Turli odamlar uchun taqdimot. "Apellyatsiya" mavzusida taqdimot. Uni tinish belgilaridan foydalanib yozing. Diagramma tuzing

Noyabrning o'n beshi. Ajoyib ish. Bir daqiqa qalam Ooh Biz uyni tekshiramiz. ish - testlar

2, 7
2, 3
2, 8
2, 3

2, 6
2, 3
1, 8
3, 4

10 – 11 to‘g‘ri javob – “5” ball

8 – 9 to‘g‘ri javob – “4” ball

6-7 to'g'ri javob - "3" ball

Krossvord yechish

Biz bugungi darsimizning mavzusini krossvordning savollariga javob berish orqali aniqlashimiz mumkin, uning kalit so'zi uni tanib olishga yordam beradi.

Bizning maqsadimiz, vazifalarimiz va harakat usullarimiz

Nima uchun?

Biz ishlayapmiz

Intonatsiya

Biz tomosha qilamiz

Shikoyat qilish

tinish belgilari

Meni tark etma, aziz otaxon!...
G'iybat, bu menga g'alati...

Shikoyat qilish – bu so'z (yoki so'zlar birikmasi) bo'lib, nutq so'zlangan kishini nomlaydi.
Manzil har doim nominativ holat shaklini oladi va tegishli yoki umumiy ot bilan ifodalanishi mumkin.

Azizim, qanday go'zal!...
Qo'shiq ayt, ozgina yorug'lik, uyalma! Opa, shunday go‘zallik bilan qo‘shiq aytishga usta bo‘lsangiz-chi...

Manzil so'zi davomida ovoz ko'tariladi, keyin pasayadi va manzildan keyin pauza bo'ladi.
U deyiladi vokativ intonatsiya .

Murojaat bir so'zdan iborat bo'lishi mumkin, ya'ni. bo'l kam uchraydigan .
Agar murojaat bir nechta so'zlardan iborat bo'lsa, unda shunday keng tarqalgan .

Aziz do'stim, ajoyib! Qayerda eding?
Xo'sh, uka, bu mening aybim: men filni ham sezmadim!

Gapda manzil istalgan joyni egallashi mumkin: gap boshida, o‘rtasida yoki oxirida.
Manzil vergul bilan ajratilgan.
Bu belgilar tushirish .

Qanday jur'at etasan, ey mag'rur, nopok tumshug'ing bilan mening toza ichimlikimni qum va loy bilan loyqalaysan?
Sening xatolaringni hal qilish vaqti keldi, kuchukcha!

To‘xtang, birodarlar, to‘xtang!
Siz va bas, Mishenka, viola ro'parasida o'tiring ...
Va siz, do'stlar, qanday o'tirsangiz ham, musiqachi bo'lishga mos kelmaysiz.

Ko'pincha, manzilga qarab, murojaat qilayotgan odamning qanday ekanligini tushunishingiz mumkin. (adres oluvchi), va murojaat qilgan (maqsad).
Manzil bilan siz mehribonlik va g'azabni, g'amxo'rlik va befarqlikni, yaxshi niyat va dushmanlikni ifodalashingiz mumkin.
Manzil gapning bir qismi emas, SIZ, SIZ olmoshlari esa harfda vergul bilan ajratilmagan.

Qanday qilib, aziz Cockerel, siz baland ovozda qo'shiq aytasiz, bu muhim!
Va sen, Kuku, mening nurim, qanday qilib silliq va chizilgansiz ...
Do'stlar! Bir-biringizni maqtab, hirqiroq bo'lsangiz ham, musiqangiz yomon!

Agar manzil gap boshida bo'lsa va undov intonatsiyasi bilan talaffuz qilinsa, u qo'yilgandan keyin. undov belgisi, va keyingi so'z bosh harf bilan yoziladi.

99-bet, 3-band

Mashq № 1

Gapning qaysi a'zosi manzil kabi,

ichida ot bilan ifodalanishi mumkin

nominativ holat? Belgilarni joylashtiring

tinish belgilari, tanlovingizni tushuntiring.

Mening kumanekim kechki ovqatga keldi.
Mening azizim, men sizni tinglashga tayyorman.

Mashq № 2

Gaplarni shunday tuzingki, bitta bo'lsin

holatda, bu so'zlar sub'ektlar edi va in

boshqalar - murojaatlar:

fuqaro
xola
Nikolay Petrovich

Mashq № 3 Murojaatlarni toping, tinish belgilarini qo'ying

1. Qo‘shni, uyalishni bas qil, rostdan ham fil bilan aralashishni xohlaysanmi?

2. Qo'shnim - mening nurim Iltimos, ovqatlaning ... Xursand bo'ling, aziz do'stim! Mana çipura, sarig', mana bir parcha sterlet! Yana bir qoshiq! Ha, ta’zim qiling xotin!

3. Polkanushka, sen bilan bir hovlida it bo'lib qolganimiz uchun, biz bir kun ham urushsiz yashay olmasligimizdan uzoq vaqt davomida o'zimni qiynayapman.

4. Do'stlar Nega bu shov-shuv? Men, sizning eski sovchi va cho'qintirgan otangiz, siz bilan yarashish uchun kelganman, janjal uchun emas, balki ...

5. Xo'sh, nega bunday narsani ko'rding, Xavronya?

6. Eshiting, do'stim! Siz, deyishadi, qo‘shiqning zo‘r ustasisiz.

3-sonli "Krylov ertaklari" mashqiga javoblar.

1. Qo‘shni("Fil va Moska").

2. Qo‘shnim, yorug‘im, qadrdon do‘stim, xotinim("Demyanovning qulog'i").

"Iltimos" so'ziga e'tibor bering!

3. Polkanushka("Itlarning do'stligi").

4. Do'stlar!("Bo'ri pitomnikdagi").

5. Xavronya("cho'chqa").

6. Do'stim(“Eshak va bulbul”).

Uy vazifasi:

(Ilya: 42- nazariy materialni takrorlash, 218, 219-mashqlar)

Tanya, Nikita punktogramma No3ni o'rganish 99-bet

"O'lik malika haqidagi ertak ..." dan parcha

A.S. Pushkin 7 taklif qiladi

turli munosabat bildiruvchi xabarlar

qabul qiluvchiga ma'ruzachi.

Taqdimotni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini yarating va unga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

To'qqiz dekabr. Ajoyib ish.

Juftlikda muhokama qilish Gapning bir savolga javob bergan va bir so‘z bilan bog‘langan a’zolari deyiladi - ... Bir jinsli a’zolar ... so‘z birikmasini hosil qiladi. Bir hil a'zolar ajratiladi... Bir jinsli a'zolar birlashadi... va.... . Biz bilganimizni bir hil muvofiqlashtiruvchi vergullar, birikmalar, sanab o'tish intonatsiyasi bilan eslaymiz.

A bog‘lovchilaridan oldin, LEKIN vergul bor... Bir jinsli a’zoli VA bog‘lovchisi bir bo‘lsa, vergul.... Bir hil a'zolar birlashishi mumkin... bir so'z bilan. Umumlashtiruvchi so‘z och so‘zidan oldin kelsa, undan keyin ... keladi. Umumlashtiruvchi so‘z o‘chdan keyin kelsa, undan oldin... Gapni umumlashtiruvchi ikki nuqta qo‘yilmaydi, tugating, bilganimizni chiziqcha bilan eslaymiz.

Bilganlarimizni eslaylik Gapni o'qing, nominativ holatda so'zlarni toping. Sehrgar, yolg'onchi, aqldan ozgan chol, men sizning bashoratingizni yomon ko'raman. (A.S. Pushkin) Siz sehrgarsiz, chol. Qaysi biri suhbatdoshga murojaat qilish, uning e'tiborini jalb qilish uchun ishlatiladi? Sehrgar. Bu sehrgar kim? Ushbu so'zning sinonimlarini toping. Sehrgar - sehrgar, sehrgar; g'ayritabiiy ish qiladigan kishi. Bu so'z kimni anglatadi? Murojaat qilinayotgan shaxsning ismini aytadi va uning e'tiborini tortadi.

Dars mavzusini shakllantirish. Uxla, Alyonushka, uxla, go'zallik! Nurim, oynam, ayt... Seni sevaman, hayot! Nima, sen u yerda turib, chayqalib turibsanmi, ingichka rovon daraxti?

Apellyatsiya nima? Mavzuni manzil bilan qanday aralashtirmaslik kerak? Bu qanday? Murojaat qilishda qanday tinish belgilari qo'yiladi? Ular qanday o'rnatiladi? Biling: manzil nima ekanligini, ifodalanish usulini, manzilga murojaat qilishda tinish belgilari qanday qo‘llanilishini Ko‘ra oladi: gapda uni taniy oladi, mavzudan ajrata oladi, yozuvda tinish belgilarini qo‘ya oladi Dars maqsadi.

Dars mavzusini nomlang. O'z taxminlaringizni sinab ko'ring. Shikoyat qilish. Manzilning grammatik belgilari. Juft bo'lib ishlamoq. Mavzuning asosiy savolini tuzing. O'zingizni sinab ko'ring. Taklif so'rovini qanday topish mumkin?

Vazifalarni shakllantirish Darsning asosiy savoliga javob olish uchun qanday muammolarni hal qilish kerak?

Xayr! Keling, harakat qilaylik!

Yangi bilimlarni kashf qilish O'z taxminlaringizni ta'rif matni bilan solishtiring. Manzil - so'zlovchi murojaat qilayotgan shaxs yoki narsaning nomini bildiruvchi so'z (yoki ibora). Uxla, Alyonushka, uxla, go'zallik! Nima, sen u yerda turib, chayqalib turibsanmi, ingichka rovon daraxti? Men seni sevaman, hayot! Nurim, oynam, ayt... odamga tabiatga hodisaga narsaga Misollardan adresat so‘zlarini toping. Kuzatishlaringizni umumlashtiring: odam nutq bilan kimga murojaat qilishi mumkin?

Maktab o'quvchilari nogironlar, qariyalar va bolalarga yordam berishadi. Maktab o'quvchilari, nogironlar, qariyalar va bolalarga yordam bering! vvvvvvvvvv Har bir gapning maqsadini aniqlang. Grammatik asosni bering. Lingvistik eksperiment Taqqoslash manzilni mavzudan ajratishga yordam beradigan xususiyatni tanlang. Apellyatsiya hukm asosining bir qismi emas;

Taklifni qayta o'qing. Sehrgar, yolg'onchi, aqldan ozgan chol, men sizning bashoratingizni yomon ko'raman. Nominativ holatda bo'lgan so'zlarni eslang. Sehrgar, chol. Suhbatdoshingizga siz, chol, degan so'zlar bilan murojaat qilish mumkinmi? Siz olmoshi hech qachon bir odamga - siz deyish odobsizlikdir; Ushbu jumladagi sehrgar so'zi haqida savol bera olamizmi? Yo'q, siz savol bera olmaysiz. Apellyatsiya hukmning bir qismi bo'ladimi? Apellyatsiya hukmning bir qismi emas.

Keling, qofiyani eslaylik Murojaat muloqot qilishda barchamizga yordam beradi. Siz odamlarga, yulduzlarga yoki qushlarga ishonch bilan murojaat qilishingiz mumkin. Faqat, do'stim, unutmang: vergul qo'ying. (V.Valgina) Bu qofiyada qanday maslahat oldingiz? Manzil vergul bilan ajratilishi kerak. Kuzatishlaringizni darslikdagi qoida bilan solishtiring.

[... , Oh, ...] VVV v [ ... , Oh] v VVV [Oh, ...] VVV v [ Oh! … ] vvvv Yangi bilimlarni kashf qilish Diagrammalarni ko'rib chiqing. Diagrammada qanday tinish belgilari ko‘rsatilgan?

22-§ni o'qing Matnni belgilang. Matndan qanday yangi narsalarni o'rgandingiz? Taqqoslaylik: Qiyiq ko‘z bo‘ridan qo‘rqmaydi. Hoy, qiya ko‘z, bo‘ridan qo‘rqmaysizmi? Murojaatlar bilan nimani chalkashtirib yuborish mumkin? Nega? Ularni qanday ajratish mumkin? O'zingizni tekshiring. Mavzu gapning bosh a'zosi bo'lib, predikat bilan ishlaydi va manzil vazifali so'z bo'lib, gapning biron bir a'zosi emas.

Keling, algoritm tuzamiz

Keling, darsni umumlashtiramiz

Mulohaza Faqat murojaatlarni o'z ichiga olgan jumlalarni yozing. Yo'qolgan tinish belgilarini qo'shing. 1. Deniska, konsertda chiqish qila olasizmi? 2. Deniska konsertda chiqishni istamadi. 3. Oyim baland ovozda qo'shiq aytishimni bilmas edi. 4. Onajon, men baland ovozda qo'shiq aytishimni bilmaysizmi? 5. Karnauxova men haqimda nima yozyapsan? 6. Bryukvin doimiy ravishda Karnauxovaga aralashdi. O'zingizni sinab ko'ring. 1. Deniska, konsertda chiqish qila olasizmi? Onajon, men baland ovozda qo'shiq aytishimni bilmaysizmi? 3. Men haqimda nima yozyapsan, Karnauxova?

O'z-o'zini tahlil qilish Endi men qila olaman ... hayron bo'ldim ... Bu qiyin edi ...

Dars tugadi! Xayr!

Shikoyat qilish Rus tili darsi 5-sinf

Galina Viktorovna,

rus tili o'qituvchisi,

MBOU Kerch RK V. Dubinin nomidagi 1-sonli o'rta maktab