Cele mai bune texte în proză pentru memorare (vârsta școlii medii). Sfaturi de învățare - Cum să înveți textul rapid Cum să înveți proza în 5 minute

Pentru a începe, citiți pasajul încet și încercați să îl înțelegeți pe deplin. Apoi începeți să citiți textul cu propoziție, după ce ați citit fiecare frază, închideți ochii și încercați să vă imaginați o „imagine” a evenimentelor descrise. Aceasta este așa-numita „tehnică de asociere”, s-a dovedit că o persoană memorează mai ușor informațiile dacă atrage în imaginația sa întreaga imagine a ceea ce se întâmplă. Folosind această metodă, puteți învăța rapid o poezie în proză sau orice alt text, chiar tehnic.

Acum rupeți textul în paragrafe și începeți să le citiți în timp ce prezentați simultan evenimentele descrise. Înainte de a trece la un pasaj nou, încercați să reproduceți din memorie propozițiile citite anterior. La sfârșitul procesului, asigurați-vă că faceți o pauză pentru un minut. Apropo, dacă un paragraf depășește 4-5 fraze, atunci ar fi mai bine să îl împărțiți în 2 părți.

După pauză, citiți din nou întregul text și încercați să îl reproduceți din memorie. Dacă rezultatul nu vi se potrivește, trebuie să repetați exercițiul descris mai sus.

Un alt mod pe care îl puteți folosi, atât pentru a învăța rapid un vers în proză, cât și pentru a memora diverse alte texte, este desenarea imaginilor. Încercați să schițați pe o foaie despre ce este propoziția. Apoi utilizați aceste imagini ca sugestii atunci când încercați să reproduceți textul din memorie. Acele propoziții care sunt amintite mai rău decât toate celelalte pot fi rescrise manual de mai multe ori.

Tehnică pentru memorarea eficientă și durabilă a poeziei și prozei

Această pagină are un atașament:

Cum are loc procesul de vorbire? Este foarte simplu - deschid gura și cuvintele zboară de acolo. Nu-mi construiesc discursul pe măsură ce merg mai departe. Reproduc fraze din memorie, editându-le doar ușor, ajustându-le la situație specifică... Și dacă memoria mea nu conține o frază potrivită, atunci sunt pierdut și nu găsesc ce să spun. Cu toate acestea, o persoană este o creatură plină de resurse, de obicei încearcă cu toată puterea să evite situațiile pentru care nu are cuvinte potrivite în stoc. Mulți dintre cei care cred că știu perfect limba rusă, de fapt, pur și simplu duc un stil de viață foarte limitat, pentru care o însușire foarte slabă a limbii este suficientă.

Pentru ca o expresie potrivită să fie în memorie, ea trebuie plasată acolo în avans, adică, pur și simplu vorbind, trebuie învățată. Se știe modul în care copiii mici învață limba. Fiecare copil trebuie să aibă un basm preferat, pe care îi obligă pe părinții săi să-i spună de multe, de multe ori, până când el însuși îl știe pe de rost. Atunci interesul pentru acest basm dispare brusc, iar statutul de „iubit” este ocupat de altul. La fel e cu poezia, cu cărțile, cu filmele.

Când un copil crește, de undeva are o atitudine că, dacă a citit o carte o dată, atunci nu este nevoie să o mai citească a doua oară. După aceea, progresul său încetinește semnificativ și nu poate decât să se minune de capacitatea „extraordinară” a copiilor mici pentru limbi străine.

Limba, în general, este tot ceea ce se spune, se scrie, se cântă în ea. Printre lucrurile spuse, scrise și cântate, există lucruri deosebit de reușite pe care are sens să le cunoaștem pe de rost.

Din păcate, această idee nu era străină de metodologii școlari și au încercat să o distorsioneze și să o discrediteze cât mai curând posibil. Imaginea arată așa. Profesorul cere să învețe, să zicem, o poezie în zece rânduri până vineri. Joi seara, copilul, ca de obicei, se așează la temele de mâine. Desigur, nimeni nu i-a explicat tehnica memorării. (Nici măcar nu vorbesc despre faptul că nimănui nu i-a trecut prin minte să întrebe dacă i-a plăcut sau nu acest poem). Oricât de mult ar încerca, nu poate memora zece rânduri într-o singură seară, astfel încât să le poată recita la tablă fără ezitare. A doua zi el primește „patru” legale, iar în acest caz incidentul, așa cum se spune, este soluționat. Poți uita poezia cu conștiința curată.

Întrebarea este: există o diferență între modul în care un copil de patru ani își învață pe de rost basmele preferate și modul în care un școlar de opt ani învață pe de rost poeziile prescrise curiculumul scolar? Pe cât de natural și productiv este primul, al doilea este la fel de dureros și de lipsit de sens.

Dacă vrem să învățăm poezia cu ușurință, din abundență și pe viață, atunci ar trebui să renunțăm hotărât la obiceiurile proaste din școală! Principiul principal este să nu te grăbești. Chiar și un scurt poem de zece rânduri nu poate fi învățat bine într-o singură seară. Dar dacă tocmai l-am citit cu voce tare o dată pe zi timp de o săptămână sau două, atunci va fi amintit parcă de la sine. În același timp, rezultatul practic nu depinde de lungimea poeziei. La fel de bine ar putea fi un poem întreg. Prin urmare, este mai bine să studiați o cantitate mare de text simultan, dar nu rând cu rând, ci întregul întreg. Pentru un elev de clasa întâi, acesta poate fi, de exemplu, „Mukha-Tsokotukha”, iar pentru un adult - un capitol din „Eugene Onegin”.

În general, o tehnică de memorare exemplificativă este prezentată mai jos. Cu ajutorul său, puteți preda atât poezie, cât și proză cu același succes. Accentul nu se pune pe viteza de obținere a rezultatului, ci pe sensul acțiunilor. Prezint această tehnică în modul meu preferat la prima persoană, presupunând că toată lumea o poate adapta cu ușurință la obiectivele sale.

Prima etapă: crearea unui mediu favorabil

În primul rând, ar trebui să obțin un fișier sonor cu o înregistrare a poeziei care îmi place (să o numim lucrarea memorată pentru claritate). Poate fi o înregistrare profesională de studio dintr-un magazin sau, alternativ, pot citi singur textul. Pentru ușurință în utilizare, este mai bine să împărțiți fișierul în fragmente scurte de 3-5 minute folosind un editor audio. Acum sarcina mea este să ascult pur și simplu această înregistrare ori de câte ori este posibil. De exemplu, seara înainte de culcare, pentru a scăpa de grijile din timpul zilei sau dimineața, imediat după trezire, pentru a ne trezi în cele din urmă.

Mai mult, din moment ce studiez limba rusă într-un fel sau altul, pot folosi poezia selectată ca material didactic... Dacă dezvolt o scriere de mână frumoasă, atunci acesta este textul perfect pentru a rescrie. Dacă trec prin gramatică, atunci pe acest text pot practica găsirea subiectelor și predicatelor, sau a cazurilor de substantive etc. În cele din urmă, dacă stăpânesc tastarea computerelor, atunci Dumnezeu însuși mi-a poruncit să scriu o poezie pe computer.

Cu toate acestea, în orice caz, am nevoie de un fișier cu textul poeziei, de exemplu, în format Microsoft Word... Imprim acest text pe coli separate de hârtie și acum nu mă deranjează să fac tot ce vreau cu ele - desenând diavoli pe ele, împăturindu-le și înfundându-le în buzunar, ducându-le la toaletă cu mine și, uneori, uitându-mă acolo și citind. Lasă aceste frunze să fie împrăștiate prin cameră. Dacă una dintre ele dispare, nu contează, puteți imprima oricând una nouă.

De asemenea, ar fi frumos să discutați poezia cu familia dvs. sau chiar să le citiți cu voce tare (deocamdată, pe o bucată de hârtie). Poți să te uiți la Wikipedia și să vezi ce este scris despre autor sau chiar mai bine - ia o carte cu biografia sa din bibliotecă. Poate un film, un desen animat sau chiar o operă a fost scris pe baza poeziei? Merită, de asemenea, verificat. În general, a învăța ceva fără a crea un mediu adecvat este ca a învăța să înoți fără să intri în apă. (Aceasta este una dintre rădăcinile eșecului fundamental al sistemului de învățământ școlar.)

Etapa a doua: lucrul prin text (exercițiul "ecou")

Două săptămâni mai târziu, după ce poezia a fost stăpânită într-un mod pasiv, este timpul pentru trecerea la acțiuni active. Următoarea tehnică (să o numim „ecou”) este împrumutată de mine din tehnologia educației în perechi (această tehnologie presupune că am un partener care joacă rolul fie al antrenorului meu, fie al elevului meu). Partenerul îmi citește unul sau mai multe rânduri ale poeziei, iar sarcina mea este să le repet după el cuvânt cu cuvânt, fără să se uite în text. În același timp, partenerul trebuie să se poată adapta la „nivelul” meu actual și să-mi dicteze exact o astfel de piesă încât sarcina mea să fie nici prea simplă, nici prea dificilă. Dacă, totuși, nu aș putea repeta cu precizie întreaga piesă după partenerul meu, atunci el mi-o dictează din nou. Amândoi încercăm să recităm textul cât mai expresiv posibil - cu cât sunt mai multe grimase, „reluări” și imitații, cu atât mai bine. Folosind această tehnică, lucrăm întreaga poezie bucată cu bucată de la început până la sfârșit.

Un copil mic, desigur, are nevoie de un partener - sub forma unei mame sau a unui tată, sau chiar mai bine - sub forma unei surori mai mari sau a unui frate. Dar dacă am părăsit deja vârsta școlii elementare, atunci mă pot descurca cu ușurință fără un partener, cu condiția să am un computer cu un editor audio. Selectez o piesă a piesei audio, o redez, o redez cu vocea mea, selectez următoarea piesă și așa mai departe. Părțile deosebit de dificile pot fi repetate de mai multe ori. Apropo, aceasta este o mare oportunitate de a practica dicția și arta.

Etapa a treia: recitare cu prompturi

În această etapă, s-ar putea să am nevoie și de ajutorul unui partener. Ies în mijlocul camerei, îmi asum o poziție teatrală și încep să recit tare o poezie din memorie. De îndată ce am o problemă, partenerul meu îmi cere un cuvânt uitat și, în același timp, îl marchează în text cu un marker. După ce am citit poezia până la capăt, „trecem” din nou pasajele dificile. Partenerul meu îmi dictează linia precedentă celei în care am avut o problemă și trebuie să continui mai departe.

Cu toate acestea, puteți face cu ușurință fără un partener. Îmi pregătesc o fișă de trișare în care sunt scrise primele cuvinte ale fiecărui rând al poeziei. Acum, uitându-mă la ele, încep să reproduc cu voce tare întregul text. Dacă o linie nu este păstrată în memoria mea, atunci fac o notă corespunzătoare în foaia de trișare și, lăsând linia nespusă, „continuă”. Apoi lucrez separat liniile lipsă - de exemplu, folosind exercițiul „ecou” (puteți utiliza și câteva tehnici mnemonice). La această pagină este atașat un instrument pentru realizarea rapidă a unei astfel de foi de trișare.

Acum este momentul să ne amintim de ce fac asta. Fac asta pentru a-mi îmbogăți memoria cu fraze pentru diferite ocazii. În același timp, nu este atât de important dacă am învățat 100% din toate replicile poemului sau doar 90%. Și nu contează deloc dacă îmi amintesc ordinea în care urmează. Prin urmare, dacă pot reproduce poezia pe o foaie de înșelăciune cu o ezitare moderată, înseamnă că mi-am atins deja scopul (deși la școală nu mi s-ar fi dat un A pentru asta). Nu este cazul când „mai puțin este mai mult”. Se știe că, în orice afacere, cea mai mare parte a timpului este cheltuită pentru revizuire și „lustruire”. Prin urmare, este mai rațional să înveți o altă poezie cu 90% decât să o aduci la nivelul de 100%. Un punct important este că poemul este atât de lung încât este de câteva ori mai mare decât volumul memoriei mele pe termen scurt.

Cu toate acestea, există, desigur, un farmec special în a face treaba 100%. Aici poate fi utilă o altă foaie de trișare - în care sunt scrise doar primele litere din fiecare rând. Tehnica de lucru cu această foaie de trucuri rămâne aceeași.

Aici ar trebui să observ încă două diferențe fundamentale față de sistemul școlar. (1) La școală suntem învățați că greșelile sunt foarte rele. Pentru greșeli, ei certă și scad semnele. (2) În același timp, sarcinile de studiu pe care le primesc elevii nu depind în niciun fel de notele lor anterioare. Elevii excelenți practică ceea ce știu deja bine, iar studenții care nu reușesc lucrează peste exercițiile pe care nu le pot face. Primul este destinat plictiselii, al doilea - un complex de inferioritate.

De fapt, greșelile de învățare sunt inevitabile și joacă un rol foarte important și pozitiv. Greșelile mele servesc drept ghid sigur pentru mine: îmi spun ce ar trebui să practic mai departe. În acest caz, datorită notelor pe care le fac în foaia de trișare, am ocazia să mă concentrez asupra acelor linii care nu sunt încă amintite în acest moment. Învăț doar ceea ce nu știu și, prin urmare, studiul meu este extrem de semnificativ și eficient. Ar fi absolut absurd să mă ceartă pentru greșeli și să-mi dai vreo notă pentru ele.

Etapa a patra: repetare

Deși profesorilor școlari le place să spună că „repetarea este mama învățării”, în realitate, procesul școlar are loc sub deviza „trece și uită”. Repetarea nu durează mult, dar dacă o neglijezi, poți anula toate eforturile anterioare.

Există două tipuri de repetare - pasivă și activă. Repetarea pasivă înseamnă că poezia rămâne prezentă în mediul înconjurător și continuu să o ascult din când în când, chiar dacă doar cu jumătate de gură și între timpuri. Repetarea activă este recitarea unei poezii din memorie (cu voce tare sau în tăcere). Tot felul de timp pierdut este ideal pentru aceasta, cum ar fi așteptarea la coadă, călătoria în transport, ședința la o lecție la școală. În acest caz, nu este necesar să aveți o foaie de trișare, dar aveți nevoie de un caiet și un pix pentru a face notițe despre locurile uitate. Când voi veni acasă, va trebui să reîmprospătez aceste locuri din memorie cu textul integral al poeziei.

Repetițiile ar trebui făcute indiferent dacă am ridicat ștacheta la nouăzeci la sută sau la sută la sută. Doar că, în al doilea caz, un accent deosebit de mare ar trebui pus pe repetarea activă. Ei bine, bineînțeles, trebuie să folosiți pe deplin frazele învățate în viața de zi cu zi.

Pe lângă poezie, are sens și studierea prozei (în special piesele de teatru). Acest lucru se face exact în același mod, numai textul ar trebui mai întâi împărțit în linii scurte, ca și cele poetice. Exemple pot fi găsite pe paginile cu materiale despre limbi străine:

K. Chukovsky. Gândac de bucătărie.

P. Ershov. Micul Cal Humpbacked.

25.05.2008, editat 22.06.2012

Puneți o întrebare sau lăsați un comentariu

Întrebări și comentarii

Mulțumesc, am ajutat foarte mult.

Tehnologia propusă, ca o mică revelație, de fapt, întrucât întotdeauna s-a înfuriat, de ce sunt obligați să învețe IT pe de rost, niciodată la școală nu au vorbit despre tehnologia „învățării” și de ce a fost nevoie de ea.

Nu prea sunt de acord că pentru a vorbi bine este necesar să memoreze textele, mi se pare că este suficient doar să citești. Fraze bune și gânduri inteligente, în general, ceva util este memorat automat (adică, fără mult efort conștient din partea cititorului).

buna am 10 ani vreau sa invat proza si am nevoie de ajutor va rog

Și ce este acest ajutor?

Învățarea poeziei pe de rost este considerată o practică excelentă pentru dezvoltarea timpurie a copiilor, experții sfătuind să înceapă cursurile cât mai devreme posibil, fără a aștepta ca copilul să intre la școală. Alegeți poezii simple pentru copii și învățați-le în părți mici cu cei mici, mergând adesea înapoi și repetând ceea ce a fost deja învățat.

Vă mulțumesc foarte mult pentru articol. Am citit o plăcere estetică.

Mulțumesc, l-am pus în funcțiune.

Vă mulțumesc foarte mult pentru articol. Voi învăța poezia cu fiica mea după metoda ta.

predă în liniște cu fiica ta dacă nu vrei să dai și să respiri 1 oră și pentru lecții

Am pus o întrebare despre limba englezăși mi-au dat niște gunoaie!

Calitatea răspunsului este în mare măsură determinată de calitatea întrebării.

Și să memoreze, să înveți poezii, piese de teatru, poezie în ce scop? Probabil așa: ". și să excite zâmbetele doamnelor cu focul epigramelor neașteptate. "? Sau există nevoi de învățare mai banale. În opinia mea, este mult mai important să înțelegem, de exemplu, de ce o persoană își ia munca de la alta (esența capitalismului) sau este mult mai important să știm de ce cea mai mare parte a umanității suferă de boli de tot felul, de ce o persoană comandă milioane, de ce își construiesc case „aproape” una de cealaltă, de ce este necesar să cheltuim bani pe programul „Extremul Orient Tiger”, de ce omenirea nu se poate asigura cu mâncare? Și există o mulțime de astfel de probleme „esențiale”. Și este doar dăunător să studiezi „opiul pentru oameni” sau să memorezi teoria și practica boxului feminin și nu văd niciun folos în învățarea biografiei lui Nemirov-Danchenko.

Oamenii vorbesc (și mulți scriu) prin fraze memorate. Deci, este mai bine să memoreze fraze ale unor stăpâni recunoscuți ai cuvântului și nu Dumnezeu știe cine. Când copilul crește și găsește răspunsuri la întrebări interesante (cum ar fi cele pe care le puneți), va fi capabil să le spună în așa fel încât să fie ascultat.

Când unui copil i se cere un vers la școală, nu este interesat să îl învețe, de dragul evaluării, îl memorează la începutul lecției și, după ce l-a citit la 5, uită imediat. studio de teatruîntr-un mod complet diferit, lucrarea este dezasamblată, stăpânită și durează o lună pentru a o memora și rămâne mult timp în memorie.

Sfaturi de învățare - Cum să înveți rapid textul

Pentru a învăța un text, cineva trebuie să se uite la text o dată, cineva trebuie să-l citească gânditor de mai multe ori și cineva se luptă fără succes să memoreze câteva fraze. Vă oferim câteva sfaturi care, chiar și pentru o persoană neinstruită, înțeleg cum să învețe rapid un text pe de rost. Cred că merită să ne amintim că mai întâi ar trebui să eliminați toate distracțiile și să vă asigurați tăcerea completă în timp ce memorați.

Dacă doriți să învățați textul și, în același timp, să stați în social. rețelelor, este puțin probabil să o puteți face rapid.

1. Familiarizați-vă cu materialul atribuit! Obțineți punctul principal. Înțelesul este un fel de nucleu. Cu o singură lectură, aproape toată lumea poate spune în termeni generali despre ce este textul.

Dacă luăm o comparație cu un copac, atunci sensul general al textului este trunchiul.

2. Mai mult, după înțelegerea sensului, este necesar să recitiți textul, acordând atenție detaliilor a ceea ce se întâmplă, construind imagini și asociații în cap. De exemplu, dacă textul spune între timp că s-a întâmplat pe vreme însorită, amintiți-vă cum strălucește soarele, desenați o imagine ciudată în cap. Asocierile și imaginile fac procesul de memorare a textului în viață.

Între timp, copacul nostru este deja acoperit de crenguțe. Pe lângă faptul că vă amintiți deja sensul, ați observat și memorat detalii semnificative.

3. Apoi citiți încet textul, acordând atenție cuvintelor. Încercați să memorați modele de vorbire, fraze. Acest lucru trebuie făcut calm și concentrat. Datorită faptului că ați format deja cadrul textului, trebuie doar să inserați anumite cuvinte în locurile potrivite.

Arborele nostru are frunze.

4. Rescrieți textul cu mâna în timp ce îl rostiti cu voce tare. Nu fi leneș și nu exclude acest pas, conectează un alt tip de memorie. Așa-numitul mecanic.

Deci arborele nostru va deveni mai puternic și va deveni mai viu și mai sănătos.

5. Este timpul să redați textul memorat cu voce tare.

Aflați din textul dvs. scris de mână (de la pasul 4). Citiți prima propoziție / prima linie, repetați cu voce tare fără să aruncați un ochi. Încercați să obțineți o repetare exactă. Apoi citiți și repetați prima și a doua propoziție / rânduri. Adăugați de fiecare dată prin propoziție / linie.

Se întâmplă ca o parte a textului să nu dorească să fie memorată. Acest lucru se întâmplă de obicei la intersecția dintre paragrafe. Este în regulă - rezervările sunt acceptabile. Sarcina principală este de a transmite sensul, apoi detaliile și abia apoi cuvintele!

Iată bradul nostru și a dat roade sub forma unui text memorat rapid pe de rost.

Ne examinăm arborele de la rădăcini până la coroane. Examinăm trunchiul, ramurile și frunzele și mergem cu încredere la colectarea fructelor 🙂.

Dar nu uitați că cel mai bine este să începeți să învățați textul cu două zile înainte de dată. Alocați timp după trezire și cu douăzeci de minute înainte de culcare în fiecare zi de memorare. O mai bună percepție a textului are loc dimineața, iar regândirea a ceea ce a fost învățat are loc noaptea, astfel textul va fi perfect asimilat.

Aceasta încheie articolul despre cum să înveți rapid textul pe de rost. Sper să vă fie de ajutor sfaturile noastre. Dacă aveți întrebări, nu ezitați să le scrieți în comentarii.

Nu sunt de acord cu un algoritm atât de lung pentru memorarea textului. Va trebui să petreceți prea mult timp, să citiți de multe ori, apoi să rescrieți, să citiți din nou. Cel mai bine este să vă despărțiți și să repetați în paragrafe de câte cinci propoziții, să le citiți - să le repetați și așa de trei sau patru ori. Se dovedește mult mai rapid.

Ei bine, mi se pare că învățați simultan textul și să stați pe rețelele de socializare este deja prea mult, deci chiar și oricât de mult veți încerca, nu puteți învăța textul perfect. Pentru a studia este necesară o concentrare completă a atenției.

Mi se pare că totul depinde de dorință, dacă nu este acolo, atunci algoritmul nu va ajuta. Desigur, trebuie folosite unele puncte, dar, în general, numai propriul stimul intern vă poate ajuta!

Eu însumi pot învăța mai repede. Am citit propoziția de mai multe ori, am repetat-o și atât.

Apoi, pentru smochine au venit aici pentru a arăta ah? Da?

După părerea mea .. algoritmul este prea mare! Pot face acest lucru: citesc textul, apoi încep să spun ceea ce îmi amintesc și, în același timp, îmi permit să spionez. Apoi, când am memorat deja totul, îl recit de mai multe ori și gata! 15 minute și este mai ușor și mai rapid decât drumul tău.

De obicei memorez o propoziție, apoi următoarea, repetând prima și așa mai departe până la sfârșitul paragrafului.

Cum să înveți proza rapid?

Memoria este împărțită în mod convențional în trei tipuri. Dacă aveți o memorie vizuală bine dezvoltată, ar trebui să împărțiți textul în mai multe subsecțiuni și să le recitiți de mai multe ori, încercând să vă amintiți locația paragrafelor. Puteți rescrie textul de câteva ori, cu o memorie vizuală bună, aceasta este cea mai bună metodă de memorare. Cei cu un tip auditiv de memorie sunt sfătuiți să înregistreze o bucată de proză pe un magnetofon și să o asculte de mai multe ori. Cu o memorie motor dezvoltată, faceți schițe, desenați diagrame, lucrați cu un creion în mâini, toate acestea vă vor ajuta să învățați textul mai repede.

Este util să repetați un pasaj memorat de proză la douăzeci de minute după memorare, apoi din nou după 8 ore și a doua zi. Puteți repeta textul seara înainte de culcare și dimineața când vă treziți. Materialul repetat de mai multe ori este asimilat mai repede.

Nu ar trebui să memorați textul mecanic. Creierul, defensiv, neagă înghesuirea, reducând memoria. Mai bine apelează la ingeniozitate și imaginație pentru a ajuta, făcând din învățare un joc distractiv. Lasă asimilarea mecanică să devină un mijloc de învățare a unei proză interesante, este important să înțelegi bine semnificația textului memorat, apoi conexiunile în memorie vor fi stabilite de ele însele.

În cazul în care vă este greu să vă amintiți un pasaj, creați mental o anumită asociere pentru o propoziție sau un cuvânt cheie. Nu contează ce va fi asociația, principalul lucru este că îți amintești repede și o ții minte la momentul potrivit.

Dacă aveți o pisică sau un câine acasă, folosiți-le ca ascultători. Spune-le ce ai învățat. Dacă nu există animale în casă, du-te la oglindă și repetă textul, referindu-te la imaginea ta.

Dacă trebuie să memorați un pasaj destul de mare al unui text, evidențiați principalele micro-teme și împărțiți materialul în mai multe părți. Încercați să-l interiorizați treptat făcând „planuri pentru voi înșivă” sau diagrame care reflectă principalele puncte. Structurați-vă textul pe baza titlurilor, propozițiilor subliniate sau evidențiate. Această abordare vă va ajuta să faceți rapid față sarcinii la îndemână.

Voi adăuga pe cont propriu: un mediu favorabil (astfel încât nimic să nu distragă atenția, nici muzica, nici sunete străine). Dorința de a învăța și bună dispoziție... Nu poți învăța nimic fiind psihotic și nervos, așa că ... să ne relaxăm. În copilărie, m-a ajutat să cânt un vers.

Școlarii și studenții, profesorii și studenții absolvenți, precum și persoanele care deseori fac diverse rapoarte, trebuie să facă față nevoii de a memora anumite fragmente de text scrise în proză. Desigur, o silabă poetică este mult mai ușor de reținut decât un text obișnuit, dar și proza poate fi învățată suficient de repede.

Cum să memorați rapid un text: tehnică de memorare bazată pe tipul de memorie

După cum știți, posibilitățile creierului nostru sunt nelimitate, principalul lucru este să vă direcționați gândurile în direcția corectă. Gândirea, memoria și alte procese nu numai că sunt posibile, dar trebuie dezvoltate de-a lungul vieții. Fiind angajat în dezvoltarea lor, vă puteți forma o memorie excelentă și, în general, vă puteți ridica la un nou nivel de dezvoltare.

Deci, vom lua în considerare mai multe tehnici și vom afla cum să învățăm rapid un text, precum și să aflăm ce tipuri de memorie există și cum să-l întărim.

Fiecare persoană din copilărie știe deja cum îi este mai ușor să-și amintească informațiile. După cum se știe de mult timp atât de specialiști, cât și de laici, există cinci tipuri de memorie care sunt asociate cu sentimentele noastre și fiecare are propriile sale caracteristici. Să le luăm în considerare.

1. Dacă vă este mai ușor să memorați informații sub forma unei imagini sau a unei imagini sau pagini dintr-un manual, atunci cel mai probabil ați dezvoltat memorie vizuală.

Pentru majoritatea oamenilor, acest tip de memorare prevalează asupra altora. Dacă aparțineți acestei categorii, atunci sfatul ar fi să deschideți pagina dorită și să încercați să o amintiți complet, să numărați numărul de paragrafe, tipul de font și apoi să închideți ochii și să încercați să o vizualizați.

Este necesar să se realizeze acest lucru cu ochiul interior pentru a vedea o copie mentală a paginii. Apoi începem să memorăm pasaje mici, să ne uităm periodic în text și să ne amintim de o pagină imaginară.

Textul poate fi predat atât în propoziții, cât și în paragrafe întregi, sau îl puteți împărți în pasaje semantice cu cuvinte cheie.

2. Dacă îți este mai ușor să memorezi informațiile după ureche, atunci ești un fericit proprietar al memoriei auditive. Apoi, încercați să citiți un pasaj mare sau întregul text pe un dictafon și ascultați-l periodic pe parcursul zilei, sau citiți fragmente din material pentru dvs. sau pentru un voluntar cu voce tare și încercați să-l repetați din memorie.

3. Deținătorilor de astfel de tipuri de memorie precum olfactiv, gustativ, tactil, li se poate recomanda să folosească așa-numita tehnică de „ancorare”, adică, atunci când studiază pasajele, să adulmece orice ulei esențial, să mestece gumă de fructe sau să atingă în mână, de exemplu, un rozariu de lemn sau o pietricică ... Apoi, dacă trebuie să vă amintiți ce ați memorat, folosiți doar subiectul pe care l-ați avut în acel moment.

După memorare, ar trebui să vă distrageți atenția și să faceți alte lucruri: spălați vasele sau faceți o plimbare. Acest lucru este necesar pentru a nu suprasolicita creierul cu acțiuni monotone și a-i acorda timp pentru procesarea datelor. Înainte de culcare, repetați din nou materialul, deoarece creierul nu doarme noaptea, ci sistematizează cunoștințele.

Există, de asemenea, tehnici standard care vor face mai ușoară amintirea materialului în viitor. De exemplu, dimineața, când sunteți încă în pat, puteți număra de la 1 la 100. Simplu, spuneți, dar dacă numărați în ordine inversă?

De asemenea, merită să folosiți un calculator cât mai puțin posibil și să efectuați operații matematice simple în cap. La început, acest lucru va cauza unele dificultăți, dar în timp devine un obicei.

Lăsați să vi se scrie o listă de cuvinte și, după un minut de memorare, trebuie să o reproduceți în aceeași ordine. Ei bine, scrierea de scrisori sau jurnale contribuie și la antrenamentul memoriei. La urma urmei, va trebui să vă amintiți ce ați făcut în această după-amiază, unde ați fost și ce ați văzut.

Recomandarea generală pentru toată lumea este să încercați să începeți studierea materialelor odihnite, bine hrănite și viguroase, atunci va fi mult mai ușor să asimilați informațiile. Dacă aveți nevoie să învățați o mulțime de text, nu începeți să studiați, dacă aveți distrageri neterminate, va fi mult mai dificil să faceți față.

De asemenea, este important să înțelegem esența textului. După ce ați petrecut ceva timp gândindu-vă la material, va fi mai ușor să-l învățați.

Poate că următoarea colecție de videoclipuri vă va fi utilă.

Școlarii și studenții, profesorii și absolvenții, precum și persoanele care deseori fac diverse rapoarte, trebuie să facă față nevoii de a memora anumite fragmente de text scrise în proză. Desigur, o silabă poetică este mult mai ușor de reținut decât un text obișnuit proză poate fi învățat și el rapid.

Instrucțiuni

Cu siguranță, unul dintre cititorii acestui articol s-a confruntat cu o astfel de situație când trebuie urgent să mergeți undeva, literalmente timp de 5 minute, dar când vă apropiați de mașină, înțelegeți că farurile au fost aprinse toată noaptea și că încărcarea bateriei ar putea să nu fie suficientă. pentru calatorie. Pentru a preveni acest lucru? încărcați bateria mai des.

Vei avea nevoie

- încărcător automat
- electrolit

Instrucțiuni

Desigur, acesta este un caz enervant și cineva a căzut deja în această capcană a unei baterii descărcate.

La încărcarea bateriei unei mașini, trebuie avut în vedere că, cel mai probabil, vom avea nevoie de un electrolit, deoarece tinde să se evapore. Puteți cumpăra electroliți de la orice reprezentanță auto. Uneori sunt vândute chiar și în magazinele de aparate și echipamente de uz casnic. Electrolitul este o soluție de acid sulfuric 50%.

Înainte de a încărca bateria, nu strică să verificați nivelul electrolitului, dacă este necesar, completați până la marca dorită. De asemenea, nu uitați să deșurubați toate dopurile de pe capacul bateriei, deoarece evaporarea va avea loc în timpul încărcării.

Acordați atenție curentului pe care îl puneți la încărcare. Ar trebui să fie setată la o valoare egală cu 1/10 din capacitatea bateriei. De exemplu, aveți o baterie de 50 amp / oră, prin urmare, trebuie să setați valoarea pe ampermetru la 5 unități.

Acesta este principiul încărcării

baterie. Setați valoarea și puneți-o la încărcare. De îndată ce observați că acul ampermetrului merge spre stânga, mai aproape de zero,

Încărcarea își merge de la sine

și efectuat

Scăderea acului ampermetrului la zero este cauzată de creșterea rezistenței în foarte

prin încărcare.

Sfat util

Când cumpărați o baterie nouă, concentrați-vă pe un produs fabricat în țările din regiunea scandinavă. Acestea sunt țări al căror climat este similar cu cel al Rusiei. Se confruntă cu ninsori abundente, înghețuri, schimbări de temperatură și, prin urmare, condițiile de conducere sunt aproape aceleași.

Problema memorării compoziției numerelor de la 1 la 18 apare la mulți elevi de clasa întâi. În primul rând, acest lucru se datorează faptului că trebuie să vă amintiți informații abstracte. Ce înseamnă expresia „7 sunt 3 și 4” pentru un copil? Absolut nimic. Prin urmare, toate lucrările privind memorarea și automatizarea cunoștințelor despre compoziția numerelor ar trebui efectuate la exemplu ilustrativși să fie de înțeles pentru copil.

Vei avea nevoie

1. Hârtie și carton.
2. Markeri.
3. Mâner.

Instrucțiuni

Forma la copil

acest număr este

numărul de articole și numărul este necesar pentru a indica numărul din literă.

Folosiți momente ludice în clasă. Pe foile de carton colorat cu pixuri, desenați cu copilul numărul

Numeric

Este o clădire cu mai multe etaje, pe fiecare etaj fiind două

Pentru acoperiș, scrieți un număr de la 2 la 18. Explicați copilului că la un etaj pot locui cât mai mulți locuitori, după cum indică numărul - proprietarul casei. Împreună cu copilul, folosind bastoane de numărare, cuburi și alte materiale pentru

, „Așezați chiriașii în apartamente”. De exemplu, proprietarul casei este numărul 5. Luați 5 bețe - aceștia sunt chiriașii. La parter într-una

1 persoană trăiește, mișcă 1 băț. Apoi 4 locuiesc într-un alt apartament

Deci 5 este 1 și chiar 4. „Ocupând” casa, veți obține perechile 1 și 4, 2 și 3, 3 și 2, 4 și 1. Astfel, în casa numerică, denotând compoziția numărului 5, există va avea 4 etaje.

Închideți casele numerice din apartament, astfel încât copilul să le vadă cât mai des posibil. Pentru a memora compoziția numerelor, închideți coloana dreaptă sau stângă a numerelor din casele numerice. Copilul numește vecinul unui anumit număr. De exemplu, 9 este 3 și? 6 - copilul trebuie să răspundă.

Din când în când, întoarceți una dintre case și rugați-l pe copil să deseneze o casă, amintindu-și compoziția numărului, pe o bucată de hârtie din memorie.

Implică-ți copilul în rezolvarea sarcinilor simple de zi cu zi.

- Sunt 5 persoane în familia noastră. Am pus deja 3 farfurii pe masă. Câte farfurii ar trebui să mai bag?

- Așa este, 2.5 sunt încă 3 și încă 2.

Lucrări similare se fac cu toate numerele.

Notă

Numărul include numere dintr-o singură cifră. Deci, 18 este 9 și 9. Există doar un etaj în casa numerică.

Sfat util

Puteți face cărți cu exemple de adunare, ilustrând compoziția numerelor (9 = 4 + 5, 17 = 9 + 8 etc.).

Pentru ca o persoană de orice vârstă să memoreze un volum mare material este necesară o cantitate semnificativă de efort. S-a dovedit experimental că recitirea mecanică a textelor dă practic zero rezultate. Prin urmare, principalul lucru este să folosiți abordarea corectă. Pentru a facilita asimilarea materialelor mari, se recomandă utilizarea unei metode educaționale cuprinzătoare.

Instrucțiuni

Momente organizatorice

Predați dimineața, de la 7 dimineața până la 12 pm, iar după-amiaza, de la 14:00 la 18:00. Acesta este momentul optim pentru memorare. Abordați informații complexe dimineața. Dacă sunteți limitat în timp, atunci încercați să dormiți suficient, respectați rutina zilnică și

Pauze de 10 minute

Împărțiți întreaga cantitate de informații la numărul de zile în care ar trebui învățate. Lăsați o zi în rezervă pentru repetare, dacă este posibil. Experții consideră că cheia memorării cu succes a materialului este distribuirea corectă în timp.

Folosiți fizic

în timpul pauzelor - în principal salturi și capete, care cauzează

sânge către creier și îmbunătățirea nutriției acestuia.

Lucrul cu informații

În primul rând, citiți toate informațiile în întregime, în scop informativ, nu în detaliu. Repetați ceea ce ați reușit să vă amintiți prima dată, adică

in cuvintele tale.

Împărțiți un material mare în secțiuni, blocuri, de preferință semantice. Sau blocuri de volum fizic egal. Dacă nu este evident, atunci însuți veniți cu o relație asociativă între secțiuni, denumiți-le.

Memorează secvența de blocuri sau secțiuni. Pentru a face acest lucru, faceți un plan scurt. Folosiți, de asemenea, lanțuri asociative, asociații semantice și alte metode.

Acum lucrați separat cu fiecare bloc. Citiți, selectați gândurile principale, susțineți

Concepte. Pentru a memora, utilizați diverse tehnici de mnemonică - asociații, întocmind diagrame de referință,

pictograme etc.

Repetați sau, mai bine zis, repetați informațiile

după prima lectură. Este mult mai productiv decât

mai de câteva ori. Luați următorul bloc de material. După ce îl rezolvați, repetați repede primul și al doilea. Și așa mai departe, incremental.

A doua zi dimineață, după ce te-ai trezit, revizuiește rapid ceea ce ai învățat din ziua precedentă. Folosiți cuvinte de referință, note și alte metode sau, mai bine, repetați din memorie. Folosind notele, apoi verificați dacă ați reușit să vă amintiți totul. A doua zi, începeți repetarea de unde

ziua trecuta.

Surse:

Tehnici pentru repetarea și memorarea eficientă

Contabilitate contabilitate timp de multe secole a jucat un rol important în viața societății. În acest timp, s-au acumulat un număr considerabil de descoperiri și descoperiri interesante, care în prezent s-au conturat în principiile și regulile contabile. contabilitate dar. Stăpânirea tehnologiei și a tuturor subtilităților contabilitate dar necesită, pentru început, un studiu sârguincios al fundamentelor sale.

Vei avea nevoie

Legea federală „Cu privire la contabilitate”

Instrucțiuni

Examinați documentul principal pe baza căruia se ține contabilitatea

în organizații. Este O Lege federala„Despre contabilitate

е "din 21 noiembrie 1996 nr. 129-FZ (modificat la 28 septembrie 2010). Legea conține principiile fundamentale ale construirii

dar și obligatoriu

Înțelegeți singur că contabilitatea

este un sistem organizat într-un anumit mod pentru colectarea, înregistrarea și analiza informațiilor despre proprietăți, pasive

Și, de asemenea, despre mișcarea lor, printr-o continuă și continuă

și tranzacții comerciale.

Folosiți acest mod

contabilitate

Îți place să te scufunzi

informații contabile. În acest caz, formați o imagine a unei anumite companii din punctul de vedere al unui contabil. Elementul principal al structurii

și, la care ar trebui să fiți atenți - bilanțul contabil, care este un fel de „instantaneu” al stării întreprinderii la o anumită dată. Bilanțul contabil este una dintre formele de raportare a întreprinderii.

Explorează secțiunea contabilitate

a, asociat cu Planul de conturi. Poți mecanic

om, apoi treptat tot ce este necesar, îți vei aminti fără eforturi speciale... Cel mai metodă eficientă stăpânirea materialului educațional - practic

Explorează cele patru tipuri de bază de înregistrări contabile care corespund tipurilor de tranzacții comerciale. Primul tip se referă doar la activ

; numai conturile active sunt implicate într-o astfel de operațiune. În cel de-al doilea tip de tranzacții, sunt implicate doar conturile pasive și sunt afectate doar pasivele soldului. În cel de-al treilea tip de tranzacții, activul și pasivul bilanțului sunt utilizate simultan, ambii indicatori cresc. Al patrulea tip de tranzacții afectează și activul și pasivul bilanțului, dar duce la scăderea acestora.

Verificați modalitățile de corectare a înregistrărilor eronate utilizate în contabilitate contabilitate e. Corectarea erorilor depinde în mare măsură de tipul de document care trebuie corectat. Metodele de ajustare acceptabile sunt specificate în legea „Cu privire la contabilitate contabilitate e ".

Construiți experiență practică. Rețineți că stăpânirea de sine a cunoștințelor despre

e și abilitățile de a o conduce într-un anumit domeniu

poate consuma destul de mult timp. Cel mai acceptabil mod de a înțelege principalele puncte ale tehnologiei contabile

a - efectuarea operațiunilor practice sub îndrumarea unui contabil cu experiență. De asemenea, puteți recomanda să vizitați diverse specializate

Pe care veți primi nu numai cunoștințe, ci și răspunsuri la întrebări practice despre

y într-o anumită organizație.

Sfat util

Sursă suplimentară:
„Contabilitate: de la origini până în prezent”, Ya. V. Sokolov, 1996.

Surse:

Curs: Ce este contabilitatea?

Viitorul șofer trebuie să cunoască tot traficul semne... Sunt amintiți de-a lungul timpului după călătorii regulate prin oraș, așa că un șofer cu experiență care a absolvit o școală de șoferi acum mulți ani își amintește tot drumul semne... Cu toate acestea, pentru a trece examenul la o școală de șoferi, acestea trebuie memorate din imaginile din manual.

Instrucțiuni

Împarte totul semneîn trei categorii: formă, culoare și imagine. După formă semne sunt rotunde, triunghiulare și pătrate. După culoare - roșu, albastru, alb și multicolor. Ele pot fi reprezentate printr-un simbol, număr sau imagine.

Amintiți-vă că toate prescriptive și prohibitive

fără excepție sunt rotunde. Acestea sunt cele mai importante

Și ei sunt cei care trebuie amintiți mai întâi. În acest caz, culoarea roșie înseamnă interzicerea oricărei acțiuni. De exemplu, un cerc roșu rotund cu un dreptunghi alb în interior, numit „cărămidă” la oamenii obișnuiți, înseamnă că intrarea este interzisă. Un semn alb rotund cu margine roșie interzice întotdeauna deplasarea în direcția selectată. Dacă este desenat ceva, aceasta înseamnă că călătoria este interzisă numai pentru persoana descrisă

Amintiți-vă acea rundă

fundalul este prescriptiv. Este imperativ să urmați „instrucțiunile” afișate pe ele. De exemplu, dacă vedeți o săgeată albă pe fundal albastru, ar trebui să mergi doar acolo unde indică. Aceasta înseamnă că dacă săgeata de pe semn „spune” să meargă drept, atunci rândul său

sau spre stânga ar fi o încălcare.

Aflați semnificația triunghiului

Ele pot fi împărțite în două

: unii îl avertizează pe șofer, în timp ce alții stabilesc ordinea călătoriei Vehicul pe

fără semafoare. Din imaginea de pe semnul de avertizare, șoferul poate înțelege cu ușurință ce pericol îl așteaptă înainte. Aceasta poate fi o trecere de cale ferată, un pod levier, o urcare sau coborâre abruptă etc. În ceea ce privește intersecția intersecțiilor, merită să ne amintim că un triunghi inversat cu o margine roșie vă instruiește să cedați.

Amintiți-vă informațional

Ele sunt de obicei pătrate și denotă

Distanța până la așezări, benzinării etc. Pentru a descifra un astfel de semn, trebuie doar să fiți atenți la cifra sau numărul descris pe acesta.

Surse:

cum să vă amintiți semnele rutiere

În procesul de pregătire pentru examene, elevii și școlarii trebuie să memoreze o cantitate mare informație... Uneori este atât de mare încât poate provoca confuzie, încât o persoană nu știe literalmente „pe ce să se apuce”. Pentru a evita haosul în asimilare informație, trebuie să respectați mai multe reguli.

Instrucțiuni

Există memorie voluntară și involuntară. Informațiile bogate din punct de vedere emoțional și memorate fără efort sunt asimilate cu ajutorul memoriei involuntare. Dacă ceva trebuie memorat cu ajutorul eforturilor volitive, acest proces are loc cu utilizarea memoriei voluntare. Este deosebit de dificil să oferiți acelor cunoștințe care provoacă iritații și emoții neplăcute. Așa că începeți să învățați cu motivație personală. Convinge-te să-ți amintești acest lucru.

Nu încercați să zimțiți mecanic materialul. Numai acea parte din ea pe care o înțelegeți va fi asimilată. Citiți și înțelegeți subiectul. Apoi, componenta logică a memoriei va fi adăugată la componenta mecanică a memoriei, care este asimilată în mod fiabil.

De regulă, materialul este prezentat într-un anumit sistem. Începeți să predați de la bun început pentru a înțelege și a asimila acest sistem. Dacă uitați ceva în timpul examenului, puteți restabili sau face o concluzie logică independentă.

În procesul de evaluare a calității asimilării informațieînvățați să deosebiți memorarea de reamintire. De exemplu, te-ai uitat la o pagină de tutorial, ți-ai amintit o secțiune și ai crezut că o știi. Și la examen, s-a dovedit că vă amintiți doar imaginea și aspectul general al textului.

Fă mișcare doar atunci când creierul tău este cel mai activ. Pentru unii, aceasta este dimineața devreme, alții sunt capabili de asimilare în după-amiaza târziu. Vă rugăm să rețineți că prima dată când materialul este amintit în cazuri foarte rare, acesta trebuie repetat cel puțin de două ori, în mod ideal - înainte de culcare și imediat după el.

În momentul existenței, există memorie pe termen scurt, pe termen lung și pe termen mediu. Acesta din urmă este responsabil pentru clasificarea materialului și funcționează în timpul somnului de o noapte. De aceea, ia-ți timpul necesar pentru a te odihni noaptea. În timpul pregătirii pentru examene, nevoia fiziologică de somn crește.

Școlarii care încep să studieze chimia se confruntă adesea cu mari dificultăți, încercând să învețe numele și simbolurile elementelor chimice. Li se pare că aceasta este o sarcină imposibilă, deoarece există mai mult de 100 de elemente. Cu toate acestea, există multe tehnici eficiente care vă pot ajuta.

Vei avea nevoie

Masă Mendeleev.

Instrucțiuni

În cadrul curriculum nu vi se va cere să memorați totul

Trebuie doar să înveți două sau trei duzini, ceea ce este mult mai ușor. Puteți memora elemente chimice pe perioade. Uită-te la Tabelul periodic. În prima perioadă există doar 2 elemente: hidrogen și heliu. Nu va fi dificil să-i amintim. În a doua perioadă, există deja 8 elemente: litiu, beriliu, bor, carbon, azot, oxigen, fluor și neon. 8 nume nu sunt ușor de reținut. Prin urmare, recurge la asociații. Ce termen se va aminti imediat când

„litiu”? Desigur, bateriile reîncărcabile cu litiu telefoane mobile, laptopuri, camere digitale, camere video.

Cuvântul „beriliu” este mai puțin cunoscut. Este posibil să fi auzit de beriliu

(posedă aliaj

elasticitate). Dacă sunteți interesat de minerale, probabil ați auzit de beril, dintre care unele soiuri (de exemplu,

Aquamarine) aparțin categoriei pietre pretioase... Ei bine, iubitorii artei lui Conan Doyle își pot aminti de el

„Beryl Diadem”.

Cum să ne amintim

"Bor"? Acidul boric se găsește aproape sigur în fiecare cabinet de medicamente de acasă. Amintiți-vă de mare

Niels Bohr, laureat al Premiului Nobel. Etc. Carbonul este perfect asociat cu

„Cărbune” și că principalele componente ale aerului sunt azotul și oxigenul, știți din note elementare... Despre fluor spune

Încurajarea utilizării pastei de dinți cu această componentă. Și nu este nimic de spus despre neonul cu gaz inert: semnele de neon multicolore se găsesc peste tot. La fel, memorați treptat elementele în perioadele a treia și următoare.

Puteți memora nu după puncte, ci după grupuri. Începeți cu primul grup principal: hidrogen, litiu, sodiu, potasiu, rubidiu, cesiu. Ultimul element al grupului, franciul, este foarte rar. Amintiți-vă că are cele mai pronunțate proprietăți metalice. Apoi, puteți învăța 4 elemente cu halogen din al șaptelea grup principal: fluor - clor - brom - iod. Încercați să vă amintiți că bromul este singurul nemetal găsit în stare lichida, iar iodul este într-o stare solidă. Al cincilea element al grupului, astatinul, ca franciul, este foarte rar. Merită să știm că este singurul halogen care prezintă proprietățile atât ale unui nemetal, cât și ale unui metal. Și treptat, în același mod, continuați să învățați elementele găsite în alte grupuri.

Cultura japoneză devine din ce în ce mai populară, ceea ce înseamnă că și numărul persoanelor care doresc să stăpânească limba japoneză crește. Cu toate acestea, este destul de dificil să studiezi acasă. Sistemul de scriere, care este neobișnuit pentru europeni, și regulile pentru redactarea propozițiilor pot pune chiar și un poliglot cu experiență într-o stupoare.

Merită să începeți studiul cu căutarea unui tutorial. Există multe ediții diferite pe piață, dar sunt puține ediții foarte bune. Mai întâi, căutați cartea pe internet. Acolo puteți afla costul aproximativ, precum și citi recenziile.

În plus, un bun ghid japonez de auto-studiu trebuie să îndeplinească mai multe criterii:

1. Scris într-un limbaj simplu, fără utilizarea termenilor complexi;

2. Considerat nu numai pronunția, ci și ortografia;

3. Structură competentă și de înțeles;

4. Explicarea particularităților limbii japoneze (prezența mai multor alfabete etc.);

Citire si scriere

Mai întâi trebuie să stăpânești cel puțin un alfabet. Puteți cumpăra rețete didactice speciale în care să învețe cum să descrie corect hieroglifele sau puteți începe un caiet obișnuit și să studiați pe Internet. Există multe videoclipuri în rețea care descriu în detaliu exact cum să scrii anumite personaje.

Există cursuri speciale pentru a vă ajuta să stăpâniți rapid ortografia. Ele se bazează pe metoda asociativă, adică toate hieroglifele sunt prezentate sub formă de desene complete. Cu toate acestea, acestea sunt de obicei plătite.

Predarea literaturii vă permite să vă îmbunătățiți rapid abilitățile de citire în japoneză. De exemplu, cărțile despre metoda Ilya Frank vă vor ajuta să vă antrenați în doar 6-8 luni de antrenament activ. Japoneza este o limbă dificilă, deci este într-adevăr un timp scurt. În plus, puteți citi manga - benzi desenate japoneze. Acest lucru vă va face cursurile mai interesante.

Pronunție

La început, pronunția poate fi instruită folosind cursuri audio regulate. Crainicul va pronunța corect orice frază și trebuie să repetați după el. Folosiți aplicații sau jocuri speciale pentru a diversifica acest proces și a-l face mai interesant. Filmele japoneze și anime ajută, de asemenea, la stăpânirea pronunției.

Cu toate acestea, nu puteți sta mult timp pe astfel de programe. Comunicarea cu oameni adevărați vă va permite să avansați serios în învățarea limbii. Cel mai bine este să întâlnești străini pe site-uri speciale sau internaționale în rețelele sociale... Mai întâi, scrieți mesaje, apoi faceți schimb de numere de telefon sau conturi Skype.

Pronunția japoneză nu este atât de dificilă, dar necesită o stăpânire temeinică a unor lucruri. De exemplu, utilizarea anumitor fraze aparent legate în diferite situații. În teorie, deși această întrebare poate fi stăpânită, ea poate fi adusă la automatism doar în practică.

În armata rusă există grade militare și navale. Pentru a memora o listă mare de poziții militare și succesiunea numirii lor, ne întoarcem la lista gradelor în ordine crescătoare.

Instrucțiuni

Soldații își încep serviciul militar ca soldați obișnuiți, iar prima promovare are loc înainte

Poate fi oferit pentru un studiu excelent și succes în antrenamentul de luptă.

Următoarele trei posturi sunt sergent junior, sergent și sergent senior. Gradul de sergent junior se obține ca urmare a promovării unor cursuri speciale, iar cei mai responsabili și capabili să gestioneze subordonații sunt numiți sergenți superiori.

Lanțul gradelor militare ale acestui ordin este încheiat de sergentul major. Fiecare titlu următor poate fi obținut în 2-3 ani, dar în unele cazuri chiar și după 1 an.

Marina are propriul sistem de grade militare.

Un angajat obișnuit - un marinar primește prima promovare la un marinar senior. Acesta este urmat de maistru 2 articole, maistru

și subofițerul șef. Încheie un lanț de ordinul 1 principal

În cele din urmă, încep funcțiile de ofițeri juniori. În primul rând, unui soldat i se acordă gradul de sublocotenent pentru cursurile de pregătire finalizate în luptă.

Apoi, după ce am primit o valoare mai mare educatie profesionala, i se atribuie funcția de locotenent care conduce plutonul.

Cel mai înalt rang dintre ofițerii juniori aparține căpitanului, care este acordat după 4 ani de serviciu ca locotenent superior. Căpitanul este comandantul companiei și comandantul adjunct al batalionului.

În marina, gradul de locotenent comandant urmează după locotenent junior, locotenent și locotenent superior.

Mai mult, dacă un soldat are o specialitate de înregistrare militară cu profil medical sau juridic, atunci cuvintele „serviciu medical” sau „justiție” sunt adăugate la rangul său.

Îndatoririle și responsabilitățile ofițerilor superiori cresc.

Prima numire în această funcție este primită de maior. Această poziție este de obicei ocupată de șefii de servicii și șefii de stat major ai batalioanelor. Acesta este urmat de gradul de locotenent colonel și apoi de colonel. Gradul de locotenent colonel se acordă după 5 ani de serviciu ca maior.

Gradele navale ale ofițerilor superiori - căpitan

Căpitan

și căpitanul

Cele mai înalte funcții militare sunt deținute de ofițeri superiori. Colonelul este promovat general-maior.

După doi ani, poate fi avansat la gradul de locotenent general. Apoi se acordă gradul de colonel general.

Iar cele mai importante posturi militare sunt ocupate de generalul armatei și de mareșalul Federației Ruse.

Următorul grad militar poate fi acordat înainte de termen pentru serviciile speciale către Patrie.

În marină, ofițerii superiori primesc gradele de contraamiral, viceamiral și amiral al flotei.

Copiii noștri folosesc numerele arabe în fiecare zi și le cunosc bine. Dar uneori, citind o carte sau uitându-se la cadranul unui ceas, întâlnesc câteva semne de neînțeles pentru ei - numerele romane. Ceea ce se scrie fără să știe este greu de citit, iar un singur număr scris cu cifre romane poate fi foarte confuz.

Spune-i fiului sau fiicei tale despre numerele romane, deschide-le o lume cu totul interesantă și dă-le încredere.

Joacă un joc cu copilul tău. Spune-i că odinioară au trăit în lume vechii romani, care au inventat un foarte mod interesant numără ce aveau. Și aveau oi și capre, cresceau și vindeau mere și pere, olarii făceau feluri de mâncare frumoase, iar țesătorii făceau suluri de țesătură. Și pentru a vinde și cumpăra toate acestea, erau necesare cifre. Acestea sunt numerele care au fost numite romane.

Și la început au numărat ... corect, pe degete. Așa a apărut primul număr - I. Arată-i copilului cum să obțină numerele 2 și 3, cel mai bine este să folosești bastoane de numărare pentru asta. Apoi arătați numărul V punând două bețe împreună și întrebați cum arată (ca o palmă). Acum faceți numărul X, mai întâi din bețișoare, apoi - arătând două palme împreună, împăturindu-le „clepsidră”.

Acum spune-i cum romanii au făcut 4 (5-1, bățul era în stânga) și 6 (5 + 1, bățul era în dreapta). S-a întâmplat? Acum lăsați-l pe copil să se gândească la cum să facă numărul 11. Și 9? Și 12?

Iată câteva activități distractive pentru a vă ajuta să vă consolidați noile cunoștințe:

1) Găsiți câteva ceasuri în casă și stabiliți ce numere au, roman sau arab. Dacă casa nu are un ceas cu cifre romane, vor face fotografii sau imagini.

2) Dacă citiți deja cărți de istorie, încercați să găsiți orice număr scris în cifre romane (așa se scrie de obicei secolul) și citiți-l. Și dacă nu există cărți de istorie la îndemână, căutați în enciclopediile pentru copii.

3) Gândiți-vă cum puteți arăta numărul V cu corpul dvs. Și eu? Și X?

4) Desenați un copac cu copilul dvs. și încercați să găsiți cifre romane printre ramurile sale. Cu siguranță veți găsi numerele V și I, sau poate altceva.

5) Jucați „jocul de ghicit” - la rândul lor, spuneți-vă reciproc numerele de până la zece și așezați-le cu bastoane de numărare.

6) Dar sarcina este mai dificilă. Expuneți exemplul cu bastoane de numărare și cereți-le să găsească eroarea.

III + I - IIII

Aceste jocuri vor aduce distracție și vă vor ajuta copilul să învețe numere noi pentru el.

Fiecare profesor va spune că cuvintele din vocabular sunt foarte importante: cunoștințele lor ne ajută să învățăm să scriem corect în limba rusă. Cum îl pot ajuta pe copilul meu să învețe cuvinte de vocabular?

Fiecare mamă își imaginează cum este să înveți cuvinte de vocabular cu un copil: sunt multe dintre ele, toate sunt diferite. Este nevoie de mult timp pentru a le învăța, iar rezultatul de multe ori nu este fericit. Ce să fac?

Învățați, desigur. Și încercați să reduceți greutatea, iar învățarea s-a transformat într-un joc. Iată câteva sfaturi care vă pot ajuta să faceți față cuvintelor de vocabular dificile, dar necesare.

· Profesorul a dat o listă de cuvinte din vocabular? Excelent! Gândiți-vă unde o puteți agăța, astfel încât să le puteți repeta puțin. O opțiune excelentă este pe peretele din bucătărie, lângă locul în care copilul stă de obicei. Lasă cuvintele să fie în fața ochilor tăi tot timpul.

· Nici o listă? Fă-o singur, e și mai bine. Scrieți cele 4-5 cuvinte care parcurg în prezent cursul cu litere mari.

· Citiți cuvintele cu voce tare împreună cu copilul dumneavoastră. Dacă s-au cerut o mulțime de cuvinte dintr-o dată, este mai bine să o faceți în porții mici - până la zece cuvinte. Folosiți un marker luminos pentru a marca litere greu de reținut. De exemplu, în cuvântul „HARE” - subliniați „I”, „BIRCH” - marcați „E”.

Acum să jucăm jocuri de cuvinte.

Primul joc este geometric.

De exemplu, trebuie să ne amintim cum este scris cuvântul „LAPTE”. Litere compuse - Oh, sunt rotunde. Deci, trebuie să venim cu ceva rotund cu lapte, de exemplu, o cutie rotundă de lapte rulează pe deal. Puteți chiar să desenați acest borcan și să veniți cu o poveste despre el.

Să luăm un alt cuvânt: „PLANTĂ”. Litera compusă - A, similară cu un triunghi. Aceasta înseamnă că puteți desena o clădire triunghiulară a fabricii. Și dacă înainte de acest cuvânt exista cuvântul „LAPTE”, îi puteți spune copilului că laptele este îmbuteliat în această fabrică - în borcane rotunde. Toate acestea ne ajută să conectăm imaginația și să facem ca cuvintele fără chip să prindă viață și familiare.

Al doilea joc: inventarea poveștilor.

Esența jocului este de a veni cu fraze în care toate literele complexe vor fi clare și simple. De exemplu, laptele este umed. În primul cuvânt, scrisoarea este de neînțeles, iar în al doilea - nimeni nu se va înșela, scrie O. Dar fraza pentru a doua literă: lapte într-o lingură. Să mergem mâine la uzină. Dacă iese amuzant, este foarte bine: va fi amintit mai repede în acest fel.

Și ultimul sfat: nu amâna cuvintele de vocabular până în ultima zi, pentru că, pentru ca cuvintele să fie bine amintite, va dura ceva timp.

Mnemonica reprezintă diverse tehnici și metode de memorare a informațiilor bazate pe proprietățile psihicului și care facilitează întărirea anumitor tipuri de informații din memorie. Cu aceste sfaturi, puteți memora rapid și ferm numerele de telefon, datele și numerele.

1. Cod alfanumeric... Esența acestei metode este că fiecărui număr i se atribuie o anumită literă consoană. De exemplu: 0 - H, 1 - R (ori), 2 - D, 3 - T, 4 - H, 5 - P, 6 - W, 7 - S, 8 - H, 9 - M ("mult") , t k. D este deja luat). Pentru a memora un singur număr, trebuie să luați literele corespunzătoare acestuia și să formați un cuvânt. 29 - D + M = CASĂ. Pentru a vă aminti un număr mare, trebuie să îl împărțiți în astfel de cuvinte și să alcătuiți o frază din care trebuie să vă amintiți.

Există, de asemenea, variante mai complexe ale codului alfanumeric. De exemplu, codul de V. Kozarenko: 1 - ГЖ; 2 - motorină; 3 - KX; 4 - CHS; 5 - PB; 6 - SHL; 7 - SZ; 8 - VF; 9 - RC; 0 - MN.

Cod alfanumeric de T. Buzan: 1 - TD; 2 - H; 3 - M; 4 - H; 5 - Cel mai bun catelus; 6 - SHZH; 7 - GK; 8 - VF; 9 - TA; 0 - ЗС.

Desigur, trebuie să învățați bine codul alfanumeric și să îl cunoașteți ca tabel de înmulțire. În opinia mea, prima metodă este cea mai ușoară în utilizarea de zi cu zi, deoarece nu trebuie să memorați primele litere ale numerelor, trebuie doar să vă adaptați pentru a găsi rapid cuvintele potrivite pentru a le memora și a le pune în fraze.

2. Sistem Shedd... Fiecărei cifre i se atribuie un cuvânt care conține numărul de litere egal cu cifra. De exemplu: cum (3) să înveți (7) numărul (5) - 375. Numărul 0 poate corespunde cuvintelor de 10 litere sau semne de punctuație. 3750 - cum să înveți un număr? (? = 0), sau „cum să înveți un număr eficient” (10 litere corespund cu 0).

3. Atribuirea imaginilor la numere... Doi sunt ca o lebădă, opt sunt ca un semn infinit. Pentru a vă aminti numărul 28, vă puteți imagina o lebădă sculptând un semn infinit pe suprafața apei. Această metodă are un dezavantaj semnificativ: atunci când memorăm numărul 82, putem să ne imaginăm aceeași imagine și să confundăm numerele pe alocuri.

4. Asocieri cu numere... Avem 5 degete pe mână și există 7 culori în curcubeu. O semnificație similară poate fi atribuită tuturor numerelor. Și se va dovedi: numărul 57 este mâna care ține curcubeul.

5. Găsirea unei conexiuni cu date și numere familiare... Numărul 3112 este ușor de reținut prin asocierea acestuia cu o dată. ultima zi ani, 803 - cu ziua internațională a femeii etc.

23 ianuarie 2014

Bună ziua dragi prieteni! Când mă pregăteam pentru această postare, s-a dovedit că există mult mai multe domenii în care trebuie să memorezi rapid ceva decât mă așteptam, așa că am împărțit articolul în două părți. Cine știe, poate va apărea o treime.

Subiectul este de fapt foarte interesant. M-am lăsat dus de experimente cu memoria în liceu, când lucram deja activ pe internet și nu aveam prea mult timp să studiez subiecte. După ce am dat peste (literalmente) sute de cărți de pe Internet, am cernut deja orice zgură prin titluri precum „Cum să dezvolți super-memoria într-o zi” sau „O modalitate rapidă de a învăța un curs școlar într-o săptămână”. Lăsând 8-10 piese, am început să le studiez, scriind gânduri deosebit de valoroase și exerciții practice pentru memorarea pe de rost.

Pentru mine, practica este foarte importantă, deoarece teoretic poți face cu adevărat orice vrei, dar punerea în practică este destul de problematică. Prin urmare, încerc să verific orice sfat și recomandare pe propria piele. Se dovedește destul de interesant și sunt recrutate o mulțime de noi abilități.

Încerc să judec cât mai obiectiv posibil, dar asta nu înseamnă că dezvăluiesc adevărul suprem. Recomand doar ceea ce m-a ajutat pe mine și pe tine, sper că și asta te va ajuta.

Principii fundamentale

Există principii de bază care vă vor ajuta creierul să memoreze informațiile mult mai eficient. Nu contează dacă vreți să știți cum să înveți rapid o poezie sau pur și simplu vă întrebați cum să memorați.

Concentrație maximă;
Starea fizică;
Luminozitatea imaginilor;
Motivație;
Înţelegere;

Deja doar din nume puteți afla până la 90% din întreaga esență a fiecărui principiu, dar să privim fiecare punct în detaliu.

Nu vă distrageți atenția când memorați.

Mi se pare că oricine poate confirma că este mai concentrat asupra sarcinii, cu atât mai rapid puteți obține rezultatul. Există chiar și multe tehnici care pot îmbunătăți acest proces, dar despre asta vom vorbi în articolele următoare, dacă nu doriți să ratați - abonați-vă (formularul din partea de jos a articolului).

Creierul nostru este conceput în așa fel încât cu cât îndeplinim mai puține sarcini, cu atât rezultatul va fi mai eficient. Nu degeaba capul nostru este adesea comparat cu un computer. Limitând numărul de sarcini care trebuie îndeplinite la una sau două, puteți obține un rezultat cu adevărat incredibil. Cel mai bun pariu este să găsești o cameră liniștită în care nimeni să nu te distragă, să oprească toți iritanții și să înceapă să practice.

Tehnicile de respirație și atitudinile personale vă vor ajuta, de asemenea, să vă concentrați rapid. Respirați adânc 10, în timpul cărora repetați-vă ceva de genul „Pot învăța totul, rapid și nu greu”. De îndată ce ați făcut ultima expirație, începeți imediat să memorați materialul necesar.

Concentrarea te va ajuta în multe domenii ale vieții tale. Am vorbit deja despre acest lucru în articolul „”. Aceasta este o abilitate foarte valoroasă care trebuie instruită în mod constant.

Odihneste-te bine.

Dacă vă simțiți rău, aveți dureri de cap sau sunteți teribil de somnoros, atunci este puțin probabil să puteți învăța rapid materialul. În primul rând, veți fi distras în permanență de rănile voastre, iar acest lucru contrazice deja primul principiu. În al doilea rând, afecțiunile afectează eficiența corpului în ansamblu. Deci, dacă vrei să fii productiv cu activitatea mentală, trebuie să scapi de aceste probleme.

În majoritatea cazurilor, somnul normal vă va ajuta. Vă va permite corpului să se relaxeze, creierul să se recupereze puțin și puteți începe să învățați cu o sursă completă de energie. Din câte îmi amintesc, acest sfat a fost dat de unul dintre autorii cărților atunci când elevii au întrebat cum să învețe rapid engleza (germana, italiana, franceza) sau un fel de limbă. O jumătate de oră de somn vă va permite să creșteți eficiența de 2-3 ori. Drept urmare, puteți face mult mai mult în mai puțin timp.

Vino cu un aspect vibrant.

Ne amintim ceea ce ni se pare neobișnuit și, de regulă, pierdem din vedere ceea ce obișnuim să vedem în fiecare zi. Veți putea să vă amintiți ce culori erau astăzi la semafoare de-a lungul traseului pe care îl deplasați în fiecare zi? Cu greu. Dar dacă ai vedea un tigru jucându-se cu o minge uriașă pe drumul spre serviciu / școală, probabil că ți-ai aminti-l pe viață. Deci, de ce să nu profităm de această caracteristică a creierului nostru în avantajul tău?

Să presupunem că vă întrebați cum să învățați rapid versul „Borodino”. După cum știm, acest poem constă literalmente din imagini și acțiuni vii. Acest lucru ne simplifică foarte mult sarcina. În timp ce citiți, încercați să vă imaginați imaginile pe care Lermontov le descrie cât mai viu posibil. Numai acest exercițiu va crește uneori eficiența memorării, dar imaginați-vă ce se va întâmpla dacă utilizați toate principiile?

Trebuie să înțelegeți de ce trebuie să învățați acest material.

Principala problemă a școlarilor și a elevilor este că aceștia nu înțeleg deloc la ce studiază. De aceea, mulți sunt capabili să citească un rând de 10 ori și să nu-și amintească nimic. Dacă o persoană este complet sigură de necesitatea materialului studiat, atunci el va putea să-l stăpânească, doar dându-și ochii. De exemplu, dacă ți s-ar cere să înveți rapid acorduri sau un manual de instrucțiuni de un milion de dolari, atunci cu siguranță ai putea să o faci aproape instantaneu.

Secretul este că motivația există cu adevărat. Și întotdeauna. O poezie poate fi învățată pur și simplu să dezvolte memoria sau să se alăture artei. Puteți studia japoneza pentru a viziona anime în original sau puteți pleca în liniște pentru asta tara de est... Și definițiile trebuie memorate pentru o mai bună însușire a subiectului sau promovarea cu succes a examenului. Este important doar să găsești motivație și să crezi cu adevărat în ea. Acest lucru nu este dificil de realizat.

Trebuie să înțelegeți informațiile pe care le predați.

Materialul pe care probabil l-au compus extratereștrii îl veți învăța foarte mult timp. Și cel mai probabil îl veți uita în câteva ore. Există o relație reală între înțelegere și viteza memorării. Prin urmare, înainte de a memora definiția, încercați să înțelegeți bine esența a ceea ce citiți. Atunci, poate, nu va trebui să căutați informații despre cum să înveți rapid unele informații.

Voi începe cu cea mai obișnuită utilizare a memorării rapide - o poezie. Personal, iubesc foarte mult poezia (îmi amintesc că am ocupat chiar locul 3 în regiune la olimpiadă), dar am avut întotdeauna probleme cu memorarea lor. Școala a fost primul loc în care am început să mă interesez Cum poți învăța rapid un vers... Îmi amintesc că era poemul lui Pușkin „Cerul acoperă cerul cu întuneric ...”.

În general, în orice domeniu, pe lângă principiile fundamentale, există „jetoane”, a căror utilizare vă permite să obțineți rezultate importante în memorare. Poezia literară nu face excepție. Vă recomand să folosesc tehnica pe care am folosit-o eu.

Citiți poezia de mai multe ori, adânciți-vă în sensul ei, simțiți-i esența. Acest lucru este foarte important, vă amintiți al cincilea principiu? Din punct de vedere estetic, acest lucru este, de asemenea, foarte important, deoarece veți câștiga mai mult de cinci în literatură, vă veți putea bucura de cuvinte cu adevărat grozave și acest lucru merită foarte mult.
După aceea, copiați piesa pe o bucată de hârtie. Asigurați-vă că faceți acest lucru cu un stilou. Puteți să vă arătați imaginația și cumva să înfrumusețați liniile. Nu în sensul schimbării cuvintelor, ci în sensul de a desena un fel de desen pe temă sau de a înfățișa o literă majusculă rafinată. Imaginați-vă că scrieți această poezie.
Încearcă să fredonezi melodia. Ați observat cel puțin o dată că melodiile sunt ușor de reținut. Uneori este suficient să ascultați de 1-2 ori pentru a memora 90% din melodie. Totul este despre melodie. De regulă, poeziile au și propria lor melodie, dar nu este exprimată atât de puternic. Vino cu motivul tău și începe să fredonezi o poezie. Acest lucru vă va ajuta să vă amintiți și mai mult de el.
Începeți să învățați rapid. Adică, citește versetul o dată și încearcă să-l repovestești. Chiar dacă nu vă amintiți un cuvânt, nu priviți nici măcar un minut. Pune-ți creierul la treabă. Acest lucru vă va permite să dezvoltați conexiuni neuronale puternice și vă veți aminti aceste cuvinte pentru o perioadă mult mai lungă.
Nu încercați să repetați tot timpul, este mai bine să învățați separat fiecare catren și apoi încercați să repetați întregul poem în întregime. Da, este mai dificil, dar rezultatul se obține mai repede și durează mai mult.
Pentru a afla cum să înveți rapid literatura, lucrează cu biografia autorului. Da, îți va lua mai mult timp (ironie), dar vei înțelege mai bine subiectul și vei putea arăta cunoștințe cu adevărat de înaltă calitate.
Repetați versetul în mod regulat. Este mai bine să înveți puțin, dar în fiecare zi, decât dintr-o dată și într-o singură seară. Puteți petrece puțin mai mult timp în prima zi și puteți încerca să memorați cât mai mult posibil, apoi repetați poezia de 2-3 ori pe zi. Împreună, acest lucru va dura mai puțin timp și vă va fi mult mai ușor.

Este și mai ușor cu fabule, deoarece imaginile folosite sunt simple și ușor de înțeles și sunt mai ușor de reținut, deci acest lucru nu va fi prea dificil.

Cunoașterea unei limbi străine are perspective mari, așa că studiul său câștigă acum volume pur și simplu colosale. Aproape toată lumea are acum posibilitatea de a obține o educație, dar unii învață limba de ani de zile, iar unii o vorbesc fluent în câteva luni. Care este secretul?

Cele două ingrediente principale pentru o rețetă pentru succes sunt practica și consistența. Dacă totul este clar cu primele puncte (cu cât studiați mai des și mai regulat, cu atât veți vorbi mai bine o limbă străină), atunci al doilea va trebui tratat mai detaliat. Cu cât informațiile primite sunt mai complete și mai variate, cu atât materialul este mai asimilat. În cazul unei limbi străine, aceasta este o mare șansă de a stăpâni rapid materialul necesar.

Cititul, scrierea, ascultarea, vorbirea sunt patru domenii în care te vei dezvolta. Dacă le combinați pe toate, efectul va fi pur și simplu de neimaginat. Desigur, dacă nu cunoașteți deloc limba, atunci mai întâi va trebui să învățați alfabetul, cuvintele de bază și verbele neregulate și abia apoi treceți la studii sistematice, deși puteți începe să vorbiți imediat.

Citiți cel puțin o pagină de text într-o limbă străină în fiecare zi. Încercați să nu căutați în dicționar. Acest sfat este dat oricui vrea să știe cum să înveți engleza rapid și ușor... Vă sfătuiesc să citiți cărți despre metoda lui Ilya Frank. Este recomandabil să faceți acest lucru cu voce tare. Ele pot fi ușor găsite pe Internet.
Stabiliți-vă o bară pentru numărul minim de cuvinte. Nu contează dacă veți învăța chineza, franceza sau germana. Să presupunem că vor fi 5 cuvinte pe zi. Într-un an, veți cunoaște 1.780 de cuvinte, ceea ce este deja suficient pentru a vorbi normal cu vorbitori nativi. Cel mai important lucru aici este regularitatea, nu face pauză nici în cele mai aglomerate zile. Mai mult, învățarea a cinci cuvinte este o chestiune de zece minute. Serviciul LinguoLeo poate fi de mare ajutor.
Descărcați lecții audio și începeți să exersați cu ele. Nu veți putea doar să memorați construcții stabile, dar veți înțelege și cum să pronunțați corect un anumit cuvânt. Acest lucru este important dacă este necesară o limbă străină pentru comunicare.
Asigurați-vă că cumpărați o carte de gramatică, învățați regulile și efectuați exercițiile. Desigur, dacă nu intenționați să stăpâniți serios limba, este puțin probabil să aveți nevoie de ea, dar gramatica vă va permite să înțelegeți mai bine structura și să deveniți cu adevărat educați. În plus, îți va fi mai ușor să-ți exprimi gândurile.

Apropo, pentru a învăța rapid cuvinte în limba engleză, nu încercați să le memorați. Mai bine imaginați-vă cum arată acest cuvânt (de exemplu, măr - măr) și pronunțați numele englez cu voce tare. În acest fel, veți memora cuvântul mult mai repede și îl puteți folosi fără să vă scotociți memoria. Și pentru a înțelege cum să înveți rapid verbele englezești - caută melodii pe Internet. Nu sunt atât de puțini și învață pe de rost mai repede.

Desigur, sfaturile de mai sus au fost date în termeni generali, astfel încât să puteți înțelege principiile de bază și modalitățile de memorare rapidă. În acest articol, voi acoperi mai precis principalele domenii de aplicare pentru memorarea rapidă pe care probabil le veți găsi utile. Nu uitați să vă abonați la actualizări. Pa!

Textul prin repetare mecanică, cineva trebuie să audă textul de mai multe ori, alții trebuie să-l privească îndelung sau să-l rescrie de mai multe ori cu mâna. Acest lucru se datorează faptului că oameni diferiți mai bine dezvoltat tipuri diferite memorie. Pentru a învăța textul bine și pentru o lungă perioadă de timp, trebuie să utilizați toate tipurile de memorie, acordând mai multă atenție tipului dvs. dominant.

Mai întâi, citiți textul cu atenție, asigurați-vă că îl înțelegeți, că cunoașteți și înțelegeți fiecare cuvânt. Dacă textul conține unele de neînțeles, uitați-vă la semnificațiile lor în dicționar. Dacă acesta este un text într-o limbă străină, asigurați-vă că pronunțați corect fiecare cuvânt, astfel încât întregul text să pară competent și.

Apoi citiți textul cu voce tare, ascultându-vă cuvintele. Încercați expresiv, cu voce tare, astfel încât informațiile să fie mai bine amintite. Dacă ceea ce auzi este cel mai bun, e recomandabil să-ți înregistrezi vocea pe un dictafon sau mobil și de mai multe ori.

Apoi memorați textul bucată cu bucată. Ajutorul celor dragi va fi foarte valoros. Ei vă vor citi textul în funcție de propoziție sau în funcție de partea semantică și îl veți repeta. Dacă nu aveți pe nimeni care să solicite ajutor, faceți totul singur: citiți mai întâi și apoi repetați ceea ce ați citit fără a vă baza pe text.

După ce ați lucrat piese mici, treceți la fragmente mai lungi: catrene sau paragrafe. Încercați să priviți textul cât mai puțin posibil. Apoi, încercați să spuneți întregul text.

Conectarea emoțiilor este foarte utilă. Informațiile colorate emoțional sunt memorate mult mai ușor și rămân în memorie mai mult timp. Încercați să spuneți textul, oferindu-i una sau alta culoare emoțională. Spune-i ca și cum ai fi fericit sau, dimpotrivă, foarte trist. Copiilor le place foarte mult să spună texte și poezii, imitând sunetele animalelor sau ale obiectelor lumii din jurul lor. Imaginați-vă cum ar spune acest text unui miel, cum ar broaica o broască sau scârțâind un țânțar.

După ce te-ai asigurat că ai învățat textul suficient de bine, odihnește-ți creierul. Angajați-vă într-o altă activitate care nu vă forțează memoria să lucreze activ. O oră mai târziu, repetați din nou textul - cu expresia cu care îl veți spune în cele din urmă.

Este mai bine să învățați textele cu cel puțin o zi înainte de ora în care le veți recita. În dimineața dinaintea spectacolului, trebuie să repetați din nou textul. Apropo, dimineața memoria este cea mai activă, în timp ce se odihnește. În prima jumătate a zilei, textele sunt învățate mult mai ușor și mai repede. Este mai bine să repetați în cele din urmă textul în fața unei oglinzi pentru a vă privi din lateral, pentru a suprima mișcările, gesturile și posturile nedorite care pot apărea din emoție și.

Articol asociat

Există oameni care recită poezii pe de rost și sunt cei cărora le este greu să-și amintească chiar și programul autobuzului. Dacă aveți un text uriaș în fața ochilor și nu știți cum să-l puneți în cap, atunci urmați recomandările noastre.

Instrucțiuni

Învață dimineața cu o minte proaspătă, când nu este ocupată cu problemele de zi cu zi. În plus, oamenii de știință au dovedit că creierul este cel mai activ dimineața.

Repetați ceea ce ați învățat înainte de culcare. De obicei a doua zi dimineața cuvintele îmi încap în cap.

Puneți-vă pe o înregistrare cu textul când mergeți la serviciu sau călătoriți în transport.

Există un astfel de sistem GDD. Pentru prima, puteți utiliza această metodă: gânduri de bază, lectură atentă, recenzie, depanare. Principalul lucru din sistem este că nu trebuie doar, așa cum mulți sunt obișnuiți, ci să meditați asupra textului! Trebuie să o recitiți, să o repetați și să o repetați! Mai întâi, trebuie să evidențiați principalele gânduri ale textului, apoi să acordați o atenție deosebită detaliilor mici, să încercați să conectați cuvintele principale cu cele secundare, să activați metoda asocierilor. Apoi, trebuie să faceți un plan pentru text. Este important să ne amintim succesiunea principalelor gânduri.
Repetați textul din memorie sau spuneți unui prieten. Încercați să fiți cât mai detaliat cu privire la principalele puncte. Nu urcați decât dacă există o nevoie specială pentru aceasta. Citiți din nou textul și comparați-l cu reluarea, deficiențele trebuie îmbunătățite.

Metoda asocierilor este excelentă, corelează cuvintele din gânduri. Și puteți memora cu ușurință text de orice dimensiune. Dacă în text există concepte abstracte, transformați-le într-o imagine reală a asociațiilor.

Evitați înghesuitul - trebuie să analizați și să înțelegeți textul, nu doar să memorați.

Videoclipuri asemănătoare

Când înveți o limbă străină, memorează o gamă largă de cuvinte noi. Abilitatea de a memora rapid și eficient vocabularul este, de asemenea, importantă pentru învățarea unei limbi materne: atunci când stăpânești orice subiect, trebuie să te ocupi întotdeauna de o nouă terminologie.

Vei avea nevoie

- caiet
- carduri sau autocolante
- calculator

Instrucțiuni

Când înveți o limbă străină, memorează o gamă largă de cuvinte noi. Abilitatea de a memora rapid și eficient vocabularul este, de asemenea, importantă pentru învățarea limbii tale materne: atunci când stăpânești orice subiect, trebuie să te confrunți întotdeauna cu o nouă terminologie. Determină pentru tine ritmul zilnic de memorare a cuvintelor noi, începând de la 15-20. Creați o pagină separată în acest scop, în care împărțiți paginile în trei coloane. În prima coloană, scrieți cuvântul în sine, în a doua - transcrierea (dacă aveți nevoie), în a treia - sau cuvintele. Rostiți cu voce tare toate cuvintele noi. Apoi închideți traducerea și încercați să o denumiți fără să solicitați. Acum închideți noile cuvinte și încercați să le reproduceți invers, traducând din limbă. Puneți deoparte blocnotesul timp de 1 oră, apoi repetați din nou. Reveniți la același bloc lexical a doua zi.

Imaginați-vă cuvântul în sine și imaginea asociată acestuia. Vino cu o anumită asociație legată de sunetul ei. Mai bine să fii luminos și chiar jucăuș. De exemplu, sintagma engleză „traffic jam” (blocaj de trafic) este ușor de reținut, dacă vă gândiți la asta ca la fructe de pădure mari, din care se face încet încet. Orice cuvânt, mai ales unul polisemantic, este mai bine amintit în context. Exersați scrierea unor fraze simple cu cuvinte noi, iar apoi vor fi stocate în memorie mult mai repede.

Puteți scrie cuvinte individuale pe carduri marcând traducerea pe spate. Puteți lua astfel de cărți cu dvs. pentru a lucra sau, în orice moment liber, vă puteți referi la ele, verificându-vă memoria. Cardurile cu cuvinte deosebit de dificile pot fi făcute și pe autocolante, lipindu-le la locul de muncă sau acasă. Astfel, vă vor atrage în mod constant atenția și vor fi amintiți treptat. Descărcați pe Internet sau cumpărați un disc cu un program special pentru memorarea cuvintelor, de exemplu, ABBYY Lingvo, Words Teacher sau BX Language Acquisition. Când lucrați pe computer, o fereastră cu una nouă, pe care ați introdus-o anterior, va apărea pe ecran la intervale regulate. Va trebui să tastați traducerea acestuia, iar apoi fereastra se va închide.

Memoria proastă este obișnuită în aceste zile. Prin urmare, atunci când este necesar să memorați rapid textul pentru o prezentare, apar dificultăți pentru studiu sau muncă.

Cum să memorați rapid textul mare

În total, există 3 moduri principale cunoscute de memorare a textelor:

Bucherie
Reluarea
Memorizare „cuvânt cu cuvânt”

Prima și a treia metodă au o bază comună - trebuie să afișați în mod ideal conținutul textului în formă verbală. Este foarte dificil să faci asta cu o memorie proastă. Serration are un efect pe termen scurt, adică după un timp scurt, informațiile primite sunt șterse aproape complet din memorie. Este posibil să se utilizeze aceste metode, dar nu este de dorit.

A doua modalitate este o reluare apropiată de text, adică memorând exact partea semantică a informației și duplicând-o în propriile cuvinte.

Cum să memorați un text

Textele pot fi împărțite condiționat în 2 tipuri:

Descriptiv
Științific

Pentru a învăța cum să memorați textele descriptive, trebuie să parcurgeți 3 etape:

Citind
Înţelegere
Reluarea

Înțelegerea la memorarea textelor este un pas foarte important. La urma urmei, este foarte dificil să vorbești despre ceea ce știi puțin. După ce ați înțeles informațiile, după ce am aprofundat însăși esența, va fi foarte ușor și simplu să memorați textul practic pe de rost.

Textele științifice sunt puțin mai complicate. De regulă, acestea conțin date, fapte, nume etc. Există mai multe tehnici care vă ajută să memorați rapid o cantitate mare de informații într-un timp scurt:

A face exerciții fizice

Prin pronunțarea repetată a anumitor cuvinte, creierul uman este capabil să le memoreze. Principalul lucru este să nu faceți pauze prea lungi și să repetați textul cât mai des posibil.

Asociațiile

Pentru a memora rapid nume sau numere, metoda asociativă ajută foarte mult. Este necesar să se stabilească mental o paralelă între informațiile memorate și orice fapt personal.

Este important să ne amintim că atunci când memorăm un text, o atitudine pozitivă și un corp proaspăt odihnit joacă un rol important.

Abilitatea de a ține cont de detaliile cheie ale unui discurs viitor este o abilitate utilă pentru orice persoană. Pentru a memora rapid materialul, trebuie să eliminați toți stimulii externi și să creați un mediu de lucru. Pentru memorarea eficientă, este mai bine să utilizați mai multe canale de percepție și să respectați următorul algoritm:

Citiți întregul text de mai multe ori, intrați în sensul său.
Folosiți asociații (memorați o imagine desenată de imaginația dvs. în timp ce citiți sau ascultați).
Împărțiți materialul în părți logice și faceți un plan.
Scrieți cuvintele cheie sau ghilimele la puncte.
Relatați fiecare parte separat, apoi puneți povestea împreună.

Dacă trebuie să învățați textul textual:

Dacă este posibil, ascultați versiunea audio pe baza versiunii tipărite.
Rescrieți fiecare paragraf al textului de mai multe ori.
Completați finalurile propozițiilor cu corectorul și scrieți din memorie cuvintele lipsă. Reproduceți materialul oral sau în scris.

Dacă un copil își amintește textul, trebuie să faceți acest proces cât mai distractiv posibil folosind tehnici de joc:

Înlocuiți unele dintre cuvinte cu imagini și recreați povestea. Vopseați treptat peste toate cuvintele noi și desenați imagini în locul lor, reluând materialul de fiecare dată.
Faceți o copie a textului și tăiați-o în bucăți mici. Acum îl puteți colecta ca un puzzle, în timp ce citiți propozițiile rezultate. Cu cât fontul este mai luminos și mai amuzant, cu atât mai bine.
Complicați sarcina: săriți peste punctul esențial sau adăugați fapte inutile.

Pentru a învăța rapid un text mare, este recomandabil:

Împărțiți-l în părți și lucrați cu fiecare dintre ele separat.
Elaborați un plan de poveste sau introduceți datele de bază într-un tabel.
Repetați materialul în mod regulat cu pauze scurte.
Folosiți mai multe canale de percepție (de exemplu, vizuale și auditive).

Informațiile de interes pentru cititor sunt stocate automat în memorie. Textul scris într-un limbaj clar se pretează mai bine memorării. Materialul complex trebuie simplificat pe cât posibil și toate punctele de neînțeles trebuie clarificate.

Metoda pictogramei

Pictogramele reprezintă un mod de a înlocui cuvintele și propozițiile cu imagini. Nu trebuie să fii artist pentru a face acest lucru. Cu cât este mai ușor și imagini mai amuzante, cu atât mai bine. Vizualizarea și interesul, implicarea în proces sunt importante pentru copii. În acest caz, aceste aspecte sunt cel mai bine combinate.

Metodologie:

Împărțiți textul mare în secțiuni. Lucrați întreaga poveste cu o poveste mică.
Împărțiți tabla sau bucata de hârtie în două bucăți. În stânga, scrieți propozițiile numerotate, fiecare pe o nouă linie.
Citiți propozițiile, sortați cuvintele noi.
Citiți fiecare propoziție separat, descriind-o cu imaginea din dreapta. Puteți începe prin înlocuirea cuvintelor individuale, făcând treptat treaba mai dificilă.
Închideți partea stângă. Repetați textul prin imagini de un număr nelimitat de ori.
Încercați să repetați fără a vă baza pe imagini.

În timp ce cunoașteți jocul - desenați singuri imagini. Apoi, treptat, copiii pot fi implicați. Pentru adulți, această metodă este potrivită și în cazul în care materialul este prezentat într-un limbaj mai mult sau mai puțin simplu.

Folosind note și exerciții

Această metodă este potrivită în special pentru imagini (cei care percep mai bine informațiile prin vedere), dar oricine o poate folosi. Rezultatul va fi în orice caz, doar cineva va avea nevoie de mai mult timp pentru a-l atinge.

Metodologie:

Împărțiți textul în mai multe părți. Lucrați separat cu fiecare piesă.
Citiți prima parte, sortați cuvintele și expresiile necunoscute.
Rescrieți o parte a textului de 1-2 ori.
Folosiți un corector clerical pentru a picta peste fraze individuale. Completați-le din memorie. Verifică-te.
Rescrie din nou textul. Vopsiți peste două ori mai multe piese. Completați spațiile libere.
Repetați până când puteți reproduce complet paragraful.
Puneți toate părțile împreună, repetați textul oral.

Această lucrare poate fi combinată cu ascultarea (metoda descrisă mai sus), apoi rezultatul va fi de înaltă calitate și lung.

Metoda de repetare

Dacă aveți foarte puțin timp pentru a studia, dar trebuie să învățați rapid textul în limba engleză, puteți utiliza tehnica repetării constante.

Metodologie:

Scrie pasaje scurte ale poveștii pe foi. Este mai bine să utilizați markere luminoase în culori strălucitoare.
Agățați-i în jurul casei: deasupra mesei din bucătărie, în baie, pe oglinda din hol, pe balcon.
Vizitând aceste locuri sau doar trecând pe acolo, veți vedea: ochii dvs. vor „prinde” propoziții, iar ceea ce citiți va fi stocat în memoria voastră.

Desigur, tehnica în sine nu va funcționa, dar ca o completare la alte metode, va da un rezultat bun și va accelera memorarea.

Planificare

Dacă nu există nicio sarcină pentru a învăța textul în limba engleză pe de rost, dar puteți transmite totul în propriile cuvinte, un plan detaliat pentru povestea viitoare vă va ajuta bine. Este important să înțelegeți semnificația textului și să înțelegeți despre ce veți vorbi, iar sarcina trebuie să corespundă în mod necesar nivelului de competență lingvistică.

Metodologie:

Citiți textul cu atenție, scrieți cuvinte necunoscute.
Divizați materialul în părți logice (introducere, puncte cheie și fapte, sfârșit).
Evidențiați punctele pivot. Faceți un plan detaliat pentru fiecare parte. Prezentați-l sub formă de teze scurte, citate sau întrebări.
Repetați textul conform planului de mai multe ori, examinând originalul, dacă este necesar.
Repetați textul fără a privi originalul și apoi fără a utiliza conturul.

Punctele pivot sub formă de citate pot fi evidențiate direct în textul original, subliniindu-le cu un creion. Și în margini, luați notele.

Harta mintii

Aceasta este o hartă mentală care vă permite să structurați chiar materialul care este foarte greu de perceput. Într-un stil arbitrar, este descrisă o hartă a ceea ce a fost citit, pe baza căruia materialul este redat. Această tehnică va fi utilă pentru cei care au nevoie să învețe rapid textul, dar nu trebuie să-l reproducă textual. Un plan luminos, în care totul este așezat pe rafturi, va fi bine întipărit în memorie.

Metodologie:

Evidențiați problema cheie. Scrieți-l sau desenați-l, înconjurați-l.
Descrieți gânduri secundare sub formă de ramuri în orice direcție. Cineva atrage în dreapta și în stânga, cineva de sus în jos. Nu există restricții.

Veți obține un plan detaliat într-un format convenabil, pe baza căruia este ușor să repetați materialul în propriile cuvinte. Pentru cei cărora le place să deseneze, puteți înlocui propozițiile cu imagini. Acest lucru va face procesul mai interesant și chiar vă va ajuta să memorați mai bine informațiile.

Cum să înveți un text în limba engleză și să-l amintești mult timp

Învățarea limbii tale materne se întâmplă într-un mod natural. Ne amintim ceea ce auzim în copilărie, acumulând treptat cunoștințe și extinzându-ne vocabularul. Când înveți o limbă străină, abordarea se schimbă și trebuie să memorezi conștient cuvinte, fraze și texte. Să luăm în considerare mai multe metode care pot fi modificate și combinate între ele.

Ascultarea înregistrării audio a textului

Tehnica constă în ascultarea și citirea textului în același timp și este foarte eficientă. Faptul este că două canale de percepție sunt implicate simultan: vizual și auditiv, ceea ce înseamnă că informațiile sunt absorbite mai bine. În manualele moderne de engleză, aproape fiecare text poate fi auzit. Dacă este dat un extras dintr-o lucrare, o carte audio vă va ajuta.

Metodologie:

Citiți textul și scrieți orice cuvinte și fraze necunoscute.
Ascultați povestea în părți și, în același timp, urmăriți ochii de-a lungul textului.
Pauză după fiecare propoziție și repetă după crainic. Acest lucru vă va ajuta nu numai să vă amintiți bine fiecare dintre ele, ci și să exersați pronunția.
Ascultați versiunea audio în orice moment liber: în transport, în timp ce mergeți, înainte de culcare. Nici măcar nu veți observa cum totul va fi memorat.
Repetați ascultarea de câte ori aveți nevoie pentru a memora.

Cu cât ascultați mai des sunetul, cu atât mai bine. Totul depinde de lungimea textului, de complexitatea acestuia și de timpul disponibil. Metoda este utilă și pentru corectarea pronunției. Dacă nu sunteți sigur cum să pronunțați un anumit cuvânt, este foarte util să ascultați propoziții bine citite.