğim!

Bugün Bilgi Günü! Çok şey biliyor musun? Ve bilmeceleri tahmin edebilir misin?

İlk bilmece.

Yorulmadan sızlanır

Her küçük şey yüzünden.

Belki kız hastadır?

HAYIR! Oldukça sağlıklı!

Bilin bakalım o kim?

Tabii ki… (kükreme) .

Beyler, aranızda kükreyen var mı?

Çocuklar.

İkinci gizem.

Sabah tepenin yakınında

Yegorka'yla tanıştım -

Kirli, kızgın,

Tüylü, yıkanmamış.

Korkudan neredeyse ölüyordum.

İşte karşıma çıktı... (salak).

Arkadaşlar aranızda salak var mı?

Çocuklar.

Üçüncü gizem.

Nadya'ya sordum:

Bana oynayabileceğim bir oyuncak bebek ver!

Ama izin vermedi:

Bebek gerçekten uyumak istiyor! –

Herkes sizi anlıyor arkadaşlar

Nadina'nın bahanesi...

Bu bebeğin hatası değil

Sadece Nadya... (aç gözlü).

Beyler, aranızda açgözlü insanlar var mı?

Sunucu.

Her zaman birlikte oynarız

Düşmanca insanlara ihtiyacımız yok

Savaşçılara ihtiyacımız yok

Ağlayan bebeklere de gerek yok!

Dudyuk.

Bir iki üç dört beş

Herkesi oynamaya davet ediyorum!

Hadi şarkılar söyleyelim

Ve birbirinizi tanıyın!

Malvina.

Merhaba beyler!

Sunucu.

Çocuklar, bize kimin geldiğini biliyor musunuz?

Malvina.

Ben Malvina bebeğiyim!

Bilgi Günü'nde sizi tebrik etmeye geldim!

Burada birçok yeni şey öğreneceksiniz,

Çok kitap okuyun

Söylenecek ve çizilecek şarkılar

Dost canlısı bir anaokulu yardımcı olacaktır.

Bebekler ve ayılar sıkıldı

Çocuk kitaplarındaki resimler,

Adamların gelmesini bekliyorum

Arkadaşlarla oynamak lazım...

Oyun oynanıyor.

Müzik “...Pinokyo!” Pinokyo! Buratino!

Pinokyo ortaya çıkıyor.

Pinokyo.

Merhaba beyler!

Ben komik bir Pinokyo'yum!

Benim burnum keskin, burnum uzun.

Ben de esnemedim

Her şeyi hızla çantaya attı:

Küpler, tabaklar, bardaklar,

Çok renkli kağıtlar,

Piramitler, çıngıraklar...

Malvina.

Nesin sen, nesin Pinokyo!

Bu garip resim nedir?

Peki neden oyuncaklara ihtiyacın var?

Piramitler, çıngıraklar?

Pinokyo.

Bu çocuklarımız için!

Sunucu.

Çocuklar bize geldi - ilk olanlar!

Sunucu yeni kabul edilen çocukların isimlerini verir, Buratino ve Malvina onlara hediyeler verir.

Pinokyo.

Tüm arkadaşlara hediyeler var!

Pinokyo ve Malvina herkese hediyeler verir.

Malvina ve Buratino.

Anaokuluna kadar size eşlik ediyoruz,

Başarılar dileriz.

Ve bir Rus atasözü

Hepinize şunu hatırlatıyoruz:

Öğrenme hafiftir

Ve cehalet karanlıktır!

Onu hatırlayın arkadaşlar!

Güle güle çocuklar!

Masal karakterleri müziğe gider. Çocuklar “Lokomotif geliyor, lokomotif geliyor…” şarkısıyla birbirlerinin omuzlarına sarılarak, gruplar halinde salonu terk ediyorlar.

“Neşeli arkadaşların buluşması!” eğlence senaryosu, çocukların yaz tatilinden sonra bir kutlama atmosferi ve iyi bir ruh hali yaratacaktır.

İndirmek:

Ön izleme:

Eğlence senaryosu “Arkadaşlarımızla neşeli bir toplantı”

daha büyük ve hazırlık çağındaki çocuklar için

Neşeli müzik eşliğinde üst düzey hazırlık gruplarından çocuklar salona girip lider merkezde bir daire şeklinde duruyorlar.

Lider: Merhaba beyler! Sizi salonumuzda gördüğüme çok sevindim. Bugün harika bir tatil! Anaokulu uzun yaz tatilinin ardından kapılarını açtı. Ve yazdan sonra çocuklar nasıl değişti! Ne kadar büyüdünüz yetişkinler. Ve tatilimize hoş geldin oyunuyla başlıyoruz."Hepimiz bir araya geldik"

Yaz bize bol miktarda sıcaklık ve meyve verdi. Birçoğunuz tatile denize, farklı şehirlere gittiniz, nehirde güneşlendiniz ve kırlarda rahatladınız. Yaz tatilinizden memnun kaldınız mı? Ve şimdi kimin daha akıllı, daha becerikli, dikkatli ve çalışkan olduğunu öğreniyoruz - kız mı erkek mi? Şimdi sana sorular soracağım, sen de onları dikkatle dinle. Bir soru soracağım ve kime cevap vereceğinizi düşünmelisiniz, kızlar mı erkekler mi? Hadi hazırlanalım.

Bir kitaptan prensesler

olmayı hayal ediyor musun? (kızlar)

Mücadeleyi kenarda izleyin

Asla yapmayacaklar mı? (erkekler)

Ayak tırnakları

Sadece resim mi yapıyorlar? (kızlar)

Lesha, Kolya, Sevochka

Ona mı diyorlar? (erkekler)

Sporu, arabaları, yarışı severler

Onlar gerçek mi? (erkekler)

Küçük gri bir fare görünce,

Korkudan çığlık mı atacaklar? (kızlar)

Gözyaşları durmadan aktı

Birçoğu yetenekli mi? (kızlar)

Ezilmiş taşı damperli kamyona yükleyin

Kolayca yapabilirler mi? (erkekler)

Birdhouse - civcivler için bir yuva

Bir araya getirmek kolay mı? (erkekler)

Yaz aylarında pantolonlar

Sadece yürüyorlar mı? (kızlar)

Lider: Tebrikler! Şimdi sessizce oturun. Beyler, söyleyin bana, 1 Eylül'de hangi tatil kutlanıyor? (cevaplar) Doğru.

Sonbaharın ilk günü - 1 Eylül - 7 yaşını doldurmuş olan tüm çocukların büyük bir tatili vardır. 1 Eylül'de tüm okul çocukları okula gidecek. 1 Eylül ile ilgili şiirleri dinlemenizi öneririm

1 çocuk:

1 Eylül -

Takvimin ilk günü

Çünkü bu günde

Bütün kızlar ve erkekler

Kasabalar ve köyler

Çantalarımızı aldık, kitaplarımızı aldık.

Kahvaltıyı koltuk altlarımıza aldık

Ve ilk defa acele ettik

İlk kez birinci sınıfta!

2. çocuk:

Basit bir nedenden dolayı

Bu günü tanıyacağız!

Okula giden çocuklar için

Şehirler ve köyler.

Ve pek çok şanlı olanlar olsa bile,

Takvimdeki farklı günler,

Ama en önemlilerinden biri -

Eylül ayının ilki!

3. çocuk:

Okul nedir?

Sana nasıl cevap verebilirim?

Burası insanların acele ettiği yer

Sabah bütün çocuklar.

Ne tuhaf bir soru

Zaten büyümüşsen?

Yedi ise, o zaman doğru

Birinci sınıfa hazır olun!

Lider: Büyük çocuklar okula gidiyor ama küçük çocuklar nereye gidiyor? (Yanıtlar)
Anaokuluna doğru!
Anaokulu, anaokulu,…
Bunu neden söylüyorlar?
4 çocuk: Çünkü arkadaş canlısı
Bir aile olarak büyüyoruz.
Çünkü diyorlar ki:
Bu evde bir anaokulu var!

Sunucu: Anaokulu nedir?
Burada bir sürü adam var.
Anneler işteyken
Mutlu yaşıyorlar:
Yürüyorlar ve oynuyorlar
Ve dans edip şarkı söylüyorlar.
Birlikte “Anaokulu Hakkında” şarkısını söyleyeceğiz

Sunucu: Çocuklar, haydi bahçemizde büyümeyi kutlayalım. Siz de 1 yıl büyümüşsünüz. Bu nedenle şarkı söyleyeceğiz, çalacağız, dans edeceğiz ve ne kadar yaşlandığınızı, daha akıllı ve becerikli olduğunuzu kontrol edeceğiz.

Sunucu : Şimdi de şakaları, oyunları, kahkahaları sevenlerden yüksek sesle bağırmalarını isteyelim - “Ben!”
Eğlenceli bir bağırma oyunu

Kimler oyunları sever?
Kimler çizgi film sever?
Sakız?
KİRLİ AYAKKABILAR?
Kek? Dondurma?
Çikolata? Marmelat?
VE BARDAKLAR?
Kimler güneşlenmeyi seviyor?
Şarkı söyle ve dans et?
KİRLİ BİR SU birikintisinde YÜZMEK Mİ?
KULAKLARINI KİM YIKAMAZ?
Gülmek mi, gülmek mi?
Gülümseme, Sasha, Masha, Kolya, Vanya ve Natasha.
Her köşeden duyulsun: HA-HA!

Çocuklar oynarken Ruffnut avuçlarını ovuşturarak dikkatlice salona girer ve kötü niyetli bir sesle konuşur..

Kabadayı: Başarılı bir şekilde kötü bir şey daha yaptım: Kompostoya tuz döktüm. Şimdi biraz tuzlu komposto içsinler! Ha ha ha!

Dönüyor ve çocuklarla dolu bir oda görüyor.

Kabadayı : Evet! İhtiyacım olan yer burası!
Sunucu Ben: Nerede bu “burası”?
Kabadayı: Nerede, nerede... Evet, burada, birçok çocuğun olduğu yer. Yardımcılarımı onlardan yapacağım: Zararlı kızlar ve iğrenç yalancı oğlanlar. Bu anaokulunda çoğunu tanıyorum. (dürbünle bakar)
Sunucuben: sen kimsin?
Kabadayı: Ben Bully'yim. Burada bir tür tatil yaptığınızı duydum?
Sunucu: Sadece herhangi bir tür değil, büyümenin ve Bilgi Günü'nün tatili. Eğlenmeye, ne kadar büyüdüğümüzü görmeye geldik.
Kabadayı: Bunlar bunlar mı? Çocuklar büyük ve kısa mı? Ah, beni güldürdüler! ( gülüyor.) Küçükler gibi sana da bir emzik vermek istiyorum. Ne kadar büyüksün? (çocuklara bir emzik verir.)
Sunucu:Bekle, bekle Ruffnut. Çocuklarımızın gerçekten olgunlaşıp olgunlaşmadığını anlamak için onları oyunlarla, danslarla, şarkılarla test etmemiz gerekir.
Kabadayı: Şuna bir bakın, değil mi? Lütfen! (topu çıkarır.) İşte top. Onu yakalayamayan kişi büyümemiş, kısa boylu bir çocuk olarak kalmıştır.
Rastgele başlıyor, çocukları kandırıyor, topu onlara atıyor.

Sunucu: Hayır hayır! Bu işe yaramayacak! Eğer oynarsan, o zaman gerçekten.
Ruffnut: Bu gerçekten nasıl? Lider: Bu, kurallara uygun olduğu anlamına gelir. Bak sana oyunu göstereceğiz" Neşeli adımlar "Sana öğretmemizi ister misin?
Kabadayı: Bakalım kim kime ders verecek. Ben öyle bir oyun falan bilmiyorum.

Oyun oynanıyor. Çocuklar bir kez oynadıktan sonra Ruffnut oyuna katılmak isteyecektir. Ama yanlış oynuyor, sunum yapan kişi nasıl oynanacağını görmek istiyor ama Ruffnut sunum yapan kişiyle tartışıyor.

Lider: Arkadaşlar, Ruffnut'un şaka yapmayı bırakıp nazik ve neşeli olması için kimi tanıştırmam gerektiğini biliyorum. Palyaço Smeshinkin ile. Ama onun burada görünmesi için yüksek sesle ve yürekten gülmeniz gerekiyor. Birlikte gülelim!

Çocuklar gülüyor. Zorba kenara saklanır. Kulaklarını kapatıyor. Palyaço Smeshinkin neşeli müziğin sesine (muhtemelen sabun köpüğüyle) giriyor. Çocuklar onu çevreleyerek baloncukları yakalıyorlar.

Smeshinkin: İşte buradayım. Kahkahalar duydum ve beni burada beklediklerini anladım. Gerçekten mi arkadaşlar?
Çocuklar: Evet!
Smeshinkin: Sen Kutluyor musun, eğleniyor musun? Bütün bunları ne kadar seviyorum!
Sunucu: Evet Smeshinkin, bugün yaz tatilimizin ardından hep birlikte buluştuk ve eğlenip ne kadar büyüdüğümüzü görmeye karar verdik.
Kabadayı: Evet, elbette büyük olanlar! Kısa çocuklar!
Smeshinkin: Ah, Bully, zaten burada mısın ve yine yaramazlık mı yapıyorsun?
Sunucu: Bir hayal edin Smeshinkin, Ruffnut kız ve erkek çocuklarımızın yaz boyunca hiç büyümediğini ve hiçbir şeyi nasıl yapacaklarını bilmediklerini iddia ediyor.
Ruffnut: Ve yapmayı bildikleri şeyleri yaz boyunca unuttular!(Kötü niyetli gülüyor.)
Meshkin'den: Ama ben tam tersini düşünüyorum. Çocuklar bu yaz hiç vakit kaybetmediler. Mesela sabah ne yapman gerektiğini biliyor musun Ruffnut?
Kabadayı: Tabiki biliyorum! Hala soruyorlar. Sabah kalkıyorsunuz ve hemen her türlü kötü şeyi yapmaya, yalan söylemeye ve şaka yapmaya başlıyorsunuz.
Smeshinkin: Ama hayır! Şimdi size sabahları ne yapacağınızı öğreteceğiz.

Oyun-dans "Sabah ne yapacağım." Rakka çocuklardan sonra her şeyi tekrarlıyor.

Lider: Ve adamların yaz tatilinden sonra ne kadar izlenimi vardı! Birçoğu seyahat etti, denize gitti, nehirlerde yüzdü, ormanda yürüdü, kumsalda güneşlendi.

Smeshinkin: Ruffnut, sana ne gördüğümü söylememi ister misin? yazın tatil yaptın mı? Ruffnut: İstiyorum.

Smeshinkin:

Güneşte nasıl olduğunu gördüm

Pençelerimiz sarkarak oturduk

Üç küçük ördek yavrusu

Ve çikolata yediler.

Kabadayı

Bir düşünün, ne büyük bir mucize!

Ay'da gördüm

Deve karıncaları gibi

Sırtlarına bindiler.

Smeshinkin:

Ve gökyüzünde gördüm

Üç küçük sosis

Çakıl taşlarından reçel

Bir kapta pişirdiler.

Kabadayı:

Ve ben... Küçük beyaz bir bulutun üzerinde

Farelerin yüzdüğünü gördüm

Serseri olduğunu haykırıyorsun

Ve korkunç yalancılar.

Kabadayı : Tamamen, tamamen yalnızım, kimse benimle oynamıyor. Bütün yazı tek başıma geçirdim, hiçbir şey görmedim. Çok üzücü!!

Sunucu : Ruffnut, adını beğendin mi? Böyle bir isimle mutlu olacağını sanmıyorum?

Ruffnut: Adının bununla ne alakası var?

Sunucu : Sana güzel bir isim bulmamız lazım.

Smeshinkin: Yardım edeceğim, sadece düşünmen gerekiyor. Çocuklar, siz söyleyin, biz seçelim. (çocuklar öneriyor)

Sunucu: Bu arada arkadaşlarımız komik bir şarkı söyleyeceğimizi düşünüyor.

Seçtiğiniz şarkı

Smeşinkin : Adını seçtik - Veselushka-Kahkaha. Ama bundan sonra sadece iyilik yapmalı ve daima gülümsemelisin. Kabul etmek?
Kabadayı: Bu iyilikler nasıl yapılır? Bilmiyorum.
Smeshinkin: İşte başlangıç için onlardan biri. Yol boyunca farklı çiçekler topladım. Ama sıra dışılar. Her biri bir bilmece içerir. İşte çiçekler senin için, bunlar da benim için. Şimdi sırayla çocuklara yaz bilmeceleri soracağız. Kabul?
Ruffnut: Deneyeceğim

BULMACALAR

Kuş değil, kanatlı, arı değil, çiçeklerin üzerinde uçuyor.
(Kelebek)

Alenka çimenlerde yetişiyor,
Kırmızı gömlekli.
Kim geçerse geçsin
Herkes bir yay verir.(Çilek)

Onu dövseler ağlamaz,
Atlaması daha da eğlenceli oluyor. ( Top )

yuvarlak bacaklar,
Yol boyunca koşmak:
Bir bacak, iki bacak, üç bacak,
İleride boynuzlar var. ( Bisiklet)

Tik-tweet! Tahıllara atla!
Peck, utanma! Bu kim?(Serçe)

Her gün sabah altıda
Bağırıyorum: kalkma zamanı!(Alarm)

Canlı bir şey gibi kayıp gidiyor
Ama onun dışarı çıkmasına izin vermeyeceğim.
- Beyaz köpüklü köpükler,
Ellerimi yıkayacak kadar tembel değilim.(Sabun)

Kabadayı: Şimdi gerçekten erkeklerin büyüdüğünü ve daha akıllı olduklarını görüyorum. Neden biliyor musun? Çünkü yavaş yavaş Mutlu Gülen'e dönüşüyorum. Hepinizi mutlu etmek ve eğlenceli bir dansa davet etmek istiyorum. (isteğe bağlı)

Tercih edilen dans

Smeshinkin: Peki Veselushka, tatilimizi beğendin mi?
Kabadayı: Yine de yapardım! Sonuçta tamamen farklı oldum!
Lider: Adamlarımız bu konuda sana yardımcı oldu.

Kabadayı: Bunun için onlara teşekkür etmek istiyorum. Onlara biraz ikramda bulunayım.Zabiyaka ve Smeshinkin çocuklara şeker ikram ediyor

Lider: Çocuklar, ikram için neşeli misafirlerimize teşekkür edelim.
(çocuklar kahramanlara teşekkür eder ve veda ederler)

Sunucu: Tatilimiz sona erdi. Ama yine bu salonda buluşacağız çünkü çok eğlenceli tatiller ve eğlenceler yaşayacağız.

Çocuklar neşeli müzik eşliğinde salonu terk ediyor

« »

daha büyük ve orta yaşlı çocuklar için

2018

Lider:

Merhaba sevgili arkadaşlar, sevgili konuklar!

Anaokulu bütün yaz üzgündü,

Adamları bir yerlerde kaybetmiş!

Ancak Eylül ayının başında çocuklar geri döndü!

Evde yeniden huzur ve uyum var,

Merhaba, merhaba anaokulu!

Şimdi hepimiz merhaba diyelim.

Bağırma oyunu "Merhaba"

Şafakla karşılaştığımızda,

Ona şunu söylüyoruz...(Merhaba)

Bir gülümsemeyle güneş ışık verir,

Bize gönderdiğiniz...(Merhaba)

Yıllar sonra buluştuğumuzda

Arkadaşlarına bağıracaksın...(Merhaba)

Ve sana gülümseyecekler

Güzel bir sözden...(Merhaba)

Ve tavsiyeyi hatırlayacaksın

Tüm arkadaşlarınıza verin...(Merhaba)

Hep birlikte cevaplayalım

Birbirimize şunu söyleyeceğiz... Merhaba!

Lider: Sevgili arkadaşlar, bugün çok önemli bir bayramı kutlamak için toplandık -Yazdan sonra arkadaşlarla buluşma günü! Bu gün bütün çocuklar çalışmaya başlar. Okul çocukları okula gidiyor, küçük çocuklar anaokuluna gidiyor Bu harika gün için tebrikler!

Tebrikler için sözü DS Lyudmila Mikhailovna'nın başkanına veriyoruz.

Bahçe Korkuluğu belirir.

Korkuluk: Ne tür bir çığlık? Bu gürültü de ne?

Lider: Merhaba canım!

Sen kimsin?

Korkuluk: Ben kimim?

Ben en iyi bahçe korkuluğuyum.

Kollarımı herkesten daha iyi sallayabilirim

ayaklarını tekmelemek ve çığlık atmak.

Lider: Başka ne yapabilirim?

Korkuluk: Yapabileceğin başka bir şey var mı?

Lider: Tabii ki! Ayrıca şarkı söyleyebilir, dans edebilir, yarışabilir, sayabilir, okuyabilir, oynayabilirsiniz.

Korkuluk: Bu doğru mu? Bütün bunları nasıl yapacağını biliyor musun?

Çocuklar: Evet!

Korkuluk: Dans et, dans etmek istiyorum!

Dans "Eller ve Eller"

Korkuluk: Evet, dans edebilirsin! Bunu sana nerede öğretiyorlar?

Lider: Anaokulumuzda.

Sonuçta anaokulumuz neşeli bir çocuk ülkesi!

Anaokulu bizim ikinci evimiz, ne kadar sıcak ve rahat!

Korkuluk: Anaokulunda ne yapıyorsunuz?

Lider: Dans ediyoruz, şarkı söylüyoruz, oynuyoruz, farklı kitaplar okuyoruz.

Ayrıca farklı tatillerimiz de var! Örneğin bugün arkadaşlarla buluşmanın tatili.

Korkuluk: Vay, ne kadar ilginç! Beni anaokuluna mı götüreceksin?

Çocuklar: Haydi alalım!

Lider: Sizi anaokulumuzda heyecan verici bir yolculuğa davet ediyoruz. (İrsaliyelerin dağıtımı ).

Gruplar müzik eşliğinde istasyonlara dağılıyor

Skazochnaya istasyonu

Vasilisa ile tanışır

Vasilisa: Merhaba beyler! Ülkenin sakinleriÇocuk Yuvası çok meraklıdır, çok bilir ve masalları çok sever. Şimdi kontrol edeceğiz.

Peri masalları hakkında bilmeceler

Bu canavar büyük, ölçmek kolay değil!

Kızgın olduğu için yeşil değil. Ziyaret etmeyi seviyor.

Afrikalı büyükbabaların torunu, Cheburashka'nın en iyi arkadaşı.

Her zaman iyi huyludur, ona... (Genoy) derler.

En iyisi, en nazik, en yuvarlak, en neşeli,

Dünyanın en iyilerini çiziyor, en iyi şarkı söylüyor ve dans ediyor.

O yaramaz bir adam, konuşkan, övünen, spoiler veren ve gülen bir adamdır.

Adını henüz tahmin edemeyen var mı? Evet! (Carlson).

Homurdanıyor, nefes veriyor ve düşünceli görünüyor.

Yuvarlak, nazik ve beceriksizdir; eşek Eeyore ile arkadaş canlısıdır.

İşitme duyusu zayıftır ve balı sever. DSÖ? (Winnie the Pooh).

1. Bir kız, arkasında bir ayıyla birlikte sepetin içinde oturuyor.

Farkında olmadan onu evine taşır.

Bilmeceyi kim tahmin ettiyse, bana çabuk cevap ver.

Bu masalın başlığı"Maşa ve Ayı".

2. Yuvarlak kenarlı şapka ve diz boyu pantolon giymek.

Farklı şeylerle meşgul, ders çalışamayacak kadar tembel.

Kim o, çabuk tahmin et? Onun adı ne? –Bilmiyorum.

3. Alt uçları kazınmış, ekşi krema ile karıştırılmış,

Sobanın içinde oturdum, pencerenin önünde serinledim(Kızıl sakallı adam)

4.Dünyanın en nazik insanı kimdir?

Hasta hayvanları iyileştirir(Aibolit).

5. Hiç kimsenin bu haydutu alt edemeyeceğini bilin.

Yamyamı fare gibi yutmayı başardı.

Ve mahmuzlar ayaklarının üzerinde şıngırdıyor.

Söyle bana kim o?(Çizmeli Kedi).

Oyun "Sinekler - uçmaz"

- sivrisinekler ve sinekler!

(çocuklar ellerini sallar ve hep birlikte cevap verirler: “uçuyorlar!”)
- yeşil kurbağalar!

(çocuklar çömelir, hep birlikte cevap verirler: “uçmuyorlar!” vb.)
- kelebekler!
- yusufçuklar!
- beyaz huş ağaçları!
- kırmızı sinek mantarı!
- örümcekler berbattır!
- küçük kargalar!
- bıldırcınlar!
- çok kızgın kurtlar!
- serçe!
- sığırcık!
- oyun burada bitiyor!

Oyun “Kelimeyi Söyle” (kıdemli, orta)

Vasilisa: Artık birlikte şiir yazacağız. Ben başlayacağım, sen bitir.

Yoğun bir ormandaki gri kurt

Kızıl saçlı biriyle tanıştım...

Çocuklar: Tilki.

Saka kuşu gün boyu şarkı söyler

Penceredeki bir kafeste.

Şu anda üçüncü yılında.

Ve korkuyor...

Çocuklar: Kediler!

Çorabım kayıp

Onu sürükleyerek götürdü...

Çocuklar: Köpek yavrusu!

Mikhail futbol oynadı

Ve golü attı...

Çocuklar: Amaç!

İstasyon "Sportivnaya"

2 bayrak yarışı

İstasyon "Ogorodnaya"

Korkuluk: Seni bahçemde gördüğüme çok sevindim. Bakın benim için nasıl bir hasat olgunlaştı. Bütün yaz boyunca ona göz kulak oldum; mahsulleri yemesinler diye kuşları kovaladım.

Şimdi size sebze ve meyvelerle ilgili bilmeceler anlatmak istiyorum.