uslubiy maslahat

GOU YAO TsPOiP "Resurs"

Uchrashuv protokoli

01.01.01 yildagi 3-son

Rais

uslubiy kengash

TASDIQLANGAN

Direktor

GOU YAO TsPOiP "Resurs"

__________ "___" _______2008 yil

Qo'shimcha kasbiy ta'lim dasturi

"Kadrlarni tanlash va boshqarish"

Tushuntirish eslatmasi

Trening davri: 72-100 soat.

U mo'ljallangan maqsadli guruhlar dastur: kasbiy maslahatchilar, kasbga yo‘naltirish, bandlik, kasbga tayyorlash, ish beruvchilar bilan ishlash bo‘limlarining inspektorlari va bandlik xizmatining boshqa mutaxassislari; Korxona, tashkilot va muassasalarning kadrlar bo‘limi menejerlari, psixologlar, kadrlar bo‘limi mutaxassislari, xodimlarni boshqarish bo‘limlari rahbarlari; mutaxassislar ishga qabul qilish agentliklari, inson resurslarini boshqarish va rivojlantirish bilan shug'ullanadigan boshqa toifadagi mutaxassislar va menejerlar.

Dasturning dolzarbligi mutaxassislarning kadrlarni boshqarish va rivojlantirishning zamonaviy shakl va usullarini egallashi, aholi bandligini ta’minlash muhimligi, yoshlarni, korxona va tashkilotlar xodimlarini, ishsizlarni, shaxslarni ijtimoiy va kasbiy qo‘llab-quvvatlash zaruratidan kelib chiqqan holda, ish izlovchilar, hayot masalalarini hal qilishda va professional o'zini o'zi belgilash mavjud ijtimoiy-iqtisodiy vaziyatga, so‘rovlarga muvofiq zamonaviy bozor ish beruvchilarning mehnat talablari.

Dastur ilg'or mahalliy va umumlashtirishga asoslangan xorijiy tajriba xodimlar bilan ishlash, tashkilotning hududdagi korxona va tashkilotlar bilan tuzilgan shartnomaviy faoliyat doirasida kadrlarni tanlash va boshqarish bo'yicha o'z amaliyotini tahlil qilish va tizimlashtirish.

Maqsad dasturni amalga oshirish - mutaxassislarni rivojlantirish zamonaviy yondashuvlar, kadrlarni tanlash va boshqarish masalalarini hal qilishda ish shakllari va usullari.

Dastur maqsadlari:

Mutaxassislar tomonidan zamonaviy mehnat bozori talablari, ish beruvchilarning talablari asosida kadrlarni tanlash bo‘yicha ishning asosiy yondashuvlari va uslubiy asoslarini o‘zlashtirish;

Mutaxassislar tomonidan asosiy vositalar va xodimlarni tanlash bo'yicha ish usullarini o'zlashtirish (arizachining biografik ma'lumotlarini tahlil qilish, suhbat, ekspert so'rovi, test, meta-dastur suhbati, baholash markazi usuli va boshqalar).

Kadrlarni tanlash va boshqarish bo'yicha mutaxassislarning amaliyotini tahlil qilish.

Belgilangan maqsad va vazifalarni amalga oshirish uchun ta'kidlangan mavzu bloklari bo'yicha tinglovchilar uchun ma'ruzalar, ishbilarmonlik o'yinlari, bahs-munozaralar, amaliy ishlarni texnik tahlil qilish, individual maslahatlar va mustaqil ishlar olib borish rejalashtirilgan.

Kutilgan natijalar:

Talabalar kadrlar bilan ishlashning asosiy jihatlari bo'yicha bilimlarga ega bo'ladilar, dasturning rejalashtirilgan vazifalariga muvofiq ushbu sohadagi ishlarning turli shakllari va usullarini o'zlashtira oladilar.

Nazorat shakllari:

Nazariy va natijalari asosida talabalarning o'z-o'ziga hisoboti amaliy mashg'ulotlar dasturlar;

Yakuniy suhbat yoki yozma test.

"Kadrlarni ishga olish va boshqarish" qo'shimcha kasbiy ta'lim dasturining o'quv rejasi va tematik rejasi

P / p raqami.

Ism

Ma'ruzalar

Amaliy darslar

Trening mashg'ulotlari

Jami

Zamonaviy mehnat bozori talablariga, ish beruvchilarning so'rovlariga muvofiq kadrlarni tanlash bo'yicha ishlarning yondashuvlari va uslubiy asoslari. Kadrlarni tanlashning asosiy vazifalari. Xodimlarni qidirish va tanlash.

Tashkilotning korporativ madaniyati (ko'rsatkichlar, elementlar, tashkilotlar turlari va boshqalar). Rol kadrlar xizmati xodimlarni yollash masalalarida.

Xodimlarni tanlash uchun ish usullari va usullari (arizachining biografik ma'lumotlarini tahlil qilish, suhbat, ekspert so'rovi, suhbat, test, meta-dastur suhbati, "baholash markazi" usuli va boshqalar).

4. Korxona xodimlarini attestatsiyadan o'tkazish. Tayyorgarlik psixologik portret xodim.

Korxona xodimlari mehnatini rag'batlantirish va uni yaxshilash yo'llari.

Xodimlarning ishdan qoniqishini, korxona xodimlarining ijtimoiy va psixologik salohiyatini o'rganish. Xodimlarni moslashtirish.

56. Germaniyada qayta tayyorlash va ishga joylashtirish uchun maxsus dasturlar // Inson va mehnat, 1994. No 4.

57. Tarasov - texnologiya: menejerlarni tanlash va tayyorlash. L., 1989 yil.

58. Kasbga yo‘naltirish va kasb-hunarga maslahat berish nazariyasi va amaliyoti. Nashr 1. Kaluga, 1994 yil.

59. Boshqaruv konsaltingi: 2 jildda 1-jild: Per. ingliz tilidan M .: "Interekspert" QK, 19p.

60. Boshqaruv konsaltingi: 2 jildda T. 2 .: Per. ingliz tilidan M .: "Interekspert" QK, 19p.

61. Chebyshev po'lat ishlab chiqaruvchilarni marten pechlarida nosozliklar bilan kurashish uchun o'rgatadi. - Sovet mehnat psixologiyasi tarixi. Matnlar / Ed. , M., 1983 yil. 181-187.

62. Chernishev VN, Dvinin va boshqaruvdagi kadrlar. SPb .: Energoatomizdat, 19p.

63. Shadrikov faoliyati va inson qobiliyatlari: Qo'llanma... 2-nashr, M .: "Logos" nashriyot korporatsiyasi, 19p.

64. Shekshnia xodimlari zamonaviy tashkilot// Xodimlarni boshqarish, 1998. No 12. P. 86-101.

65. Der Spiegel of Steelworkers. O'qitish va o'qitish maqsadlari uchun marten amaliyotchilarining tajribasini tizimlashtirish. - Sovet mehnat psixologiyasi tarixi. Matnlar / Ed. , M., 1983 yil. 172-178.

66. Shushakov, Perm temir yo'lining psixotexnik stantsiyasida lokomotiv haydovchilarining malakasini sinovdan o'tkazayotganda haydash.

Qo'shimcha kasbiy ta'lim dasturi

Xodimlarni boshqarish.
HR mutaxassislarining kasbiy tayyorgarligi

Dastur o'z kasbiy imkoniyatlarini kengaytirish va o'z ishlarida sifat jihatidan yangi darajaga chiqishni istagan kadrlar bo'limi va xodimlarni boshqarish xizmatlari xodimlari uchun mo'ljallangan. Shuningdek, psixologlar va boshqa mutaxassislar bilan Oliy ma'lumot tashkilotda inson resurslarini boshqarish bo'yicha mutaxassisning talab qilinadigan kasbini egallashga qaror qilgan.

Institut bitiruvchilari bo'lishadi sertifikatlangan mutaxassislar va yangi turni saqlab qolish huquqiga ega bo'ling kasbiy faoliyat xodimlarni boshqarish sohasida.

Dastur bir yillik sirtqi ta'lim uchun mo'ljallangan. Dastur hajmi 605 soatni tashkil etadi (shundan 450 soati auditoriya darslari, ularning uchdan bir qismi vebinar formatida o'tkaziladi). Dastur to'rtta sessiyadan iborat. Institutda har biri 13 kunlik uchta yuzma-yuz sessiyalar o'tkaziladi. Talabalar har kuni soat 10.00 dan 18.00 gacha oʻqishadi. Seanslardan biri masofaviy va vebinar formatida o'tkaziladi. Bu norezident talabalarga sayohat va turar joy xarajatlarini tejash orqali o'qish xarajatlarini sezilarli darajada kamaytirish imkonini beradi. Har bir mashg'ulotdan so'ng talabalar individual va guruhli amaliy topshiriqlarni bajaradilar, imtihonlarni topshiradilar, bu esa keyingi o'quv bosqichiga o'tish uchun asos bo'ladi.

Yangi ishga qabul qilishning yuzma-yuz sessiyalari sanalari:

• 1 seans: -
• 2 seans: -
• 3-sessiya: -
• 4 seans: -

Bir seans uchun trening narxi rublni tashkil qiladi. Asosiy xususiyatlar bilan ta'minlangan inflyatsiya darajasini hisobga olgan holda, o'qitish narxini oshirish mumkin federal byudjet keyingi moliyaviy yil uchun va rejalashtirish davri(54-moddaning uchinchi qismi asosida). Federal qonun 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-son "Ta'lim to'g'risida Rossiya Federatsiyasi»)

Dasturning asosiy afzalliklari:

• Dastur bo'yicha o'qituvchilar - hozirgi kadrlar bo'yicha direktorlar yoki katta amaliy tajribaga ega HR mutaxassislari.
• Dastur zamonaviy tashkilotning kadrlar xizmati oldida turgan barcha vazifalarni (yollash, moslashtirish, baholash, rag'batlantirish, o'qitish, maslahat berish, shakllantirish) har tomonlama hal qilishga imkon beruvchi samarali HR texnologiyalarini amaliy ishlab chiqishni o'z ichiga oladi. kadrlar zaxirasi, sodiqlikni boshqarish va korporativ madaniyat, korporativ tadbirlarni tashkil etish, hamrohlik qilish tashkiliy o'zgarishlar va boshq.).
• Ta'limning faol shakllari talabalarning mustaqil ishlariga e'tibor qaratgan holda qo'llaniladi - seminarlar, treninglar, kunduzgi va masofaviy seminarlar jarayonida guruhlarda ishlash, ishlarni o'zaro ko'rib chiqish, talabalar ishi tanlovlari, sertifikatlashtirish loyihalarini jamoaviy tayyorlash, repetitorlik. Bu assimilyatsiya va rivojlanishga yordam beradi asosiy kompetensiyalar HR mutaxassisi faoliyatida muhim:
  • tahlil qilish qobiliyati va muammoni hal qilish,
  • ma'lumotlar bilan ishlash ko'nikmalari,
  • boshqaruv qobiliyatlari,
  • samarali muloqot qilish qobiliyati,
  • o'z-o'zini tashkil qilish va o'z-o'zini rivojlantirish qobiliyatlari,
  • hamkorlik qobiliyatlari,
  • kasbiy etika.
• Dastur blokni o'z ichiga oladi Masofaviy ta'lim bu tinglovchilarga o'zlashtirish imkonini beradi zamonaviy asboblar HR bo'yicha mutaxassisning masofaviy ishlashi (vebinarlar, veb-konferentsiyalar, masofaviy ta'lim platformalari).

Dastur menejeri -Mariya Olexnovich , Psixologiya fanlari nomzodi, 1996 yildan biznes-trener, 1997 yildan HR maslahatchisi, korporativ universitetlarda “Ijrochilar uchun inson resurslarini boshqarish” fanining oʻqituvchisi, “IMISP” (Sankt-Peterburg), “AMIR” (Moskva) biznes maktablari xodimi. .

Asosiy o'qituvchilar tarkibi

Anastasiya Evgenievna Biryukova , Sertifikatlangan biznes-trener, Sidney Boshqaruv Akademiyasi, Korporativ rahbari o'quv markazi"M-Style" (2002-2010), biznes-trener va "Zolotoy Pegas" trening kompaniyasi maslahatchisi.

Sergey Alekseevich Vasilev , Britaniya ochiq universiteti Ochiq biznes maktabi bitiruvchisi, Inson resurslari direktori xorijiy kompaniyalar Rossiyada "Gillette", "SCA Hygiene Products", "Elopak" (1992-2013), kadrlar bo'yicha maslahatchi.

Yuliya Lvovna Gradova , Sidney Boshqaruv Akademiyasining sertifikatlangan biznes murabbiyi, MT Group kompaniyasining rivojlanish va o'qitish bo'limi boshlig'i (2005-2011), direktor Xalqaro institut rivojlanish tranzaksiya tahlili "," Berner & Stafford "konsalting kompaniyalari xodimi va" Professional menejer ".

Elena Nikolaevna Derisheva , “Gazpromneft-Xantos” MChJ kadrlar bo‘limining kadrlar bo‘limi boshlig‘i (2012 yildan), “Slavneft-Megionneftegaz” OAJ Xodimlarni baholash va rivojlantirish boshqarmasi kadrlar bo‘limi yetakchi mutaxassisi (2006-2012), ishlab chiqarish mutaxassisi, xodimlarni boshqarish jarayonlari. .

Nikolay Aleksandrovich Kostitsyn , iqtisod fanlari nomzodi, tashkiliy maslahatchi, korporativ universitetlarda “Menejment” fanining o‘qituvchisi, “AMIR” (Moskva) biznes maktabi xodimi, “NikoMaxa” Kadrlarni rivojlantirish maktabi direktori.

Elena Nikolaevna Morozova , “Imaton” amaliy psixologiya instituti “Biznes-trenerlarni kasbiy tayyorlash” kafedrasi mudiri, biznes-trener, mintaqalararo tashkilot a’zosi. jamoat tashkiloti trenerlar va maslahatchilar, boshqaruv va HR audit bo'yicha maslahatchi, boshqaruvchi hamkor konsalting kompaniyasi- 4 yil, 1995 yildan beri biznes seminarlar va treninglar muallifi va boshlovchisi.

Tatyana G. Nazarova , HR direktori, 2003 yildan beri turli lavozimlarda HR bo'yicha ish tajribasi ("Mebel imperiyasi", "21-asr" kompaniyasi), PMP (loyihalarni boshqarish bo'yicha sertifikatlangan mutaxassis), "Project Management Institute" (PMI) xalqaro tashkiloti a'zosi, sertifikatlangan xalqaro Rethyming dasturining treneri (jamoa qurish).

Irina Yurievna Xitrina , psixologiya fanlari nomzodi, dotsent, Sankt-Peterburg universitetining ijtimoiy-iqtisodiy tizimlarni boshqarish va modellashtirish kafedrasi xodimi. Prezident dasturi kichik biznes rahbarlarini tayyorlash.

V o'quv rejasi dasturi “Xodimlarni boshqarish. HR mutaxassislarining kasbiy tayyorgarligi "" quyidagi o'quv va amaliy seminarlar, treninglar, seminarlar, vebinarlar va ma'ruzalarni o'z ichiga oladi:

Men bloklayman. Xodimlarni boshqarishning strategik jihatlari:

• Xodimlarni boshqarishning tashkiliy va kontseptual masalalari ( tashkiliy tuzilma korxonalar, kompaniya rivojlanish bosqichlari, rivojlanishning turli bosqichlarida xodimlarni boshqarish; strategik rejalashtirish xodimlar va boshqalar)
• Xodimlar xizmatini boshqarish (xizmat tuzilmasi, samaradorlik ko'rsatkichlari, funktsiyalarni taqsimlash, ish vakolatlari).
• HR biznes hamkori sifatida (kadrlar bo'yicha mutaxassisning biznes natijalariga ta'siri, HR xizmati motivatsiyasining biznes natijalariga bog'liqligi, yuqori mansabdor shaxslarga maslahat berish, kadrlar bo'limining o'zini o'zi ta'minlashi).
• Asoslar HR boshqaruvi(Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksiga muvofiq HR jarayonlarini amalga oshirish, xulosa mehnat shartnomalari turli toifadagi ishchilar bilan, sinov muddati foydali boshqaruv vositasi sifatida, Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksiga muvofiq sertifikatlash, sud risklarisiz ishdan bo'shatish).

II blok. Xodimlarni boshqarishning asosiy texnologiyalari:

• Ishga qabul qilish (kadrlarni ishga olish manbalari, rezyumeni tahlil qilish, suhbat turlari va algoritmlari, birlamchi va ikkinchi darajali tanlov, chuqur tadqiqot usullari, tanlovning oxirgi bosqichi sifatida sinov).
• Xodimlarni moslashtirish (sinov davri va moslashish davri, bosqichlari va moslashuv vositalari, dasturlarni ishlab chiqish va moslashish natijalarini baholash).
• Mentorlik tizimini yaratish (ustozlik maqsadlari, yollash, murabbiylarni o'qitish va rag'batlantirish, mentorlik tizimining samaradorligini baholash).
• Iste'dodlar hovuzini boshqarish (modaga hurmat yoki zarurat? Yuqori salohiyatli xodimlar kimlar? Biznesning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda iste'dodlar jamg'armasi, iste'dodlar jamg'armasini yaratishda xavf va cheklovlar, ishlash mezonlari, martaba rivojlanishini saqlab qolish usuli sifatida qimmatli xodimlar).
• Moddiy motivatsiya (ish haqi bozori, ish haqi tizimlari, tuzilmasi monitoringi). ish haqi, ish haqi va nafaqalar, imtiyozlar va ijtimoiy paketlar, xodimlarning qoniqish monitoringi).
• Nomoddiy motivatsiya (nomoddiy motivatsiya turlari, demotivatsiya omillarini aniqlash, adekvat rag'batlantirishni tanlash, menejerlarni xodimlarning nomoddiy motivatsiyasini boshqarishga o'rgatish).
• Kadrlar tayyorlash va malakasini oshirish (kadrlar tayyorlashni rejalashtirish va byudjetlashtirish, kadrlar tayyorlash ehtiyojlarini aniqlash, optimal shakl va usullarni tanlash, kadrlar tayyorlash tizimining samaradorligini baholash).
• Xodimlarni baholash (xodimlarni baholash texnologiyalari: 360 daraja, maqsadlar bo'yicha baholash, baholash va h.k.; ish algoritmlari, usullarning ishonchliligi va asosliligi, baholashning ob'ektivligini oshirish yo'llari, xulosalar asosida). individual rejalar rivojlanish).
• Tashkilot madaniyatini boshqarish (tashkiliy madaniyat, madaniyat va mafkuraning tuzilishi va turlari, tashkilot madaniyatini o'zgartirish yo'llari).
• Aloqa boshqaruvi va korporativ PR ( biznes hujjatlari oqimi, nizolarni hal qilish, uchrashuvlar o'tkazish, bo'limlar, korporativ ommaviy axborot vositalari o'rtasidagi gorizontal aloqalarni mustahkamlash).
• Xodimlarni bo'shatish (ishdan bo'shatish siyosati, ishdan bo'shatish sabablari, xodimlarni bo'shatish usullari, chiqish suhbati variantlari, maxfiylik shartnomasi, ishdan bo'shatish statistikasi).

HR menejeri yoki inson resurslarini boshqarish bo'yicha mutaxassis kasbi eng muhimlaridan biridir zamonaviy biznes... Bugungi kunda top-menejerlar nafaqat “kadrlar bo‘yicha ofitser”, balki kompaniyani o‘qitilgan, g‘ayratli va sodiq xodimlar bilan barqaror ta’minlash bo‘yicha strategik vazifani samarali hal qila oladigan HR hamkorini tobora ko‘proq qidirmoqda. Shu bilan birga, biz ko'plab HR-menejerlar maxsus tayyorgarlikka ega emasligini, to'g'ridan-to'g'ri ish joyida o'qitilishini va juda cheklangan doiradagi professional vazifalarni hal qilishga tayyorligini tan olishga majburmiz. Ularning eng o'qitilganlari, qoida tariqasida, ularning haqiqiy amaliyotiga mos kelmaydigan nazariy bilimlarning bir qismiga ega.

Dastur o'z kasbiy imkoniyatlarini kengaytirish va o'z ishlarida sifat jihatidan yangi darajaga chiqishni istagan kadrlar bo'limi va xodimlarni boshqarish xizmatlari xodimlari uchun mo'ljallangan. Shuningdek, tashkilotda inson resurslarini boshqarish bo'yicha mutaxassisning talab qilinadigan kasbini egallashga qaror qilgan psixologlar va boshqa oliy ma'lumotli mutaxassislar uchun.

Dasturning asosiy afzalliklari

• Dastur bo'yicha o'qituvchilar - hozirgi kadrlar bo'yicha direktorlar yoki katta amaliy tajribaga ega HR mutaxassislari.
• Dastur zamonaviy tashkilotning kadrlar xizmati oldida turgan barcha vazifalarni (yollash, moslashtirish, baholash, rag'batlantirish, o'qitish, murabbiylik qilish, kadrlar zahirasini shakllantirish, xodimlarni boshqarish) har tomonlama hal qilish imkonini beradigan samarali HR texnologiyalarini amaliy ishlab chiqishni o'z ichiga oladi. sodiqlik va korporativ madaniyat, korporativ tadbirlarni tashkil etish, tashkiliy o'zgarishlarni qo'llab-quvvatlash va boshqalar).
• Ta'limning faol shakllari talabalarning mustaqil ishlariga e'tibor qaratgan holda qo'llaniladi - seminarlar, treninglar, kunduzgi va masofaviy seminarlar jarayonida guruhlarda ishlash, ishlarni o'zaro ko'rib chiqish, talabalar ishi tanlovlari, sertifikatlashtirish loyihalarini jamoaviy tayyorlash, repetitorlik. Bu HR mutaxassisi faoliyatida muhim bo'lgan asosiy vakolatlarni rivojlantirish va rivojlantirishga yordam beradi:
  • muammolarni tahlil qilish va hal qilish qobiliyati;
  • ma'lumotlar bilan ishlash ko'nikmalari,
  • boshqaruv qobiliyatlari,
  • samarali muloqot qilish qobiliyati,
  • o'z-o'zini tashkil qilish va o'z-o'zini rivojlantirish qobiliyatlari,
  • hamkorlik qobiliyatlari,
  • kasbiy etika.
• Dasturlar masofaviy ta'lim blokini o'z ichiga oladi, bu talabalarga kadrlar bo'yicha mutaxassisning masofaviy ishlashi uchun zamonaviy vositalarni (vebinarlar, veb-konferentsiyalar, masofaviy ta'lim platformalari) o'zlashtirish imkonini beradi.

Institut bitiruvchilari bo'lishadi sertifikatlangan mutaxassislar va kasbiy faoliyatning yangi turini amalga oshirish huquqini olish xodimlarni boshqarish sohasida.

Dastur bir yillik sirtqi ta'lim uchun mo'ljallangan. Dastur hajmi 605 soatni tashkil etadi (shundan 450 soati auditoriya darslari, ularning uchdan bir qismi vebinar formatida o'tkaziladi). Dastur to'rtta sessiyadan iborat. Institutda har biri 13 kunlik uchta yuzma-yuz sessiyalar o'tkaziladi. Talabalar har kuni soat 10:00 dan 18:00 gacha o'qishadi. Seanslardan biri masofaviy va vebinar formatida o'tkaziladi. Bu norezident talabalarga sayohat va turar joy xarajatlarini tejash orqali o'qish xarajatlarini sezilarli darajada kamaytirish imkonini beradi. Har bir mashg'ulotdan so'ng talabalar individual va guruhli amaliy topshiriqlarni bajaradilar, imtihonlarni topshiradilar, bu esa keyingi o'quv bosqichiga o'tish uchun asos bo'ladi.

O'quv dasturiga dasturlari "" Xodimlarni boshqarish. HR mutaxassislarining kasbiy tayyorgarligi "" quyidagilarni o'z ichiga oladi o'quv va amaliy seminarlar, treninglar, seminarlar, vebinarlar va ma'ruzalar:

Men bloklayman. Xodimlarni boshqarishning strategik jihatlari:

• Xodimlarni boshqarishning tashkiliy-kontseptual masalalari(korxonaning tashkiliy tuzilishi, kompaniyaning rivojlanish bosqichlari, rivojlanishning turli bosqichlarida xodimlarni boshqarish, xodimlarni strategik rejalashtirish va boshqalar).
• HR boshqaruvi(xizmat tuzilmasi, samaradorlik ko'rsatkichlari, funktsiyalarni taqsimlash, ish vakolatlari).
• HR biznes hamkori sifatida(kadrlar bo'yicha mutaxassisning biznes natijalariga ta'siri, HR xizmati motivatsiyasining biznes natijalariga bog'liqligi, yuqori mansabdor shaxslarga maslahat berish, kadrlar bo'limining o'zini o'zi ta'minlashi).
• HR boshqaruvi asoslari(Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksiga muvofiq HR jarayonlarini amalga oshirish, turli toifadagi ishchilar bilan mehnat shartnomalarini tuzish, foydali boshqaruv vositasi sifatida sinov muddati, Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksiga muvofiq sertifikatlash, ishdan bo'shatish. sud risklari).

II blok. Xodimlarni boshqarishning asosiy texnologiyalari:

• Ishga qabul qilish(kadrlarni ishga olish manbalari, rezyume tahlili, suhbat turlari va algoritmlari, birlamchi va ikkilamchi tanlov, chuqur tadqiqot usullari, tanlovning oxirgi bosqichi sifatida sinov muddati).
• Xodimlarni moslashtirish(sinov davri va moslashish davri, moslashish bosqichlari va vositalari, dasturlarni ishlab chiqish va moslashish natijalarini baholash).
• Mentorlik tizimini yaratish(ustozlik maqsadlari, murabbiylarni tanlash, o'qitish va rag'batlantirish, mentorlik tizimining samaradorligini baholash).
• Iste'dodlar hovuzini boshqarish(modaga o'lpon yoki zarurat? yuqori salohiyatli xodimlar kimlar? iste'dodlar jamg'armasi, biznesning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda, iste'dodlar jamg'armasini yaratishda xavf va cheklovlar, ishlash mezonlari, qimmatbaho xodimlarni saqlab qolish usuli sifatida martaba rivojlanishi).
• Moddiy motivatsiya(ish haqi bozori monitoringi, ish haqi tizimlari, ish haqi tuzilmasi, ish haqi va nafaqalar, nafaqalar va ijtimoiy paketlar, xodimlarning qoniqish monitoringi).
• Nomoddiy motivatsiya(nomoddiy motivatsiya turlari, demotivatsiya omillarini aniqlash, adekvat rag'batlantirishni tanlash, menejerlarni xodimlarning nomoddiy motivatsiyasini boshqarishga o'rgatish).
• Kadrlar tayyorlash va rivojlantirish(kadrlar tayyorlashni rejalashtirish va byudjetlashtirish, kadrlar tayyorlash ehtiyojlarini aniqlash, optimal shakl va usullarni tanlash, kadrlar tayyorlash tizimining samaradorligini baholash).
• Shaxsiy baholash(xodimlarni baholash texnologiyalari: 360 daraja, maqsadlar bo'yicha baholash, baholash va boshqalar; ish algoritmlari, usullarning ishonchliligi va asosliligi, baholashning ob'ektivligini oshirish yo'llari, baholash natijalari asosida xulosa qilish, individual rivojlanish rejalarini ishlab chiqish).
• Tashkiliy madaniyatni boshqarish(tashkiliy madaniyatning tuzilishi va turlari, madaniyat va mafkura, tashkilot madaniyatini o'zgartirish yo'llari).
• Aloqa boshqaruvi va korporativ PR(biznes hujjatlari aylanishi, nizolarni hal qilish, uchrashuvlar o'tkazish, bo'limlar, korporativ ommaviy axborot vositalari o'rtasidagi gorizontal aloqalarni mustahkamlash).
• Xodimlarni ozod qilish(ishdan bo'shatish siyosati, ishdan bo'shatish sabablari, xodimlarni bo'shatish usullari, chiqish suhbati variantlari, maxfiylik shartnomasi, ishdan bo'shatish statistikasi).

III blok. Xodimlarni boshqarishning alohida masalalari:

• Qobiliyatlarni rivojlantirish.
• HR loyihasini boshqarish.
• Biznes jarayonlarining kadrlar auditi.
• Menejment bo'yicha murabbiylik.
• Kompaniyadagi tashkiliy o'zgarishlarni qo'llab-quvvatlash, fikr yetakchilari bilan ishlash.
• Xodimlarning sadoqatini va sadoqatini shakllantirish.
• Xalqaro kompaniyalarda madaniyatlararo aloqalarni boshqarish.
• Tadbirlarni boshqarish.
• Ijtimoiy sheriklik sohasida ishlash.

"Xodimlarni boshqarish. HR mutaxassislarini kasbiy tayyorlash" dasturi bo'yicha mashg'ulotlar boshlanishi - 2014 yil 17 noyabr

Treningga yozilish uchun hujjatlarni 2014 yil 1 iyundan 31 oktyabrgacha topshirishingiz kerak.

"Samopoznanie.ru" saytidan ko'chirildi