Prezentacija o tome što je demokracija za osnovnu školu. Oblici demokracije. Dostupnost i jamstvo

Slajd 2

Politički režim

• demokratski (demokracija)
• Antidemokratski
  • Autoritaran (autoritarizam)
  • Totalitarizam (totalitarizam)

Pogledaj sve slajdove

Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Demokracija Lekcija društvenih znanosti 11. razred (profil)

Plan učenja. Načela i vrijednosti demokracije. Parlamentarizam Problemi moderne demokracije

Problematika U literaturi se često poistovjećuju pojmovi sustava i režima. Na primjer, možemo govoriti o staljinističkom režimu iu isto vrijeme o političkom sustavu koji je stvorio “veliki vođa”. Koliko je takva identifikacija ispravna?

Demokracija je politički sustav u kojem političku vlast vrši većina građana koja se slobodno izražava.

Načela i vrijednosti demokracije. Demokracija Načelo većine Poštivanje prava manjine Načelo političkog pluralizma Transparentnost Načelo pravne i političke jednakosti građana Demokratska politička kultura građana

Demokracija Referendum je oblik izražavanja volje građana koji se izražava izjašnjavanjem o najvažnijim pitanjima državnog, regionalnog ili lokalnog razmjera. Podrška ili odbijanje bilo kojeg državni projekt Izbor zastupnika u predstavnička tijela vlasti ili dužnosnika

Glasnost je otvorenost djelovanja političkih institucija, široko informiranje građana o planovima, namjerama, odlukama i postupcima svih tijela vlasti.

Demokracija Izravni plebiscit (ograničen je utjecaj građana na proces vlasti) Zastupnički izbor zastupnika koji zastupaju interese građana u više vlasti državna vlast

Parlamentarizam Načelo diobe vlasti zakonodavna izvršna sudbena

Sabor je najviše zakonodavno i predstavničko tijelo. Gornji dom (Vijeće Federacije - sastavljeno od predstavnika koje biraju zakonodavne skupštine konstitutivnih entiteta Ruske Federacije, kao i imenovani od strane čelnika izvršne vlasti konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.) Donji dom ( Državna duma– izbori se provode prema stranačkim listama.)

Izborni sustavi Većinski izborni sustav. Cijeli teritorij države podijeljen je na okruge. Iz svakog okruga bira se jedan ili više zastupnika. Izabranim se smatra onaj zastupnik koji dobije većinu glasova u određenoj izbornoj jedinici. Postoje dvije vrste većinskog izbornog sustava: apsolutna većina (50%+1), relativna većina (pobjeđuje onaj tko dobije više glasova od protivnika).

Izborni sustavi Razmjerni sustav, kao i prethodni, pretpostavlja postojanje okruga. Iz svakog okruga bira se nekoliko kandidata. Broj zastupnika u Saboru raspoređuje se proporcionalno broju osvojenih glasova.

Parlamentarne frakcije Većinske stranke; Manjinske stranke (oporba).

Problemi suvremene demokracije Izbor zastupnika u zakonodavna tijela provode same političke stranke Sustav financiranja izborne kampanje Demokracija zapravo ne može uvijek osigurati ravnopravno sudjelovanje građana na izborima Poteškoće u području međunarodnih odnosa

Sažmimo i odgovorimo na pitanje. U literaturi se često poistovjećuju pojmovi sustava i režima. Na primjer, možemo govoriti o staljinističkom režimu iu isto vrijeme o političkom sustavu koji je stvorio “veliki vođa”. Koliko je takva identifikacija ispravna?

Domaća zadaća § 16, pitanja na stranici 172 stranica 171, zadaci 2, 4. Pismeno.

Slajd 1

Društveni smjer 11. razred Profilna razina
Kodifikator za društvene nauke Poglavlje 4. Politika. Tema 4.5
Uleva O.V., učiteljica povijesti i društvenih znanosti, GBOU škola br. 1353. Moskva. Zelenogradski autonomni okrug.
DEMOKRACIJA, NJENE OSNOVNE VRIJEDNOSTI I OZNAKE

Slajd 2

PLAN PROUČAVANJA TEME: Demokracija kao politički režim u kojem je narod prepoznat kao glavni izvor vlasti. Povijest nastanka demokracije: “vojna demokracija” primitivnog društva antička demokracija demokracija modernog doba Glavna obilježja demokracije: demokracija pravo većine poštivanje prava manjine politički pluralizam parlamentarizam vladavina prava pravni i politički ravnopravnost građana 4. Uvjeti za postojanje moderne demokracije: privatno vlasništvo zaštićeno zakonom brojni Srednja klasa visoka razina političke kulture stanovništva, prisutnost civilnog društva 5. Vrste demokracije: izravna (referendum, plebiscit) predstavnička (izbori) 6. u Ruskoj Federaciji i u svijetu.

Slajd 3

Definirajte pojam DEMOKRACIJE

Slajd 4

DEMOKRACIJA -
(starogrčki δημοκρατία - "vlast naroda", od δῆμος - "narod" i κράτος - "vlast") - politički režim koji se temelji na priznavanju naroda kao izvora vlasti, na njegovom pravu da sudjeluje u rješavanju javnih pitanja. poslova i osnaživanje građana prilično širokim spektrom prava i sloboda.
primitivna (vojna) demokracija
Atenska demokracija pod Periklom
novgorodsko veče
demokracija modernog doba

Slajd 5

VRIJEDNOSTI I OZNAKE DEMOKRACIJE
VRIJEDNOST - važnost, značaj, korist, korisnost nečega. Izvana se vrijednost pojavljuje kao svojstvo predmeta ili pojave. Sustav vrijednosti ima ulogu svakodnevnih smjernica u objektivnoj i društvenoj stvarnosti čovjeka.
ZNAKOVI: demokracija, pravo većine, poštivanje prava manjine, politički pluralizam, parlamentarizam, vladavina prava, javnost, pravna i politička ravnopravnost građana
Definirajte pojam VRIJEDNOST
Pokušajte nabrojati osnovne vrijednosti demokracije
SLOBODA JEDNAKOST ZAKONITOST TOLERANCIJA PLURALIZAM KOMPROMIS ODGOVORNOST

Slajd 6

PITANJE: Mislite li da je demokracija, prije svega... (ne više od 2 mogućnosti odgovora)

1. Četvrtina svih ispitanika 2012. navela je snagu naroda kao glavno obilježje demokracije.
Podjednaki su udjeli ispitanika koji su 2004. kao glavne značajke demokracije naveli slobodu govora i slobodne izbore.
3. Smanjio se udio onih koji poštivanje ljudskih prava smatraju najvažnijim obilježjem demokracije.
4. Značajno je smanjen udio onih koji slobodan tisak smatraju glavnim obilježjem demokracije.
5. Dvadesetak ispitanika teško je odgovorilo na postavljeno pitanje.
ODGOVOR: 125

Slajd 7

Pokušajte sami odrediti najvažniji znakovi demokracija
TEMELJNA OBILJEŽJA DEMOKRACIJE: demokracija (suverenitet naroda) pravo većine poštivanje prava manjine politički pluralizam parlamentarizam vladavina prava državnopravna i politička jednakost građana dioba vlasti otvorenost jamstvo lokalne samouprave

Slajd 8

Formulirajte uvjete za postojanje demokracije
UVJETI su obvezne okolnosti potrebne za postojanje nečega.
Zašto je demokracija u nekim državama stabilna, au drugim se transformira prema autoritarizmu ili totalitarizmu?
UVJETI ZA POSTOJANJE DEMOKRACIJE: privatno vlasništvo, zaštićeno zakonom, brojna srednja klasa (ekonomska neovisnost, visoka razina obrazovanja, lojalnost postojećoj vlasti), visoka razina političke kulture stanovništva, prisutnost civilnog društva

Slajd 9

OBLICI (VRSTE) DEMOKRACIJE
RAVNO
PREDSTAVNIK
narod neposredno odlučuje (referendumi, zakonodavna inicijativa građana, pravo na prijevremeni opoziv zastupnika, skupovi, mitingi, demonstracije, skupovi)
narod ostvaruje vlast izborom svojih predstavnika u tijela vlasti (parlament, lokalna uprava itd.)

Slajd 10

STUPANJ UKLJUČENOSTI LJUDI U POLITIKU (prema M. WEBERU)
POVREMENO (izlazimo na izbore) HONORAMSKI (povjerena osoba kandidata za zastupnika) PROFESIONALNA POLITIKA (živi se za politiku, na račun politike i politike)
M. Weber (1864. - 1920.) njemački sociolog, povjesničar i ekonomist
PRAVO ILI OBVEZA

Slajd 11

PROBLEMI SUVREMENE DEMOKRACIJE
Nedostatak stvarne ravnopravnosti građana. Nejednak pristup: financiranju medija administrativnim mogućnostima
Sovjetski propagandni plakat. Umjetnici: Briskin V., Ivanov K. 1954.

Slajd 12

DEMOKRACIJA ILI OKLOKRACIJA
IZBORNE CENZIJE - ustavom ili izbornim zakonom utvrđeni uvjeti za stjecanje ili ostvarivanje biračkog prava. Kvalifikacije: prebivalište, spol, imovina, dob, rasa itd.
Donosi li većina uvijek prave odluke?

Slajd 13

PROBLEMI SUVREMENE DEMOKRACIJE
POPULIZAM je taktika izravnog koketiranja sa širokim narodnim masama, davanja neutemeljenih obećanja radi stjecanja popularnosti (npr. u predizbornoj kampanji).

Slajd 14

PITANJE: Što mislite, koja definicija najbolje odgovara političkom sustavu koji danas postoji u Rusiji? (jedan odgovor)
Rezultati istraživanja Romir Research Holdinga u veljači 2012.

Slajd 15

Karta koja prikazuje podatke iz ocjene Sloboda u svijetu 2008. ██ slobodne zemlje ██ djelomično slobodne zemlje ██ neslobodne zemlje
PROBLEMI SUVREMENE DEMOKRACIJE
NEJEDNAKOST IMIGRACIJA TERORIZAM NACIONALIZAM ETNIČKIH MANJINA MEĐUNARODNE ORGANIZACIJE

Slajd 16

PONOVIMO:

Slajd 17

GLOSAR
PARLAMENTARIZAM je sustav vlasti u kojem parlament zauzima središnje mjesto u politički menadžment i samo on ima pravo donositi zakone. POLITIČKI PLURALIZAM – uvažavanje tuđeg mišljenja, miran suživot države s javne organizacije(stranačke, dobrotvorne, strukovne, mladenačke, vjerske itd.) TOLERANCIJA - snošljivost prema tuđim mišljenjima, uvjerenjima, ponašanjima, običajima, kulturi, osjećajima, idejama. KONSENZUS - opće slaganje u nedostatku prigovora o značajnim pitanjima. KOMPROMIS je sporazum između pristaša suprotnih mišljenja, pravaca, stajališta, postignut međusobnim ustupcima. LOBIJI - skupine ljudi koji predstavljaju i zagovaraju razne organizacije određene interese.

Slajd 18

KNJIGA CITATA
Demokracija je najgori oblik vladavine, osim svih ostalih koji su s vremena na vrijeme isprobani. Winston Churchill (1874. - 1965.), premijer Velike Britanije.
Demokracija u Rusiji će doći kada sadašnji predsjednik izgubi izbore. Garry Kasparov (rođen 1963.), 13. svjetski prvak u šahu.
Najbolji argument protiv demokracije je petominutni razgovor s prosječnim glasačem. Winston Churchill (1874. - 1965.), premijer Velike Britanije.
Načelo demokracije propada ne samo kad se izgubi duh jednakosti, nego i kad se duh jednakosti dovede do krajnosti i kad svatko želi biti jednak onima koje je izabrao za svoje vladare. Montesquieu (1689. - 1755.), francuski književnik, pravnik i filozof, autor doktrine diobe vlasti.

Slajd 19

Društvene nauke. 11. razred: obrazovni. Za opće obrazovanje ustanove: profil. razina; uredio L.N. Bogolyubova. M.: Obrazovanje, 2011. Baranov P.A. Društvene nauke: Politika: ekspresni mentor za pripremu za Jedinstveni državni ispit. M. Astrel. 2013. Makarov O.Yu. Društvene nauke: Cijeli tečaj. Multimedijski učitelj. Sankt Peterburg, Sankt Peterburg, 2012. http://all-politologija.ru/knigi/muxaev-politologiya/znachenie-termina-politika - obrazovni portal o politici. http://ru.wikipedia.org, http://xn--e1aogju.xn--p1ai/.
UČENJE NA DALJINU:
MATERIJALI KORIŠTENI U PRIPREMI PREZENTACIJE:
MJESTA ZA PRIPREMU ZA UPOTREBU:
http://www.ege.edu.ru/ - službeni portal jedinstvenog državnog ispita (kalendar ispita; kodifikator, specifikacija, demo verzija; skala pretvorbe rezultata; osobni račun). http://fipi.ru – otvorena banka Zadaci Jedinstvenog državnog ispita. http://soc.reshuege.ru – banka zadataka Jedinstvenog državnog ispita, moguće je provjeriti odgovore, postoje komentari za sva pitanja. http://stupinaoa.narod.ru/index/0-20 - ovdje možete pronaći detaljne planove i kriterije ocjenjivanja za različite teme kolegija društvenih znanosti.
http://interneturok.ru/ru/school/obshestvoznanie/10-klass/bpoliticheskaya-zhizn-obwestvab/demokratiya?seconds=0&chapter_id=772 – internetska lekcija “Demokracija”. http://humanitar.ru/page/ch4_5 - stranica Unified Portal Social Science. Bilješke o temi "Demokracija".

"Demokracija u Ateni" - Na skupu su sudjelovali svi građani Atene. Učvršćivanje gradiva: Što je demokracija? Dajući solonu veliku moć. Prema zakonima. Svatko s bogatstvom mogao je postati Arhont. Zakletva sudaca: Demokracija – “vlast demosa” (vlast naroda). Dokažite da se kao rezultat Solonovih zakona u Ateni počela uspostavljati demokracija.

“Moderne subkulture” - Plan projekta: Lekcija - uvod u temu, ciljeve i zadatke ovog projekta. Učenici 9. i 10. razreda Tema u tematskom planiranju: "moderne subkulture". Tko je ovaj neformalni? Što je subkultura? Kako razlikovati moderne subkulture po izgled? Cilj: Upoznati studente sa suvremenim načinom života i subkulturama.

“Moderna škola” - Čiju pozornost želimo privući? -Ciljana publika. Tko može sudjelovati u projektu? Kriteriji za vrednovanje rezultata: Natječaj multimedijskih projekata „Naši nova skola" Obrazovni službenici, školski upravitelji, učitelji. Kako postati sudionik projekta? Obrazovanje je temelj blagostanja države.

"Moderna lekcija u školi" - Ne klonite duhom! Plan rada pedagoško vijeće. Zaključci. Što treba promijeniti u svom stilu rada? Moderna lekcija. Kakva bi trebala biti moderna lekcija? Budite voljeni i imajte više darovitih učenika! Organiziranje vremena. Napravite međupredmetne veze i diversificirajte nastavu na sve moguće načine, koristite igre uloga.

“Moderni ruski” - Glavni zahtjev za lekciju modernog ruskog jezika je. Riječ "lekcija" u poganska vremena bila je vrsta "magijskog, vještičjega oštećenja osobe". Jezične telekomunikacije: Ciljevi lekcije ruskog jezika: Obrazovni Razvijanje Obrazovni. Suvremeni pedagoški koncept "lekcije" izvorno je ruski.

Pregled prezentacije 1. Legitimitet vs. demokratski deficit: što je to i odakle dolazi? 2. Demokratski deficit je evidentan: problemi 3. Cool peppers: Moravcsik, Maione, Follesdal i Hicks o demokratskom deficitu 4. Načini rješavanja problema: što nudi Lisabon? 5. Pitanja za raspravu Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank,

Legitimni sustav vlasti je onaj koji se temelji na autoritetu: to jest, oni koji su podvrgnuti njegovoj vladavini priznaju njegovo pravo da donosi odluke čak i ako se ne slažu sa samim odlukama (Hague & Harrop). Legitimitet vs. demokratski deficit Dva glavna izvora legitimiteta: informacije ulaze, rezultati izlaze. Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank,

Legitimitet vs. demokratski deficit Tri načina osiguranja legitimiteta na ulazu (u demokratskim društvima): donositelji odluka su predstavnici građana; građani imaju mogućnost izbora donositelja odluka (izbor među velikim brojem); Sudjelovanje građana nadilazi sudjelovanje u izbornom procesu (demonstracije, referendumi itd.). Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, Legitimitet na ulazu vs. izlazni legitimitet

Ilustracije prezentacije: frankandfrank, Democractic deficit je izraz koji se koristi za označavanje manjkavosti u vođenju organizacije prema demokratskim mjerilima (Hague & Harrop). Legitimitet vs. demokratski deficit Problemi demokratskog deficita u EU: građani ne razumiju tko upravlja Europskom unijom; nema političke rasprave o smjeru razvoja EU (građanima se ne daje pravo izbora); postoje pitanja o demokratskim mandatima europskih institucija (imenuje ih CES, članovi Vijeća izabrani na nacionalnim razinama, izabrani (s izuzetno niskim odazivom), ograničeni parlament); političkih procesa nisu u skladu s načelima liberalne demokracije: transparentnost, odgovornost i sudjelovanje.

Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, Legitimnost vs. demokratski deficit Zašto bi javnost trebala biti zabrinuta zbog demokratskog deficita EEZ-a (Bill Newton Dull, 1986.). nedostatak izravne demokratske kontrole javnosti nad europskim kreatorima dizajna; sve odluke donosi CM za zatvorena vrata a nakon toga odmah postaju obvezujući; CM nije nikome odgovoran, njegove odluke ne zahtijevaju ničije naknadno odobrenje; niti članovi Parlamenta u Londonu niti europski parlamentarci ne mogu dopuniti ili odbaciti odluke Vijeća ministara; Europski zastupnici mogu samo izraziti svoje mišljenje, ali prije donošenja odluke u Vijeću ministara; nedostatak demokratske kontrole dopušta ministrima da u tajnosti donose neprihvatljive odluke. Kritika Europskih zajednica:

Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, svaka odluka na razini Europskih zajednica mora dobiti demokratsko odobrenje većine nakon što se objave svi detalji odluke; potrebno je stvoriti forum na kojem nacionalni parlamentarci 12 zemalja članica mogu raspravljati o amandmanima i unositi izmjene, takav forum već postoji - EP; CM mora biti odgovoran EP-u u svim područjima koja su u nadležnosti Zajednica; potrebno je izmijeniti Rimske ugovore (ovo zahtijeva podršku javnosti). Legitimitet vs. demokratski deficit Zašto bi javnost trebala biti zabrinuta zbog demokratskog deficita EEZ-a (Bill Newton Dull, 1986.). rješenja:

Postoji demokratski deficit; postoji nizak interes Europljana za poslove Europske unije; smanjenje odaziva birača na izborima za EP; nevoljkost država da nove ugovore EU-a iznesu na nacionalni referendum (Lisabon); Problemi: Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, 9% o godini izbora za EP 1979=66% 2009~34%

Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, Demokratski deficit je tehnokracija i stalno kompliciranje funkcioniranja EU; dominacija izvršne vlasti; problem predsjedanja EP-om; pravosudni aktivizam; stajalište da demokracija funkcionira samo u nacionalnoj državi. Problemi:

Cool peppers o demokratskom deficitu Moravcsik A. (2002) U obranu demokratskog deficita: Ponovno ocjenjivanje vjerodostojnosti EU Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, odbijanje usporedbe EU s utopijskim idealnim modelom deliberativne demokracije; Europska unija nije superdržava; Europskoj uniji je dan samo određeni skup funkcija nacionalne države; ovaj skup funkcija ne zahtijeva aktivno uključivanje građana na nacionalnoj razini; Priroda EU je takva da ona obavlja upravo takve funkcije - funkcije koje moraju biti demokratski kontrolirane u skladu sa svojom unutarnjom logikom.

EU Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, Cool peppers o demokratskom deficitu Moravcsik A. (2002) U obrani demokratskog deficita: Preispitivanje legitimnosti EU Europska ustavna regulativa Legitimno i demokratsko

Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, Cool Peppers o demokratskom deficitu Majone G. (2006.) Zdrav razum europske integracije Majone i Moravcsik (zajedničko): odbijanje usporedbe EU s nacionalnom državom sa svim njezinim funkcijama; značaj nadnacionalnog ustavnog poretka stvorenog u procesu integracije.

Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, Cool peppers o demokratskom deficitu Majone G. (2006) Zdrav razum europskih integracija Majone je radikal!!! rješavanje problema demokratskog deficita - podrška većine Europljana stvaranju nadnacionalne savezna država; nedostatak takve podrške; demokratski deficit - cijena koju treba platiti za nevoljkost odvajanja od nacionalnog suvereniteta; institucionalna struktura EU nije mjesto za učinkovito donošenje odluka; rješenje problema demokratskog deficita u takvoj situaciji je smanjenje, a ne proširenje ovlasti nadnacionalnih tijela; proširenje ovlasti EP je pseudorješenje! Demokratski deficit - sami su krivi

Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, Cool Peppers o demokratskom deficitu Follesdal i Hix (2006.) Zašto postoji demokratski deficit u EU: Odgovor Majoneu i Moravcsiku Poštovanje, ali neslaganje s idejama Moravcsika i Majonea Klasična percepcija problemi demokratskog deficita Klasična rješenja za ovaj problem

Jačanje Ujedinjene Rusije. Izbor predsjednika" title=" Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, www.froghatstudios.com/frank.html Načini rješenja: Lisabon? Proširenje broja područja nadležnosti EU-a na 49 Proširenje slučajeva postupka zajedničkog odlučivanja do 19 = > jačanje Jedinstvene Rusije Izbor predsjednika" class="link_thumb"> 15 !} Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, Rješenja: Lisabon? Proširenje broja područja nadležnosti EU na 49 Proširenje slučajeva zajedničkog postupka odlučivanja na 19 => jačanje EP-a. Izbor predsjednika EK-a izravno od strane EP-a Proširenje ovlasti predsjednika EP-a Uvođenje postupka za građansku inicijativu Uvođenje procedure informiranja nacionalnih parlamentaraca o novim europskim prijedlozima zakona Istodobno zadržavanje monopola EK na zakonodavnu inicijativu (značajno slabi EP) Izbor predsjednika EU u Europskom vijeću, a ne od strane građana EU jačanje EP-a Izbor predsjednika "> jačanje EP-a Izbor predsjednika SIP-a izravno od strane EP-a Proširenje ovlasti predsjednika EP-a Uvođenje postupka građanske inicijative Uvođenje postupka informiranja nacionalnih parlamentaraca o novim europskim prijedlozi zakona Istodobno, Zadržavanje monopola SIP-a na zakonodavnu inicijativu (značajno slabi EP) Izbor predsjednika EU u Europskom vijeću , a ne od strane građana Europske unije"> jačanje Jedinstvene Rusije Izbor zastupnika" title=" Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, www.froghatstudios.com/frank.html Načini rješenja: Lisabon? Proširenje broja područja nadležnosti EU na 49 Proširenje slučajeva postupka zajedničkog odlučivanja do 19 komada => jačanje Jedinstvene Rusije Izbor zastupnika"> title="Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, www.froghatstudios.com/frank.html Rješenja: Lisabon? Proširenje broja područja nadležnosti EU na 49 Proširenje slučajeva zajedničkog postupka odlučivanja na 19 => jačanje Jedinstvene Rusije Izbor predstavnika"> !}

Smatrate li da postoji problem demokratskog deficita u Europskoj uniji? Pitanja Ilustracije za prezentaciju: frankandfrank, Mislite li da je Lisabonski ugovor sposoban riješiti problem demokratskog deficita?