Scenariul piesei „Noile aventuri ale Kolobokului în Regatul Pâinii” pentru copiii din grupa pregătitoare. Pâine ușoară Scenariu pentru punerea în scenă a unei pâini ușoare de basm

Scenariul unui basm teatral pentru grădiniță " Istoria pădurilor"

Dmitrieva Nadezhda Vitalievna, director muzical al MBDOU „Grădinița „Curcubeu” din Ceboksary
Descrierea postului: Această poveste este rezultatul muncii unui grup de teatru în grup de seniori, afișat la sfârșit an universitar. Ținutele au fost realizate manual. Copiii s-au cufundat în lumea basmelor datorită costumelor frumoase și a unei atmosfere neobișnuite. Sărbătoarea a fost un mare succes.

Basm „Povestea pădurii” în grupul senior de grădiniță

Ţintă: dezvoltarea abilităţilor artistice ale copiilor prin activităţi teatrale.
Sarcini:
- îmbunătățirea abilităților artistice și de cântat ale copiilor;
- eliberarea copilului;
- lucrul asupra vorbirii și intonației;
- actiuni colective, interactiuni;
- trezirea la copii a capacității de a-și imagina în mod viu ceea ce se întâmplă, de a simpatiza și de a empatiza cu ceea ce se întâmplă.
Sursa folosita: basm de M.Yu. Kartushina "Iepurele - Croitor"

Progresul scenariului:

Narator:Într-o poiană, sub un pin,
A fost odată ca niciodată un iepuraș cu un ochi înclinat,
Dar nu doar un iepure alb,
Și binecunoscutul croitor
(Iepurele iese și cântă un cântec)
Iepure de câmp: Da! Nu sunt un iepure obișnuit,
Sunt cel mai bun croitor!
Ce, prieteni, să coasez pentru voi?
Voi accepta vreo comandă?
Narator: Despre faptul că în pădure este un croitor,
Câinele zdruncinat a aflat
Și s-a repezit la atelier
Și mi-am adus comanda!
(Câinele Druzhok iese și interpretează „cântecul Druzhok”)
Prieten: Zi și noapte păzesc casa mare,
Slujesc cu credincioșie și sârguință! Bătătură!
Iepure de câmp: Ei bine, de ce să strigi așa?
Ce ați dori să comandați?
Prieten: Grăbește-te la mine, Zainka,
Coaseți o pălărie nouă.
E frig noaptea. frica,
O să răcesc foarte curând!
Iepure de câmp: Maine ne vom revedea,
Pălăria va fi gata!
Prieten: Voi fi foarte, foarte fericit!
Voi chema animalele la tine,
Pe cine voi întâlni pe drum?
Să fie multe comenzi!
(Prietenul fuge, șoarecii ies în poiană pe muzică și interpretează un cântec.)
Narator:Șoarecii la modă se grăbesc,
Rochiile colorate foșnesc.
Soareci: Bună, iepurașule,
Am auzit că ești croitor.
Coase-ne mănuși repede,
Așteptăm oaspeți la cină.
(iese pisica)
Pisică: Te aștepți să vin în vizită?
Un oaspete ca mine este ținut la mare stimă!
Soareci: Pisică, pisică, o necaz!
Fugi în toate direcțiile!
(pe muzică, pisica ajunge din urmă cu șoarecii, care fug)
Pisică: Iepurele, salutările mele pentru tine!
Mă recunoști sau nu?
Iepure de câmp: Ai vrea să stai jos?
Pisică: Există o mică chestiune!
Pentru spatele meu blănos
Coase-mi o pelerină, iepurașule!
Iepure de câmp: Rămâneți pe fază pentru actualizări de miercuri
Te voi aștepta la prânz.
Pisică: Ei bine, sper pentru tine,
La revedere!
Iepure de câmp: Bună dimineaţa!
(Iepurele ia materialul de la pisică. Pisica pleacă, iepurele începe să coasă pe muzică)
Iepure de câmp: Termin pelerina,
Atașez blana mai strâns.
A mai rămas doar puțin.
Hopa, acul s-a rupt!
Ar trebui să merg la arici?
Poate o să-mi dea dacă cer!
(se apropie de casa ariciului)
Iepure de câmp: Bună, ariciule!
Arici: Bună, iepurașule!
Uită-te aici după milă-
Cizmele mele de pâslă curg!
Iepuraș, iepuraș, hei, grăbește-te
Tile cizmele mele de pâslă!
(La cântecul ariciului iepurele coase cizme de pâslă)
Iepure de câmp: Iată!
Arici: Ei bine, bine! (se uită la cizmele de pâslă) Cum să-ți mulțumesc?
Iepure de câmp: Arici, astăzi am primit o mulțime de comenzi deodată,
Dar nu au mai rămas ace și ultimul s-a rupt!
Arici:Îți voi da ace mici pentru aceste cizme din pâslă
(da o cutie de ace)
Iepure de câmp: O să fug acasă repede! (aleargă în casă)
Narator: Frumos în pădure iarna
Veverițe roșii sub un pin
Ei dansează și cântă
Ei trăiesc foarte fericiți
Interpretarea „Cântecului veverițelor”
Iepure de câmp: Hei, veverițe răutăcioase,
Surori cu coadă roșie,
Nu mai sări fără nici un rezultat
Prin aspeni si brazi
Proteine: Bună, iepurașule,
Peticește hainele de blană ale veverițelor.
În haine de blană în vremurile cu zăpadă
O să ne fie cald iarna!
Iepure de câmp: Actualizările tale calde
Toată lumea va fi pregătită mâine!
Narator: Veverițele s-au ascuns, iar Zainka a fugit la el acasă.
E liniște în pădure - molidul scârțâie,
Cineva se grăbește aici să ni se alăture.
DESPRE! Da, acesta este un urs brun,
De ce se plimbă pe aici ca un vagabond?
Și nu e singur,
Fiul lui este langa el!
Ursuleț: Nu vreau, nu voi dormi,
Patul foarte tare!
Unde sunt prăjiturile și ciocolata?
Urs: Dormi, Mishutka, dulce, dulce!
Ursuleț: Nu vreau, nu voi dormi,
Îți sug laba!
(Interprețând „Candidaul de leagăn al ursului”)
Narator: Puiul de urs adoarme, noaptea in padure... Numai vulpea vicleana nu doarme.
(Vulpea iese)
Vulpe: Despre pălării și rochii
Mă gândesc mereu
Dar cine le va coase?
Bineînțeles că iepurele, da, da, da!
Prefer să alerg la el
O să-l fur repede!

(Alergă pe muzică, se oprește la casa lui Hare. El bate. Iepurele deschide ușa.)

Vulpe: Bună, iepurașule,
Știu - ești un croitor la modă,
Coaseți rochie de catifea
Grăbește-te, draga mea!
Iepure de câmp: Rochie? (Își freacă ochii, Fox se furișează din spate).
Bine, o voi coase!
(Vulpea ia geanta)
Vulpe: Sus! (acoperă cu o geantă)
Vei sta într-o pungă cu o coasă,
Croitor de iepuraș frumos!
Mi-aș dori să-mi pot scoate labele cât mai repede posibil,
În timp ce Shaggy Buddy doarme!
(Prietenul apare la muzică)
Prieten: Cineva se plimbă aici prin pădure.
Miros vulpea roșie!
Fox este aici?
Narator: Da!
Prieten: Ea nu poate merge nicăieri!
Iată-o! Stand! Nu se mișcă!
Labele sus! Ce se află în spate?
Vulpe: Dacă ești cu adevărat interesat,
Punga de aici este complet goală!
Prieten: Nu cred - arată-mi!
(Vulpea scoate geanta, iepurele iese)
Vulpe: O, iartă-mă!
nu te voi supara
Și jignește croitorul!
Ved.: Cum îi putem ierta prietenii?
Animale:Îmi pare rău!
Iepure de câmp:Și te invităm la petrecere!
Demonstrarea modelelor
O vom petrece la molidul bătrân.
Narator: Sunt gata actualizările?
Iepure de câmp: Toate comenzile sunt gata la timp!
Narator: Croitorul i-a tuns pe toți cei din pădure,
Nu am uitat pe nimeni!
(Sună muzica. Începe prezentarea de modă a costumelor de animale)

Narator:Șoareci - în mănuși noi-nouțe
Cusute după ultima modă,
Se potrivește cu rochii colorate
(Șoarecii trec și își iau locul)
Și, arcuindu-și cu grație spatele,
Pisica cu o pelerină nouă.
(Pisica merge și se ridică cu șoarecii)
Arici cu cizme de pâslă cu tivi,
Se îndepărtează în picioare.
(Ariciul îi ia locul)
Veverițele merită o haină de blană,
(Ies veverite)

Pantaloni pentru ursuleț
(Veverițele și urșii cad la loc)
Pălărie - pentru Buddy,
Într-o rochie de catifea Fox -
Adevărata frumusețe!
(Vulpea iese)
Narator: Ah, și o demonstrație minunată de modele!
Toate animalele: Iepurele este pur și simplu grozav!
Aici se termină basmul!
(Toți eroii ies să se încline).

Spectatori: copiii din grupele primare și secundare cu dizabilități.

Ţintă: Dezvoltarea capacității copiilor de a efectua spectacole simple.

Sarcini de corectare și dezvoltare:

Să dezvolte la copii capacitatea de a reprezenta spectacole simple, folosind mijloace expresive (expresii faciale, gesturi, mișcare plastică) pentru a întruchipa imaginea.

Promovați dezvoltarea creativitate preșcolari, abilități de actorie (învățați să vorbiți pe scenă - mai clar, mai expresiv; lucrul la dicție, rata de vorbire a preșcolarilor, puterea vocii).

Dezvoltați discursul dialogic al copiilor.

Dezvoltați abilitățile motorii fine la copii.

Dezvoltați coordonarea vorbirii și mișcării copiilor.

Sarcini educaționale corecționale:

Învață-i pe copii să asculte cu atenție discursul prezentatorului și să urmărească dezvoltarea intrigii.

Sarcini corecționale și educaționale:

Induceți emoții pozitive copiilor.

Creșteți încrederea în sine a copiilor.

Învață-i pe copii să evalueze acțiunile eroilor și să le înțeleagă caracterul.

Pentru a insufla copiilor o atitudine grijulie față de pâine.

Echipament:„Scena” este decorată în forma unei case, atribute pentru un basm, măști ale eroilor, înregistrări audio ale lui Jheleznov și o melodie de fundal pentru basm și un răsfăț pentru copii - covrigi.

Progresul performanței:

Profesorul îi întreabă pe copiii invitați:

Băieți, vă plac basmele? Ce basme știi? Basmele sunt magice și înțelepte. Care eroi de basmŞtii? Așa că astăzi un basm a venit să te viziteze.

Piept, piept,

Butoi aurit.

carte pictata,

Supapă de cupru.

Unu, doi, trei, patru, cinci,

Poți începe un basm.

Basmul se numește „Cum a copt pâinea de pui”.

A trăit odată un pui, un șoarece Shmyg și un iepuraș.

Bunny și Mouse se distrează:

Eu sunt Jump, sunt Shmyg,

Prieteni veseli,

Nu ne place niciodată să muncim!

La cântecul lui Zheleznov „Iepurașul a sărit”, toți copiii efectuează mișcări ritmice în conformitate cu textul.

Într-o zi, Puiul a găsit un spic de grâu.

Puiul ia un tel, îl mătură, vede un bob și îl examinează.

Găină:

Există cereale pe pământ,

O voi ridica acum.

Ne va fi foarte util

Mulțumesc, Mamă Grâu!

Puiul a adus spigheta acasă și a spus:

Sari, Shmyg, grăbește-te la mine,

Uite ce am gasit.

Iată un spic de grâu. Cine o va duce la moară?

Nu eu, nu vreau să treier, spuse Șoarecele.

„Nu sunt eu, vreau să cânt cu o chitară”, a spus Zaichik.

Și puiul însăși a dus spicul de porumb la moară ca să măcina:

Bine, o voi treiera.

Să începem împreună pietrele de moară și să măcinam boabele în făină.

Treceți la treabă, pietre de moară!

Să măcinam mai întâi boabele.

A face o pâine,

Întoarce piatra de moară mai repede.

Trei laturi de cereale mai puternice.

Se dovedește a fi făină!

O mână în sus, cealaltă în jos, la o distanță mică (palmele îndreptate unul față de celălalt). Pe măsură ce efectuați exercițiul, palmele se apropie treptat, iar la sfârșitul exercițiului are loc o mișcare circulară a palmei împotriva palmei.

Puiul macina boabele si a spus:

Sari, Shmyg, uite! Iată-l, boabe treierate.

Iepurașul și șoarecele se apropie de pui din ambele părți și examinează punga.

-Cine va suporta faina?

Nu sunt eu, ceva a devenit rău pentru mine”, a spus Șoarecele.

Și nu pe mine, mă doare stomacul, se pare că am bronșită”, a spus Zaichik.

Salt și Shmyg ooh și ahh.

Puiul a adus făină și a întrebat:

Cine va framanta aluatul?

„Nu eu”, a spus Șoarecele.

Și nu eu, spuse Iepurașul.

Exercițiu cu batiste „Frământarea aluatului” (efectuat de toți copiii)

Am framantat aluatul

Am framantat aluatul.

Frământați totul bine

Au intrebat!

Dar oricât am frământa

și oricât ne-am gândi,

Primim bulgări din nou și din nou!

I. Belskaya

Copiii iau batista prin două colțuri și, folosind degetele ambelor mâini, adună batista în ambele palme.

Frământați, frământați aluatul!

Este loc in cuptor!

Ei vor, vor iesi din cuptor

Chifle și chifle!

Rimă populară

Pâinea de pui copt.

Iată pâinea parfumată.

Aici este cald, auriu.

În ea este sănătatea noastră, puterea,

Are o căldură minunată.

Puiul intreaba:

Și cine va mânca pâinea?

„Eu”, a spus Șoarecele.

— Și eu, spuse Iepurașul.

Cocoșul a trecut pe lângă:

Ce delicios miroase pâinea! Cine a copt pâinea?

„Eu”, a spus Puiul.

Te-au ajutat Shmyg și Jump?

Nu, a oftat Puiul.

Cine a pus Șoarecele și Iepurașul la masă? Cine nu muncește, nu mănâncă. Munca hrănește, dar lenea strică. - Cocoșul și-a amenințat prietenii.

Șoarecele și iepurașul s-au simțit rușinați:

Iartă-ne! Și te vom ajuta mereu, peste tot!

Toți eroii se așează la masă.

Toți s-au așezat la masă împreună,

Am mâncat plăcinte, am glumit,

Da, le-au spus tuturor:

Jump: Iubesc munca, ajutor.

Shmyg: Citiți bătrânii din casă.

Pui: Alungă lenea.

Cocoș: Fiți mereu prieteni!

Și acum locuiesc împreună și mestecă pâine. Uite, Cocoșul ne-a adus imagini cu cum o spighetă se transformă într-o pâine parfumată.

La început a crescut în libertate pe teren.

Vara a inflorit si a inflorit.

Și când au treierat,

S-a transformat brusc în cereale.

De la cereale la făină și aluat,

Am luat un loc în magazin.

A crescut sub cerul albastru,

Și a venit la masa noastră cu pâine.

Conversație între profesor și copiii invitați:

Băieți, vă place pâinea?

Ce fel de pui era? (harnic, muncitor, grijuliu, amabil)

Cum sunt Mouse și Bunny? (leneși, jucăuși, vicleni, nepăsători, au vrut doar să se joace, nu au vrut să muncească) Și voi sunteți grozavi! L-au ajutat pe pui să treiere boabele și să frământe aluatul.

Cum le-a făcut de rușine Cocoșul! Dar au promis că se vor îmbunătăți. Le vom crede. Mouse Shmyg și Bunny Jump, jucăuși și vesele, vă invită să dansați.

La cântecul lui Jheleznov „Clap with us”, toți copiii efectuează mișcări ritmice în conformitate cu textul.

Educatoare: Iată un basm, iată o grămadă de covrigi.

(Moment surpriză pentru copii)

Da, kachi-kachi-kachi!

Uite, covrigi, rulouri!

La căldura cuptorului.

Profesorii îi tratează pe toți copiii cu covrigi din piept.

Publicații pe această temă:

Recreere a basmului „Kolobok” de Ziua Mamelor O reconstituire a basmului „Kolobok” de Ziua Mamelor. Prezentator: Copiii intră în sală în muzică. 1 copil: Astăzi soarele strălucește pentru ai noștri.

Dramatizarea basmului „Ryaba Hen” Bugetul municipal preșcolar instituție de învățământ grădiniţă Nr. 42 „Grain” p. Artă. Sheloksha Folosirea folclorului.

Participanți: Vulpe, Macara, Povestitor. Atribute: Poiana, casa vulpilor, casa macaralei. Acompaniament muzical: cântec de păsări, popular rusesc.

Lecția a început cu zâna înmânând copiilor un cufăr magic pentru a-l deschide, trebuiau să rezolve ghicitori. S-au ascuns în cufăr.

Secțiuni: Lucrul cu preșcolarii

Personaje:

Găină
Cocoş
Pui Nu și Da
Pisica Murzik
Câinele Sharik
Spiculete (6-12 persoane)
Povestitor

Lucrari preliminare:

introducerea copiilor în genurile de artă populară orală rusă: basme, proverbe, zicători.
cunoașterea vieții antichității ruse.

Conținutul programului:

activați vocabularul copiilor prin explicarea cu acțiune teatrală
semnificația proverbelor și a spuselor:
- Pentru fiecare Egorka există o vorbă
- Nu este o bucată mare de plăcintă, dar costă multă muncă.
- Să o luăm împreună - nu va fi prea greu.
- Leneșul Egorka are scuze pentru toate.
- Un renunț și un leneș - au vacanță și luni.
- Ochilor le este frică, dar mâinile fac.
- Dacă vrei să mănânci chifle, nu sta pe aragaz.
- Dormi și dormi și nu ai timp să te odihnești.
Vechile expresii rusești:
- A fi bolnav înseamnă a fi bolnav.
- Găsiți - găsiți.
- Pa! Pa.
arată locul zicalului în basmele populare rusești, conținutul său în legătură cu intriga basmului.

IMAGINEA PRIMA

Casa Puilor. Curte cu gard. În fața casei este un câmp. În lateral este o moară.

POVESTITOR! (arc)

Am venit din nou în vizită,
Ți-am adus un basm.
Multă sănătate și distracție tuturor,
Și pentru mine - atenție, respect.

Se apropie și se așează lângă gard.
Sună calm. n. melodie.

Ooh! Și a fost cu mult timp în urmă...
Isho de atunci,
Când a fost posibil să ajungi la cer cu mâna ta!
Soarele la vremea aceea
Stând pe gard
Da, arăta ca un cocoș în gură.
Cocoșul cântă - soarele răsare!
Cocos din curte -
Și este timpul să doarmă soarele!
Oh! A trecut ceva timp!
Dormit, dormit
Și nu ai timp să te odihnești!
Toate acestea sunt o vorbă.
Și o vorbă pentru un basm,
Ca pentru o geantă cu snur.
Pentru ca cuvintele din el să nu se piardă sau să se amestece!

Se apropie încet de moară. Îl învârte, spunând.

Și basmul este ca o moară.
Ceea ce introduci este ceea ce se cretă.
Vom introduce cuvinte de la jumătatea drumului
Să le umplem deocamdată.
În basmul nostru cuvintele
Vor cădea în pietre de moară.
Și pentru fiecare Yegorka
Vorba va locui aici.

POVESTITOR

Aici, la marginea pădurii,
În această colibă mică
A fost odată un câine
și pisica (arată)
Cumva! Viceversa.
Puiul locuia cu ei,
Ea a ținut casa în ordine.
Și găinile - Nu și Da
Ei au ajutat-o mereu.

Este redată o introducere a alegerii muzicii. lider.
Apare Cocoșul.

Soarele strălucește dimineața!
E timpul să merg la muncă!
KOO-KA-RE-KOO!

GĂINI Ar trebui să mergem la câmp! Nu o putem face singuri!

COCKER Adunați-vă, nu va fi prea greu. (Frunzele)

PUI (face cu mâna după el)
Tu ești cocoșul meu zgomotos...

Dimineața strigă: „Bună ziua!”
E un pieptene pe cap!
Acesta este Cocoșul nostru!

PUI (pui)

A venit primavara!
Zăpada se va topi, soarele se va încălzi!
Ar trebui să cântăm cântece pe teren,
Cântă, ara, grapă,
Semănat boabe în pământ
În pământul liber,
Într-un pat luxuriant.
Murzik! Minge! E timpul să mergem pe teren!

PISICĂ ȘI CÂINE (Ies ținându-se de burtă)

Oh! Ne-am îmbolnăvit foarte tare.
Am mâncat mult terci.
te vom ajuta...
Apoi,
Acum hai să intrăm în casă.

Se ascund.

PUI Leneșul Egorka are toate scuzele!

PUI (cântă un cântec trist)

Cântecul muzelor găinii. S. Bodrenkova, cuvinte de Yu Polukhin
Se adresează găinilor

Ei bine, hai să mergem singuri, băieți,
Ajută-mă puii.

PUI (aleargă până la Găină, pune-te pe coșuri)
Nimic, mami, ochii mei se tem,
Și mâinile fac

Pui și o găină se plimbă prin hol, împrăștiind boabe.
Sună melodia populară rusă „Zemelushka Chernoziom”.

1-A PUI

Muncește din greu, Sunshine!
Încălzește stâlpul!

al 2-lea PUI

Sunny, muncește din greu!
Roșu, nu fi leneș!

Fete în rochii galbene cu spiculețe se împrăștie prin hol, luându-și locul, aplecate, cu capul în jos. Dansul spiculetelor după alegerea muzelor. lider.
Găinile taie spicele de porumb cu seceri, iar găina din spatele lor leagă „snopii”. „Snopii” dansează și fug.

O recoltă glorioasă a crescut!
Va fi o pâine magnifică!

PUI Nu vă grăbiți, acum trebuie să duceți spicele de porumb la moară și să măcinați făina. Nu o putem face singuri, să-i sunăm pe Murzik și Sharik.

Primul PUI Hei, Murzik!

AL 2-lea PUI Hei, Sharik!

Grăbește-te și fugi aici
Uită-te la recolta noastră.

Murzik fuge, cu obrazul legat cu o eșarfă. Sharik fuge cu un bandaj pe picior.

Ajută-mă să-l iau
Aduceți făina înapoi.

SHARIK (ghemuit de durere, șchiopătând)

Nu pot lucra. Oh!
M-am rănit la picior. Oh!

MURZIK (încrețire)

Oh! Ce mă dor dinții!
Mă duc la aragaz să mă încălzesc.

Ei intră din nou în casă.

Iată un mocasnic și un leneș...
Și ei au vacanță luni!

PUI (ofta)

Ei bine, fugiți, băieți.
Ajută-mă puii.

Toată lumea mută căruciorul împreună în culise.
Apar Murzik și Sharik. Ei șchiopătează și se uită în jur. Observând că toată lumea a plecat, rup bandajele.

Nu noi suntem cei care conducem!
Pentru muncă - nu noi!
Și cântă, dansează -
Nu ne puteai găsi mai bine!

Cântecele lui Murzik și Sharik încep să danseze pe balalaika.
Cuplet de muzele Murzik și Sharik. S. Bodrenkova, cuvinte de Yu Polukhin

Se lăutăresc, fac farse, se târăsc în casă.

IMAGINEA A DOUA

O moară, un șoarece stă pe treptele lui.

Bună ziua, prieteni!
Mă bucur foarte mult să te văd.

PUI Măcinați făina pentru noi

PUII ne vor coace plăcinte

SORICUL (ia caruta, invarte moara si canta

Muzele Cântecul șoarecelui. S. Bodrenkova, cuvinte de Yu Polukhin.
Returnează o pungă cu inscripția FĂINĂ.

Vă rog!

GĂINĂ ȘI PUI Mulțumesc! Cum o putem transmite? Cine ne va ajuta?

Cocoșul apare, traversează sala și cântă un cântec, arătând mișcări caracteristice.
Song Cockerel muzica. S. Bodrenkova, cuvinte de Yu Polukhin

COCK (către public)

Am privit zorii toată noaptea (căscat).
(Către pui) Pot să te ajut?

Își ia geanta pe spate și toți pleacă acasă.
Sună melodie populară rusă

IMAGINEA A TREIA

Casa Puilor. Sharik și Murzik dorm unul peste altul. Cocoșul trece și pune punga pe bancă. Puii iau gălețile și se duc să ia apă. Cocoșul poartă lemne de foc. Puiul frământă aluatul.

Voi coace azi
Toți prietenii au o plăcintă.
Care lucra zi de zi
Îi vom invita în vizită!

Așează aluatul pe o lopată. O baga la cuptor. Puii sunt așezați pe masă.
Pepenii se termină

PEPENE VERDE

Pepeni cu dungi
Sunt toți cei mici copți?
Mâinile pe butoi împreună
Hai să dansăm, micuțule!

Dansul pepenilor pe muzică ucraineană. Nar. melodie.

Invită-ne la o petrecere
Ia o mușcătură
Pepene dulce zaharat
Vă va plăcea gustul

POVESTITOR

Te rog intra
Oferă un răsfăț tuturor lucrătorilor!

Pepenii verzi fug. Povestitorul pune pe masă un pepene fals.
Puiul aduce plăcinta la masă. frunze.
Murzik și Sharik se trezesc. Adulmecă, se duc la masă, închizând ochii.

MURZIK O, ce foame mi-e!

MINGE O, ce foame mi-e!

COCKER (aleargă)

Așteaptă, așteaptă
Spune-mi, cine a crescut spighelele?

SHARIK ȘI MURZIK (cu voce tare) Tu ești!

COCKER Și cine i-a scos, i-a treierat și i-a dus la moară?

SHARIK ȘI MURZIK (puțin mai liniștit) Și tu!

COCKER Și cine a frământat aluatul, a cărat lemne de foc, a copt plăcinte?

SHARIK ȘI MURZIK (în liniște, cu capul în jos) Voi toți! Voi toți!

Găina fuge cu puii ei.

ALL IN CORUS Ce ai facut?

Murzik și Sharik părăsesc masa fără tragere de inimă.

TOATE ÎN COR Nu există niciun motiv să tratezi astfel de leneși cu plăcinte.

SHARIK ȘI MURZIK Nu vom mai face asta!

Toți eroii ies să se încline.

POVESTITOR

Bine stai
Dar amintiți-vă:
Vrei să mănânci niște chifle?
Nu sta pe aragaz!

Se aude cântecul final al muzelor. S. Bodrenkova, cuvinte de Yu Polukhin

Toată lumea iese să se încline.

POVESTITOR

Tale-fold.
Unele sunt amare, altele dulci
Și vouă, oameni buni,
Doar povești dulci
Pentru bucurie și plăcere.

Script bazat pe rusă basm popular a fost adaptat pentru producție cu copii grupa mijlocie pe festival de teatru creativitatea copiilor, tinerilor și tinerilor „Timpurile sunt firul de legătură”, care are loc în orașul nostru Novosibirsk. Pe baza rezultatelor sale, spectacolul a primit o diplomă de laureat.

Descărcați:

Previzualizare:

Scenariu producție teatrală„Ca o pâine coptă cu pui”

Cortina este închisă. Începe muzica și ies prezentatorii.

Prezentatori Buna ziua, buna ziua,

Dragi oaspeți.

Lasă-mă să-ți spun

Cine suntem noi?

Noi baieti suntem simpli aici,

Amuzant și plin de viață.

Ne place să mâncăm, să ne spălăm,

Sari, alergi si mergi.....

Dar astăzi ne-am hotărât

Arătați-vă tuturor un basm!

Unde este râul fetelor răsfățate

Aleargă și curge peste pietre,

Unde pădurea deasă face zgomot,

Casa din bușteni stă în picioare.

Actul I

Cortina se deschide. Sună muzică, Little Chick se uită afară, chemându-le pe Little Chicks - fetele.

Pui Co-co-co, co-co-co,

Nu merge departe

Râslă-ți labele,

Căutați cereale

Și apoi du-te la casă,

Hai să-l curățăm!

Dansul puiului

Iese puiul.

Pui Taci, taci, nu face zgomot!

Mi-ai promis ca ma ajuti:

Măturați podeaua, spălați vasele.

Și ai dansat și cântat toată dimineața,

Nu există ajutor din partea ta.

1 pui (fiica)Oh, mamă, dar Chick dansează atât de bine!

2 pui (fiica) Ne distram atat de mult!

3 pui (fiica)Mai dansăm puțin și te vom ajuta.

Pui Ei bine, ce faci, soarele meu, trebuie să mă ajuți imediat.

Mă voi întoarce în curând și, te rog, fă ceea ce ți-am cerut azi dimineață.

Pui (fiu) Bine, hai să o facem, vom avea timp.

Voi mai scrie o melodie...

Cântecul „Balalaika”

Pui Stai, Chick, ești din nou singură,

Ei bine, fă ce-ți cer!

O să vin acasă și să-ți gătesc niște mâncare

1 pui (fiica) La revedere!

2 pui (fiica)Du-te, mami, du-te, lucrăm repede!

3 pui (fiica)Trebuie doar să o luăm.

Pui Când te vei întoarce, vei vedea ce fel de ajutoare suntem.

Frunzele de pui.

1 pui (fiica)Haide, treaba asta, nu se termină toată ziua.

2 pui (fiica)Desigur, mama va veni de la piață și va face totul singură.

3 pui (fiica)Așa e, mai bine ne distram puțin.

Actul II

Puiul iese si merge pe poteca pe care sunt mai multe spice de porumb.

Pui Cum poate fi asta? Ce ar trebuii să fac?

La urma urmei, trebuie să-ți hrănești puii.

Asta e necaz, asta e necaz,

Nu au nicio rușine.

În fiecare zi și toată ziua

Nu le este deloc lene să sară și să danseze.

Asta e problema, asta e problema.

Viața mea este grea, grea.

Oh, ce este asta?

Da, acesta este un bob de pâine.

Conducere Pădurea s-a trezit. Lunca s-a trezit.

Fluturii din jur s-au trezit.

Iarba și florile s-au trezit,

E atât de multă frumusețe peste tot!

Dansul fluturelui

Mama Capra iese în pajiște cu copiii ei.

Capră O, ce frumusete.....

Aer curat....

iarba proaspata…….

Kozlik 1 Tu, mami, stai jos,

Și odihnește-te puțin.

Kozlik 2 Trebuie să o ajutăm pe mama.

Vom aduna iarba.

Kozlik 3 Și eu, pentru mama dragă,

Voi strânge un buchet într-o poiană.

Intră puiul.

Pui Bună, dragă capră vecină,

Ce copii minunați ai, ce grozav cântă,

Și ce fel de ajutoare sunt.

Capră Salut, salut vecine!

Vino să ne vizitezi.

Capretele mele te vor trata cu plăcinte minunate cu varză.

Pui Vecinului meu i-ar plăcea, dar nu pot

Mă grăbesc să ajung la găinile mele, am ceva de făcut.

Capră Și atunci este timpul pentru noi, avem și lucruri de făcut.

Urmați-mă, copiii mei capre.

Capra, Copiii și Puiul pleacă.

Intră Găina, urmată de Găini, ținând în mână spice de grâu.

Pui Pui, găini, uite ce am găsit!

Urechi de pâine.

Trebuie să-i batem.

1 pui (fiica)Și cine le va treiera?

2 pui (fiica)Nu eu, am multe de făcut.

3 pui (fiica)Nu eu, sunt mic.

Pui Nu eu, nu eu.

Pui Așa să fie, o voi treiera.

Frunzele de pui și puii joacă un joc.

Puiul vine cu o pungă pe care scrie „Făină”.

Pui Pui. Pui, uite câte boabe am măcinat la moară, s-a dovedit a fi multă făină. Acum trebuie să frământăm aluatul și să coacem plăcintele. Cine ma va ajuta?

1 pui (fiica)Și nu am destulă forță.

2 pui (fiica)Și mă dor mâinile.

3 pui (fiica)Nu eu, sunt cel mai mic.

Pui Nu-ți face griji, mami, vom reuși la timp.

Puii fug.

Pui Va trebui să fac totul singur din nou.

Și soba nu este aprinsă și lemnele nu sunt tocate,

Și nu există apă. Unde este Cocoșul meu Petya?

Cocoșul intră.

Cocoş Pui, te ajut să tai lemne,

Aplicați apă și aprindeți aragazul.

Pe muzică, găina și cocoșul sunt la conducere.

Puiul scoate plăcinta din cuptor. Cocoșul așează o masă, bănci și un samovar.

Pui Petya Cocoșul, uite ce bună a ieșit plăcinta!

Puii aleargă și se așează la masă.

1 pui (fiica)Oh, mi-e foame.

2 pui (fiica)Ah, și chiar vreau să mănânc!

3 pui (fiica)O, ce delicios miroase!

Pui Mama a făcut niște plăcinte frumoase!

Cocoş Așteaptă, așteaptă,

Spune-mi - cine a găsit spigheta?

Toți puii nu suntem noi, mami.

Cocoş Și cine l-a treierat?

Toți puii nu suntem noi, mami.

Cocoş Cine a frământat aluatul și a copt plăcintele?

Toate puii sunt mami.

Cocoșul Ce ai făcut?

Toate găinile Mami, ne este foarte rușine, nu vom mai face asta!

Ne vom îmbunătăți cu siguranță

Și noi vom fi adevărații tăi ajutoare.

Pui Bine, te iert.

Să invităm oaspeții la plăcinte delicioase.

Toate Bine, suntem de acord.

Ne vom distra mai mult împreună!

Toți participanții la spectacol ies și cântă melodia finală.

Scenariul pentru punerea în scenă a unei povești populare din Belarus într-un teatru de păpuși

Personaje:

Cositoare
Lup
Cal
Gâscă
bunicul
RAM

Sunt mai mulți copaci în prim plan în stânga, stuf în dreapta. Pe fundal în stânga este o pădure, în dreapta este o poienă. Din spatele copacilor iese o cositoare si incepe sa tunda iarba.

Kosar (cântând)

Tu cosi, cosi, coasi,
Roua strălucește pe iarbă!
Ia-l mai jos -
Fânul va fi mai aproape!
Tu cosi, cosi, cosi,
Nu cere pauză!
Du-te in Polonia -
Va fi mai mult fân!
Tu cosi, cosi, coasi,
Iarba deasupra taliei!
Pofta de mâncare să fie sănătoasă
Cele cinci vaci ale mele!

Cositoarea se oprește.

Cositoare

Soarele e fierbinte ca Mamai,
Măcar stoarce-ți cămașa!
M-am săturat de cosit
Și nu te deranjează să iei o gustare,
Și lasă împletitura să mintă,
Ea nu va alerga în pădure!

Cositoarea își lasă jos coasa, se așează lângă stuf și începe să mănânce o bucată de pâine. Lupul apare din spatele copacilor, adulmecă aerul și se apropie de Cositoare.

Lup

Am o singură îngrijorare -
În fiecare zi am o vânătoare!
Nu voi fi niciodată plină
Cu această poftă de mâncare!
Nu există deloc iepuri în pădure,
Și acum te voi mânca!

Cositoare

Nu mă mănânci, nu
Aceasta este recompensa ta!

Cositoarea îi dă Lupului o bucată de pâine.

Lupul (suspect)

Ce altceva este asta?

Cositoare

Margine.
Pâine cu crustă neagră.

Lup

Delicios?

Cositoare

Cositoare

Atunci, lupul, mănâncă calul!
El pasc aici în fiecare zi.

Cositoarea ia coasa și merge în spatele copacilor. Lupul îl mângâie pe stomac.

Lup

Există un loc pentru el!

Din spatele copacilor iese un cal.

Lup

Ce prost sunt! Pentru ce
Să nu mănânci pe nimeni imediat?
Nici capra, nici Minunea Yuda
Nu voi mai cânta piese!

Bătrânul bunic iese din spatele copacilor, iar Lupul alergă spre el.

Lup

Ei bine, am dat peste tine,
Mi-e groaznic de foame!
Nu vei trece prin mine cu nimic -
Te voi mânca, bunicule!

bunicul

Și unde te duci, Wolf?
Nu poți fugi de tine!
Înainte să te urci în acele burte -
Lasă-mă să simt mirosul de tutun!

Lup

Este gustos?

bunicul

Aici, încearcă!
Are un gust deosebit!

Bunicul îi dă lupului o geantă. Lupul apucă geanta, își bagă nasul în ea și începe să strănute tare. Bunicul se ascunde în spatele copacilor.

Lup

Bunul Dumnezeu! Acesta este numărul!
Aproape a explodat, aproape a murit!
Acum prinde pe cine vrei
Dar nu mă poți păcăli!

Un berbec iese din spatele copacilor. Lupul alergă spre el.

RAM

Fi! M-am abătut de la turmă!

Lup

De tine am nevoie!
Nu vreau să te ascult!
Stop! Taci! voi mânca!

RAM

Ei bine, dacă este așa și nu altfel,
Îți voi face mai ușor.
Deschizi gura mai larg,
Ca să pot intra în el!

Berbecul se duce la stuf, aleargă în sus, îl lovește pe Lup și fuge în pădure. Lupul cade. După un timp, Lupul, clătinându-se, se ridică și-și simte stomacul.