Birbiriyle ilişkili sosyal gruplar kümesi. Sosyal alan. Sosyal yapı, birbirine bağlı ve etkileşim halindeki sosyal grupların yanı sıra sosyal kurumlar ve bunlar arasındaki ilişkilerdir. Kastlar, faaliyet gösteren kapalı insan gruplarıdır.

Toplumun sosyal yapısı.

sosyal yapı- birbirine bağlı bir dizi sosyal topluluk ve bunlar arasındaki ilişkiler; birbirine bağlı ve etkileşimli bir dizi sosyal gruplar ve kurumlar

Toplumun sosyal alanı- insanların faaliyetlerinin içeriğini ve doğasını, davranışlarını etkileyen bir dizi sosyal ilişkiler ve koşullar, insanların çıkarlarını, sosyal grupları, toplum ve birey arasındaki ilişkiyi kapsar.

sosyal ilişkiler- ortaya çıkan ortak çıkarlar, faaliyet güdüleri ile bağlantılı olarak ortaya çıkan insanlar veya insan grupları arasındaki ilişkiler.

Sosyal ilişkilerin yapısı:

• Özneler (aralarında sosyal ilişkilerin ortaya çıktığı taraflar)
• nesneler (ilişkilerin ortaya çıktığı şeyler)
• ihtiyaçlar
• ilgi alanları
• değerler

Sosyal topluluklar- insanları benzer özellikler ve sosyal nitelikler kazandıkları ortak faaliyetlerde bir araya getirmek.

Sosyal topluluk belirtileri:

• yaşam koşullarının benzerliği
• ihtiyaçlar topluluğu
• ortak faaliyetlerin varlığı
• kendi kültürünün oluşumu
• üyelerin sosyal olarak tanımlanması, yani belirli bir topluluğa ait olduklarına dair farkındalık

Sosyal topluluk türleri:

• sosyal kümelenme- belirli bir fiziksel alanda toplanmış ve sürekli etkileşim içinde olmayan belirli sayıda insan (otobüs durağındaki insanlar)
• sosyal kategori- insanların herhangi bir temelde koşullu tahsisi (esmerler ve sarışınlar)
• yarı grup- istikrarlı beklentilerin olmadığı ve etkileşimin genellikle tek taraflı olduğu spontane bir topluluk (izleyici, hayran grubu, kalabalık)

sosyal grup.

sosyal grup- ortak bir sosyal özelliğe sahip olan ve yapıda sosyal olarak gerekli işlevleri yerine getiren bir dizi insan kamu bölümü emek.

sosyal grup- toplumun sosyal yapısının ana bileşenlerinden biri. Bu, bazı ortak özelliklerle (yaşam koşullarının yakınlığı, ortak ihtiyaçlar vb.)

Grupların kısa açıklaması

• Büyük küçük.İçlerindeki üye sayısına göre gruplar.

Büyük gruplar, sosyal açıdan önemli bir özellikle birleştirilir: bir dine mensup olmak, aynı mesleğe mensup olmak vb. Bu tür gruplardaki insanlar asla birbirleriyle temasa geçmeyebilirler.

Küçük gruplar daha yakın etkileşimler, az sayıda üye ile karakterize edilirler, doğrudan etkileşim halindedirler (aile, arkadaşlar)

• Birincil ikincil. İletişim biçiminde farklılık gösterirler. V öncelik- insanlar ilk sosyal etkileşim, sosyalleşme, norm ve kuralların asimilasyonu (aile, okuldaki sınıf, spor bölümü vb.)

İkincil asıl mesele, belirli hedeflere ulaşmak, işlevlerin yerine getirilmesi (siyasi parti, büyük bir üretim ekibi vb.)

• Nominal - gerçek.

nominal grup- sosyal süreçleri incelemek amacıyla yapay olarak oluşturulmuş, örneğin internet kullanıcıları, bazı adayları destekleyen seçmenler, bu grupların insanları hayatlarında asla karşılaşmayabilir.

gerçek grup- gerçekten var olan belirli bir resmi veya gayri resmi grup, örneğin arkadaşlar, sınıf vb.).

• Resmi gayriresmi.

Resmi gruplar resmi belgeler (örneğin emirler) temelinde inşa edilirler, hiyerarşik olarak sıralanırlar (askeri birlik, spor takımı, üretim takımı).

gayri resmi- ortak çıkarlar, değerler, hedefler, kişisel sempati (arkadaşlar) temelinde ortaya çıkar

• Üyelik grubu referans grubudur.

Referans Grubu bireye bir davranış standardı, değerler ve normların oluşum kaynağı olarak hizmet eder. Bu tür gruplar kurgusal ve gerçek olabilir.

Üyelik grupları- bunlar, içindeki insanların gerçek varlığının gruplarıdır, bir kişiyi doğrudan etkilerler, üyelerle etkileşime girerler.

Kalıcı - kısa süreli gruplar. Grubun var olduğu zaman bakımından farklılık gösterirler (örneğin, bir okul yazarkasa sabit bir gruptur, bir turist grubu kısa sürelidir)

antisosyal grup- üyeleri sosyal normlara aykırı davranan bir grup.

suç grubu- özel bir sosyal tehlike ile karakterize edilen bir grup

konformizm- diğer insanların gereksinimlerine ve davranışlarına uyum sağlamak.

uyumsuzluk- başkalarının görüşlerine aykırı davranmak.

Her insan, toplum tarafından belirlenen belirli bir konuma sahiptir. aşağıdaki işaretler:

• Gelir - belirli bir süre için bir bireyin veya ailenin nakit makbuz miktarı (maaş, ödenek, emekli maaşı, burs, nafaka).
• varlık- birikmiş gelir.
• Eğitim
• güç
• prestij- kime saygı kamuoyu bir uzmanlık veya diğerini kullanın.

Temel sosyal değerlerle ilgili olarak:

• sosyal odaklı(sanayi, eğitim, sosyal ve kültürel vb. dernekler),
• asosyal- sadece bu grubun üyelerinin (hippiler, rock'çılar, kırıcılar vb.)
• antisosyal(suç grupları). Antisosyal grubun hayati faaliyeti, katı kanunlara, rütbe yazışma kurallarına, güç yasasına, karşılıklı sorumluluk, zayıflara zulme vb.

Sosyal olarak gelişmiş olmakla birlikte ilkel gruplar (bahçe dernekleri, içki arkadaşlarından oluşan bir şirket, vb.).

Küçük sosyal grup.

Küçük sosyal grup- bu, karşılıklı temaslar, ortak faaliyetler ile birbirine bağlı olan, ortak faaliyetlerde bulunan oldukça istikrarlı bir dernektir. Doğrudan iletişim birbirlerine karşı duygu ve duygular yaşamak.

Küçük bir grubun ayırt edici özellikleri:

• Uzayda ve zamanda kişisel temaslar.
• Kalıcı bir ortak faaliyet hedefinin varlığı.
• Grupta bir organizasyon ilkesinin varlığı. Bu belirli bir kişi olabilir - bir lider, bir yönetici veya işlevler grup üyeleri arasında dağıtılır.
• rollerin ayrılması
• Grup üyeleri arasındaki duygusal ilişkiler
• Bir grupta kişilerarası ilişkilerin oluşumu

Belirli bir grup kültürünün gelişimi - normlar, kurallar, yaşam standartları, davranış

Küçük sosyal grupların sınıflandırılması

Resmi ve gayri resmi.

Resmi gruplar resmi hedeflerle birleştirilir, bu gruba ait olduğunu gösteren bir belge vardır (okul sınıfı, spor bölümü)

gayri resmi gruplar resmi bir yapıya sahip değildir. Gayri resmi bir grubun üyelerinin etkileşimi, kişisel ilişkileri, değerler sisteminin ortaklığı tarafından belirlenir.

Küçük sosyal grupların işlevleri.

• bireyin sosyalleşmesi, karakterinin oluşumu
• ifade işlevi, bireyin bir gruptaki yerini belirleme, benlik saygısı, yeteneklerin gerçekleştirilmesi, mesleki nitelikler
• araçsal - bir gruptaki bir kişi belirli bir aktivite gerçekleştirir
• psikolojik işlev - zor durumdaki bir kişiyi desteklemek, başarısı için sevinç.

Strat.

Strata(Latince tabaka - tabaka, tabaka) - gelir, güç, eğitim ve prestij açısından benzer özelliklere sahip insanların sosyal bir tabakası.

toplumsal tabakalaşma- temsilcileri eşit olmayan miktarda güç, maddi zenginlik, haklar ve yükümlülükler, prestij ile ayırt edilen sosyal oluşumların toplumda varlığı.

Tarihsel tabakalaşma türleri:

• kölelik. Ataerkil (bir baba olarak sahiple ilişki) ve klasik (köle aracı). Kölelik, sahibine fiziksel ve yasal bağımlılıktır.
• Kast- bir kişinin doğumunu borçlu olduğu bir sosyal grup (Hindistan'da var). Yaşam boyunca bir kasttan diğerine geçiş neredeyse imkansızdır.
• arazi- Üyeleri, kanunla düzenlenen ve miras alınan hak ve yükümlülükler bakımından farklılık gösteren bir sosyal grup. Bir sınıftan diğerine geçiş mümkündür, ancak belirli koşullar altında Anavatan'a değer.
• Sınıf- üretim araçları, emeğin sosyal organizasyonundaki rolleri ile ilgili olarak, sosyal üretimdeki yerlerinde farklılık gösteren büyük bir insan grubu. Burjuvazi, üretim araçlarının sahipleridir, gidişatını onlar belirler. toplumsal üretim. Proletarya (işçi sınıfı), üretimde çalışarak emek gücünü satar.

Ana tabakalaşma türleri:

• ekonomik(sahip olanlar ve olmayanlar olarak ayırma, ekonomik tabakalaşma);
• siyasi(yöneten ve yönetilen);
• profesyonel(mesleğe, mesleğe, mesleğe göre gruplar. Bazıları diğerlerinden daha prestijlidir).

Tabakalaşma modelleri:

Batılı.

• üst üst sınıf (şirket yöneticileri, bilimin aydınlatıcıları)
• üst sınıf (ortalama bir firmanın yöneticileri, gazete yayıncıları)
• daha yüksek orta sınıf(üniversite öğretmenleri, beyaz yakalılar)
• orta orta sınıf (banka çalışanları, ilkokul öğretmenleri, Mavi yakalı)
• alt orta sınıf (kuaförler, satıcılar)
• orta alt sınıf (taksiciler, hamallar, Mavi yakalı)
• alt sınıf (hizmetçi, gri yaka)

Doğu.

• üst katman
• özür dileyen katman (rahipler)
• hizmet etmek
• bağımlı
• dışlanmışlar

karışık

• seçkinler
• orta sınıf
• işçi sınıfı
• alt sınıf

Sosyal eşitsizlik- insanların sosyal yardımlara eşit erişime sahip olmadığı, ihtiyaçlarını karşılamak için eşit olmayan şans ve fırsatlara sahip olmadığı koşullar.

profesyoneller

• rekabeti teşvik eder
• insanların ilerleme yeteneğini geliştirir

eksiler

• sosyal çatışmaya yol açar
• boşta insanlar doğurur

"Sosyal tabakalaşma" ve "sosyal farklılaşma" kavramlarını karıştırmayın

• "Sosyal farklılaşma"- daha geniş bir kavram, eşitsizlik dahil tüm farklılıkları içerir. Örneğin, bazıları futbol taraftarı, bazıları ise değil.
• Merkezde "toplumsal tabakalaşma» tabakalara bölünme yatıyor.

toplumun kutuplaşması zenginle fakir arasındaki mesafeyi artırıyor.

Marjinal- eski sosyal statüsünü kaybetmiş, olağan işlerini yapma fırsatından mahrum bırakılmış ve içinde bulunduğu yeni tabakaya uyum sağlayamayan bir kişi.

alt sınıf- Toplumun sosyal tabanı olan insan görünümünü kaybetmiş unsurların (sarhoşlar, uyuşturucu bağımlıları) oluşturduğu bir toplum katmanı.

Lumpenler("paçavralar") - toplumun sınıfsız kesimleri, kızgın dilencilik (serseriler, dilenciler, evsiz insanlar).

sosyal hareketlilik.

sosyal hareketlilik- sosyal yapıda bir kişi veya bir grup insan tarafından işgal edilen yerdeki bir değişiklik.

Sosyal hareketlilik türlerinin özellikleri

Dikey - sosyal statüde azalmaya veya artışa yol açan sosyal hareketler.

Yükselen Bu sosyal bir yükselme, statüde bir artış.

Azalan- sosyal düşüş, statünün düşürülmesi.

Yatay- sosyal statüde bir değişikliğe yol açmayan sosyal toplulukların ve grupların hareketi.

• Bölgesel (coğrafi) - ikamet değişikliği, turizm. Hareket göçe dönüşürse, dikey hareketlilik olacaktır.
• Profesyonel - meslek değişikliği.
• Bölgesel.
• Aile.
• Yasal - vatandaşlık değişikliği
• Siyasi, vb.

Göç Bu, ikamet yerindeki bir değişikliğin eşlik ettiği nüfusun bölgesel bir hareketidir.

Çeşit göçler:

• Doğa- emek ve politik nedenler.
• Süreye göre- geçici (mevsimlik) ve kalıcı.
• Bölgeye göre- Yurt içi ve Yurt dişi.

duruma göre- yasal (yasal) ve yasadışı.

Sosyal engellerin ve bölünmelerin kurulmasına, başka bir gruba erişimin kısıtlanmasına veya grubun kendi içinde kapatılmasına denir. sosyal madde.

Sosyal hareketlilik için toplum türleri:

• kapalı
• açık
• ara tip (zümrütlü feodal toplum).

Sosyal hareketlilik kanalları (“sosyal asansörler”):

• okul
• genel olarak eğitim
• aile
• profesyonel organizasyonlar
• Ordu
• siyasi partiler ve kuruluşlar
• kilise.

Altında marjinallik sosyal bir öznenin ara, “sınır” durumunu ifade eder.

Marjinal(lat. marginalis - kenarda bulunur) bir sosyal gruptan diğerine geçerken eski değerler, bağlantılar, alışkanlıklar sistemini korur ve yenilerini (göçmenler, işsizler) öğrenemez. Marjinaller sosyal kimliklerini kaybediyor gibi görünüyor ve bu nedenle büyük psikolojik stres yaşıyorlar.

sosyalleşme.

Sosyal çevre- bireyin oluşumunu ve davranışını etkileyen bir dizi sosyal faktör.

• makro çevre(sosyal iş bölümünün doğası, toplumun sosyal yapısı, eğitim sistemi vb.)
• mikro ortam(aile, okul vb.)

sosyalleşme- sosyal deneyime sahip bir kişi tarafından asimilasyon süreci, sosyal rolleri ve davranış kalıplarını öğretme, bir bireyin toplumda yaşamasına ve çalışmasına izin veren nitelikler edinme, bir kişilik oluşumu.

Sosyalleşme, her biri kendine has özellikleri olan bir dizi aşamayı içeren uzun bir süreçtir.

Sosyalleşme Aşamaları:

• bebeklik. 0-1 yıl. Doğal ihtiyaçların karşılanması, temel sosyal roller (oğul)
• Çocukluk. 1-13 yaşında. Bu dönemde kişiliğin %70'i oluşur. Temel sosyal statülere ve rollere hakim olmak. Ekonomik bağımsızlık. Ana faaliyet oyundur.
• Ergenlik, gençlik. 13-19 yaşında. Cinsel olgunluk, aceleci riskler alma yeteneği, vurgulanan bir bağımsızlık ve kendine güvenme arzusu, yaratıcılık eğilimi ve otoritelerin tanınmaması. Ahlaki yönergeleri arayın. Maksimalizm. Yaşa göre verilen yüksek talep düzeyi ile düşük sosyal statü arasındaki tutarsızlık. Yüksek hareketlilik seviyesi. Hayatta bir yer için aktif arama. Stereotiplerden ve önyargılardan özgürleşme. Yaratıcı eğilim. Gayri resmi gruplarda dernek. Ebeveynlerle çatışmalar. Akranların görüşlerine bağımlılık. Ekonomik bağımsızlık. Kalite hatalarına yol açan yaşam deneyimi eksikliği. Düşük tolerans seviyesi. Statü değişikliği ile ilişkili yeni sosyal rollere hakim olmak (öğrenci, aile babası). çirkin- toplumda kabul edilen normlara aykırı, şok edici davranış.
• Gençlik. 19-30. Bağımsızlık, profesyonel gelişim, bir aile yaratmak, statüyü yükseltmek.
• Olgunluk. 30-55. Rol çatışması aşılır. İnsan kişiliğinin yükselişi. Birkaç döngü içerebilen toplu aşama (bir mesleğe hakim olmak, aile oluşturmak vb.). Gerçek bir durumda sosyal rollerin asimilasyonu. Hak ve yükümlülüklerin eşitlenmesi. Aktif servet üreticisi. Büyük sorumluluk.

Olgun yaşa karşı tutum kriterleri:

• geçim konusunda özgüven
• parayı bağımsız yönetmek
• yaşam tarzı seçiminde bağımsızlık
• anne babadan bağımsız yaşamak
• kanun önünde cevap verme yeteneği
• oy

İhtiyarlık. 55-ölüm. sosyal malların tüketicisi. Çocukken savunmasız. Çok fazla boş zaman. Vücut yaşlanması. Pasif yaşam tarzı. Sosyal aşağılık duyguları. Bir yaşam planının olmaması.

sosyalleşme seviyeleri

Birincil sosyalleşme doğumdan olgun bir kişiliğin oluşumuna kadar olan dönemi kapsar.

ikincil sosyalleşme – esas olarak bir mesleğin ustalığı ile ilişkili, sosyal olarak olgun bir kişiliğin gelişim süreci.

sosyalleştirme ajanları- kültürel normları öğretmekten ve sosyal rolleri öğrenmekten sorumlu kişi ve kurumlar.

Ajan türleri:

• Birincil sosyalleştirme ajanları- yakın çevre, yakın kişisel ilişkiler, ebeveynler, akrabalar, arkadaşlar, öğretmenler, antrenörler).
• İkincil sosyalleşme ajanları- resmi çevre (okul yönetimi, üniversite, işletmeler, ordu, polis, kilise, parti liderleri, devlet, medya çalışanları).

sosyal durum.

Durum(enlem ) — durum, konum.

sosyal durum- bir kişinin toplumdaki yaşı, cinsiyeti, kökeni, mesleği, medeni durumu vb.

Sosyal statü türleri.

1.Bireyin grup içindeki konumuna göre:

• sosyal durum- diğer gruplarla ilişkilerde büyük bir sosyal grubun temsilcisi olarak işgal ettiği bir kişinin toplumdaki konumu;
• kişisel durum- bir bireyin küçük bir gruptaki konumu, üyelerinin onu kişisel niteliklerine göre nasıl değerlendirdiğine bağlı olarak.

1. Zaman çerçevesine göre, bir bütün olarak bireyin yaşamı üzerindeki etkisi:

• ana durum bir insanın hayatındaki ana şeyi belirler
• birincil olmayan durum insan davranışının ayrıntılarını etkiler.

3. İnsanın iradesiyle edinilmiş veya edinilmemiş:

• reçete- bir kişinin doğduğu veya zaman içinde kendisine atanan statü, bireyin esasına bakılmaksızın bireye toplum tarafından önceden belirlenmiş bir sosyal konum; (yaş, cinsiyet, ırk, uyruk, kraliyet ailesi, hukuktaki akrabalar).
• ulaşıldı- bir kişinin çabaları, arzusu veya şansı nedeniyle kazandığı statü, özgür seçim, kişisel çabalar sonucunda elde edilir ve bir kişinin kontrolü altındadır (meslek, koca, milyoner, dünya şampiyonu).
• karışıkÖngörülen ve ulaşılan statü özelliklerine sahip (engelli)

Durum hiyerarşisi:

• gruplararası- durum grupları arasında;
• grup içi-aynı grup içindeki bireylerin durumları arasında.

Durum hiyerarşisindeki yer denir durum sıralaması.

durum sıralaması:

• yüksek
• ortalama
• kısa

Sosyal statünün bileşenleri:

• statü hak ve yükümlülükler- bu veya bu statünün sahibinin yapması gereken ve yapabileceği şey budur;
• durum aralığı- hakların ve yükümlülüklerin uygulandığı yerleşik çerçeve. Eyaletler arası mesafenin azaltılması denir aşinalık;
• statü sembolleri- belirli bir statüye sahip olan kişilerin dış nişanları (askeri üniforma, görgü, giyim tarzı, vb.);
• durum resmi veya resmi- Bir bireyin statüsüne göre nasıl görünmesi ve davranması gerektiği konusunda kamuoyunda geliştirilen bir dizi fikir.
• durum tanımlama- kişinin durumuna uygunluk derecesinin belirlenmesi.

durum seti- belirli bir birey tarafından işgal edilen tüm statülerin toplamı.

Prestij- bireyler tarafından işgal edilen belirli pozisyonların öneminin toplum tarafından değerlendirilmesi veya çeşitli gruplar Toplumda. Yetki- bireylerin kişisel ve ticari niteliklerinin toplum tarafından tanınma derecesi.Bir bireyin bir grup veya toplumdaki etkisinin derecesini yansıtır.

sosyal rol.

sosyal rol- belirli bir duruma odaklanan bir davranış modeli, bu, normatif görevler ve bu görevlere karşılık gelen haklar tarafından belirlenen bir beklenen davranış sistemidir.

Sosyal rol türleri:

• psikosomatik- davranış biyolojik ihtiyaçlara, insan kültürüne bağlıdır;
• psikodramatik- sosyal çevrenin gereksinimlerine bağlıdır;
• sosyal Bireyin davranışı, belirli bir sosyal kategorinin temsilcilerinin beklentilerine bağlıdır.

Sosyal roller- sosyal statü, meslek veya pozisyon nedeniyle.

Sosyal rollerin özellikleri:

• standartlaştırılmış
• hak ve yükümlülükler (öğretmen-öğrenci, çalışan-yönetici) temelinde inşa edilir.

rol seti- bir kişi tarafından gerçekleştirilen bir dizi rol.

• ana roller- aile ve ev, profesyonel, sosyo-politik.
• durumsal- yolcunun rolü, alıcı ....

Kişiler arası roller- duygusal düzeyde düzenlenen kişilerarası ilişkiler tarafından karakterize edilir ve belirlenir (lider, gücenmiş, sevilen, ihmal edilmiş, aile favorisi vb.

Bir sosyal rolün performansının normatif yapısı:

• davranış tanımları (bu rolün özelliği);
• talimatlar (bu davranış için gereklilikler);
• atanan rolün performansını değerlendirmek;
• öngörülen gerekliliklerin ihlali için yaptırımlar.

rol çatışması- aynı anda gerçekleştirilen birçok rolün neden olduğu bir kişi için rol gereksinimlerinin çatışması. Bir kişinin belirli bir rol için gerekli görevleri yerine getirmemesinin bir sonucu olarak ortaya çıkar.

Rol çatışması türleri:

• rol içi(ebeveynler aynı zamanda sevecen ve katı olmalıdır)
• interrol(eş iyi bir işçi ve ev hanımıdır)
• Kişisel rol(Sosyal bir rolün gereklilikleri bireyin çıkarlarına aykırıdır, örneğin bu işte bir kişi kendini kanıtlayamaz)

C. Cooley tarafından "Ayna Benlik Teorisi"

Bir insanın sosyal benliği sayısı kendisi için önemli olan kişi ve gruplar kadardır, ışıklar bir ayna gibidir ve etrafındaki diğer insanların tutumlarını görür.

Sosyal roller kurumsal ve geleneksel olabilir. kurumsallaşmış: evlilik kurumu, aile (anne, kız, eşin sosyal rolleri) Konvansiyonel: anlaşma ile kabul edildi (bir kişi bunları kabul etmeyi reddedebilir)

Çeşit toplumdaki konum ve önemine göre sosyal roller:

Olumlu Roller:

• aile üyesi
• kolektif üye
• uzman, vb.

Negatif roller:

• serseri
• dilenci
• madde bağımlısı
• alkollü vb.

İnsan toplumda yaşar, sosyal bir varlıktır. Sırasında tarihsel gelişim toplum, insan davranışını düzenleyen davranış normları geliştirmiştir.

Norm- bir kişinin belirli bir durumda nasıl davranması gerektiğini belirleyen bir kural, bir standart, bir davranış kalıbı. Sosyal etkileşimleri, grup üyeleri arasındaki ilişkileri düzenleyen, bireylerin görev ve haklarını belirleyen normlardır. Normlar, toplumdaki bireylerin davranışları için modeller, standartlar olarak hizmet eder.

Böylece, sosyal normlar a, belirli bir toplumda tarihsel olarak kurulmuş bir bireyin, sosyal grubun veya kuruluşun kabul edilebilir davranışının bir ölçüsüdür.

Norm türleri:

• resmi (yazılı), örneğin yasalar, tüzükler, emirler.
• gayri resmi (yazılı olmayan, örneğin selamlar, görgü kuralları, doğum günü selamları vb.)

Ölçeğe göre:

• küçük gruplar halinde
• büyük gruplar halinde

tezahür şekline göre:

• davranış standartları (erkekler güçlüdür)
• davranış beklentisi (bir erkek bir kadını korumalıdır)

Yürütmenin ciddiyetine göre:

• gelenek - geleneksel olarak yerleşik davranış düzeni (misafirperverlik)
• görgü - alışkanlıklara dayanan harici bir davranış şekli.

Normlar olabilir her gün(sürpriz yapmayın) ve laik (bayan iltifat etmek için).

Görgü kuralları- özel çevrelerde (diplomatik çevrelerde) benimsenen bir davranış kuralları sistemi

Gelenekler- öncekilerden miras kalan her şey (sınıf arkadaşlarıyla tanışmak)

alışkanlıklar- belirli bir durumda yerleşik davranış kalıpları. Grup (yatarak) ve bireysel (sabah kahve içmek), zararlı (sarhoşluk, sigara içmek) ve zararsız olabilir.

Töre- belirli bir toplumda var olan ve ahlaki değerlendirmeye tabi tutulabilecek davranış biçimleri (kadınları dövmeyin)

Yasalar

Tabu- herhangi bir eyleme getirilen mutlak yasak, ensest konusu, yamyamlık)

Normların, kuralların olduğu yerde, her zaman onları ihlal eden insanlar olacaktır. Bu nedenle, toplum bütün bir sosyal kontrol sistemi geliştirmiştir.

sosyal kontrol- kamu düzenini korumak için bir mekanizma.

sosyal yaptırımlar- insanları sosyal normlara uymaya teşvik eden teşvik veya ceza araçları. Bunlar, normatif olarak doğru davranışı teşvik etmenin yolları ve normatif olarak yanlış için cezalandırma, zayıf veya iyi öğrenilmiş sosyal normların yanı sıra bunların ihlali veya uygulanması için hem cezalar hem de ödüller sistemidir.

Sosyal yaptırım türleri.

Yoğunluk açısından:

• zorlu
• yumuşak

Türlere göre:

• resmen olumlu
• resmen olumsuz
• gayri olumlu
• gayri resmi olarak olumsuz

Teslimat yolu ile:

• iç veya öz kontrol. İnfantilizm, dürtüsel davranış, kişinin duygularını ve arzularını kontrol edememesidir.
• harici
• gayri resmi. Kamuoyu - nüfusun çoğunluğu veya bir kısmı tarafından paylaşılan bir dizi fikir, değerlendirme, sağduyulu yargı, gayri resmi düzeyde, genellikle küçük insan gruplarında kullanılır.
• resmi - sosyal kurum, kuruluş ve kurumlar veya onları resmi düzeyde temsil eden yetkililer tarafından kullanılır.

Resmi kontrol yöntemleri:

• yalıtım
• izolasyon - temas kısıtlaması
• rehabilitasyon (anonim alkolikler)

sapkın- normdan sapan herhangi bir kişi.

sapkın davranış- sapkın davranış.

Türler sapkın davranış(Merton):

• yenilik- hedefleri kabul etmek ama araçları kabul etmemek
• ritüelizm amaçları kabul etmek değil, araçları kabul etmek (bürokrat)
• tekrar- amaç ve araçların inkarı (uyuşturucu bağımlıları, alkolikler)
• isyan- hedeflerin ve araçların tamamen reddedilmesi ve yenileriyle değiştirilmesi (devrimci)

Sapkın davranışın nedenleri:

• sosyal normlar hakkında yetersiz bilgi,
• eğitimdeki boşluklar nedeniyle sosyal normları algılayamama
• hastalıklar (alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı), vb.

Anomi - beyan edilen değerler arasındaki çelişkiler ve bunları yasal yollarla elde edememe nedeniyle değer sisteminin çöküşü ile karakterize edilen bireyin durumu.

kusurlu davranış- bir dizi yasa dışı eylem veya suç.

Şehrin en çok suçun işlendiği bölgelere denir. kriminojenik ve sapkın veya suç işlemeye meyilli nüfus kategorileri - risk altındaki gruplar.

Sosyal norm türleri:

• yasal düzenlemeler(ilgili yönetmeliklerde yer alan insan davranışı kuralları);
• dini normlar(dini kutsal metinlerde kutsal kabul edilen davranış normları);
• ahlaki standartlar(toplum tarafından bir kişiye dikte edilen davranış kuralları).

AİLE.

Aile- bu, eşler, ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkiler sistemine dayanan karmaşık bir sosyal oluşumdur, üyeleri evlilik veya aile ilişkileri, ortak yaşam ve karşılıklı ahlaki sorumluluk ile birbirine bağlanan küçük bir gruptur.

Aile İşlevleri:

• üreme - biyolojik üreme ve yavruların korunması, üreme
• eğitici - nüfusun ruhsal yeniden üretimi. Aile, çocuğun kişiliğini oluşturur, yaşam boyunca her üye üzerinde sistematik bir eğitim etkisine sahiptir;
• sosyal durum - sosyal statünün transferi, toplumdaki konum
• ev halkı - ailenin fiziksel durumunu korumak, yaşlılara bakmak;
• ekonomik - diğerlerinin bazı aile üyeleri tarafından destek: küçükler, yaşlılar, engelliler
• duygusal - sevgi, destek
• seksi
• sosyalleşme - bir kişinin kişi olarak oluşumu ailede gerçekleşir
• sosyal kontrol işlevi - aile üyelerinin, üyelerinin toplumdaki davranışları, faaliyetleri için sorumluluğu; Yönlendirme temeli, tüm toplumda veya sosyal gruplarda tanınan kültür değerleri ve unsurları tarafından oluşturulur.
• eğlence (boş zaman aktiviteleri) - ailenin bütünleyici bir sistem olarak sürdürülmesi; boş zaman etkinliklerinin içeriği ve biçimleri kültür düzeyine, ulusal geleneklere, bireysel eğilimlere ve ilgilere, aile üyelerinin yaşına, gelirine bağlıdır.

Üye sayısına göre aile türleri:

• nükleer(ebeveynler ve çocuklar),
• Genişletilmiş(evli çiftler, çocuklar, eşlerden birinin ebeveynleri, diğer akrabalar vb.),
• eksik aile- çocuklardan ve sadece bir ebeveynden veya çocuksuz evli bir çiftten oluşması,
• tamamlayınız- her iki ebeveyni de var.

Aile gücü kriterine göre aile türleri:

• anaerkillik- ailedeki güç bir kadına aittir;
• ataerkillik- başında bir adam var;
• eşitlikçi veya demokratik- eşlerin statü eşitliğinin gözlemlendiği bir aile (şu anda en yaygın olanıdır)

Üyeler arasındaki ilişkinin doğası gereği:

• geleneksel (ataerkil)) - kocanın baskın konumu. Karısı ev işleri ve çocuk yetiştirme ile ilgilenir
• ortaklık (demokratik)- ev işlerinin ortak performansı, cinsiyete göre liderlik yok.

Çocuk sayısına göre:

• kısırçocuksuz aileler;
• bir çocuk aileler;
• küçük aileler- çocuk sayısı doğal büyümeyi sağlamak için yeterli değil, en fazla 2 çocuk;
• ortalama çocuklar aileler - büyüme ve dinamiklerin ortaya çıkması için yeterli sayıda, 3-4 çocuk;
• büyük aileler- Doğal büyümeyi sağlamak için gerekenden çok daha fazlası, 5 veya daha fazla çocuk.

Nerede yaşadığına bağlı olarak.

• ataerkil- kocanın ebeveynleri ile aynı bölgede yaşayan bir aile;
• anayerli- eşin ebeveynleri ile aynı bölgede yaşayan bir aile;
• halk dili- ebeveynlerden ayrı yaşayan bir aile.

Koruyucu aile türleri

• Benimseme- bir çocuğu akraba olarak bir aileye kabul etmek. Bu durumda çocuk tüm hak ve sorumluluklarla ailenin tam bir üyesi olur.
• vesayet- Bir çocuğun yetiştirme ve eğitim amacıyla ve çıkarlarını korumak amacıyla bir aileye kabulü. Çocuk soyadını korur, doğal ebeveynleri onu koruma yükümlülüğünden muaf değildir. 14 yaşından küçük ve 14-18 yaş arası çocuklar için vesayet kurulur. vesayet.
• himaye- vesayet makamları, koruyucu aile ve yetimler kurumu arasındaki üçlü anlaşma temelinde profesyonel bir yedek ailede çocuk yetiştirmek.

koruyucu aile- çocuğu aileye transfer etme süresini belirleyen bir anlaşma temelinde bir vasi ile evde çocuk yetiştirmek.

Evlilik- bir aile kurmak, eşler arasında karşılıklı kişilik ve mülkiyet hak ve yükümlülüklerini doğurmak amacıyla, yerleşik yasalara uygun olarak nüfus dairesinde kayıtlı bir erkek ve bir kadın birliği.

Evlilik türlerinin özellikleri

• tek eşlilik- bir karı koca; çok eşlilik- bir eş ve birkaç eş veya tam tersi.
• Gerçek (sivil)- sicil dairesinde düzenlenen ve aşk rızasına dayalı evraksız.

akrabalık Ortak atalar, evlat edinme veya evlilik yoluyla akraba olan bir grup insan.

Akraba

kayınvalide

İlişki dereceleri:

en yakın

kuzenler

ikinci kuzenler

Birlikte yaparlar soy ağacı

aile rolleri:

• evlilik
• ebeveyn
• çocuk
• nesiller arası
• nesiller arası (ağabey)

cinsiyet rolleri- doğru erkek ve kadın davranışlarının reçeteleri ve beklentileri.

Aile ilişkilerinin tarzları:

• müsamahakar
• otoriter
• demokratik

Aile değerleri:

- maddi refah

- diğer insanlarla ilişkiler

- kendini gerçekleştirme

Modern ailenin gelişimindeki eğilimler:

• aile ilişkilerinin değişen tarzları, üniforma dağıtımı ailede hak ve yükümlülükler
• toplumun aile birimi
• Devlet yardımı

• yasal evliliklerin azaltılması
• düşen doğum oranı
• erken evliliklerin artması ve dağılması
• boşanma sayısında artış
• ailede sapkın davranışların artması, sosyal yetim sayısının artması
• tamamlanmamış ailelerin büyümesi
• Aile sorunlarının çözümünde kadının rolünün artırılması.

demografik politika- Nüfusun yeniden üretim süreçlerini düzenlemek için devlet organlarının ve diğer sosyal kurumların amaçlı faaliyetleri.

Demografik politikanın ana yönleri:

• doğum oranının finansal olarak uyarılması (doğum sermayesi)
• gençlik konut programı (ipotek kredisi, sübvansiyonlar)
• gençlerin yetiştirilmesini ve eğitimini sağlayan kurumlar ağının genişletilmesi
• propaganda sağlıklı yaşam tarzı hayat
• kitle bilincinde aile değerlerini sabitlemeyi amaçlayan medyada sosyal odaklı reklamcılık
• devlet düzeyinde aile sorunlarının incelenmesi.

Nesil Aynı zaman diliminde doğmuş insanlar.

Nesiller arası farklılıkların artmasının nedenleri: 1) insanın sosyal çevresinin yenilenmesi; 2) her türlü sosyal hareketliliğin arttırılması; 3) sosyal yaşam daha karmaşık ve çeşitli hale gelir.

Nesillerin devamlılığı – gerekli kondisyon toplumun gelişimi, yani geleneklerin, ahlaki değerlerin, ilkelerin, kültürel mirasın nesilden nesile aktarılması

Bireyin yaşamı, çeşitli ilişkilerin oluştuğu bir toplumda gerçekleşir. Bu ilişkiler sonuç sosyal etkileşim.

sosyal etkileşim(sosyal etkileşim)- bu, bir ortağa kendi tarafından bir yanıt vermeyi amaçlayan belirli eylemlerin istikrarlı bir şekilde uygulanması, insanların hareket ettiği ve birbirleri üzerinde bir etki yaşadığı bir süreçtir.

sosyal bağlantı- sosyal eylemler, insanları sosyal topluluklarda birleştiren ilişkiler yoluyla gerçekleştirilen insanlar arasındaki bir dizi bağımlılık.

Sosyal bağlantı türleri:

• sosyal bağlantılar– basit, basit bağlantılar (gazete satın almak)
• sosyal eylem– başkalarına yönelik ve rasyonel olan eylemler (arzu tatmini)

Sosyal etkileşimler- konuların birbirine yönelik sistematik, birbirine bağlı eylemleri, iki veya daha fazla kişi arasında sosyal eylemlerin değiş tokuş edilmesi süreci.

Sosyal etkileşim belirtileri:

• nesnellik, yani, her zaman etkileşim halindeki gruplara veya insanlara dışsal bir amacı veya nedeni vardır;
• dış ifade, ve bu nedenle gözlem için kullanılabilir;
• karakter değişimi, işaretler karşı taraf tarafından şifresi çözüldü;
• durumsallık, yani e. genellikle bazılarına bağlı özel durum, kurs koşullarına (örneğin arkadaşlarla tanışmak veya sınava girmek);
• ifade eder katılımcıların öznel niyetleri.
• Geri bildirim, yani bir reaksiyonun varlığı. Bununla birlikte, bu reaksiyon takip etmeyebilir, ancak her zaman beklenir, olası, mümkün olarak kabul edilir.

Etkileşim olarak görülebilir mikro düzeyde, yakında makro düzeyde.

Etkileşim açık mikro seviyeÖrneğin, bir aile, küçük bir çalışma grubu, bir öğrenci grubu, bir arkadaş grubu vb. içinde günlük yaşamdaki etkileşimdir.

Etkileşim açık makro düzeyde toplumsal yapılar, kurumlar ve hatta bir bütün olarak toplum içinde ortaya çıkar.

FİKİR AYRILIĞI.

Fikir ayrılığı- anlaşmazlık, herhangi bir konuda rakip tarafların çatışması, anlaşma eksikliği.

Çatışmanın yapısı

• Çatışmanın konusu onun üyeleridir.
• Çatışmanın konusuÇatışmaya ne sebep oldu.
• akış koşulları.
• Tarafların strateji ve taktikleri.
• Çatışmanın ölçeği- dahil olan kişilerin sayısı ve sonuçların ciddiyeti.
• Sonuçlar, sonuçlar.

Çatışma türleri:

katılımcılar tarafından

• Kişilerarası - kişinin kendisinden memnuniyetsizlik, sonuçları
• kişilerarası - bireyler arasında
• gruplararası veya sosyal - lider ve astlar arasında, en çeşitli insan grupları arasında

anlaşmazlık konusu hakkında

• ekonomik
• siyasi
• profesyonel
• etnik
• kültürel

akış yoluyla

• çatışma - farklı çıkarlara sahip grupların pasif muhalefeti
• rekabet - kişisel başarıların ve yeteneklerin tanınması için mücadele
• yarışma

sonuçlara göre

• yapıcı - olumlu sonuçlara yol açar
• dekonstrüktif - daha etkili, olumlu gelişmeyi engeller

• gerçekçi (öznel) - belirli bir çatışma konusu var, bir şeyden memnuniyetsizlik
• gerçekçi olmayan (nesnel olmayan) - duyguları, kızgınlığı, düşmanlığı ifade etmeyi amaçlar.

Siyasi çatışma, farklı çıkarlara sahip karşıt sosyal güçlerin çatışmasıdır.

Siyasi çatışmanın nedenleri:

• güç mücadelesi
• farklı finansal durum, gelir seviyesi
• ülkedeki yanlış tasarlanmış politikanın bir sonucu
• ırksal, ulusal, dini ayrımcılık

Siyasi çatışma türleri

konulara göre

• eyaletler arası
• etnik (etnik)
• sınıflar arası
• ırksal
• sosyal gruplar ve kamu kuruluşları arasında

ölçeğe göre

• Uluslararası
• bölgesel
• yerel

Siyasi çatışmanın olumlu işlevleri

• antagonistler arasındaki gerilimi etkisiz hale getirmek
• iletişimsel-bilgilendirici ve bağlayıcı (taraflar birbirini daha iyi tanıyabilir)
• teşvik edici (çatışma, sosyal değişimin itici gücü haline gelir)
• eski norm ve değerlerin yeniden değerlendirilmesi ve değiştirilmesi
• sosyal dengeyi sağlamak

Çatışmanın Olumsuz İşlevleri

• toplumda bölünme tehdidi
• güç yapılarında olumsuz değişiklikler
• olumsuz demografik sonuçlar, vb.

Siyasi bir çatışmayı çözmenin yolları

• müzakereler yoluyla anlaşmazlığın diplomatik çözümü
• siyasi liderlerin ve rejimlerin değişmesi
• geçici bir uzlaşmaya varmak
• savaş, devrim

Etnik gruplar arası çatışma, nedenleri siyasi, ekonomik, sosyal, dini, ulusal-kültürel ve diğer sorunlar olabilen özel bir siyasi çatışma biçimidir.

Etnik çatışma türleri

bölgelere göre

• sosyo-ekonomik
• kültürel ve dilsel

hedeflere göre

• gerçekçi
• gerçekçi olmayan

askeri güç kullanımı açısından

• huzurlu
• minimum askeri güç kullanımıyla
• askeri

dikey olarak

• merkez ile cumhuriyet (eyalet, kanton vb.)
• bölgesel ve yerel yönetimler arasında

yatay olarak

• yerli ve yerli olmayan gruplar arasında
• kişisel düzeyde mikro çatışmalar

Askeri çatışma, siyasi çatışmanın özel bir biçimidir, taraflar arasındaki çelişkileri (devletler, devlet koalisyonları, sosyal gruplar) çözmenin bir aracı olarak tarafların silahlı çatışmasıdır.

Askeri çatışmalar yoğunluğa göre bölünür

• düşük yoğunluklu (askeri eylemler)
• orta yoğunlukta (yerel ve bölgesel savaşlar)
• yüksek yoğunluk (dünya savaşları)

Askeri çatışmayı önleme yöntemleri

siyasi ve diplomatik

• devlet ve hükümet başkanlarının toplantıları
• çeşitli düzeylerde müzakereler
• uluslararası kuruluşların kullanımı
• ültimatom duyurusu

ekonomik

• ticari işbirliği müzakereleri
• işbirliği programlarının kısıtlanması
• ticari ve ekonomik yaptırımların getirilmesi
• ekonomik abluka

ideolojik

• düşmanlık ve düşmanlığa tahrik uyarısı
• aşırılık, şovenizm ve milliyetçilik propagandasının durdurulması
• "düşmanın imajını" yok etmek için propaganda davranışı

askeri

• her türlü keşif ve uyarının etkinleştirilmesi
• askeri kuvvetlerin teyakkuz halindeki davranışları
• çatışmayı önlemek için birliklerin ortak eylemleri

Çatışmadaki stratejiler:

• rekabet (rekabet) - benim kazanmam için kaybetmelisin
• işbirliği - benim kazanmam için senin de kazanman gerekir
• uzlaşma - her birimizin bir şeyler kazanması için her birimizin bir şeyler kaybetmesi gerekir
• kaçınma - kimse kazanamaz, o yüzden gidiyorum
• adaptasyon - senin kazanman için ben kaybetmeliyim

Çatışma çözümü, çatışmanın çözümsüz çelişki aşamasından karşılıklı yarar sağlayan işbirliği aşamasına geçişidir.

Çatışmayı çözmenin yolları:

• Güç kullanmak
• anlaşmak
• arabuluculuk
• Tahkim

Sosyal çatışma, insanlar, sosyal gruplar ve bir bütün olarak toplum arasındaki ilişkiler sistemindeki çelişkilerin gelişimindeki en yüksek aşamadır.

Sosyal çatışmaların nedenleri:

• toplumun sosyal heterojenliği
• gelir seviyelerindeki fark, güç, prestij, eğitim
• dini farklılıklar
• bir kişinin sosyo-psikolojik özellikleri

Sosyal çatışmanın aşamaları:

• çatışma öncesi - bir çatışma durumu, taraflar artan gerilimin farkındalar,
• doğrudan çatışma,
• çatışma çözümü.

Çatışmanın sonuçları

Sosyal çatışmanın olumsuz sonuçları:

• stresli durumlar yaratmak
• sosyal hayatın düzensizliği
• sosyal sistemin yıkımı

Sosyal çatışmanın olumlu sonuçları:

• sosyal gerilimin varlığı hakkında bilgilendirme
• sosyal değişimi teşvik etmek
• toplumsal gerilimin ortadan kaldırılması.

sosyalleşmenin yolları fikir ayrılığı:

• müdahale etmeme - her şeyin kendi kendine çalışacağı umudu.
• Restorasyon - yeni durumu dikkate alarak toplumun çatışma öncesi duruma dönüşü
• Yenileme - eskiyi atarak, yeniyi geliştirerek çatışmadan aktif bir çıkış yolu
• Şiddetli bastırma
• Tahkim (BM)

Milletler ve uluslararası ilişkiler

cins - kökenlerini aynı çizgide izleyen bir grup kan akrabası.

kabile- birkaç cinsin birliği.

Milliyet- ortak bir bölge, dil, kültür ile birleşmiş tarihsel olarak kurulmuş bir insan topluluğu, kabileyi takip eder ve ulustan önce gelir.

Uluslar, kapitalist ilişkilerin gelişme döneminde ortaya çıkar.

millet- gelişmiş ekonomik bağlar, ortak bir bölge, dil, kültür, psikolojik yapı, öz bilinç ile karakterize, tarihsel olarak kurulmuş bir topluluk.

Ulus işaretleri:

1. bölgenin birliği
2. dil birliği
3. ortak tarihi kader
4. Genel Kültür,
5. ortak özbilinç - kişinin halkının tarihi hakkında bilgi, doğaya saygı. gelenekler, ulusal haysiyet duygusu,
6. sürdürülebilir devlet olma,
7. ekonomik bağların birliği,
8. gelişmiş sosyal yapı.

Milliyet- belirli bir ulusa ait olmak

Ulusal azınlık- belirli bir devletin topraklarında yaşayan, vatandaşı olan, ancak yerli uyruğuna ait olmayan belirli bir uyruktan önemli bir insan grubu.

diaspora – Nüfusun önemli bir bölümünün ülke dışında ikamet etmesi.

Etnos- ortak bir tarihi kaderin ifadesi olarak bu topluluğun farkında olan ortak bir kültüre sahip bir dizi insan. Bir kabile, milliyet, ulus için genelleştirici bir kavramdır.

Uluslararası ilişkiler:

1. farklı devletler arasındaki ilişkiler
2. Aynı ülke içindeki farklı milletler arasındaki ilişkiler.

Etnik ilişkiler biçimleri:

1. barışçıl işbirliği

• etnik karıştırma (ırklararası evlilikler)
• etnik devralma asimilasyon- bir insanın diğerinde tamamen çözülmesi (VPN, Kuzey Amerika'nın gelişimi),
  1. etnik çatışma.

Etnik ilişkilerin gelişiminde ana yönler:

1. entegrasyon– etkileşim için çabalama, bağların genişlemesi, en iyinin algılanması (AB)
2. farklılaşma- ulusun kendini geliştirme arzusu, egemenlik, çeşitli etnik grupların muhalefeti (korumacılık, aşırılıkçılık, ayrılıkçılık vb.). ayrılıkçılık- milletin ayrılma arzusu, tecrit.

Uluslararası çatışma - ulusal çıkarları korumak için yaratılan rakip ulusal oluşumlar arasında aşırı bir çelişki biçimi.

Etnik çatışmaların nedenleri:

1. sosyo-ekonomik - yaşam standardında eşitsizlik, sosyal yardımlara erişim
2. kültürel ve dilsel - dil ve kültürün yetersiz kullanımı kamusal yaşam
3. etnodemografik - doğal nüfus artışı seviyesindeki fark
4. ekolojik
5. bölge dışı - sınırların halkların yerleşiminin sınırları ile çakışmaması
6. halkların tarihsel - geçmiş ilişkileri
7. günah çıkarma

Etnik çatışma türleri:

1. devlet-yasal - ulusun yasal statüsünden memnuniyetsizlik (Çeçenistan-Rusya),
2. etno-bölgesel (Dağlık Karabağ,)
3. etno-demografik - yeni gelenler için yerli vatandaşlığa kıyasla kısıtlamalar (Kafkasya Halkları Konfederasyonu ve Rus makamları),
4. sosyo-psikolojik - insan haklarının ihlali (Baltık ülkelerindeki Rusların hakları).

Ayrımcılık- küçümseme, küçümseme, hak ihlali

milliyetçilik- ulusal üstünlük ve ulusal münhasırlık fikrine dayalı ideoloji ve siyaset.

şovenizm aşırı milliyetçilik derecesi.

soykırım - nüfusun ırksal, ulusal veya dini gerekçelerle kasıtlı ve sistematik olarak yok edilmesi.

segregasyonırk ayrımcılığının bir biçimidir.

Etnik çatışmaları çözmenin yolları:

1. nat'ı çözmek için hümanist yaklaşım. sorunlar:

- rıza için gönüllü arama ve şiddetten vazgeçme,

- insan haklarının devletin, toplumun, halkların haklarına göre önceliğinin tanınması,

Halkların egemenliğine saygı;

1. çatışan taraflar arasındaki müzakereler;
2. bilgi yolu - taraflar arasında çatışma durumlarının üstesinden gelmek için olası önlemler hakkında bilgi alışverişi;
3. yasal mekanizmanın uygulanması.

GENÇLİK.

Gençlik- bu, büyüme aşamasını geçen bir nesil, yani. bireyin oluşumu, bilginin özümsenmesi, toplumun tam ve tam üyesi olarak yer alabilmesi için gerekli toplumsal değerler ve normlar.

Gençlik bir insanın hayatındaki dönemi 14 ila 30 yıl arasında - çocukluk ve yetişkinlik arasında aramak gelenekseldir.

İLE önde gelen faaliyetlerin bakış açısı, o zaman bu dönem bitişe denk geliyor Eğitim(öğrenme etkinlikleri) ve giriş iş hayatı

bakış açısındanPsikoloji gençlik bir dönemdir kendimi bulmak, bir kişinin bireysel, benzersiz bir kişilik olarak iddia edilmesi; başarıya ve mutluluğa ulaşmak için kişinin kendi özel yolunu bulma süreci.

Hukuk pozisyonundan gençlik - başlangıç ​​​​zamanı medeni çağ(Rusya'da - 18 yıl). Yetişkin bir kişi tam bir yasal kapasite, yani bir vatandaşın tüm haklarından yararlanma fırsatı (oy hakkı, yasal evliliğe girme hakkı vb.) Aynı zamanda, genç bir kişi belirli görevler, bunların arasında - yasalara uymak, vergi ödemek, engelli aile üyelerine bakmak, Anavatan'ı korumak.

Felsefi açıdan gençlik olarak görülebilir fırsat zamanı, geleceğe özlem zamanı. Bu konumdan gençlik, bir istikrarsızlık, değişim, kritiklik, sürekli bir yenilik arayışı dönemidir. Gençlerin çıkarları, eski kuşakların çıkarlarından farklı bir düzlemdedir: gençler, kural olarak, gelenek ve göreneklere uymak istemezler - dünyayı dönüştürmek, yenilikçi değerlerini oluşturmak isterler.

Böylece, Gençlik- bu, doğası yaş özellikleri, sosyal statü ve özel bir psikolojik depo kombinasyonu ile belirlenen belirli bir sosyo-demografik gruptur.

Gençlerin sorunları

• Ekonomik.

Gençlerin maddi durumu iyi değil, kendi konutu yok, ebeveynlerinin mali yardımına güvenmek zorunda kalıyor. Genç ücretleri ortalamanın çok altında ücretler, son derece küçük ve öğrenci bursu.

• Manevi.

Toplumda artan ahlaki pusulayı kaybetme süreci geleneksel normların ve değerlerin erozyonu. Geçiş dönemi ve istikrarsız bir sosyal grup olarak gençlik, zamanımızın olumsuz eğilimlerine karşı en savunmasızdır. Böylece emek, özgürlük, demokrasi, etnik hoşgörü gibi değerler giderek azalmakta ve bunların yerini almaktadır. tüketicinin dünyaya karşı tutumu, yabancılara karşı hoşgörüsüzlük, gütme. Aynı zamanda, gençlerin çığ gibi kriminalize edilmesi var, alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı ve fuhuş gibi sosyal sapmaları olan gençlerin sayısı artıyor.

• Asıl sorun devam ediyor babalar ve çocuklar sorunu gençler ve yaşlı nesiller arasındaki değerler çatışması ile ilişkili.

Daha genel olarak nesil yaş ve ortak tarihsel yaşam koşullarıyla birleşmiş, nesnel olarak ortaya çıkan sosyo-demografik ve kültürel-tarihsel bir topluluktur. Bir yıl içinde (doğum, evlilik, boşanma) bir tür demografik olay yaşayan kişilere atıfta bulunmak için kavramı kullanırlar. grup. Örneğin, aynı yılda doğan insanlar makyaj yapar. yaş grubu.

Eski neslin norm ve geleneklerine uygunluk toplumun sürdürülebilirliğini sağlar. Ancak geleneksel normlar modası geçmiş olabilir - o zaman istikrarsızlaştırıcı bir rol oynayacaklardır. Aynısı yenilikler için de geçerlidir: bazıları toplum için faydalı olabilir ve bazıları toplum için zararlı olabilir. Bu nedenle, ayırt etmek önemlidir hangi değerlerin korunması ve hangilerinin atılması gerektiği.

Gençlik, bir yandan korumasız grup, toplumda daha çok istikrarsızlaştırıcı bir güç olan ve diğer yandan bir nesildir. hangisine bağlı ülkenin geleceği. Gençliğin böyle özel bir statüsü, mevcut sorunları çözebilecek veya hafifletebilecek ve aynı zamanda gençlerin yaratıcı potansiyelini yaratıcı bir yöne yönlendirebilecek yeterli bir gençlik politikası ihtiyacını doğurmaktadır.

Gençliğin sosyal statüsünün özellikleri

• geçişlilik
• yüksek hareketlilik
• statü değişikliği ile ilişkili yeni sosyal rollerde (işçi, öğrenci, vatandaş, aile babası) ustalaşmak.
• hayattaki yeri için aktif arama
• olumlu profesyonel ve kariyer beklentileri.

Gençlik- bu, önceki yılların klişelerinden ve önyargılarından arınmış ve aşağıdaki sosyo-psikolojik niteliklere sahip, nüfusun en aktif, hareketli ve dinamik kısmıdır: zihinsel istikrarsızlık; iç tutarsızlık; düşük tolerans seviyesi (lat. tolerantia'dan - sabır); öne çıkma, diğerlerinden farklı olma arzusu; belirli bir gençlik alt kültürünün varlığı.

Gençlerin bir araya gelmesi tipiktir. gayri resmi gruplar, aşağıdakilerle karakterize edilen işaretler:

• sosyal durumun özel koşullarında kendiliğinden iletişim temelinde ortaya çıkma;
• kendi kendine örgütlenme ve resmi yapılardan bağımsızlık;
• katılımcılar için zorunlu ve toplumda kabul edilen tipik, sıradan biçimlerde tatmin edilmeyen yaşamsal ihtiyaçların gerçekleştirilmesine yönelik davranış modelleri (kendini onaylama, sosyal statü kazandırma, güvenlik ve prestij kazanma amaçlıdır) -saygı);
• göreceli istikrar, grup üyeleri arasında belirli bir hiyerarşi;
• diğer değer yönelimlerinin ve hatta dünya görüşünün ifadesi, bir bütün olarak toplumun karakteristiği olmayan davranış kalıp yargıları;
• Belirli bir topluluğa ait olmayı vurgulayan nitelikler.

gençlik politikası gençlerin başarılı bir şekilde sosyalleşmesi ve etkili bir şekilde kendini gerçekleştirmesi için koşullar ve fırsatlar yaratmayı amaçlayan bir devlet öncelikleri ve önlemleri sistemidir.

Gençlik politikasının amacı:

kapsayıcı gençlik kapasitesi geliştirme bu da uzun vadeli hedeflere - ülkenin sosyal, ekonomik, kültürel gelişimine, uluslararası rekabet gücünün sağlanmasına ve ulusal güvenliğin güçlendirilmesine - ulaşılmasına katkıda bulunmalıdır.

gençlik politikası sistemiüç bileşenden oluşur:

• gençlik politikasının uygulanması için yasal koşullar (yani ilgili yasal çerçeve);
• gençlik politikası düzenleme biçimleri;
• gençlik politikasının bilgi ve maddi ve mali desteği.

Gençlik politikasının ana yönlerişunlardır:

• gençlerin kamusal hayata katılımı, onları potansiyel gelişim fırsatları hakkında bilgilendirmek;
• gençliğin yaratıcı faaliyetlerinin geliştirilmesi, yetenekli gençlerin desteklenmesi;
• kendilerini zor bir yaşam durumunda bulan gençlerin dolu bir yaşama entegrasyonu.

Bu yönergeler uygulanır bir dizi özel programda: yasal tavsiye, evrensel değerlerin yaygınlaştırılması, sağlıklı bir yaşam tarzının teşvik edilmesi, gençler arasında uluslararası etkileşimin organizasyonu, gönüllü girişimlere destek, iş bulmada yardım, genç bir aileyi güçlendirme, sivil katılımı artırma, zor durumlarda gençlere yardım etme vb. .

İstenirse, her genç medyada mevcut projeler hakkında gerekli tüm bilgileri bulabilir ve kendi özel sorunlarını çözmede yardımcı olabilecekleri seçebilir.

Rusya Federasyonu'ndaki devlet gençlik politikasının hedefleri:

• nesillerin devamlılığını sağlamak,
• Ulusal kültürün korunması ve geliştirilmesi, gençlerin ülkenin tarihi ve kültürel mirasına saygı duyacak şekilde yetiştirilmesi,
• ülke vatanseverlerinin eğitimi, sağcı bir devletin vatandaşları, bireyin hak ve yükümlülüklerine saygılı, hoşgörülü, diğer halkların gelenek ve kültürlerine saygılı, sorunların çözümünde uzlaşma bulabilen,
• kişilerarası ilişkiler kültürünün oluşumu, ülke içindeki çatışmaları çözmenin güçlü yöntemlerinin reddedilmesi,
• olumlu motivasyon oluşumu emek faaliyeti, yüksek ticari aktivite, profesyonel seviyeyi geliştirme arzusu,
• gençlerin çok yönlü gelişimi, onların yaratıcılık, bireyin kendini gerçekleştirme becerileri, haklarını savunma yeteneği, kamu kuruluşlarının faaliyetlerine katılma arzusu,
• gençlerin çeşitli sosyal rollerin gelişimi, refahları ve toplumun durumu için sorumluluk oluşumu, sosyal davranış kültürünün gelişimi,
• bir gencin yaşam yolunu seçmesini, kişisel başarıya ulaşmasını sağlamak,
• genç vatandaşlara yaşa dayalı ayrımcılığın kabul edilmemesi,
• gençliğin yenilikçi potansiyelinin sosyal kalkınma ve gençlerin kendilerinin gelişimi için gerçekleştirilmesi.

Rusya Federasyonu'ndaki gençlik politikasının yönleri:

• gençlerin haklarını güvence altına almak,
• gençlere iş ve istihdam alanında güvence sağlanması,
• genç girişimciliğin teşviki,
• genç bir aile için devlet desteği,
• garantili sosyal hizmetler,
• yetenekli gençlere destek
• gençlerin fiziksel ve ruhsal gelişimine yönelik koşulların oluşturulması,
• gençlik ve çocuk derneklerinin faaliyetlerini desteklemek,
• uluslararası gençlik değişimlerinin teşviki.

SOSYAL POLİTİKA

Sosyal politika, sosyal süreçleri ve insanlar arasındaki ilişkileri düzenlemeyi amaçlayan bir dizi devlet etkisi ölçüsüdür.

Geniş anlamda devletin sosyal alanın gelişimindeki etkinliğidir.

Dar anlamda- bu, insanların yaşamı, yaşamları ve çalışmaları için uygun koşulları sağlamayı amaçlayan devletin faaliyetidir.

Anahtar Belgeler

• ILO Sözleşmesi (Uluslararası Çalışma Örgütü) 1962. № 117 "Ana hedefler ve normlar hakkında sosyal politika” (Cenevre). Herhangi bir politikanın, nüfusun refahını sağlamanın yanı sıra, sosyal ilerleme isteklerini teşvik etmeyi amaçlaması gerektiğini not eder. İnsanların yaşam standartlarının yükseltilmesi ekonomi için bir öncelik haline gelmelidir.
• Rusya Federasyonu Anayasası 117 Sayılı ILO Sözleşmesinin ana hükümlerine dayalı olarak . Rusya Federasyonu Anayasasının 7. Maddesi söz konusu: " Rusya Federasyonu politikası, bir kişinin düzgün bir yaşam ve özgürce gelişmesini sağlayan koşullar yaratmayı amaçlayan bir sosyal devlettir.

sosyal politikanın görevleri

• insani ve sosyal refahın sağlanması
• kişisel gelişim için eşit ve adil fırsatlar sağlamak.

Sosyal politikanın işlevleri.

• stabilize– toplumun sosyal sürdürülebilirliğini ve sosyal güvenliğini sağlamak
• uyarıcı ekonomik ve sosyal aktivite
• garanti- devletten sosyal destek garantisi sağlamak, yaşamın maddi temelinin alt eşiğini sağlamak için temelleri oluşturmak
• Koruyucu– bir kriz ve sosyal risk durumunda toplumun tüm üyelerinin sosyal güvenliğinin sağlanması
• telafi edici– insanları sosyal ilişkilerde aktif katılımcı olmaktan alıkoyan dış kısıtlayıcı koşulların ortadan kaldırılması

Sosyal politikanın ilkeleri:

• sosyal eşitlik ilkesi bu toplumun üyeleri
• sosyal dayanışma ilkesi- belirli bir ülkenin nüfusunun temel hayati çıkarlarının ve hedeflerinin ortaklığına dayanan genel, birleşik destek,
• sosyal adalet ilkesi- toplumun ve sosyal gruplarının yaşamında sosyo-ekonomik simetri ve eşdeğerlik.

Sosyal politikanın yapısı.

— İstihdam politikası. - Nüfusun gelirlerinin düzenlenmesi politikası. - Siyaset sosyal garantiler. - Siyaset sosyal koruma. – Sağlık ve çevre güvenliğinin korunmasına yönelik politika

Yaşam standardını değerlendirme kriterleri- nüfusun parasal gelirleri ve dinamikleri hakkında veriler; - gerçek gelirler ve tüketim harcamalarına ilişkin veriler; - nüfusun sosyal gruplarına göre gerçek gelirlerin farklılaşmasına ilişkin veriler; — yoksulluğun yaygınlığı ve derinliğine ilişkin veriler.
Sosyal politikanın özneleri, temellerini, kavramlarını, yönergelerini geliştirme sürecindeki katılımcılar ve uygulanmasına doğrudan katılanlardır:

• belirtmek, bildirmek
• siyasi partiler
• sosyo-politik dernekler ve hareketler,
• bireysel kamu kuruluşları
• çeşitli hayır kurumları
• bireyler (sponsorlar, bağışçılar, patronlar).

Sosyal politikanın amacı, ülkenin tüm nüfusudur, ancak düşük gelirli insanların, engellilerin vb.

Sosyal politika uygulama yolları.

• Devlet ve belediye yönetmeliği.
• Sosyal ortaklık, çeşitli sosyal grupların çıkarlarının bütünleşmesidir.
• Lobicilik, belirli sosyal grupların çıkarlarının devlet organlarında temsil edilmesidir.

Sosyal politika araçları:

• devlet yasal belgeleri (kanunlar, kararlar, emirler vb.) ve sosyal alanın düzenlenmesine ilişkin idari kararlar;
• sosyal programlar ve etkinlikler;
• sosyal alanın kurumları ve işletmeleri;
• devlet sosyal standartları (GMSS);
• sosyal alanı yöneten ekonomik standartlar (vergi kaldıracı ve teşvikler, tarifeler vb.);
• sosyal alanın kalkınmasının finansal ve kredi araçları. Yeni finansman kaynakları ortaya çıktı: İstikrar Fonu, devlet bütçe dışı fonları, hayır kurumları ve sponsorluk.

Diğer sosyal politika biçimleri:

• ekonomik (nüfusa borç verme, bireylerin vergilendirilmesi vb.);
• ekolojik (doğal çevrenin restorasyonu, insan yapımı faktörlerin halk sağlığı üzerindeki etkisinin sonuçlarını ortadan kaldırmaya yönelik önlemler),
• dış, uluslararası politika (IMF kredileri, kamu borçlarının geri ödenmesi);
• ideolojik politika (medyada bir girişimcinin olumlu bir imajının oluşumu), vb.

sosyal politika modeli devletin sosyal sorunları çözmek için kullandığı bir dizi araçtır.

Aşağıdaki sosyal politika modelleri vardır:

1. paternalist sosyalist. Devletin vatandaşların sosyo-ekonomik durumu için kapsamlı sorumluluğu; toplumsal olanlar da dahil olmak üzere tüm malların üretiminde devlet tekeli; sosyal yardımların merkezi dağıtımı.

Modelin avantajları : sosyal güvenlik duygusu, sosyal istikrar.

Kusurlar : bu sistem tüm vatandaşların refah düzeyini sağlayamaz; sosyal yardımların eşit dağıtılması ilkesi; bir kişinin devlete yüksek derecede bağımlılığı.

1. İsveç modeli (İsveç sosyalizmi). Sosyal alanın yüksek düzeyde düzenlenmesi, ancak aynı zamanda bir piyasa sistemidir (İsveç, Norveç, Finlandiya).

Modelin avantajları: vatandaşlara yüksek düzeyde sosyal koruma sağlar; yüksek yaşam standartları.

Kusurlar: iş üzerindeki yüksek vergi baskısı; sosyal alanın aşırı birleşme sistemi ve insanlar tarafından sosyal faydaları seçme özgürlüğünün kısıtlanması.

1. Refah devleti modeli. Yüksek düzeyde sosyal düzenlemeye sahip tipik bir piyasa modeli. Devlet, vatandaşların sosyal istikrarını sağlama işlevini üstlenir, piyasanın sağlayamadığı geniş bir yelpazede sosyal hizmetler sunar.
2. "Sosyal odaklı piyasa ekonomisi" modeli. Yoksulluk sınırının altında olmayan bir yaşam standardı sağlayan belirli bir "sosyal şok emiciler" sistemi vardır. Aynı zamanda devlet, vatandaşların kendilerinin çözebilecekleri görevleri üstlenmez.
3. 5. Pazar sosyal modeli. En büyük sosyal katılıkta, sosyal alanın ulusallıktan çıkarılmasında, sosyal transferlerin en aza indirilmesinde (yararlar, emekli maaşları) farklıdır.

Sosyal politikanın yönleri

1. Toplumdaki sosyal iklimin iyileştirilmesi, yoksulluğun azaltılması ve nüfusun gelir açısından farklılaşmasının azaltılması

yollar:

• Yüksek ekonomik büyüme oranlarının sağlanması, verimli işler yaratılması ve ücretlerin artırılması.
• Eğitim ve sağlık sistemlerinde olumlu değişikliklerin sağlanması, erişilebilirliklerinin ve hizmet kalitesinin artırılması.
• Bütçe kuruluşlarının çalışanları için asgari ücret ve ücretlerin artırılması.
• Ortalama yaşlılık aylığının yükseltilmesi.
• Sosyal desteğin etkinliğini artırmak bireysel gruplar nüfus.
• Vergi sisteminin gelir seviyelendirme sorununa yönlendirilmesi.

1. Ailelere yönelik devlet desteğinin etkinliğinin artırılması

yollar

• Çocukların doğumu ve yetiştirilmesi ile bağlantılı olarak yardım verme sisteminin iyileştirilmesi.
• Çocuklara yönelik eğitim hizmetleri pazarının genişletilmesi ve çocuklu aileler için uygun fiyatlı konut inşaat ölçeğinin genişletilmesi de dahil olmak üzere, çocuklu ailelere devlet desteği sağlamak için ek önlemler alınması.
• Tek ebeveynli çocuklu ailelere ve düşük gelirli geniş ailelere, ebeveyn bakımından yoksun bırakılan çocukları alan ailelere ek destek sağlanması.
• Okul öncesi kurumların geliştirilmesi, aile sorunlarının önlenmesi yoluyla küçük çocukların yetiştirilmesinde aileye sosyal destek ve yardım programlarının oluşturulması.
• Evsizliğin ve ihmalin önlenmesi sisteminin güçlendirilmesi.
• Sosyal açıdan tehlikeli bir durumdaki ailelerin çocuklarına sosyal ve psikolojik destek sağlamak için sosyal hizmetler ağının etkinliğini ve erişilebilirliğini geliştirmek.
• Aileler ve çocuklar için sosyal hizmetler sisteminin modernizasyon ve geliştirme sürecinin 2020 yılına kadar tamamlanması Uluslararası standartlar Gelişmiş Avrupa ülkelerinde aileler ve çocuklar için sosyal hizmetler.
• Çocukların evlat edinilmesine ilişkin düzen ve prosedürün iyileştirilmesi, çocukların koruyucu ailelere kabulü.
• Engelli çocukların rehabilitasyonu için bir sistem oluşturulması

1. Engellilerin rehabilitasyonu ve sosyal entegrasyonu

yollar

• Engellilerin tıbbi ve sosyal uzmanlık ve rehabilitasyon sistemlerinin iyileştirilmesi.
• Engelliler için konut, sosyal altyapı tesisleri ve ulaşım erişilebilirliğinin sağlanması (Erişilebilir Çevre programı).
• Rehabilitasyon merkezleri için altyapı oluşturulması.
• Modern üretim için endüstrinin oluşumu teknik araçlar rehabilitasyon.
• Tıbbi ve sosyal uzmanlık kurumlarının, rehabilitasyon kurumlarının ve protez ve ortopedik işletmelerin maddi ve teknik temellerinin güçlendirilmesi.

1. Yaşlı vatandaşlar ve engelliler için sosyal hizmetler

yollar

• İhtiyacı olan tüm yaşlı ve engelli vatandaşlara yüksek kalitede sosyal hizmetler sunulmasını sağlamak.
• Yaşlı vatandaşlara ve engellilere yönelik her türlü sosyal hizmetin geliştirilmesi (durağan olmayan, yarı sabit, sabit ve acil sosyal).
• yaşlı vatandaşların ve engellilerin gelirlerindeki büyümeyi dikkate alarak ücretli sosyal hizmet biçimlerinin geliştirilmesi ve yaşlılar için kalıcı ve geçici ikamet için konforlu bir yatılı ev ağının oluşturulması.

1. Devlet dışı sektörün gelişimi kar amacı gütmeyen kuruluşlar sosyal hizmetler alanında

yollar

• Çoğu devletin dönüşümü ve belediye kurumları yaşlılara ve engellilere kar amacı gütmeyen kuruluşlara hizmet sağlayan sosyal koruma sistemleri ve sosyal hizmetlerin sağlanması için devlet düzenini yerine getirmek için onları rekabetçi bir temelde çekecek bir mekanizmanın oluşturulması.
• Kar amacı gütmeyen sivil toplum kuruluşlarının faaliyet alanındaki idari engellerin azaltılması.
• sağlayan kar amacı gütmeyen sivil toplum kuruluşları için şeffaf ve rekabetçi bir devlet desteği sisteminin oluşturulması. sosyal Hizmetler nüfus.
• Vatandaşların ve kuruluşların hayırsever faaliyetlerinin pratiğinin geliştirilmesine ve gönüllü faaliyetlerin (gönüllülük) yayılmasına yardım.

1. Zor yaşam koşullarındaki insanlar için etkili bir sosyal destek sisteminin oluşturulması ve suçların önlenmesi için bir sistem.

• Kendilerini zor bir yaşam durumunda bulan kişilerin toplum yaşamına entegrasyonu.
• Özgürlükten yoksun bırakma yerlerinden serbest bırakılan ve özgürlükten yoksun bırakma ile ilgili olmayan cezalara çarptırılan küçüklerin ve vatandaşların sosyal rehabilitasyon sisteminin oluşturulması, çocuk adalet mekanizmalarının geliştirilmesi.
• ceza infaz sisteminde etkili eğitim ve öğretim çalışmalarının sağlanması da dahil olmak üzere ceza infaz sisteminin (yani ceza infaz sisteminin) insanlaştırılmasının sağlanması.

Materyal Melnikova Vera Alexandrovna tarafından hazırlanmıştır.

Bir kişi kamusal yaşama izole bir birey olarak değil, sosyal toplulukların bir üyesi olarak katılır - bir aile, dostane bir şirket, bir işçi kolektifi, bir ulus, bir sınıf vb. Faaliyetleri, büyük ölçüde dahil olduğu grupların faaliyetleri ve ayrıca gruplar içindeki ve gruplar arasındaki etkileşim tarafından belirlenir. Buna göre, sosyolojide toplum sadece bir soyutlama olarak değil, aynı zamanda birbirine belirli bir bağımlılık içinde olan bir dizi spesifik sosyal grup olarak da hareket eder.

Tüm sosyal sistemin yapısı, birbiriyle ilişkili ve etkileşimde bulunan sosyal grupların ve sosyal toplulukların yanı sıra sosyal kurumlar ve bunlar arasındaki ilişkilerin toplamı, toplumun sosyal yapısıdır.

Sosyolojide, toplumu gruplara (uluslar, sınıflar dahil) bölme sorunu, bunların etkileşimi kardinallerden biridir ve tüm teori düzeylerinin karakteristiğidir.

Bir sosyal grup kavramı

Grup toplumun sosyal yapısının ana unsurlarından biridir ve herhangi bir önemli özellikle birleşmiş bir insan topluluğudur - ortak bir faaliyet, ortak ekonomik, demografik, etnografik, psikolojik özellikler. Bu kavram hukuk, ekonomi, tarih, etnografya, demografi, psikolojide kullanılmaktadır. Sosyolojide genellikle "sosyal grup" kavramı kullanılır.

Her insan topluluğuna sosyal grup denmez. İnsanlar sadece belirli bir yerdeyse (otobüste, stadyumda), o zaman böyle geçici bir topluluğa "toplanma" denilebilir. İnsanları yalnızca bir veya birkaç benzer temelde birleştiren bir sosyal topluluğa grup da denmez; Burada "kategori" terimi kullanılmıştır. Örneğin, bir sosyolog 14-18 yaş arası öğrencileri genç olarak sınıflandırabilir; devletin ödenek ödediği yaşlılar, elektrik faturalarının ödenmesi için fayda sağlar - emekliler kategorisine vb.

sosyal grup- bu, nesnel olarak var olan istikrarlı bir topluluktur, özellikle grubun her bir üyesinin diğerleriyle ilgili ortak beklentileri olmak üzere çeşitli işaretler temelinde belirli bir şekilde etkileşime giren bir grup bireydir.

Bağımsız bir grup olarak grup kavramı, kişilik (birey) ve toplum kavramlarıyla birlikte Aristoteles'te zaten bulunur. Modern zamanlarda, T. Hobbes, bir grubu "ortak bir çıkar veya ortak bir amaç için birleşmiş belirli sayıda insan" olarak tanımlayan ilk kişiydi.

Altında sosyal grup nesnel olarak var olan herhangi bir şeyi anlamak gerekir bir ilişkiler sistemiyle birbirine bağlanan istikrarlı insan topluluğu resmi veya gayri resmi sosyal kurumlar tarafından düzenlenir. Sosyolojide toplum, yekpare bir varlık olarak değil, etkileşim halinde olan ve birbirine belirli bir bağımlılık içinde olan birçok sosyal grup olarak kabul edilir. Yaşamı boyunca her insan, aralarında aile, arkadaş canlısı ekip, öğrenci grubu, ulus vb. Grupların oluşturulması, insanların benzer ilgi alanları ve hedefleri ile eylemleri birleştirirken, bireysel eylemlerden önemli ölçüde daha büyük bir sonuç elde edebileceğinizin farkına varılmasıyla kolaylaştırılır. Aynı zamanda, her bir kişinin sosyal faaliyeti, büyük ölçüde dahil olduğu grupların faaliyetleri ve ayrıca gruplar içindeki ve gruplar arasındaki etkileşim tarafından belirlenir. Sadece bir grupta bir kişinin bir kişi haline geldiği ve kendini tam olarak ifade edebildiği tam bir güvenle ifade edilebilir.

Sosyal grupların kavramı, oluşumu ve türleri

Toplumun sosyal yapısının en önemli unsurları şunlardır: sosyal gruplar ve . Sosyal etkileşim biçimleri olarak, ortak, dayanışma eylemleri ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik insan dernekleridir.

"Sosyal grup" kavramının birçok tanımı vardır. Bu nedenle, bazı Rus sosyologlara göre, bir sosyal grup, ortak sosyal özelliklere sahip olan ve sosyal iş ve faaliyet bölümünün yapısında sosyal olarak gerekli bir işlevi yerine getiren bir insan topluluğudur. Amerikalı sosyolog R. Merton, sosyal grubu, birbirleriyle belirli bir şekilde etkileşime giren, bu gruba ait olduklarının farkında olan ve başkalarının bakış açısından bu grubun üyesi olarak tanınan bireyler topluluğu olarak tanımlar. Bir sosyal grupta üç ana özelliği ayırt eder: etkileşim, üyelik ve birlik.

Kitle topluluklarının aksine, sosyal gruplar aşağıdakilerle karakterize edilir:

• varlıklarının gücüne ve istikrarına katkıda bulunan sürdürülebilir etkileşim;
• nispeten yüksek derecede birlik ve uyum;
• grubun tüm üyelerinde var olan işaretlerin varlığını düşündüren, bileşimin açıkça ifade edilen homojenliği;
• yapısal birimler olarak daha geniş sosyal topluluklara girme olasılığı.

Her insan, yaşamı boyunca, büyüklük, etkileşimin doğası, örgütlenme derecesi ve diğer birçok özellik bakımından farklılık gösteren çok çeşitli sosyal grupların üyesi olduğundan, onları belirli kriterlere göre sınıflandırmak gerekli hale gelir.

Aşağıdakiler var sosyal grup türleri:

1. Etkileşimin doğasına bağlı olarak - birincil ve ikincil (Ek, şema 9).

birincil grup, Ch. Cooley'e göre, üyeler arasındaki etkileşimin doğrudan, kişilerarası nitelikte olduğu ve yüksek düzeyde duygusallığa sahip olduğu bir gruptur (aile, okul sınıfı, akran grubu vb.). Bireyin sosyalleşmesini gerçekleştiren birincil grup, birey ve toplum arasında bir bağlantı görevi görür.

ikincil grup- bu, etkileşimin belirli bir hedefe ulaşılmasına tabi olduğu ve resmi, kişisel olmayan daha büyük bir gruptur. Bu gruplarda, grup üyelerinin kişisel, benzersiz niteliklerine değil, belirli işlevleri yerine getirme yeteneklerine odaklanılır. Örgütler (endüstriyel, siyasi, dini vb.) bu tür gruplara örnek teşkil edebilir.

2. Örgütlenme yöntemine ve etkileşimin düzenlenmesine bağlı olarak - resmi ve gayri resmi.

resmi grup- Bu, yasal bir statüye sahip, etkileşimi resmileştirilmiş normlar, kurallar, yasalar sistemi tarafından düzenlenen bir gruptur. Bu grupların bilinçli bir şekilde amaç, yasal hiyerarşik yapı ve idari düzenlemelere uygun hareket etmek yerleşik düzen(kuruluşlar, işletmeler, vb.).

gayri resmi grup ortak görüşler, çıkarlar ve kişilerarası etkileşimler temelinde kendiliğinden ortaya çıkar.. Resmi düzenlemeden ve yasal statüden yoksundur. Bu gruplar genellikle resmi olmayan liderler tarafından yönetilir. Örnekler, arkadaş canlısı şirketler, gençler arasındaki gayri resmi dernekler, rock müzik severler vb.

3. Bireylerin kendilerine ait olmalarına bağlı olarak - iç gruplar ve dış gruplar.

Grup içinde- bu, bireyin doğrudan ait olduğunu hissettiği ve onu "benim", "bizim" olarak tanımladığı bir gruptur (örneğin, "ailem", "sınıfım", "şirketim" vb.).

grup dışı- bu bireyin ait olmadığı bir gruptur ve bu nedenle onu kendisine ait değil (diğer aileler, başka bir dini grup, başka bir etnik grup vb.) "yabancı" olarak değerlendirir. Her iç grup bireyinin kendi dış grup derecelendirme ölçeği vardır: kayıtsızdan saldırgan-düşmana. Bu nedenle, sosyologlar, diğer gruplarla ilgili olarak kabul veya yakınlık derecesini sözde göre ölçmeyi önerirler. Bogardus'un "sosyal mesafe ölçeği".

Referans Grubu- bu, birey için bir standart olarak hizmet eden değerler, normlar ve değerlendirmeler sistemi olan gerçek veya hayali bir sosyal gruptur. Terim ilk olarak Amerikalı sosyal psikolog Hyman tarafından önerildi. "Kişilik - toplum" ilişkileri sistemindeki referans grubu iki önemli işlevi yerine getirir: normatif birey için davranış normlarının, sosyal tutumların ve değer yönelimlerinin kaynağı olmak; karşılaştırmalı Birey için bir standart olarak hareket ederek, toplumun sosyal yapısındaki yerini belirlemesine, kendisini ve başkalarını değerlendirmesine olanak tanır.

4. Kantitatif kompozisyona ve bağlantıların uygulanma biçimine bağlı olarak - küçük ve büyük.

- bu, ortak faaliyetler yürütmek için birleşmiş, doğrudan temas halinde olan küçük bir grup insandır.

Küçük bir grup birçok biçim alabilir, ancak ilk olanlar “ikili” ve “üçlü” dür, bunlara en basit denir. moleküller küçük grup. çift iki kişiden oluşur ve son derece kırılgan bir birliktelik olarak kabul edilir, üçlü aktif olarak etkileşimde bulunmak üç kişi, daha kararlıdır.

Küçük bir grubun karakteristik özellikleri şunlardır:

• küçük ve istikrarlı kompozisyon (kural olarak 2 ila 30 kişi);
• grup üyelerinin mekansal yakınlığı;
• sürdürülebilirlik ve uzun ömür:
• grup değerlerinin, normlarının ve davranış kalıplarının yüksek derecede çakışması;
• kişilerarası ilişkilerin yoğunluğu;
• bir gruba ait olma duygusu gelişmiş;
• grupta gayri resmi kontrol ve bilgi doygunluğu.

büyük grup- bu, belirli bir amaç için oluşturulan ve esas olarak doğası gereği dolaylı olan etkileşim (emek kolektifleri, işletmeler, vb.) için oluşturulan büyük bir gruptur. Bu aynı zamanda, ortak çıkarları olan ve toplumun sosyal yapısında aynı konumu işgal eden çok sayıda insan grubunu da içerir. Örneğin, sosyal sınıf, profesyonel, politik ve diğer kuruluşlar.

Kolektif (lat. Collectivus), insanlar arasındaki tüm hayati bağlantıların sosyal açıdan önemli hedefler aracılığıyla aracılık edildiği bir sosyal gruptur.

Takımın karakteristik özellikleri:

• bireyin ve toplumun çıkarlarının birleşimi;
• değer yönelimleri ve faaliyet normları olarak takım üyeleri için hareket eden amaç ve ilkelerin ortaklığı. Ekip aşağıdaki işlevleri yerine getirir:
• ders- yaratıldığı sorunun çözümü;
• sosyo-eğitimsel- bireyin ve toplumun çıkarlarının bir kombinasyonu.

5. Sosyal açıdan önemli işaretlere bağlı olarak - gerçek ve nominal.

Gerçek gruplar, sosyal açıdan önemli kriterlere göre belirlenen gruplardır:

• zemin- erkekler ve kadınlar;
• yaş- çocuklar, gençler, yetişkinler, yaşlılar;
• Gelir- zengin, fakir, müreffeh;
• Milliyet- Ruslar, Fransızlar, Amerikalılar;
• Medeni hal- evli, bekar, boşanmış;
• meslek (meslek)— doktorlar, ekonomistler, yöneticiler;
• ikamet yeri- şehir sakinleri, kırsal sakinler.

Bazen sosyal kategoriler olarak adlandırılan nominal (koşullu) gruplar, yürütme amacıyla izole edilir. sosyolojik araştırma veya nüfus istatistikleri (örneğin, yolcu-yararlanıcıların, bekar annelerin, nominal burs alan öğrencilerin sayısını bulmak için).

Sosyolojide sosyal gruplarla birlikte "yarı grup" kavramı öne çıkar.

Bir yarı grup, belirli bir yapıya ve değerler sistemine sahip olmayan, insanların etkileşiminin kural olarak üçüncü taraf ve kısa vadeli olduğu gayri resmi, kendiliğinden, istikrarsız bir sosyal topluluktur.

Ana quasigroup türleri şunlardır:

Konferans salonu bir iletişimciyle etkileşime girerek ve ondan bilgi alarak birleşen sosyal bir topluluktur.. Bu sosyal oluşumun heterojenliği, kişisel niteliklerin yanı sıra içinde yer alan insanların kültürel değerleri ve normları nedeniyle alınan bilgilerin farklı algı ve değerlendirme derecelerini belirler.

- kapalı bir fiziksel alanda ortak bir çıkarla birleşmiş, ancak aynı zamanda açıkça algılanan bir amaçtan yoksun ve duygusal durumlarının benzerliği ile birbirine bağlı insanların geçici, nispeten örgütlenmemiş, yapılandırılmamış birikimi. tahsis Genel özellikleri kalabalıklar:

• önerilebilirlik- kalabalığın içindeki insanlar genellikle dışından daha fazla telkin edilebilir;
• anonimlik- Kalabalığın içinde olan bir birey, sanki onunla birleşiyormuş gibi tanınmaz hale gelir, onu "hesaplamanın" zor olduğuna inanır;
• kendiliğindenlik (bulaşıcılık)- kalabalıktaki insanlar, duygusal durumların hızlı bir şekilde iletilmesine ve değişmesine maruz kalırlar;
• bilinçsizlik- birey kalabalığın içinde, sosyal kontrolün dışında kendini savunmasız hisseder, bu nedenle eylemleri kolektif bilinçsiz içgüdülerle "doyur" ve tahmin edilemez hale gelir.

Kalabalığın oluşma şekline ve içindeki insanların davranışına bağlı olarak, aşağıdaki çeşitler ayırt edilir:

• rastgele kalabalık- herhangi bir amaç olmaksızın kendiliğinden oluşan belirsiz bir dizi birey (bir ünlünün aniden ortaya çıkışını veya bir trafik kazasını izlemek için);
• geleneksel kalabalık— planlanmış önceden belirlenmiş normlardan (tiyatrodaki seyirciler, stadyumdaki taraftarlar, vb.) etkilenen nispeten yapılandırılmış bir insan topluluğu;
• etkileyici kalabalık- kendi içinde bir amaç ve sonuç olan üyelerinin kişisel zevkleri için oluşturulmuş bir sosyal yarı grup (diskotekler, rock festivalleri, vb.);
• oyunculuk (aktif) kalabalık- bazı eylemleri gerçekleştiren ve aşağıdaki gibi davranabilen bir grup: toplantılar- şiddet içeren eylemlere yönelen duygusal olarak heyecanlı bir kalabalık ve isyankar kalabalık- belirli saldırganlık ve yıkıcı eylemlerle karakterize edilen bir grup.

Sosyolojik bilimin gelişim tarihinde, kalabalık oluşum mekanizmalarını açıklayan çeşitli teoriler geliştirilmiştir (G. Lebon, R. Turner ve diğerleri). Ancak bakış açılarının tüm farklılıklarına rağmen, bir şey açıktır: kalabalığın kontrolünü kontrol etmek önemlidir: 1) normların ortaya çıkmasının kaynaklarını belirlemek; 2) kalabalığı yapılandırarak taşıyıcılarını belirlemek; 3) kalabalığa daha ileri eylemler için anlamlı hedefler ve algoritmalar sunarak yaratıcılarını kasıtlı olarak etkilemek.

Yarı gruplar arasında sosyal çevreler, sosyal gruplara en yakın olanlardır.

Sosyal çevreler, üyeleri arasında bilgi alışverişi yapmak amacıyla oluşturulan sosyal topluluklardır.

Polonyalı sosyolog J. Szczepanski, aşağıdaki sosyal çevre türlerini tanımlar: İletişim- belirli koşullar temelinde sürekli bir araya gelen topluluklar (spor müsabakalarına ilgi, spor vb.); profesyonel- yalnızca profesyonel bir temelde bilgi alışverişi için toplama; durum- aynı sosyal statüye sahip insanlar (aristokrat çevreler, kadın veya erkek çevreleri vb.) arasındaki bilgi alışverişi hakkında oluşturulmuş; arkadaşça- herhangi bir etkinliğin (şirketler, arkadaş grupları) ortak davranışına dayanarak.

Sonuç olarak, yarı-grupların, organizasyon, istikrar ve yapı gibi özelliklerin kazanılmasıyla sosyal bir gruba dönüşen bazı geçiş oluşumları olduğunu not ediyoruz.

Toplumun sosyal yapısı, birbirine bağlı ve etkileşimli sosyal topluluklar ve gruplar, sosyal kurumlar, sosyal statüler ve bunlar arasındaki ilişkiler kümesidir. Sosyal yapının tüm unsurları tek bir sosyal organizma olarak etkileşime girer. Sosyal yapının karmaşıklığını ve çok boyutluluğunu daha açık bir şekilde sunmak için, koşullu olarak iki alt sisteme ayrılabilir: I) toplumun sosyal bileşimi; 2) toplumun kurumsal yapısı.

1. Bir toplumun sosyal bileşimi, belirli bir toplumu oluşturan etkileşimli sosyal topluluklar, sosyal gruplar ve bireyler kümesidir. Her sosyal topluluk, sosyal yapı içinde belirli bir yere, belirli bir konuma sahiptir. Bazı sosyal topluluklar daha avantajlı konumlarda bulunurken, diğerleri daha az avantajlıdır. Ayrıca, sosyal topluluğun kendisinde, bireysel sosyal gruplar (bireyler) de farklı sosyal konumlarda bulunur ve farklı sosyal statülere sahiptir (Şekil 1).

2. Toplumun kurumsal yapısı, sürdürülebilir organizasyon ve toplum yönetimi biçimleri sağlayan bir dizi etkileşimli sosyal kurumdur. Her kurum (kurumlar grubu), toplumun belirli bir alanındaki ilişkileri düzenler, örneğin, siyasi kurumlar (devlet, partiler vb.) Siyasi alandaki ilişkileri, ekonomik olanları - ekonomik olandakileri düzenler (Şekil 2).

Toplumun kurumsal sistemi, hücreleri (kurumlar, statüler) belirli sosyal gruplardan ve topluluklardan belirli insanlarla dolu bir matris olarak temsil edilebilir. Böylece, toplumun sosyal bileşiminin kurumsal yapı üzerinde bir "üst üste bindirilmesi" söz konusudur. Aynı zamanda, belirli insanlar belirli hücreleri (durumları) işgal edebilir ve serbest bırakabilir ve matrisin (yapı) kendisi nispeten kararlıdır. Örneğin, Rusya Federasyonu Anayasası uyarınca, Rusya Devlet Başkanı dört yılda bir yeniden seçilirken, cumhurbaşkanının statüsü ve cumhurbaşkanlığı enstitüsü uzun yıllar boyunca değişmeden kalır; ebeveynler yaşlanır ve ölür ve statüleri yeni nesiller tarafından işgal edilir.

Demokratik bir toplumda, tüm sosyal kurumlar resmi olarak (yasal olarak) eşittir. Ancak gerçek hayatta bazı kurumlar diğerlerine hükmedebilir. Örneğin, siyasi kurumlar kendi iradelerini ekonomik kurumlara empoze edebilir ve bunun tersi de geçerlidir. Her sosyal kurumun, eşdeğer olmayan kendi sosyal statüleri vardır. Örneğin, cumhurbaşkanının siyasi kurumlardaki konumu çok önemlidir; bir milletvekilinin statüsü, sıradan bir seçmenin statüsünden daha önemlidir; bir firma sahibinin veya ekonomik kurumlardaki bir yöneticinin statüsü, sıradan bir işçinin statüsünden vb. daha fazla tercih edilir.

Toplumun sosyal yapısının kısa bir analizi bile, sosyal yapının hem toplumun farklılaşmasının yapısı hem de bundan kaynaklanan sosyal eşitsizlik sistemi olduğu sonucuna varmamızı sağlar.

farklılaşma(lat. farklılaşma fark) - bölünme, bütünün "yüksek-alt" ilkesine göre çeşitli parçalara, biçimlere ve adımlara ayrılması.

İki ana eşitsizlik türü vardır:

• 1) doğal eşitsizlik, insanların doğal farklılıkları nedeniyle (cinsiyet, yaş, fiziksel ve zihinsel veriler vb.);
• 2) Sosyal eşitsizlik, sosyal faktörlerin (işbölümü, yaşam tarzı, belirli faydalara sahip olma, eğitim düzeyi, güç vb.)

İlkel bir toplum için, doğal eşitsizlik en karakteristiktir, çünkü statülerin ve rollerin dağılımı, kural olarak, insanların doğal farklılıkları (kadın emeği, erkek emeği, çocuk emeği vb.) dikkate alınarak gerçekleştirilmiştir. Modern toplumda, doğal farklılıkların da belirli bir anlamı olmasına rağmen, sosyal eşitsizlik esastır, yani sosyal faktörlerden kaynaklanan eşitsizlik.

Eşitsizlik, toplumsal yaşamın örgütlenmesi ve işleyişi için gerekli bir koşuldur. Herhangi sosyal organizasyon Herhangi bir toplum ancak işlevsel farklılaşma koşullarında işleyebilir ve gelişebilir ve yönetim her zaman bazı sosyal grupların diğerlerine tabi olmasını gerektirir. Küçük bir sosyal grupta bile işlevsel (rol) bir hiyerarşi vardır ve grubun iki üyesi aynı grup statüsünü talep ederse ve aynı işlevleri yerine getirmeye çalışırsa, aralarında sürekli çatışmalar ortaya çıkacaktır. Bu tür çatışmaların nedenleri ilkel toplumda zaten biliniyordu. Bu nedenle, uzak atalarımız, aynı cinsiyetten ikizlerin doğumu durumunda, kural olarak, yalnızca bir bebeği canlı bırakarak diğerlerini öldürdü. Aynı doğal niteliklere sahip olan ikizlerin aynı sosyal statüye sahip olacağından ve dolayısıyla tüm topluluk - topluluk, klan, kabile üzerinde olumsuz bir etkisi olacağından korkuyorlardı.

İşlevselcilik, toplumsal eşitsizliğin nedenlerini, toplumun ancak işbölümü yoluyla gelişebileceği gerçeğiyle açıklar. Örneğin, toplumun bazı üyeleri maddi mal üretimi ile uğraşır, diğerleri manevi değerler yaratır, diğerleri hizmet sektöründe çalışır, diğerleri yönetimle uğraşır vb. Aynı zamanda, çeşitli yaşam alanlarının farklılaşma düzeyi aynı zamanda toplumun gelişmişlik düzeyini de gösterir.

Farklı etkinlikler farklı şekilde değerlendirilir. Bazı faaliyetler daha önemli, diğerleri daha az önemli olarak kabul edilir. Bazı sosyal işlevlerin yerine getirilmesi için uzun ve çok karmaşık bir eğitim gerekirken, diğer bazı işlevlerin yerine getirilmesi için bu tür eğitimlere gerek yoktur. Belirli bir sosyal rolün sosyal önemine ve bir bireyin yeterlilik düzeyine göre

Bunu gerçekleştiren türden, toplumdan belirli bir ücret alır ve belirli bir sosyal statüye sahiptir. Böyle sosyal eşitsizlik, bireylerin yetenek ve fırsat eşitsizliğinden kaynaklanan statü eşitsizliğidir.

Sosyolojideki çatışmacı paradigma, toplumda bireyler ve sosyal gruplar arasında daha yüksek sosyal statülere (mülkiyet, güç, prestij vb.) Demokratik bir toplumda ve hukuk devletinde güreşin şekil ve kuralları ilgili hukuk normları ile düzenlenir. Örneğin, Amerika Birleşik Devletleri vatandaşları, gurur duymadan değil, toplumlarına "eşit fırsatlar toplumu" diyorlar, yani, her şeyden önce, vatandaşların kanun önünde eşitliği. Ne yazık ki, Rus vatandaşları yasalarla güvence altına alınan hak ve özgürlüklere uyulma düzeyinden henüz gurur duyamazlar.

Herhangi bir toplum kaçınılmaz olarak toplumsal eşitsizliği yeniden üretir. Bu amaçlar için, farklı zamanlarda ve Farklı ülkeler onların vardı toplumsal eşitsizlik kurumları Böylece, köle sahibi toplumlarda bir kölelik kurumu vardı; bir kast toplumunda - insanların kast bölünmesi; sınıflı bir toplumda - mülklere bölünme. Tüm geleneksel toplumlarda, belirli bir sınıfa ait olmak genellikle doğumla belirlenir. Demokratik bir toplumda sınıf ve kast ayrımları dikkate alınmaz. İnsanları farklı toplumsal katmanlara ve sınıflara bölmek için kendi mekanizmalarına, ilkelerine sahiptir.

• Santimetre.: Girard R.Şiddet ve kutsal. M., 2000. S. 73-75.

Sosyal bilim testi cevapları ile 10. sınıf için toplumun sosyal yapısı. Test iki bölümden oluşmaktadır. Seçim soruları (10 görev) ve kısa yanıtlı görevler (3 görev).

seçim soruları

1. Biyososyal grubun ayırt edici özelliği,

1) gelir
2) eğitim
3) yaş
4) güç

2. Toplumda farklı konumları işgal eden sosyal gruplara bölünme denir.

1) sosyal farklılaşma
2) sosyal hareketlilik
3) sosyal yapı
4) sosyal uyum

3. Birbirine bağlı ve etkileşim halindeki sosyal toplulukların ve bunlar arasındaki ilişkilerin toplamına denir.

1) sosyal kurum
2) sosyal yapı
3) sosyal grup
4) katman

4. Kabile, insanlar, ulus

1) sınıf toplulukları
2) etnik gruplar
3) demografik gruplar
4) akraba toplulukları

5. Sosyal grupların oluşumu ile ilgili aşağıdaki yargılar doğru mudur?

A. Sosyal gruplar, insanların bilinçli ve organize faaliyetleri sırasında oluşur.
B. Sosyal gruplar, insanların bilinç ve iradesinden bağımsız olarak oluşur.

1) sadece A doğrudur
2) sadece B doğrudur
3) her iki ifade de doğrudur
4) her iki yargı da yanlış

6. Marjinal bir kişi hakkında aşağıdaki yargılar doğru mu?

A. Marjinal bir kişi, toplumda çeşitli anti-demokratik eğilimlerin taşıyıcısı olabilir.
B. Marjinal bir kişi, toplumdaki ilerici değişiklikler için bir destek olabilir.

1) sadece A doğrudur
2) sadece B doğrudur
3) her iki ifade de doğrudur
4) her iki yargı da yanlış

7. Sosyal hareketlilikle ilgili aşağıdaki yargılar doğru mu?

A. Sosyal hareketlilik, sosyal eşitsizlikte bir artıştır.
B. Sosyal hareketlilik orta sınıfın büyümesini temsil eder.

1) sadece A doğrudur
2) sadece B doğrudur
3) her iki ifade de doğrudur
4) her iki yargı da yanlış

8. Tanınmış sosyolog P. A. Sorokin, farklı ülkelerdeki en düşük ve en yüksek gelir değerlerini farklı tarihsel dönemlerde karşılaştırdı. Yani, ortaçağ Almanya'sında bu oran 10.000:1 ve ortaçağ İngiltere'sinde - 600:1 idi. Bu örnek göstermektedir

1) sosyal hareketlilik
2) sosyal eşitsizlik
3) sosyal iletişim
4) sosyal uyum

9. Aşağı doğru dikey sosyal hareketliliğe bir örnek verin

1) vatandaş N. yönetim pozisyonundan sıradan bir işe geçti
2) mühendis K. bir devlet teşebbüsünden özel bir şirkete geçti
3) öğretmen T. komşu bir okulun müdürü olarak işe gitti
4) vatandaş R. askerlikten sivile geçti

10. 92 Roma imparatorundan 36'sı alt sıralardan başladı. 65 Bizans imparatorundan 12'si askeri kariyerlerde ilerledi. Napolyon ve maiyeti - mareşaller, generaller, onun tarafından atanan Avrupa kralları - sıradan insanlardan geldi. Cromwell, Grant, Washington ve diğer komutanlar ordu sayesinde en yüksek konuma yükseldiler. Bu örnekler ordunun rolünü şu şekilde göstermektedir:

1) marjinal grup
2) sosyal merdiven
3) sosyal statü
4) sosyal asansör

Kısa cevaplı sorular

1. Tablonun parçasında eksik olan kelimeyi yazın.

2. Sosyal hareketlilik örnekleri ve türleri arasında bir yazışma kurun: ilk sütunda verilen her pozisyon için ikinci sütundan ilgili pozisyonu seçin.

Sosyal hareketlilik örnekleri

A) işçinin işten çıkarılması
B) bir uzmanın bir meslekten diğerine hareketi
C) Bir sakinin şehirden köye hareketi
D) Bir pozisyondaki bir kişinin terfisi
D) girişimcinin mahvolması

Sosyal hareketlilik türleri

1) artan dikey
2) aşağı doğru dikey
3) yatay

3. Her konumu belirli bir harfle gösterilen aşağıdaki metni okuyun.

(A) 5 yıl içinde, Rusya'da toplam nüfusun yaklaşık% 5'ini oluşturan bir üst sınıf sahipleri, yaşam standardı yoksulluk sınırının altında olan toplumun sosyal alt sınıfları oluşturuldu. (B) Sosyal piramidin ortasını küçük girişimciler işgal ediyor. (C) Nüfusun yaşam standardı yükseldikçe, piramidin orta kısmı, toplumun iş, meslek ve kariyer katmanlarının artan sayıda temsilcisiyle doldurulabilir. (D) Büyük olasılıkla, Rusya'nın orta sınıfı ondan doğacak.

Metnin hangi hükümlerinin giyildiğini belirleyin

1) gerçek karakter
2) değer yargılarının doğası

Konumu belirten harfin yanına, karakterini ifade eden sayıyı yazın.

Sosyal bilimler testinin cevapları 10. sınıf için toplumun sosyal yapısı
seçim soruları
1-3
2-1
3-2
4-2
5-3
6-3
7-4
8-2
9-1
10-4
Kısa cevaplı sorular
1. marjinal
2. 23312
3. 1122

sosyal yapı- bir dizi birbirine bağlı ve etkileşimde bulunan sosyal grupların yanı sıra sosyal kurumlar ve bunlar arasındaki ilişkiler. Yani, yaşam sürecinde insanlar arasındaki tüm önemli farklılıkların bir analizidir.

-) Emlak sınıfı yapı

--) sınıf yapısı toplumlar

Sınıf- üretim araçları (üretim araçlarının sahipliği ya da değil), toplumsal üretim sistemindeki yeri (sömürenler ya da sömürülenler) ve toplumsal yaşama erişim açısından diğer gruplardan farklı olan büyük bir toplumsal grup. zenginlik (toplumda faydaların dağılımı).

--) toplumsal tabakalaşma

toplumsal tabakalaşma- (lat. katman - katman, katman) - yönetim işlevlerinin, güç ve etkinin, haklar ve ayrıcalıkların, prestij ve saygının eşit olmayan dağılımı nedeniyle belirli bir insan grubunun katmanlara (katmanlara) ayrılması. Toplumun sosyal farklılaşmasına dayalı olarak, kişinin sosyal ve mülkiyet statüsünü değiştirmek için bir çalışmaya teşvik sistemi yaratılır.

Toplumsal tabakalar- grup seçimi:

---) emeğin sosyal organizasyonundaki roller (organizatörler ve üretim yöneticileri veya sıradan sanatçılar);

---) toplumsal servet elde etme yöntemleri ve payları (emek ve emek dışı);

---) alınan gelir miktarı;

---) gelir elde etme düzeyi ve araçları;

---) fiziksel ve zihinsel emek;

---) yönetim veya tabi olma işlevlerinin yerine getirilmesi;

---) alınan gelir miktarı (aslan payı veya sefil kırıntılar);

---) ikamet yeri;

---) eğlence;

---) amatör ilgi alanları;

---) belirli ücretsiz faaliyetlere eğilimler.

marjinal katmanlar- belirli bir toplumun sosyal yapısına uymayan insan grupları (■ şehir sakinlerinin davranış kurallarına ve değerlerine uymayan kırsal kesimden insanlar, engelliler, işsizler, serseriler, parazitler, dilenciler, suçlular). mülkler- örf ve adetlerde veya kanunlarda yer alan ve miras kalan hak ve yükümlülükleri olan sosyal gruplar. kastlar(Latince castus - saf) - belirli, kalıtsal, sosyal işlevleri yerine getiren kapalı insan grupları.

-) Mesleki ve eğitim yapısı

Bunlar, yüksek ve orta eğitimli insanlar, öğrenciler ve okul çocukları, doktorlar ve ekonomistlerdir.

-) Toplumun etnik yapısı

cins- kökenlerini aynı çizgide (anne veya baba tarafından) yönlendiren, ortak bir yerleşim yerine sahip bir grup kan akrabası, ortak dil, ortak gelenek ve inançlar. kabile- aynı cinsten çıkan, ancak daha sonra birbirinden ayrılan klanların birliği.

Milliyet- insanların bölgesel, komşuluk bağlarıyla birleştirilmesi.

millet- işaretlerle karakterize edilen bir insan topluluğu biçimi: --) bölge topluluğu,

--) ortak dil,

--) ortak ekonomik hayat,

--) Zihinsel deponun ortak özellikleri, bu insanların zihniyetlerinde sabitlenmiş,

--) Ulusal kimlik.

-) yerleşim yapısı

yerleşim yapısı– toplumun mekansal örgütlenme biçimi (■ kasaba halkı ve köylüler). Bir şehir, toplumsal işbölümünün (zanaat ve zanaatın ayrılması) bir sonucu olarak ortaya çıkan bir toplumun tarihsel olarak spesifik bir sosyo-mekansal varoluş biçimidir. Tarım), ağırlıklı olarak tarım dışı emek tarafından işgal edilen nüfusun yoğunlaştığı bir yer

-) demografik yapı

Aile- evlilik birliği ve aile bağlarına (karı koca, ebeveynler ve çocuklar, diğer akrabalar), ortak bir hanenin ortak yönetimine dayanan, ortak bir yaşam ve çocuk yetiştirme konusunda karşılıklı ahlaki sorumlulukla birleştirilen küçük bir sosyal grup.

Aile İşlevleri:

--) üreme- insan üremesi.

--) Ekonomik ve tüketici- kat hizmetleri, tek bütçe, "aile gücünün" uygulanması.

--) eğitici- çocuğun sosyalleşmesi - gelecekteki bağımsız bir hayata hazırlanması.