1 من 10

عرض تقديمي حول الموضوع:المشي في الغابة

الشريحة رقم 1

وصف الشريحة:

المشي في الغابة. مر المطر على طول مسار الحديقة ، تتدلى قطرات على الأغصان مثل الأقراط. المس البتولا - سوف تستيقظ وتضحك. سوف تضحك حتى تبكي ، والمطر يتطاير عبر المرج الواسع. حتى الزهور تفاجأت ببعضها البعض: في أكواب الأوراق ، على كل شفرة من العشب ، بقطعة فضية (أ. ياشين).

الشريحة رقم 2

وصف الشريحة:

الغرض: تعلم كيفية تأليف وحل مشاكلهم باستخدام مواد الآخرين المواد الأكاديمية... حاول أن تتخيل أن جميع النباتات والحيوانات قد اختفت من حياتنا. كم اصبح محزن خارج النافذة! لا توجد أشجار حور عادية في الشارع ، ولا نباتات نباتية بالقرب من السياج ، واختفت نباتات الهندباء والموز ، ولم تظهر الفراشات والنمل ، واختفت القطط والكلاب ... لكن هذا ليس أسوأ شيء. ماذا سيحدث لو فجأة لم يكن هناك شيء لا نراه ، ولكن بدونه لا نستطيع العيش - الهواء والأكسجين ، هل الحياة ممكنة بدون النباتات والحيوانات؟

الشريحة رقم 3

وصف الشريحة:

كم سنة تنمو البلوط والصنوبر والكمثرى؟ مساحة كبيرة من الكرة الأرضية تحتلها الغابات. يمكننا أن نرتاح في ظلال الأشجار ، وأن نتنفس هواء نقيًا ونظيفًا غنيًا بالأكسجين. توفر الغابة الغذاء للإنسان. هذا منزل تعيش فيه الحيوانات والطيور. حماية وحماية الغابة كم سنة تنمو أشجار البلوط والصنوبر والكمثرى إذا بلغ عمر شجرة الماموث التي تنمو في أمريكا الوسطى 2500 سنة ، شجرة الماموث - 2500 سنة - 100٪ ، البلوط -؟ سنوات - 40٪ ؛ صنوبر - 400 سنة -٪ ؛ كمثرى -؟ سنوات - 12٪.

الشريحة رقم 4

وصف الشريحة:

من يقتل البعوض والذباب في الغابة؟ لم يكن الجو حارًا بعد في الغابة في صباح أوائل الصيف. يتلألأ الندى البارد على العشب. سوف تجفف الشمس العشب بسرعة وتسخن الهواء. يوجد بلوط منتشر عمره ألف عام في المرج. ظله يومئ له. نجلس على العشب الناعم تحت شجرة بلوط ، ونغمض أعيننا ، ونتوقع متعة البرودة ، وفجأة صرير البعوض المزعج. لذلك وصلت الذبابة الأولى. يعتبر البعوض والذباب حاملين للعدوى. من برأيك يقتل البعوض والذباب في الغابة؟ هذه هي الطيور والضفادع والعناكب. للحاق بالذبابة ، يجب أن يطور الطائر سرعة أكبر من الذبابة. ما هي سرعة الذبابة وسرعة الذبابة. الغراب يقاس كنسبة مئوية من سرعة سريع؟

الشريحة رقم 5

وصف الشريحة:

العناكب هي المبيدات الرئيسية للذباب. ما هي المدة التي يعيشها العنكبوت إذا كان متوسط ​​عمره 1.2٪ من عمر شجرة الماموث؟ إن شبكة العنكبوت رفيعة جدًا. لربط خط الاستواء بشبكة ، تحتاج فقط إلى 340 جم ، لكنها قوية جدًا ، وأقوى من خيط فولاذي بنفس السماكة.

الشريحة رقم 6

وصف الشريحة:

من هو الاقوى على وجه الارض؟ كتلة الفيل 5 أطنان - 100٪ ؛ كتلة الحمولة التي يحملها في وقت واحد؟ t - 30٪ تستطيع النملة أن تحمل حمولة 10 أضعاف وزنها كم سنة تعيش النملة إذا كان عمرها 1٪ من عمر شجرة الماموث؟

الشريحة رقم 7

وصف الشريحة:

النمل عمال رائعون! النمل يزيل الغابة من الحطام. إنهم يعيشون في عائلة كبيرة في عش النمل ، الذي "ينمو" مع الأسرة ودائمًا ما يتم بناؤه مع محمية. لكن النمل نفسه ليس سوى جزء صغير مرئي من منزل النمل ، ومعظمه تحت الأرض ، على عمق يصل إلى 20 مترًا ، وهناك تهوية ، ومرافق تخزين ، وغرف أطفال ، وحتى مطابخ. كل نملة تؤدي وظائف محددة بدقة في عش النمل. هناك نمل - بناة ، جنود ، مربيات. حتى أن هناك نمل - "براميل حية" ، وهي مصادر غذائية لا تفعل شيئًا ولا تتحرك حتى ، والطعام المفضل لدى النمل هو بذور الأشجار والأعشاب المختلفة ، التي يجمعونها حتى منتصف الصيف تقريبًا. تزن خمسون ألف بذرة من الحور الرجراج الشائع 4 جم فقط (مقارنة بوزن النملة نفسها ، فهي بالطبع ثقيلة جدًا). كيف يمكن التعبير عن ذلك كنسبة مئوية؟

شريحة 1

المشي في الغابة. سقط المطر على طول مسار الحديقة. قطرات على الفروع تتدلى مثل الأقراط. تلمس البتولا - ستبدأ وتضحك. يضحك على البكاء. هطلت الأمطار عبر المرج الواسع. حتى الزهور تفاجأت ببعضها البعض: في أكواب الأوراق ، وعلى كل ورقة عشب بضوء ، فضية. (أ. ياشين.)

شريحة 2

الغرض: تعلم كيفية تأليف وحل مشاكلهم باستخدام مواد المواد الأكاديمية الأخرى. حاول أن تتخيل أن جميع النباتات والحيوانات قد اختفت من حياتنا. كم اصبح محزن خارج النافذة! لا توجد أشجار حور عادية في الشارع ، ولا نباتات نباتية بالقرب من السياج ، واختفت نباتات الهندباء والموز ، ولم تظهر الفراشات والنمل ، واختفت القطط والكلاب ... لكن هذا ليس أسوأ شيء. ماذا سيحدث لو فجأة لم يكن هناك شيء لا نراه ، ولكن بدونه لا نستطيع العيش - الهواء ، الأكسجين؟ هل الحياة ممكنة بدون النباتات والحيوانات؟

شريحة 3

كم سنة تنمو البلوط والصنوبر والكمثرى؟ مساحة كبيرة من الكرة الأرضية تحتلها الغابات. يمكننا أن نرتاح في ظلال الأشجار ، وأن نتنفس هواء نقيًا ونظيفًا غنيًا بالأكسجين. توفر الغابة الغذاء للإنسان. هذا منزل تعيش فيه الحيوانات والطيور. حماية وحماية الغابة. كم سنة تنمو البلوط والصنوبر والكمثرى إذا وصل عمر شجرة الماموث التي تنمو في أمريكا الوسطى إلى 2500 عام؟ شجرة الماموث - 2500 سنة - 100٪ ؛ بلوط -؟ سنوات - 40٪ الصنوبر - 400 سنة -؟٪ ؛ كمثرى - ؟ سنوات - 12٪.

شريحة 4

من يقتل البعوض والذباب في الغابة؟ الذباب - 25 كم / ساعة - ٪ ، الغراب - 50 كم / ساعة -؟ ٪ ، سويفت - 100 كم / ساعة - 100 ٪. لم يكن الجو حارًا بعد في الغابة في صباح أوائل الصيف. يتلألأ الندى البارد على العشب. سوف تجفف الشمس العشب بسرعة وتسخن الهواء. يوجد بلوط منتشر عمره ألف عام في المرج. ظله يومئ له. نجلس على العشب الناعم تحت شجرة بلوط ، ونغمض أعيننا ، ونتوقع متعة البرودة ، وفجأة صرير البعوض المزعج. لذلك وصلت الذبابة الأولى. يعتبر البعوض والذباب حاملين للعدوى. من برأيك يقتل البعوض والذباب في الغابة؟ هذه هي الطيور والضفادع والعناكب. للحاق بالذبابة ، يجب أن يطور الطائر سرعة أكبر من سرعة الذبابة. كيف تقاس سرعة الطيران وسرعة الغراب كنسبة مئوية من سرعة السرعة؟

شريحة 5

العناكب هي المبيدات الرئيسية للذباب. ما هي المدة التي يمكن أن يعيشها العنكبوت إذا كان متوسط ​​عمره 1.2٪ من عمر شجرة الماموث؟ نسيج العنكبوت رقيق للغاية. لربط خط الاستواء بشبكة ، تحتاج فقط إلى 340 جم ، لكنها قوية جدًا ، وأقوى من خيط فولاذي بنفس السماكة.

شريحة 6

من هو الاقوى على وجه الارض؟ كتلة الفيل - 5 أطنان - 100٪ ؛ كتلة الشحنة التي حملها في وقت واحد -؟ ر - 30٪. يمكن للنملة أن تحمل حمولة 10 أضعاف وزنها. كم سنة تعيش النملة إذا كان عمرها 1٪ من عمر شجرة الماموث؟

شريحة 7

النمل عمال رائعون! النمل يزيل الغابة من الحطام. إنهم يعيشون في عائلة كبيرة في عش النمل ، الذي "ينمو" مع الأسرة ودائمًا ما يتم بناؤه مع محمية. لكن النمل نفسه ليس سوى جزء صغير مرئي من منزل النمل ، ومعظمه تحت الأرض ، على عمق يصل إلى 20 مترًا ، وهناك تهوية ، ومرافق تخزين ، وغرف أطفال ، وحتى مطابخ. كل نملة تؤدي وظائف محددة بدقة في عش النمل. هناك نمل - بناة ، جنود ، مربيات. حتى أن هناك نمل - "براميل حية" ، مصادر غذاء لا تفعل شيئًا ولا تتحرك حتى. طعام النمل المفضل هو بذور الأشجار والأعشاب المختلفة التي يجمعونها حتى منتصف الصيف تقريبًا. تزن خمسون ألف بذرة من الحور الرجراج الشائع 4 جم فقط (مقارنة بوزن النملة نفسها ، فهي بالطبع ثقيلة جدًا). كيف يمكن التعبير عن ذلك كنسبة مئوية؟

شريحة 8

أي نبات يعيش أطول وكم سنة؟ ينمو العنب البري والتوت البري بجانب البلوط. ينضج التوت البري فقط بحلول نهاية الصيف وستحتاج إلى قطفه وأكله ، لكن التوت الأزرق قد نضج بالفعل. تمتد اليد إلى الأدغال. أود التقاط مجموعة كاملة من الأغصان وأخذها إلى المنزل. لكن دعنا نتوقف ونفكر ، هل يستحق ذلك؟ 5٪ من التوت البري عمره 15 سنة و 7٪ من التوت البري عمره 21 سنة. Lingonberry: متوسط ​​المدة -؟ سنوات - 100٪ ؛ 15 سنة - 5٪ 15/5 * 100 = 300 سنة. عنبية: متوسط ​​المدة -؟ سنوات - 100٪ ؛ 21 سنة - 7٪ 21/7 * 100 = 300 سنة.

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com

تعليق على الشرائح:

"المشي في الغابة الشتوية" GURIKOVA NADEZHDA VLADIMIROVNA مدرس MBDOU "Kindergarten No. 9" ، درس Yashkino - دائرة باستخدام المحاكاة المجموعة الوسطى

الغرض - تحسين الصفات الجسدية للطفل: التحمل ، وخفة الحركة ، والقدرة على القفز ، والسرعة ، والقوة ، بناءً على المهارات الحركية المكتسبة بالفعل. المعدات: عصي الجمباز 3 قطع. كبيرة ، آثار أقدام ، لعبة السنجاب ، الدب ، الثعلب ، القنفذ ، الأرنب ، معدات تمارين الأطفال: الترامبولين ، المطحنة ، دراجة التمرين ، قناع الأرنب ، أشجار عيد الميلاد الصغيرة ، كرات الثلج ، حصيرة. الأهداف: زيادة النشاط البدني للأطفال ، وذلك باستخدام أجهزة المحاكاة والمعدات غير القياسية ، والوقاية من القدم المسطحة ، وضعف الموقف. تحديد النتيجة إلى 5. تحسين مؤشرات النمو البدني للأطفال.

ارتدي ملابس دافئة واستيقظ قريبًا

لتأتي إلى الغابة الآن. أنت تتبع الطريق. نحن نسير على الطريق الصحيح.

حتى نتمكن من الوصول بشكل أسرع. يجب علينا تجاوز العقبات. نقوي أرجلنا ، نسير على جذوع الأشجار

لجعلنا أقوياء. يجب علينا جميعا أن نقف في دائرة. ابدأ التمرين. كم عدد الحيوانات هناك لمعرفة ذلك.

لدينا عثرة على الطريق. سنقفز عليها. ثني الساقين تحت نفسك ، وتقوية ساقيك. ابدأ بالقفز أعلى. عد حتى 5 الآن واقفز للخارج.

توجد دراجة في الغابة لحيوانات الرياضيين. اجلس عليها بسرعة امسك ظهرك بالتساوي ، وقم بتدوير الدواسات. يقوي قلبك.

طريق غير معتاد ، تسير فيه الآن. راقب أنفاسك ، تنفس بأنفك. احصل على الطريق. ثم ، اركض ، اركض ، ماذا ترى في المستقبل؟

مشينا في الغابة. رأينا ثعلبًا وذئبًا ودبًا وسناجب وبالطبع أرانب.

الآن اصنع كرات الثلج. وضربوا بعضهم البعض.

كان الأطفال يتجولون في الغابة ويستنشقون الهواء النقي ولعبوا المباراة

أوه ، لقد تعبنا في الطريق ، دعونا نرتاح قليلاً الآن. دعونا نستلقي على ظهورنا يا أصدقائي ، حان وقت الرسم. ارسم ببطء بالساق. شجرة عيد الميلاد والشمس والحيوانات.

والآن ابتسم الجميع. امتدت واستيقظت

وداعا وداعا الجميع !!!

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض التقديمية والملاحظات

"العيش بصحة جيدة هو العيش بصحة جيدة!" عرض مسرحي للمؤلف في بيت شعر في "يوم الصحة"

ملخص للأنشطة التعليمية مباشرة (المجال التعليمي "الصحة") للأطفال في سن ما قبل المدرسة "صحية ، كل شيء على ما يرام!"

يساهم الدرس في تكوين موقف واعي تجاه أسلوب حياة صحي ، من خلال تقنيات الحفاظ على الصحة ، طرق غير تقليديةوكلمة فنية ...

تكوين ثقافة صحية للأطفال في سن ما قبل المدرسة في عملية تنفيذ المشروع التربوي "صحي - ليعيشوا بصحة جيدة!"

"الوقاية من المرض أسهل من العلاج" - هذه القاعدة الذهبية للطب لها أهمية خاصة عندما يتعلق الأمر بها عادات سيئةالشباب (مدخن التبغ ...

مشروع طويل الأجل مصمم ل السنة الأكاديمية(من مارس إلى مايو) ويستهدف معلمي مرحلة ما قبل المدرسة. خلال المشروع ، سيقوم المعلمون بتوضيح المستندات التنظيمية الخاصة بالمشكلة ...

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com

تعليق على الشرائح:

المشي في الغابة يؤديها مدرس من الفئة الأولى لرياض الأطفال من النوع المشترك رقم 54 ، ساراتوف ، ديمنتييفا فالنتينا فلاديميروفنا.

قواعد السلوك في الغابة

يتحول لون الجذع إلى اللون الأبيض ، ويتحول الغطاء إلى اللون الأخضر. يقف بملابس بيضاء ، أقراط متدلية. أرتدي حبات برتقالية بحلول الخريف بطعم مر قليلاً ولكن لطيف. سيتمكن Bullfinch و Bird Bird و Jay و titmouse من الاستمتاع بها في فصل الشتاء.

إنه في الغابة ، مثل البطل - كل شيء ضخم - إلى أعلى وإلى الخارج! الورقة جميلة ، منحوتة ، خضراء في الصيف والربيع. يسعد عملاق الخريف بارتداء ملابسه البنية. من الفروع ، كما لو كان للمغامرات ، سيرمي الجوز. في الصيف الحار ، يكون لونه أخضر ، مع تاج مورق مظلل. في الخريف يكون لونه أصفر أو أحمر أو برتقالي - جميل! في وقت لاحق ، الأوراق ، مثل القفازات ، يسقط في حالة من الفوضى. ومع ذلك ، ماذا يسمى؟ هل خمنت؟ هذا ... (القيقب).

مرحبا الغابات المتساقطة الغابات ، غابة كثيفة، مليئة بالحكايات والعجائب! ما الذي يحدث ضجيجًا بشأن أوراق الشجر في ليلة مظلمة صاخبة؟ بماذا تهمس عند الفجر وكلها مغطاة بالندى كما بالفضة؟ من يتربص في البرية الخاصة بك؟ أي نوع من الوحش؟ أي نوع من الطيور؟ افتح كل شيء ، لا تخفي: كما ترى - نحن لنا!

شجرة التنوب المشتركة - المتعجرفة من بعيد ، والقريبة - منزل مريح ... هنا سنمطر وننتظر. نسيموفيتش أشجار الصنوبر تريد أن تكبر إلى السماء ، فهي تريد أن تكتسح السماء بفروعها ، حتى يكون الطقس صافياً طوال العام. توكماكوفا آي.

غابة صنوبرية في الغابة الصنوبرية ، حيث السلام والهدوء ، يقف الصنوبر والتنوب في المرتبة. لا يحتاجون إلى تغيير لباسهم ، فهم ينظرون بشوق إلى طقوس الربيع. انحنى عذارى شتيرن لرياح الشتاء في أشعة الصمت. لن تكاد الأشجار النحيلة تلمس الترعيدات الرنانة لرسل الربيع.

غابة مختلطة لذلك تتشبث أشجار البتولا بأشجار الصنوبر ، وتلف ضفائرها بالطحالب ، والأقراط الجميلة - تستيقظ في أشجار الصنوبر - الحب! يعششون بلطف لجمال الزمرد ، والإيماء الرقيق ، ينحنون رؤوسهم إلى أوراق الشجر.

دقيقة فعلية "المشي في الغابة" سنستريح قليلاً ، (قف ، قدمان معًا ، واليدين) فلننهض ، وخذ نفسًا عميقًا. (من خلال الجوانب - لأعلى - شهيق ، وأسفل - زفير) سار الأطفال عبر الغابة ، (يمشون في مكانهم ،) شاهدنا الطبيعة. (يدير الرأس إلى اليسار - اليمين) نظرنا إلى الشمس (قف على الجوارب ، والأيادي على الجانبين) ودفأت أشعة الشمس. (لأعلى وانظر لأعلى). المعجزات في عالمنا (اجلس ، وضع يديك على الحزام). لقد أصبح الأطفال أقزامًا. ثم وقف الجميع معًا (قف على أطراف أصابع قدميه ، ويدا على الحزام ،) أصبحنا عمالقة. (الظهر مستقيم ، نمتد لأعلى). حلقت الفراشات ، (ركضت في مكانها ، تلوح بأذرعها بسلاسة.) تلوح بأجنحتها. صفقوا معًا (صفقوا بيديك) ختموا بقدميك. (Pritopes موجودة في مكانها.) كان لدينا نزهة جيدة (يجلس الأطفال في مقاعدهم) وشعرنا بالتعب قليلاً. (واستمع إلى أصوات العصافير).

الشجيرات الاختلاف الرئيسي بين الشجيرة والشجرة هو أن الشجيرة ليس لها ساق رئيسي مميز (جذع). في الأدغال ، يغادر الكثير من الجذوع الرفيعة على الفور من الجذر ، ويشكل شجيرة. من خلال هذه الميزة المميزة للغاية ، يمكنك دائمًا التمييز بسهولة بين الشجيرة والشجرة.

نباتات عشبية

الفطر بوروفيك في غابة الخريف للبحث عن منتقي الفطر في عجلة من أمره مع صندوق. للعثور على فطر مطاردة كبيرة نظيفة ... (بوليتوس). امانيتا انظروا كم هو جيد! قبعة حمراء منقطة ، ياقة من الدانتيل - إنه ليس مبتدئًا في الغابة!

Fizminutka "لتوت العليق". دعنا نذهب إلى الغابة من أجل توت العليق ، دعنا نذهب إلى الغابة. (يقود الأطفال رقصة مستديرة ويمسكون بأيديهم) التقط التوت الناضج والتقطه. (يمشون في دائرة ، ينحنون ، كما لو كانوا يقطفون التوت) الشمس عالية ، (يقفون ووجوههم في دائرة ، ويمدون أذرعهم للأعلى) ويوجد طريق في الغابة. (انحنى وحاول الوصول إلى الأرض) حلوة لك ، (امشي في دائرة ، ممسكين بأيديهما) توت العليق.

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض التقديمية والملاحظات

محادثة مع أطفال ما قبل المدرسة في المنطقة التعليمية "الإدراك" "ما الذي ينمو في الغابة؟" من ينمو في الغابة؟ "

الغرض: توضيح فكرة الغابة كمجتمع تعيش فيه النباتات (الأشجار ، الشجيرات ، الأعشاب ، الفطر) والحيوانات (الحيوانات ، الطيور ، الحشرات ، البرمائيات). تعلم كيفية إنشاء أبسط السببية ...

محادثة حول الغابة وقواعد السلوك في الغابة

مادة عن سكان الغابة: الأشجار ، الحشرات ، الطيور ، الحيوانات ، الفطر ، التوت الذي ينمو في الغابة واحترام له ، حول القواعدالسلوك في الغابة ...

أولغا ستيبانيوك
عرض تقديمي عن التعرف على العالم الخارجي "نزهة في الغابة"

عرض حول التعرف على العالم المحيط. مجموعة كبار.

الموضوع هو "المشي في الغابة".

المناطق:

التطور المعرفي:

توسيع فهم الأطفال لتنوع عالم النبات.

لإعطاء المعرفة حول تنوع أنواع الغابات: الصنوبرية ، المتساقطة ، المختلطة.

لتكوين فكرة أن البيئة النظيفة بيئيًا هي عامل صحة الإنسان.

تعلم تسمية السمات المميزة للأشجار والشجيرات.

لتشكيل احترام الطبيعة.

التطور البدني:

الحفاظ على وتقوية الصحة الجسدية والعقلية

التنمية الاجتماعية والتواصلية:

لتنظيم المعرفة حول فوائد الغابة في حياة الإنسان والحيوان ، حول السلوك الصحيح في الغابة.

تفعيل القاموس:

إدخال كلمات جديدة - صنوبرية ، نفضية ، مختلطة.

المؤلفات

Solomennikova O.A التعارف مع الطبيعة في روضة أطفال... مجموعة كبار. - م: MOSAIK-SINTEZ ، 2015. - 112 ثانية. (ص 42)

المنشورات ذات الصلة:

التعارف مع العالم الخارجي في المجموعة الثانية المبتدئين. ترفيه "نزهة في الغابة الربيعية"الترفيه في الثانية مجموعة أصغر سناالغرض من "Zadorinka" و "Sun" "المشي في غابة الربيع": تعزيز معرفة الأطفال بالسمات المميزة.

عرض تقديمي لـ ORU "Walk in the Woods"عرض تقديمي للإحماء الترفيهي "المشي في الغابة" للأطفال بعمر 4 سنوات. المواد المرئية. من أجل إحماء مسلية "المشي.

عرض حول التعرف على البيئة للأطفال ذوي الإعاقة السمعية "Vesna"مفردات العرض: في أي وقت من السنة؟ الخريف. يذوب الثلج. ظهرت بقع مذابة. جليد. تتدلى رقاقات الثلج. قطرات. تدفق تيارات. القارب يبحر.