Zanimljiv broj za Dan učitelja od učenika. Originalni scenarij za Dan učitelja u stilu "Oscar" i savjeti za proslavu. Defil "Povijest školskih uniformi"

Dan učitelja, koji se obilježava 5. listopada 2019., odlična je prigoda da obradujete svoje učitelje. Prema ustaljenoj tradiciji, za ovaj praznik učenici samostalno pripremaju koncerte na kojima izvode pjesme i pjesme u čast učitelja, postavljaju plesne brojeve, fragmente izvedbi.

Gledateljima se posebno sviđaju smiješne minijature za Dan učitelja u izvedbi srednjoškolaca. Takve se minijature mogu postaviti prema bajkama, igranim filmovima ili brojevima časopisa Yeralash.

Smiješne scene za Dan učitelja za srednjoškolce

U tom slučaju možete koristiti prava imena učitelja, nositi perike i primijeniti odgovarajuću šminku kako biste izgledali kao ova ili ona učiteljica. Takav će nastup publici izazvati puno pozitivnih emocija i neće ga zaboraviti ni učitelji ni sama djeca!

***
Ova kratka predstava za Dan učitelja predstavlja dvoje učenika koji se predstavljaju kao učitelji. Jedan od njih kaže drugome:
- Ne, ovih dana postalo je potpuno nemoguće raditi.
Drugi nastavlja:
- Učitelj se boji ravnatelja, ravnatelj se boji inspektora, inspektor se boji inspektora iz ministarstva, ministar se boji roditelja, roditelji se boje djece.
Prvi učitelj nastavlja:
- I samo se djeca nikoga ne boje...

***
Sin kaže majci:
- Mama, neću više ići u školu.
- Zašto?
- Hajde, ona, ova škola! Opet će Petrov udariti dečke po glavi udžbenikom, Vasiljev će početi nišaniti praćkom, a Sidorov će se spotaknuti.
“Pa, sinko, moraš ići u školu”, kaže majka. - Prvo, već ste punoljetan, imate četrdeset godina, a drugo, ravnatelj ste škole.

***
Stari učitelj je preminuo i otišao u pakao. Dolazi mu glavni inspektor pakla i kaže:
- Oprostite, došlo je do greške. Sve smo kako treba analizirali i shvatili da bi trebali biti u raju.
- Ali ovdje mi sve odgovara - odgovara učiteljica.
- A zašto je to tako?
- Poslije škole mislim da je pakao raj.

U još jednoj minijaturi za Dan učitelja za srednjoškolce sudjeluje nekoliko učitelja i ravnateljica.

ravnateljica:
- Dragi kolege! Okupio sam vas ovdje da vam saopštim najneugodnije vijesti: uskoro će naši srednjoškolci morati napustiti zidove škole. Što im možemo dati za maturu?
Učiteljica kemije:
- Dat ću im kristalnu tikvicu s vodom iz školskog izvora znanja!

Ravnatelj ispituje vodu u tikvici:
- Nešto previše bolno ona je blatna!
Učiteljica kemije:
- Pa kakvo znanje, takva je i voda!
profesor fizike:
- I kupio sam Dirol s ksilitolom. Uostalom, dečki su grizli granit znanosti, pa sada moraju obnavljati zube.

ravnateljica:
- Mislim da neće pomoći, a nakon vaših lekcija trebat će im pomoć stomatologa.
Učiteljica razredne nastave:
- Što se mene tiče, kupila sam maramice da djeca brišu suze, prisjećajući se prošlog djetinjstva.

ravnateljica:
- Možda će ovaj dar biti korisniji tebi i meni. Mogu zamisliti kako ćemo se isplatiti kada od naših maturanata dobijemo pisma s greškama.
Učiteljica ruskog jezika i književnosti:
- Ništa, dat ću dečkima rječnike da lakše upamte pravila ruskog jezika!

Još smiješna scena na Dan učitelja, u uprizorenju učenika srednjih škola, profesori i učenik sviraju pjesmu na melodiju iz filma "Obično čudo" (glazba G. Gladkova).

Učenik:
- Oh, gospođo, recite mi zašto
Imam li dvije točke u svom dnevniku?
Učitelj, nastavnik, profesor:
- Reći ću vam, ne skrivajući: s razlogom sam stavio dvije oznake.
I, naravno, to nije moja krivnja.

Učenik:
- Oh, gospođo, stvarno ste požurili
Za test ću baciti "trojku"!
Još jedan učitelj:
- Šališ se?
Moram se raspravljati s tobom -
Potrebna su nam pravila, draga moja, za podučavanje.

Učenik:
- Ah, gospođo, ali težak zadatak
To je izvan moći profesora da odluči.
Treći učitelj:
- To je samo sramota i sramota!
ja ti uopće ne vjerujem.
Ne, nisi me uspio uvjeriti!
(Svi se naklone i odu.)

U učionici se odvijaju radnje sljedećih kratkih predstava za Dan učitelja u izvedbi srednjoškolaca.

***
Na satu književnosti učiteljica pita:
- Pa, dečki, jeste li pročitali roman "Rat i mir"?
Nitko se ne javlja. Tada jedan učenik skoči i vikne:
- I što, to je trebalo pročitati? !!
Učitelj, nastavnik, profesor:
- Naravno!
- I prepisao sam !!!

***
Učitelj, nastavnik, profesor:
- Zašto je europsko vrijeme ispred američkog?
Petrov ispruži ruku.
- Zato što je Amerika kasnije otkrivena!

***
Epizoda na satu kemije.
Učitelj, nastavnik, profesor:
- Svetlana, koje boje si dobila rješenje?
Sveta ustaje sa svog mjesta.
- Crvena.
- Bravo, sjednite, "pet".
- Katya, a ti?
- Naranča.
- Ne baš točno, ali i dobro. "Četiri".
- Mali Johnny, kakvo si rješenje dobio?
- Crno.
- Mali Johnny, "dva", sjedni! Razred, lezi!

***
Na satu matematike učiteljica kaže:
- A sada ću vam dokazati Pitagorin teorem.
Petya s leđa:
- Je li vrijedno toga, Ivane Ivanoviču? Već ti vjerujemo!

***
U tijeku je ispit iz matematike. Učiteljica pomno promatra učenike i s vremena na vrijeme izbaci iz razreda one koji su pronašli jaslice. Ravnatelj gleda u ured:
- Kako ide ispit? Mislim da ovdje ima puno varalica!
Učitelj, nastavnik, profesor:
- Ne, amateri su već otišli kući. Ovdje su ostali samo profesionalci.

Još jedna scena koju srednjoškolci mogu odigrati na Dan učitelja odvija se na satu književnosti.

Učitelj, nastavnik, profesor:
- Tema naše lekcije je roman Fjodora Mihajloviča Dostojevskog "Zločin i kazna"! Vorobjev!
Vorobjov nevoljko ustaje od stola:
- Olga Vladimirovna, nisam je pročitao.

Učitelj, nastavnik, profesor:
- Što si učinio?
Vorobjev (oklijeva):
- Gledao sam "Spider-Mana" ...
U razredu se smije.

Učitelj, nastavnik, profesor:
- Možda će nam Ščeglov reći o slici Raskoljnikova?
Ščeglov jednako nevoljko ustaje od svog stola:
- I ja... pogledao sam o Pauku...

Učitelj, nastavnik, profesor:
- A što vas privlači u "Spider-Manu"?
Vorobjev:
- Pa... tamo pucaju na njega.
Ščeglov:
- ... A onda bam - i sve je pobijedio!

Učitelj, nastavnik, profesor:
- “Pucaju! Pobijedio!" Jeste li znali da slika Spider-Mana zauzima posebno mjesto u američkoj kinematografiji? Kritičari definiraju njegov karakter kao "odlučan, čvrst, snažan"! Penje se na nebodere i, uzdižući se nad metropolskom vrevom, postavlja sebi pitanje "Jesam li ja drhtavo stvorenje ili osoba sposobna voljeti ljude i opraštati im?"

Djeca slušaju otvorenih usta.
Učiteljica (uzdahnuvši):
- Zapišite temu sljedećeg eseja: "Pokemonizam, ili tko dobro živi u Japanu"!

Sljedeća minijatura, koja se može prikazati na Dan učitelja, odvija se na satu povijesti, u kojem sudjeluju školarci, učiteljica i ravnatelj.

Učitelj, nastavnik, profesor:
- Ponavljamo zadaću. Sidorov, molim te idi na ploču!
Sidorov:
- I što odmah ja ... (nevoljko izlazi).

Učitelj, nastavnik, profesor:
- Reci mi, draga, tko je uzeo Ishmaela?
Sidorov:
- Marija Ivanovna, ništa nisam uzeo, nisam držao časnu riječ, sve je to Petrov.
Petrov:
- Kakav Ishmael, ništa nisam vidio, nisam ja!

Učitelj, nastavnik, profesor:
- Moje strpljenje je ponestalo! Zovem direktora.
Odlazi i vraća se s direktorom.

Učitelj, nastavnik, profesor:
- Evo, pogledajte, Ivane Ivanoviču... Treća je lekcija da ne možemo saznati tko je uzeo Ishmaela.
Direktor:
- Što je 10? Ne, draga moja, nemoj se ni nadati da ti neće biti vraćeni!

Pažnja! Stranica administracije stranice nije odgovorna za sadržaj metodološki razvoj, kao i za usklađenost s razvojem Federalnog državnog obrazovnog standarda.

Scenarij "Dan učitelja u školi 2019." izradio je učitelj dodatno obrazovanje MAOU "Internat br. 53" Akhatova Olga Mihajlovna .

Cilj: Proširiti horizonte glazbene kulture kroz narodne, folklorne, zabavne pjesme, prizore, minijature, plesne skladbe zajedničkim pripremama učenika i organizatora za čestitku učiteljima internata za Dan učitelja.

Zadaci:

1. Razvijati kognitivni interes učenika za školske predmete;
2. Njegovati poštovanje i ljubav prema učiteljima internata;
3. Provoditi moralni i glazbeni odgoj. Tijekom događaja osigurajte proučavanje sljedećih problema: etičkim standardima ponašanje, drugarstvo, humanizam;
4. Stvorite prijateljsku, toplu atmosferu.

Fanfare, voditelji nose štafelaj.

Veda 1:

Sve što vam padne na pamet
Želimo dati samo tebi
Na ovom svijetu, najljepši
Vjerujte nam, bez vas ne možemo nikuda!

Veda 2:

Dugo smo razmišljali što da ti damo ovo,
To nikad nitko nije dao.
Uostalom, što god dali
I dalje vam ne izražava naše osjećaje i zahvalnost.

Veda 1:

I onda smo odlučili da svi koji će danas biti na pozornici
Dat će ti djelić svog srca,
I on će to izraziti nekakvim dodirom na slici koju ćemo vam predstaviti na kraju koncerta.

Veda 2: A sada pozivam naše vokale na pozornicu.

1. Pjesma s brojevima "Djetinjstvo juri"

(obavlja 4b razred)

Veda 1: Dečki! Ostavite djelić svog srca učiteljima.

(dečki crtaju bilo koje poteze)

Cool glazba! Čak sam htjela ići u disko, plesati... (Ples)

Veda 2: Pitam se idu li učitelji u diskoteku?

Veda 1: Što radiš ?! Nemaju vremena! Pouke, brige, problemi... Kakav disko?

Veda 2: A znam zašto učitelji nemaju vremena.

Veda 1: Zašto?

Veda 2: Previše znaju, previše poučavaju i previše traže.

Veda 1: Pa što?

Veda 2: Puno pitaju, pa puno provjeravaju, na kraju - i učitelji nemaju vremena, a i djeca. Paradoks!

2. Broj Izvedba školskog KVN tima

Veda 1:

Naša škola je najbolja na svijetu
Da je učiteljica zvijezda
I u cijeloj Rusiji je bolje
Nikada nećete naći!

Veda 2:

Naše duše razumiju
Ne boje se voljeti nas.
Ne potiskuju svoju dobrotu,
Oni mogu dati srce.

Veda 1:

Zaista te cijenimo i volimo,
Nećemo ga dati nikome.
Donosite radost ljudima
Želimo biti takvi!

Veda 2:

Veliki ste talenti
Ali oni su jasni i jednostavni.
Svi darovi za tebe danas,
Sve pjesme i cvijeće tebi!

3. Soba - Chastushki

(izvode studenti osnovna škola)

1. Sastavili smo pjesmice
   Jako smo se trudili.
   Samo to tražimo od Vas
   Nisu nam se zamjerili.
2. Sretan dan ucitelja
   danas smo došli k vama,
   Želim velike uspjehe -
   Učiti bolje od nas.
3. Ako je nešto zagrmilo,
   Ne boj se previše od tebe,
   Onda se malo zabavite
   Htjeli smo nešto.
4. Naučite razlikovati
   Sufiksi prefiksa -
   Mama će mi dati
   Jogurti s dodacima.
5. Vježbajte naše mišiće
   Kaljite ih kao čelik.
   Vojni komesari će se čuditi -
   Kao, postao je jači i viši.
6. Pisala sam jučer cijelu noć
   Kratki esej,
   Debeli ga je imao
   Cijeli rad.
7. Učiteljica nam je rekla
   Sve o zvjezdanim svjetovima.
   A sada su cure naše
   Sjaj, do sada.
8. I ravnatelj naše škole
   Ja sam izdao takav dekret.
   Tko će dobiti stotinu petica -
   Ona će podijeliti nagrade.
9. Ovdje smo pjevali pjesme za vas,
   Tako da se više zabavite.
   Cijenimo te, volimo te,
   Svakim danom sve jače.

Veda 2: Hvala na iskrenosti, ipak morate nešto prikazati na slici.

Veda 1:

Naš odmor se nastavlja.
Tko dolazi ovamo?
Ovo su naša djeca.
U školi nisu vrijedniji.
I šalju vam pozdrave.

Učenik prvog razreda:

Sada nismo samo djeca
Sada smo studenti.
A sada na našim stolovima
Knjige, olovke, dnevnici.

Učenik prvog razreda:

Svim učiteljima, bez iznimke,
Dobro zdravlje i dobrotu,
Više radosti, strpljenja,
Neka sutra bude bolje nego jučer.

4. Broj - Ples prvašića

(valcer)

Veda 2: Ovo su naši prvašići. Neka nacrtaju što mogu u našoj velikoj slici. A sada će za vas dragi učitelji zvučati još jedna pjesma ...

5. Broj - Pjesma "Neka se djeca smiju"

(izvodi Masha Muraveinik)

Veda 1:

Naš učitelj može sve
Iako ne očekuje ljubav od života.
Zaustavit će djecu u galopu.
Ući će u grmljavinu dvoranu,
Kad je disko uključen.

Veda 2:

Komponira poeziju, crta,
Kuhanje i pletenje i šivanje
Igra na pozornici, pleše.
I čak, zamislite, pjeva.

6. Pjesma "Učiteljska"

(izvode odgajateljice)

Na melodiju pjesme "Mama mi je rekla..."

1. Mama mi je pričala o lažnim snovima,
   Da, trošio sam riječi.
   Začepio sam uši, nisam je slušao.
   

   Refren:
   S bilježnicama i planovima
   Od jutra do mraka
   Uvijek očekujem proviziju.
   Je li ovo zamislivo?
   O, mama, mama, kako si bila u pravu!

2. Danas je sastanak, sutra je sastanak,
   Obitelj je odavno napuštena.
   A dođeš navečer - nema se što jesti doma.
   O, mama, mama, kako si bila u pravu!

   Refren:
   S bilježnicama i mrežama
   Trčiš amo-tamo.
   Muž sjedi s novinama,
   Zauzet je sa susjedom
   O, mama, mama, kako si bila u pravu!

3. I dođeš u školu
   I ravnatelj s ravnateljem
   Vuku te u različitim smjerovima.
   Plan odgoja, samoobrazovanja
   Ti, molim te, daj mi ovdje!

   Refren:
   Opet zvuči puno
   Poziv u mojoj duši.
   Pa zašto da idem u školu
   Idem li svaki dan?
   Ah, mama, mama, zašto?

Veda 1: Znate, mislim da je učiteljima uvijek bilo teško raditi u školi.

Veda 2: Da, provjeravanje bilježnica, roditeljski sastanci, usmjeravanje u učionici, nestašna djeca...

Veda 1 (prekida): Ali ipak, učitelji rade u školi. Zašto?

Veda 2: Jer zauzvrat dobivaju djetinjastu ljubav. Djeca vole svoje učitelje, svoje razrednike, ravnatelje...

Veda 1: I onda u našoj školi ima (pretvara se u šapat) takve priče.

7. Scena "Dijalog o"

(obavlja 8b razred)

likovi: Učitelj, učenik.

(Učenik ulazi u ured nastavnika ruskog jezika i književnosti)

Student: Zdravo, Nina Ivanovna!

Učitelj, nastavnik, profesor: Što želiš, Pisalkin?

Student: Donio sam ti pjesme za školske zidne novine. Mogu li je pročitati?

Učitelj, nastavnik, profesor: Poslušajmo!

Student:

Molim cijelu školu da obrati pažnju
imam najdražu želju:
Netko se skupi s prijateljima,
Onda izađi u diskoteku!
Jaka, ha?

Učitelj, nastavnik, profesor: Vidiš, Pisalkin, imamo književne novine, a ne hak. Bolje napiši nešto o ljubavi pa ćeš doći. Dobro? Pa idi.

(Učenik se, napravivši krug, vraća)

Student: Nina Ivanovna, gotovo!

Učitelj, nastavnik, profesor: Tako brzo?

Student:

Lako! Evo slušanja:
Došlo je proljeće! Zaljubljena pjevam:
Djevojke, gdje ste? Volim vas sve!
Udružimo se danas s nama,
Onda ćemo izaći u diskoteku!
Osjećate li se kao stih o ljubavi?

Učitelj, nastavnik, profesor: Čovjek osjeća, Pisalkin, samo jedan odmor imaš na umu! Bolje uzmi i napiši nešto o školi, o svojoj voljenoj učiteljici.

Student: (češe se po glavi) Nina Ivanovna, prije nego što uopće budete imali vremena razmišljati o meni, vratit ću se. (lišće).

Učitelj, nastavnik, profesor: (zaslanjajući se u stolicu) Kako me ovaj Pis dobio...

Student: (pojavljuje se odostraga, govori u uho)... Ovdje sam.

Učitelj, nastavnik, profesor: (pada sa stolice) Stvarno?

Student: Doista. ovo sam izmislio...

Učitelj, nastavnik, profesor: Više ne sumnjam.

Student:

Samo slušaj!
Spremni smo nositi te u naručju,
Neprestano trčite po zadacima
Voljet ćemo te još više,
Dopustite mi, Nina Ivanovna,
Da se češće srećemo,
Zabavljali su se u diskoteci...

Učitelj, nastavnik, profesor: (pauza) To je ono, Pisalkin. Imam zadatak za tebe. Upućujem te da napišeš pjesmu. Kako bi svi učenici shvatili da su najvažniji predmeti u školi ruski jezik i književnost. (Ustaje).

Ići. vjerujem u tebe (poljubac u čelo).

(Učenik odlazi s zaprepaštenim pogledom)

Sad neće uskoro doći. Pa gdje to leži?..

Počinje tražiti nešto na jednom kraju stola. Za to vrijeme učenik se pojavljuje i staje pored učitelja. Počinje gledati na drugi kraj stola i ... prvo gleda ravno ispred sebe, a zatim počinje polako dizati glavu. Učenik stoji ozbiljnog lica.

Student: JA SAM.

Učitelj, nastavnik, profesor: Već sastavljen?

Student: Sastavljeno (čita s ozbiljnim izrazom)... Pjesma "Tri prijatelja i još jedan".

Jednom su se srela tri prijatelja
I među njima je izbio spor:
Što je zanimljivije - fizika ili tjelesni odgoj,
Možda književnost?
Još uvijek se ne mogu odlučiti.
Ovdje je prošao, po mom mišljenju, (ime i prezime nekog studenta).
Odlaze do njega i traže od njih da riješe spor:
Što je zanimljivije - fizika, tjelesni odgoj, književnost?
Kako kažeš, neka bude.
I ... (ime studenta) rekao je:
"Prijatelji, reći ću vam jednu tajnu,
Ono što je meni najkul stvar je
S prijateljima negdje za okupljanje,
Onda u diskoteci..."
Assa! (Počinje plesati lezginku oko učiteljskog stola).

Učitelj pokrije glavu rukama, ispusti tupo stenjanje i počne bubnjati po stolu uz takt lezginke. Učenik neko vrijeme pleše, a zatim stane, vičući "Hej!" učitelj mu prilazi, grli ga za ramena.

Učitelj, nastavnik, profesor: Možeš li o blagovaonici?

Student: Lako!

Naša blagovaonica - vatreni pozdrav
Za kiflice i sve to.
Ovdje bi bio još jedan bife,
Kad se zabava održavala u školi.
Prvo bi se moji prijatelji i ja okupili ovdje,
Onda su sišli u diskoteci!

Učitelj, nastavnik, profesor: A o redateljici?

Student: O direktoru? Mogu li?

Učitelj, nastavnik, profesor: Možeš, možeš sve!

Student:

Imam dragi san.
Dakle, stojim na pozornici.
A ova dvorana je kao dom.
Matura je danas u školi.
Direktor zove moje ime
I daje mi zlatnu medalju.
Službeni dio završava,
I onda … (Trlja ruke)

Učiteljica ispušta zvuk i pada glavom na stol.

Moji kolege i ja ćemo se okupiti...

Učitelj, nastavnik, profesor: (gledanje gore) A ako nema diskoteke?!

Student: Ne brini, naći ćemo gdje smo došli!

Učitelj, nastavnik, profesor: (ustaje) Ne, družit ćemo se hladnije! Pa marš doma, za pretke, imat ćemo pauzu s direktorom! Kako si tamo: DJ, komon, ubaci Mouzon, yo!

Zvuči glazba, učitelj i učenik, ples, odlazi.

Veda 2:

Znate, nakon svega, moramo biti stroži prema nama.
I još vrlo stroži.

Veda 1: Na primjer, kao u ovom slučaju...

8. Pjesma "Ne prekidaj"

(izvodi nastavnik-organizator i 7b razred)

Kako sam umoran od tebe, ti si umoran od mene,
Sada bih želio biti na svojoj velikoj sofi.
Pedagoški savjeti i pouke, vrti mi se u glavi.

Obraćajući se učeniku

U dnevnicima su samo dva,
Ni riječi neće pomoći.
Da ti kažem, ne prekidaj!

Učenik pokušava nešto odgovoriti.

Danas sam poput željeza.

Jednostavno je beskorisno!

Učenici, spremni odgovoriti, razmijenivši poglede, podižu ruke, daruju buket cvijeća i daruju balon u obliku srca. Učiteljica stavlja petice u svoje dnevnike, grli učenike, smješka se, a zatim s emocijama pjeva.

Ne prekidaj me, ne prekidaj me
Danas sam poput željeza.
Ne prekidaj me, ne prekidaj me
Jednostavno je beskorisno!

Veda 1:

Prava pjesma! ( pjeva)
Ne prekidaj, ustani, sjedni.

Veda 2 (strogo povlačeći): Najavite sljedeći broj.

Veda 1: A sada iznenađenje za naše učitelje, dobrodošli... ..

9. Defilirati – iznenađenje

(prikazuju učenici krugova dodatnog obrazovanja)

10. Pjesma "Pati u noći"

(izvodi 10. razred)

(Na motiv valcera "Na brdima Mandžurije"
U pjesmi se spominju inicijali učitelja)

Svugdje mirno, samo G.E.
Ona vrti lekcije u glavi,
Dakle, G.E. ne spava.

Svugdje mirno, samo E.V.
Ona je peti razred, u nevolji je
Dakle, E.V. ne spava.

Svugdje mirno, samo V.S.
Čini joj se da jagode, pa šuma,
V.S. ne spava.

Svugdje mirno, samo V.T.
Ne zna što će obući sutra
Dakle, V.T. ne spava.

Svugdje mirno, samo Z.L.
Uostalom, čak i noću on pati besposlen,
Tako je Z.L.

Tiho posvuda, pa M.Yu.
Razmišlja kako iznenaditi svoju obitelj,
Dakle, M. Yu. ne spava.

Svugdje mirno, samo O.G.
Ona misli da su teroristi posvuda,
O.G. ne spava.

Svugdje mirno, samo G.K.
Misli da je tema lekcije složena,
Dakle, G.K. ne spava.

Veda 1: Poštovani učitelji! Danas je vaš praznik!

Veda 2: Ne postoji osoba koja se ne sjeća svojih omiljenih učitelja.

Veda 1: Uostalom, svatko od nas bira ideal za sebe, na koji se trudi biti sličan. A ovaj ideal je voljeni učitelj.

Veda 2: Za nas je učiteljica najinteligentnija, najtalentiranija, najljepša. Niski naklon od svih vaših učenika.

11. Scena "Tko biti?"

(obavlja 6b razred)

1 učenik:

Tako je ljeto proletjelo.
Svaki dan ulazimo u učionicu.

2 učenika:

Na primjer kako odabrati posao,
Sad ćemo vam reći.

3 učenik:

Bilo je to navečer
Nije bilo što učiniti...

1 učenik:

Kolja je pjevao, Boris je šutio,
Max je vozio rolere.

2 učenika:

Olya SMS je napisala,
Dan je preuzeo novu igru...

3 učenik:

Općenito, počnimo iznova -
"Što" i "Kako" i "Zašto"? ..

Pojavljuje se grupa momaka.

1 učenik:

Čavka je sjedila na ogradi
Mačka se popela na tavan.
I Kolya je rekao dečkima
Tako…

Kolja:

Želim biti milijarder
Kupujem sve bez problema!
(Raširi prste)
Tako,
U dugovima dati novac svima!
Dovest ću hrpu djevojaka
Letjet ću na Kanarske otoke,
Iznajmit ću kuću za svaki slučaj -
Takav život želim!

Boris:

Volio bih, kao moj tata,
Biljka planira utjeloviti!
Bit ću na odmoru u Anapi
Posjetite svake godine!

O čemu pričaš, prijatelju?
Izgubit ćete se u tvornici!

1 učenik:

Uništit ćete svoju obitelj
I sami ćete umrijeti od gladi!

Želim postati tajnica
Stavite komade papira u hrpe -
Moja starija sestra ima
Pa je prijatelj ustao!

Ti nam, naravno, oprosti,
Samo naraste noge!

2 učenika:

Bez figure i bez nogu
Nećete smjeti na kućni prag!

Maks:

Tajnica - dobro
Samo je domar bolji!
Otišao bih do brisača
Neka me nauče!
Kažu sada u Moskvi
Radit ćete pet godina
A onda i tvoja obitelj
Mogu ti dati stan!

Reći ću ti, bez topljenja,
Bit ću nogometaš!
Postat ću igrač, cool sam
Svjetska klasa!
Igrat ću za Rusiju
Podržat ću svoju zemlju
Onda idem u Evropu,
zaradit ću!

3 učenik:

Postat ću cool DJ
Pustit ću glazbu!
Namiksyu nova tema,
Za početak cijelog naroda.
Zapišimo s Kolyom Baskovom
Plesni super hit!
Cijeli svijet će čuti za mene
Cijela zemlja će govoriti!!!

2 učenika:

Biti DJ je dobro
A zamjenik je bolji!
išao bih do poslanika,
Neka me nauče!
Bit ću kao u prvom razredu
Pohađajte samo čitanje.
Obasut ću sve one koji se ne slažu -
Ugasit ću uzbuđenje!

1 učenik:

Sanjam da budem glava
Vaše područje!
Postavite svoju narudžbu
I svoje zakone!
Mora imati za mlade
Zabavni centar,
Mora postojati sportski klub
Ogromno, divno!

Kolja: Trenerke i lopte!

Boris: Skije, nova uniforma!

Dan: Neka tamo dežuraju liječnici!

Maks: A dolje je blagovaonica!

1 učenik:

Klizalište je obavezno,
I bazen je nov
I tamo, također, neka staje
Tu će biti trgovina mješovitom robom.
Kolya: Postavite novu školu
Bilo bi lijepo!

Dodajte igračke u vrtiće,
Pa da se mrvice igraju!

3 učenik:

Planova je mnogo
Svi su oni bezbrojni.
Ne daj Bože, sve će uspjeti.
Kad bi barem bilo pameti i časti,
Sve ostalo će uslijediti!

Sve: Rekli smo vam pjesme.

2 učenika: Pljesak! Daj sve od sebe!

Sve: I sami smo tako odgajani.

1 učenik:

Nemojte se sada iznenaditi!

Pojavljuje se djevojka.

Djevojka:

Čekati! Hej! Dečki!
Nisam još rekao!
Ne trebaju mi ​​preplaćene plaće
Imam svoj san!
Želim postati učiteljica
Neka se svi iznenade!
Uostalom, sa školskog praga
Sve počinje.
Bebo dođi ovamo
I umjetnik i bankar,
A onda se nađu
Da osvojim cijeli svijet!
Časnijeg posla nema!
Nema više potrebne profesije!
Brini se svaki dan -
Što bi moglo biti važnije?!

Možete dobiti novčiće
Dajte nam svoje srce!
Reći ćemo vam od srca:
"Učitelji, hvala vam!"

Veda 1: U svakoj školi je uobičajeno hodati u uniformi, ali ovo je tako nezanimljivo... E sad, kad bi ih bilo modni časopis uz modele školskih uniformi, vjerojatno bih prvi nosio ovu uniformu.

Veda 2: Ali školska moda ima svoju povijest.

Vede 1: Moda je toliko uvjetna da ju je toliko potrebno promatrati. Dočekuje ih njihova odjeća, što znači da im se sudi...

Vede 2:

Kako je divno!
Kako je sve prikladno! Baš divno!
Čestitamo vam praznik!
Nudimo Vam modnu reviju na poklon!

12. Defil "Povijest školskih uniformi"

(obavlja 8a razred)

Zvuči glazba. Prolazi manekenka u ogrtaču oslikanom da podsjeća na "kožu".

U divljini kamenog doba
Bio je jedan primitivni student.
Košta vrlo malo
I navikao sam živjeti u špilji.
Još nije znao slova i brojanje,
I samo naučio govoriti.
I ja sam bez portfelja,
Što bi mogao odjenuti u njemu?
Svi su nosili suknje od kože,
Nisam znala za haute couture modele.

Uz glazbu "Enigme" pojavljuje se manekenka u crnoj haljini i crnoj marami.

U srednjem vijeku molio se jedan školarac
Bojao se Boga i trudio se.
I da zemlja leži na tri kita,
Stoljećima su ti učenici sigurno znali.
I za pametne misli u mojoj glavi
Inkvizicija bi mogla spaliti na lomači.

Svira valcer, izlazi manekenka u balskoj haljini.

Kasnije su postojale i druge škole:
Uz zvukove violine ili viole
Renesansna generacija
Proučavali su se i drugi predmeti.
I djeca su to radila lakše:
Nije bilo ekologije, genetike,
I učili su u učionici
Ples i glazba u balskim haljinama.

Uz glazbu "Sweets, Baranochki" pojavljuje se model u dugoj tamnoj haljini s bijelim ovratnikom.

Pa u devetnaestom stoljeću
Djeca su učila u gimnaziji.
Gimnazijke su ružičaste,
Malo pijan od mraza,
Strogi oblik, bezbrižan izgled...
A zadaci su jednostavniji od onih sadašnjih.

Manekenka u kožnoj jakni i grimiznom šalu ulazi uz pjesmu "vinite se vatre".

Ona hoda s Kapitalom Karla Marxa,
Svakako pročitajte ovu knjigu!
Vrijeme je za uspjehe i promjene!
Stranka je odlučila: svi trebaju imati znanje,
Radila sam gimnastiku, išla u školu,
Pridružio se pionirima, bio je aktivist.

Na pjesmu "Walking Fun Together" izlazi manekenka u školskoj uniformi s pregačom.

Njezin vrijedni učenik imao je veliku sreću:
Polazak u školu je kao praznik, lijep i lagan.
Haljina i pregača dobro pristaju,
Cipele i mašne blistaju na suncu.
Sretno, veselo vrijeme:
Vrijeme "Zarnita" i pionirskih okupljanja.
Posegnula je za znanjem djece,
"Izvrsnost" je bila počasna titula.

Zvuči teški rock, izlazi manekenka u traper odijelu.

A evo i najnovijeg modela:
Učiti moderno dijete je lijeno.
Razvijen je i odjeven iznad svojih godina
I to će dati prednost svim učiteljima.
Aktovka, neopterećena formom,
Ali ima telefon!
Neka bude izgled i promijenio
Ima puno školskih predmeta,
Ali student je ostao student,
I čeka ga put do škole!

Veda 1:

Uvijek mi se sviđala naša škola jer
Da je kao mali grad sa svojim načinom života.

Veda 2: A sad će zazvučati pjesma o gradu.

13. Pjesma "Grad"

(izvodi organizator nastavnik)

Veda 1:

Sve dok se zemlja okreće
Rodna krhka planeta
U svijetu postoje učitelji
A to znači da će biti više svjetla!

Veda 2:

Molimo prihvatite dar od nas.
Neka se srce opet brine!
Pronađi te u njemu i priznanje,
I naša nježna ljubav!

Voditelji okreću sliku, zvuči glazba.

Tradicija obilježavanja Dana učitelja jaka je u svakoj školi, svi ih rado podržavaju: od ravnatelja do učenika prvih razreda. No, svečani dan možete diverzificirati ako unaprijed razmislite i uključite se u pripremu cijele škole.

Ideje za proslavu Dana učitelja

Ali kako proslaviti Dan učitelja u osnovnoj školi?

Učiteljica može razmišljati o nastavi kako bi našla vremena za razgovor o svojoj prvoj učiteljici, o tome da ide u školu, kako kažu, prvi put u prvom razredu. Ovu temu možete prilično duboko razviti i bez oklijevanja svoju priču ilustrirati fotografijama ili, ako ih ima, video materijalima iz obiteljske arhive. Djecu će to nesumnjivo zanimati. Ili se možda u blizini nalazi muzej posvećen osobi koja je proslavila vaš kraj, a ovaj muzej ima izložbu posvećenu školskim godinama lokalne slavne osobe. Unaprijed planirana ekskurzija mogla bi biti vrlo korisna za učenike.

Nakon nastave možete organizirati čajanku kojoj će prisustvovati učitelji ovog razreda, učenici i roditelji. Svima će biti drago razgovarati u neformalnoj atmosferi.

Promijeniti. Kako će proći na Dan učitelja u školi?

Možete organizirati dečke unaprijed i pustiti neobične za odmor zidne novine posvećena razrednim učiteljima. Novine mogu biti ukrašene fotografijama učitelja, njihovim stalnim izjavama ili riječima koje primjećuju djeca, ljubaznim i duhovitim razmišljanjima djece o "kul tati" ili "kul mami". Tiskane orgulje mogu sadržavati pjesme, križaljke, dječje skladbe, mogu biti zasićene prekrasnim crtežima i aplikacijama. Neka to učine dečki! Na odmoru možete postaviti zidne novine u rekreaciju škole.

Kako čestitati onim učiteljima koji nemaju učitelja u razredu? Takvih sretnika obično je malo. Možete pisati čestitke i čitati ih učiteljima tijekom odmora, popraćene malim domaćim darovima.

Promjena se može učiniti glazbenom tako da se najprije učiteljima pruži prilika da naruče svoju omiljenu glazbu iz audioteke.

Film o njemu (i o timu ravnatelja), koji je snimila i montirala skupina srednjoškolaca, može postati pravo iznenađenje za ravnatelja. Kaseta može biti mala, samo na nekoliko minuta, sadržavati intervju ravnatelja o sebi i izjave kolega učitelja i ravnatelja o njemu, tople čestitke za praznik, uključujući i od roditelja sadašnjih učenika, neće proći bez zanimljivih video snimka koju su snimila djeca. Još u rujnu potrebno je početi raditi na filmu, jer kreativnost "ne podnosi frku". Bilo bi lijepo da projekt vodi profesor humanističkih znanosti s dobrim poznavanjem redatelja ili roditelj s iskustvom u snimanju filmova. Glavna pitanja koja bi se mogla uputiti ravnatelju škole su "Kako ste postali učitelj?" i "Što škola znači u tvom životu?" Zasigurno će ovaj film zanimati sve: i mlade i stare. Samo za njegovu opću demonstraciju bit će potrebna dozvola samog ravnatelja, kao i za objavljivanje na internetu. No, nije potrebno snimiti film samo o ravnatelju škole, djeca mogu snimiti film o svakom učitelju.

Druge opcije za završetak zabave mogu biti kazališna predstava ili školska večer.

Kako provesti Dan učitelja u školi? Može biti prilično neobično. Glavna stvar je kuhati i slaviti praznik s ljubavlju.

Kako provesti Dan učitelja u školi? - video

1. Scena za dan učitelja u školi

2. Scena za učiteljski dan

3. Cool broj za Dan učitelja

Scena "I bez učitelja".

Napomena: pjesma u finalu preuzeta je s interneta.

uloge:

Student

Učitelj, nastavnik, profesor

Knjiga

Život

Računalo

Riječi autora : Jednom je jedan odlučan učenik pomislio i za sebe odlučio da će se snaći i bez učitelja, u naše vrijeme, u kojem su knjige i internet dostupni svima. Zašto učiteljica? Na ništa. Učenik je odlučno otišao uvjeriti se u svoju odluku.

Scena 1. Susret učenika s Knjigom.

Uch .: Pa, zdravo, knjiga.

Knjiga: Pozdrav tebi i meni

Uch .: Imam pitanja za vas da riješite još jedno pitanje. Ne protiv?

Knjiga: Pokušajmo

Uch .: Book, koliko znaš?

Knjiga: Znam sve!

Uch .: Sve? A zemljopis? A prostor? A hoćeš li naučiti računati?

Knjiga: O, da. Postoji samo jedan uvjet.

Uč.: Što?

Knjiga: Trebao bi me pažljivo pročitati, a možda i više puta. I morate čitati puno nas. Tada ću odgovoriti na sva vaša pitanja.

Knjiga: Da, da.

Uč.: Pa ne. Još jedno pitanje... Vidite, želim sam učiti. Mogu li te nešto naučiti?

Book: Pa, ovo je malo vjerojatno. Prvo si nas puno čitao, a onda...

Uch .: Pa, zbogom! Vrijeme je za mene. (Pročitaj sve, pročitaj...) Bolje da odem u Život. Ona će svakako zamijeniti učiteljicu!

Scena 2. Susret sa životom

J: Ima me toliko, različitih. Svaki ima svoje ...

Uch .: Život, čekaj! Gdje ideš?

J.: Idem...

Uch .: Je li moguće postaviti pitanje?

J .: Pa, koliko je to moguće... Možeš.

Uch .: Živote, koliko znaš?

J.: Oh, bilo bi bolje da ne znam...

Uch .: Da, možeš li me naučiti?

J .: Ja podučavam, ja podučavam ... Živite prvih desetina pet. Možda ću podučavati.

Uch .: Što je s pet desetaka?

W .: Godine

Uch .: OGO! Ne mogu tako dugo. Moram učiti odmah

J.: Ne mogu brzo učiti

Uch .: Pa, fuj... 50 godina... Pa, kad će to biti. Nesklonost čekanju. Računalo je moj prijatelj! On će mi pomoći.

Scena 3. Sastanak s računalom

Uch .: Hej, kompjuter! kakvo je raspoloženje?

Comp .: Zdravo, zdravo. Fino

Uch .: Provodimo toliko vremena s tobom, pa sam mislio...

Comp .: Mislio je! Od nas dvoje ovdje, obično mislim da sam ja jedini.

Uč.: Dobro, dobro. Bolje mi reci, znaš li puno?

Comp.: Ha-ha (smijeh), nitko ne zna ništa više od mene.

Uch .: Evo kako... Hoćeš li me brzo naučiti?

Comp .: Zašto ne. Sve ovisi o vama.

Uč .: (Super, evo je - zamjena za učiteljicu!) Može li se s tobom razgovarati od srca? A ako loše učim, hoćeš li me tješiti i savjetovati?

Comp.: Ahem. Mentalni problemi nisu moja jača strana. Možete, naravno, razgovarati s kim god želite – čekaju vas milijuni stranaca. I srce k srcu - ovo je .. dobro, na koga naletite, blago rečeno.

Uch .: Ali kako... Ponekad mi treba podrška u studiranju. Mogu li te sama naučiti?

Comp .: To je to, nemoj me nasmijavati.

Uč.: Pa...

Scena 4. Učitelj

(pojavljuje se Marija Ivanovna)

MI: Petrove, zašto je objesio nos? Ponovno doma?

Uch .: Ne opet, ali opet. Deuce, Mary Ivanna, iz matematike.

MI: A zašto se nervirati, u sljedećoj lekciji pokušat ćeš to popraviti.

Uch .: Ali nisam razumio temu.

MI: Pa da objasnim.. Što ti nije jasno?

Uch .: Mary Ivanna, koliko sam dugo ovako... pa ovo, uči?

MI: Ocjena 5 za sada, barem još 4 godine.

Uch .: I ti ćeš biti tamo?

M.I.: Kamo idem .. (iz podmornice)

Uch .: Pa onda, slažem se! Hoću li te ikad moći sama naučiti nečemu?

MI: Već si učio, i to mnogo.

Kraj(svi osim učitelja)

Svaka čast! Slava učitelju!

Učitelju mislioca,

Hvala vam puno

I znanje otkrivaču!

Svaka čast! Slava učitelju!

Učitelju-stvoritelju,

Idealno za odgajatelja

A mi odgajatelju!

Svaka čast! Slava učitelju!

Učitelju mučitelju

Roditelj pozivatelju

I dvojku distributeru!

I mudrost sveznajućem!

I zezancije oprostu!

I bučan krotitelju!

Živio! Slava učitelju!

Dobar dan! Već se bliži prekrasan praznik - ovo je Dan učitelja koji se obilježava 5. listopada 2017. godine. Naravno, ako škola ima dobrog voditelja događanja, on će to svakako organizirati na najvišoj razini. Ovdje smo pružili smiješan scenarij praznik za učitelje, gdje možete uključiti školarce u organizaciju cijele akcije.

Vod 1:
I opet u pozlati topole,
A škola je kao brod na molu
Vod 2:
Gdje učitelji čekaju učenike,
Za početak novog života.
Vod 1:
Kakav nevjerojatan dom - škola! Ovdje je sve pomiješano: djetinjstvo i mladost, znanost i umjetnost, snovi i stvarni život. U ovoj kući je radost i suze, susreti i rastanci.
Vod 2:
Da, škola za svakoga od nas ostaje svijetli, radosni otok djetinjstva, kamo se odrasla osoba ne može vratiti.
Vod 1:
Samo učitelji na ovom otoku imaju trajnu boravišnu dozvolu. Uostalom, škola je za njih dom, a svi učenici su njihova djeca.
Vod 2:
Kakvo veliko srce trebate imati da ga dan za danom, godinu za godinom, velikodušno dijelite dio po dio!
Vod 1:
Ljudi koji su jednom došli ovdje na zov srca nikada ga neće napustiti. Dopustite da vam od srca čestitam, dragi učitelji, profesionalni praznik.
A što trebate raditi tijekom praznika?
Vod 2:
Darivanje, naravno. A danas su vam dragi naši profesori, svi srednjoškolci, mladi i stari, pripremili male, ali jako skupe poklone.
Vod 1:
Dakle, prvi dar naše djece - prvašića.
(Scena)

Vod 1:
Na ovaj svečani listopadski dan primite, dragi učitelji, čestitke od svih nas:
Vod 2:
Brinete, plavuše i ... Compositae,
Vod 1:
Kovitlajući se i češljan,
Vod 2:
Poslušan i, blago rečeno, ne baš ...
Vod 1:
Odlični učenici i, blago rečeno, ne baš...
Vod 2:
Ali jako, jako te volim!
Vod 1:
Učenici 2.a razreda s poklonom na pozornici.
(Kišobranski ples)

Smiješan broj za Dan učitelja od 11. razreda

Vod 1:
Poučavanje nije lak zadatak,
Poučavanje je teži zadatak.
Vod 2:
A učitelj je onaj pravi -
Onaj koji ne prolazi pred njom.
Vod 1:
Znate, danas imamo goste u dvorani. Ti ljudi točno znaju tko je učitelj više od nas.
Vod 2:
Onda im moramo dati riječ.
(čestitke gostima praznika, gradskoj upravi itd.)
Vod 1:
Mislite li da naši učitelji vole čitati bajke ili gledati crtiće?
Vod 1: Dakle, svi ga vole. Samo učitelji nemaju vremena za naše bilježnice.
Vod 1: E, onda će im se dar trećeg razreda jako svidjeti.
Vod 1: Na pozornici su Gimnazijalci trećih razreda.
(Produkcija prema Sutejevoj bajci "Pecanje")

Vod 1:
Učitelji! Oni su kao svjetlo na putu,
Kakvo je vatreno srce potrebno
Imaj ga u grudima da ljudi nose svjetlost,
Da mu se trag ne bi mogao zauvijek izbrisati!
Vod 2:
A kako izmjeriti njihov rad, pitate se
Milijuni imaju narodnu vojsku.
U Rusiji ima mnogo asketa,
Ali nema mudrije i plemenitije od njih!
Vod 1: Svojim poklonom za učitelje pozivamo 4. a razrede na pozornicu.
(Pjesma "Ovdje su kiše od gljiva")

Vod 1:
Učitelj, nastavnik, profesor -
Vod 2:
tri sloga.
Ne tako puno,
Vod 1:
A koliko vještina ima!
Vod 2:
Sposobnost sanjanja!
Vod 1:
Sposobnost usuditi se!
Vod 2:
Sposobnost da se predate poslu!
Vod 1:
Sposobnost podučavanja!
Vod 2:
Sposobnost stvaranja!
Vod 1:
Sposobnost djece da nesebično vole!
Vod 2:
Učitelj, nastavnik, profesor -
Vod 1:
tri sloga.
Ali koliko je!
Vod 2:
I ovaj poziv vam je dao Bog!
Vod 1:
Duhovnik gimnazije jeromonah Aleksandar (čestitke od duhovnika)

Scena za Dan učitelja od 11. razreda

Vod 1:
Postolar može popraviti svoje cipele
A stolar - tabure i trijem.
Vod 2:
Ali samo da učitelji poprave
Razvedri se um, srce i lice.
Vod 1: Mi, učenici petih razreda, pozvani smo na gimnazijsku pozornicu. Naš dar je glazbena izvedba.
(glazbena produkcija)
Vod 1:
D, svratili smo na sat biologije. A bilo bi zanimljivo i ostale lekcije pogledati barem krajičkom oka.
Voditelj: To znači da je 6. razred došao pokloniti

(produkcijski scenarij)
Razred.
Dolazi do promjene u razredu. Sidorkin i Ivanov su za stolom. Sidorkin skuplja stvari u aktovku.
Ivanov: Gdje ideš?
Sidorkin: Napuštam algebru! Pitat će me, ali nisam spreman.
Ivanov: Dođi! Pitaju one kojima je na licima napisano “Nisam spreman!”.
Sidorkin: Vidiš!
Ivanov: Dakle, morate to učiniti kao da ste spremni! Autotrening!
Sidorkin:Što?
Ivanov: Samohipnoza! Ponavljajte za mnom: Imam sve spremno za algebru!
Sidorkin: Spreman sam za algebru
Ivanov: Napravio sam zadaću!
Sidorkin: Napravio sam zadaću
Ivanov:
Sidorkin: Sva tri zadatka i pet vježbi!
Tijekom autotreninga nisu primijetili kako je učiteljica ušla u učionicu.
Učitelj, nastavnik, profesor: Sidorkin, što čujem, jesi li spreman za lekciju? !! Idi na ploču.
Sidorkin samouvjereno ide do ploče.
Sidorkin: Imam sve spremno za algebru! Napravio sam zadaću! Sva tri zadatka i pet vježbi!
Učitelj, nastavnik, profesor: Pa, napišite vježbu 87 na ploču.
Sidorkin: Napravio sam zadaću! Sva tri zadatka i pet vježbi!
Učitelj, nastavnik, profesor: ništa ne razumijem! Pokaži bilježnicu!
Sidorkin nosi bilježnicu. Učiteljica gleda.
Učitelj, nastavnik, profesor: Sidorkin, Sidorkin! I kako je samouvjereno hodao ... Dva! Sjedni.
Sidorkin i Ivanov napuštaju školu. Na Sidorkinovu licu predosjeća nevolju.
Sidorkin: Eh, doma će pitati: - "Kako je u školi?" - I bok.
Ivanov: Trebamo auto-trening. Ponavljajte za mnom: dobro mi ide algebra! I fizika je dobra! Staklo se samo od sebe razbilo na stanci!

Petar. Vasya, koliko si knjiga pročitala?
Vasya. Koliko? Nisam ni brojao!
Petar. A ja sam pročitao dvadeset i pet! A ja ću je pročitati do kraja do deset!
Vasya(sa zavišću). Vau! Sretno, Petya, koliko si uspjela pročitati!
Petar. I što! I ja sam čitao o vitezu! Knjiga o njemu je duga, a predgovor kratak! Pročitao sam predgovor – i sve je jasno. Ne morate čitati knjigu!
Vasya(razočaran). Da ?! O kojem vitezu ste čitali?
Petar. O čemu ... Kako ... Sjetio se! Magarac potez!
Vasya. Magarac potez?!
Petar. Donky! A "potez" je jer je jahao magarca, vidio sam divnu sliku u knjizi! Ja znam sve! Zašto si zijevao?
Vasya. Da, moja sestra je bila bolesna, čitao sam joj svoje omiljene knjige svaku večer.
Petar. Koji?
Vasya."Guliverove pustolovine", "Palčić", "Sin pukovnije".
Petar. Da... Sretno po tebe. Palčica (s cerekom). Dobro Dobro!
Vasya. Da, upravo sam čitala svojoj sestri! I meni je bilo zanimljivo...
Petar(mimičari). Zanimljiv! I ti ćeš reći. Mogu se pohvaliti – kakve sam debele knjige pročitao! To znači pravi čitatelj! Razumijete?
Vasya... Shvatio sam... Samo si ti krivo rekao za viteza...
Petar. Kako to nije u redu?
Vasya... Ovaj se vitez nije zvao Don Quijote, nego Don Quijote od Lamana. Živio je u Španjolskoj... Ali tko je pisac? Tko je napisao ovu knjigu?
Petar. Ovi pisci imaju vrlo teška prezimena! Zašto ih pamtiti?! Dobro, otrčat ću u knjižnicu, uzet ću drugu knjigu.
Vasya.Čekati! Da, nije Don Quijote jahao magarca, nego njegov štitonoša Sancho Panza ...
Petar. I ja sam to učinio! Za sve zapamtiti - nema dovoljno vremena za čitanje. Neće uspjeti, Vasya, ti si pravi čitatelj!

Na kontroli
Student:
Problem nije riješen -
za moj život!
Misli, misli, glava
požuri!
Misli, misli, glava,
Dat ću ti slatkiše
Na svoj rođendan dat ću
Nova beretka.
Misli misli -
jednom, molim te!
oprat ću te sapunom!
Ja ću ga počešljati!
s vama smo
Ne stranci jedni drugima.
Pomoći!
A kako ću ti onda dati na vrh glave!
(M. Boroditskaya)

Scena za Dan učitelja - video

Vod 1:
Sve izvedbe i skečevi, ali jako želim pjevati. Neka nam šesti razred otpjeva pjesmu koju svi znaju i mogu pjevati.
Vod 2:
A o čemu bi pjesma trebala biti?
Vod 1: Da, o bilo čemu, čak i o oblacima ...
Vod 2:Šesti razred, pitamo vas!
(Pjesma "Oblaci. Bijelogrivi konji")

Vod 1:
Reci mi, kako misliš, a učitelji se umaraju?
Vod 2:
Naravno!
Vod 1:
I što onda?
Vod 2:
Onda im moramo pomoći.
Vod 1:
Neka učenici nauče svoju zadaću.
Vod 2:
A fidgeti će naučiti tiho hodati školskim hodnicima.
Vod 1:
U blagovaonici će svi jesti juhu i piti žele.
Vod 2:
Kako se naši profesori ne bi obeshrabrili kad se naglo umore, vokalni sastav srednjoškolki pripremio im je pjesmu na poklon
Vod 1:
"Ne žurite gasiti svjetla" (zvuči pjesma, učenice ostaju na pozornici)
Čitač(iz grupe)
Kalendar iznenađeno prelistava stranice,
Dan učitelja uvijek je s vama.
Neka u snu danas sanjaš Žar pticu,
Pa, sutra će ti ga dati tvoj razred.
Sunce će ti namignuti - dobar znak-
(A čak i ako ustanete lijevom nogom) ...
Ti si divan učitelj, zapamti ovo,
I imate neusporedive studente!
(Pjevačka skupina izvodi pjesmu "Učiteljica")

Čitač.
Zavit, težak je put znanja,
Ali zajedno ćemo ga osvojiti bez poteškoća.
Tako je dobro da je učitelj u blizini,
Uvijek smo zahvalni na vašem radu!

Zvuči glazba, cvijeće se daruje učiteljima.