Tizim tuzilmasini shakllantirish tizimning faol tarkibiy qismlarining belgilangan maqsadlarga erishish uchun javobgarligi mezoniga muvofiq boshqaruv munosabatlarini tartibga solishga asoslanishi kerak. Tizimning faol tarkibiy qismlariga o'z manfaatlariga ega bo'lgan va tashkilot maqsadlarini shakllantirishga sezilarli ta'sir ko'rsatadigan komponentlar kiradi.

Tashkiliy boshqaruv tuzilmasining maqsadli yo'nalishining mohiyati shundan iboratki, har bir bo'g'in va boshqaruv darajasiga mustaqil vazifalar yuklangan bo'lib, ularning tartiblangan to'plami tashkilot maqsadlari tizimini to'liq amalga oshiradi.

Maqsad - bu menejerlar va ijrochilar tomonidan qabul qilinadigan, miqdoriy va sifatli ta'rifga ega bo'lgan, tashqi muhit holatini, shuningdek, tashkilot ichida yuzaga keladigan talablarni hisobga olish natijasida yuzaga keladigan zaruriy faoliyat natijasidir.

Vazifa deganda umumiy maqsadga erishish uchun vosita yoki shart sifatida foydalaniladigan muayyan natijani ifodalovchi maqsadning (submaqsadning) muayyan tarkibiy qismi tushuniladi. Maqsadlarning yuqoridagi ta'rifidan ularni ajratishning birinchi qoidasi kelib chiqadi, ya'ni barcha belgilangan vazifalarning (kichik maqsadlar) yig'indisi umumiy maqsadga to'liq erishishni ta'minlash uchun zarur va etarli bo'lishi kerak. Bu shuni anglatadiki, har bir vazifa boshqaruv sub'ekti erishishi mumkin bo'lgan miqdoriy va sifat jihatidan aniqlangan ma'lum bir zaruriy yaxlit natija nuqtai nazaridan shakllantirilishi kerak. Ushbu talablarga javob bermasdan, maqsad tuzilmasini moslashtirishni ta'minlash mumkin emas.

Maqsadning qat'iy va yaxlit ifodalanishiga erishish uchun uni har bir aniq natijaning boshqa yoki umumiy maqsadga nisbatan shartliligini aks ettiruvchi ierarxik tuzilma shaklida tasvirlash kerak. Amalda bu shuni anglatadiki, har bir vazifa unga bo'ysunuvchi munosabatga ega bo'lgan boshqa vazifalarning ma'lum bir to'plami sifatida qaralishi mumkin.

Murakkab maqsadni parchalash va tizimlashtirish imkoniyatlari juda xilma-xildir, ya'ni har qanday maqsadning tuzilishi bir nechta muqobil variantlarda taqdim etilishi mumkin. Bunda maqsadlarning parchalanish belgilari sifatida ularga erishish jarayonlarining predmet yoki texnologik ixtisoslashuvi, natijalarni olishning fazoviy yoki vaqtinchalik xarakteristikalari va boshqalardan foydalanish mumkin.Bundan kelib chiqib, kompozitsion elementlarni tartiblashning turli usullari vujudga keladi. Shu bilan birga, ma'lum bir murakkablikdagi turli tartib-qoidalar taklif qilinishi va javobgarlik o'lchovi qayta belgilanishi mumkin. Shuning uchun, maqsadlarni ajratishda har bir ajratilgan natijani tashkiliy jihatdan alohida faoliyat sub'ektiga: birlik yoki qaror qabul qiluvchiga belgilash kerak.

Murakkab ierarxik maqsadlarni tuzishning umumiy qabul qilingan usuli ularni vazifa daraxti shaklida talqin qilishdir, ya'ni.

tsikllari bo'lmagan bog'langan yopiq bo'lmagan grafik. Ushbu shakl ierarxik boshqaruv tuzilmasi bilan eng mos keladi.

Zamonaviy tashkilot, qoida tariqasida, ko'p maqsadli tizimdir, ya'ni uning elementlarining murakkab o'zaro ta'sirida bir ob'ekt tomonidan amalga oshiriladigan bir nechta ierarxik mustaqil maqsadlarga ega. Bundan tashqari, agar har bir mustaqil maqsad vazifalar daraxti shaklida ifodalanishi mumkin bo'lsa, u holda o'zaro bog'liq maqsadlar tizimining grafik talqini tsikllarning shakllanishiga, ya'ni eng yuqori darajadagi turli tarmoqlarning birida yopilishiga olib keladi. quyi darajadagi vazifalar. Maqsadlarni tuzishning ushbu usuli bilan mas'uliyatni ierarxik printsipga muvofiq qat'iy taqsimlash mumkin emas. Ushbu holat boshqaruvning tashkiliy shakllari evolyutsiyasining dastlabki bosqichlarida sof funktsional tuzilmalardan foydalanishning asosiy sababi bo'ldi. Ushbu muammoni hal qilishning eng rasmiy qat'iy usuli - bu maqsadlar tizimining matritsali talqini. Chiziqli-funktsional va dasturiy maqsadli quyi tizimlar o'rtasidagi o'zaro ta'sirning maxsus tartibidan foydalanishga asoslangan matritsali tuzilma (boshqaruv) butun tashkilotning barqaror ishlashi va aniq mahsulotlarni chiqarish uchun javobgarlikni taqsimlashga asoslangan. . Dastur-maqsadli va chiziqli-funktsional tuzilmalarning o'zaro ta'siri tashkilotning eng yuqori va quyi darajalaridagi boshqaruv tuzilmalari funktsiyalarini birlashtirish orqali amalga oshiriladi. Matritsa tuzilmasining asosiy xususiyati shundaki, boshqaruvning o'rta darajasida tashkilotning maqsadlariga erishish uchun to'liq javobgarlikka ega bo'lgan va yuqori darajali menejerlar tegishli vakolatlarni topshiradigan organ mavjud. Dastur faoliyatini amalga oshiruvchi quyi tizimlar rahbarlariga mas'ul ijrochilar maqomi beriladi. Ushbu yondashuv bilan tizimning har bir bo'g'ini ko'p maqsadli deb hisoblanadi, ammo boshqaruv jarayonlarini modellashtirishda u juda murakkab bo'lib chiqadi. Shuning uchun ikkala usulning kombinatsiyasidan foydalanish tavsiya etiladi. Bunday jarayonning uslubiy sxemasi quyidagicha: 1. Avtonom parchalanish va ierarxik.

eng yuqori darajadagi har bir mustaqil maqsadni vazifalar daraxti shaklida tuzish. Umumiy qabul qilinganlarga qo'shimcha ravishda, quyidagi qo'shimcha qoidalarga rioya qilinadi:

har bir vazifa uchta xususiyatni hisobga olgan holda miqdoriy va sifat jihatidan aniqlanadi: boshqaruv ta'sirini qo'llash ob'ekti; kerakli natijani olish kerak bo'lgan vaqt davri; boshqaruv sub'ekti faoliyat yuritadigan va javobgar bo'ladigan muhit chegaralari;

maqsad tuzilmasi darajalari yakuniy natijani unga erishish jarayonining texnologik tuzilishiga ko'ra yoki oldingi qoidada ko'rsatilgan xususiyatlardan biriga ko'ra parchalash asosida shakllanadi, lekin har bir daraja faqat bitta parchalanish elementlarini o'z ichiga oladi. xarakterli;

Mustaqil maqsadlarning barcha daraxtlari yagona tizimga birlashtirilgan, ular bir-biriga mos kelishi kerak (gorizontal qismda):

har bir daraxtning eng yuqori darajalari;

har bir parchalanish belgisiga mos keladigan darajalar (texnologik bosqichlar, ob'ektlar, vaqt va boshqalar bo'yicha).

Ushbu talablarni bajarish maqsadlarning qayerda bog'langanligini aniqlashga imkon beradi, ya'ni hal qilinishi birinchi ikki yoki undan ortiq maqsadlarga erishishni bevosita ta'minlaydigan vazifalarni aniqlashga imkon beradi. Har bir maqsadni tuzayotganda bir xil parchalanish ketma-ketligiga rioya qilish kerak: boshqaruv ob'ektlari bo'yicha, topshiriqni bajarish davri, texnologik bosqichlar, ish muhiti bo'yicha;

Matritsali tahlil sikllarning tugunlariga kiradigan vazifalarning har bir bog'liq maqsadlarning tuzilishida vazifa mos keladigan darajada amalga oshiriladi. Bunday holda, quyidagi metodik usullar qabul qilinadi:

Yuqori darajadagi muammolar uchun (tegishli maqsadlarning keyingi ko'p bosqichli yoki ko'p bo'g'inli parchalanishi mumkin bo'lganda) eng samarali usul ko'p maqsadli dezagregatsiyadir, ya'ni turli sinflar muammolari to'plami nuqtai nazaridan yangi ta'rifni ishlab chiqish. . Qoida tariqasida, bunday vazifalarni amalga oshirish kompleks o'zaro faoliyat dasturlar asosida amalga oshiriladi;

turli maqsadlarning birlashishi kuchli, ammo turli mezonlar bo'yicha juda aniq cheklovlar paydo bo'lishida namoyon bo'ladigan past darajadagi vazifalar uchun tsiklda sun'iy tanaffusga yo'l qo'yiladi.

Bu shuni anglatadiki, vazifa eng kuchli dinamik aloqalarga ega bo'lgan daraxtda qoldiriladi. Boshqa maqsadlar bilan bog'lanishlar muammo formulasining o'zida mavjud bog'liqliklar tomonidan qo'yilgan eng aniq cheklovlarni belgilash orqali ko'rsatiladi.

Maqsadlarning asosiy xususiyatlariga asoslanadi–joylashtirish va bo'ysunish,–yakuniy maqsadni o'zining tarkibiy pastki maqsadlariga shunday ajratish mumkinki, bu kichik maqsadlarning mantiqiy bevosita mahsuloti yakuniy maqsadni aniqlaydi. Har bir kichik maqsad xuddi shunday tarzda uning tarkibiy elementlariga bo'linishi mumkin. Shu tarzda mantiqiy tartiblangan maqsadlar tizimini qurish mumkin.

Tizim maqsadlarini tizimlashtirish va tartiblash amalga oshiriladigan, ularning ichki o'zaro bog'liqligi va mantiqiy munosabatlarini aks ettiruvchi vosita bu strukturaviy model bo'lib, unda asl tushuncha uning tarkibiy elementlarining ko'p darajali ierarxiyasiga bo'linadi. Tizimli tahlilda bu model maqsadlar daraxti deb ataladi.

"Maqsad" va "vosita" tushunchalari dialektik jihatdan o'zaro bog'liq bo'lganligi sababli, yuqori darajadagi maqsadlar uchun quyi darajadagi maqsadlar erishish vositasi bo'lganligi sababli, "maqsadlar daraxti" nomini tom ma'noda qabul qilmaslik kerak. Ushbu model maqsadlar va ularga erishish vositalari o'rtasidagi munosabatni aks ettiradi.

Maqsadlarning ierarxik tuzilishi deduktiv-mantiqiy modeldan foydalanib, asosiy maqsadga erishish uchun hal qilinishi kerak bo'lgan barcha vazifalarni aks ettirishga imkon beradi, ularni bosqichma-bosqich tafsilotlash va tizimlar, quyi tizimlar va ularning elementlariga o'tish.

2-rasmda maqsadlar daraxti darajalarining tuzilishi ko'rsatilgan, uning asosida maqsadlarning parchalanishi amalga oshiriladi.

2-rasm – Maqsadlar daraxti darajalarining tuzilishi

Hozirgi vaqtda maqsad daraxtini qurishning universal algoritmi mavjud emas va ob'ektlar va vazifalarning murakkabligi va xilma-xilligi, shuningdek, ushbu vazifalar va ular orasidagi munosabatlarni turlicha tushunish tufayli hech qachon yaratilishi dargumon.

Biroq, shu bilan birga, maqsad daraxtini qurish uchun ba'zi umumiy qoidalar mavjud:

1. Maqsadlar daraxtini qurish nol darajadagi (missiya) umumiy maqsadni shakllantirishdan boshlanadi. Muammoni hal qilishning umumiy maqsadini ob'ektiv ehtiyojlarni qondiradigan maqsadlarni sintez qilish orqali juda keng aniqlash mumkin. Biroq, maqsad aniq ko'rsatilishi kerak, noaniq yoki o'zboshimchalik bilan talqin qilinishiga yo'l qo'ymaslik kerak. Shuni yodda tutish kerakki, "katta" maqsad "kichik" maqsadlarning yig'indisi emas.

2. Har bir darajadagi maqsadlarning miqyosi va ahamiyati bilan solishtirish mumkin bo'lishi maqsadga muvofiqdir.

3. Maqsadni shakllantirish maqsadga erishish darajasini miqdoriy va sifat jihatidan baholash imkoniyatini ta'minlashi kerak, ya'ni. Maqsadlar tezkor bo'lishi va aniq vazifalar va ish topshiriqlariga aylantirilishi kerak.

4. Maqsadlarni qisqartirishning to'liqligini ta'minlash kerak (ma'lum darajadagi har bir maqsad keyingi darajadagi kichik maqsadlar ko'rinishida taqdim etilishi kerak). Hech bo'lmaganda bitta pastki maqsadni istisno qilish asl maqsadni to'liqlikdan mahrum qiladi yoki uni o'zgartiradi.

Maqsadlar daraxti sxematik tarzda 3-rasmda ko'rsatilgan.

3-rasm – Maqsadlar daraxti.

Har bir daraja, noldan boshlab, bir nechta maqsadlarga ega bo'lishi mumkin. Xuddi shu darajadagi maqsadlar o'zaro bo'lishi mumkinneytral, hamkorlik qilishyokiraqobat qilish .

O'zaro neytral maqsadlarni amalga oshirish uchun zarur bo'lgan boshqaruv ta'siri kesishmaydi va bir-biriga bog'liq emas.

Maqsadlarni hamkorlik qilishda ularni amalga oshirish uchun zarur bo'lgan boshqaruv ta'siri bir-birini kuchaytiradi, shunda ulardan biri boshqasini amalga oshirishga hissa qo'shadi.

Raqobatbardosh maqsadlarda ulardan biriga erishish boshqasidan voz kechishni anglatishi mumkin. Bu, masalan, agar maqsadlarga faqat bir xil cheklangan resurs yordamida erishish mumkin bo'lsa, bir xil miqdordagi mablag'ni ayting.

Maqsad daraxti usulining o'zgarishi - bu usulNASHIN (Rejalashtirish Yordam orqali Texnik Baholash ning Muvofiqlik Raqam - nisbiy texnik baholash ko'rsatkichlari orqali rejalashtirishga yordam berish) yirik tashkilotning uzoq muddatli ilmiy-texnik yo'nalishi sohasida qarorlar qabul qilish jarayonlari samaradorligini oshirish uchun mo'ljallangan..

Usulning mohiyatiNASHINbashorat qilingan davr uchun tuzilgan maqsadlar asosida maqsadlar daraxti tuziladi. Maqsadlar daraxtining har bir darajasi uchun bir qator mezonlar kiritiladi. Ekspert baholashidan foydalanib, mezonlarni ta'minlashda maqsadlar hissasining muhimligini tavsiflovchi mezon og'irliklari va ahamiyatlilik koeffitsientlari aniqlanadi. Muayyan maqsadning ahamiyati bog'lanish koeffitsienti bilan belgilanadi, u barcha mezonlarning tegishli ahamiyatlilik koeffitsientlari bo'yicha mahsulot yig'indisini ifodalaydi. Muayyan maqsadning umumiy bog'lanish koeffitsienti (eng yuqori darajadagi maqsadga erishishga nisbatan) daraxtning tepasiga qarab mos keladigan ulanish koeffitsientlarini ko'paytirish orqali aniqlanadi.

Shunday qilib, maqsadlar tizimini strukturalashning asosiy usuli deduktiv mantiq tamoyillariga asoslangan maqsadlar daraxtini qurish usuli hisoblanadi. Rivojlanish asosiy maqsadni pastki maqsadlarga ketma-ket taqsimlash orqali amalga oshiriladi. Maqsadlar daraxti yordamida murakkab qarorlar ierarxik ravishda elementlarga bo'linadi va shoxlanish pastga qarab, maqsadlar yanada aniqroq bo'ladi.

Maqsadlarni tashkil etish strategiyani ishlab chiqish jarayonining muhim elementidir. Strategik qarorlar qabul qilishda, ayniqsa vaqt va resurslar cheklangan sharoitlarda turli maqsadlar o‘rtasidagi munosabatni o‘rnatish, ularning nisbiy ahamiyatini aniqlash, belgilangan maqsadga erishish yo‘llarini topish bilan bog‘liq masalalar alohida ahamiyat kasb etadi.
Maqsadlarni va ularga erishish yo'llarini batafsil bayon qilish, ular o'rtasidagi mavjud munosabatlarni aniqlash va muammoni hal qilish uchun ma'lum bir mantiqni ta'minlash, strukturalash usulidan foydalanishni ta'minlaydi.
Har qanday iqtisodiy muammoning tuzilishi mantiqiy juftliklar yoki kombinatsiyalarga birlashtirilgan quyidagi tushunchalarning o'zaro bog'liq ketma-ketligiga asoslanishi mumkin (7.2-rasm): maqsadlar; belgilangan maqsadlarga erishish uchun ma'lum vaqt oralig'ida hal qilinishi kerak bo'lgan vazifalar; maqsadlarga erishishga qaratilgan muammolarni hal qilish usullari; muammolarni hal qilish va usullarni amalga oshirish uchun zarur bo'lgan resurslar; maqsadlarga erishish bilan bog'liq xarajatlar va oldingi barcha tadbirlar, shu jumladan real xarajatlarning umumiy qabul qilingan barcha moddalari.
Ushbu ketma-ketlikda vazifaning xususiyatiga qarab, boshqa tushunchalar kiritilishi mumkin, masalan, ushbu usullarni amalga oshiradigan dasturlar usullar va resurslar orasiga kiritilishi mumkin. Bundan tashqari, bir qator amaliy muhim holatlarda ketma-ketlik maqsadlar bilan bog'liq samaradorlik tushunchasi bilan yakunlanishi mumkin.
Maqsadlarni tizimlashtirish bosqichlari sanab o'tilgan va kerak bo'lganda to'ldirilgan tushunchalarning kombinatsiyasi asosan maqsadlarga erishish vositasidir. Shuning uchun, umumiylikni yo'qotmasdan va qulaylik uchun,

Bizning nuqtai nazarimizdan, biz kelajakdagi tizimning ushbu tarkibiy ko'rinishini uning asosiy elementlari orqali belgilaymiz: maqsadlar - vositalar (7.3-rasm). "Maqsadlar - vositalar" tizimining belgilangan konturlari bizga keyingi bosqichga o'tishga imkon beradi va ko'rib chiqilayotgan ketma-ketlikda tushunchalarni juftlik tahliliga yo'l qo'yiladi, deb taxmin qilish mumkin: maqsadlar - vazifalar; vazifalar - usullar;

	Maqsad 1	Maqsad 2		Maqsad]		Celp-1	Maqsad n
Muammo 1	A,	a, 2	...	A"	...	1"	A,"
Muammo 2	oh,	ai	...	A	...	a2lt;p-1)	A*
;	;		:	;		:
A	A,	A*		A.		alt;(n-1|	A"
		.			.	.	.
"			*	*
	Ha,"	A,.,-.	...	A"		an4n-1J	a™
A,.,		^(nv)2	...				alt;t*1(p

A=(a,)
7-rasm 3 "Maqsadlar - vositalar" tizimining alohida elementlari o'rtasidagi munosabatlarning sxematik tasviri

Maqsad

	A'	A2	A3	A*	A5	A6
A,	1	1	1	0	0	1
A,	1	1	1	1	1	1
A,	0	1	1	0	0	0
A"	0	0	0	0	0	1
A,	1	/>1	1	1	1	0
A,	0	1	0	1	0	0
A,	0	1	0	0	1	1
	0	0	1	1	0	1

Guruch. 7.4. Mos keladigan "Maqsadlar - Maqsadlar" matritsasi

Qabul qilingan terminologiyada (7-rasm, 7.4-rasm) ustunlar maqsadlarni, ushbu maqsadlarga erishishni ta'minlaydigan vazifalarni va boshqalarni aniqlashi mumkin. Ushbu kichik to'plamlarning ikkinchisi A-matritsaning qatorlari ko'rinishida ifodalanadi: A, A2,..., Ar..., An, ularning har biri ham bo'ysunish munosabatida bo'lgan alohida elementlarni aniqlay oladi. 3.1 to'plam elementlari. Qabul qilingan terminologiyada chiziqlar ushbu maqsadlarga erishishni ta'minlaydigan vazifalarni aniqlashi mumkin va hokazo. Ko'rsatilgan kichik to'plamlar assotsiativ bog'lanishlarga ega bo'lib, ^-matritsaning elementlari bilan rasmiy ravishda ko'rsatiladi: ay, / = 1, 2,...; j = 1, 2,..., i-vazifa j-maqsadga erishish uchun xizmat qiladimi yoki yo'qligiga qarab, ma'lum qiymatlarni, masalan, 1 yoki 0ni oladi. Maqsadlar (vazifalar) to'plami, o'z navbatida, ikkita kichik to'plamga bo'linadi, ulardan birining elementlari ustuvorliklarni bergan, ikkinchisining elementlari esa yo'q. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, /1-matritsaning alohida ustunlari uchun har bir elementi 1 qiymatini qabul qiladigan maxsus kiritilgan aniqlovchi (m + 1) Lm + deb ataladigan tomonidan o'rnatiladigan ustuvorliklar tizimi kiritiladi. yoki 0 berilgan "- ustunlik ustunligi yoki yo'qligiga qarab.
Ta'rifga ko'ra, aniqlovchi qator kamida 0 ga teng bo'lmagan am+l ¦ elementini o'z ichiga oladi.
Belgilovchi qatorda bitta ustun bo'lgan ustunlar ustuvor yoki bitta ustun deb ataladi. Ushbu ustunlarni aniqlaydigan elementlar ustuvor elementlar deb ataladi.

Ustuvorlik sifatida belgilanmagan ustunlar nol deb ataladi.3-5-bandlar CA tizimining tanlangan juftliklaridan har qandayida, shu jumladan bir qadamdan ko'proq masofada joylashgan ketma-ketlik elementlari uchun farq qilishi mumkin, masalan, "maqsadlar-resurslar", va o'ziga xos yopiq konturni shakllantirish, masalan, "maqsadlar-xarajatlar." Ikkinchi holda, tegishli fikr-mulohazalarni shakllantirish mumkinligini ko'rish oson.
Barcha kerakli moslashuvlar uchun hodisa matritsalarini qurish (7.3-rasm, 7 4) juda to'liq ro'yxatlarni, maqsadlarni, vazifalarni, usullarni va boshqalarni tuzishni, muayyan shartlar qulayligi bilan ushbu ro'yxatlarni ma'lum bir tizimlashtirishni, juda ko'p narsalarni o'z ichiga oladi. ko'rib chiqilayotgan elementlar orasidagi bog'lanish va munosabatlarni aniqlash ustida ishlash. Ushbu bosqichda muhim o'rin maqsadni o'rganishga tegishli. Nafaqat dastlabki tahlilning, balki butun tizimli tadqiqot natijalarining muvaffaqiyati ko'p jihatdan maqsadlarni shakllantirishning aniqligi va ularning ierarxiyasini ishlab chiqish darajasiga bog'liq. Shuning uchun, ushbu bosqichda maqsad daraxti deb ataladigan narsalarni qurishdan boshlash tavsiya etiladi.
Maqsad daraxti
Maqsad daraxti - bu maqsadlarni kamayib boruvchi darajalarga bo'lishning daraxtga o'xshash shoxlangan tuzilishi (7.5-rasm).
Maqsad daraxti bosqichma-bosqich, yuqoridan pastgacha, yuqori darajadan pastroq, qo'shni darajaga ketma-ket o'tish orqali quriladi. Birinchi daraja - tizim darajasi. Ikkinchi daraja - xuddi shu asosda aniqlangan quyi tizimlar darajasi va boshqalar.
Maqsadlar daraxti maqsadlarni o'zaro muvofiqlashtirishga asoslanadi.
Maqsadlarning yuqoridan pastgacha spetsifikatsiyasi oshishi kerak: daraja qanchalik baland bo'lsa, maqsad shunchalik yaxshi shakllantiriladi.
Har qanday tizimda, boshqaruvning umumiy nazariyasiga ko'ra, maqsadlar ierarxiyasi va uning faoliyati samaradorligi mezonlari mavjud. Natijada paydo bo'lgan tushunchalar tizimi bu ma'noda istisno emas. "Maqsad - vositalar" tizimi,
"Maqsadlar - vositalar" tizimining mazmunli tavsifi va matritsasi o'rganish jarayonida ustuvor elementlarni aniqlash mumkin bo'lgan alohida elementlar yoki mezonlarning ustuvorliklarini, shuningdek, tadqiqot jarayonida foydalanilgan resurslar to'g'risida etarlicha to'liq ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak. ishlashi, xarajatlari va boshqalar.
Tizim tavsifida rasmda ko'rsatilganidek, mos keladigan elementlar o'rtasidagi ulanishlar mavjud bo'lishi muhimdir. 7.3, 7.4

Umuman olganda, o'rganilayotgan tizimning mazmunli tavsifi eng yuqori va eng past darajadagi elementlar (masalan, maqsadlar va xarajatlar) o'rtasidagi bog'liqlikni o'rnatadigan o'zaro bog'liq ko'rsatkichlar to'plami asosida tuzilishi kerak.
"Maqsadlar - vositalar" tizimining xususiyatiga qarab, "maqsadlar, vazifalar va boshqalar" ni moslashtirish ketma-ketligi. boshqa tushunchalarning o'xshash ketma-ketliklari bilan almashtirilishi mumkin. Ushbu tushunchalar va ular o'rtasidagi bog'liqlik muayyan tadqiqot muammosini shakllantirish bilan belgilanadi.
Alohida moslashuvlar uchun matritsalarni tuzish jarayonida ushbu matritsalar ko'rib chiqilishi kerak bo'lgan mantiqiy tahlil ketma-ketligini aniq belgilash kerak. Mos keladigan matritsalarning alohida elementlari orasidagi bog'lanishlar assotsiativ xarakterga ega. Ikki matritsa elementi orasidagi tartib munosabatlari satrdan ustunga yo'naltiriladi, ya'ni. umumiy holatda, u o'rganilayotgan moslashuvlar ketma-ketligiga qarama-qarshidir.
Ushbu turdagi topshiriq ko'rib chiqilayotgan ketma-ketlikda birinchi o'rinda turadigan moslik uchun majburiy ravishda bajarilishi kerak. Masalan, "maqsadlar - vazifalar, vazifalar - usullar, usullar - resurslar" ketma-ketligida individual maqsadlarga ustuvorliklarni belgilash kerak. Boshqa barcha o'yinlarda -
Bunday hollarda, alohida elementlarning ustuvorliklari berilgan qoidalarni har bir moslashuvga alohida-alohida takroran qo'llash orqali avtomatik ravishda olinishi mumkin.
Avtomatik ustuvorliklarni aniqlash bilan bir qatorda, birinchisidan tashqari har bir moslik uchun qo'shimcha ustuvor elementlar belgilanishi mumkin.
Strukturalash usuli, hatto sof sifatli tahlilni o'tkazishda ham, yangi g'oyalarni olish va boshqaruvning turli darajalarida o'rganilayotgan muammoni hal qilishning yangi imkoniyatlarini ochish imkonini beradi.

Yaxshi ishingizni bilimlar bazasiga yuborish oddiy. Quyidagi shakldan foydalaning

Talabalar, aspirantlar, bilimlar bazasidan o‘z o‘qishlarida va ishlarida foydalanayotgan yosh olimlar sizdan juda minnatdor bo‘lishadi.

http://www.allbest.ru/ saytida joylashtirilgan

Mavzu: Axborotni tizimlashtirish va tizimlashtirish

Tayyorlagan: Shcherbina S.Yu.

Sent gr. FK-139

O'qituvchi: Palamarchuk S.V.

Uyushmalar inson miyasining asosi sifatida

Har birimiz bosh suyagi ichida olib yuradigan o'ta kuchli kompyuterlarning ishlashi qanday tamoyillarga asoslanganligi haqida hech o'ylab ko'rganmisiz? Ishonchim komilki, ko'pchilik o'quvchilarning xayoliga kelgan birinchi fikr noutbuklarimiz va ish stantsiyalarimizni quvvatlantiradigan mikroprotsessorlar edi. Biroq, kremniy mikrochip va miyaning "og'irlik toifalari" ni taqqoslab bo'lmasligi haqidagi noaniq shubhalar hali ham hamma narsa qanchalik sodda ekanligi haqida ishonch bilan gapirishga imkon bermaydi - ikkilik arifmetika, "impuls bor - impuls yo'q" va. hammasi. Ha, miya qanday ishlashining modeli sifatida ikkilik mashina juda maqbuldir, lekin bu juda qo'pol model (biz eslaymizki, har qanday model faqat bitta kontekstda ob'ektning eng muhim xususiyatini aks ettiradi, to'g'rimi?) . Bizning fikrlashimizni nol va birlarga qisqartirish juda ibtidoiy ko'rinadi. U holda biz bir narsa haqida o'ylaganimizda, bizning ko'z o'ngimizda paydo bo'ladigan kichik xotiralar - hislar, ranglar, hidlar, g'oyalar kaskadini qanday izohlashimiz mumkin? Ko'pgina notanishlar uchun bu tasvirlarning aksariyati bizning fikrlarimiz mavzusiga hech qanday aloqasi yo'q va faqat ularga xos narsalarni anglatadi, chunki ular ba'zi shaxsiy xotiralar va tajribalar bilan bog'liq. O'zingizga biror narsa haqida o'ylashga ruxsat bering va biron bir fikrlash yo'nalishiga rioya qilmang - siz asl mulohaza mavzusidan qanchalik tez va uzoqroq ketishingizga hayron qolasiz: bir zanjirdagi bo'g'inlar kabi bog'langan tasvirlarni o'zgartirish, bir-birini tortish xotira qutilaridan chiqib, sizni o'ylagan narsangizdan tezda uzoqlashtiradi. Albatta, siz miyamizning bu xatti-harakatini tushuntirishga urinib ko'rishingiz mumkin, bu shunchaki xotirada saqlangan ma'lumotlarni hisobga olgan holda ma'lumotlarni qayta ishlash uchun juda murakkab, tarmoqlangan dasturni ishlab chiqmoqda, ammo hamma narsa juda oddiy emas.

Miyamizga kiradigan har qanday ma'lumot (nima bo'lishidan qat'i nazar - teginish, ta'm, hid, rang, tovush) xuddi hovuzga tushgan tosh bo'ylab tarqalib ketganidek, o'zi bilan birga Xudoning nuriga bir qancha kichik xotiralar, fikrlar va hissiyotlarni olib keladi. er usti suvlarining konsentrik doiralari. Va bu xotiralarning har biri ko'plab boshqa narsalarni o'ziga tortadi, bu esa o'z navbatida tobora ko'proq yangi tasvirlar, fikrlar yoki g'oyalarni hayotga olib keladi. Ha, uzoq bahslarim bilan o'quvchini biroz charchatganimni tushunaman. Va ularning mohiyati shundaki, bir va nollar bizning miyamiz "jismoniy darajada" qanday ishlashini tushuntirish uchun yaxshi bo'lishi mumkin, ammo agar biz uning ishlash tamoyillari haqida gapiradigan bo'lsak, unda bitlar haqida emas, balki minimal kabi assotsiatsiyalar haqida gapirishimiz kerak. inson miyasida axborotni qayta ishlash birliklari. Mustaqil ma'noga ega bo'lgan tilning minimal birligi sifatida leksema tushunchasini eslaysizmi? Demak, miyamiz “gapiradigan” tilda bunday leksemalar assotsiatsiya hisoblanadi. Assotsiatsiya nima?

Uyushma:

· fiziologiyada - indifferent qo'zg'atuvchilarning vaqt o'tishi bilan takroriy birikmasi natijasida vaqtinchalik bog'lanishning shakllanishi;

· psixologiyada - ongda aks ettirilgan va xotirada mustahkamlangan individual hodisalar, faktlar, narsalar yoki hodisalar o'rtasidagi tabiiy bog'liqlik.

Agar A va B psixik hodisalar o`rtasida assotsiativ bog`liqlik mavjud bo`lsa, inson ongida A hodisasining paydo bo`lishi tabiiy ravishda B hodisasining ongida paydo bo`lishini taqozo etadi.

Shunday qilib, har bir assotsiatsiya juda ko'p sonli yangi uyushmalar bilan bog'liq bo'lib, ular o'z navbatida yangi va yangi tushunchalar bilan bog'liq. Shunday qilib, tafakkur murakkab assotsiativ algoritm, magistraldan ajralib chiqadigan uyushmalar daraxti shoxlari bo'ylab slalomning bir turi - asosiy fikr shaklida ifodalanishi mumkin. Bir vaqtlar professor Anoxin miyaning assotsiativ aloqalarni shakllantirish qobiliyati uning ma'lumotni saqlash qobiliyatidan ancha yuqori ekanligini aytdi. Miyaning axborot sig'imiga kelsak, u ham juda ta'sirli - doktor Mark Rozenzveygning yozishicha, agar odam 100 yil davomida har soniyada 10 birlik ma'lumotni (bir so'z, tasvir yoki boshqa elementar taassurot) eslab qolsa ham, bu shunday bo'lar edi. inson xotirasining umumiy hajmining o'ndan biridan kamini to'ldirish mumkin. Va bizning boshimizda qancha ma'lumot birliklari saqlanmasin, ular bilan bog'liq uyushmalar soni bir necha baravar yuqori! Assotsiatsiyalar yaratish uchun inson miyasining imkoniyatlari haqiqatan ham cheksizdir: bizning barcha g'oyalarimiz, xotiralarimiz va his-tuyg'ularimiz bizning boshimizda o'ziga xos "izlar" shaklida saqlanadi - ularni boshqa fikrlarimiz bilan bog'laydigan o'ralgan shoxlangan yo'llar.

Odatda bizning boshimizda nima sodir bo'lishiga misol:

Bu juda tanish rasm emasmi?

Shunday qilib, bizning miyamizning ishlashi ikkita muhim tamoyilga asoslanadi.

· Assotsiativ fikrlash - bu har bir xotiraning boshqa tasvirlar massasi bilan bog'lanishi va biz so'nggi o'n daqiqa davomida aynan shu tamoyil haqida gapiramiz.

· Tushunchalar ierarxiyasi - har bir bunday assotsiativ "iz"da tasvirlardan biri asosiy (ildiz) bo'lib, undan boshqa tushunchalar, g'oyalar, xotiralar uchun tarmoq yo'llari ajralib chiqadi. Natijada, biz asl kontseptsiya bilan bog'liq tasvirlarning ma'lum bir daraxtini (yoki grafigini) olamiz.

Agar biz ushbu ikki tamoyilni (birgalikda ishlaydigan, bir-birini to'ldiradigan) birlashtirishga harakat qilsak, biz yorqin yoki vizual deb ataladigan fikrlash haqida gapirishimiz kerak. Biz bu haqda o'sha ma'ruzada gaplashamiz, lekin birozdan keyin. Ayni paytda, keling, hozirda ma'lumotlarni qayta ishlash, tizimlashtirish va vizualizatsiya qilishning qanday nazariyalari mavjudligini va ular yuqorida tavsiflangan inson miyasining ishlash tamoyillari bilan umumiy xususiyatlarga ega yoki yo'qligini aniqlashga harakat qilaylik.

Axborotni qayta ishlash, tizimlashtirish va vizuallashtirish nazariyalari haqida tushuncha

Mavjud axborotni qayta ishlash nazariyalari

Keling, ta'riflardan boshlaylik.

Axborotni qayta ishlash - qat'iy rasmiy qoidalarga muvofiq amalga oshiriladigan ma'lumotlarni bir turdan ikkinchisiga o'tkazish.

Axborotni qayta ishlash nazariyasi - bu odamlarning axborotdan qanday foydalanishini, uni tanlash va o'zlashtirishini, keyin qaror qabul qilish va o'z xatti-harakatlarini boshqarish jarayonida foydalanishni o'rganadigan ilmiy bilimlar tarmog'i.

Axborotni qayta ishlash nazariyalari eksperimental psixologiyada idrok, xotira, diqqat, nutq, fikrlash va muammolarni hal qilishni o'rganishda qo'llaniladi. O'z navbatida, tilga olingan nazariyalarning rivojlanishiga matematik mantiq, aloqa texnologiyasi, axborot nazariyasi va kompyuter tizimlari nazariyasi katta hissa qo'shdi. Nima uchun biz "nazariyalar" deymiz - ko'plikda? Gap shundaki, aslida biz bir-biridan mutlaqo farq qiladigan nazariy va tadqiqot dasturlarining butun oilasi haqida gapirishimiz kerak. Tabiiyki, har qanday ilmiy hamjamiyatda bo'lgani kabi, tadqiqotchilar o'rtasida kelishuv izi yo'q - olimlarning fikrlari faqat ba'zi bir boshlang'ich asoslar, nazariya va tadqiqot metodologiyasi bo'yicha mos keladi. Ushbu oila doirasida biz transformatsion tilshunoslik, Piaget psixologiyasi va radikal bixeviorizm kabi tor doiralarda keng tarqalgan yondashuvlarni ajratib ko'rsatishimiz mumkin. Behaviorizm, xususan, hayvonlarning xatti-harakatlarini o'rgandi va uning tamoyillarini psixologiyaning barcha sohalariga faol ravishda kengaytirdi. Biroq, bixeviorizm nazariyasi va usullarini insonning ramziy jarayonlariga, xususan, til qobiliyatiga tatbiq etishga urinishda ba'zi qiyinchiliklar paydo bo'ldi. Olimlarning an'anaviy usullardan umidsizliklari keng tarqalgach, psixologik tadqiqotchilar boshqa nazariyalarga murojaat qilishdi, natijada bixeviorizm deyarli unutildi. Biroq, axborotni qayta ishlash nazariyalarini ishlab chiquvchi olimlar o'zlarining xatti-harakatlari bo'yicha o'tmishdoshlari bilan empirizm, operativizm va shunga o'xshash narsalarga ishonishadi. Ha, psixologlar hayvonlar bilan o'tkazilgan tajribalar natijasida olingan xulosalarni odamlarga etkazishdan va odamlarning ko'rinadigan xatti-harakatlarini tashqi sabablar, xususan, atrof-muhit ta'siri bilan tushuntirishdan bosh tortdilar. Shu bilan birga, tajribalar natijalarini qayta ishlashning umumiy metodologiyasi va statistik usullari bir xil bo'lib qoldi - odamlar shunchaki hayvonlarni sinov ob'ekti sifatida almashtirdilar. Ilmiy birodarlik yana tug'ma qobiliyatlarning mavjudligini tan oldi va rejalar, strategiyalar, tasvirlar, qarorlar va birlashmalar kabi ichki jarayonlarni faol muhokama qila boshladi.

20-asr aloqa texnologiyalari - telefoniya, radio va televideniening jadal rivojlanishi bilan ajralib turdi. Psixologlar tomonidan inson miyasi tomonidan ma'lumotlarni qayta ishlash va aloqa nazariyasida tasvirlangan axborot kanalining ishlashi o'rtasidagi o'xshashlik juda dalolatli edi. Klod Shennon (tanish ism, shunday emasmi?) tadqiqoti axborotning matematik nazariyasini yaratishda va aloqa nazariyasi tushunchalarini inson miyasi ishiga o‘tkazishda katta rol o‘ynadi. U yaratgan nazariya har qanday tabiatdagi xabarlarning istalgan manbadan istalgan qabul qiluvchiga uzatilishini, jumladan, inson miyasi ichidagi signallarni uzatishni tasvirlaydi.

Ammo keling, ushbu bo'limning boshida aytib o'tgan yana bir tushunarsiz nomni - transformatsion tilshunoslikni eslaylik. Bir vaqtlar Noam Xomskiy inson tilini bixeviorizm nuqtai nazaridan ilmiy tushuntirish mumkin emasligini ta'kidlagan. Uning ta'kidlashicha, bu yondashuv tilning tuzilishi, qoidalari va grammatikasini e'tiborsiz qoldirib, uning tabiatini butunlay noto'g'ri ko'rsatmoqda. Buning o'rniga, u uzatilgan ma'lumotni o'zgartirish (o'zgartirish) - uni semantik birliklarga (so'zlarga) ajratish va bu birliklarni bir-biri bilan bog'lash imkonini beradigan "odamning boshidagi qoidalar" haqida gapirdi. Bixeviorizmdan uzoqlashib, g'oyalarni qidirishda ma'lumotni qayta ishlashning yangi paradigmasi tobora tilshunoslikka moyil bo'ldi. Shunday qilib, zamonaviy tadqiqotchilar lingvistik faoliyat asosida yotgan psixologik jarayonlar yoki aqliy operatsiyalarni kashf etishga intilmoqda. Idrok, xotira, fikrlash va tushunish kabi kognitiv faoliyat turlari faol o'rganilmoqda. Va assotsiatsiya tushunchasi yana chetda qolmadi.

Kompyuter tizimlari nazariyasiga kelsak, bu nom ham mutlaqo heterojen fanlarning butun nasl-nasabini yashiradi. Bu algoritmlar nazariyasi, sonli usullar, chekli holat mashinalari nazariyasi, dasturlash tillari, sun'iy intellekt nazariyasi va boshqa ko'p narsalarni o'z ichiga oladi ... Va bu kompyuter tizimlari nazariyasini psixologiyaga o'xshash qiladigan yagona xususiyat emas. axborotni qayta ishlash - ikkala yo'nalish ham matematik mantiqdan o'sib chiqdi, ikkalasi ham aqlli xatti-harakatlarning tabiatini o'rgandi, va kompyuterlarning paydo bo'lishi va ular qurilgan tamoyillarning rivojlanishi insonning aqliy va intellektual qobiliyatlarining yana bir o'xshashligining paydo bo'lishiga olib keldi. Mashina modellari tafakkurni va, xususan, muammolarni hal qilish jarayonini o'rganishda yordam berdi. Ushbu analogiyaga asoslanib, psixologlar miya ma'lumotni qanday qabul qilishini, uni qayta kodlashini va xotirada saqlashini va undan keyin qarorlar qabul qilish va xatti-harakatlarni boshqarish uchun qanday foydalanishini tushuntirishga harakat qilishadi. Albatta, miyaning ishi va kompyuter o'rtasida to'liq moslik mavjud emas va bo'lishi ham mumkin emas, ammo baribir olimlar aqlli tizim - bu odam yoki qandaydir qurilma - qanday yaratishini tushuntira oladigan izchil kontseptsiyani yaratishga muvaffaq bo'lishdi. yangi bilim. Tasavvur qiling-a, bu erda qaysi kontseptsiya eng muhim rol o'ynaydi? Ha, albatta, siz haqsiz - bu assotsiatsiya tushunchasi!

Axborotni tizimlashtirish va tizimlashtirish

Shunday qilib, biz axborotni qayta ishlash bilan shug'ullandik, endi tizimlashtirishga o'tamiz. Albatta, biz axborotni tizimlashtirish axborotni qayta ishlash algoritmining ajralmas qismi, uning ma'lum bir bosqichi ekanligini unutmaymiz, ammo baribir bu bosqichni alohida aytib o'tish kerak. Har doimgidek, avval ta'rifni ko'rib chiqaylik:

Tizimlash - ma'lumotlar elementlarini aloqa, o'xshashlik belgilariga ko'ra taqsimlash, ya'ni ularni tasniflash va tiplashtirish.

Inson miyasi (ma'lumotni idrok etish, yodlash, o'zgartirish va boshqalar jarayonlari kontekstida) tizimlashtirilgan ma'lumotlar bilan aniq ishlaydi. Misol uchun, agar odam o'zi olgan ma'lumotni oqilona tuza olsa, uni odamlar aytganidek bo'limlarga ajrata olsa, yodlash jarayoni ancha samarali bo'ladi. Muloqot jarayonlarida (esingizdami, biz til va tilshunoslik haqida gapirgan edik?), uzatiladigan ma'lumotlarni tizimli ravishda taqdim etish ham muhim rol o'ynaydi. Axborotni tizimlashtirish va tizimlashtirish eng muhim psixologik mexanizm bo'lib, uning yordamida inson miyasi katta axborot oqimlarini samarali qayta ishlay oladi.

O'rganilayotgan ob'ektni yaxlit yoritishga, bilimlarni tizimlashtirishga intilish har qanday bilish jarayoniga xosdir. Ko'pgina tadqiqotchilarning ta'kidlashicha, miyaning muammo ustida ishlash jarayoni o'rganilayotgan ob'ektning xususiyatlari, xususiyatlari va funktsiyalarini bilishdan etishmayotgan tarkibiy elementlarni, ular o'rtasidagi aloqalarni va munosabatlarni izlashgacha boradi. Va agar siz tizimli yondashuvni o'zlashtirsangiz va ma'lumotni tizimlashtirish va tuzilish qobiliyatingizni rivojlantirsangiz, o'quv jarayonida va kasbiy muammolarni hal qilishda miyangizning yanada samarali ishlashiga yordam bera olasiz.

Turli xil ma'lumotlar tuzilmalari mavjud - chiziqli (ro'yxat), jadvalli, ierarxik (daraxt). Assotsiativ bog'lanishlar asosida qurilgan tushunchalar daraxtlari (grafiklari) bizning miyamiz uchun ma'lumotlarni (tuzilish) ifodalashning eng tabiiy usuli hisoblanadi (garchi, qat'iy aytganda, assotsiativ va tasniflash munosabatlarini chalkashtirmaslik kerak). Vizual fikrlash haqida eslaylikmi? Aytgancha, biz daraxtlar haqida gapirayotganimiz sababli, ma'lumotni vizualizatsiya qilish masalasini ko'rib chiqishga muammosiz o'tish vaqti keldi. Lekin birinchi navbatda, axborot arxitekturasi deb ataladigan axborotni tizimlashtirish usullari va usullarini o'rganadigan ilmiy bilimlarning butun yo'nalishi mavjudligini ta'kidlaymiz. Klassiklarning ta'kidlashicha, axborot arxitekturasi - bu odamlarga kerakli ma'lumotlarni yanada muvaffaqiyatli topish va qayta ishlashga yordam berish uchun ma'lumotlarni tizimlashtirish va uni boshqarish tamoyillari bilan shug'ullanadigan fan.

Axborotni vizualizatsiya qilish

O'rnatilgan an'anaga ko'ra, ta'rifdan boshlaylik.

Axborotni vizuallashtirish - ma'lumotlarni grafiklar, diagrammalar, blok-sxemalar, jadvallar, xaritalar va boshqalar ko'rinishida taqdim etish.

Nima uchun ma'lumotni vizualizatsiya qilish kerak? — Ahmoq savol! - deb hayqiradi o'quvchi. Albatta, rasmlarli matn "kulrang" matnga qaraganda yaxshiroq qabul qilinadi va matnli rasmlar yanada yaxshi qabul qilinadi. Biz hammamiz komikslarni juda yaxshi ko'rishimiz bejiz emas - axir, ular bizga ma'lumotni zarracha aqliy kuch sarflamasdan turib, tom ma'noda tushunishimizga imkon beradi! O'qish paytida slaydlar bilan birga bo'lgan ma'ruza materiallarini qanchalik yaxshi eslab qolganingizni eslang!

"Vizualizatsiya" so'zini eshitganimizda xayolimizga keladigan birinchi narsa - bu grafiklar va diagrammalar (bu assotsiatsiyalarning kuchi!). Boshqa tomondan, bu tarzda faqat raqamli ma'lumotlarni tasvirlash mumkin; hech kim izchil matnga asoslangan grafik tuza olmagan. Matn uchun biz reja tuzamiz, asosiy fikrlarni (tezisni) ajratib ko'rsatishimiz mumkin - qisqacha xulosa qiling. Birozdan keyin eslatma yozishning kamchiliklari va zararlari haqida gapiramiz, lekin endi aytamizki, agar biz kontur va qisqacha konturni birlashtirsak, tezislarni tuzilishi daraxt shoxlari bo'ylab "osib qo'ying". matnning tuzilishi (rejasi) - keyin biz matnning mukammal strukturaviy diagrammasini olamiz, u har qanday abstraktdan ko'ra yaxshiroq eslab qoladi. Bunday holda, filiallar o'sha "treklar" rolini o'ynaydi - biz ilgari aytib o'tgan tushunchalar va tezislarni bog'laydigan yo'llar.

UML diagrammalarini kelajakdagi foydalanuvchilardan olingan loyihalashtirilgan dasturiy ta'minot tizimining tavsifi asosida qurish kerakmi? Olingan rasmlar ham mijozlar, ham ishlab chiquvchilar tomonidan matn tavsifidan ko'ra osonroq va tezroq qabul qilindi. Xuddi shu tarzda, tizimni ishlab chiqish uchun texnik xususiyatlarni emas, balki mutlaqo har qanday matnni "tasvirlash" mumkin. Keling, UML-dagi ajoyib hazillar, latifalar va ertaklar musobaqasini eslaylik, uning yaratilishida bir paytlar ushbu satrlar muallifining qo'li bor edi. Ha, birlashtirilgan modellashtirish tili vizualizatsiya vositasi sifatida juda yaxshi, ammo undan foydalanish hali ham UML yozuvlarini bilishni talab qiladi. Ammo biz yuqorida tavsiflangan yondashuv sizga mutlaqo har qanday matnni vizual ravishda taqdim etish imkonini beradi - bu ertak, texnik topshiriq, ma'ruza, ilmiy fantastika romani yoki uchrashuv natijalari - qulay va oson matn shaklida. - daraxtni o'qing. Siz uni xohlagan tarzda qurishingiz mumkin - agar siz vizual va tushunarli diagrammaga ega bo'lsangiz, uni tegishli chizmalar bilan tasvirlash yaxshi bo'lardi.

Bunday sxemalar har qanday savol va muammolarni muhokama qilishda muloqotda foydalanish uchun ham qulaydir. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, aniq belgi standartlarining yo'qligi muhokama ishtirokchilari uchun mutlaqo aloqada qiyinchiliklar tug'dirmaydi. Aksincha, ma'lumotni taqdim etishning og'zaki bo'lmagan shakllaridan foydalanish diqqatni muammoning asosiy nuqtalariga qaratishga imkon beradi. Shunday qilib, vizualizatsiya axborotni tahlil qilish, taqdim etish, idrok etish va tushunish samaradorligini oshirishning eng istiqbolli yo'nalishlaridan biridir.

Vau, biz nihoyat ma'lumotni qayta ishlash, tizimlashtirish va vizualizatsiya qilish uchun ishlatiladigan ilmiy nazariyalar, usullar va usullarning zerikarli tavsifini tugatdik! Bobning oldingi qismi ham muallifni, ham o'quvchilarni juda charchatdi va shunga qaramay, bu zarur edi: natijada biz miyamiz ishining o'ziga xos xususiyatlaridan allaqachon fanning turli sohalarida olimlar tomonidan faol foydalanilayotganini ko'rdik. Bizga tanish bo'lgan ko'p narsalar - shaxsiy kompyuterlar, foydalanuvchi interfeyslari, bilim bazalari va boshqalar. - dastlab inson tafakkurining assotsiativ xususiyatini va uning ma'lumotni ierarxik tasvirlash va vizualizatsiya qilish tendentsiyasini hisobga olgan holda qurilgan. Ammo insoniy fikrlash jarayonlarining eng yuqori cho'qqisi va tabiiy grafik ifodasi bu ong xaritasi (razvedka-kamera) bo'lib, biz nihoyat muhokamaga o'tmoqdamiz. Shu bilan birga, biz vizual fikrlash tamoyillari haqidagi tushunchamizni kengaytirishga harakat qilamiz.

Aql xaritasi grafik ifoda va vizual fikrlash natijasi sifatida

Biz miyamiz qanday ishlashini deyarli aniqladik. Biz ma'lumotni tuzish, tushunish, qayta ishlash va eslab qolish uchun miyamiz vizual fikrlash tamoyillariga muvofiq ishlayotganini aniqladik (hatto "eshituvchi" va "kinestetik" o'quvchilarda ham). Bundan tashqari, bu uning uchun mutlaqo tabiiy ish rejimi bo'lib, unda inson miyasi dastlab ishlagan. Tabiiy savol tug'iladi - miyaga qandaydir tarzda yordam berish, uning ishini odatdagi tarzda qo'llab-quvvatlash mumkinmi?

Ma'lum bo'lishicha, bu mumkin! Ma'lumotni samarali tushunish, tuzish va eslab qolishni o'rganish uchun vizual fikrlashning grafik ifodasining bevosita qo'llanilishi va shakli bo'lgan ongni xaritalash texnikasini o'zlashtirish kifoya.Maqsad qandaydir tarzda assotsiatsiyalar ajralib turadigan markaziy ob'ektni tasvirlashdan iborat. , uni boshqa ob'ektlar (yozuvlar, tasvirlar va h.k.) bilan bog'lash.Shunday qilib, ong xaritasi umumiy markazdan ajralib chiqadigan (yoki unga yaqinlashuvchi - bu sizning qanday qarashingizga bog'liq) shoxlangan assotsiatsiyalarning potentsial cheksiz tarmog'idir. ong xaritasi tekislikda qurilgan (u qo‘lda qog‘ozga chizilganmi yoki kompyuter ekranida qandaydir CASE asbobi yordamida yaratilganmi farqi yo‘q), lekin mohiyatiga ko‘ra u uch o‘lchamli strukturadir. , biz 3D grafika haqida gapirmayapmiz, aminmizki, siz aqliy xaritalarni yaratishni boshlaganingizda nima xavf ostida ekanligini tushunasiz. Aytgancha, biz ushbu bobning boshida ko'rgan rasm ham haqiqiy aql xaritasi!

Bizning miyamiz yangi ma'lumotlar bilan ishlashda beshta asosiy funktsiyani bajaradi.

1. Axborotni sezgi organlari orqali kiritish (idrok etish).

2. Axborotni xotirada saqlash (saqlash). Bu shuningdek, xotirada saqlangan ma'lumotlarni olish (eslab qolish) qobiliyatini o'z ichiga oladi.

3. Axborotni tahlil qilish (qayta ishlash) - o'rganilayotgan ob'ektning xususiyatlari va uning boshqa ob'ektlar bilan aloqalari (assotsiatsiyalari) o'rtasidagi munosabatlarni aniqlash. Aytgancha, bu aloqalar nafaqat assotsiativ bo'lishi mumkin. Mavzulardan chetlanishlar va parallel mavzular, shakl va mazmundagi o'xshashliklar, o'xshash ob'ektlardan farqlari va boshqalar bo'lishi mumkin. Shuningdek, turkum-turlarning tasnifi, ierarxik munosabatlar, rol munosabatlari va boshqalar mavjud.

4. Axborotni qandaydir shaklda, masalan, ijodiy mahsulot - badiiy asar, badiiy yoki ilmiy matn va boshqalar shaklida chiqarish (uzatish).

5. Miya va umuman inson tanasida sodir bo'ladigan barcha aqliy va jismoniy jarayonlarni nazorat qilish.

Ushbu besh funktsiya bir-birini to'ldiradi va bir-birini davom ettiradi. Masalan, axborotni tahlil qilish samaradorligi miyaning axborotni idrok etish va saqlash qobiliyatiga bog'liq va, albatta, uning barcha "tugunlari" ishini samarali boshqarmasdan, miya boshqa funktsiyalarni samarali bajara olmaydi. Mikroprotsessorlarni tashkil etuvchi arifmetik mantiq birligi va boshqaruv bloki haqida o'ylab ko'ring! Bu yaxshi o'xshashlik - xuddi boshqaruv moslamasi kabi, bizning miyamizning bir qismi uning barcha boshqa tarkibiy qismlarining ishini muvofiqlashtiradi.

Aqlni xaritalash texnikasidan foydalanish miyaning dastlabki to'rtta funktsiyani iloji boricha samarali bajarishiga yordam beradi.Agar bu ma'lumot eng aniq vizual shaklda taqdim etilsa, axborotni kiritish va saqlash samarali bo'ladi.Axborot tahlili ongni shakllantirish bosqichida allaqachon amalga oshiriladi. Aytgancha, fikrlash jarayonining natijasi bo'lishi mumkin bo'lgan xarita, ma'lumot uzatishning o'ziga xos shakli.

Aqlni xaritalash g'oyasi shunchaki havoda edi va hatto XX asrning 70-yillariga qadar u amaliy amalga oshirilmagani g'alati, 1971 yilgacha Toni Buzan insonning qobiliyatlari haqida bir qator kitoblar ustida ishlay boshladi. miya, unga o'ziga xos "qo'llanmalar" foydalanuvchisi".

Hali universitetning ikkinchi kursida o‘qib yurgan vaqtlarida, o‘quv yuklamalari tobora ortib borayotganidan charchagan (siz amerikalik talaba O‘QISHiga ishona olasizmi?) Toni Buzan inson miyasidan samarali foydalanish masalalari bilan qiziqib qoldi va kutubxonadan hafsalasi pir bo‘lib, shunday qarorga keldi. Bunday, shubhasiz, muhim savollarga mustaqil ravishda javob topish:

· O'qishni qanday o'rganish kerak?

· Inson tafakkurining tabiati qanday?

· Axborotni qanday qilib samarali eslab qolish kerak?

· Ijodiy fikrlashni qanday rivojlantirish mumkin?

· Tez o'qish texnikasini qanday o'zlashtirish kerak?

· Hozirgi kunda tafakkurni rivojlantirish sohasida qanday yutuqlar mavjud?

· Samarali fikrlashning bitta keng qamrovli amaliy nazariyasini ishlab chiqish mumkinmi?

Ushbu muammolar ustida ishlagan Toni psixologiya, miyaning neyrofiziologiyasi, neyrolingvistika, kibernetika, tez o'qish usullari va mnemonika, idrok nazariyasi, ijodiy fikrlash nazariyasi va fanning boshqa sohalarini o'rganishni boshladi va vaqt o'tishi bilan miyaning neyrofiziologiyasini o'rganishni boshladi. imkoniyatlaridan har tomonlama foydalanilgandagina eng samarali ishlaydi. Eng oddiy texnikalar juda ta'sirli natijalarni ko'rsatdi. Masalan, eslatmalarda faqat ikkita rangdagi siyohdan foydalanish jarayonning o'ziga nafaqat "jonlilik" qo'shdi, balki yozib olingan materialni yodlash sifatini ikki baravardan ko'proq yaxshiladi va bu ko'p narsalardan biri. misollar.

Samarali fikrlashning kelajakdagi amaliy nazariyasining xususiyatlari tobora aniqroq namoyon bo'ldi. Ishlab chiqilgan texnikalarni sinab ko'rish uchun va shunchaki sevimli mashg'ulot sifatida Toni o'zining qotib qolgan sinfdoshlariga, boshqa kollej talabalariga va maktab o'quvchilariga o'qishga yordam berishni boshladi. Va (mana, qarang!) ularning barchasi tez orada o'qishda o'rtacha darajaga erishdilar va ba'zilari hatto a'lochi talaba bo'lishdi. Toni bilan mashg'ulotlar natijasida qoloq va o'rganishga qodir bo'lmagan bir nechta maktab o'quvchilari hatto bitiruvchi sinfning eng yaxshisiga aylanishdi!

Xuddi shu 70-yillarda Toni o'zining birinchi shaxsiy kompyuterini (albatta Apple) sotib oldi, u bilan birga 1000 betlik foydalanuvchi qo'llanmasi keldi. Ushbu kitobga qarab, u har birimizning boshimizda inson tomonidan yaratilgan har qanday kompyuterdan ko'p kuchliroq kompyuter bor deb o'yladi, lekin u bilan birga kelgan foydalanuvchi qo'llanmasini kim o'qidi? Bunday imtiyozlar shunchaki yo'q! Shuning uchun ham Toni Buzan 1971 yilda “Inson miyasi va uning imkoniyatlari ensiklopediyasi” ishchi nomi ostida inson miyasidan samarali foydalanish bo‘yicha shunday qo‘llanmalar turkumini yozishga qaror qildi. Kitob ustida ishlash jarayonida muallifning aqliy nigohi oldida nurli tafakkur tushunchasining konturlari tobora aniqroq namoyon bo'ldi.

Dastlab, Toni ong xaritasini faqat ma'lumotni oddiy va ishonchli yodlash usuli sifatida qo'llashni rejalashtirgan va hatto "aqliy xaritalar" dan boshqa imkoniyatlardan foydalanish imkoniyatini ham ko'rib chiqmagan. Biroq, 1970 yilda aqlni xaritalash g'oyasi bilan tanishgan uning akasi Barri darhol ushbu texnikada ijodiy fikrlashni rivojlantirishning samarali vositasini ko'rdi.U aql xaritasini eslatmaning yangi usuli bilan emas, balki o'ziga jalb qildi. o'z g'oyalari va fikrlarini shakllantirish va aniqlashtirish, asosiy fikrlarni ajratib ko'rsatish va ular orasidagi aloqalarni aniqlash imkoniyati bilan. Barri aql xaritasi fikrlash jarayoni va fikrlaringizni yozib olish o'rtasida "ko'priklarni qurish" imkonini beruvchi juda kuchli fikrlash vositasi bo'lishi mumkinligini aniqladi. Bu, ayniqsa, ta'lim va tadqiqot faoliyatida muhim ahamiyatga ega. Barrining o'zi fikricha, ongni xaritalash texnikasini o'zlashtirgani uni dissertatsiya ustida ishlayotganda raqobatchilardan oldinga olib chiqqanini aytdi.

Barri uchun aql xaritasining muhim afzalligi uning yozganlarini qayta-qayta tahrirlash zaruratisiz o'z fikrlarini shakllantirish va aniqlay olish qobiliyati edi.. Fikrlash jarayonini yozma taqdimotdan ajratib, yozish uchun o'tirish vaqti keldi. , Barri allaqachon ishning tuzilishi va fikrlar yo'nalishini aniq tushungan edi, shuning uchun ularni taqdim etish jarayoni ancha soddalashdi: Barri dissertatsiyani talab qilingan uch yilga qaraganda tezroq tugatdi, boshqa bir qismini yozishga muvaffaq bo'ldi. kitobi, xalqaro siyosatga oid yangi choraklik jurnalga asos solgan va muharrir boʻlib ishlagan, avtosport bilan jiddiy shugʻullangan va hatto turmushga chiqqan (boʻlajak rafiqasi bilan birgalikda kelajak rejalariga bagʻishlangan aql xaritasini qurgan). ilmiy ishning asosiy usuli.Ushbu yondashuvdan foydalanish tufayli u kitoblar, maqolalar va ilmiy ma'ruzalarning juda sermahsul muallifiga aylandi.O'z so'zlari bilan aytganda, u bilan birinchi marta uchrashgan odamlar odatda Barri bilan suhbatni boshlaydilar. quyidagi so'zlar: "Siz men o'ylaganimdan ancha yoshsiz. Qanday qilib qisqa vaqt ichida shuncha ko'p yozishga muvaffaq bo'ldingiz?"

Yuqorida aytib o'tilganidek, Toni ong xaritasiga bag'ishlangan kitob yozish kerak deb qaror qildi va Barri bilan uni yozishdagi mumkin bo'lgan rolini muhokama qildi.O'sha paytda ularning ong xaritasidan foydalanishga yondashuvlari allaqachon butunlay boshqacha edi. Toni o'zining ta'lim va yozma faoliyati davomida aqlni xaritalash bo'yicha ko'plab ilovalarni ishlab chiqdi va bu sof amaliy usulni inson miyasi nazariyasi va axborotni qayta ishlash nazariyalari bilan bog'lash ustida ish boshladi.Bundan tashqari, Toni usulni rasmiylashtirishga harakat qildi. o'zi, "aqliy xaritalar" ni to'g'ri tuzishning bir qator qonunlarini ishlab chiqdi.

Qattiq ilmiy yozuvchi sifatida Barrining ong xaritasiga qarashi ancha tor edi. O'z xaritalarini yaratishda u deyarli hech qanday qat'iy qoidalarga amal qilmadi, deyarli ranglar va tasvirlardan foydalanmadi va umuman olganda "aqliy xaritalar" ning tuzilishi bo'yicha biroz boshqacha qarashlarga amal qildi. Barri ilmiy maqolalar yozishda ulardan foydalangan, garchi u ba'zan va katta foyda keltirgan bo'lsa ham, o'zining ma'ruza ishida va loyihalarni boshqarishda aql xaritasidan foydalangan. Birodarlarni birlashtirgan narsa odamlarni qandaydir amaliy usul yoki yondashuvdan foydalanishga emas, balki yangicha fikrlash tarziga o'rgatish zarurligini tushunish edi. Ular odamga topshirilishi mumkin bo'lgan kitob yozmoqchi bo'lishdi va unga: "Bu sizni hech bo'lmaganda biz kabi samarali fikrlashga va ishlashga o'rgatadi", dedilar. Tabiiyki, kitob ustida ishlayotganda, ular ongni xaritalashning to'liq kuchidan foydalanganlar (bu satrlar muallifi siz qo'lingizda ushlab turgan kitob ustida ishlaganda).

Fikrlarni xaritalash nazariyasi birinchi marta 1974 yilda, "Boshingizni ishlating" kitobi nashr etilgandan so'ng ommaga tanishtirildi, uning mantiqiy davomi "Superfikrlash" kitobi (aslida "Aql xaritasi kitobi"). 21 aprel, 1995 yil Royal Albert zalida BBC nashriyotida "Superfikrlash"ning ikkinchi nashri chop etilishi munosabati bilan katta tantanali ziyofat bo'lib o'tdi.Ba'zi ma'lumotlarga ko'ra, hozir dunyoda milliardning kamida uchdan bir qismi foydalanadi. ixtisoslashtirilgan dasturiy ta'minotdan foydalangan holda ham, usiz ham u yoki bu shaklda aqlni xaritalash.

Keyingi boblarda "aqliy xaritalar" ni yaratish va undan samarali foydalanishni o'rganish haqida gapirmayman. Men o'quvchini o'zi uchun o'qishni va o'z boshida tushunishni taklif qilaman!

assotsiatsiya axborot vizual fikrlash

· Inson miyasining ishi assotsiatsiyalarga asoslanadi va miyaning assotsiativ aloqalarni yaratish qobiliyati hatto axborotni saqlash qobiliyatidan ham oshib ketadi.

· Vizual fikrlash ikki tamoyilga asoslanadi: assotsiativ fikrlash va tushunchalar ierarxiyasi.

· Axborotni qayta ishlash, tizimlashtirish, strukturalash va vizualizatsiya qilish nazariyalari, shuningdek, kompyuter tizimlari nazariyasi va axborot nazariyasi assotsiatsiyalardan foydalanishga asoslanadi.

· Aql xaritasi vizual tafakkurni grafik ifodalashning bevosita qo‘llanilishi va shaklidir.

· "Aqliy xarita" - bu umumiy markazdan tarqaladigan shoxlangan assotsiatsiyalarning potentsial cheksiz tarmog'idir.

· Yangi axborot bilan ishlash jarayonida miya beshta qo'shimcha funktsiyalarni bajaradi: kiritish, saqlash, tahlil qilish, chiqarish va boshqarish.

· Aqlni xaritalash texnikasi muallifi Toni Buzan bo'lib, u boshqa narsalar qatori ukasi Barri bilan birgalikda o'z miyasidan samarali foydalanishga qiziqqan har bir kishi uchun tavsiya etiladigan "Super fikrlash" kitobini yozgan.

Allbest.ru saytida e'lon qilingan

Shunga o'xshash hujjatlar

O'qituvchilik kasbining shaxsga qo'yiladigan asosiy talablarini hisobga olish. Axborotni idrok etish va qayta ishlash, temperament, fikrlash, xotira, e'tibor xususiyatlarini diagnostika natijalari asosida individual shaxsiy xususiyatlarni tahlil qilish.

test, 11/19/2014 qo'shilgan


Ma'lumot almashish - bir sherikning boshqasining xatti-harakatlariga psixologik ta'siri, uni o'zgartirish maqsadida. Og'zaki va og'zaki bo'lmagan muloqot. Axborot izlash usullarining turlari. Har xil turdagi axborotlarning xossalari. Axborot turlarining tasnifi.

test, 19.01.2010 qo'shilgan


Boshqarish ob'ekti haqida ma'lumot olish. Axborotni qabul qilish jarayonining psixofiziologik xususiyatlari. Vizual va eshitish analizatorlari tomonidan axborotni qabul qilish. Analizatorlarning o'zaro ta'siri (vizual, eshitish, taktil va boshqalar).

referat, 29.03.2003 yil qo'shilgan


O'smirlar va kattalar dialektik psixik tuzilmalarining yoshga bog'liq xususiyatlari. J. Piaget tomonidan genetik psixologiyada fikrlash tushunchasi. Vertgeymer kontseptsiyasida samarali fikrlash. L.S.Vigotskiyning madaniy-tarixiy konsepsiyasida tafakkur tushunchasi.

kurs ishi, 2012-06-15 qo'shilgan


Axborotni yodlash texnikasi. Tizimli yodlash, kompyuterdagi fayllar kabi xotira bo'ylab harakatlanish. Tez-tez ishlatiladigan majoziy kodlar. Vizual fikrlashni rivojlantirish. Diqqatning barqarorligini o'rgatish (yodlangan ma'lumotlar hajmini oshirish orqali).

o'quv qo'llanma, 05/15/2012 qo'shilgan


Tafakkur psixologiyasining paydo bo'lish tarixi. Zamonaviy psixologiyada tafakkur tushunchasi va uning turlari. G'arb va mahalliy psixologiyada tafakkurning psixologik nazariyalari. Inson tafakkurining tabiati, uni turli nazariyalarda tushunish va tushuntirish.

kurs ishi, 28.07.2010 qo'shilgan


Sezgilar, hislar, g'oyalar, xotira bilishning hissiy shakllari sifatida. Shaxsning hissiy tashkiloti, sezgi tushunchasi, miya tomonidan axborotni qayta ishlash tamoyillari. Nerv retseptorlari faoliyati, sezgilarning tasnifi. Ko'rish, ta'm, eshitish, hid.

referat, 2010-yil 10-05-da qo'shilgan


Ichki leksika tushunchasining asosi. Til xotirasining o'zida mavjud bo'lgan hissiy, obrazli, vosita va hissiy xotira elementlari. Axborotni qayd etish usulining ikki qatlamli xususiyati og'zaki va og'zaki bo'lmagandir. Mental leksika haqida tushuncha.

referat, 2010-08-22 qo'shilgan


Xotirani o'rganish tarixi, odam va hayvon xotirasi o'rtasidagi farq. Xotiraning turlari va shakllari, turli mezonlarga ko'ra tasnifi. Inson miyasining ma'lumotni eslab qolishning fenomenal qobiliyati. Tez yodlash usullari: takrorlash va motivatsiya.

insho, 2014-05-10 qo'shilgan


Inson xulq-atvorining turli tomonlarini tushuntirishda psixologik tadqiqot natijalarini statistik qayta ishlashning ahamiyati. Matematikani umumiy ilmiy usul va ma'lumotlarni qayta ishlash vositasi sifatida qo'llash. Tadqiqotda statistik usullarni ko'rib chiqish.

Vaqtni tashkil qilish. Shaxsiy samaradorlikdan kompaniya rivojlanishiga Arxangelskiy Gleb

Maqsadlar ro'yxatini tuzish usullari

Yuqorida aytib o'tganimizdek, shaxsiy strategiyani shakllantirish san'ati ko'p jihatdan yaxshi ko'rinishni yaratadigan adekvat, oddiy modellarni yaratish bilan bog'liq. Ushbu yondashuv bilan rasmda ko'rsatilgan maqsad va vazifalarni tartiblashning klassik ierarxik modeli optimaldan uzoqdir. Biz taklif qilayotgan modelni tavsiflab, klassikaga nisbatan uning afzalliklari haqida alohida to'xtalib o'tamiz.

Boshlash uchun biz diqqatni vazifa tushunchasidan loyiha kontseptsiyasiga o'tkazamiz. Loyihani belgilashda, qoida tariqasida, birinchidan, uning aniq muddat chegaralanishiga, ikkinchidan, loyiha davomida yaratilgan mahsulotning o'ziga xosligiga urg'u beriladi. Loyihaning aniq boshlanishi va oxiri bor (masalan, "ikkinchi oliy ma'lumot olish to'g'risida qaror - diplom olish"), uning mahsuloti odatda yaxlit, qo'shimcha bo'lmagan ("jarlikka yarim sakrash" misolini eslang). "yarim vazn yo'qotish" ga qarshi) va standart emas (ya'ni, har hafta yig'ilish yoki ertalab tishlarini tozalashni loyiha deb atash mumkin emas, bu shunchaki vazifa). Vazifa statik bo'lib, u tizimning dastlabki yoki kerakli holatini tavsiflaydi va juda barqaror, muntazam, bashorat qilinadigan faoliyatni loyihalash uchun eng qulaydir. Loyiha dinamik bo'lib, u tizim o'zgarishlarining ma'lum bir to'plamini tavsiflaydi va shuning uchun noaniqlik darajasi yuqori bo'lgan vaziyatlarda innovatsion, rivojlanayotgan faoliyatni tavsiflash uchun qulaydir.

Shaxsiy faoliyatning qulay modelini yaratishning navbatdagi bosqichi loyihalarni masshtab bo'yicha tasniflashdir. Keyinchalik rejalashtirish qulayligi uchun ushbu tasnifni insonning tabiiy ritmlari bilan moslashtirish va barcha loyihalarni yillik, haftalik va kunlik miqyoslarga bo'lish kerak. "O'lchov" tushunchasiga biz loyihaning taxminiy davomiyligini ham, uning uchun ish vaqtining taxminiy narxini ham kiritdik. Kunlik loyihaga misol sifatida o'rta hajmdagi hisobotni yozish mumkin (ikki-uch kun, bir necha soatlik ish); haftalik loyiha - kichik biznes-rejani ishlab chiqish (bir necha hafta davom etadi, sarflangan aniq vaqt bir haftaga teng); yillik miqyosdagi loyiha - ikkinchi oliy ma'lumot olish (davomiyligi bir necha yil, sarflangan aniq vaqt bir oy va chorak bilan taqqoslanadi). Tabiiyki, loyihaning miqyosi qanchalik kichik bo'lsa, ushbu loyihada olingan mahsulot shunchalik noyob bo'ladi. Bundan tashqari, dastlab loyihalar maqomiga loyiq bo'lgan vazifalar, ular takrorlanganda, standartlashtirilishi va oddiy oddiy vazifalarga aylanishi mumkin.

Biz, ayniqsa, biz kiritgan "miqyos" tushunchasining noaniqligini ta'kidlaymiz. Bu noaniqlik odamlar uchun tabiiydir va shuning uchun rejalashtirishda hamma narsani aniq raqamlarda ifodalashga urinishdan ko'ra samaraliroq, vaqtni boshqarish va umuman rejalashtirishga klassik yondashuvlarga xosdir. Ushbu yondashuv batafsil va qat'iy ravishda loyqa mantiqda ishlab chiqilgan, ammo bu erda biz faqat o'quvchining rejalashtirish uchun loyqa miqdorlardan foydalanish g'oyasini intuitiv tushunishiga muhtojmiz. Bundan tashqari, ko'pchilik menejerlar doimiy ravishda bunday loyqa rejalashtirish bilan shug'ullanadilar va biz bu intuitiv topilmalarni yanada qat'iyroq shakllarga kiritamiz.

Va nihoyat, faoliyatni kuzatish uchun bizga loyiha maqsadi tushunchasi kerak bo'ladi. Birinchi navbatda, tabiiyki, bu yuqori darajadagi loyihalarga tegishli - yillik va haftalik. Loyiha qarashlarini biz yuqorida aytib o'tgan "jasur maqsadlar" va SMART maqsadlari bilan bog'lash mumkin. "Dadil rejalar", muammoli turdagi rejalar shunday ko'rinishi mumkin: "Ammo bu juda yaxshi bo'lar edi ... lekin qanday qilib?" Vazifa tipidagi g'oyalar: "Vaqt o'tishi bilan yaxshi bo'lar edi ..." Ularning ikkalasi ham sizning e'tiboringizni oldindan to'g'ri yo'nalishga yo'naltirishga yordam beradi. "Muammolarni loyihalash" sizning ongli va ongsiz ongingizni kerakli ma'lumotlarni izlash uchun sozlaydi, bu sizga muammoni bosqichma-bosqich vazifaga aylantirish imkonini beradi. "Vazifa rejalari" sizga tegishli SMART maqsadini belgilash va unga erishish uchun to'g'ri daqiqani o'tkazib yubormaslik imkonini beradi.

E'tibor bering, g'oyalar soni siz amalga oshirishingiz mumkin bo'lganidan ko'proq bo'lishi kerak. Bu sizga o'zini namoyon qiladigan turli xil imkoniyatlarga "javob berish usullari" ning boy arsenalini yaratishga imkon beradi. Shu bilan birga, erkin tuzilgan rejalar to'plami, qat'iy ierarxik maqsadlar va rejalar tizimidan farqli o'laroq, yuqori darajadagi oldindan aytib bo'lmaydiganlikni saqlashga imkon beradi, bu raqobatda muvaffaqiyatning hal qiluvchi omillaridan biridir.

Shunday qilib, biz diagrammada ko'rsatilgan faoliyatni tashkil etishning asosiy birliklarining rasmini oldik: mavhum (asosiy sohalar, super maqsadlar, "jasur maqsadlar") va aniq (vazifalar, loyihalar, rejalar). Muayyan vazifalar va loyihalar hali hech qanday tarzda buyurtma qilinmagan, biz ularning umumiy ko'rinishini yaratdik. Uchinchi bo'lim vazifalar va loyihalarni qanday tashkil qilish, ularga sarflangan vaqtni optimallashtirish va tegishli qarorlar qabul qilishga bag'ishlangan.

Ikkinchi bo'limni yakunlab, shuni ta'kidlash joizki, unda qadriyatlar, tamoyillar, maqsadlar va boshqalar kabi mavhumliklar haqida ko'p gapirilgan. Afsuski, menejerlar ko'pincha stereotiplarga bo'ysunadilar: "beton samarali, samarali, yaxshi; mavhum - nazariya, olimlar, mavhum, yomon". Shu bilan birga, biz xohlaymizmi yoki yo'qmi, biz mavhumliklarga amal qilamiz (garchi biz buni har doim ham bilmaymiz), ular bizning harakatlarimizni nazorat qiladi va juda aniq va muhim moddiy masalalarga juda sezilarli ta'sir qiladi. Shu sababli, abstraktsiyalar bilan ishlash, aniqroq darajadan mavhumroq darajaga osongina o'tish, olimlar va maslahatchilar tomonidan taklif qilingan turli xil sxemalar va modellarning sifatini baholash qobiliyati haqiqatan ham jiddiy raqobatbardoshlikka erishmoqchi bo'lgan strategik fikrlaydigan menejerning zaruriy xususiyatidir. afzalliklari.

O'z faoliyatingizni tushunish va strategik maqsad va tamoyillarni shakllantirish uchun vaqt ajrating. Ular sizning hayotingizning asosini tashkil qiladi, shuning uchun ularga vaqtni tejash o'z joniga qasd qilishdir.

SHAXSIY TAJRIBASI

Aqldan ozgan tushning foydalari haqida

Andrey Tomilin, ALF Consulting Group yuridik bo'limi boshlig'i, Sankt-Peterburg

Kuzatishlarimga ko'ra, o'z hayotida nimaga erishmoqchi ekanligini aniq biladigan odamlar juda kam. Maqsadlarning etishmasligi faoliyatni falaj qiladi, hayot uchun motivatsiya va lazzatdan mahrum qiladi. O'z faoliyatida ma'no yo'qligi - bu yoqimsiz narsa. Bunday "maqsadsiz" hayot davri jiddiy muammoga aylanadi va inson uchun og'ir stress manbai bo'ladi.

Bunday vaziyatda men “tabiatdan inoyat kutmaslikni”, bu haqiqiy, shaxsiy, uzoq muddatli va munosib maqsadning kelishini kutmaslikni taklif qilaman. Siz aqldan ozgan, mantiqsiz, ko'rinadigan foydadan mahrum bo'lgan tush g'oyasini o'ylab topishingiz kerak. Bu shunday bo'lishi kerakki, buni bir yilda amalga oshirish mumkin, ortiq emas. Misol uchun, parashyut bilan sakrash, Yangi Zelandiya qirg'oqlarida ko'k kitlarning juftlashishini tomosha qilish va hokazo. Bu maqsad-orzu-g'oya, bundan tashqari, tabiatan aqldan ozgan bo'lishi kerak. Men bunday maqsadni "norozilik" deb atagan bo'lardim. Atrofimdagi hamma kvartira sotib olishni, uy qurishni, ko'proq pul ishlashni xohlaydi, lekin men shunchaki zerikdim, bu haqda nima deb o'ylashingiz menga ahamiyati yo'q, men uch oy ichida Eyfel minorasidan tupurmoqchiman.

2000-yilda men hayotimda qiyin davrni boshdan kechirdim. Uzoq muddatli maqsadlarning yo'qligi ish va qiz do'sti yo'qligi bilan bog'liq edi. Va bir marta kitobda men nima bo'lishidan qat'i nazar, topish, amalga oshirish uchun muddatni belgilash va amalda qo'llash kerak bo'lgan aqldan ozgan g'oya haqida fikrga duch keldim. Men o'yladim: bu erda nimadir bor. Keyin o'yladim, bu qanday orzu bo'lishi mumkin? Men g'oyalar bilan chiqa boshladim. Va men Sankt-Peterburgdan Berlinga va orqaga mototsiklda borish yaxshi bo'ladi deb o'yladim. Men muddat belgiladim - iyun oyi oxirida Berlinda bo'lishim kerak.

Bu fevral oyining oxirida edi. Iltimos, hisobga oling, fevral oyining oxirida mening na mototsiklim, na ishim, na pulim bor edi. Bundan tashqari, haydovchilik guvohnomasida mototsikllarni boshqarish uchun "A" toifasi yo'q edi. Menda hamma narsani qilish uchun 4 oy bor edi.

Avvalo, Yevropa xaritasini sotib oldim va sayohat marshrutimni bayroqlar bilan belgilab oldim. Men bayroqlarni qizil ip bilan bog'ladim. Men devorga bayroqlar tushirilgan xaritani osib qo'ydim. Keyin harakat rejasini yozdim. Do'stlarim bilan orzuimni baham ko'rdim. Reaksiya asosan shunday edi: “Sizda qiladigan ish yo'qmi? Siz mototsiklda azob chekasiz. Avtobusga chiqolmaysizmi?" Va hokazo. Lekin tushim nima uchun yomonligi haqidagi har bir asosli bahs meni faqat g'azablantirdi.

Birdan hayot menga yordam bera boshlaganini payqadim. Suhbatga borganimda, ishni tirikchilik manbai emas, balki orzuimni amalga oshirish imkoniyati sifatida ko'rdim. Men so'ragan maosh ham asosan mototsikl, benzin, Germaniyaga viza va hokazolardan iborat edi. Ish juda tez topildi. Va yaxshi sheriklikda. Ko‘zlarimdagi chaqnash tufayli ishga kirganman shekilli. To'g'ri, sinov muddatining ikkinchi oyida men ish haqini sezilarli darajada oshirish haqida juda qattiq suhbatlashishga majbur bo'ldim. Gap shundaki, men hisob-kitoblarimda biroz xatoga yo'l qo'ydim va belgilangan sanagacha maqsadga erishish uchun mablag' etishmadi. Talab qanoatlantirildi.

Qisqasi, men sentyabr oyining oxiridagina borishga muvaffaq bo'ldim. Unutilmas tuyg'ular. Belarus va Polshani kesib o'tdi. Oktyabr oyida men ham mototsiklda qaytib keldim.

Shuning uchun men o'zimga savol beraman: "Bu aqldan ozgan tush menga qanday foyda keltirdi?" Xulosa - yoqimli xotiralar, maqtanadigan narsa, yangi tanishlar, o'z-o'zini hurmat qilishning keskin ortishi va yuqori maosh. Ha, va Berlinga ketayotib, u o'sha paytda Minskda yashagan va hozir men bilan Sankt-Peterburgda bo'lgan bo'lajak xotiniga taklif qildi.

Ushbu matn kirish qismidir. Muammoni hal qilish kitobidan Keenan Keyt tomonidan

3. G'oyalar ro'yxati Muammoni hal qilishda sizga yordam beradigan barcha g'oyalarni yozing. Masalan: Omon qolish testi Nazorat punktiga borish yo'llari: 1-variant. Biringiz pedalda, ikkinchingiz romga o'tirasiz. 2-variant. Ikkalangiz ham piyoda yurasiz va velosipedni aylantirasiz. Variant

Menejerlar uchun inson resurslarini boshqarish kitobidan: o'quv qo'llanma muallif Spivak Vladimir Aleksandrovich

Ariza beruvchilarning yakuniy ro'yxatini tuzish Ariza beruvchilarning yakuniy ro'yxatini tuzish ularning sonini suhbatga taklif qilish imkonini beradigan raqamga qisqartirishni o'z ichiga oladi. Buning uchun siz nomzodlarning shaxsiy fazilatlarini tekshirishingiz kerak. Bular,

Tez boshqaruv kitobidan. Qanday qilib bilsangiz, boshqarish oson muallif Nesterov Fedor Fedorovich

Ishtirokchilar ro'yxatini tuzish Yig'ilishning maqsadi ishtirokchilar tarkibini belgilaydi. Uchrashuvga odamlarni taklif qiling:? yig'ilish maqsadiga erishish bilan bog'liq masalalar bo'yicha qarorlar qabul qilish;? yig'ilish maqsadiga erishish uchun zarur bilimga ega; ijro etadi

Vaqt tashkiloti kitobidan. Shaxsiy samaradorlikdan kompaniya rivojlanishigacha muallif Arxangelsk Gleb

Fokusli tuzilish usuli: qat'iy rejalashtirishdan tezkor javob berishga qadar Kitobning ushbu qismining oldingi qismida biz "aksiyadorlarning yillik yig'ilishini o'tkazdik" va strategik ko'rsatmalarni aniqladik. Ushbu bo'limda biz muntazam strategik va

"Dummilar uchun loyiha boshqaruvi" kitobidan muallif Tikuvchi Stenli I.

Diqqatni tizimlashtirish tizimi qanday ishlaydi Diqqatni tizimlashtirish usulidan foydalanib, siz nafaqat kerakli vaqtda kerakli loyihalarga diqqatni jamlashni, balki boshqa har qanday vazifalarni o'z vaqtida bajarishni ham samarali va moslashuvchan tarzda boshqarishingiz mumkin. Tizimni tashkil etish

"Maillarni sotish" kitobidan. Elektron pochta orqali marketingni ko'paytirish Brodi Ian tomonidan

Loyiha auditoriyasi ro'yxatini tayyorlash mezonlari Loyihaning dastlabki daqiqalaridan boshlab ushbu ro'yxatni yaratishni boshlang. U tugaguniga qadar siz u bilan ishlaysiz va o'zgarishlar kiritasiz. Qulaylik uchun, masalan, keyinchalik buxgalterni qidirmaslik uchun uni toifalar bo'yicha tizimlashtiring

Ish oson kitobidan. Hosildorlikni oshirishga individual yondashuv Teyt Karson tomonidan

Loyiha auditoriyasi ro'yxatining to'liqligini tekshirish Quyidagi ko'rsatmalar loyiha ishtirokchilari ro'yxatini to'liq to'ldirishga yordam beradi. Har bir ismga egallab turgan lavozimini ko'rsatgan holda hamrohlik qiling. Ushbu ma'lumotlarga ko'ra, ro'yxatni tuzish oson

Ishga tushirish kitobidan! Sizning biznesingiz uchun tezkor boshlash Walker Jeff tomonidan

Loyiha auditoriyasi ro'yxati shablonini ishlab chiqish Oldingi loyihalarda to'plangan tajribani hisobga oladigan loyiha auditoriyasi ro'yxati shablonini kelajakda vaqtni tejashga yordam beradi. Aytaylik, sizning vazifalaringizga choraklik byudjet hisobotini tayyorlash kiradi. Chunki

Tizimli muammolarni hal qilish kitobidan muallif Lapygin Yuriy Nikolaevich

Javobni oshirish uchun roʻyxat segmentatsiyasi siz bir qator elektron pochta roʻyxatini segmentatsiyalash usullaridan foydalangan holda javobni oshirishingiz mumkin. Muayyan geografik hududdagi obunachilarga qayerda va qachon oflayn rejimda ishlashingizni bilishlariga imkon bering. Maxsus yarating

Shaxsiy brend kitobidan. Yaratish va targ'ib qilish muallif Ryabyx Andrey Vladislavovich

Xavfsiz asos kitobidan: yuqori lavozimli rahbarlar uchun etakchilik muallif Kolrieser Jorj

Vaqt tuzog'i kitobidan. Vaqtni boshqarish bo'yicha klassik qo'llanma Pat Nikerson tomonidan

10.4. Muammo maydonini tuzishning boshqa usullari Tashkiliy diagnostika natijasida biz, qoida tariqasida, bir necha o'nlab muammolardan iborat ro'yxatni olamiz. Savollar tug'iladi: ular bilan nima qilish kerak, ularni qanday baholash kerak? Bu savollarga javob mutaxassisda yotadi.

Biznes jarayonlarini boshqarish kitobidan. Loyihani muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun amaliy qo'llanma Jeston Jon tomonidan

Pochta ro'yxatini yaratish bo'yicha maslahatlar Shunday qilib, siz ma'lumotlar bazasini tuzdingiz va faol pochta ro'yxatini ishga tushirish arafasidasiz. Lekin birinchi navbatda, ro'yxatingiz sifatini xolisona baholang. O'zingizdan so'rang: siz uchun nima muhimroq: uning hajmi yoki ahamiyati? Baza qanchalik jozibali bo'lmasin