Önlük konulu proje çalışması. Yaratıcı proje (önlük). Hedefler: Proje faaliyetleri alanındaki yeteneklerinizi değerlendirin. Projeyi geliştirin ve uygulayın. Projeye göre önlük yapmak. Çocuk yetiştirmek sadece

Ufa – 2017

Giriş 4 sayfa

Ana bölüm

Sorunun incelenmesi 5-6pp.

Amaçlar ve hedefler 7pp.

Seçilen projenin konusunun gerekçesi 8-10 sayfa.

Önlüğün işlenmesi için teknolojik sıra 10-12 sayfadır.

Ürün maliyeti 12-14 sayfadır.

Sonuç sayfası 14

Ek 15 sayfa.

Literatür 18 sayfa

giriiş

Ailemizde bir araya gelmeyi sevdiğimiz yer mutfaktır. Ayrıca bir geleneğimiz var; ayda bir kez her aile üyesi en sevdiği yemeği hazırlar. Deneme aşamasındayım ve bu yüzden kıyafetlerim çok kirleniyor. Giysilerinizi temiz tutmak için bir önlüğe ihtiyacınız var. Annemin ve büyükannemin önlüğü var ama benim henüz yok, bu yüzden kendim dikmeye karar verdim. Teknoloji bilgisi ve bir dikiş makinesinde dikiş yapma yeteneği, hedefimi doğru bir şekilde tamamlamama yardımcı olacaktır: "Önlük dikme ürünü yapma" projesini tamamlayın.

Ayrıca ilerledikçe ek backsplash kitapları da kullanacağım.

Önlük dikmek için ihtiyacım olacak: kumaş, iplik, makas, iğne ve dikiş makinesi.

Proje çalışmasını yürütme sürecinde kendime aşağıdaki görevleri belirledim:

önlüğün ne olduğunu öğrenin;

ilk önlüklerin ne zaman ortaya çıktığını, önceden nasıl olduklarını öğrenin;

önlük dikmek için kumaşları araştırmak;

önlük yapma sürecini açıklayın;

Düzgün bir önlük dikin.

Ana bölüm

Sorunu araştırın

Apron(itibaren Vortuch osuruk ) (veya apron , kol düğmesi, Bazen etek ) - Mutfak işleri sırasında kıyafetleri kirden korumak için tasarlanmıştır. 1208'de icat edildi.

Önlük, eski çağlardan günümüze kadar yaygın ve neredeyse hiç değişmeyen bir giyim parçasıdır.

Tarihi Eski Mısır ile başlar. Zaten bu ülkenin varlığının ilk döneminde, kamu hizmetindeki erkekler, önlerine dar bir deri şerit veya örme (dokuma) kamış saplarından oluşan bir kemere bağlanan ilkel perdelik kumaşlar kullanıyorlardı.

Zamanla önlük her yerde bulunan bir giysi türü haline geldi. Orta kısmı kıvrımlar halinde toplanmış, öndeki gövdeye uygulanan, geri kalanı gövdenin etrafına sarılmış ve serbest ucu orta kısmın arkasına sıkıştırılarak sabitlenmiş bir kumaş parçasıydı. Önlük bir kemerle tutuldu. Orta kısmı yamuk, üçgen veya yelpaze şeklindeydi.

Orta Çağ'dan bu yana önlük iş kıyafetlerinin neredeyse kalıcı bir parçası haline geldi. Önlük demirciler, ayakkabıcılar, aşçılar tarafından giyilirdi... Lonca ustaları önlüğü profesyonel kıyafetlerinin ayrılmaz bir parçası olarak görüyorlardı.

Zamanla kadın önlüğü evli bir kadının tuvaletinin aksesuarı haline geldi. 16. yüzyılda eteği iki önlük oluşturuyordu. 17. yüzyılda önlük kesinlikle seçkin vatandaşların eşlerini süslüyordu. Almanya'da kasabalıların eşleri önlük (beyaz veya renkli), hatta bazen çift (ön ve arka) giyiyordu.

Önlük üst sınıflar arasında periyodik olarak moda oldu.

Louis XIV (1660-1710) döneminde evde ve yürüyüşlerde Fransız kadınları, kenarları zengin süslemeli küçük bir önlük giyerlerdi.

18. yüzyılda Rusya'da önlüğün önlük veya perde olarak adlandırıldığı ve onu yalnızca kadınların giydiği ortaya çıktı. Geleneksel Rus önlüğü, kenarları süslemeli ve kırmızı bağcıklı, sade kareli kumaştan yapılmıştır.

V.I. Dal, Rus dilinin açıklayıcı sözlüğünde önlüğün şu tanımını veriyor: "Önlük bir önlük, bir kol düğmesidir."

Günümüzde hem kadınlar hem de erkekler önlük giymektedir. Önlük, özellikle iş için giyilen ilk giysi olabilir. Çeşitli mesleklerden insanlar tarafından sadece kirlenmekten kaçınmak için değil; içinde aletler, hasat meyveleri ve diğer gerekli şeyleri taşıyorlardı.

Birinci Dünya Savaşı sırasında önlüğün kesinlikle giysinin gerekli bir parçası olduğu ortaya çıktı. Pek çok kadın erkek işi yapmak zorundaydı; yol işçisi, tamirci vb. oldular. Böylece önlük “hizmetçi kıyafetinden” iş kıyafetine dönüşüyor.

Belki de o zamandan beri tamamen dekoratif bir unsur olarak var olmaktan çıktı ve evde çalışmak için ev kıyafetlerinin bir aksesuarı, aynı zamanda endüstriyel kıyafetler haline geldi.

Önlükler çeşitli kumaşlardan dikilebilir: keten, ipek, pamuk.

Keten kumaşlar Pürüzsüz, parlak bir yüzeye sahiptirler, büyük mukavemet ve düşük uzama ile ayırt edilirler. Nemi kolayca emer ve iyice yıkanırlar. Dezavantajları çabuk kırışmaları ama aynı zamanda çabuk düzelmeleridir. Bu kumaşlara dokunulduğunda sert geliyor.

İpek kumaşlar dokunuşları yumuşak ve pürüzsüzdür, hoş bir parlaklığa sahiptirler, higroskopiktirler ve nefes alabilirler, ancak çok esnerler, ufalanırlar ve önemli ölçüde büzülürler. Beceri ve deneyim olmadan bu tür kumaşlardan dikmek çok zordur.

Tarihçilere ve arkeologlara göre kumaşlar pamuk MÖ 11. yüzyılda uzak Hindistan'da üretildi.

Büyük İskender'in seferi sırasında Yunanlılar, "fındıklardan elde edilen yün"den kumaş yapmayı bilen Kızılderililerin sanatından çok memnun kaldılar.

(buna pamuk diyorlardı). 13. yüzyılın sonuna kadar Avrupa'ya yalnızca işlenmiş pamuk ürünleri ithal ediliyordu. 1772 yılında İngiltere'de pamuklu kumaş üretimine başlandı. Kendine has bir dokusu ve rengi vardı.

İsim " basma"Bize öyle bir şekilde geldi ki, orijinal kaynağını hemen anlamak bile zor. Rengarenk pamuklu kumaş “chits” in Bengalce adı Hollandalılar tarafından “otur” olarak değiştirildi ve ülkemizde buna chintz denilmeye başlandı.

Pamuklu kumaşlar önemli bir mukavemete ve higroskopikliğe sahiptir; hızla ıslanır ve kururlar. Giyilmesi rahattır ve yıkama ve ütülemeye iyi dayanırlar.

Önlük dikmek neredeyse atıksız bir üretim çünkü artık kumaştan patchwork tekniğini kullanarak peçete dikebiliyorum.

Kendi ellerinizle önlük dikmek karlı bir üretimdir! Çevre açısından bakıldığında, önlüğüm çevre dostu malzemelerden dikildiği için üretim süreci ve ürünümü kullanma süreci çevrede değişiklik veya insan yaşamında aksamalara yol açmayacaktır ve kalan kumaşı çöpe atmayacağım, ama küçük bir peçete dikeceğim Önlük dikim işlemi çevre dostu bir üretimdir!

İşlevsel olarak şunlar vardır:

Amaçlar ve hedefler : mutfakta mutfak işleri için ve aynı zamanda uygulama sırasında edinilen bilgi, beceri ve yetenekleri pekiştirmek amacıyla bir önlük yapmak; “Malzeme bilimi” bölümünde kumaşla, dikiş makinesiyle beceri ve teknikleri geliştirmek, malzeme işleme teknolojisi bilgisini derinleştirmek; yaratıcı inisiyatif ve işe yaratıcı bir yaklaşım geliştirmek.

Projeyi tamamlamak için gerekli program bölümleri.

Malzeme Bilimi.

Makine Mühendisliği.

Kumaşın sanatsal işlenmesi.

Yapı.

Modelleme.

Teknolojik sıra.

Ekonomi, girişimcilik.

Proje uygulamasının organizasyonu.

Sorunun ve ihtiyacın gerekçesi.

Model seçimi.

Kumaş seçimi.

Ekipman seçimi.

Ürün tasarımı ve modellemesi.

Ürünleri açın.

Ürün üretiminin teknolojik sırası.

Ürün maliyeti.

Projenin kalitesini ve karmaşıklığını değerlendirmek.

Proje koruması.

Proje uygulamasının ana sorunları

Seçilen projenin konusunun gerekçesi .

Yemek yapmayı sevdiğim için önlüğe ihtiyacım var ama mağazada benim bedenim yok. Kendi ellerimle dikme fikri aklıma geldi.

Model seçimi.

Proje için moda dergilerinde bulduğum aşağıdaki modellerden bir önlük seçeceğim:

1 numaralı model.

Modelin görünümünün açıklaması:

Önlük ve yama cepli önlük. Önlüğün alt kısmı ve cepler dikdörtgen şeklindedir. Kumaş tüketimi.

Önlük pamuklu kumaştan yapılmıştır.

Model No.2.

Önlük belden kesilmiş, önlüklü, cepsizdir. Önlük önlüğünün üst kısmı dantel ile süslenmiştir.

Kumaş tüketimi.

Önlük basma kumaştan yapılmıştır. Önlüğü bitirmek için dantele ihtiyacınız olacak.

3 numaralı model.

Önlüğün alt kısmı olan önlük ovaldir. Geniş cep üç bölmeden oluşur. Önlük, cep, havlu ve tutacakta nakış vardır (nakış yerine baskılı desenli kumaştan bitmiş bir desen keserek aplike yapabilirsiniz).

Model No.4

2 önlük, bir havlu ve bir fırın eldiveninden oluşan mutfak işleri seti. Apronun alt kısmı trapez şeklindedir. Önlük üzerinde yapıldı. Aplik herhangi bir renkteki kumaştan yapılabilir.

Model No.5

Önlük bel kısmından kesilmiş olup, önlük ve yama ceplidir. Önlüğün alt kısmı oval şekilli olup, önlüğün alt ve yan kısımları işlemelerle süslenmiştir. Kumaş tüketimi.

Önlük pamuklu kumaştan yapılmıştır. Önlüğü bitirmek için diş ipine ihtiyacınız olacak.

Benim seçimim

Bana sunulan modellerden 5 numaralı modeli zevkime daha çok uyduğu ve mutfakta daha iyi çalıştığı için seçtim. Ve diğer tüm önlükler daha çok üretimde çalışmak içindir. 2 numaralı model hariç;

Kumaş seçimi .

Seçilen proje modeli için beyaz pamuklu kumaş, dayanıklı, hafif, yumuşak ve iyi hijyenik özelliklere sahip olduğu için uygundur: nemi kolayca emer, çabuk kurur, iyi hava geçirgenliğine sahiptir, yıkanması ve ütülenmesi kolaydır. Pamuklu kumaş, çevre dostu bir ürün olan pamuk elyafından yapılmıştır.

Bu önlük keten veya waffle kumaştan da yapılabilir.

Ekipman, alet ve aksesuar seçimi .

1. Martı dikiş makinesi.

2. Overlok 51-A sınıfı.

3. Buharlı nemlendirici, ütü masası, ütü ütüsü ile ütüleyin.

4. 40 numaralı pamuk iplikleri - makine işi için; No. 60 - geçici amaçlarla yapılan manuel işler için; 45 numara lavsanlı pamuk - aplike yapmak için.

5. 3 numaralı el iğnesi, 90 numaralı makine iğnesi, toplu iğne, makas, yüksük.

6. Cetvel, ölçüm bandı.

Yardımcı malzemeler: desen kağıdı, çizimli albüm, diş ipi, kasnak. moda dergisi

Apron tasarımı ve modellemesi:

Simonenko'nun 5. sınıf ders kitabına göre hesaplama ve oluşturma, ancak kendi standartlarımıza göre.

Not: 5.sınıf teknoloji ders kitabındaki apron modellerine baktım.

Önlüğü kesin .

Önlüğü, iplik ipliğinin yönünü, ön tarafını, dikiş paylarını ve kumaş üzerindeki kesim detaylarının ekonomik düzenlemesini dikkate alarak keseceğim.

Apronun işlenmesi için teknolojik sıra.

İşleme için kesme detaylarının hazırlanması .

1 Önlüğün ortası, önlüğün alt kısmı, kemer ve cepler boyunca düz dikişler yapın.

2 Cep konumlarına düz kopya dikişler yerleştirin.

Bir cepte nakış yapılması.

1. Horoz zincir dikişle yapılabilir.

2. Çiçek yaprakları ve yaprakları “dikişli ilmek” dikişi kullanılarak işlenebilir.

3. Çiçeğin çekirdeği boncuklarla veya küçük boncuklarla veya çift taraflı saten dikişlerle süslenebilir.

Önlüğün işlenmesi .

1. Önlüğün yan kenarlarını kapalı kenar dikişiyle bitirin.

2. Bitmiş askıları önlüğün ters tarafına yerleştirin (dikişler ortaya doğru olacak şekilde), önlüğün yanlış tarafına iğneleyin ve teyelleyin. Kaplamayı kayışların üzerine sağ tarafı aşağı bakacak şekilde yerleştirin. Önlüğün ve önlüğün üst kenarlarını hizalayın.

Kaplamanın yan kısımlarını ters tarafa doğru süpürün ve kaplamayı 0,7 cm dikiş genişliğinde ütüleyin, teyelleyin ve dikin.

Kaplamayı önlüğün ön tarafına doğru katlayın ve dikişi süpürün.

Kaplamanın alt kenarını 0,5 - 0,7 cm yanlış tarafa doğru katlayın.

Danteli kaplamanın alt kenarının altına yerleştirin. Kaplamanın katlanmış kenarından 0,2 - 0,3 cm uzağa teyelleyin ve dikin.

Kaplamanın ve dantelin uçlarını küçük eğik dikişlerle kıvırın.

Apronun alt kısmı işleniyor.

Üst ipliğin gerginliğini gevşetin, maksimum dikiş uzunluğunu yaklaşık 4 cm'ye ayarlayın.

Dikiş dikişini sürfile yapın, aprona doğru bükün ve bu konumda devam eden dikişlerle sabitleyin.

Ön taraftaki aprondaki dikiş paylarını kattan 0,1 - 0,2 mm kadar ayarlayın.

Cep işleme.

Cebin üst kenarının dikiş payını sağ tarafa doğru katlayın. Cebin üst kenarı boyunca teyelleyin.

Üst cep dikiş payını yanlar boyunca dikin.

Etek ucunu yanlış tarafa çevirin, köşeleri düzeltin ve ütüleyin.

Sıkıştırmak için cebin yuvarlatılmış köşeleri boyunca bir dikiş yerleştirin ve amaçlanan çizgiden hafifçe içeriye doğru bir adım atın.

Dikiş paylarını ters tarafa teyelleyin ve ütüleyin.

Ceplerin apronun alt kısmına yama dikişi ile bağlanması.

Yanları kopya dikişlerle hizalayarak cepleri üst üste getirin ve sabitleyin.

Cepleri teyelleyin ve dikin. Üst köşelere sabitleme yapın.

Kemerin, önlüğün apronun alt kısmı ile bağlantısı.

Büzgüler oluşturmak için apronun alt kısmının üst kenarı boyunca iki paralel dikiş yerleştirin.

Alt iplikleri aynı anda çekin ve büzmeyi eşit şekilde dağıtın.

Önlüğü alt kısmı yanlış taraflar içe doğru katlayın, parçaların ortalarını hizalayın ve kesikleri hizalayarak sabitleyin.

Kayışı, ön tarafı önlüğün ön tarafına bakacak şekilde önlüğün üzerine yerleştirin, parçaların bölümlerini hizalayıp hizalayın, teyelleyin ve dikin.

Kemerin uçlarını bir arka dikişle bitirin.

Kemeri süpürün.

Kemerin serbest kesimini apronun alt kısmının ön tarafına doğru bükün, dikiş dikişini önlüğe doğru ütüleyin.

Kayışın serbest kenarını 1 cm içe doğru bükün, kayışı katlanmış kenardan 1-2 mm uzağa teyelleyin ve dikin.

Devam eden dikişleri çıkarın ve DTÖ gerçekleştirin.

Ürün maliyeti.

İsim

Malzemelerin tüketimi

Pamuk

Diş ipi

Mutfak işleri için önlüğün maliyeti 91 ruble idi. 00 kop. Önlük bağımsız olarak yapıldığından ürünün maliyetine terzilik maliyeti dahil değildir. Bu nedenle tasarım çalışması ekonomik olarak yapılabilir ve aile bütçesine tasarruf sağlar.

Kalite kontrol .

Önlük olumlu bir duygusal etki yaratır, moda trendleri ve tasarımı dikkate alınarak yapılır, güvenilir ve kullanımı kolaydır. Proje ortalama karmaşıklıktaydı; uygulanması sırasında hiçbir zorluk yaşamadım ve mükemmel bir iş çıkardığımı düşünüyorum. Yaptığım işten memnuniyet aldım.

Çözüm

Proje çalışmasını tamamlamak - önlük dikmek ve proje yazmak bizim için zor olmadı, çünkü sınıfta önlük dikerken edindiğim bilgiler, teknoloji öğretmeninin tavsiyeleri ve bu sorunla ilgili ek literatür bana bu konuda yardımcı oldu.

Apronun genel görünümü: Önlüklü bir önlük, alt kısmı dik açılara sahiptir ve cepler üzerine rahatça yerleştirilmiştir. Yapılan önlüğü beğendim. Tüm dikişlerin doğru ve hatasız yapıldığına inanıyoruz.

Proje çalışmasını tamamlama sürecinde kendim için belirlenen görevleri tamamladım:

önlüğün ne olduğunu öğrendim;

önlüklerin ne zaman ortaya çıktığını ve önceden nasıl olduklarını öğrendim;

önlük dikmek için kumaş araştırdı;

benim için daha uygun olan ürünün üretim sırasını içeren teknolojik bir harita çizerek önlük yapma sürecini anlattı;

Mutfakta çalışmak için temiz ve kullanışlı bir önlük diktik.

Artık bir önlüğümüz de var ve annemize mutfakta yardım edebileceğiz çünkü biz geleceğin ev hanımlarıyız!

Önlük dikmeyi çok sevdim çünkü çok ilginç bir aktivite. Gelecekte gerçekten daha karmaşık bir şey dikmek istiyorum ama bunun için okulda teknoloji derslerinde edineceğimiz gerekli bilgi ve becerileri edinmem gerekecek. İş yapmaya devam ederseniz, bitmiş ürünün kalitesine ilişkin tüm gereksinimler karşılanırsa rekabetçi bir ürün elde edebilirsiniz.

Başvuru.

Model No.1

Model No.2

Model No.3

Model No.4

Model No.5

Edebiyat

1 Rus dilinin resimli açıklayıcı sözlüğü. / V.I.Dal. - M.:

Eksmo, 2006. – 896 s.: hasta.

2 Makhmutova H.I. Tasarlıyoruz, modelliyoruz, dikiyoruz. Öğrenciler için kitap. –

M.: Eğitim, 1994.

3. Teknoloji: 5. sınıf öğrencileri için ders kitabı. kapsamlı okul./ Ed. V.D. Simonenko.- M.: “Ventana-Graf”, 1998 - 256 s.

4. Çernyakova V.N. Kumaş işleme teknolojisi: Ders kitabı. 5. sınıf için. Genel Eğitim kurumlar - M.: Eğitim, 1997 - 160 s.

Metin şu adreste mevcuttur: ; Bazı durumlarda ek koşullar geçerli olabilir. Daha fazla ayrıntıya bakın. .
Wikipedia® kar amacı gütmeyen bir kuruluşun tescilli ticari markasıdır

Minchenko Anastasia Sergeyevna

Kemer üzerinde bir önlüğün geliştirilmesi.

İndirmek:

Ön izleme:

MBOU "Mişkovskaya Ortaokulu"

Teknolojiye göre

Konuyla ilgili:

"Önlük"

Bir 5.sınıf öğrencisi tarafından doldurulmuştur:

Minchenko A.Ş.

Teknoloji öğretmeni tarafından kontrol edildi:

Minchenko N. I.

2015

Projenin amacı

Proje faaliyetlerindeki yeteneklerinizi değerlendirin.
Projeyi geliştirin ve uygulayın.
Projeye göre önlük yapın.
Yapılan işi değerlendirin.

Proje sırası

Ortaya çıkan sorunu ve ihtiyacı gerekçelendirin.
Modeli seçin. Görünüşünü anlat.
Kumaşı seçin.
Gerekli araç, gereç ve ekipmanları belirleyin.
Ürün tasarımı ve modellemesini gerçekleştirin.
Ürünü kesin.
Ürünü üretmek ve üretmek için teknolojik bir sıra çizin.
Yapılan işi değerlendirin.
Projeyi koruyun.

Gerekçe

Okulda teknoloji dersi sırasında önlük dikmem gerekiyor. Baskılı pamuklu kumaştan, kırmızı zemin üzerine desenli bir önlük modeli seçtim. İki cep ve önlüğün alt kenarı, önlüğe uyum sağlayacak şekilde kırmızı dantelle süslenmiştir.

Düşünme yıldızı

Şekil ölçümü

Malzemeler ve araçlar: ölçüm bandı, ders kitabı, çalışma kitabı.

İş yürütme teknolojisi

Bir önlük modeli seçin (biri kemerli, diğeri önlüklü).
Seçtiğiniz önlük modelini çalışma kitabınıza çizin.
Apron tasarımını yaparken işime yarayacak ölçüleri yazarak çalışma kitabınızdaki tabloyu doldurun.

Alt sıra	Tanım Merok	İsim Merok	sonuçlar Ölçümler
	Di	Ürünün uzunluğu
	St.	Yarım bel	33,5
	Doygunluk	Yarım kalça çevresi	44,5

Ekipman seçimi,

Araçlar ve aksesuarlar

Dikiş makinesi.
Ütü masası, ütü.
Pamuk iplikleri№ 40 – dikiş ve el sanatları için.
Manuel iğne no. 3, iğne, makas, yüksük.
Mezura, cetvel, tebeşir.
Ders kitabı, çalışma kitabı.

Ek materyaller:desen yapmak için kağıt.

İş yürütme teknolojisi

Kemer üzerine önlük çiziminin yapımı

Segmentlerin adı	Hesaplama	Yapı

1.Bel çizgisinin belirlenmesi		T noktasından bir dik açı oluşturun
2. Etek boyu belirlenmesi	Çap = 40 cm	T noktasından aşağıya doğru Di ölçüm değerini bir kenara koyun ve H noktasını yerleştirin.

3.Apronun genişliğinin belirlenmesi	Cmt: 2 + 6 = 28 cm	T ve N noktalarından alınan soldaki canlı - ve T1 puanlarını koyun ve H1. Noktaları düz bir çizgiyle birleştirin. Bir kare inşa edin.
4.Cep konumu	Devamlı	T noktasından 6 cm aşağıya K noktası koyun. K noktasından 14 cm aşağıya K noktası koyun. 1. K ve K 1 noktalarından 10 cm sola ayırın, düz çizgiler çizin ve K noktalarını yerleştirin 2 ve K 3. Noktaları bir çizgiyle birleştirin.
5. Bant genişliğinin belirlenmesi	9 cm	P noktasından itibaren kayışın genişliğini 9 cm ayırın. P noktasını yerleştirin. 1 .
6.Kemer uzunluğunun belirlenmesi	St * 2 + 20 = 33 * 2 + 20 = 86 cm	P 1 noktasından Kemerin uzunluğunu 86 cm ayırın ve bir dikdörtgen oluşturun.

Model seçimi

Model Açıklaması

Baskılı pamuklu kumaştan, kırmızı zemin üzerine desenli bir önlük modeli seçtim. İki cep ve önlüğün alt kenarı, önlüğe uyum sağlayacak şekilde kırmızı dantelle süslenmiştir.

Modelleme

4 numaralı modeli seçtim

Önlük tasarlama

Malzemeler, aletler ve aksesuarlar:cetvel, kare, kurşun kalem, silgi, şerit metre, desen kağıdı, ders kitabı, çalışma kitabı.

PP 1

T 1 T

KK K 2K

K 3 K 1

H 1 H 2

P 2 P 3

Üretim teknolojisi

Kemerdeki önlük

Kumaşın kesime hazırlanması

Bir öğretmenin yardımıyla kumaş kusurlarını tespit edin.
Kumaşın ön ve arka taraflarını belirleyin.
Kumaştaki damar ipliğinin yönünü belirleyin.
Kumaşı ütüleyin.

« 2

Kemerdeki önlük kesiminin detayları:

1 – önlüğün alt kısmı, bir kısmı katlanmış;

2 – kayış, iki parça;

Filament ipliğinin yönü.

Kemer üzerinde önlük yapmak için teknolojik sıra

1. Teyelleme için kesim detaylarını hazırlayacağım.

2. Yama cebini bitireceğim.

3 . Cebi apronun ana kısmına bağlayacağım.

4 . Apronun alt ve yan kısımlarını işleyeceğim.

5 . Apronun üst kesimini (montajını) işleyeceğim.

6. Kemeri işleyeceğim.

7 . Apronun üst kenarını dikişli kemerle bitireceğim.

Emniyet

El aletleriyle çalışırken çalışma dersleri sırasında güvenlik önlemleri

Makaslar, iğneler ve bızlar özel olarak belirlenmiş yerlerde saklanmalı ve yalnızca kullanım amaçları doğrultusunda çıkarılmalıdır;
Çalışmadan önce paslı iğneleri ve iğneleri kontrol etmeniz gerekir. Kumaşı iyi delmedikleri ve elinizi kırıp yaralayabilecekleri için bunları görevleri tamamlamak için kullanmak yasaktır;
Kullanılmış aletler tekrar yerine konulmalı, makaslar açık bırakılmamalıdır. Birine teslim edilmeleri gerekiyorsa kapatılmalı ve kulp alıcıya doğru yönlendirilmelidir;
Makasın keskin kısımları yukarı bakacak şekilde tutulması veya merkezi bağlantısı zayıflatılmış şekilde kullanılması yasaktır;
Makas kullanırken başparmağınızı ve orta parmağınızı halkaların içine sokun ve işaret parmağınızla alt kısmından tutun. Dar bıçak altta olmalı ve uç sizden uzağa doğru yönlendirilmelidir. Hareket halindeyken kesemezsiniz;
Kumaşı bir yüksük kullanarak dikmeniz gerekir;
Kumaşı sabitlemek için, iğneleri yalnızca keskin uçları sizden uzağa bakacak şekilde yapıştırmanız gerekir;
İplikleri dişlerinizle ısırmamalı veya yırtmamalı, ayrıca gevşek pimleri giysilere veya bu amaç için tasarlanmamış herhangi bir nesneye yapıştırmamalısınız; özel pedler kullanmalısınız;
Örgü iğneleriyle çalışırken onları gözünüze 35 santimetreden daha yakın tutmamanız gerekir. Bükülmüş veya paslanmış örgü iğnelerini kullanmayın;
Kırık iğneler ve iğneler çalışma öğretmenine teslim edilmelidir.

Bir dikiş makinesiyle çalışırken emek dersi için güvenlik kuralları

Uzun saçları bir şapkanın veya atkının altına sokun ve manşetleri sabitleyin;
Dikiş makinesinin çalıştığından, görünür hasarların olmadığından ve topraklamanın sağlam olduğundan emin olmak gerekir. İğne ve ayak bağlantılarının sağlamlığını ve ayaklarınızın altında dielektrik matın varlığını kontrol edin;
Dikiş yapmadan önce tüm yabancı nesneleri dikiş makinesi platformundan çıkarmalısınız;
Ürünü dikmeden önce içerisinde iğne veya toplu iğne kalmadığından emin olun;
Dikiş yaparken dikiş makinesine yakın eğilmeyin, doğru duruşa dikkat edin ve parmaklarınızı çalışan iğneye tehlikeli derecede yakın tutmayın. Azaltılmış hız kullanarak yoğun alanları dikin;
Görevi tamamladığınızda dikiş makinesinin fişini güç kaynağından çıkarın.
Manuel tahrikli bir dikiş makinesiyle çalışırken, ekipmanın güç kaynağına ilişkin hususlar güvenlik talimatlarından çıkarılmıştır.

Elektrikli ütüyle çalışırken çalışma dersi sırasında güvenlik kurallarına uyma talimatları

Uzun saçları bir şapka veya atkı altına sıkıştırın;
Kablonun ve fişin iyi durumda olduğundan, ayaklarınızın altında topraklama ve dielektrik mat olduğundan ve ayrıca ütünün altında ısıya dayanıklı bir stand olduğundan emin olun.
Çalışmaya başlamadan önce sınıfta bu sağlanıyorsa egzoz havalandırmasını açmalısınız;
Elektrik kablosuna dokunmalı, anahtarlamalı ve çevirmeli işlemleri yalnızca kuru ellerle yapmalısınız;
Ütü üzerinde doğru termal ütüleme modunu seçmek gerekir;
Sıcak ütüyü gözetimsiz bırakmayın ve tabanının tellere veya yabancı cisimlere temas etmediğinden emin olun;
Ütü yaparken ayaklarınızı dielektrik bir matın üzerinde tutun. Ütünün sıcak yüzeylerine elinizle dokunmayın ve ütülenen kumaşı su ile ıslatmayın;
Emek dersindeki görevin sonunda ütüyü güç kaynağından ayırmalı ve ısıya dayanıklı bir standın üzerine koymalısınız.
Yaralanma ve yangından kaçınmak için her öğrencinin çalışma dersleri sırasında güvenlik kurallarına uyması gerekmektedir. Öğretmen, çalışma dersi sırasında güvenlik düzenlemelerine uyumu izlemeli ve olası riskleri derhal ortadan kaldırmalıdır.

Apron maliyetinin hesaplanması

Kırmızı dantel

Pamuk kırmızı iplik

10 (1 çile)

Apronun maliyeti 30,4 ruble.

Kıyafetler kirlenmesin diye
Ve daha az sıklıkta yıkamak için,
Sana mutfakta tavsiye ederim
Üstüne bir önlük giyin.
Düzgün bir görünüm korur
Çok fazla çaba tasarrufu sağlar
Seni hostes olarak tanıtıyor.
Sadece bir önlük. Gerçekten hoş?

"Ev Giysileri" şirketi YENİ bir önlük modeli çıkardı!

Yapılan çalışmaların değerlendirilmesi

Yapılan çalışmaları değerlendirmek için aşağıdaki soruları kendim cevapladım.

Çalışmak benim için ne kadar zordu, işime ne engel oldu ve ne yardımcı oldu?
İş yüksek kalitede mi yapıldı, yani önlüğün işlenmesi doğru mu yapıldı (makine dikişleri tüm uzunluk boyunca düz ve düzgün müydü; tüm geçici dikişler çıkarıldı mı; cep ve bel bandı genişlikleri tüm uzunluk boyunca aynı mıydı?) tüm uzunluk; ürün iyi ütülenmiş mi?)
Yaratıcı projeyi yapmaktan keyif aldım mı ve neden?
Daha karmaşık bir ürün tasarlayıp dikmek ister miyim?

Proje koruması

Yukarıdakilerin hepsini proje savunmasında tekrarlayacağım, yaratıcı bir proje, desen çizimleri ve bitmiş ürün sunacağım. Öğretmen ve sınıf arkadaşlarından oluşan bir jüri bana projenin tasarımı ve önlüğün imalatı hakkında sorular soracak ve ürünün görünümü ve kalitesi hakkındaki görüşlerini ifade edecek.

Sayfa

Proje hedefi………………………………………………………………………………….3

Gerekçe………………………………………………………………………………….4
Düşünme yıldızı……………………………………………………………….4
Şekil ölçümü………………………………………………………………………………………..5
Ekipman, araç ve cihazların seçimi………….5
Kemer üzerine önlük çiziminin yapımı ………………………………………………………..6
Model seçimi………………………………………………………………………………….7
Modelleme……………………………………………………………………………………….8
Önlük tasarımı…………………………………………………………….9
Kemer üzerinde önlük yapma teknolojisi………………………………..10
İş güvenliği……………………………………………………………………………….11-12
Apron maliyetinin hesaplanması……………………………………………………13
Reklam broşürü……………………………………………………………………………….14
Yapılan çalışmaların değerlendirilmesi………………………………………………………..15
Proje koruması………………………………………………………………………………15

Src="https://site/sunum/1/199580796_443764391.pdf-img/199580796_443764391.pdf-1.jpg" alt=" Konuyla ilgili yaratıcı proje >. Tamamlayan: 5. sınıf öğrencisi Alexandra Kurakina Teknoloji Öğretmen :"> Творческий проект на тему >. Выполнила: Ученица 5 а класса Куракина Александра Преподаватель технологии: Шамшурина Любовь Геннадьевна 04. 02. 2018!}

Ortaya çıkan sorunun ve ihtiyacın gerekçesi. Anneannemle yemek yapmayı, yerleri süpürmeyi, bulaşıkları yıkamayı, tozları silmeyi seviyorum ve bu yüzden bazen kıyafetlerimi lekeliyorum, kirlenmesin diye önlük yaptım.

Belirli bir görevin tanımı ve formülasyonu Şu amaçlarla önlük yapmak istiyorum: 1. Yiyecekleri hazırlayın ve yemek pişirirken kirlenmeyin. 2. Mutfağın iç kısmına sığar. 3. Benim zevkime göreydi.

Ana parametrelerin ve sınırlamaların belirlenmesi. Şunlar olmalıdır: 1. Düzgün; 2. Orijinal; 3. Yakışıklı; 4. Yüksek kaliteli yapılmış; 5. Uygun; 6. Pratik.

Araştırma, geleneklerin, tarihin, eğilimlerin belirlenmesi. İlk önlüklerin, Eski Mısır'da görev yapan erkekler arasında ve firavunlar arasında statülerini vurgulamak için ortaya çıktığına inanılıyor. Önlük, deri bir kemere tutturulmuş bir kumaş perdeye benziyordu. Daha sonra önlük vücudun etrafına sarılıp önden sabitlenebilecek şekilde genişletildi. Bu sahte eteğin ön kısmı trapez, yelpaze şeklinde veya üçgen olabilir. Eski Yunanlılar ayrıca bir önlük giydiler ve onu bluzun alt kısmına (kiton) bağladılar. Giritliler arasında önlük, bir bacağın uyluğunu dize kadar kaplayacak şekilde açılı olarak giyilirdi ve işlemeli desenlerle süslenirdi. Antik Roma'da önlükler savaşçılar, gladyatörler ve rahipler tarafından giyilirdi. Orta Çağ'da önlük Avrupa'ya yayılmaya başladı. Üniforma olarak giyilen bu kıyafet, demircilerin, ayakkabıcıların, lonca ustalarının, aşçıların ve çeşitli zanaatkarların kıyafetlerinin ayrılmaz bir parçası haline geldi.

Src="https://site/sunum/1/199580796_443764391.pdf-img/199580796_443764391.pdf-6.jpg" alt="Composition >."> Составление >.!}

Fikirlerin analizi ve en uygun seçeneğin seçimi. Tüm önlük fikirlerimi beğendim ama tekrar incelediğimde en çok bu önlük seçeneğini beğendim:

Kumaş, alet, demirbaş, ekipman seçimi. Kumaş: 1. Basma Ekipmanı: 1. İğneler 2. İplikler 3. Şerit metre (santimetre) 4. Cetvel 5. Makas 6. Duvar kağıdı veya Whatman kağıdı (desen için) Ekipman: 1. Dikiş makinesi.

Ürün üretim sırası. 1. 2. Önlüğün ortası, önlüğün alt kısmı, kemer ve cepler boyunca düz dikişler yapın. Düz kopya dikişleri cep konumlarına yerleştirin. Önlüğün yan kenarlarını kapalı kenar dikişiyle bitirin. 2. Bitmiş askıları önlüğün ters tarafına yerleştirin (dikişler ortaya doğru olacak şekilde), önlüğün yanlış tarafına iğneleyin ve teyelleyin. Kaplamayı kayışların üzerine sağ tarafı aşağı bakacak şekilde yerleştirin. Önlüğün ve önlüğün üst kenarlarını hizalayın. Kaplamanın yan kısımlarını ters tarafa doğru süpürün ve kaplamayı 0,7 cm dikiş genişliğinde ütüleyin, teyelleyin ve dikin. Kaplamayı önlüğün ön tarafına doğru katlayın ve dikişi süpürün. Kaplamanın alt kenarını 0,5 - 0,7 cm yanlış tarafa doğru katlayın. Danteli kaplamanın alt kenarının altına yerleştirin. Kaplamanın katlanmış kenarından 0,2 - 0,3 cm uzağa teyelleyin ve dikin. Kaplamanın ve dantelin uçlarını küçük eğik dikişlerle kıvırın. Apronun alt kısmının işlenmesi Kapalı kesimli kenar dikişi kullanarak yan kısımların işlenmesi: Apronun alt kısmının yan kısımlarını 0,5 cm ve ardından 1 cm katlayın ve süpürün. Önlüğün kenarlarını katlanmış kenardan 0,1 -0,2 cm uzakta dikin. Çalışan dikişleri çıkarın. Önlüğün kenarlarını ütüleyin.

Alt kenarı bir etek dikişi ile bitiriyoruz. Ütü. Kemeri önlüğün alt kısmının ön tarafına doğru serbestçe kesin, dikiş dikişini önlüğe doğru ütüleyin. Kayışın serbest kenarını 1 cm içe doğru bükün, kayışı katlanmış kenardan 1-2 mm uzağa teyelleyin ve dikin. Devam eden dikişleri çıkarın ve WTO (ıslak ısıl işlem) gerçekleştirin. Cebin üst kenarının dikiş payını sağ tarafa doğru katlayın. Cebin üst kenarı boyunca teyelleyin, danteli yerleştirin ve teyelleyin. Üst cep dikiş payını yanlar boyunca dikin. Etek ucunu yanlış tarafa çevirin, köşeleri düzeltin ve ütüleyin. Sıkıştırmak için cebin yuvarlatılmış köşeleri boyunca bir dikiş yerleştirin ve amaçlanan çizgiden hafifçe içeriye doğru bir adım atın. Dikiş paylarını ters tarafa teyelleyin ve ütüleyin. Ceplerin yama dikişi ile apronun alt kısmına bağlanması Cepleri yerleştirin ve kenarları kopya dikişlerle hizalayarak iğneleyin. Cepleri teyelleyin ve dikin. Üst köşelere sabitleme yapın. Kemerin, önlüğün önlüğün alt kısmına bağlanması Önlüğün alt kısmını yanlış taraflar içe doğru katlayın, parçaların ortalarını hizalayın ve kesikleri hizalayarak sabitleyin.

Kayışı, ön tarafı önlüğün ön tarafına bakacak şekilde önlüğün üzerine yerleştirin, parçaların bölümlerini hizalayıp hizalayın, teyelleyin ve dikin. Kemerin serbest kesimini apronun alt kısmının ön tarafına doğru bükün, dikiş dikişini önlüğe doğru ütüleyin. Kayışın serbest kenarını 1 cm içe doğru bükün, kayışı katlanmış kenardan 1-2 mm uzağa teyelleyin ve dikin. Devam eden dikişleri çıkarın ve WTO (ıslak ısıl işlem) gerçekleştirin. Kemerin uçlarını bir arka dikişle bitirin. Kemeri süpürün.

Ekonomik gerekçe. İsim Fiyat Kumaş 42 ruble İplik 62 ruble 98 kopek İğne 71 ruble 3 kopek Örgü 105 ruble TOPLAM: 181 ruble 1 kopek

Kalite kontrol. 1. Malzemelerin renklerle kombinasyonu. 2. Eleman teknolojiye uygun olarak sorunsuz ve doğru bir şekilde yapılmıştır. 3. Genel olarak ürün olumlu bir izlenim bırakıyor.

Düzeltme. Bana öyle geliyor ki dikişleri daha pürüzsüz ve biraz daha düzgün hale getirebilirim. Kumaşa gelince, eşit olmayan bir şekilde hafifçe kesilmiştir. Temel olarak artık neyin ayarlanması gerektiğini göremiyorum.

Kontrol, test. Diktiğim önlük test edildi, işini gördü ve mutfaktaki asıl sorunumu önledi. Bana önlük vermedin

Ürünün imalatı. Öğretmen bana önlük dikmeyi öğretti. Bir öğretmenin rehberliğinde ve doğru yapmaya özen göstererek diktim. Proje çalışmasını tamamlamak benim için zor olmadı - önlük dikmek ve proje yazmak, çünkü sınıfta önlük dikerken edindiğim bilgiler bu konuda bana yardımcı oldu

Benlik saygısı. Ürünün kalitesi ve doğruluğu için önlüğü A ile diktiğimi düşünüyorum.

Pratik iş

Pedagoji ve didaktik

Teknik sıralama Önce ölçüleri aldık, ardından önlüğün 1'e 4 ölçülerindeki kısımlarını gerçek boyutta bir deftere çizip özel iğnelerle kumaşa tutturduk. Kısa sürede önlüğün ceplerini ve altını diktik.

İlginizi çekebilecek diğer çalışmaların yanı sıra
2809.		Sembol veya sembol kombinasyonu olarak işlemler	136 KB
	İşlemler İşlem, derleyiciye belirli bir aritmetik, mantıksal veya başka bir işlemi gerçekleştirmesini söyleyen bir sembol veya sembollerin birleşimidir. C dilindeki işlemlerde bir ila üç operatör bulunabilir...
2810.		Dil yapıcıları olarak operatörler	62 KB
	Ders Operatörleri Bir operatör, derleyici için sonlu bir dizi eylem tanımlayan bir C dili yapısıdır. Boş operatör. Boş ifade yalnızca noktalı virgülden oluşur. Kayıt formu, Bu ifadeyi çalıştırırken hiçbir şey olmuyor...
2811.		Aynı türden veri kümeleri olarak diziler	73 KB
	Ders. Diziler Dizi, aynı türdeki verilerin tek bir ad altında toplandığı koleksiyondur. Dizi bildirim formu: dizilerin bellek sınıfı türü listesi. Bellek sınıfı alanı dizinin bellek sınıfını belirtir ve isteğe bağlıdır. Alan türü yaklaşık...
2812.		MS-DOS'ta program yapısı ve işaretçi türü değiştiricileri	53,5 KB
	Ders. MS-DOS'ta program yapısı ve işaretçi tipi değiştiriciler Genel olarak bir C programı, önişlemci direktiflerinden, nesnelerin bildirimlerinden ve tanımlarından, bir veya birkaç modda yazılabilen komutlardan oluşur...
2813.		Dönüştürücüler ve Devreler	3,63MB
	Ölçme dönüştürücüleri (MT) kavramı, çeşitleri, sınıflandırılması. Havacılıkta uçağın çalışması, kontrol nesnesinin durumunu karakterize eden çeşitli fiziksel büyüklüklerin (mekanik, termal) değeri hakkında veri elde etmekle ilişkilidir.
2814.		Kentsel alanların kalkınmaya uyarlanması	38 KB
	Kentsel alanların gelişime uyarlanması. Yüzey drenajının düzenlenmesinin temel görevleri. Yüzey suyu drenajı kentsel alanların mühendislik hazırlığı ve iyileştirilmesinin ana faaliyetlerinden biridir. Organın ana görevlerine...
2815.		Ticaretin organizasyonu ve teknolojisi	3,46MB
	Ukrayna ekonomisinin piyasa ilişkilerine geçişi, ülkenin ekonomik kompleksinin tüm sektörlerinin faaliyetlerinde köklü değişikliklere neden oldu. Girişimcilik faaliyetinin en geniş ölçekli alanlarından biri olan ticaret,...
2816.		Bir işadamı ve iş güvenliği	612 KB
	Önemli olan canlı ve sağlıklı olmaktır. Son zamanlarda gazete sayfalarından, televizyon ekranlarından ve radyoda girişimcilerin ve finansörlerin cinayetleri, ofislerine ve dairelerine yapılan baskınlar giderek daha fazla duyuluyor. Bu kanlı dalga çoktan ulaştı...
2817.		Endüstriyel Ekonomi	694 KB
	Üretimi organize etmenin ekonomik sorunları dikkate alınır: sabit ve işletme sermayesinin oluşumu, maliyet, ürün fiyatları, vergi matrahları, üretimi organize etmenin sosyal biçimleri.

Parşina Alina

Yaratıcı proje "Önlük" V. D. Simonenko'nun programına göre 5. sınıf öğrencileri için tasarlandı. Apronun kısa bir tarihçesini, teknolojik bir haritayı, ekonomik ve çevresel gerekçeyi içeriyor. 5. sınıf öğrencilerinin proje tamamlaması için faydalı olabilir.

İndirmek:

Ön izleme:

Belediye eğitim kurumu

"Bolşeelhovskaya ortaokulu"

Mordovya Cumhuriyeti'nin Lyambirsky belediye bölgesi

Yaratıcı projeye açıklayıcı not

Tamamlayan: 5. sınıf “A” öğrencisi

Parşina Alina

Başkan: teknoloji öğretmeni

Parshina L.M.

İle. B.Elkhovka

2011

Giriş……………………………………………………………………………….3

Bölüm 1 Ürün Tasarımı…………………………….....................................7

1.1 Projeyi seçme gerekçesi…………………………………………………….7

1.2.Malzeme seçiminin gerekçesi…………………………………………………………….11

1.3.Dekoratif tasarım…………………………………………………………… ........12

……………………………………..13

2.1. Üretim teknolojisinin seçimi……………………………………………..13

2.2. Araçlar ve aksesuarlar…………………………………………….15

2.3. Güvenlik önlemleri………………………………………………………15

Bölüm 3 Projenin ekonomik fizibilite çalışması…………………………………..17

3.1. Maliyet hesaplaması…………………………………………………………….17

3.2.Ekonomik değerlendirme…………………………………………………………….17

…………………………………………..18

Sonuç……………………………………………………………………………………….19

Referans listesi……………………………………………………………….. 20

Başvuru

giriiş

Önlük (veya önlük), eski çağlardan günümüze kadar yaygın ve neredeyse hiç değişmeyen bir giyim parçasıdır. Tarihi Eski Mısır ile başlar. Zaten bu ülkenin varlığının ilk döneminde, kamu hizmetindeki erkekler ilkel perdelik kumaşlar kullanıyorlardı. Önden dar bir deri şerit veya bağlı (dokuma) kamış saplarından oluşan bir kemere tutturulmuştu.

Giysilerin bu kısmı, çok sayıda anıtın da gösterdiği gibi, hükümdarların tören kıyafetlerinde çok önemli bir rol oynadı.

Önlük aynı zamanda diğer eski Doğu halklarının kıyafetlerinin bir parçasıydı. Örneğin Batı Asya'da yaygındı.

Önlük Doğu'dan Avrupa'ya “göç etti”. Bronz Çağı'nda (M.Ö. XIX-XVIII yüzyıllar) Girit ve Miken'de erkekler, kalçalarının etrafına bir önlüğün bağlandığı geniş bir deri kemer takarlardı. Öne belli bir açıyla düşecek şekilde giyilirdi ve dikey kenarı çapraz olarak kalçadan diğer bacağın dizine kadar uzanırdı. Önlüğün kumaşı renkli dokuma desenle süslenmiştir.

Antik Yunan'da da ilk kez erkeklerin kalçalarına bağladıkları bir önlük giydikleri, bunun üzerine de hlen (büyük bir yün atkı) koydukları biliniyor. Daha sonra chitonun üzerine önlük bağlanmaya başlandı.

Önlük aynı zamanda Etrüskler arasında erkek giyiminin de karakteristik bir özelliğiydi. Görünüşte Girit'tekine benziyordu ama kollu bir bluzun üzerine giyiliyordu. Ve Romalılar arasında önlük yalnızca rahiplerin, bazı yardımcı birliklerin askerlerinin ve gladyatörlerin kıyafetlerinin bir parçası olarak bilinir.

Orta Çağ'dan bu yana önlük iş kıyafetlerinin neredeyse kalıcı bir parçası haline geldi. Gündelik elbise çalışırken bir şeyle örtülmelidir. Önlük demirciler, ayakkabıcılar, aşçılar tarafından giyilirdi... Lonca ustaları önlüğü profesyonel kıyafetlerinin ayrılmaz bir parçası olarak görüyorlardı.

Zamanla kadın önlüğü evli bir kadının tuvaletinin aksesuarı haline geldi. 16. yüzyılda eteği iki önlük oluşturuyordu. Ayrıca ünlü kasaba halkının eşlerini de süsledi. Almanya'da kasabalıların eşleri önlük (beyaz veya renkli), hatta bazen çift (ön ve arka) giyiyordu.

Önlük üst sınıflar arasında periyodik olarak moda oluyor. Louis XIV (1660-1710) döneminde, Fransız kadınları evde ve dışarıdayken kenarları zengin süslemeli küçük bir önlük giyerlerdi. Ancak bazen modaya saygı göstermek isteyen kadınlar, bunun ne kadar komik göründüğünü hiç düşünmüyorlardı. Şehir soylularının örneğini takip eden köylü kızlar, önlüklerini mümkün olan her şekilde işlemeye ve süslemeye başladılar. Kurnaz Avrupa modası, farklı durumlar için çeşitli önlük türleri icat etti. Mesela kendine saygısı olan Avrupalı bir kadın masaya gittiğinde elbisesini büyük bir peçeteyle kapatmak zorunda kalıyordu. Özel bir önlük bu şekilde ortaya çıktı - masa (Fransızca "masa" kelimesinden). Benzer isme sahip başka bir önlük türü de tabliondur ancak tamamen farklı bir amacı vardır. Bu, önden ve arkadan pelerin üzerine dikilmiş, özel günler için bir önlüktür. Bizans tören kıyafetlerinden ödünç alınmış ve imparator için desenli ipek brokardan, saraylılar için ise pürüzsüz, sade malzemeden yapılmıştır, ancak daha sonra moda aksesuarı olarak yeni rolüne yerleşmiştir.

Zamanla önlük şenlikli halk kostümünün bir parçası haline geldi. Almanya'nın bazı bölgelerinde geniş önlük yalnızca özel günlerde giyilirdi. Moldova'da halk kıyafetlerinin ayırt edici bir özelliği, vücudu ön ve arkadan kaplayan, yanlarda birleşmeyen, zengin renk desenli iki önlüktü.

Geleneksel Rus önlüğü, kenarları süslemeli ve kırmızı bağcıklı, sade kareli kumaştan yapılmıştır. Kuzeyde önlük işlemeliydi ve kolları olabilirdi.

19. yüzyılın sonlarından kalma ilginç bir önlük. Olonets eyaletinin Kargopol şehrinden. Üzerine işlenen karmaşık desenler, eski tarım takvimlerinden başka bir şey değil. Çemberin altı yaprağı ve altı filizi 12 ayı ifade etmekte olup, dış kısmındaki semboller yıllık saha çalışması çemberinin en önemli kilometre taşlarıdır. Gömlek ve havluların eteklerine de benzer aylık sözler işlendi. Nesilden nesile özenle aktarılarak bu şeylere ne kadar değer verildiğini anlayabilirsiniz. Rusya'nın bazı bölgelerinde (örneğin, Transbaikalia'da), geleneksel apronun geçen yüzyılın ortalarına kadar bayram kıyafetlerinin bir parçası olarak korunması karakteristiktir.

Birinci Dünya Savaşı sırasında önlüğün kesinlikle gerekli bir giysi olduğu ortaya çıktı. Pek çok kadın erkek işi yapmak zorundaydı; yol işçisi, tamirci vb. oldular. Bu dönemde “hizmetçi kıyafeti” önlüğü kadın iş kıyafetine dönüşüyor. Belki de o zamandan beri tamamen dekoratif bir unsur olarak var olmaktan çıktı ve endüstriyel kıyafetlerin yanı sıra evde çalışmak için ev kıyafetlerinin bir aksesuarı haline geldi.

Ancak günümüzde önlük yavaş yavaş bu işlevini kaybetmeye başlıyor. Zararlı üretim faktörlerine karşı korunmak için yeni özel giysiler geliştirilmektedir - bunlar bornozlar ve tulumlardır. Önlük ev hanımlarının gardırobundan da kayboluyor.

Apronun tarihini inceledikten sonra kendi yaratıcı projem olan “Apron”u yaratma konusunda şansımı denemeye karar verdim.

Kendime bir hedef belirledim: ödev için önlük yapmak.

Görevleri formüle etti:

Pamuklu kumaştan bir önlük tasarlayın;
Çalışılan teknolojilere dayanarak önlük yapımı için basit bir süreç geliştirin;
Ürünü belirtilen zaman dilimi içerisinde üretin.

Bölüm 1 Ürün Tasarımı

1.1 Projeyi seçmenin gerekçesi

Mevcut modelleri analiz ederek başladım. Bir önlük birkaç parçadan oluşur: önlük, kemer, askılar, alt kısım ve cepler, ancak önlüksüz de olabilir. Önlüğümün önlüğü olacak.

İlk önce ölçülerimi aldım.

İşin sırası ve ölçümlerin belirlenmesi	Ölçümlerin adı	Ölçümler nasıl alınır?	Ölçümlerin amacı	Ölçülerim, cm
C t	Yarım bel	Gövdenin en dar noktasından ölçülür	Kayışın uzunluğunu hesaplamak için	38 cm
Cb	Yarım kalça çevresi	Kalça çizgisi boyunca yatay olarak ölçüldü	Apronun genişliğini hesaplamak için	46 cm
D ve	Ürünün uzunluğu	Belden istenilen uzunluğa kadar ölçülür	Apronun uzunluğunu belirlemek için	49 cm
Bn	Önlük yüksekliği	Belden istenilen yüksekliğe kadar ölçülür	Apronun yüksekliğini belirlemek için	17 cm

Daha sonra geliştirilen teknolojik haritaya göre çizimi tamamladım.

Bölüm adı	Hesaplama	Yapı
Bel ölçüsü		T noktasında bir dik açı oluşturun
Sonuç olarak	D ve = 49 cm	T noktasından aşağıya doğru D ölçüm değerini bir kenara koyun. Ve ve H noktasını koy
Apron genişliği	S b: 2+6= 29 cm	T ve H noktalarından elde edilen değeri sola koyun. T noktalarını yerleştirin 1 ve H1
Cep konumu	Devamlı	1. H noktasından 6 cm aşağıya doğru bir kenara koyun ve K noktasını yerleştirin. 2. K noktasından aşağıya doğru yatay bir çizgi çizin. 3. K noktasından sola 7 cm ayırın ve K noktasını yerleştirin 1 4. K 1 noktasından aşağı ve sola doğru 15 cm kenara koyun ve K noktalarını koyun 2 ve K 3. 5. K noktalarını bağlayın 1 ve K 2 düz. 6. K 2 noktasından sola ve K noktasından 3 15 cm aşağıya koyun ve K'yi koyun 4 K karesini inşa et 1K 2K 4K 3
Önlük yüksekliği	Devamlı	Düz çizgiyi T noktasından uzatın ve ona 15 cm ekleyin. G noktasını koyun.
Önlük genişliği	Genişlik = 7 cm	1. G noktasından düz bir çizgi çizin ve üzerine 7 cm ayırın. G noktasını yerleştirin. 1 2. T noktasından 7 cm sola gidin ve T noktasını yerleştirin 2. 3. G noktalarını bağlayın 1 ve G 2 düz bir çizgide.
Kemerin genişliği	6 cm	P noktasından yukarıya doğru 6 cm ayırın. 1
Kemer Uzunluğu	E x 2 + 20 = 96 cm	P1 noktasından sağa 80 cm uzakta bir P P dikdörtgeni oluşturun. 1 P 2 P 3
Kayış genişliği	7 cm	B noktasından yukarıya doğru 7 cm ayırın. 1
Kayış uzunluğu	50 cm	B 1 noktasından sağa doğru 50 cm'lik bir B B dikdörtgeni oluşturun. 1 B 2 B 3

M 1:4'te çizim yaptım

Seçilen çizime göre modelleme yapıldı.

Önlük detayının deseni modelleme yapılarak temel çizim esas alınarak elde edilmiştir.

T 1 noktasından 10 cm yere koyun.

B, B 1, T, T 1, T 2, T 3 noktalarından apronun üst ve yan kesimleri için yeni bir hat oluşturuldu.

Önlük parçasının yarısının modelini kullanarak ürünün ana kısmını tam boyutlu olarak kağıt üzerine yaptım.

1.2 Malzeme seçiminin mantığı

Önlük için pamuklu kumaşı seçtim - basma. Bu kumaş düşük maliyetle güzel bir görünüme sahiptir. Bu kumaşın iyi hijyenik özellikleri (yüksek higroskopiklik, orta toz tutma kapasitesi) bu tür giysilerde kişiye rahatlık sağlar. Ayrıca basma oldukça dayanıklıdır ve yıkama sırasında herhangi bir özel koşul gerektirmez. Pamuklu kumaşların iyi teknolojik özellikleri (ortalama yıpranma, düşük kayma, ortalama çekme), acemi bir terzinin bile düzgün ve güzel şeyler dikmesine olanak tanır.

Bu kumaşın dezavantajları arasında güçlü kırışma ve aşınma direncinin düşük olması yer alır, bu da kumaşın giyildiğinde güzel görünümünü kaybetmesine neden olur.

Kumaş tüketimi: 80 cm kumaş eninde 60 cm baskılı pamuklu kumaşa ihtiyacınız olacaktır.

Dekorasyon için kırmızı biyeyi seçtim. Önlüğün ve cebin bölümlerini işledi.

Bölüm 2. Ürün üretim teknolojisi

2.1. Üretim teknolojisi seçimi

Önlüğün kesimini yaptım.

Parçaları kesmeden önce ilk olarak kumaşın solup solmadığını kontrol ettim.

Daha sonra kumaşı boşalttım, damar ipliğini ve dokuma kusurlarının varlığını belirledim.

Önlük parçaları ana kumaş üzerine aşağıdaki şemaya göre yerleştirildi:

Tek parça önlük ile önlük dikmenin teknolojik sırası.

Kesilen parçaların işleme hazır hale getirilmesi.
Apronun tüm parçalarının ana parçaya bağlanması.
Önlüğün biye bandıyla işlenmesi.
Önlüğün biye ile işlenmesi ve bağların yapılması.

HAYIR.	Operasyon adı	Yürütme teknolojisi	Dikiş tanımı
	Cebin üst kenarının işlenmesi	Dikiş payını ters tarafa katlayın, kenar dikişini kapalı kenarla teyelleyin ve üst dikiş yapın.
	Cebin ana parçaya bağlanması	Cebi ana parçaya teyelleyin ve cebin üzerindeki dikişleri kullanarak onu ana parçaya dikin.
	Apronun alt kısmının yan ve alt kısımlarının verev bantla işlenmesi	a) Etek ucunun sağ tarafını apronun alt kısmının ters tarafına yerleştirin ve teyelleyin. 1 cm dikiş genişliğinde dikiş bölümlerini dikin, ipliklerin uçlarını kesin b) Kumaşı köşelerden kesin, sağ tarafı dışarı doğru çevirin ve dikiş yerini süpürün. Kaplamanın işlenmemiş kenarını dikiş payı kadar yanlış tarafa doğru bükün, kumaşı önceden kesin ve süpürün. Kaplamayı ana parçaya ayarlayın. İpliklerin uçlarını kesin.
	Dikişin ıslak ısıl işlemi	Kaplamayı hafifçe nemlendirdikten sonra ütüleyin
	Önlük bölümlerinin kayışların eşzamanlı dikilmesi ve bağların oluşturulması ile işlenmesi	Önlüğün yan ve üst kenarlarını bir kenar dikişiyle bitirin, aynı zamanda bağlar oluşturun. Hattı sabitleyin. İpliklerin uçlarını kesin.
	Ürünün ıslak - ısıl işlemi	Hafifçe nemlendirdikten sonra bitmiş ürünü ütüleyin.

Araçlar ve aksesuarlar

Ürününüzü yapmak için sonuca ulaştığım ekipmana ihtiyacınız var; Şöyle bir önlük ve atkı diktim:

1. Dikiş makinesi

2. Ütü masası, buharlı nemlendiricili ütü, ütü ütüsü.

3. Makine işi için 45 numaralı pamuk iplikleri, işi tahmin etmek için 50-60 numaralı pamuk iplikleri.

4. 3 numaralı işi tahmin etmek için el iğnesi, 70 numaralı makine iğnesi.

5. Santimetre bandı.

6. Kesme çizgisi.

7. Desenler için kağıt.

8. Makas.

2.3 Güvenlik önlemleri

Ütüyle çalışırken güvenlik kuralları:

Ütüyü fişe takmadan önce kablonun yalıtımını ve ütünün sehpa üzerindeki konumunu kontrol etmeniz gerekir.

Ütüyü kablosundan değil parmaklarınızla fiş gövdesinden tutarak açıp kapatın.
Ütüyle çalışırken ayaklarınızın altında lastik bir paspas bulunmalıdır.
İş bitiminde ütü masalarının elektrik beslemesi kapatılmalıdır.

Yasak:

Ütünün düşmesine, telin değişmesine ve ilmeklerin ve düğümlerin oluşmasına ve ütünün aşırı ısınmasına izin verin.
Aşırı ısınmış ütüyü suya batırarak veya bir sprey şişesi kullanarak soğutun.
Ütüyü elektrik kablosunun üzerine yerleştirin.
Arızalı bir ütüyle çalışın ve demir hatalarını ve elektrik kablolarını bağımsız olarak düzeltin. Tüketim
Toplam

Tekstil

35 ovmak.

35 ovmak.

İş Parçacığı

5 ovmak.

Önyargı bandı

3 ovmak.

15 ovmak.

Toplam

55 ovmak.

3.2.Ekonomik değerlendirme
Önlüğü okul atölyesinde diktiğim için elektrik maliyetini hesaba katmadım, bina kirası ödemedim ve kendime maaş ödemedim. Yani ürünün maliyetinin tam hesaplaması 55 rubleydi. Bir önlük dikmenin bana mağazadaki benzerinden daha ucuza mal olduğu sonucu çıkıyor.
Bölüm 4 Projenin çevresel değerlendirmesi
Günümüzde en acil sorunlardan biri ekoloji sorunudur. Kişinin can güvenliği için çevreye duyarlı ürün ve malzemeler kullanması gerekmektedir. Bu tür malzemeler aynı zamanda kıyafet oluşturmak için de kullanılmalıdır. Artık birçok farklı malzeme var
Önlük, hammaddesi pamuk elyafı olan, yani sürekli yenilenmesi nedeniyle sonsuz bir malzeme olan doğal kumaştan yapılmıştır.
Dikiş makinesi kullanarak önlük yapmak çevre dostu bir üretimdir çünkü:
1. Atmosfer kirli değil.
2. İnsan sağlığına zararlı madde emisyonu yoktur.
3. Neredeyse atıksız üretim.
Pamuğun çalışma sırasında insan vücuduna ve çevreye zararlı bir etkisi yoktur. Bu nedenle apronun üretimi ve daha fazla kullanılması insan yaşamında değişiklik veya aksama gerektirmez.
Çözüm
En mükemmeli olmasa bile yaratıcılık, beceri, çalışkanlık ve beceri gösteren birçok iş yaptım. Önlüğüm her ev hanımının gözünü memnun edecek ve erkek yarısı beni çekici bir önlükle görmekten memnun olacak. Çalışmalarımda güzellik ve kullanışlılık, güzellik ve fayda bu nedenle iç içe geçmiş durumda.
Kullanılmış literatür listesi
1. Teknoloji. Hizmet çalışması: 5. sınıf: genel eğitim kurumlarının öğrencileri için ders kitabı / [Yu.V. Krupskaya, N.I. Litikova ve diğerleri]; tarafından düzenlendi AD Simonenko. – 4. baskı, gözden geçirilmiş, – M.: Ventana-Graf, 2009. – 192 s.: hasta.
İnternet kaynakları: yandex. ru
- Wikipedia.org.
- http://tehnologia.ru

Önlük konulu proje çalışması. Yaratıcı proje (önlük). Hedefler: Proje faaliyetleri alanındaki yeteneklerinizi değerlendirin. Projeyi geliştirin ve uygulayın. Projeye göre önlük yapmak. Çocuk yetiştirmek sadece

İndirmek:

Ön izleme:

İlginizi çekebilecek diğer çalışmaların yanı sıra

İndirmek:

Ön izleme: