Maktabda qanday wifi o'rnatilishi kerak. Parolni bilmasdan Wi-Fi-ga qanday ulanish mumkin. Wifiphisher bilan fishing jarayoni

Hozirgi kunda talabalar va maktab o'quvchilari orasida ko'plab smartfonlar, planshetlar va netbuklar bilan hech kimni ajablantirish mumkin emas. Taxminan o'n yil oldin, "bir varaq qog'ozdan" ma'ruza o'qigan o'qituvchilar orasida oddiy KCPning mavjudligi aniq ajablanib bo'lgan edi. Xo‘sh, ta’lim samaradorligini oshirish uchun keng tarqalgan bepul Wi-Fi’dan foydalaniladimi?

Bepul Wi-Fi Rossiya universitetlari va maktablarida paydo bo'lishi kerak. Vaqt o'tishi bilan 🙂

2007 yilda amalga oshirilgan “Ta’lim” milliy loyihasining bir qismi o‘n minglab rus maktablarini doimiy asosda Internet tarmog‘iga ulashni o‘z ichiga olgan “Ta’lim” milliy loyihasining juda ijobiy natijalarini eslab, men Davlat Dumasi deputatlari Mixail Degtyarev va Yaroslav Nilovning yangiliklarini faqat olqishlashim mumkin: ular Rossiya maktab o'quvchilari va talabalari uchun ikkinchi marta bepul Wi-Fi-ni taqdim etishga harakat qilmoqda. Ular 2012 yilning kuzgi sessiyasida muvaffaqiyat qozona olishmadi, ammo ular yana urinib ko'rishadi. G'oya juda aniq: ta'lim muassasalari allaqachon Internetga ulanganligi sababli, bu xizmat nafaqat informatika darslarida ham mavjud bo'lishi kerak. 3-4G Internetga kirish barcha talabalar uchun mos emasligiga qaramay (USB-modem yoki Internet-planshet uchun oyiga 400-500 rubl), ular hali ham Internetda foydali ma'lumotlarni topishlari kerak. Eng tez emas, balki bepul Wi-Fi bunga yordam beradi. Yaxshiyamki, har qanday zamonaviy mobil qurilma ushbu ma'lumotlarni uzatish texnologiyasini qo'llab-quvvatlaydi. Ha, hozir ko'plab universitetlarning kutubxonalarida bepul Wi-Fi mavjud, ammo bu etarli emas.

Talabalar va talabalarni hamma uchun bepul Wi-Fi bilan ta'minlash uchun nima talab qilinadi? O'rta maktab - yuzlab metr chekilgan kabeli, shuningdek, ko'p qiyinchiliksiz sozlanishi mumkin bo'lgan o'nlab maishiy routerlar. O'ylaymanki, bunday vaziyatda, agar maktablarda bo'lsa, o'quvchilarning o'zlari bunday vazifani eng tez bajaradilar, kompyuter fanlari o'qituvchisi yoki to'la vaqtli "ma'mur" emas. Universitetlar uchun, albatta, sizga ko'proq jihozlar kerak bo'ladi, chunki u erda ko'plab binolar mavjud va Wi-Fi istisnosiz barcha sinflarda bo'lishi kerak. Biroq, ko'plab kirish nuqtalarini o'rnatgandan so'ng, Internetga kirish kanalini ko'paytirish kerak bo'ladi - men ishonamanki, kamida o'n marta. Chunki cheksiz va bepul Internetga kirishdan shirinroq narsa yo'q. O'ylaymanki, ta'lim muassasalari server rolini o'ynaydigan kompyuterni ishga solishi kerak bo'ladi - uning yordami bilan tarmoq monitoringi, foydalanuvchilar uchun trafik tezligi va tezligi chegaralarini belgilash, shuningdek filtrlash mumkin bo'ladi. barcha turdagi torrentlar yoki yuklab olishlar, masalan, YouTube'dan videolar yoki mashg'ulotlar paytida filmlarni tomosha qilish imkonini beruvchi turli serverlardagi videolar. Ma'lumki, bunday kirish nuqtalari majburiy ravishda "taqiqlangan kontent" uchun filtrlash tizimlariga ulanadi: shuning uchun ular orqali pornografiya chiqarish qiyin bo'ladi (garchi faqat rasmiy xakerlar tizim sozlamalarini tezda aniqlay olsalar ham).

Bepul Wi-Fi ta'lim jarayonining sifatini oshirishi kerak

Bepul Wi-Fi o'quv jarayoniga yordam beradimi? Qanday aytish kerak. Bir tomondan, hatto 256-512 Kbit / s tezlikda ham Internetga kirish talabalar va o'qituvchilar uchun haqiqatan ham omad keltiradi. Hech kimga sir emaski, ko'plab ta'lim muassasalarida, hatto mamlakatning yirik shaharlarida ham aloqa operatorlari tomonidan 3-4G tarmoqlarining signali juda zaif. Kuchli devorlar va ma'lumotlarni uzatish uchun ajratilgan uyali tarmoqlarning zaif quvvati xalaqit beradi. Shunday qilib, agar bepul Wi-Fi mavjud bo'lsa, unda ijtimoiy tarmoqlarda aloqa va turli xil xabar almashish tizimlaridan foydalanish albatta ko'payadi. Menimcha, bu ko'chkiga o'xshaydi. Ammo xuddi shu sabab ta'lim muassasalariga interaktiv ta'limning barcha imkoniyatlaridan foydalanish imkoniyatini beradi. Video zerikarli hikoyani slayd-shou bilan almashtirishi mumkin. Bir vaqtning o'zida ko'plab qurilmalarda ishlaydigan taqdimot sizga o'qituvchi nutqidan ahmoqona nusxa ko'chirishga emas, balki o'z fikrlaringizni yozib olishga e'tibor qaratish imkoniyatini beradi. Xo'sh, universitet veb -saytida bajarilishi kerak bo'lgan test topshiriqlari haqida hech narsa deyish mumkin emas - ular kim va ular bilan qanday kurashganini darhol ko'rishingiz mumkin. Aytgancha, imtihonlar paytida ta'lim muassasalaridagi bepul Wi-Fi foydalanuvchilarga o'qituvchilarning qiyin savollariga javob topish uchun qidiruv tizimlariga kirishiga ruxsat bermasdan, faqat intranet tarmog'ining ichki resurslariga kirishni ta'minlashi mumkin.

Ehtimol, maktablar va universitetlarda bepul Wi-Fi uchun global byudjet xarajatlari talab qilinmaydi - bunday loyihalar telekommunikatsiya operatorlarini rivojlantirishga tayyor.

Foydalanuvchilarni zamonaviy aloqa texnologiyalari va uyali aloqa operatorlariga ko'niktirish foydalidir. Nisbatan kam pul evaziga ular bemalol alohida universitetlar va maktablarni "axborotlashtirish" homiylari bo'lishlari mumkin, ular ularga ko'proq - kamroq munosib Internetga kirishni ta'minlagan kompaniyadan "simsiz mobillik" ni tanlaydigan sodiq foydalanuvchilardan "chiqish" uchun. Agar Katta Uchlik kompaniyalari, Rostelecom, TTK va ER-Telecom muammoga faol yondashsa, muammoni etarlicha tez hal qilish mumkin. Moliyalashtirish Universal Telekommunikatsiyalar Xizmati jamg'armasi hisobidan ko'zda tutilishi mumkin: bu faqat moliyalashtirish va qor taksofonlari bilan qoplangandan ko'ra ancha foydali bo'ladi. Balki, kim biladi, nafaqat ta'lim muassasalarida, balki universitet yotoqxonalarida ham yuqori tezlikdagi aloqa kanallari mavjudligi, nafaqat Rossiyada IT-ga yo'naltirilgan, balki texnologik startaplar sonining tez o'sishiga sharoit yaratadi. Internet -tijorat, uyali aloqa operatorlarining qo'shimcha xizmatlari. aloqa (masalan, IPTV yoki interaktiv ko'p o'yinchi o'yinlari).

“Oliy o‘quv yurtlari hududi bo‘ylab 24 soat simsiz Internetga ulanish ta’minlanishi kerak” degan g‘oya yangilik emas – sobiq Telekommunikatsiya va ommaviy kommunikatsiyalar vazirligi vaziri janob Shchegolev uni 2011 yilda amalga oshirishga va’da bergan edi. Lekin bu sodir bo'lmadi. Telekommunikatsiya va ommaviy kommunikatsiyalar vazirligi hamda Ta’lim va fan vazirligi tashkiliy-texnik masalalarni hal qilish uchun oliy o‘quv yurtlari rahbariyati bilan o‘zaro hamkorlikni yo‘lga qo‘yishga vaqt topa olmadi. Shuningdek, Moskva Axborot texnologiyalari departamenti shahardagi barcha va'da qilingan 300 ta maktabni Wi-Fi nuqtalari bilan ta'minlaganini eslay olmayman. Aytgancha, hozirgi vazir janob Nikiforov 2018 yilgacha aloqa sohasini rivojlantirish bo'yicha tezislarida bu masalaga qaytmadi. Ammo bu loyihani Norilskga optik tolali aloqa liniyasini yotqizishdan ko'ra tezroq amalga oshirish mumkin: kamroq mablag' talab qilinadi va undan ko'p foyda bo'ladi.

MOU Kudinovskaya o'rta maktabi

LOYIHA

"MAKTAB - KONFOR Wi-Fi zonasi"

To'ldiruvchi: Agzamova Tatyana

9 "a" sinf o'quvchisi

Nazoratchi:

Petkevich A.M.

IT-o'qituvchisi

S. Kudinovo, 2016 yil

Kirish

Bugungi kunda zamonaviy maktabni Internet tarmog'iga ulanmagan holda tasavvur qilish qiyin, so'nggi yillarda Internetdan foydalanish ancha qulay bo'lib, undan foydalanish qulayroq bo'ldi.

Zamonaviy maktab o'quvchilari - nima deyishidan qat'iy nazar, ilg'or odamlar. Har bir ikkinchi o'quvchi (shu jumladan boshlang'ich maktabda) Internetga ulangan ko'proq yoki kamroq munosib telefonga, ko'p funktsiyali planshetga yoki hatto chiroyli netbukka ega. Bolalar Internetdan faol foydalanishadi: u erda siz uy vazifangizdan qiyin savolga javob topishingiz va berilgan mavzu bo'yicha inshoni yuklab olishingiz mumkin, ammo Internetda har xil "o'yinchoqlar" haqida gapirishning hojati yo'q.

Wi-Fi orqali kirishning paydo bo'lishi va keng qo'llanilishi World Wide Web-dan foydalanish qulayligiga bebaho hissa qo'shdi, chunki ushbu texnologiya tufayli simlar bilan bog'lanmasdan tez Internetdan foydalanish mumkin bo'ldi, bu ayniqsa muhimdir. maktabda o'quvchilar sonining ko'payishini ta'minlaydigan mobil qurilmalar uchun.

Biroq, Wi-Fi o'quv jarayoniga yordam beradimi? Internet maktablarga interaktiv ta'lim imkoniyatlaridan to'liq foydalanish imkoniyatini beradi. Video zerikarli slayd -shou hikoyasini almashtirishi mumkin. Taqdimotni bir vaqtning o'zida bir nechta qurilmalarda o'tkazish sizga o'qituvchining nutqidan nusxa ko'chirish emas, balki o'z fikrlaringizni yozib olishga e'tibor qaratish imkoniyatini beradi. Saytlarda on-layn bajariladigan test topshiriqlari bilimlaringizni tezda sinab ko'rish imkoniyatini beradi. bilan tarmoqqa kirish Wi-Fi barcha talabalarga netbuklar va planshetlar yordamida sinfda ta'lim muammolarini hal qilish imkonini beradi.

Talabalarning kuzatishlari shuni ko'rsatadiki, ular ko'pincha qo'llarida mobil qurilmalar bilan o'zgarishlarni amalga oshiradilar. O'rta maktab o'quvchilari musiqa tinglashadi, turli saytlardagi sahifalarni ko'rishadi, kichik o'smirlar o'yin o'ynashadi. “Telefonda dam olayotgan” talabalar orasida simsiz internetdan foydalanadigan bir guruh bolalar ham bor. Kirish qizlari alohida xonalarda ekanligini hisobga olsak, bu xonalarda o'smirlarning kichik guruhlari qanday qilib o'qituvchilar va boshqa talabalarni bezovta qilayotganini ko'rishingiz mumkin.

O‘quvchilar va o‘qituvchilarga yanada qulay sharoit yaratish maqsadida “Maktab – qulay Wi-Fi zonasi” loyihasini ishlab chiqdim.

Maqsad Bu ish maktabda Wi-Fi-dan foydalanish uchun qulay zona yaratishdir.

Vazifalar:

Wi-Fi nima ekanligini aniqlash

Talabalar va o'qituvchilar o'rtasida simsiz Internetdan foydalanish bo'yicha so'rov o'tkazish.

Maktabda qulay Wi-Fi zonasini yaratish

Gipoteza: qulay Maktabdagi Wi-Fi zonasi muloqot va kognitiv ehtiyojlarni amalga oshirishga yordam beradi

Loyiha ustida ishlash bosqichlari:

Nazariy o'rganishWifi

Ta'sirni o'rganishWi- Fi salomatlik haqida

Maktabdan foydalanishni tahlil qilishWi- Fi... Talabalar va o'qituvchilar o'rtasida so'rov o'tkazish

Ramzlarni ishlab chiqish “Maktab – qulaylik zonasiWi- Fi»

Konfor zonasidan foydalanish qoidalarini ishlab chiqish

Moliyaviy qo'yilmalarni hisoblash

Mumkin bo'lgan xavflarni tahlil qilish

Tadqiqot usullari :

adabiyot tahlili

so'roq qilish

materialni umumlashtirish

Mening ishimning nazariy ahamiyati shundaki, hamma maktab o'quvchilari ham nimani bilishmaydiWi- FiEhtimol, mening ishim ularga bu borada yordam berishi mumkin.

Mening ishimning amaliy ahamiyati shundan iboratki, bu loyihani maktabda o'quvchilarning sa'y -harakatlari bilan amalga oshirish mumkin, va qulay xonaning o'zi muloqot va bilim qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi.

Wi-Fi nima?

XXI asr - axborot jamiyati davri. Kompyuter texnologiyalari hayotimizga ishonch bilan kiritilmoqda. Bir tomondan, texnik vositalar, kompyuter, axborot texnologiyalari, axborotni vizualizatsiya qilish vositalarining rivojlanishi, ikkinchi tomondan, zamonaviy ta’limda ro‘y berayotgan o‘zgarishlar, yangicha yondashuvlar, pedagogikadagi nazariy va amaliy yutuqlar zaruriyati borligini ko‘rsatadi. o'quv ma'lumotlari bilan ishlashning yangi madaniyatini shakllantirish uchun.

G‘oya juda aniq: ta’lim muassasalari allaqachon internetga ulanganligi sababli, bu xizmatni nafaqat informatika darslarida ham foydalanish mumkin bo‘lishi kerak. 3-4G Internetga kirish barcha talabalar uchun mos emasligiga qaramay (USB-modem yoki Internet-planshet uchun oyiga 400-500 rubl), ular hali ham Internetda foydali ma'lumotlarni topishlari kerak. Hech kimga sir emaski, ko'plab ta'lim muassasalarida, hatto mamlakatning yirik shaharlarida ham aloqa operatorlaridan 3-4G tarmoqlarining signali juda zaif. Devorlarga xalaqit beradi va ma'lumotlarni uzatish uchun ajratilgan uyali tarmoqlarning nisbatan zaif quvvati.

Wi-Fi zonasi bilan butun maktab maydonini qoplash yordam berishi mumkin, deb ishoniladi. Birinchidan, Wi-Fi nima ekanligini aniqlaymiz?

"Wi-Fi" atamasi dastlab iste'molchining e'tiborini "ishora" bilan jalb qilish uchun so'zlar o'yini sifatida yaratilgan. ( Yuqori sodiqlik - yuqori aniqlik). Garchi “Simsiz sodiqlik” iborasi dastlab WECA’ning ba’zi press-relizlarida paydo bo‘lgan bo‘lsa-da, endi bu ibora olib tashlandi va “Wi-Fi” atamasi hech qanday tarzda shifrlangan emas.

Uy Interneti davrining boshida har kim imkoni boricha simlar massivlarini yashirdi. Ular plintusga "tikilgan", devorning perimetri bo'ylab mahkamlangan va chang qoplariga o'ralgan. Kompyuter stollarida hatto tarmoq kabelini tortish uchun maxsus teshiklar ham bor edi. Ammo Wi-Fi simsiz texnologiyalarining ommalashishi bilan kabellarni "shifrlash" zarurati yo'qoldi.

Wi-Fi (Wireless Fidelity) - bu Internet emas, balki raqamli ma'lumotlarni simsiz uzatish formati. Boshqacha qilib aytganda, bu simlar, rozetkalar, shahar telefonlari va shunga o'xshash eskirgan qurilmalardan foydalanmasdan, maxsus radio modullar (noutbuk yoki Wi-Fi aloqasi bilan jihozlangan boshqa qurilma) bilan jihozlangan qurilmalar va World Wide Web o'rtasida aloqa o'rnatishning oson va arzon usuli. qurilmalar... Wi-Fi modullari bugungi kunda ishlab chiqarilayotgan elektronika va texnologiyalarning ulushiga ulangan. Shunday qilib, dastlab ular bilan faqat taqiladigan kompyuterlar, mobil telefonlar va qo'l qurilmalari jihozlangan bo'lsa, yaqinda kameralar, printerlar va hatto ko'p pishirgichlar global tarmoq va boshqa qurilmalar bilan aloqa qilish imkoniyatiga ega.

Wi-Fi zonasida aloqa darhol o'rnatiladi - kompyuterni yoqishingiz bilan.

O
Kirish nuqtasi Wi-Fi orqali tarmoqqa kirish uchun majburiy atributdir. Odatdagidek, bu rolni marshrutizator o'ynaydi - tashqi tomondan antennali ixcham qutiga va simli Internetni ulash uchun standart raz'emlar to'plamiga o'xshash qurilma. "Quti"ning o'zi Internetga o'ralgan sim orqali ulangan va antennalar orqali tarmoqdan olingan ma'lumotlarni "tarqatadi" va "havo orqali" ulangan qurilmalardan uzatiladigan ma'lumotlarni tarmoqqa uzatadi.

Birinchi marta ular Wi-Fi nima ekanligi haqida 1991 yilda, standartlar endigina sinovdan o'tkazilayotgan paytda gaplashdilar. U Gollandiyada V. Hayes tomonidan ixtiro qilingan va savdo tarmoqlari uchun aloqani ta'minlash uchun mo'ljallangan edi. Simsiz texnologiyalar faqat 2010 yilga yaqinroq mashhurlikka erishdi.

Tez to'langanligi tufayli Wi-Fi aeroportlar, ofislar, davlat idoralari, kafelar, barlar, mehmonxonalarga tez kirib bordi.

Mamlakatimizda universal kompyuterlashtirish dasturi jadal o'tishda davom etmoqda va buning natijasida tobora ko'proq maktablar zonalar bilan jihozlangan.Wi-Fi, shu jumladan bizniki. Bu bolalarga ta'lim jarayonida yordam berishiga, foydali va qiziqarli ma'lumotlarga to'g'ridan-to'g'ri ta'lim muassasasining devorlaridan kirishiga yordam berishiga chin dildan umid qilamiz. Endi global tarmoq mavjud bo'lganda foydalanish mumkin bo'lgan juda ko'p imkoniyatlar mavjud: elektron kutubxonalar bilan bog'laning, kerakli muassasaning veb-saytiga o'ting, havolalar, fayllar almashing.

Wi-Fi ning inson salomatligiga ta'siri

Ushbu qurilma 2,4 Gts ga teng past chastotali to'lqinlarni chiqaradi. Shunday qilib, olimlar savol berishdi - Wi-Fi ning zarari uning doirasidagi odamlar uchun qanchalik jiddiy bo'lishi mumkin? Javobni 0,5-2,4 Gts chastotali radio to'lqinlar odamga salbiy ta'sir ko'rsatishini aniqlagan amerikalik olimlar qabul qilishdi. Avvalo, asab tizimiga kuchli hujum mavjud. Wi-Fi ayniqsa o'sib borayotgan tana uchun zararli. AQShda, keyin esa Buyuk Britaniyada maktab va maktabgacha ta'lim muassasalarida Wi-Fi tarmog'iga taqiq qo'yildi, chunki u yosh tanaga zarar etkazadi.

Shuni tushunish kerakki, keng polosali Internetga kirish nuqtalari chiqaradigan radioto'lqinlarning ta'siri hozirda to'liq tushunilmagan. Ta'kidlash joizki, JSST ta'lim muassasalarida Wi-Fi tarmog'idan foydalanish imkoniyatini istisno etmaydi. Gap shundaki, nisbatan kichik maydonda ko'p sonli kirish nuqtalarini o'rnatish zarar etkazishi mumkin. Rossiya va qo'shni mamlakatlarning ko'plab aholisi uyda va ishda simsiz Internetga ulanish texnologiyasidan faol foydalanishadi. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi vakillari simsiz tarmoqlarning zarari juda abartılı ekanligini ta'kidlamoqda. Bunda asosiy e'tibor maktablarda va boshqa ta'lim muassasalarida o'rnatilgan barcha qurilmalar tegishli xavfsizlik sertifikatlariga ega bo'lishiga qaratiladi. So'nggi tadqiqotlarga ko'ra, Wi-Fi ulanish nuqtalarining ta'sir qilish darajasi mobil telefonlardan keladigan nurlanish bilan solishtirganda ancha past. Shunga qaramay, bir qator boshqa mamlakatlar maktablarda, bolalar bog'chalarida va bolalarning bo'sh vaqtini ta'minlash uchun Wi-Fi texnologiyalaridan keng foydalanishni taqiqlash haqida jiddiy o'ylashmoqda.

Wi-Fi-dan foydalanish bilan bog'liq sog'liq bilan bog'liq muammolar hali yuzaga kelgani yo'q. Biroq, bu o'zingiz ustida tajriba o'tkazish va uning to'liq zararsizligi haqida gapirish uchun sabab emas.

Sog‘liqni saqlash agentligining qayd etishicha, Wi-Fi tarmog‘ida bir yil vaqt o‘tkazgan odam xuddi mobil telefonda 20 daqiqa gaplashayotgandek radioto‘lqinlar ta’siriga tushadi.

Kanada shaharlaridan biridagi maktab o'quvchilarining ota-onalariga ko'ra, maktablarda simsiz Internet paydo bo'lishi bilan ularning farzandlarida qichishish, uyqusizlik, xotira buzilishi, bosh og'rig'i, yurak urishi va bosh aylanishi kabi kasalliklar paydo bo'lgan.

WI-FI-ni o'chirish bo'yicha so'rovlar Ontariodagi o'n to'rtta maktab o'quvchilarining ota-onalaridan kelib tushdi. Ularning so‘zlariga ko‘ra, bolalar farovonligining yomonlashuvi aynan ta’lim muassasalarida WI-FI simsiz tarmoqlari o‘rnatilgan paytdan boshlangan. Xulosalarining to'g'riligini va maktab o'quvchilarining sog'lig'ining yomonlashishi simsiz tarmoqlarning ishlashiga bog'liqligini tasdiqlagan holda, bayonotda aytilishicha, dam olish kunlari, bolalar ta'lim muassasalaridan ozod qilinganda, ularning ahvoli sezilarli darajada yaxshilanadi va ular yuqorida qayd etilgan kasalliklarni boshdan kechirmaydilar. .

Ayrim oilalar farzandlarini boshqa maktablarga o‘tkazish niyatida bo‘lishiga qaramay, mazkur muassasalar rahbariyati sodir bo‘layotgan voqealarga hech qanday munosabat bildirmadi, WI-FI uskunasini demontaj qilishdan bosh tortdi.

Shu bilan birga, WI-FI chastotasi bilan taqqoslanadigan chastotada radiatsiyaning inson tanasiga ta'siri sohasida tadqiqotlar olib borgan amerikalik olimlar aynan shu nurlanishning inson farovonligiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkinligini istisno qilmaydi. salomatlik. Va WI-FI tarmoqlarining salomatlikka salbiy ta'siri haqida 100% ehtimollik bilan aytishga hali erta bo'lsa-da (to'liq miqyosda o'rganish uchun ko'proq vaqt talab etiladi), Amerikadagi ba'zi ta'lim muassasalari allaqachon WI-FI-ni o'chirishga qaror qilishgan va simli tarmoqlarga o'tish.

Ammo bu Amerikada va Rossiyada universal kompyuterlashtirish dasturi jadal o'tishda davom etmoqda va natijada tobora ko'proq maktablar zonalar bilan jihozlangan. Wifi.

Maktab Wi-Fi foydalanish tahlili

Foydalanishning to'liq tasviri uchunWi- Fibizning maktabda men so'rov o'tkazdim, unda 50 o'quvchi qatnashdiva 15 nafar o‘qituvchi (1-ilova, 2-ilova)

So'rov natijalarining nazariy tahlili so'rovda qatnashgan o'quvchilarning aksariyati maktab Wi-Fi tarmog'idan ta'lim maqsadlarida foydalanmasligi haqida umidsizlikka uchragan xulosalar chiqarishga imkon berdi. Shu bilan birga, o'qituvchilar o'z sinflarida simli aloqa yo'qligi sababli maktab Wi-Fi-dan foydalanadilar.

Matematik va statistik usullardan foydalanib, talabalar va o'qituvchilarning so'rovnomaga bergan javoblarini tahlil qildim. Ushbu ish nazariy tadqiqotlarga tegishli bo'lib, uning amaliy ahamiyati shundaki, u maktab Wi-Fi tarmog'idan foydalanish bo'yicha haqiqiy ma'lumotlarni ko'rsatadi.

Maktabimizning 5-11-sinf o‘quvchilari o‘rtasida o‘tkazgan tadqiqotlarim shuni ko‘rsatdiki, 50 nafar respondentning yarmidan ko‘pi maktab Wi-Fi tarmog‘idan foydalanadi, 27 foizi (4 kishi) esa o‘qituvchilardir.

Undan qanday maqsadlarda foydalanishlari aniqlanganda, respondentlarning 62 foizi turli veb-sahifalarni ko'rish, 25 foizi ma'lumotlarni yuklab olish, 13 foizi onlayn o'yinlarda vaqt o'tkazish uchun foydalanishi ma'lum bo'ldi. Shuni ta'kidlash kerakki, talabalar kontentni filtrlash uchun bo'lmaganda, ijtimoiy tarmoqlarda muloqot qilish uchun foydalanishgan bo'lardi. 10 va 11-sinflar maʼlumotlarini eng koʻp yuklaydi, 5-7-sinflar oʻyinlarga eng ishtiyoqlidir.Oʻqituvchilar undan ishda foydalanadilar: darsga tayyorgarlik koʻrish, maʼlumotlarni yuklab olish, demo tomosha qilish va hokazo.

So‘rov davomida ma’lum bo‘lishicha, o‘quvchilarning 56 foizi va o‘qituvchilarning 27 foizi uyda Wi-Fi, simli internetdan bolalarning 34 foizi va o‘qituvchilarning 67 foizi, o‘quvchilarning atigi 10 foizi va o‘qituvchilarning 6 foizi foydalanadi. uyali aloqa operatorlarining modemlari ... Bundan tashqari, uyda barcha ulanish usullari mavjudligi ta'kidlangan.

Ularning afzalliklari, Internetga ulanish haqidagi savolga 68% Wi-Fi orqali ulanishni xohlaydi, 24% talabalar ulanish barqarorligi sababli simli Internetni afzal ko'rishlarini va 8% uyali aloqa operatorlarining modemlarini tanlashlarini aytdilar (3- G, 4-G).

Wi-Fi ning internetning boshqa turlariga nisbatan afzalliklari haqida so‘ralganda, talabalarning 76 foizi bepul kirish nuqtasini, 24 foizi foydalanish qulayligini, barcha o‘qituvchilar esa qulaylikni qayd etdi.

Ko'pgina o'quvchilar maktab Wi-Fi-dan turli maqsadlarda foydalanishadi, lekin hamma ham Wi-Fi nima ekanligini tushunmaydi. So'rovda qatnashganlarning 15 foizi Wi-Fi nima ekanligini ayta olmasliklarini halol tan olishdi. Afsuski, respondentlarning 45% Wi-Fi bepul internet ekanligiga ishonch hosil qilgan va faqat 40% simsiz internetga ulanish nuqtasi deb javob bergan.

Talabalarning 96 foizi maktabda qulay kirish uchun maxsus maydon bo'lishini xohlashlarini aytishdi.

NS
Natijalarni tahlil qilib bo'lgach, jihozlangan maydon: osonlikcha kira oladigan, xavfsiz va boshqariladigan bo'lishi kerakligidan kelib chiqib, maktabdagi barcha qulay joylar ko'rib chiqildi. Birinchi qavatdagi kiyinish xonalari orasidagi zona tanlandi va kelajakdagi qulay burchakning diagrammasi tuzildi (3 -ilova).

Loyihani moliyaviy qo'llab-quvvatlash

Keyingi bosqichda direktorning ma'muriy-xo'jalik masalalari bo'yicha o'rinbosari tomonidan taqdim etilgan ma'lumotlarni hisobga olgan holda loyihani moliyaviy qo'llab-quvvatlash hisoblab chiqildi:

Loyihaning narxini texnologiya darslarida skameykalar va stollar qilish yoki gilam va taxtalarni yo'q qilish orqali kamaytirish mumkin.

Maktabda har yili maktab xayriya yarmarkalari o'tkaziladi, shuning uchun siz tushgan mablag'dan loyihani amalga oshirishingiz mumkin.

Ishning keyingi bosqichida men sinfdoshlarimga "Maktab - qulay hudud" emblemini chizishni taklif qildim.Wi- Fi". (4-ilova), shuningdek, konfor zonasidan foydalanish qoidalari ishlab chiqilgan. (5-ilova)

Xulosa

Wi- Fizamonaviy maktabda ham o'qituvchilar, ham talabalar uchun zarur. Bu statsionar kompyuterlarga murojaat qilmasdan tarmoqdagi kerakli ma'lumotlarni darhol topish imkonini beradi.

Shuni tushunish kerakki, keng polosali Internetga kirish nuqtalari chiqaradigan radioto'lqinlarning ta'siri hozirda to'liq tushunilmagan. Shuning uchun, zonalarda ko'p vaqt sarflashning hojati yo'qWi- Fi... Ya'ni, kirish nuqtalaridan foydalanish oqilona.

Konfor zonasi Wi-Fi bolalarga o'quv jarayonida yordam beradi, foydali va qiziqarli ma'lumotlarga to'g'ridan-to'g'ri ta'lim muassasasi devoridan kirishni ta'minlaydi. Zonadan foydalanadigan talabalar qulay muloqot qilishlari, kerakli ma'lumotlarni muhokama qilishlari mumkin.

1-ilova

Talaba anketasi:

yo'q.

ma'lumotlarni yuklab olish;

onlayn o'yinlarni o'ynash;

ijtimoiy tarmoqlarda muloqot qilish;

boshqa.

simli;

Wifi;

simli;

uyali aloqa operatorlarining modemlari (3-G, 4-G)

5. Wi-Fi ning boshqa internet turlariga nisbatan asosiy afzalliklari nimada:

bepul hotspot

foydalanish oson

bu amaliy

boshqa

6. Sizning nuqtai nazaringizdan Wi-Fi nima?

7. Maktabda maxsus Wi-Fi zonasi bo'lishini xohlaysizmi?

yo'q.

2-ilova

O'qituvchilar uchun so'rovnoma:

1. Siz maktab Wi-Fi tarmog'idan foydalanasizmi?

yo'q.

2. Ha bo'lsa, maktab Wi-Fi tarmog'idan nima maqsadda foydalanasiz?

ma'lumotlarni yuklab olish;

onlayn test o'tkazish;

darslarga tayyorlanish;

boshqa.

3. Uyingizda internet qanday?

Wifi

simli;

uyali aloqa operatorlarining modemlari (3-G, 4-G)

4. Internetga ulanishning qaysi usulini afzal ko'rasiz?

Wifi;

simli;

uyali aloqa operatorlarining modemlari (3-G, 4-G)

5. Maktabda maxsus Wi-Fi zonasi bo'lishini xohlarmidingiz?

yo'q.

3-ilova

4-ilova

Gerbning eskizlari

5-ilova

MOU Kudinovskaya o'rta maktabi o'qituvchilar va talabalar uchun simsiz Internetdan foydalanish imkoniyatini taqdim etadi. Buning uchun sizda Wi-Fi-ni qo'llab-quvvatlaydigan mobil telefon, netbuk yoki noutbuk bo'lishi va Wi-Fi belgisi bilan belgilangan maxsus qulaylik zonasida bo'lishingiz kerak. Tarmoqdan foydalanish hamma uchun bepul.

Qoidalar muvofiq ishlab chiqilgan Rossiya Federatsiyasining "Axborot, axborot texnologiyalari va axborotni himoya qilish to'g'risida" gi qonuni.

KONFOR HUZATI Wi-Fi-dan FOYDALANISH QOIDALARI

Tarmoqqa kirish imkoniyati

Tarmoqqa kirish kaliti maxsus ma'lumot stendida ko'rsatiladi.

Tarmoqqa kirish ish kunlarida, tanaffus vaqtida soat 9.15 dan 15.30 gacha amalga oshiriladi. Ish vaqti davomida maktab ma'muriyati bilan kelishilgan holda individual talabalar (sinflar) uchun kirish mumkin

Internetga kirish o'rnatilgan kontentni filtrlash orqali boshqariladi.

Informatika o'qituvchisi dars paytida va darsdan keyin kirish nuqtasini o'chiradi.

Navbatchi sinf konfor zonasida tartib-intizomni nazorat qiladi.

Maktab o'qituvchilari foydalanuvchi uskunalarini o'rnatish bo'yicha xizmat ko'rsatmaydi .

Tarmoqdan foydalanish tartibi

Foydalanuvchilar o'z uskunalarini viruslar, josuslik dasturlari va boshqa tahdidlardan himoya qilish uchun faqat javobgardirlar.

Foydalanuvchilarga tarmoqning ishlashini, boshqa foydalanuvchilarning jihozlarini va boshqalarni buzishga qaratilgan harakatlarni amalga oshirish taqiqlanadi.

Internetdan zararli dasturlarni, kompyuter o'yinlarini va Rossiya Federatsiyasi qonunlariga zid bo'lgan har qanday materiallarni ko'rish va yuklab olish uchun foydalanish taqiqlanadi.

Belgilangan vaqtda tarmoqdan foydalanish taqiqlanadi.

Ichki tartib va intizomni buzish taqiqlanadi.

Bolalar maktab wi-fi orqali qayerdan foydalanishlari mumkin?

Maktablarni internetlashtirish endi faqatgina stol ustidagi kompyuterlarning Butunjahon Internet tarmog'iga ulanishi emas. Ko'pgina maktablar (birinchi navbatda, poytaxtda) o'z maydonlarini "ochiq Wi-Fi hududiga" aylantiradi, bu erda har qanday o'quvchi o'z smartfoni yoki planshetidan Internetga kirishi mumkin.

"MK" bolalarni porno, pedofillar, sektalar, ekstremistlar va boshqa yovuz ruhlardan himoya qiladigan maktab internetining xavfsizligini kim va qanday ta'minlashni aniqladi.

Moskva axborot texnologiyalari boshqarmasi bizga xabar berishicha, poytaxtdagi 1500 ga yaqin maktabda allaqachon Wi-Fi tarmog'i o'rnatilgan. Bugungi kunda maktab o'quvchilarini Internetdagi zararli ma'lumotlardan himoya qilish ta'lim muassasasi zimmasida. Bolalarni qanday ma'lumotlardan himoya qilish kerakligi Ta'lim va fan vazirligi tomonidan 2014 yilda maktablarga yuborilgan "O'quvchilarning Internetga kirishini cheklash bo'yicha uslubiy tavsiyalar"da ko'rsatilgan.

Kompleksimizdagi maktablar hamma joyda simli internetga ega, Bolshaya Akademicheskaya ko'chasidagi binoda esa hattoki "choksiz Wi-Fi" ham mavjud. Tarmoq butun hududni qamrab olgan va o‘quvchilar undan smartfon va planshetlari bilan bemalol foydalanishlari mumkin”, - deydi 1579-sonli gimnaziya direktori Inna Mayevskaya. - Biz o'quvchilarimizga undan bemalol foydalanishlariga to'sqinlik qilmaymiz - biz faqat bolalarning dars paytida ekranga tegmasligiga ishonch hosil qilamiz. Va bu, albatta, xavfsiz Internet!

Maktab Internet xavfsizligi maktabni Internetga kirishni ta'minlaydigan xizmat ko'rsatuvchi provayderdan boshlanadi. Birinchi himoya chizig'i - Roskomnadzorning butun Rossiya taqiqlangan ro'yxati bo'yicha veb-saytlarni filtrlash - terrorchilik, mazhab, giyohvandlik, o'z joniga qasd qilish va boshqa manbalarni istisno qiladi. Bu provayder tomonidan har qanday foydalanuvchilar uchun amalga oshiriladi: maktablar, shaxslar va boshqalar.

Shu bilan birga, oddiy fuqaro mijozlariga porno saytlarga kirish, qimor o'yinlari va boshqa ko'p narsalarga kirish taqiqlanmagan, bu esa qonunni buzmaydi. Ammo maktablar uchun bularning barchasini filtrlash va kesish kerak, - dedi MK ga o'nlab maktablar uchun tarmoqqa kirishni ta'minlaydigan yirik provayder kompaniyasining texnik direktori Aleksey Morozov. - Bu millionlab saytlarni kuzatib boradigan va ularni bolalar uchun xavflilik darajasi bo'yicha o'z algoritmlari bo'yicha tavsiflovchi maxsus filtr dasturlari tomonidan amalga oshiriladi. Smartfon va planshetli o'quvchilar manzillar panelidagi veb -saytga kirishadi, bu so'rov filtr dasturidan o'tadi, bu uni ochish yoki ochmaslikka imkon beradi.

- Maktab yoki provayder buni qiladimi?

Ikkala variant ham uchraydi. Yakuniy natija muhim - maktab o'quvchilarini zararli Internet ma'lumotlaridan himoya qilish. Ammo bunga turli yo'llar bilan ruxsat beriladi. Mijoz maktablarimiz bosh og‘rig‘i bo‘lmasligi uchun DNS serverimizda filtr dasturiga ega bo‘lishni afzal ko‘radi. Va ba'zi maktablar o'zlarini ilg'or deb bilishadi va trafikni cheklovlarsiz olishadi - filtr dasturlari to'g'ridan-to'g'ri maktabda o'rnatiladi va mahalliy IT mutaxassislari ularni moslashuvchan tarzda sozlashlari mumkin.

Veb-proksi deb ataladiganlar filtrlarni chetlab o'tish uchun mashhurdir. Qidiruvda ushbu so'zni kiritish orqali siz proksi-saytlarning katta ro'yxatini ko'rasiz, ular orqali siz yopiq saytlarga kirishingiz mumkin. Bunday nayranglar maktabda bo'ladimi?

Veb -proksi -serverlar, anonimayzerlar, TOP -brauzer va tunnel xizmatlarining barcha turlari bloklangan. Ammo printsipial jihatdan, agar talaba birin-ketin veb-proksi-serverdan o'tsa, u ishlaydiganlarga qoqilib ketishi mumkin. Himoya samarali, lekin yuz foiz emas.

Shu bilan birga, himoya ustidan ichki nazorat maktabga, agar kerak bo'lsa, uning zo'ravonligini kamaytirishga imkon beradi.

Masalan, biz ijtimoiy tarmoqlar – “VKontakte”, “Odnoklassniki”, “Facebook”, “Instagram” va “Twitter”ni to‘sib qo‘ydik, – deydi 1576-sonli gimnaziya axborot texnologiyalari bo‘limi boshlig‘i Igor Plujnikov. - Ammo agar o'qituvchilardan biri u erda biror narsani topishi yoki yuklab olishi kerak bo'lsa, uning iltimosiga binoan biz bir muddat himoya darajasini osongina tushirishimiz mumkin.

Turli xil filtrlash dasturlarining mantig'i boshqacha. Maktablarda eng ko'p qo'llaniladigan (NetPolice va Internet-tsenzura) ikkitasini sinab ko'rgandan so'ng, biz ulardan biri MK saytini, ikkinchisi esa taqiqlamaganini ko'rib hayron bo'ldik ... Ikkalasi ham taniqli Google tarjimonini taqiqlab qo'yishdi. google.com - bu xizmat bir muncha vaqt oldin Internet foydalanuvchilari "hujjatsiz" yashirin funktsiyani topgani bilan mashhur bo'lgan: u veb -proksi sifatida ishlagan - agar siz tarjima maydoniga bloklangan saytni qo'ysangiz, u orqali ochildi. Ammo boshqa veb-proksi-serverlar orqali ikkala kuzatuvchi ham porno resurslarni ochishga ruxsat berdi.

Biroq, mintaqalarda maktablarda tarmoqqa kirishni filtrlash muammosi ko'pincha "oq ro'yxat" usuli yordamida hal qilinadi. Maktabda mahalliy IT -mutaxassisi kompyuterlarda yoki kirish nuqtalarida faqat nomlari ruxsat etilgan ro'yxatga qo'lda kiritilgan saytlarni (odatda ta'lim manbalarini) o'tkazib yuborish uchun filtrlar o'rnatadi. Bunday Internet printsipial jihatdan xavfsizroqdir, lekin u tanaffus paytida o'yin-kulgi haqida gapirmasa ham, faqat ta'lim maqsadlari uchun juda cheklangan. Oxir oqibat, ro'yxatda atigi bir necha yuz sayt bor, ularning aksariyati unchalik katta ma'lumotga ega emas.

Misol uchun, Kursk viloyatidagi maktablar mahalliy viloyat ta'lim va fan qo'mitasining "oq ro'yxati" dan foydalanadi.

Bu ro'yxatda 1256 ta sayt bor, ularning aksariyati kognitiv va ma'rifiy - maktab fanlari, olimpiadalar, imtihonlar, oliy o'quv yurtlariga qabul, darslik nashriyotlari va boshqalarga bag'ishlangan, - Svetlana Apenina, "Axborot -tahlil markazi" byudjet muassasasi direktori. ", dedi Kursk viloyati ta'lim tizimiga yangi axborot va tahliliy texnologiyalarni joriy etish uchun yaratilgan.

Kurskning "oq ro'yxati" ni diagonal bo'ylab taraganimizdan so'ng, biz u erda juda ko'p g'alati narsalarni topdik. Misol uchun, negadir unda Vikipediya yo'q, garchi uning ruscha "Vikiznaniye" ning kamroq mashhur "analogi" mavjud. Kosmonavtika haqidagi resursda so'nggi yangiliklar 2007 yilga to'g'ri keladi, nima uchun Kursk maktablari uchun saytlar ro'yxati ... Yaroslavldan Internet-provayderga, kvartirani ta'mirlash veb-saytiga va boshqalarga qo'shilganligi aniq emas. Ya'ni, "oq ro'yxat" tizimidan foydalangan holda uni tez -tez yangilab turish va kengaytirish kerakligi aniq.

P.S. Darhaqiqat, o'rinli savol tug'ilishi mumkin: agar har bir o'quvchining smartfon va planshetida sim-karta bo'lsa, nima uchun maktab Wi-Fi orqali Internetga kirishni filtrlashi kerak, agar u Wi-Fi bo'lmasa ham, wi-fisiz xohlagan joyga boradi. ozod. Hammasi oddiy: maktab o'z mas'uliyati doirasidagi hamma narsani qilishga majburdir. Bu zonadan tashqarida ota -onalarning mas'uliyati boshlanadi, ular o'z farzandining Butunjahon Internet tarmog'ida yurishini mustaqil ravishda boshqarishi kerak - uy kompyuteri, smartfon yoki planshetdan. Uy va mobil boshqaruv elementlari va kirish cheklovlari mavjud - hamma ulardan foydalanishi mumkin.

Joriy yilda poytaxt maktablarida 20 mingdan ortiq simsiz internetga ulanish nuqtalari ulanadi, 2018 yilda esa ularning soni 60 mingtaga etadi.

Moskvada taʼlim muassasalari uchun dunyodagi eng yirik Wi-Fi tarmoqlaridan biri yaratiladi. Joriy yil oxiriga qadar poytaxtdagi 646 ta maktabda simsiz internet tarmog‘iga ulanish imkoniyati paydo bo‘ladi, 2018 yilda qo‘shimcha 1125 ta bino Wi-Fi tarmog‘iga ulanishi rejalashtirilgan.

Moskva axborot texnologiyalari departamentida ta'kidlanganidek, 2016 yilda pilot loyiha doirasida 69 ta maktabda simsiz tarmoq o'rnatildi. 2,3 ming hotspot - Wi-Fi tarmog'iga kirish nuqtalari paydo bo'ldi. Bu interfaol darslarni o'tkazish uchun u erda yuqori sifatli aloqani ta'minlash imkonini berdi. 2017 yilda yana 20,5 ming issiq nuqta qo'shiladi.

2018-yilda tarmoqqa shahardagi 1840 ta maktabda 60 ming simsiz internet tarmog‘iga ulanish rejalashtirilgan. Bir binoda o'rtacha 32 ta issiq nuqta o'rnatiladi. Har bir nuqtaga bir vaqtning o'zida 30 tagacha qurilma ulanishi mumkin.

« Moskva maktabining Wi-Fi maydoni to'liq ishlab chiqilsa, u ta'lim muassasalarida dunyodagi eng yirik simsiz Internet tarmoqlaridan biriga aylanadi. Turkiyada bir necha ming maktabni yagona internet maydoniga birlashtirish bo‘yicha shunga o‘xshash loyiha mavjud”, — deyiladi IT departamentida.

Rossiyada 1600 ta o'quv muassasasini (sakkiz ming simsiz ulanish nuqtasi) WI-Fi tarmog'iga ulash bo'yicha xuddi shunday loyiha Qozon shahrida amalga oshirilmoqda.

Bugungi kunda barcha Moskva maktablarida simli keng polosali Internetga ulanish mavjud. Bundan tashqari, har bir binoda ikkita yoki uchta Wi-Fi ulanish nuqtasi mavjud. Ammo ular barcha sinflarni qamrab olmaydi.

Tarmoqqa kirish uchun talabalar va o‘qituvchilar elektron kundalik (jurnal)dan login va parollarni kiritishlari kerak bo‘ladi.

Kontentni filtrlash aloqa operatori tomonidan amalga oshiriladi. Bugungi kunda ushbu filtrlash tizimi barcha maktablarda allaqachon mavjud.

02.03.2015

"MK" bolalarni porno, pedofillar, sektalar, ekstremistlar va boshqa yovuz ruhlardan himoya qiladigan maktab internetining xavfsizligini kim va qanday ta'minlashni aniqladi.

Kompleksimizdagi maktablar hamma joyda simli internetga ega, Bolshaya Akademicheskaya ko'chasidagi binoda esa hattoki "choksiz Wi-Fi" ham mavjud. Tarmoq butun hududni qamrab olgan va o‘quvchilar undan smartfon va planshetlari bilan bemalol foydalanishlari mumkin”, — deydi 1579-sonli gimnaziya direktori Inna Mayevskaya. - Biz o'quvchilarimizga undan bemalol foydalanishlariga to'sqinlik qilmaymiz - biz faqat bolalarning dars paytida ekranga tegmasligiga ishonch hosil qilamiz. Va bu, albatta, xavfsiz Internet!

Maktab yoki provayder buni qiladimi?

Shu bilan birga, himoya ustidan ichki nazorat maktabga, agar kerak bo'lsa, uning zo'ravonligini kamaytirishga imkon beradi.

Misol uchun, Kursk viloyatidagi maktablar mahalliy viloyat ta'lim va fan qo'mitasining "oq ro'yxati" dan foydalanadi.

Kurskning "oq ro'yxati" ni diagonal bo'ylab taraganimizdan so'ng, biz u erda juda ko'p g'alati narsalarni topdik. Misol uchun, negadir unda Vikipediya yo'q, garchi uning ruscha "Vikiznaniye" ning kamroq mashhur "analogi" mavjud. Kosmonavtika haqidagi resursda so'nggi yangiliklar 2007 yilga to'g'ri keladi, nima uchun Kursk maktablari uchun saytlar ro'yxati ... Yaroslavldan Internet-provayderga, kvartirani ta'mirlash veb-saytiga va hokazolarga qo'shilganligi aniq emas. Ya'ni, "oq ro'yxat" tizimidan foydalangan holda uni tez-tez yangilash va kengaytirish kerakligi aniq.