Baza vieții atât pentru cea mai simplă materie vie, cât și pentru animalele superioare este metabolismul, reproducerea și ereditatea. Potrivit KA Timiryazev, ereditatea este „inerție biologică” - continuitate într-o serie de generații succesive.

C. Darwin a explicat dezvoltarea evolutivă prin interacțiunea eredității, a variabilității și a ™ experimentat.

Biologia Michurin definește ereditatea ca proprietatea organismelor de a solicita selectiv anumite condiții pentru dezvoltarea lor. De exemplu, existența unui ren necesită un climat rece și pășuni de tundră. Cămilele trăiesc și se reproduc în câmpiile uscate deșertice din Africa și Asia. Bivolii sunt bine adaptați la condițiile subtropicalelor umede, iar iacii sunt bine adaptați la condițiile regiunilor muntoase. Nu numai animalele au cerințe diferite pentru condițiile de viață tipuri diferite dar şi la diferite rase de animale din cadrul unei specii. De exemplu, oile Karakul sunt crescute în regiunile fierbinți din Asia Centrală, iar oile îmbrăcate cu blană Romanov sunt adaptate la clima din regiunile centrale ale RSFSR.

În determinarea eredității, școala biologică Michurin pornește din poziția relației relative dintre organism și condițiile externe ale vieții sale. Sub influența acestor condiții, ereditatea se poate schimba. În același timp, există

există un anumit conservatorism, stabilitate a eredității.

Se știe că multe specii de animale există de secole. Datorită conservatorismului eredității, proprietățile lor caracteristice sunt transmise din generație în generație timp de sute de ani.

Dacă ereditatea nu ar fi stabilă, atunci nu ar exista specii diferite de animale și plante.

In practica Agricultură conservatorismul eredității este uneori o piedică pentru munca de reproducere. Acest conservatorism poate fi rupt doar prin schimbarea drastică a condițiilor de păstrare a animalelor. Pentru o schimbare direcționată a eredității, nu este suficientă schimbarea condițiilor de detenție într-o generație. Este necesar să le schimbați pentru mai multe generații.

O modalitate mai ușoară de a slăbi ereditatea este prin încrucișarea animalelor de diferite rase și specii.

Practica zootehnică confirmă teza lui Michurin că rasele vechi de animale, precum soiurile de plante, crescute într-o direcție de mulți ani, de regulă, se disting printr-o ereditate mai rezistentă decât rasele create recent.

În consecință, animalele sălbatice au o ereditate mai conservatoare în comparație cu animalele domestice.

Școala de biologi Michurin afirmă că nu numai celulele sexuale, ci și întregul organism în ansamblu, posedă proprietatea eredității.

În prezent, datorită marilor progrese în fizică și chimie, biologii au reușit să privească mai adânc în viața interioară a celulelor. Un microscop electronic modern face posibilă obținerea de măriri de 1 milion 100 mii de ori. Sub un astfel de microscop, puteți vedea molecule mari și puteți studia structura lor internă.

Eforturile multor biologi ai Uniunii Sovietice și ai țărilor străine au vizat recent studierea secretelor eredității. O atenție deosebită se acordă studiului acizilor nucleici și rolului lor în transmiterea informațiilor ereditare. Acizii nucleici sunt formațiuni neproteice de natură polimerică foarte complexă. Diversitatea infinită a structurii biochimice a acizilor nucleici se datorează raportului diferit

și aranjarea spațială a patru baze azotate complexe - nucleotide.

Există doi acizi nucleici: acidul dezoxiribonucleic (ADN) și acidul ribonucleic (ARN). ADN-ul este conținut numai în nucleul celulei și este parte integrantă a cromozei. ARN-ul se găsește atât în ​​nucleu, cât și în citoplasmă. S-a stabilit că ADN-ul și ARN-ul controlează sinteza proteinelor în interiorul celulei.

Există o ipoteză că ADN-ul este o substanță chimică, datorită căreia se realizează dezvoltarea ulterioară a organismului într-o direcție sau alta. Această ipoteză nu este împărtășită de toți biologii. Nivelul ridicat de dezvoltare al biologiei, chimiei și fizicii oferă o oportunitate reală și apropiată de a dezvălui legea fundamentală a vieții - ereditatea.

Organe reproductive masculi - testicule, femele - ovare. Ouăle se dezvoltă în ovarele femelei. Periodic, în timpul vânătorii animalului, ovulul părăsește ovarul și poate fi fertilizat.

În testiculele masculilor se dezvoltă celule germinale masculine - spermatozoizi. Când este montat pe o vacă, un taur, de exemplu, eliberează 4-6 miliarde de spermatozoizi. Această masă de celule germinale din tractul genital al femelei se întâlnește cu oul. De fapt, în fertilizare - în fuziunea cu ovulul - este implicat un singur spermatozoid, A restul mor și, dizolvându-se, creează mediul biochimic necesar fertilizării.

Spermatozoizii sunt foarte mici, pot fi observați la microscop doar la o mărire de 300-400 de ori.

Ovulul este mult mai mare decât celula spermatozoidului ca mărime. La unele specii de animale, ovulul este de un milion de ori mai mare decât spermatozoidul. Cu toate acestea, celula de ou este atât de mică încât în ​​majoritatea cazurilor nu poate fi văzută cu ochiul liber.

Spermatozoidul, ca și ovulul, este incapabil de dezvoltare independentă, deși are un anumit aport de nutrienți. Când această rezervă este epuizată, celulele sexuale mor. Începutul unei noi vieți are loc numai după unirea ovulului cu spermatozoizii în tractul genital al femelei; când se formează un zigot.

Din zigot se va dezvolta doar embrionul unui anumit animal: din împerecherea unei vaci alb-negru de rasă cu același taur, se va naște o junincă alb-negru.

sau un taur. Caracteristicile animalelor: culoarea lor, forma coarnelor, producția de lapte, conținutul de grăsime din lapte și alte semne și proprietăți sunt într-o oarecare măsură deja predeterminate de ereditate.

Cu toate acestea, pentru realizarea înclinațiilor ereditare, zigotul trebuie să parcurgă un drum lung de dezvoltare.

În dezvoltarea animalelor superioare se disting două etape: embrionară - din momentul fecundației până la naștere, care are loc în corpul mamei cu o aprovizionare constantă cu hrană, și postembrionară - de la naștere până la moartea animalului.

Pentru animalele de fermă, creșterea corpului încetinește odată cu înaintarea în vârstă.

În stadiul embrionar, creșterea este cea mai intensă. Astfel, greutatea zigotului unui cal este de 0,6 mg, greutatea unui mânz nou-născut este de 50 kg, iar greutatea unui cal adult este de 500 kg. Astfel, în stadiul embrionar, greutatea a crescut de multe ori mai mult decât în ​​stadiul postembrionar. Nu numai creșterea generală a greutății corporale a embrionului, adică creșterea acestuia, ci și dezvoltarea organelor individuale are loc cel mai intens în stadiul embrionar.

Până la naștere, vițelul, mielul și mânzul au format deja organe și țesuturi. După naștere, cea mai activă creștere a corpului animalului are loc în perioada timpurie. Pe această caracteristică a animalelor tinere se bazează cele mai eficiente metode - îngrășarea porcilor și creșterea puilor de carne - puii de carne.

Figura 3 prezintă proporțiile corpului animalelor adulte și nou-născute. Animalele tinere nu sunt o replică exactă a unui adult. Datorită creșterii crescute a oaselor membrelor embrionului unui animal în stadiul embrionar de dezvoltare până la momentul nașterii, vițelul, ca și puii altor ierbivore, se dovedește a fi cu picioare înalte, cu un corp relativ scurt. Picioarele lungi, inima mare și plămânii sunt toate semne care contribuie la viteza de mișcare a animalelor tinere.

Dezvoltarea embrionului este diferită la rozătoare sau la prădători care ascund urmașii după naștere în vizuini sau vizuini. Există multe rozătoare tinere și animale prădătoare la urmași, dar ei se nasc slabi și orbi și incapabili de mișcare.

Orez. 3. Modificarea proporțiilor corpului odată cu vârsta (de la naștere până la 5 ani) la cai, bovine și porci (conform lui N.A.Kravchenko).

O schimbare a tipului de animale are loc în legătură cu creșterea neuniformă a părților individuale ale corpului, organelor și țesuturilor în diferite perioade ale vieții lor. La erbivore, după naștere, oasele corpului cresc mai repede, iar animalul tânăr aflat în proces de creștere capătă formele unui animal adult.

Dezvoltarea diferitelor organe este foarte influențată de condițiile de viață. Influența condițiilor nutriționale este deosebit de mare. Cu o dezvoltare slabă, nu numai dimensiunea generală se schimbă, ci și tipul de corp al animalului. Atunci când hrănim animalele tinere de la o vârstă fragedă cu grăsimi vegetale cu o cantitate redusă de lapte, putem îmbunătăți dezvoltarea sistemului digestiv, crește dimensiunea stomacului și a intestinelor.

Astfel, caracteristicile dezvoltării organismului sunt determinate de efectul total al eredității și de condițiile de păstrare și hrănire, adică de diferite condiții externe.

Ca urmare, există o variabilitate constantă în natură. De exemplu, dacă luăm producția anuală de lapte a vacilor, finețea lânii oilor, numărul de purcei din așternut, greutatea în viu a animalelor etc., atunci în funcție de aceste caracteristici, animalele din aceeași turmă sau de aceeași rasă vor diferi într-o oarecare măsură unele de altele. Pentru a prelucra datele de măsurare în masă a caracteristicilor organismelor, biologii, agronomii și crescătorii de animale operează cu valorile medii ale seriei biometrice. Statistica variațională vine în ajutorul biologiei, pe care se bazează biometria.

Variabilitatea poate fi cauzată de ereditate, deoarece ereditatea tatălui și a mamei este compusă într-un singur organism. Totodată, într-o măsură mai mare sau mai mică, se poate manifesta ereditatea strămoșilor îndepărtați (bunici, bunici, străbunici etc.). Același efect asupra variabilității poate fi exercitat de Mediul extern... Rezultatul final se dovedește a fi dificil. Problemele de reproducere, ereditate, dezvoltare și variabilitate nu au fost încă suficient studiate și există o mulțime de controverse în ele.

La sfârșitul secolului trecut, doctrina idealistă în biologie a zoologului german August Weismann, care a propus teoria continuității „plasmei germinale”, a căpătat faimă. Potrivit lui Weismann, plasma germinativă este neschimbată și se transmite din generație în generație, indiferent de condițiile de viață; în procesul de evoluție nu se creează nimic nou, ci doar o recombinare a trăsăturilor odată create. Teoria lui Weismann este un exemplu tipic de metafizică și idealism.

Baza științei biologice sovietice este doctrina Michurin. Provine dintr-o înțelegere materialistă a relației dintre organism și mediu. Progresele extraordinare ale biochimiei și biofizicii moderne, invenția microscopului electronic - toate acestea pun biologia în pragul unor noi descoperiri. Realizările științei biologice moderne fac posibilă controlul eredității și schimbarea calităților moștenite ale animalelor în direcția necesară pentru oameni.

În practică, omul a învățat de mult să controleze ereditatea animalelor și a plantelor. Dovadă în acest sens este prezența multor rase excelente de animale de fermă, care își transmit în mod constant calitățile descendenților.

NATURAL

SI SELECTIA ARTIFICIALA

Marele naturalist englez Charles Darwin a fundamentat teoretic doctrina materialistă a originii speciilor de animale și plante prin selecție naturală. Teoria evoluției a fost formulată de Charles Darwin

în lucrarea sa „Originea speciilor prin selecție naturală” (1859). Și nouă ani mai târziu, în 1868, a fost publicată cartea sa Animalele îmblânzite și plantele cultivate, unde a citat material despre selecția artificială ca dovadă a selecției naturale.

Selecția naturală adaptează organismele la condițiile de existență în sălbăticie. Esența selecției naturale constă în faptul că cei mai adaptați condițiilor de viață supraviețuiesc și lasă urmași ai animalelor care se nasc. Se înmulțesc mai intens și moștenesc mai util semne, care sunt transmise descendenţilor şi fixate în specie. Doctrina lui Darwin explică științific și materialist originea oportunității organice. Dacă organismele adaptate la anumite condiții supraviețuiesc în lupta pentru existență, atunci ele trebuie să aibă proprietăți utile.

Selecția artificială, efectuată de om, lasă animalele cu trăsăturile pe care și le dorește. Animalele cu trăsături nedorite nu au voie să se înmulțească. Astfel, o persoană acumulează cele mai mici abateri în corpul animalelor, le dezvoltă într-o anumită direcție printr-o selecție intenționată.

Deci, de exemplu, capacitatea porcilor de a deveni obezi este o proprietate care nu este deloc utilă animalelor în sine. Pentru existenţa unui mare bovine ca specie, nu are nevoie de multă lapte, oile nu au nevoie de o creștere excesivă a părului etc. Dar toate aceste trăsături sunt utile oamenilor și sunt dezvoltate la animale prin selecție artificială.

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Postat pe http://www.allbest.ru/

Ministerul Agriculturii al Federației Ruse

Institutul Agricol din Tomsk-filiala

instituție de învățământ bugetar de stat federal

studii profesionale superioare

„Universitatea Agrară de Stat din Novosibirsk”

Facultatea de agrotehnologie

Test

pe tema: „Morfologia și fiziologia animalelor de fermă”

Finalizat: elev din grupa 410/1

2 cursuri №Т 09

Direcție: „Tehnologie PPSHT”

Naumenko I.N.

Tomsk - 2013

Caracteristicile clivajului și etapele incipiente ale dezvoltării mamiferelor. Rolul trofoblastului în nutrițiesi embrionul

Dezvoltarea embrionară a diferitelor grupuri de mamifere nu este aceeași. În formele inferioare, ovipare, dezvoltarea are loc în detrimentul rezervelor de ouă. La animalele superioare, placentare, la care dezvoltarea embrionului are loc în corpul mamei, au dispărut unele trăsături de adaptare la dezvoltare într-un mediu extern, neapos, dar caracteristici de adaptare la dezvoltarea în uter, în special pentru a primi nutriție din corpul mamei (prin placentă).

Despărțirea. La diferite animale, timpul care trece de la fertilizare până la începutul clivajului și durata clivajului sunt diferite. Potrivit lui G.A. Schmidt, procesul de zdrobire a zigotului vitelor durează opt zile, dintre care patru zile în oviduct și patru zile în uter. La ovipare, ca și la păsări, clivajul este parțial meroblast-coediskoid. La mamiferele placentare marsupiale, clivajul este complet (holoblastic). Cu toate acestea, relația cu animalele care au ovul telolecital și tipul de scindare meroblastică a lăsat o amprentă asupra procesului de scindare și a dezvoltării ulterioare, care la mamiferele placentare se desfășoară diferit față de lancelet, care are și un ovul izocitar. deci, în primul rând, spre deosebire de lanceta, clivajul complet la mamifere este oarecum neuniform și asincron. Ca urmare, ca și în cazul clivajului meroblastic la păsări, se formează blastomere de diferite dimensiuni, iar creșterea numărului de blastomere nu prezintă aceeași regularitate care este inerentă lanceletei. În al doilea rând, o caracteristică a dezvoltării mamiferelor este separarea timpurie a materialului embrionar de materialul extraembrionar. În procesul de clivaj, se formează blastomeri de două tipuri: mici, ușoare și mai mari, întunecate. Blastomerele mici și ușoare sunt situate în exterior și, depășind blastomerele mai mari și mai întunecate, dau naștere trofoblastului (trof - hrană, blastos - embrion, rudiment), care nu este mai mult implicat în construcția corpului embrionului, ci, intrând în contactul cu membrana mucoasă a uterului servește doar la furnizarea embrionului cu material nutritiv. Celulele mari și întunecate formează un embrioblast, datorită căruia se formează corpul embrionului și organele extraembrionare care apar ulterior. Astfel, într-un stadiu incipient, embrionul arată ca o sferă mai întâi densă și apoi goală, unele dintre celulele cărora nu sunt implicate în construcția ulterioară a corpului embrionului.

Ce țesuturi fac parte din os ce zicirgan? Dezvoltarea osului tubular

Osul (os) este un organ care este o componentă a sistemului de organe de susținere și mișcare, care are o formă și o structură tipică, o arhitectură caracteristică a vaselor de sânge și a nervilor, construit în principal din țesut osos, acoperit în exterior de periost (periost). ) și care conțin măduvă osoasă în interior (medula osseum). Fiecare os conține mai multe țesuturi în anumite proporții, dar, desigur, țesutul osos lamelar este cel principal. Oasele sunt acoperite cu țesut conjunctiv dens - periostul. Vasele și nervii trec în periost. Periostul participă la nutriția oaselor și la formarea de țesut osos nou.

Să luăm în considerare structura sa folosind exemplul diafizei unui os tubular lung. Partea principală a diafizei osului tubular, situată între plăcile exterioare și interioare înconjurătoare, este alcătuită din osteoni și plăci de inserție (osteoni reziduali). Osteon, sau sistemul Haversian, este o unitate structurală și funcțională a osului. Osteonii pot fi observați pe secțiuni subțiri sau pe preparate histologice.

Orez. Structura internă a osului: 1 - țesut osos; 2 - osteon (reconstrucție); 3 - secțiunea longitudinală a osteonului

Osteonul este reprezentat de plăci osoase dispuse concentric (Haversian), care sub formă de cilindri de diferite diametre, cuibărite una în alta, înconjoară canalul Haversian. În acesta din urmă trec vasele de sânge și nervii. Osteonii sunt localizați în cea mai mare parte paralel cu axa longitudinală a osului, anastomozându-se în mod repetat unul cu celălalt. Numărul de osteoni este individual pentru fiecare os, în femur este de 1,8 la 1 mm2. În acest caz, ponderea canalului Havers este de 0,2-0,3 mm2. Plăcile intercalate sau intermediare sunt situate între osteoni, care merg în toate direcțiile. Plăcile de inserție sunt rămășițele vechilor osteoni cariați. Procesele de neoplasm și distrugerea osteonilor au loc în mod constant în oase. În exterior, osul este înconjurat de mai multe straturi de plăci generale, sau comune, care sunt situate direct sub periost (periost). Prin ele trec canale perforante (Volkman), care conțin vase de sânge cu același nume. La marginea cu cavitatea medulară din oasele tubulare există un strat al plăcilor interioare înconjurătoare. Sunt pline de numeroase canale care se extind în celule. Cavitatea măduvei osoase este căptușită cu un endost, care este un strat subțire de țesut conjunctiv care include celule osteogene inactive aplatizate.

Structura ugerului unei vaci. Ce modificări apar în glanda mamară în timpul alăptării, la pornire și uscăciune?

Ugerul-uber-botele este simplu, situat în regiunea pubiană între coapse. În exterior, ugerul este acoperit cu piele, care este acoperită cu păr la animalele ținute la frig. Suprafața caudală a ugerului cu pliuri clare proeminente ale pielii și fluxuri liniare vizibile de păr se numește o oglindă lăptoasă. Sub pielea ugerului se află fascia superficială (Fig. 169), iar sub aceasta se află fascia profundă a ugerului (3), care este o continuare a fasciei abdominale galbene. Fascia profundă, care degajă două foi elastice în mijlocul ugerului, extinzându-se de la linia albă a abdomenului până la baza ugerului, împarte ugerul în jumătăți drept și stângă și o susține. Aceste foi de fascia profundă constituie ligamentul de suspensie al ugerului (4). Transversal, între mameloane, ugerul este împărțit condiționat în jumătăți din față și din spate, adică are patru sferturi, nedelimitate brusc unul de celălalt. Fiecare sfert de uger are propriile sale canale excretoare (7) și o tetina separată. Uneori există șase sfarcuri. Mai des, tetinele accesorii se găsesc pe jumătatea din spate a ugerului. Aceste mameloane funcționează uneori. Partea glandulară a ugerului - parenchimul (9) este construit ca o glandă complexă alveolo-tubulară și este îmbrăcată în propria sa capsulă de țesut conjunctiv cu o acumulare de celule adipoase și fibre elastice. Un număr de plăci și fire sunt direcționate de la capsulă către interiorul ugerului, împărțindu-l în secțiuni glandulare separate, lobuli ai ugerului. Din plăcile de țesut conjunctiv interlobular, fasciculele delicate intră în lobuli, împletind tuburile de capăt și alveolele sau alveolotuburile glandei. Cadrul de țesut conjunctiv al ugerului se numește stromă sau interstițiu. Vasele și nervii trec prin ea în glandă.

Orez. 169. Structura ugerului unei vaci L - schema generala uger în secțiune; B - secțiunea terminală a glandei; B - blând excretor mare; 1-piele; 2 - fascia superficială; 3-fascia profundă; 4 - ligament de suspensie; 5-stro-ma; 6 - secțiuni de capăt; 7 - mici canale excretoare; 8 - pasaje de lapte; 9 - parenchim; 10 - rezervor de lapte; // - canal mamelon; 12 - celule musculare netede din jurul mamelonului; mușchii cu 13 inele care formează sfincterul canalului mamelonului; 14 - mănunchiuri de mușchi netezi care însoțesc canalele excretoare mari; 15 - mioepiteliul care înconjoară secțiunile finale și canalele excretoare; 16 - nervi; 16a - terminații nervoase; 17 - artera și ramura acesteia, înconjurând secțiunea terminală a glandei; 18 - vena ugerului; 18a - plexul venos al mamelonului; 19 - elemente de lapte; 20 - mioepiteliu; 21 - epiteliul canalului excretor

Din alveolotuburi (6), laptele trece în cele mai subțiri conducte de excreție căptușite cu un epiteliu cubic cu un singur strat, care, conectându-se între ele, formează canalele (conductele) de lapte vizibile ochiului simplu, conectându-se la canalele de lapte (în ele epiteliul devine în două straturi), care, extinzându-se în apropierea bazei mamelonului, se deschide în cavitate - rezervorul de lapte (10). Conductele excretorii și secțiunile finale ale glandei mamare sunt strâns legate între ele cu o rețea de capilare sanguine (17, 18a) și terminații nervoase (16a). Tetina are o cisternă pentru lapte (10) și o conductă pentru tetina (11). Stratul interior al peretelui cisternei de lapte - membrana mucoasă - constă dintr-un epiteliu prismatic cu două straturi, un strat de mioepiteliu și propria sa membrană, în afara acesteia există mănunchiuri de fibre musculare netede. Membrana mucoasă a rezervorului de lapte formează multe pliuri longitudinale care se îndreaptă atunci când rezervorul de lapte este umplut. Capătul inferior al rezervorului de lapte se îngustează și trece într-un canal scurt al tetinei (11), pereții acestuia sunt căptușiți cu epiteliu stratificat scuamos. Mușchii netezi ai mamelonului sunt formați din patru straturi (12): longitudinal (profund), inelar, mixt și radial (superficial). Stratul inelar, puternic dezvoltat în jurul canalului mamelonului, formează sfincterul mamelonului (13).

În exterior, mamelonul este acoperit cu piele, nu există sebacee, glande sudoripare sau păr în el, dar există un număr mare de terminații nervoase (16a).

Perioada de lactație este perioada în care glanda mamară sintetizează și excretă laptele. La animale, este invers proporțională cu durata sarcinii: cu cât sarcina este mai lungă, cu atât lactația este mai scurtă și invers. Opossumul american, de exemplu, naște un făt doar 11 zile și își hrănește puii cu lapte pentru o perioadă lungă, depășind perioada de gestație de 6 ori, adică de 60 sau mai multe zile. Ornitorincul incubează ouăle timp de 13-14 zile și își hrănește puietul cu lapte timp de 3-4 luni. În cazul în care sarcina este prelungită, se nasc pui, adaptați la scurt timp după naștere pentru a folosi și alte furaje alături de lapte. Deci, cobaii poartă un făt timp de 2 luni, și îl hrănesc cu lapte doar 10-12 zile, într-un sigiliu cu o durată de gestație de 275 de zile, perioada de hrănire cu lapte este de doar 14-17 zile.

Perioada uscată este necesară pentru a restabili aportul de nutrienți în corpul vacilor, pentru a le pregăti pentru fătare, pentru a crea condițiile necesare pentru obținerea unei productivități ridicate a laptelui în următoarea alăptareși manifestarea în timp util a funcției de reproducere. În cazul începerii premature a vacilor, nu numai creșterea și dezvoltarea fătului sunt întârziate, dar producția de lapte în următoarea lactație scade. Dacă vacile nu au avut o perioadă uscată, atunci randamentul de lapte în campania următoare va scădea cu 40%. Durata perioadei uscate este de 45-60 de zile. Animalele în timpul șederii lor în atelierul de vaci uscate ar trebui să ofere o creștere cu 40-50 kg de greutate în viu, iar animalele cu grăsime medie și mai mică - cu 10-15% mai mare. Dar obezitatea vacilor nu trebuie permisă, deoarece aceasta slăbește sănătatea vițeilor, scade producția de lapte și fertilitatea lor după fătare.

Alergarea vacilor. Nu mai mulge o vacă înainte de fătare. Este necesar să se pregătească vaca pentru fătare, să se obțină o descendență sănătoasă și un randament mare de lapte în lactația ulterioară.Animalele cu productivitate scăzută au o perioadă de lactație scurtă și se autoîncep ușor. Se lanseaza vaci cu randament mare de lapte, in functie de starea de sanatate, grasime si productie de lapte in 45-60 de zile. înainte de fătare. Lansarea se efectuează treptat: indivizi cu un randament zilnic de lapte până la sfârșitul lactației de 2-4 kg - în 2-3 zile, 6-8 kg și 3-5 zile, 15-20 kg și 8-12 zile. Pentru a opri formarea laptelui în uger, nivelul de hrănire este redus (concentratele și furajele suculente sunt excluse din dietă), consumul de alcool este limitat, condițiile de păstrare, frecvența și timpul de muls sunt modificate.

Descrieți oasele piciorului inferior, articulația metatarsianăab și mușchii care acționează asupra acestuia

Tibia... Tibia se extinde la capătul superior, formând condilii mediali și laterali. Pe vârful condililor sunt suprafețe articulare care servesc la articularea cu condilii coapsei;

Eminența intercondiliană este situată între ele. În exterior, pe condilul lateral, există o suprafață articulară pentru articularea cu capul peroronului. Corpul tibiei arată ca o prismă triunghiulară, a cărei bază este întoarsă înapoi; are trei suprafete corespunzatoare celor trei laturi ale prismei: interior, exterior si spate. Marginea anterioară ascuțită între suprafețele interioare și exterioare. În secțiunea sa superioară, trece într-o tuberozitate bine definită a tibiei, care servește la atașarea tendonului mușchiului cvadriceps femoral. Pe suprafața din spate a osului se află linia aspră a mușchiului soleus. Capătul inferior al tibiei se extinde și pe partea interioară are o proiecție îndreptată în jos - maleola medială. Pe epifiza distală a tibiei se află suprafața articulară inferioară, care servește pentru articularea cu talusul.

Peroneu... Fibula este lungă, subțire și situată lateral. În capătul superior are o îngroșare, capul articulându-se cu tibia, în capătul inferior - tot o îngroșare, glezna laterală. Atât capul, cât și glezna peroronului ies în afară și sunt ușor de palpabil sub piele.

Mușchi de vițel... Pe piciorul inferior, mușchii sunt așezați pe trei părți, alcătuind grupurile anterioare, posterioare și exterioare. Grupa musculară anterioară extinde piciorul și degetele de la picioare și, de asemenea, supina și aduc piciorul. Include: mușchiul tibial anterior, extensor lung al degetelor și picioarelor. Grupul posterior include: mușchiul triceps al piciorului, mușchiul tibial posterior. Grupa musculară exterioară abduce, flectează piciorul; include muşchii peronieri lungi şi scurti.

Articulația metatarsiană (articulatio tarsi), în funcție de numărul de oase incluse în ea și de natura articulațiilor lor intra-articulare, care se manifestă într-o orientare spațială diferită a multor fațete articulare de diferite forme, este o legătură complexă. Este format dintr-un complex de articulații mai simple. Mișcările de amplitudine mare în acesta sunt efectuate datorită conexiunii oaselor piciorului inferior cu talusul. Blocul de talus este format din două creste circulare: lateral 1 și medial 2, separate printr-un șanț 3, care este situat mai aproape de creasta medială. Valoarea medie a razei curburii sagittale în canelură este de 9 și 12 mm pe role. Creasta medială are o pantă mai abruptă. Capetele distale ale oaselor tibiei sunt conectate rigid între ele și poartă o fosă glenoidă comună sub forma unei furculițe, care înconjoară strâns blocul de talus. Articulația permite o mișcare de rotație, care are loc în jurul axei frontale și, prin urmare, ar trebui să fie clasificată ca o articulație de tip I.

În ciuda faptului că etajele inferioare ale articulației tarsale sunt similare ca topografie și număr de elemente cu cele ale articulației carpiene, din punct de vedere funcțional, ele diferă de acestea din urmă - au mișcări semnificativ reduse de amplitudine mică și doar se păstrează deplasările strânse de instalare.

Structură, topografieși tipuri de rinichi la vacă și cal

Rinichii sunt organe pereche de consistență densă, de culoare roșu-maroniu, netede, acoperite din exterior cu trei membrane: fibroase, grase, seroase. Sunt în formă de fasole și sunt situate în cavitatea abdominală. Rinichii sunt localizați retroperitoneal, adică. între muşchii lombari şi frunza peretelui peritoneului. Rinichiul drept (cu excepția porcilor) este mărginit de procesul caudat al ficatului, lăsând pe el o depresie renală. uger trofoblastul glandei pituitare vegetative

Structura. În exterior, rinichiul este înconjurat de o capsulă grasă, iar de la suprafața ventrală este acoperit și cu o membrană seroasă - peritoneul. Marginea interioară a rinichilor, de regulă, este puternic concavă și reprezintă poarta rinichiului - locul în care intră în rinichi vasele, nervii și ieșirea ureterului. În adâncurile porții se află cavitatea renală, iar pelvisul renal este situat în ea. Rinichiul este acoperit cu o capsulă fibroasă densă, care se conectează lejer la parenchimul rinichiului. Cam la mijlocul stratului interior, vasele și nervii intră în organ și iese ureterul. Acest loc se numește poarta de intrare a rinichilor. Pe secțiunea fiecărui rinichi, sunt izolate zonele corticale, sau urinare, cerebrale sau urinare și intermediare, unde sunt situate arterele. Zona corticală (sau urinară) este situată la periferie, este roșu închis; pe suprafata inciziei, corpusculii renali sunt vizibili sub forma unor puncte situate radial. Rândurile de corpuri sunt separate unele de altele prin benzi de raze ale creierului. Zona corticală iese în zona creierului între piramidele acesteia din urmă, în zona corticală produsele metabolismului azotului sunt separate de sânge, adică formarea urinei. În stratul cortical se găsesc corpusculi renali, formați dintr-un glomerul - o glomerulă (glomerul vascular), formată din capilarele arterei aducătoare, și o capsulă, iar în medulară - tubuli contorți. Secțiunea inițială a fiecărui nefron este un glomerulus vascular înconjurat de o capsulă Shumlyansky-Bowman. Glomerulul capilarelor (malpighian glomerulus) este format din vasul care intră - arteriola, care se dezintegrează în multe (până la 50) bucle capilare, care apoi se contopesc în vasul care iese. Un tubul lung încurcat începe de la capsulă, care în stratul cortical are o formă puternic convoluată - un tubul contorsionat proximal de ordinul întâi și, îndreptându-se, trece în medulă, unde fac o îndoire (bucla lui Henle) și revin la cortexul, unde convernează din nou, formând un tubul contort distal de ordinul 2. După aceea, ele curg în tubul colector, care servește ca un colector al multor tubuli.

Rinichi de bovine. Topografie: chiar în zona de la a 12-a coastă până la a 2-a-3-a vertebră lombară, iar stânga în zona a 2-a-a-a-a vertebra lombară.

La bovine, greutatea rinichilor ajunge la 1-1,4 kg. Tip de rinichi la bovine: multi-papilar canelat - rinichii individuali cresc împreună în zonele lor centrale. Pe suprafața unui astfel de rinichi sunt vizibili clar lobuli separați de șanțuri; secțiunea prezintă numeroase pasaje, iar acestea din urmă formează deja un ureter comun.

Rinichi de cal. Rinichiul drept are o formă în formă de inimă și este situat între coasta a 16-a și prima vertebră lombară, iar stânga, în formă de bob, este între a 18-a vertebră toracică și a 3-a vertebră lombară. În funcție de tipul de hrănire, un cal adult excretă 3-6 litri (maximum 10 litri) de urină ușor alcalină pe zi. Urina este un lichid limpede, galben pai. Dacă este vopsit într-o culoare galben intens sau maro, aceasta indică orice probleme de sănătate.

Tip de rinichi de cal: rinichi netezi uni-papilari, caracterizați prin fuziunea completă nu numai a zonelor corticale, ci și a cerebrale - au o singură papilă comună scufundată în pelvisul renal.

Diferențele morfologice și funcționale între departamentele simpatic și parasimpaticla sistemul nervos autonom

Sistemul nervos autonom (autonom) reglează activitatea organe interne, asigurând menținerea homeostaziei și adaptarea organismului la cerințele mediului. De regulă, activitatea sistemului nervos autonom nu respectă conștiința umană (cu excepția fenomenelor de yoga, hipnoză și biologice părere). În mod tradițional, sistemul nervos autonom este împărțit în două părți: simpaticul și parasimpaticul. Majoritatea, dar nu toate, sistemele corpului primesc fibre de la ambele sisteme. Deoarece ambele lucrează în comun, este dificil să se determine dacă o anumită modificare a funcției este legată de activitatea unuia sau celuilalt. De exemplu, dilatarea pupilei poate fi asociată cu o creștere a activității sistemului simpatic sau cu o slăbire a activității sistemului parasimpatic.

Diviziunea simpatică a sistemului nervos autonom este larg reprezentată în toate organele. Prin urmare, procesele din diferite organe și sisteme ale corpului se reflectă în sistemul nervos simpatic. Funcția sa depinde și de sistemul nervos central, sistemul endocrin, acțiunile care au loc în periferie și în sfera viscerală și, prin urmare, tonusul său este instabil, mobil, solicită reacții adaptative-compensatorii constante. Diviziunea simpatică a SNA are centri în nucleii coarnelor laterale ale segmentelor C 8 - L3 ale măduvei spinării. Din nucleii din rădăcinile anterioare ale măduvei spinării sunt fibre preganglionare, care sunt comutate în ganglionii simpatici. Ganglionii sunt localizați în două lanțuri în față și lateral de-a lungul coloanei vertebrale și formează trunchiuri simpatice (truncus syumpatiicus). Se întind de la baza craniului până la vârful coccisului, unde se contopesc în joncțiunea coccigiană inferioară. Trunchiurile sunt împărțite în părți cervicale, toracice, sacrale și coccigiene. Există 3 noduri în partea cervicală (superioară, mijlocie, inferioară). Donează fibre postganglionare către organele capului, gâtului și inimii. Sunt 10-12 noduri în piept. Ele dau ramuri inimii, plămânilor și organelor mediastinale. Din 5-11 noduri, ramurile interne pleacă, formând plexul solar (celiac) (plexul celiac). În partea lombară sunt 3-5 noduri. Din ele, ramurile merg la plexurile cavității abdominale și pelvisului. În partea sacră există 4 noduri care dau ramuri către plexul pelvisului.

Diviziunea parasimpatică a sistemului nervos autonom este mai veche. Reglează activitățile organelor responsabile de caracteristicile uzuale ale mediului intern. Secțiunea simpatică se dezvoltă mai târziu. Modifică condițiile obișnuite ale mediului intern și ale organelor în raport cu funcțiile pe care le îndeplinesc. Această valoare adaptativă a inervației simpatice, schimbarea ei în capacitatea funcțională a organelor a fost stabilită de I.P. Pavlov. Sistemul nervos simpatic inhibă procesele anabolice și activează catabolic, iar parasimpatic, dimpotrivă, provoacă anabolic și inhibă procesele catabolice. Structurile centrale ale diviziunii parasimpatice a sistemului nervos autonom sunt situate în trunchiul cerebral (mesencefal, pons Varoli și medulla oblongata) și în măduva spinării sacrale. Părțile periferice sunt formate din ganglioni și nervi extramurali și intramurali.

Structura arcului reflex reflex diferă, de asemenea, de structura arcului reflex al părții simpatice a sistemului nervos. În arcul reflex al părții vegetative, legătura eferentă este formată nu din unul, ci din doi neuroni.

Un arc reflex autonom simplu este reprezentat de trei neuroni. Prima verigă a arcului reflex este un neuron sensibil, ale cărui corpuri sunt situate în ganglionii spinali și în nodurile senzoriale ale nervilor cranieni. Procesul periferic al unui astfel de neuron, care are un capăt sensibil - un receptor, își are originea în organe și țesuturi. Procesul central, ca parte a rădăcinilor posterioare ale nervilor spinali sau ca parte a nervilor cranieni, este direcționat către nucleii corespunzători din măduva spinării și creier. A doua verigă a arcului reflex este eferentă, deoarece transportă impulsuri de la măduva spinării sau creier la organul de lucru. Aceasta este o cale eferentă a arcului reflex autonom cu doi neuroni. Primul dintre acești neuroni (al doilea din arcul reflex autonom) este situat în nucleii autonomi ai sistemului nervos central și se numește intercalar, deoarece este situat între legătura senzitivă (aferentă) a arcului reflex și a doua (eferentă). ) neuronul căii eferente. Neuronul efector este al treilea neuron al arcului reflex autonom; corpurile sale sunt localizate în nodurile periferice ale sistemului nervos autonom (trunchiul simpatic, ganglionii autonomi ai nervilor cranieni etc.). Procesele acestor neuroni sunt direcționate către organe, țesuturi și vase ca parte a nervilor autonomi sau mixți. Fibrele nervoase postganglionare se termină pe mușchii netezi, glande și alte țesuturi, unde sunt fibre nervoase terminale.

Stroyfuncția și funcția glandei pituitare și a glandei pineale

Epifiza - (glanda pineală, sau pineală), o formațiune mică situată la vertebrate sub scalp sau adânc în creier; funcționează fie ca organ de recepție a luminii, fie ca glandă endocrină, a cărei activitate depinde de iluminare. La unele specii de vertebrate, ambele funcții sunt combinate. La om, această formațiune seamănă cu o formă de con de pin, de unde și-a luat numele (epifiză greacă - con, creștere). Glandei pineale i se dă o formă pineală prin creșterea impulsivă și vascularizarea rețelei capilare, care crește în segmentele epifizare pe măsură ce crește această formațiune endocrină. Epifiza iese caudal în regiunea mezencefală și este situată în șanțul dintre dealurile superioare ale acoperișului mezencefal. Forma glandei pineale este adesea ovoidă, mai rar sferică sau conică. Masa glandei pineale la un adult este de aproximativ 0,2 g, lungime 8-15 mm, lățime 6-10 mm.

Ca structură și funcție, glanda pineală aparține glandelor endocrine. Rolul endocrin al glandei pineale este că celulele sale secretă substanțe care inhibă activitatea glandei pituitare până la pubertate și, de asemenea, participă la reglarea fină a aproape toate tipurile de metabolism. Insuficiența epifizară în copilărie implică o creștere rapidă a scheletului cu dezvoltarea prematură și exagerată a gonadelor și dezvoltarea prematură și exagerată a caracteristicilor sexuale secundare. Glanda pineală este, de asemenea, un regulator al ritmurilor circodiene, deoarece este asociată indirect cu sistemul vizual. Sub influența luminii solare, serotonina este produsă în glanda pineală în timpul zilei, iar melatonina este produsă noaptea. Ambii hormoni sunt legați unul de celălalt, deoarece serotonina este precursorul melatoninei.

Glanda pituitară este o glandă endocrină care se găsește în creier. De fapt, corpul uman este construit în așa fel încât această glandă a primit o protecție foarte puternică. Protejează-i oasele, care sunt situate pe toate părțile ei. Dimensiunea acestei glande endocrine în starea sa normală este de aproximativ un centimetru. Care sunt funcțiile acestei glande? În primul rând, această glandă este responsabilă pentru activitatea tuturor celorlalte glande endocrine, cum ar fi glandele sexuale, glanda tiroidă și, de asemenea, glandele suprarenale. În plus, această glandă este responsabilă și de creșterea și maturizarea organelor corpului uman. În plus, glanda pituitară este cea care controlează coordonarea activității unor astfel de organe vitale precum glandele mamare, uterul, rinichii și așa mai departe. Această glandă realizează toate aceste acțiuni prin eliberarea anumitor hormoni de semnalizare, care la rândul lor acționează direct asupra organului sau sistemului dorit. Medicina modernă distinge două părți ale glandei pituitare. Acestea sunt partea din față și din spate. Imediat, observăm că partea anterioară a acestei glande este mult mai mare decât cea posterioară, ea reprezintă aproximativ optzeci la sută din volumul total al glandei. Merită să atragem atenția cititorilor asupra faptului că partea din față, la rândul ei, este împărțită în doi lobi - anterior și intermediar. Conține atât hormoni de creștere, cât și endorfine, precum și hormoni adrenocorticotropi, luteinizanți, de stimulare a tiroidei și alți hormoni.

Lista literaturii folosite

1. Antipova L.V., Slobodyanik V.S., Suleimanov S.M. Anatomia și histologia animalelor de fermă. - Editura „KolosS”, 2009. - 384 p.

2. Vasiliev A.P., Zelenevsky N.V., Loginova L.K. Anatomia și fiziologia animalelor. - Editura „Academiei”, 2009. - 464 p.

3. Vrakin V.F. și altele.Atelier de anatomie cu elementele de bază ale histologiei și embriologiei animalelor de fermă. - M .: „KolosS”, 2008 - 273 p.

4. Vrakin V.F., Sidorova M.V., Panov V.P., Semak A.E. Morfologia animalelor de fermă. Anatomie și histologie cu bazele citologiei și embriologiei. - Editura SRL „Greenlight”, 2008. - 616 p.

5. Vrakin V.F., Sidorova M.V. Morfologia animalelor agricole. - M.: "Agropromizdat", 2007 (Morfologia animalelor; Morfologia și fiziologia animalelor).

6. Golichenkov V.A. et al. Embriologie. Un manual pentru studenți. -M .: Centrul de Editură „Academia”, 2009 (Citologie).

7. Gukov F.D., Sokolov V.I., Guseva E.V. Atelier de citologie, histologie și embriologia animalelor de fermă. - Vladimir, editura „Foliant”. - 2007.

8. Dzerjinski F.Ya. Anatomia comparată a vertebratelor. - Editura „Aspect-Press”, 2008. - 304 p.

9. Klimov A., Akayevsky A. Anatomia animalelor domestice. - Editura „Lan”, 2007. - 1040 p.

10. Selyansky V.M. Anatomia și fiziologia păsărilor de curte. M., 2007, - 270 p.

11. Skopichev V.G., Shumilov V., Shumilova B.V. Morfologia și fiziologia animalelor. Instruire Beneficiu. - Editura „Lan”, 2009. - 416 p.

Postat pe Allbest.ru

...

Documente similare

Structura anatomică și histologică a traheei și bronhiilor. Caracteristicile circulației fetale. Structura creierului mediu și a diencefalului. Glande de secreție externă și internă. Rolul trofoblastului în nutriția embrionului. Spărgerea oului de mamifer și formarea unui zigot.

test, adăugat 16/10/2013


Conceptul de sistem nervos autonom, influența acestuia asupra activității organelor. Localizarea centrelor diviziunilor parasimpatice și simpatice, hipotalamusul. Structura bi-neuronală a eferentului autonom al arcului reflex. Tipuri de ganglioni și reflexe spinale.

prezentare adaugata la 29.08.2013


Structura și tipografia stomacului de cai și câini. Structura microscopică a părților cardinale, inferioare și pilorice. Structura anatomică și histologică a ganglionilor limfatici, funcțiile acestora. Structura testiculului și a epididimului, etape ale spermatogenezei.

test, adaugat 10.06.2013


Structura, caracteristicile morfofuncționale și funcțiile sistemului nervos autonom. Clasificarea ganglionilor și a terminațiilor nervoase. Acțiunea mediatorilor și a receptorilor. Influența sistemelor nervos simpatic și parasimpatic asupra activității organelor interne.

prezentare adaugata la 11.09.2013


Clasificarea organelor sistemului endocrin. Reglarea activității glandelor endocrine și a legăturilor acestora cu sistemul nervos central prin hipotalamus. Funcțiile și localizarea glandei pituitare, dezvoltarea și structura glandei pineale. Caracteristicile glandelor endocrine ale păsărilor.

lucrare de termen, adăugată 15.12.2011


Embriologia este o știință care studiază diverse aspecte ale dezvoltării embrionului, organismelor individuale. Embriogeneza generală a sistemului nervos, formarea de neuroblaste și spongioblaste. Dezvoltarea măduvei spinării și a creierului, funcțiile nervoase ale embrionului.

test, adaugat 09.04.2010


Funcțiile sistemului nervos autonom. Diviziunile parasimpatice și simpatice ale sistemului nervos autonom. Activitate motorie și secretorie a tubului digestiv. Mobilizarea resurselor organismului și activitatea sistemului nervos autonom.

prezentare adaugata la 06/04/2012


Glandele endocrine la animale. Mecanismul de acțiune al hormonilor și proprietățile lor. Funcțiile hipotalamusului, glandei pituitare, glandei pineale, timusului și glandelor tiroide, glandelor suprarenale. Aparatul insular al pancreasului. Ovare, corp galben, placentă, testicule.

lucrare de termen adăugată la 08/07/2009


Părți ale scheletului unui animal. Poziția de bază la unirea oaselor. Mușchii centurii scapulare, umărului, cotului, încheieturii mâinii și articulațiilor degetelor. Unitatea structurală și funcțională a sistemului nervos. Locația și structura măduvei spinării și a creierului.

raport de practică, adăugat la 15.07.2014


Dintii: lapte, permanenti, formula si structura lor. Stomacul: poziție, părți, structura peretelui, funcții. Unități structurale și funcționale ale plămânilor, ficatului, rinichilor. Inima: dimensiune, formă, poziție, margini. Caracteristici ale structurii și funcțiilor sistemului nervos.

Toate tipurile de animale domestice descind din strămoși sălbatici. În timpul săpăturilor din așezările oamenilor care au trăit în antichitate, multe milenii î.Hr., au fost găsite oase de animale domestice, desene pe pereții locuințelor antice, pe vase, ustensile care înfățișează capturarea animalelor sălbatice și domesticirea lor. Animalele îmblânzite au dat naștere unor pui, care au crescut lângă o persoană și s-au bucurat de patronajul său. Foametea a contribuit, de asemenea, la domesticirea animalelor, conducându-le la locuința umană, unde putea fi găsită hrana.

Animalele domestice și strămoșii lor: 1 - elefanți îmblânziți; 2, 3 - rase de câine domestic și strămoșul său sălbatic un lup; 4 - cămile; 5, 6 - din cele mai vechi timpuri, calul a fost folosit pe scară largă în război și în sport; 7 - strămoșul sălbatic al calului domestic - tarpan; 8 - rase de pui domestici; 9 - pui sălbatici de bancă; 10, 11 - porcul domestic și strămoșul său sălbatic - un mistreț.

Animale domestice și strămoșii lor: 12 - cal englezesc de călărie; 13 - imagini cu animale domestice pe frescele egiptene antice mărturisesc creșterea vitelor dezvoltată; 14 - rotund - strămoșul vitelor; 15 - rasă de bovine de stepă roșie; 16 - Lamele americane; 17, 18 - capră sălbatică și capră domestică; 19, 20 - berbec argali și oaie domestică; 21 - Pisica nubiană - strămoșul a numeroase rase de pisici domestice.

Omul, observând că animalele îmblânzite sunt benefice, a căutat să le reproducă, trecând de la domesticire la domesticire. La început, animalele domestice au servit ca sursă de carne pentru oameni. Mai târziu au devenit ajutoare credincioase persoană.

Există două concepte: animale domestice și animale domestice. Animalele de companie sunt animale care furnizează produse (carne, lapte, lână, ouă etc.) și se reproduc în captivitate sub controlul uman. În schimb, animalele îmblânzite în captivitate nu se reproduc, cum ar fi elefanții indieni. Impactul uman asupra acestor animale nu a fost atât de puternic și de durat. Domesticizarea animalelor îmblânzite s-a desfășurat treptat, sub influența noilor condiții de viață create pentru ele de om, prin selectarea indivizilor cu trăsături utile și creșterea descendenților acestora. Animalele domestice diferă mult de strămoșii lor sălbatici, ele au devenit astfel datorită muncii enorme pe care o depune o persoană, perfecționându-și trăsăturile și proprietățile în direcția de care avea nevoie.

Se crede că domesticirea animalelor nu a avut loc simultan în diferite părți ale lumii.

Cele mai vechi animale de fermă erau oile și caprele. Strămoșii sălbatici ai oilor sunt considerați a fi muflon, argali și argali. Oaia europeană descinsă din muflon, care încă trăiește pe insulele Mării Mediterane. Argali și argali sunt strămoșii oilor asiatice. Argali trăiește în munții Tien Shan, Munții Sayan, Kamchatka. Arkhar este o oaie sălbatică care trăiește în munții Asiei Centrale.

Caprele erau domesticite înainte de oi. Originea lor este mixtă. Principalii strămoși ai caprelor moderne sunt considerați a fi caprele bezoare care trăiesc în regiunile muntoase din Caucaz, Turkmenistan, Iran și caprele cu coarne din Himalaya.

Activitatea creativă umană continuă să implice noi specii de animale în producția agricolă. Acest proces continuă în prezent.

Manualul prezintă programul și conținutul aproximativ al cursului opțional „Biologia animalelor de fermă cu bazele medicinei veterinare”.
Scopul său este de a aprofunda și extinde cunoștințele studenților în biologie, chimie, fizică și tehnologie, pentru a dezvolta și menține interesul cognitiv pentru creșterea animalelor, pentru a promova o alegere conștientă a unei profesii.
Activitățile propuse în timpul studiilor teoretice, excursiile planificate, pe măsură ce îndepliniți sarcinile practice și lucrările de laborator, vor ajuta la formarea abilităților de autoeducare ale elevilor de liceu.
Manualul va ajuta profesorii de biologie și tehnologie în organizarea învățământului de specialitate.

Descriere detaliata

Program
curs electiv
„Biologia animalelor de fermă
cu bazele medicinei veterinare"
(pentru produse chimice și biologice
și profil agricol)

Durata cursului este de 2 ani, 1 oră pe săptămână.

Număr de ore - anatomia, fiziologia animalelor de fermă - 34 de ore; bazele medicinei veterinare - 34 de ore

Total - 68 de ore.

NOTĂ EXPLICATIVĂ

În condiţiile moderne de dezvoltare rurală, devine operare eficientă oameni din ferme private. Creșterea animalelor necesită cunoștințe de anatomie, fiziologia animalelor domestice, creșterea animalelor și medicina veterinară.

Programul cursului opțional „Biologia animalelor de fermă cu bazele medicinei veterinare” include cunoștințe teoretice de anatomie, fiziologie, medicina veterinară a animalelor domestice și o practică de laborator, este aceeași pentru predarea băieților și fetelor. În procesul de învățare, cunoștințele elevilor sunt folosite nu numai în biologie, ci și în fizică, chimie, tehnologie. Principalele forme de organizare a învăţării elevilor sunt teoretice şi lecții practice, excursii la o ferma zootehnica, practica de ingrijire a animalelor si mulsul vacilor. Instruirea practică este organizată la locurile de muncă ale operatorilor de animale. Conținutul muncii trebuie să corespundă vârstei și caracteristicilor fiziologice ale elevilor și să îndeplinească cerințele sanitare și igienice pentru munca minorilor și normele de siguranță a muncii. Elevii nu au voie să participe la lucrările de deservire a animalelor bolnave.

Cursul este strâns legat de secțiunea de biologie „Animale”, stă la baza studierii cursului „Omul și sănătatea lui”. Studierea acestui curs opțional se recomandă după parcurgerea temei „Mamifere” la cursul „Animale” sau la cursul „Anatomie, fiziologie, igiena umană”. Acest program vă permite să studiați în mod specific anatomia, fiziologia vitelor (vacilor), stă la baza studierii cursului „Proprietarul (stăpâna) unei moșii rurale”.

Secțiunile „Anatomia, fiziologia animalelor de fermă” și „Fundamentele medicinei veterinare” pot fi folosite în predare ca module separate.

Obiectivele programului:

- aprofundarea cunoștințelor în domeniul zootehniei, consolidarea competențelor dobândite;

- stăpânirea cunoștințelor de bază ale zootehniei și medicinei veterinare, necesare pentru admiterea în instituțiile de învățământ secundar specializat și superior de direcție agricolă în specialitățile: medicina veterinară, știința animalelor.

Obiectivele programului:

1) familiarizarea elevilor cu caracteristicile biologice ale animalelor de fermă;

2) formarea cunoștințelor și abilităților zootehnice și veterinare necesare pentru a efectua lucrări de bază privind îngrijirea animalelor.

Rezultate planificate:

1) Elevii ar trebui să știe:

- importanţa şi principalele ramuri ale zootehniei;

- tipuri de animale de fermă, caracteristicile biologice ale acestora;

- anatomia, fiziologia animalelor de fermă, direcţiile productivităţii acestora;

- metode de determinare a bolilor animalelor agricole, metode de tratare și prevenire a acestora;

- bazele medicinei veterinare și zootehnicii;

- bazele fiziologice ale mulsului animalelor agricole, sistemele și metodele de întreținere a acestora, elementele de bază ale organizării muncii în creșterea animalelor.

2) Elevii ar trebui să fie capabili să:

- să determine tipurile de animale de fermă și productivitatea acestora;

- să utilizeze în practică cunoștințele de anatomie, fiziologie, zoogenă și medicină veterinară;

- ai grija de animale;

- sa efectueze, sub indrumarea specialistilor, diagnosticul si tratamentul anumitor afectiuni, sa respecte cerintele sanitare si igienice si regulile de securitate a muncii.

Cursul va ajuta, de asemenea:

- formarea unei atitudini personale față de munca agricolă, alegerea unui profil, alegerea ulterioară a unei profesii;

- conștientizarea importanței muncii agricole;

- dezvoltarea competențelor profesionale ale viitorilor crescători de animale în condițiile moderne de dezvoltare a producției agricole.

Efectul programului de orientare profesională:

1) studiul fundamentelor zootehniei și medicinei veterinare pune bazele însușirii specialităților de către studenți: operator de muls la mașină a vacilor, operator de fermă de animale;

2) în cooperare cu universitățile agricole (facultatea zoo-veterinară), prin eforturile cadrelor didactice din aceste universități, este posibilă pregătirea studenților la specialitatea „paramedic veterinar” folosind baza materială existentă a școlii sau liceului;

3) definiție viitoare profesie, pregătire pentru pregătirea în gimnaziu de specialitate și superior institutii de invatamant profilul de animale.

Baza educațională și materială:

1) cabinet zootehnie;

2) miniferme de bovine (vaci);

3) tutorial„Biologia animalelor de fermă cu elementele de bază ale medicinei veterinare” (autor VM Jukov, editat de GV Nebogatikov);

4) manualul „Fundamentele medicinii veterinare” (autor V. M. Zhukov, editat de G. V. Nebogatikov).

Programul cursului opțional „Biologia animalelor de fermă cu bazele medicinei veterinare” (pentru profilul chimico-biologic și agricol) 3

Literatura 8

Anexele 8

Sângele, compoziția și funcțiile sale 76

Sistemul respirator și funcțiile sale 87

Metabolism și energie 92

Organe urinare 98

Lucrări de laborator „Topografia organelor interne, formele, structura și fiziologia lor” 103

Glandele endocrine 106

Sistemul nervos și funcțiile sale 110

Sistemul nervos central al animalelor de fermă 115

Departamentele sistemului nervos (periferic și autonom) ale unui animal de fermă 118

Reflexele condiționate și importanța lor în creșterea animalelor 122

Originea animalelor de fermă 128

Boli comune oamenilor și animalelor. Diagnostice, principii de tratament (Lecția modulară) 131

Literatura 167

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI DIN REGIUNEA AMUR

ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONAL DE STAT

INSTITUȚIA AUTONOMĂ A REGIUNII AMUR

"COLEGIUL AGRAR AMUR"

PROGRAMUL DE LUCRU AL DISCIPLINEI DE FORMARE

OP01 Biologia animalelor de fermă cu bazele zootehnicii

36.01.02 Maestru în zootehnie.

Program de formare de bază cu normă întreagă

Profilul educației profesionale primite -științele naturii

anul 2017

APROBAT

Director al GPOAU AMAK

_____________________ M.I. Amar

„___” ________________ 2017

Program de lucru disciplina academică este întocmită pe baza statului federal standard educațional(în continuare - FGOS) în specialitatea (specialitățile) învățământului secundar profesional (în continuare SPO) 36.01.02 Maestru în zootehnie.

Organizarea educațională:

Învățământul profesional de stat institutie autonoma Regiunea Amur „Colegiul Agrar Amur”, Blagoveshchensk

Compilatorul programului de lucru:

Dudkin V.M.,profesor de discipline speciale GPAAU AMAK

Considerat la o ședință a comisiei ciclului subiect

Proces verbal nr. __________ datat __________________________

Președintele PCCVoblikova N.G. /__________________/

Aprobat de Consiliul Științific și Metodologic al Universității Pedagogice de Stat din Amak

Proces-verbal nr. __________ din data de ____________________________

CONŢINUT

1. PASAPORTUL PROGRAMULUI DE LUCRU al instituției de învățământ

p.

2. STRUCTURA și conținutul aproximativ al disciplinei academice

3.condiţii de implementare a disciplinei academice

4. Monitorizarea și evaluarea rezultatelor stăpânirii disciplinei academice

1.Paşaportul PROGRAMULUI DE LUCRU

disciplina academica

Biologia animalelor de fermă cu bazele zootehnicii

1.1. Domeniul de aplicare al programului

Programul de lucru al disciplinei academice face parte din profesionistul principal program educaționalîn conformitate cu Standardul educațional de stat federal pentru profesia (profesiile) SPO36.01.02 Maestru în zootehnie după specialitate: Maestru în zootehnie.

1.2. Locul disciplinei în structura principalului program de învățământ profesional: disciplina face parte din ciclul profesional.

1.3. Scopurile și obiectivele disciplinei - cerințe pentru rezultatele stăpânirii disciplinei:

Ca urmare a stăpânirii disciplinei, elevul trebuie

Știi:

Caracteristici morfologice structura corporală a animalelor de fermă;

Originea animalelor de companie;

Structura externă și internă a animalelor și păsărilor de fermă;

Evoluția și originea animalelor de companie

Timpul de domesticire a animalelor de fermă

Modele generale ale structurii organismului mamiferelor și păsărilor;

A fi capabil să:

Folosiți legile de bază ale disciplinelor științifice naturale în activitate profesională;

Pentru a naviga locația organelor, limitele regiunilor în funcție de reperele scheletice ale corpului diferitelor specii și vârste ale animalelor domestice;

Determinați speciile de organe după caracteristici anatomice: mărime, consistență, culoare;

Comparați datele primite și identificați-le cu metodele aplicate;

Identificați diferite rase de animale de fermă;

1.4. Numărul de ore de stăpânit curriculum discipline:

maxim sarcina didactică student -55 de ore inclusiv:

sarcina didactică obligatorie la clasă a unui elev -38 ore;

munca independentă a elevului– 14 ore;

2. STRUCTURA și conținutul APROXIMAT al disciplinei academice

2.1. Planul tematic al disciplinei academice

Hârtii de testare

Munca independentă a studenților (total)

14

Inclusiv:

Eseuri, teste, cuvinte încrucișate, mesaje

Certificare finală sub formă de examen

2.2. Conținutul pregătirii în disciplina academică

Tema 1. Introducere.

Disciplina academica"Biologie animale agricole”, Sarcinile sale, semnificația și legătura cu alte discipline.

1,2,3

Tema 2. Conceptul de celulă

Conţinut material didactic

Principalele procese ale vieții celulare. Organele celulare.

2,3

Pașii principali ciclu de viață celule: creștere, capacitatea de a se diviza, diferențiere, îmbătrânire și moarte.

Laborator muncă

Diferențele dintre o celulă animală și o plantă

Tema 3. Bazele histologiei

Conţinut material didactic

Doctrina țesăturilor. Țesut epitelial: secreția structurii glandelor.

2,3

Țesuturi ale mediului intern sau suport-trofice (țesuturi conjunctive). caracteristici generale: sânge, limfa.

Țesut conjunctiv fibros lax. Țesut reticulo-endotelial. Țesutul cartilajului, Țesutul osos.

Muşchi. Țesut muscular neted. Țesut muscular striat. Țesut striat cardiac.

Lucrări de laborator

Principalele funcții ale țesutului conjunctiv.

Principalele funcții ale țesutului muscular striat cardiac.

Tema 4. Fundamentele anatomiei și fiziologiei animalelor de fermă

Conţinut material didactic

Principiile generale ale construcției și dezvoltării corpului. Cavitățile corpului și termenii pentru localizarea organelor. Secțiuni și zone ale corpului unui animal și baza osoasă a acestora. Schelet. Conexiunea oaselor corpului. Doctrina oaselor (osteologie).

2,3

Musculatura. Doctrina musculară (miologie). Structura pielii. Structura glandei mamare. Sistemul digestiv. Sistemul respirator. Sistem urinar. Sistem reproductiv.

Sistem nervos central. Departamentul central al sistemului nervos. Parte periferică (somatică) a sistemului nervos. Parte vegetativă (autonomă) a sistemului nervos.

Lucrări de laborator

Diferența dintre organele digestive la animalele de fermă.

Tema 5. Biologia reproducerii animalelor de fermă și formarea rasei

Conţinut material didactic

Factorii socio-economici ai procesului de formare a rasei. Structura rasei.

2,3

Metode de creștere pentru animalele de fermă. Istoria dezvoltării inseminarei artificiale și importanța acesteia pentru îmbunătățirea rasei și a calităților productive ale animalelor de fermă.

Lucrări de laborator

Organizarea de inseminare a animalelor de fermă.

Tema 6. Originea animalelor de fermă și doctrina raselor

Conţinut material didactic

2,3

Istoria originii animalelor domestice. Conceptul de rasă. Clasificarea și specializarea raselor. Constituția, interiorul și exteriorul animalului.

Clasificarea raselor de bovine, cai, ovine, porcine și caprine.

Importanța creșterii animalelor ca ramură principală a creșterii animalelor.

Lucrări de laborator

Clasificarea raselor animale de fermă

Tema 7. Caracteristici ale anatomiei păsări de curte

Conţinut material didactic

Aparat de mișcare. Schelet. Mușchii. Pielea și derivații săi.

2,3

Sistemul digestiv. Sistemul respirator. Sistemul organelor urinare și reproductive. Sistemul cardiovascular. Glandele endocrine.

Lucrări de laborator

Structura, funcția și sensul stiloului.

Sistem nervos. Organe de simț.

Tema 8. Originea păsări de curte... Rase de pasari.

Conținutul materialului de instruire

2,3

Istoria originii păsărilor de curte. Productivitatea păsărilor.

Importanța creșterii păsărilor. Principalele rase și caracteristici ale păsărilor de curte: găini, gâște, curcani, bibilici, prepelițe etc.

Lucrări de laborator

Clasificarea păsărilor.

Muncă independentă în timp ce studiezi.

Istoria dezvoltării disciplinei „Biologia animalelor de fermă.

Celulele corpului, caracteristicile structurale și de dezvoltare.

Caracteristici ale țesuturilor, tipuri și diferențele lor, funcții.

Caracteristici ale inseminării diferitelor rase de animale de fermă.

Rase de bovine de carne și lapte.

Digestia rumegătoarelor.

Originea raselor de animale de fermă.

Principalele ramuri ale creșterii porcilor.

Caracteristicile tractului digestiv la păsările de curte.

Rase rare de păsări de curte.

Caracteristici ale domesticirii: găini, gâște, curcani și prepelițe

Subiecte aproximative pentru teme

Ce tipuri de animale de fermă sunt crescute în Orientul Îndepărtat.

Repetarea evoluției animalelor.

Structura anatomică a animalelor cu copite

Ce secrete produc glandele animale?

Ce animale de fermă se obțin prin selecție.

Total

55

Pentru a caracteriza nivelul de stăpânire a materialului educațional, se folosesc următoarele denumiri:

1 - introductivă (recunoașterea obiectelor, proprietăților studiate anterior);

2 - reproductivă (efectuarea de activități după model, instrucțiuni sau sub îndrumări);

3 - productiv (planificarea și realizarea independentă a activităților, rezolvarea sarcinilor problematice)

3.condiții pentru implementarea curriculumului

3.1. Cerințe minime de logistică

Implementarea curriculum-ului presupune prezența sălilor de clasă:

"Zootehnie";

"Animale"

laboratoare:

Microbiologie, Salubritate și Igienă;

Tehnologii de producție a animalelor

Săli:

Bibliotecă,

sală de lectură cu acces la internet

Echipamente pentru sala de studiu și locurile de muncă ale sălii de clasă Zootechny:

Înmânează,

seturi de mese

postere

machete

Echipamente pentru sala de clasă și locurile de muncă pentru sala de clasă „Creșterea animalelor”:

Înmânează,

seturi de mese

postere

machete

Ajutoare tehnice de instruire:

calculatoare,

proiector,

DVD- jucător,

televiziune,

tablă interactivă

Echipamentlaboratoareși locuri de muncă de laborator:

preparate cu celule,

manechine de animale agricole,

3.2. Suport informațional al instruirii

Principalele surse:

Klimov A.F., Akaevsky A.I .. Anatomia animalelor domestice. Doe 2007

Kostomakin N.M., Bakai L.V., Potokin V.P. Editura de manuale „Zotețenia animalelor” KolosS 2006,448 p. www.dogpile.com

4. Monitorizarea și evaluarea rezultatelor dezvoltării

Rezultatele învățării

Forme și metode de control și evaluare

Caracteristicile morfologice ale corpului animalelor agricole.

Testare

Studiu

Lucrul cu text, luarea de note

Munca practica

Test

Studiu

Munca practica

Munca practica

Sondaj scris

Originea animalelor de companie

Structura externă și internă a animalelor agricole

Evoluția și originea animalelor de companie.

Timpul de domesticire a animalelor de fermă.

Caracteristici generale clădiri de animale agricole și păsări.

Pentru a naviga în locația organelor și a limitelor sistemelor.

Determinați speciile de organe și sisteme după structură.

Identificați diferite rase de animale agricole