La ce contribuie lifturile sociale, potrivit lui Sorokin. Lift social: concept, exemple. Întrebări și sarcini către sursă

1. Esența acestui concept.

Un exemplu de mobilitate verticală este trecerea unei persoane de la funcția de profesor obișnuit la cea de director de școală. Un exemplu de mobilitate orizontală este trecerea de la un post de profesor într-o școală la un post de profesor într-o altă școală. P. Sorokin a devenit fondatorul teoriei mobilității sociale și a numit principalii ascensoare ale mobilității verticale.

2. Mobilitatea grupului

Puteți face o carieră singur sau în grup. Există mobilitate individuală și de grup. Când există privilegii de castă, rasă sau clasă care limitează mobilitatea individuală, atunci membrii castelor, claselor și raselor inferioare pot încerca să se răzvrătească pentru a ridica aceste restricții și întregul lor grup să urce pe scara socială. Acest tip de personalitate, ca și teoreticianul, încearcă mereu să facă o carieră singur, motiv pentru care are cel mai puțin succes într-o carieră administrativă. Exemple mobilitatea grupului :

· Conflictul clicurilor pentru putere în cadrul piramidei birocratice, de exemplu, clica lui Beria și Malenkov a învins clica Jdanov în cadrul „cazului Leningrad”.

· În India antică, casta brahmanilor (preoți) a obținut superioritatea față de casta Kshatriya (războinicilor). Acesta a devenit un exemplu de ascensiune colectivă a brahmanilor.

· Bolșevicii au fost proscriși înainte de revoluția din octombrie, în timpul revoluției, au depășit o distanță socială uriașă, în urma căreia s-au ridicat împreună la statutul ocupat anterior de aristocrația țaristă. Acesta servește ca un exemplu de ascensiune colectivă a bolșevicilor.

· Statutul social al Papei și al episcopilor a scăzut în ultimele trei secole. Acesta servește ca un exemplu de clemență colectivă.

· Statutul afro-americanilor din America a crescut în ultimii 150 de ani, ca urmare a abolirii sclaviei și a dobândirii drepturilor civile.

· Statutul femeilor în lumea dezvoltată a crescut în ultimii 100 de ani ca urmare a dobândirii drepturilor civile.

· Statutul clasei muncitoare a crescut în ultimii 100 de ani ca urmare a primirii de către reprezentanții săi a drepturilor civile, dreptului la grevă și a diverselor prestații (șomaj, boală, bătrânețe, invaliditate).

3. Tipuri de societăți mobile și imobile.

Într-o societate de tip mobil, gradul de mobilitate verticală este foarte mare, iar într-o societate de tip staționar este foarte mic. Un exemplu de al doilea fel este sistemul de caste din India, deși gradul de mobilitate verticală nu este niciodată egal cu 0, chiar și în India antică. Gradul de mobilitate verticală trebuie limitat. Pe fiecare „etaj” trebuie să existe o „cită” care cerne indivizii, altfel oameni nepotriviți pentru acest rol pot ajunge în funcții de conducere, iar întreaga societate poate pieri din această cauză în timpul unui război sau ca urmare a lipsei de reforme. Gradul de mobilitate verticală poate fi măsurat, de exemplu, prin ponderea „parveniților” între conducători și înalți funcționari, calculată ca procent. Acești „parveniți” și-au început cariera ca oameni săraci și au ajuns conducători. Sorokin a arătat diferența dintre țări în ceea ce privește gradul de mobilitate verticală:

Imperiul Roman de Apus -45,6%

Imperiul Roman de Răsărit -27,7%

Rusia înainte de Revoluția din octombrie -5,5%

Franța -3,9%

Anglia -5%

SUA -48,3%

Președinții Franței și Germaniei -23,1%

4. Testarea prin sită.

În orice societate sunt mulți care vor să urce, dar puțini reușesc să atingă acest scop, pentru că... acest lucru este prevenit prin „site” la fiecare nivel al ierarhiei sociale. Când o persoană vine să aplice pentru un loc de muncă, este evaluată în funcție de mai multe criterii:

· Fundal familial . Familie frumoasă este capabil să ofere copilului ei o ereditate bună și un nivel bun de educație. În practică, acest criteriu a fost aplicat în Sparta, Roma antică, Asiria, Egipt, India antică și China, unde fiul a moștenit statutul și profesia tatălui său. Familia modernă este instabilă, prin urmare, astăzi începe să apară o normă care să evalueze o persoană nu după originea familiei, ci după calitati personale. Petru cel Mare în Rusia a introdus un tabel de ranguri, conform căruia promovarea nu depindea de „rasă”, ci de meritul personal.

· Nivel de educație . Funcția școlii nu este doar de a „infuza” cunoștințe, ci și de a determina, prin examinări și observații, cine este talentat și cine nu, pentru a-l elimina pe acesta din urmă. Dacă școala testează inteligența elevilor, atunci biserica testează calitățile morale. Ereticii și păgânii nu aveau voie să ocupe funcții de responsabilitate.

Organizațiile profesionale verifică conformitatea abilități intrarea unei persoane într-o diplomă de educație, ei testează calitățile specifice ale oamenilor: voce pentru un cântăreț, putere pentru un luptător etc. La locul de muncă, fiecare zi și fiecare oră devine un test de adecvare profesională pentru o persoană. Acest test poate fi considerat definitiv.

5. La ce duce supraproducția sau subproducția elitei?

Există un raport optim între numărul de oameni din elită și întreaga populație. Supraproducția numărului de oameni din elită duce la război civil sau revoluție. De exemplu, sultanul din Turcia avea un harem mare și mulți fii, care fără milă au început să se distrugă unul pe celălalt după moartea sultanului în lupta pentru tron. Supraproducția elitei în societatea modernă duce la faptul că perdanții din elită încep să organizeze organizații clandestine cu scopul de a ocupa puterea armată.

Subproducția elitei din cauza natalității scăzute în rândul straturilor superioare duce la necesitatea renunțării la unele dintre pozițiile de elită către persoane care nu au fost supuse selecției. Acest lucru provoacă instabilitate socială și contradicții profunde în cadrul elitei între „degenerați” și „parveniți”. De exemplu, contradicțiile dintre „parveniți” (Ekaterina 1, Menshikov, Golovkin, Yaguzhinsky, Tolstoi) și „degenerați” (prinții Dolgoruky, Golitsyn, Repnin) după moartea lui Petru 1 au dus la o serie de lovituri de stat armate la palat. Controlul prea strict în selecția elitei duce adesea la oprirea completă a „ascensoarelor”, la degenerarea elitei și la activitățile „subversive” ale conducătorilor de rang inferior de vocație, care nu pot face o carieră juridică și caută. să-i distrugă fizic pe „degenerați” și să le ia pozițiile de elită.

6. Selectarea ascensoarelor de mobilitate verticală pentru diferite tipuri de personalitate.

Alegerea unui lift de mobilitate socială este de mare importanță atunci când alegeți o profesie și când recrutați personal. P. A. Sorokin a numit opt ​​lifturi prin care oamenii se deplasează în sus sau în jos pe treptele scării sociale în cursul carierei lor personale. Teoria despre tipurile de personalitate ne permite să facem recomandări pentru alegerea acestor lifturi. Psihologul și tehnicianul sunt complet opuse unul față de celălalt, vorbitorul și teoreticianul sunt, de asemenea, opuse unul față de celălalt, prin urmare tehnicianului îi este strict interzis să aleagă lifturi recomandate pentru psiholog, iar vorbitorul - lifturi pentru teoretician. Ca ultimă soluție, vorbitorul poate alege lifturi recomandate unui psiholog și unui tehnician, dar vorbitorul va fi întotdeauna oarecum inferior acestor tipuri în profesional atunci când își folosesc lifturile. Alte tipuri - respectiv.

Astfel, există opt lifturi de mobilitate verticală:

· Armată . 36 de împărați romani (Cezar, Augustus etc.) din 92 și-au atins funcția prin serviciul militar. 12 împărați bizantini din 65 și-au atins statutul din același motiv. Acest lift este destinat difuzoarelor. Vorbitorii sunt mai buni decât alte tipuri de personalitate la conducerea soldaților, au o înclinație pentru aventurism și sunt capabili să accepte decizia corectăîn scurt timp şi în lipsa unei informaţii complete despre situaţie. Toți marii comandanți au fost vorbitori - Alexandru cel Mare, Cezar, Napoleon, Alexandru Nevski, Suvorov, Kutuzov, Cromwell, Jukov. Apariția unei cantități mari de echipamente sofisticate în armata modernă a deschis oportunități de angajare a tehnicienilor în roluri secundare.

· Biserică . Importanța acestui lift a atins apogeul în Evul Mediu, când episcopul era și moșier, când Papa putea demite regi și împărați, de exemplu, Papa Grigore 7 în 1077 l-a destituit, umilit și excomunicat pe împăratul german Henric 7. Din 144 28 de papi erau de origine simplă, 27 proveneau din clasele de mijloc. Instituția celibatului le interzicea preoților catolici să se căsătorească și să aibă copii, așa că după moartea lor, posturile vacante au fost ocupate de oameni noi, ceea ce a împiedicat formarea unei oligarhii ereditare și a accelerat procesul de mobilitate verticală. Profetul Muhammad a fost mai întâi un simplu negustor și apoi a devenit conducătorul Arabiei. Acest lift este destinat psihologilor. În biserică, doar bărbații sunt selectați pentru rolul de preoți, așa că femeile psiholog sunt nevoite să-și realizeze abilitățile într-o mănăstire, sectă, vrăjitorie și magie neagră. Psihologii, spre deosebire de alte tipuri de personalitate, au o înclinație pentru spiritualitate și credința fanatică în forțele supranaturale. Vorbitorii care sunt complet lipsiți de fanatism se infiltrează uneori în conducerea bisericii. Toți întemeietorii religiei - Hristos, Mahomed, Buddha - au fost psihologi.

· Scoala si organizatii stiintifice . În China antică, școala era principalul lift al societății. Pe baza recomandărilor lui Confucius, a fost construit un sistem de selecție (selecție) educațională. Școlile erau deschise tuturor claselor, cei mai buni elevi erau transferați la licee și apoi la universități, de acolo intrau cei mai buni elevi în guvern și în cele mai înalte posturi guvernamentale și militare. Nu a existat o aristocrație ereditară. Guvernul mandarinelor din China era un guvern de intelectuali care știau să scrie opere literare, dar nu înțelegeau afacerile și nu știau să lupte, așa că China a devenit de mai multe ori o pradă ușoară pentru nomazi (mongoli și manchus) și colonialiștii europeni. . În societatea modernă, principalele lifturi ar trebui să fie afacerile și politica. Liftul școlii a avut o mare importanță și în Turcia sub Suleiman Magnificul (1522-1566), când copiii talentați din toată țara erau trimiși la școli speciale, apoi la corpul ienicerilor, apoi la paznici și aparatul de stat. În India antică, castele inferioare nu aveau dreptul la educație, adică. Liftul școlii se muta doar la etajele superioare. Astăzi, în Statele Unite nu poți ocupa funcții publice fără o diplomă universitară. Dintre cei 829 de genii britanici, 71 erau fii ai muncitorilor necalificați. 4% dintre academicienii ruși proveneau din medii țărănești, de exemplu, Lomonosov. Acest lift este destinat teoreticienilor; ei sunt cei care sunt capabili să învețe din inimă. Elevilor care sunt vorbitori nu le place să studieze sau să studieze doar de dragul notelor bune, așa că vorbitorii sunt organizatorii întreruperii lecției. Tehnicienii sunt tocilari. Psihologii încearcă să cerșească profesorii pentru note bune. În știință există următoarea diviziune a muncii: rolul creatorilor de teorie este pentru teoreticieni, rolul experimentatorului este pentru tehnicieni. Vorbitorii predispuși la plagiat rămân cu rolul de organizator al conferințelor științifice, iar psihologii rămân cu rolul de utopic. Toți marii oameni de știință - Euclid, Arhimede, Aristotel, Newton, Lomonosov, Comte - au fost teoreticieni. Toți inventatorii tehnici, precum Faraday și Edison, erau tehnicieni. Toți utopii, de exemplu Platon și Marx, erau psihologi.

· Lift politic, i.e. grupuri guvernamentale și partide. Prima clasă în politică este vorbitorul, a doua clasă este psihologul, a treia clasă este tehnicianul, iar clasa a patra este teoreticianul. Vorbitorii sunt cei care știu să câștige în astfel de tipuri de conflicte politice precum alegerile, revoltele și războiul civil. Vorbitorii sunt cei care știu să conducă un partid politic și să comandă un detașament armat. Psihologul are cel mai înalt nivel de abilitate în organizarea conspirațiilor, asasinatelor politice, atacurilor teroriste și a luptei din culise a clicurilor birocratice. Rolul tiranului este destinat psihologului. Un tehnician poate câștiga putere doar prin moștenire sau patronaj. Rolul de funcționar este destinat unui tehnician. Rolul de consilier al conducătorului este rezervat teoreticianului. Vorbitorii de politică sunt „lei”, psihologii sunt „vulpi”, tehnicienii sunt conservatori, teoreticienii sunt reformatori. Elțîn, Gorbaciov, Hrușciov, Lenin, Peter 1, Catherine 2, Bill Clinton, Churchill, Mussolini, Jirinovski, Lujkov, Nemțov sunt exemple de vorbitori în politică. Stalin, Hitler, Ivan cel Groaznic, Nero, Caligula, Brejnev sunt exemple de psihologi în politică. Putin, Molotov, Kosygin, Nikolai 2, Bush, Nikolai 1, Alexander 3 sunt exemple de tehnicieni în politică. Gaidar, Gref, Novodvorskaya, Saharov, Sobchak sunt exemple de teoreticieni în politică.

· Artă sau, cu alte cuvinte, showlift . Dintre cei mai cunoscuți scriitori din Franța, 13% erau din mediu de lucru. Acest lift este destinat psihologilor și parțial vorbitorilor.

· Tipărire, televiziune, radio . Ziarele și televiziunea pot oferi expunere și promovare. Acest lift de informații și profesia de jurnalist sunt destinate vorbitorilor care sunt fluenți în stilul popular de prezentare, au cunoștințe apropiate cu un număr mare de oameni, sunt la curent cu toate zvonurile și au abilități de oratorie. Tehnicienii și psihologii sunt clasa a doua în jurnalism. Un tehnician i se poate încredința rolul unui vorbitor care este capabil să citească în mod expres textul altcuiva pe o bucată de hârtie. Un psiholog poate avea încredere cu o prezentare simpatică a biografiilor marilor personalități, o descriere a lumii lor interioare și o privire de ansamblu asupra lumii artei. Ascensorul de informații este un lift foarte alunecos și rapid cu ajutorul acestui lift puteți zbura în sus sau în jos într-o zi. De exemplu, multe vedete pop au devenit populare după ce au interpretat un singur hit la televizor, iar unii miniștri și-au pierdut postările după ce la televizor au fost afișate materiale compromițătoare despre aventurile lor într-un bordel sau legăturile lor cu mafia.

· Organizații economice sau ascensoare de afaceri . Acumularea bogăției este calea cea mai sigură spre vârf în condițiile respectării statului de drept în condiții de cataclisme sociale, bogăția poate fi îndepărtată cu ușurință. Un aristocrat sărac este incapabil să-și mențină prestigiul social. În Roma antică, sclavi atât de bogați și întreprinzători precum Trimalchio, Palladium și Narcissus se bucurau de o influență enormă. Regele Jugurtha al Numidiei prin mită oficiali Rima a căutat sprijinul Romei în lupta sa pentru tron ​​la sfârșitul secolului al II-lea. î.Hr În cele din urmă, alungat din Roma, el a numit orașul „etern” un oraș corupt. R. Grayton a scris despre ascensiunea burgheziei engleze: „În timp ce aristocrația și nobilimea pământească în secolul al XV-lea. distruse și ruinate una pe cealaltă, clasa de mijloc a urcat, acumulând avere. Drept urmare, națiunea s-a trezit într-o zi la noi stăpâni.” Clasa de mijloc pentru bani a cumpărat toate titlurile și privilegiile dorite. Acest lift este destinat vorbitorilor și parțial tehnicienilor și psihologilor. Un exemplu de vorbitor-antreprenor este Bryntsalov. Ca exemplu de psihologi oligarhi, putem indica Berezovsky, Hodorkovsky și Gusinsky. Se pare că acești psihologi au fost capabili, prin mașinațiuni și legături personale din Kremlin, să-și însuşească o parte semnificativă a fostului proprietatea statuluiîn perioada privatizării, iar astăzi, în perioada afacerilor oneste și restabilirii ordinii, îi așteaptă falimentul.

· Familia și căsătoria . Conform dreptului roman antic, dacă femeie liberă s-a căsătorit cu un sclav, apoi copiii ei au devenit sclavi, fiul unui sclav și om liber devenit sclav. Astăzi există o „tragere” între mirii bogați și aristocrații săraci, când în cazul căsătoriei ambii parteneri primesc beneficii reciproce: mireasa primește un titlu, iar mirele primește avere. Liftul de familie este destinat psihologilor și parțial vorbitorilor. Vorbitorul are succes maxim în dragoste, iar psihologul este capabil să mențină relații amoroase cu numărul maxim de reprezentanți ai sexului opus. A te căsători cu un bărbat bogat este cel mai bun mod face o carieră de psiholog. Psihologul este cel care este capabil să recupereze soțul bogat de la rivalul său. Psihologi precum Ekaterina 1, Boris Godunov și, într-o oarecare măsură, vorbitorul Ekaterina 2 și-au făcut cariera în acest fel Pentru tehnician și teoretician, ca potențiale victime ale iubirii „fatale”, problema căsătoriei este cea mai gravă problemă. in viata.

În opinia noastră, există o evoluție în originea ascensoarelor de mobilitate socială, ele au apărut la rândul lor, după apariția unui nou lift, importanța ascensoarelor apărute anterior a scăzut, s-au dovedit a fi învechite, iar lifturile noi au devenit principalele ca importanta. Liftul familiei a fost primul care a apărut în societatea primitivă. Pentru a face o carieră din liftul familiei, a trebuit să te căsătorești cu un lider tribal. Ascensoare precum armata, grupurile guvernamentale, biserica, arta, școala și știința au apărut sub sclavie. Ascensoare precum afacerile și tipografia au apărut sub capitalism. Astfel, în societatea primitivă principalul lift de importanță era cel familial, sub sclavie - armata și grupuri guvernamentale, sub feudalism - armata, grupuri guvernamentale și biserică, sub capitalism - afaceri, grupuri guvernamentale și presă.

Vorbitorii sunt cei mai promițători candidați atunci când folosesc patru lifturi (armata, politică, presă, afaceri) și candidați oarecum promițători atunci când folosesc încă două lifturi (spectacol și căsătorie).

Tehnicienii sunt de clasa a doua atunci când folosesc cele patru lifturi (armata, știința, afacerile, spectacolul). Teoreticianul este cel mai promițător candidat atunci când folosește un singur ascensor științific.

Putem concluziona că doar vorbitorul este capabil să facă o carieră amețitoare și să treacă de la un lift la altul. Vorbitorul este capabil să aibă mai multe cariere în diferite profesii de-a lungul vieții. Vorbitorul demonstrează o întreprindere maximă în atingerea scopurilor chiar și cu ajutorul mijloacelor criminale.

Teoreticienii sunt capabili să facă o carieră cu ajutorul unui singur lift științific datorită numărului mic de concurenți demni, deoarece ponderea teoreticienilor în populație - 3% - este neglijabilă. Cariera unui teoretician amintește feroviar– din stație în stație, din etapă în etapă strict conform programului, după un plan pe termen lung. Dar el nu poate face altă carieră decât o carieră științifică. A face o carieră singur fără sprijinul prietenilor și asociaților pare a fi o sarcină dificilă.

Tehnicienii ocupă o poziție de mijloc stabilă pe scara socială datorită faptului că sunt clasa a doua și nu ultima în utilizarea multor ascensoare importante. Tehnicienii își fac cariera încet și sigur, urcă cu sârguință treptele scării sociale și nu se schimbă niciodată de la un lift la altul preferă să moștenească puterea;

8. Influența altor factori asupra gradului de succes în carieră.

Pe baza rezultatelor cercetării empirice, se poate argumenta că gradul de succes în carieră este influențat și de alți factori, de exemplu, rasa și sexul, educația, ocupația parentală, dimensiunea familiei și locul de reședință. Mai de succes în Statele Unite sunt reprezentanții rasei albe, bărbați cu un nivel ridicat de educație. O excepție de la această regulă este cariera actualului președinte american, afro-americanul Barack Obama. Cercetările privind mobilitatea socială intergenerațională arată că 40% dintre copiii muncitorilor calificați au urcat pe scară pentru a deveni muncitori din clasa de mijloc. Și 30% dintre copiii din clasa de mijloc au coborât o treaptă și au devenit muncitori calificați. Într-o societate postindustrială, numărul lucrătorilor „guler albi” este în creștere, iar numărul lucrătorilor „guler albaștri” este în scădere. Mobilitatea orizontală între generații este de aproximativ 80%, aceasta este proporția copiilor care își schimbă profesia tatălui într-o altă profesie. Visul american este speranța unui succes amețitor în carieră: „De la colibă ​​la palatul prezidențial”. Începând cu 1970, economia americană a început o perioadă de stagnare din cauza creșterii prețului petrolului și a concurenței crescute în industriile auto și electronice din țări precum Japonia, Coreea de Sud și China. Lucrătorii japonezi, chinezi și coreeni au niveluri mai scăzute salariileși sunt mai muncitori decât muncitorii americani. Producția din aceste industrii se deplasează din SUA în aceste țări, ceea ce duce la ieșiri forta de muncaîn SUA de la producție la sectorul serviciilor, care la rândul său este însoțit de o scădere a salariilor. Acest lucru a dus la o creștere a numărului de persoane care lucrează în mai multe locuri de muncă în Statele Unite și a numărului de tineri care nu pot părăsi casa părinților, nu își pot cumpăra propria casă și sunt forțați să se căsătorească mai târziu.

Apendicele la punctul 40.

Gradul de succes în cariere administrative pentru diferite tipuri de personalitate .

În procesul cercetării, nu se poate limita la raționamentul abstract pe care trebuie să se realizeze studii empirice, care ar trebui să ne rafineze previziunile privind, de exemplu, gradul de succes al diferitelor tipuri de personalitate în carierele administrative. Am analizat carierele a 40 de manageri care au fost directori de instituții de învățământ sau șefi ai departamentului de educație al orașului. Efectuarea observaţiilor de traiectorie creșterea carierei necesită mult timp, așa că observațiile noastre au fost efectuate în ultimii 12 ani. Eșantionul a fost aleatoriu. Pe toți respondenții i-am cunoscut personal sau au lucrat în instituțiile de învățământ pe care le-au condus, ceea ce a permis determinarea cu exactitate a tipului lor de personalitate și a stării instituției de învățământ. Prosperitatea unei instituții de învățământ înseamnă bună reputație la scară de oraș, creșterea populației studențești, starea bună a clădirii și a echipamentelor, bună situatia financiara. Locul cercetării: 9 manageri - din districtul Usolsky, 1 manager - din Ekaterinburg, 1 manager - din Engels, regiunea Saratov, 27 manageri - din Berezniki, 1 manager - din Solikamsk.

Putem concluziona că predicția noastră a fost confirmată experimental că vorbitorii sunt cei mai de succes într-o carieră administrativă, tehnicienii sunt pe locul doi în ceea ce privește succesul, psihologii sunt pe al treilea, teoreticienii s-au dovedit a fi complet nepotriviți pentru rolul de lider. Vorbitorii sunt cei care alcătuiesc majoritatea liderilor, care în primul rând urcă de la funcția de director de școală la cea de șef al Gorono, apoi la cea de șef al Oblono, sunt capabili să se transfere de la un lift. la altul şi adu-le lor instituție de învățământ spre prosperitate. Prăbușirea carierei unui psiholog devine definitivă, de exemplu, cunosc două exemple când un psiholog a ajuns în închisoare pentru o perioadă de 1 an pentru că a vândut certificate, iar un alt psiholog a comis delapidare; resurse financiare, dar acest scandal a fost tăcut și a evitat cu greu deschiderea unui dosar penal. Reforma în educație presupune ca liderii unei instituții de învățământ să aibă calități antreprenoriale, așa că pe viitor ar trebui să ne așteptăm la o creștere a ponderii vorbitorilor dintre aceștia care știu să-și conducă instituția de învățământ spre prosperitate pe piața serviciilor educaționale.

Tabelul 2.

Întrebări la care am încercat să răspundem în timpul procesului de observare.	Dacăcalitatemanagerii	Psihojurnal.	Tehnician.	Difuzor.
1. Câți manageri au fost monitorizați în total?		12%	28%	60%
2. Câți dintre ei erau șefi de instituții de învățământ superior?		29%	29%	42%
3. Câți lideri au reușit să urce de la funcția de director de școală la cea de șef al Gorono?		17%		83%
4. Câți lideri au reușit să urce de la funcția de șef al Gorono la funcția de adjunct al șefului Oblono?				100%
5. Câți manageri au avut un istoric de carieră de concediere din funcțiile lor pentru abuz financiar sau eșec la locul de muncă?		13%	40%	47%
6. Câți manageri au urcușuri și coborâșuri alternative în cariera lor și capacitatea de a se transfera la alt lift?			36%	64%
7. Câți lideri și-au condus instituția de învățământ spre prosperitate?				92%
8. Câți lideri și-au condus instituția de învățământ în declin?		29%	42%	29%
9. Câți manageri și-au condus instituția de învățământ la închidere sau faliment?		50%	50%
10. Numărul de bărbați în rândul managerilor.			33%	59%

Întrebări la care să te gândești.

1. La ce a dus încercarea din URSS de a oferi tuturor elevilor studii medii? Numiți consecințele negative.

2. Care dintre lifturile de mai sus a fost principalul din URSS?

3. Ce lift ai de gând să iei în viitoarea ta carieră?

Pe baza cunoștințelor din științe sociale, explicați sensul conceptului de „mobilitate socială verticală”. Ce condiții, potrivit autorului, influențează intensitatea mobilității sociale? (Numiți oricare trei condiții.) Ce mecanism social crede că împiedică mobilitatea socială într-o societate democratică?

Citiți textul și finalizați sarcinile 21-24.

În procesul de dezvoltare a societății, structura sa socială nu rămâne neschimbată. La nivel micro, relațiile, conexiunile sociale, componența grupului, statusurile și rolurile și relațiile dintre grupuri se schimbă. La nivel macro, compoziția cantitativă a straturilor inferioare și mijlocii este modificată de situația economică și deciziile politice ale autorităților, normele legale și morale.

În plus, fiecare persoană se străduiește să-și îmbunătățească statutul. Toate acestea creează nu o imagine înghețată, nu statică, ci o imagine dinamică a societății. Unul dintre procesele dinamicii sociale este mobilitatea socială. Intensitatea mobilității sociale depinde de nivelul de dezvoltare a societății, de condițiile economice, de relațiile democratice și de nivelul de trai al populației.

Societatea postindustrială se caracterizează printr-o mobilitate verticală intensă. Într-o societate democratică, în care poziția unei persoane nu depinde de statutul său prescris, naționalitatea, religia, canalele de mobilitate verticală sunt deschise și oricine îndeplinește anumite cerințe are posibilitatea de a-și îmbunătăți statutul social.

Potrivit lui P. Sorokin, într-o societate democratică „există multe găuri și lifturi pentru urcare și coborâre...” Mobilitatea socială excesivă, de exemplu, un număr mare de oameni din straturile inferioare în structuri de management, vorbește despre un fel de anormalitate, un cataclism social (revoluție, război, epidemie care a distrus deodată mulți reprezentanți ai straturilor superioare).

Într-o societate democratică, în care nu există restricții sociale, naționale și de altă natură, există totuși un anumit mecanism social care constrânge mobilitatea... Acesta este un mecanism de competiție, care se manifestă nu numai în lupta economică, ci și în orice luptă. pentru a îmbunătăți statutul social.

B.A. Isaev

Ce schimbări în structura socială la nivel micro se notează în text? Ce exemplu de mobilitate socială excesivă dă autorul? Ce indicatori, în opinia sa, nu afectează poziția unei persoane într-o societate democratică? (Numiți oricare doi indicatori.)

Explicaţie.

Răspunsul corect trebuie să conțină următoarele elemente:

1) Răspuns la prima întrebare:

La nivel micro, relațiile, conexiunile sociale, componența grupului, statusurile și rolurile și relațiile dintre grupuri se schimbă.

2) Răspuns la a doua întrebare:

Un număr mare de oameni din straturile inferioare din structurile de conducere vorbesc despre un fel de anormalitate, un cataclism social (revoluție, război, epidemie care a distrus simultan mulți reprezentanți ai straturilor superioare).

3) Răspuns la a treia întrebare:

Restricții sociale;

Restricții naționale.

Elementele răspunsului pot fi prezentate fie sub forma unui citat, fie sub forma unei reproduceri condensate a ideilor principale ale fragmentelor relevante de text.

Sursa: Examenul Unificat de Stat - 2018. Val timpuriu

Pe baza cunoștințelor și faptelor din științe sociale viata publica, numiți și ilustrați cu exemple oricare trei „ascensoare pentru urcare și coborâre”. (Numiți mai întâi liftul social, apoi dați un exemplu corespunzător.) (Fiecare exemplu ar trebui formulat în detaliu.)

Explicaţie.

Răspunsul corect ar trebui să numească oricare trei „ascensoare și coborâre” și să ofere exemple pentru a ilustra fiecare:

1) Căsătoria cu un reprezentant al unui superior stratul social. De exemplu, cetățeanul din clasa de mijloc Ivanova s-a căsătorit cu un prinț britanic și și-a îmbunătățit viața socială. statut - a devenit o prințesă.

2) Educație. De exemplu, doamna Petrova, născută într-o familie de muncitori, a primit studii superioareși a primit un loc de muncă ca director de fabrică.

3) Instituții profesionale (muncă). De exemplu, domnul Egorov, care s-a angajat ca casier de magazin după școală, a fost promovat la nivelul de director al magazinului respectiv.

Mobilitatea socială

Mobilitatea socială se împarte în verticalŞi orizontală.

Mobilitate verticală- mutarea unei persoane în sus sau în jos pe scara carierei.

• Mobilitate ascendentă - ascensiune socială, mișcare ascendentă (De exemplu: promovare).
• Mobilitate în jos - descendență socială, mișcare în jos (De exemplu: retrogradare).

Mobilitatea orizontală- trecerea unui individ de la un grup social la altul,

situat la acelasi nivel. Există o distincție între mobilitatea individuală - mișcarea unei persoane independent de ceilalți și mobilitatea de grup - mișcarea are loc colectiv. În plus, există mobilitatea geografică - deplasarea dintr-un loc în altul păstrând același statut. Ca tip de mobilitate geografică, se disting conceptele de migrație - deplasarea dintr-un loc în altul cu schimbarea statutului.

Există următoarele tipuri de migrație De:

• caracter - motive de muncă și politice;
• durata - temporară (sezoniera) și permanentă;
• teritorii - interne și internaționale;
• statut - legal și ilegal.

Lifturi sociale

Lift social - un concept similar cu mobilitatea ascendentă, dar folosit mai des în contextul modern al discuției teorii de elită ca unul dintre mijloacele de rotaţie ale elitei conducătoare.

Teoria elitei- un concept care presupune că poporul în ansamblu nu poate guverna statul și această funcție este asumată de elita societății.

Mobilitatea generațională

Mobilitatea intergenerațională este o schimbare comparativă a statutului social între diferite generații.

Mobilitatea intragenerațională (cariera socială) este o schimbare a statutului într-o singură generație. Mobilitatea verticală și orizontală sunt influențate de sex, vârstă, rata natalității, rata mortalității și densitatea populației. În general, bărbații și tinerii sunt mai mobili decât femeile și persoanele în vârstă. Țările suprapopulate sunt mai susceptibile de a experimenta efectele emigrației decât imigrația. Acolo unde natalitatea este mare, populația este mai tânără și, prin urmare, mai mobilă și invers.

Lifturi de mobilitate socială

Alegerea unui lift de mobilitate socială este de mare importanță atunci când alegeți o profesie și când recrutați personal. Sorokin a numit opt ​​lifturi de mobilitate verticală, prin care oamenii se deplasează în sus sau în jos pe treptele scării sociale în cursul carierei personale.

• Armată;
• Organizații religioase;
• organizații școlare și științifice;
• Lift politic, adică grupuri guvernamentale și partide;
• Artă;
• Presă, televiziune, radio;
• Organizații economice;
• Familia și căsătoria.

Deci, fiecare dintre noi poate fi clasificat ca unul sau altul grup social, fiecare ocupă un anumit loc în structura sociala. Este posibil să schimbi acest loc și cum se întâmplă?
Teoria mobilității sociale oferă răspunsuri la aceste întrebări. Mobilitatea socială se referă la trecerea oamenilor de la un grup social la altul. În acest caz, se face o distincție între mobilitatea orizontală și cea verticală. Mobilitatea orizontală presupune trecerea unei persoane la un grup situat la același nivel cu cel precedent, de exemplu, o tranziție de la o familie la alta la recăsătorire, de la o fabrică la alta, sau o schimbare a cetățeniei. Mobilitatea verticală presupune trecerea de la un nivel al ierarhiei (scării) la altul. În același timp, o persoană poate face atât o creștere socială (de la un angajat minor la un manager companie mare), și descendență socială (de la antreprenorul mediu la muncitorul necalificat).
Un exemplu de societate „închisă” cu mobilitate socială scăzută este sistemul de caste din India. Era aproape imposibil ca o persoană aparținând unei caste inferioare să obțină o poziție socială superioară. În schimb, societățile industriale, „deschise”, se caracterizează printr-o mobilitate socială ridicată.
Mobilitatea socială poate fi diferită în cadrul aceleiași societăți în diferite etape ale dezvoltării acesteia. Știm din istorie la ce schimbări sociale majore duc revoluțiile, războaiele și cuceririle. Astfel, răsturnările revoluționare din Rusia din 1917 au dus la lichidarea celor mai bogate pături ale societății: aproape întreaga aristocrație a fost aruncată înapoi la cel mai de jos nivel; Majoritatea antreprenorilor și profesioniștilor seniori și-au pierdut poziția socială. În același timp, de-a lungul mai multor ani, reprezentanții păturilor inferioare ale populației s-au ridicat la vârful vieții politice, economice și ideologice. O imagine similară este dată de revoluția din Franța din 1789, revoluția engleză din secolul al XVII-lea.
Să ne întoarcem din nou la societatea în starea ei normală. Cum trec oamenii de la un grup la altul?

Potrivit sociologului P. Sorokin, mai multe instituții sociale contribuie la aceasta, în primul rând armata, biserica și școala.
Să începem cu armata. Serviciul de acolo a oferit întotdeauna o oportunitate de a urca pe scara socială. Pierderile din timpul războaielor în rândul personalului de comandă au dus la ocuparea posturilor vacante de către oameni de ranguri inferioare. Din cei 92 de împărați romani, 36 au atins această poziție socială înaltă prin fapte militare.
În Evul Mediu, oamenii de rând au devenit generali, conți și duci în același mod. În timpurile moderne, un exemplu de astfel de ascensiune poate fi calea vieții Napoleon și mulți din anturajul său. Astfel de nominalizați includ Cromwell și Washington.
Biserica a avut o influență semnificativă asupra mișcării oamenilor pe scara socială. Să ne întoarcem la perioada creștinismului timpuriu. Să ne amintim că adepții acestei doctrine în stadiile inițiale au fost în principal reprezentanți ai păturilor sociale inferioare: sclavi, artizani și țărănimii dependente. După recunoașterea de stat a creștinismului în Roma Antică, mulți dintre ei, datorită bisericii, au primit libertate și au obținut o poziție înaltă în societate. În același timp, biserica ia pedepsit aspru pe apostați. Printre ereticii „degradați” sunt mulți regi, prinți și domni.
Un alt „lift” social este școala. Educația în unele cazuri deschide accesul la posturi și titluri prestigioase. În societatea occidentală modernă, fără a absolvi facultatea sau facultatea, este practic imposibil să obții o poziție înaltă în lume. serviciu publicși în multe alte domenii.
Având în vedere importanța școlii ca mijloc important de mobilitate socială, grupurile conducătoare dintr-o serie de țări au încercat să interzică accesul la educație membrilor claselor inferioare. Deci, în Anglia în secolul al XIV-lea. A fost emis un decret prin care se spunea că niciun iobag nu trebuie să-și trimită copiii la școală, pentru a nu le oferi posibilitatea de a avansa în viață. „Circulara despre copiii bucătărești”, publicată în Rusia în 1886 și care ordona ca copiii din clasele inferioare să nu fie permise să intre în gimnaziu, a fost menită să îndeplinească un rol similar.

Cea mai completă descriere a canalelor vertical mobilitatea a fost dată de P. Sorokin. Doar el le numește „canale” vertical circulatie`. El crede că nu există granițe de netrecut între straturi. Între ele există diverse „ascensoare” prin care indivizii se deplasează în sus și în jos.

De un interes deosebit sunt instituţiile sociale-armata, biserica, scoala, familia, proprietatea, care sunt folosite ca canale social circulaţie.

Armata funcționează ca un canal vertical circulația este cea mai mare în timpul războiului. Pierderi mari în rândul personalului de comandă duc la ocuparea posturilor vacante din grade inferioare. În timp de război, soldații avansează prin talent și curaj.

Se știe că din 92 de împărați romani, 36 au ajuns la acest rang, începând de la treptele inferioare. Din cei 65 de împărați bizantini, 12 au fost promovați prin cariere militare. Napoleon și anturajul său, mareșali, generali și regii Europei numiți de el proveneau din plebe. Cromwell, Grant, Washington și mii de alți comandanți au ajuns în cele mai înalte poziții prin intermediul armatei.
Biserica, ca o picătură de circulație socială, a mutat un număr mare de oameni de jos în sus societate. P. Sorokin a studiat biografiile a 144 de papi romano-catolici și a constatat că 28 provin din straturile inferioare și 27 din straturile mijlocii. Instituția celibatului (celibatul), introdusă în secolul al XI-lea. Papa Grigore al VII-lea, a obligat clerul catolic să nu aibă copii. Datorită acestui fapt, după moartea funcționarilor, posturile vacante au fost ocupate cu oameni noi.

Pe lângă mișcarea în sus, biserica a devenit un canal pentru mișcarea în jos. Mii de eretici, păgâni, dușmani ai bisericii au fost puși în judecată, distruși și distruși. Printre aceștia se aflau mulți regi, duci, prinți, domni, aristocrați și nobili de cele mai înalte trepte.

Şcoală. Instituțiile de educație și educație, indiferent de forma specifică pe care o iau, au servit în toate secolele ca un canal puternic de circulație socială. În aer liber societate„Liftul social” se mișcă de jos, trece prin toate etajele și ajunge chiar sus.

În epoca lui Confucius, școlile erau deschise tuturor claselor. Examenele aveau loc la fiecare trei ani. Cei mai buni elevi, indiferent de statutul lor familial, au fost selectați și transferați la licee și apoi la universități, de unde au fost promovați în funcții de înaltă guvernare.

Astfel, școala chineză a ridicat în mod constant oamenii de rând și a împiedicat avansarea claselor superioare dacă nu îndeplineau cerințele.

Marea competiție pentru admiterea la colegii și universități din multe țări se explică prin faptul că educația este cel mai rapid și mai accesibil canal de circulație socială.

Proprietatea se manifestă cel mai clar sub formă de bogăție și bani acumulați. Sunt una dintre cele mai simple și mai eficiente modalități de promovare socială.

Familia și căsătoria devin canale vertical circulaţie în cazul în care reprezentanţii diferitelor statusuri sociale. În societatea europeană, căsătoria unui partener sărac, dar întitulat, cu unul bogat, dar nu nobil, era obișnuită. Drept urmare, ambii au urcat pe scara socială, obținând ceea ce își dorea fiecare.