Liderlik teorisi çalışmasında ana yönler. V.A.'ya göre liderlik teorilerinin karşılaştırmalı analizi. Mirzoyan. Karizmatik liderlik kavramları

Liderliği öğrenmeye ve açıklamaya çalışan ilk yaklaşımlardan biridir. Bu teoriye göre liderler dönüşmezler, doğarlar. Araştırmacılar, "harika insanları" ayırt eden istikrarlı bir dizi nitelik olduğuna inanıyorlardı. Bilim adamları, liderleri belirlemek için bu niteliklerin nasıl ölçüleceğini öğrenmeye çalıştılar. Ralph Stogdill 1948'de ve Richard Mann 1959'da yürütülen yüzlerce çalışmayı özetlemek amacıyla liderlik niteliklerini gruplandırdılar. Strogdill beş ana tane belirledi:

özgüven,
konunun bilgisi,
entellektüel yetenekler,
diğerlerine üstünlük,
aktivite, enerji.

Mann, zihnin belirleyici olduğu yedi nitelik belirledi. Her iki bilim adamı da hayal kırıklığına uğradı, çünkü yalnızca bir dizi nitelik bir kişiyi lider yapmadı. Buna rağmen, liderlik nitelikleri seksenlerin ortalarına kadar incelenmiştir. 90 kişilik bir grup başarılı lideri inceleyen Amerikalı bir bilim adamı olan Warren Bennis, liderlik niteliklerini gruplara ayırarak ilginç sonuçlar elde etti:

değer yönetimi - bir fikrin anlamını açıkça iletme yeteneği
dikkat yönetimi - hedefleri sunma yeteneği, sonucun özü takipçiler için çekici bir ışık
güven yönetimi - astların güvenini oluşturarak böyle tutarlı ve tutarlı bir performans oluşturma yeteneği.
öz-yönetim - güçlü yönlerinizi bilmek ve zayıflıklar niteliklerini geliştirmek için diğer insanların kaynaklarını çekmekten korkmadan.

Daha fazla çalışma üzerine, dört grup liderlik özelliği belirlendi:

fizyolojik: kilo, boy, fizik, görünüm, sağlık, enerji gibi. Ortalamanın altında göstergelere sahip kişiler etkili rakamlar olabileceğinden net bir doğrudan bağlantı yoktur.
duygusal: bağımsızlık, cesaret, dürüstlük, inisiyatif, verimlilik gibi. Bir kişinin karakteri aracılığıyla tezahür ederler. Liste uzun, pratikte doğrulanmadı.
entelektüel: Çok sayıda çalışmanın sonuçlarına göre, liderler arasındaki entelektüel niteliklerin seviyesi daha yüksektir, ancak doğrudan bir bağlantı yoktur. Bu nedenle, örneğin, takipçilerin entelektüel seviyesi düşükse, yüksek göstergelere sahip bir liderin birçok zorluğu olacaktır.
kişisel iş: bunlar işlevlerini yerine getirmek için kazanılan becerilerdir. Örgütsel hiyerarşinin düzeyi ile önem artar. Spesifik oldukları için bir lider için ne kadar belirleyici oldukları ortaya konmamıştır. Yani, bir kişinin bankada lider olmasına yardımcı olan nitelikler için yararlı olmayabilir. kariyer gelişimi tiyatroda.

Özellik teorisinin dezavantajları vardır:

liderlik nitelikleri listesi çok büyük, tek bir lider imajı yok.
Nitelikleri ölçecek ölçütlerin olmaması nedeniyle, liderlik ile tanımlanan nitelikler arasında net bir bağlantı belirlemek mümkün olmamıştır.

Yaklaşım ilginç, ancak pratikte faydalı olmadı.

Karizmatik liderlik kavramları

Max Weber'in çalışmasına dayanan modern konsept, aşağıdaki yazarlar tarafından sunulmaktadır:

B. Şamir,
VM Bas,
Arthur,
RY Jose.

Teorinin özü, ideal çalışanın, değerlerini değiştirebilen bir liderin yansıması olmasıdır. Çalışan lidere inanır, ona saygı duyar, lider çalışana ilham verebilir. Taklit mekanizması yoluyla motive edici etki, lidere karizma kazandırmak, değerlerini kabul etmek. Sadece seçilmiş birkaç kişi insanların değerlerini etkileyebilir. R.Y. Jose, B. Shamir liderliği bir kişinin diğeri üzerindeki etkisiyle değil, bir kişinin grup üzerindeki etkisiyle gördü. Bu, çalışanın bir gruba ait olduğu değerine dayanmaktadır. Lider, bireyin değerlerini ortak değerler ve ilgi alanları ile ilişkilendirerek bu özdeşleşmeyi geliştirir. Grup ihtiyaçları bireysel ihtiyaçlardan daha yüksek hale gelir ve bu da kolektif değerleri güçlendirir.

Bir liderin karizmasında önemli olan, takipçiler arasında gerçekliğe bakış açısını değiştirme yeteneğidir, bu da onlara yeni değerler aşılamalarına izin verirken, bireysel değerlerin önemine dikkat çeker ve onları ortak hedeflere bağlar. Grubun güvenine güvenmek ancak liderin takipçilerinin değerlerini, ihtiyaçlarını ve kimliklerini bilmesi ve bunlara saygı duyması ile mümkündür. Karizma, liderin kolektif hedeflere kişisel bağlılığı, grupla özdeşleşmesi ile geliştirilebilir.

Ahlaki açıdan liderler emek faaliyeti, motivasyonu artırmak. Merkezi bağlantı, kişinin kendi yetkinliğine olan inancıdır, bireysel üretkenliği artırmaya yardımcı olur, zorlukların üstesinden gelmede azim, her çalışandan toplu olarak yüksek performans beklentisine dayanır. Böyle bir grupta dış uyaranlardan ziyade içsel motivasyon birincil rol oynar. Lider, gerçekten daha iyi bir gelecek için umut verir. Böyle bir durumda yüksek maaş sadece nihai hedeftir.

Açıklama 1

Bu kavramın dezavantajı, grubun çalışmasının lidere açık bir şekilde bağımlılığıdır ve bu, liderin kaybı durumunda faaliyetlerinde başarısızlığa yol açar. Bu kavram, örgütsel görevlerin uygulanması için net stratejiler olmadan, düşük emek işlevleri spesifikasyonu olan gruplarda daha sık kullanılır.

Faktör-analitik ve durumsal liderlik teorisi

Özellikler teorisinin gelişimindeki ikinci dalgayı temsil eder. Hedeflere ulaşmadaki bireysel nitelikler ve karakteristik davranışlar, farklılık gösterebilecek şekilde vurgulanır. Örneğin yumuşak ve iyi insan orduda lider olmak, kendine güven, ciddiyet, kararlılık geliştirir. Bu kavram, belirli bir durumla ilişkili görevler, hedefler gibi liderlik teorisine girer. Liderin davranış tarzı, liderlerinin etkileşimi sonucunda oluşur. kişisel nitelikleri ve belirlenen görevler, sosyal koşullara bağlıdır. T. Hilton, R. Strogdill, A. Goldier, bir liderin bir fonksiyon olduğunu düşünerek bunu durumsal bir kavramla yazdı. özel durum başka koşullar altında bu lider artık olmayabilir. Yani, belirli koşullar bir lideri seçer ve davranışını belirler.

Böyle bir durumda liderlik nitelikleri görecelidir, ancak genel olarak güven, amaçlılık, yetkinlik ve sorumluluk alma istekliliği ile ayırt edilirler. Bu teorinin bir dezavantajı vardır, liderliğin oluşumunda lider olan durumun rolünü göz önünde bulundurarak, liderin etkinliğini, koşullar değiştiğinde karar verme yeteneğini tam olarak yansıtmaz. E. Hartley, bu fenomenin doğasını ortaya koyarak durumsal teoriyi destekledi:

eğer bir kişi bir durumda lider olmuşsa, bu onun diğer koşullarda lider olma yeteneğini arttırır;
bir kişi belirli koşullar altında lider olarak otorite kazanır, bu da lider rolüne seçilmesine ve liderliğin pekiştirilmesine katkıda bulunur;
kalıplaşmış düşünce nedeniyle lider olan bir kişi, prensipte lider olarak algılanır;
liderler uygun motivasyona sahip kişilerdir.

Açıklama 2

Duruma bağlı olarak farklı liderlik tarzlarının kullanımını açıklayan durumsal etkili liderlik kavramı vardır. Liderlikle alakası yok.

Kurucu teori ve etkileşimli analiz

Durumsal kavramın iyileştirilmesi ve geliştirilmesi, bir lider olgusunu, maiyetin bir kral yaptığı analoji yoluyla açıklayan takipçiler (bileşenler) teorisidir. F. Stanford'a göre durumu algılayan, lider olan ve onu kabul edip etmemeye karar veren takipçileridir. Bu kavramın rolü, demokratik örgütlerdeki liderlerin yanı sıra gayri resmi liderlerin seçiminde de belirleyicidir. Bu teori ışığında liderlik, bir lider ile bir grup arasındaki özel bir ilişkidir, bir liderin davranışı takipçilerini inceleyerek tahmin edilebilir. Bileşenler aracılığıyla, baskın kültürün liderliği üzerinde, öncelikle değer yönelimleri ve ayrıca çalışanların beklentileri üzerinde bir etki vardır.

Ele alınan teoriler, birinin neden lider olduğunu kısmen açıklar, ancak birinin neden liderlik için çabaladığını ve birinin olmadığını ve liderliğin oluşumunu etkilemenin mümkün olup olmadığını yansıtmaz.

Psikolojik liderlik teorileri

Psikolojik teoriler, liderliğin öznel mekanizmalarını açıklamaya yardımcı olur. Freud, liderliğin kalbinde bastırılmış bir libido olduğuna inanıyordu, bu da yüceltmenin bir sonucu olarak liderlik arzusunda kendini gösteriyor. T. Adorno, E. Fromm, otoriterliğe meyilli, iktidar için çabalayan birey türlerini belirledi. Onların görüşüne göre, böyle bir kişilik rahatsız edici sosyal koşullarda oluşur, bir kişinin istikrarsızlıktan tahakküm alanına kaçma arzusu vardır.

Otoriter bir kişilik için güç, psikolojik bir ihtiyaçtır, komplekslerden kurtulmanın bir yoludur, iradeyi başkalarına dayatmanın bir yoludur, bu da zayıflığın bir tezahürüdür. Bu tür liderler demokratik bir tarz benimsemezler, çoğunlukla davanın çıkarlarından çok güçlerini artırmaya önem verirler. Bu tür liderlerin sürekli izlenmesi gerekir. Birçokları için güç çekici değildir, bazıları için sadece fayda elde etmek için bir araçtır. Araçsal liderlik motivasyonu organizasyonlarda yaygındır.

Liderlik, eski çağlardan günümüze kadar farklı tarihsel dönemlerden birçok bilim insanının ilgisini çeken sosyal bir olgudur. Bu konuyu çalışmanın alaka düzeyi, bu fenomeni anlamaya yönelik çeşitli yaklaşımların ve yorumların ortaya çıkmasına neden olmuştur. En popüler liderlik teorileri, politik liderliği inceleyen politik psikoloji çerçevesinde geliştirilmiştir. Siyasal liderlik, giderek bilim insanlarının pek çok çalışmasının bu konu ile ilgili olduğu siyaset biliminde detaylı analizlerin konusu haline gelmiştir.

Liderlik, politik psikolojiye ek olarak, sosyal psikoloji, yönetim psikolojisi, yönetim ve diğer sosyal bilim dalları tarafından incelenir. Modern bilimin işlettiği ana liderlik teorilerini ve tarzlarını daha ayrıntılı olarak ele alalım.

Liderlik teorileri

Ünlü Fransız siyaset bilimci Jean Blondel, siyasi liderlik kavramının, ilk insan derneklerinin ortaya çıkmasıyla aynı zamanda ortaya çıktığına inanıyordu. Ona göre, liderlik nitelikleri, hem Antik Çağ yazarları tarafından hem de zamanımızın tüm ana seçkin kavramlarının temel taşı tarafından siyasi iktidar değerlendirmelerinin temeliydi.

Klasik liderlik teorileri. Haklı olarak klasik olarak kabul edilir kişisel liderlik teorisi... Bir liderin niteliklerinin kişiliğinin özellikleri açısından incelenmesine yönelik yaklaşım, eski yazarların metinlerinde zaten izlenebilir. İdeal yöneticinin portresini önceki başarılı liderlerin birleşik bir görüntüsü olarak tanımlama eğilimindedirler. İlk çalışmalar, yalnızca bir dizi belirli karakter özelliklerine (niteliklere) sahip olan birinin lider olabileceği, onları önceki yöneticiler örneğinde incelediği ve davranışsal önerilerde bulunduğu gerçeğine dayanıyordu. Bu teorinin incelenmesi için en eski kaynaklar Hint "Arthashastra", Konfüçyüs'ün yönetim konusundaki öğretileri, eski Çin incelemesi "Tao Te Ching"; Antik Çağın seçkin düşünürlerinin, özellikle Platon ("Devlet", "Politikacı", "Kanunlar") ve Aristoteles'in ("Politika") eserleri birbirinden farklıdır.

19. yüzyılda "büyük adam"ın kişiliği teorisi, T. Carlisle tarafından geliştirilen teoriye dönüştürülmüştür. liderlik nitelikleri teorisi (Özellikli Liderlik Teorisi) aslında kişilik teorisini geliştiren ve tamamlayan kişi. Bir liderin doğması gerektiğini belirten öncüllerin inançlarının aksine, yeni kavramın yazarları (Carlisle, Galton), geçmişin ünlü kişiliklerinin karakter özelliklerini incelerken, liderliğin dış özelliklerine de odaklandılar, eğitim, yaşam sürecinde kazanılan deneyim gibi. Bu teori hakkında daha fazlasını okuyun.

Bir diğeri klasik teori liderlik, özellikler teorisinin eleştirisinden doğdu. Acil Durum Teorisi liderliği bir dizi kişisel özellik olarak değil, bir çevre, lideri ve onun eylemlerini belirleyen bir durum olarak açıklar. 1940'ların sonlarında ve 1950'lerin başlarında geliştirilen bu yaklaşım Stogdill, Mann ve diğerleri tarafından paylaşıldı.Bunların gelişmelerinden yeni liderlik kavramları ortaya çıktı ve bu olgunun davranışsal ve durumsal analizi uygulandı. Aynı zamanda, çevre teorisi, onu ve özellikler teorisini birleştiren liderlik çalışmasına bütünleştirici bir yaklaşımın ortaya çıkmasının başlangıcıydı. İkincisi, bu arada, bugün birçok bilim adamı tarafından geliştiriliyor.

Temel modern liderlik teorileri. Modern liderlik araştırması, son 50 yılda geliştirilen liderliği tanımlamaya ve incelemeye yönelik rafine yaklaşımlar üzerine kuruludur.

davranış teorisi Nitelikler teorisinden farklı olarak, daha ilericidir, çünkü liderlik niteliklerinin yaşam sürecinde kazanılabileceğini iddia eder, kişi bunları öğrenebilir, çünkü bunlar her zaman doğuştan bir insanın doğasında yoktur. Ohio ve Michigan üniversitelerinde yapılan araştırmalar sonucunda bilim adamları, liderlikte iki davranış kategorisinin hakim olduğu sonucuna varmışlardır - görev yönelimi ve insan yönelimi. Ayrıca, bu yaklaşım, birçok yazarı problemlerde uzmanlaşmaya zorlayan liderlik stillerini ayrıntılı olarak araştırır. Etkili yönetim, bu teoriye bakın.

Liderlikte davranışsal yaklaşım hakkında daha fazla bilgi için bu videoyu izleyebilirsiniz:

Durumsal Liderlik Teorisi 1960'ların sonlarında geliştirildi. Paul Hersey ve Ken Blanchard. Bu yaklaşım aynı zamanda liderlik tarzlarından geniş ölçüde yararlanır, ancak liderlik niteliklerinin ve becerilerinin tezahür ettiği durumlara dayanır.

Bu videoda bu yaklaşım hakkında daha fazla bilgi edinebilirsiniz:

Liderlik stilleri

J. Gardner, "liderliğin, liderin yürüttüğü fikirlere ulaşmak için takipçileri ikna etme süreci" olduğuna ikna olmuştur. Liderlik tarzı şu sorulara cevap vermeyi içerir: planlar nasıl uygulanır, insanları hedeflerine ulaşmaları için nasıl motive eder? Yöntemlere ve araçlara bağlı olarak, bugün siyasi, ticari, dini ve diğer alanlardaki liderlerin özelliği olan aşağıdaki stiller ayırt edilir:

Demokratik tarz. Grubun tüm üyelerinin çıkarlarını teşvik ederek, lider ve grup üyeleri tarafından ortak karar alınmasını sağlar. Sıradan üyeler tarafından verilen görevlerin yerine getirilmesinde yüksek düzeyde özgürlük, liderin güveni ve katılımı ile karakterizedir.
Otoriter tarz. Otokratik bir lider, idari etki yöntemlerini kullanarak kendi başına kararlar almak ve bunları astlarına dayatmak için yeterli güce sahiptir. Otoriter iletişimsel davranışa bir örnek, öğrencilerin makalelerinin konularını belirleyen bir trafik kontrolörü veya profesör olarak kabul edilebilir.
Liberal veya laissez-faire tarzı. Lider sadece işin genel yönünü belirler ve kabul etmez. aktif katılım karar verme sürecinde, takipçileri eylemlerde tam özerkliğe sahiptir ve süreci kendileri organize eder.
Paternalist tarz. Paternalist lider, astlarına bir baba, ebeveyn gibi davranır. Bu durumda takipçiler için gösterilen ilgi, kendi taraflarında liderin fikirlerine tam bir güven, onun liderliği altında çalışma arzusu ile sonuçlanır.
İşlemsel liderlik tarzı. En çok yönetimde kullanılır. Bu lider türü, performansı korumak için bir ödül ve teşvik sistemi geliştirerek çalışanları motive etmek için tasarlanmıştır.

Lider özellikleri teorisi. Lider, başkalarını etkilemeye katkıda bulunan belirli nitelik ve becerilerin taşıyıcısı olarak görülür (duruma bakılmaksızın, kişilik özelliklerinin doğal bir temeli vardır). Yani, liderin liderlik etkisi ve etkinliği için büyük önem taşıyan özelliklerin (özellikler, yetenekler, beceriler) bir listesi vardır. Bu teoriye göre, doğal liderler en etkili davranış ve liderliğe sahiptir. Başlıca lider türleri karizmatik, dönüştürücüdür. Karizmatik bir lider, parlak kişiliği ve kişisel temasıyla insanların güvenini kazanır ve onlar üzerinde (amaçlarını, değerlerini kabul etme, onu taklit etme ve takip etme arzusu) güçlü ve olağanüstü bir etkiye sahiptir. Etkisi, resmi olarak ölçülmesi ve nesnel olarak tanımlanması zor olan belirli bir “karizma”ya 1 dayanmaktadır. Genellikle karizmatik etki, bir liderin sıra dışı özellikleri veya davranış kalıpları ile ilişkilendirilir. Dönüşümsel lider, takipçileriyle temel inançların, değerlerin ve ihtiyaçların dönüşümüne dayalı ilişkiler kurar. Dönüşümsel liderin araçları, kendine güvenen ve güçlü bir insan imajı yaratan, takipçilerde güven uyandıran ve onu takip etme arzusu uyandıran hitabet (iletişim) becerileridir. pratik çıkarımlar"özellikler" teorisi, liderlik pozisyonları için doğal liderlerin psikolojik seçiminin uygunluğu, etkili davranış modellerinin ve liderlik stillerinin teşvik edilmesi, "karizmanın" honlanması, iletişim becerilerinin ve diğer liderlik becerilerinin geliştirilmesidir.

Etkileşimli teori. Lider, grubun beklentilerini en iyi karşılayan ve grubun ideallerine ve değerlerine en tutarlı şekilde bağlı olan kişidir. Lidere maksimum statü ve prestij teşhisi konur.

Durumsal teori. Liderlik durumun bir işlevidir ve duruma bağlıdır. Durumun ana bileşenleri, grubun bileşimi ve büyüklüğü, yetkinlik düzeyi ve grup üyelerinin beyan derecesi, diğer liderlerin varlığı, grubun beklentileri, amaç ve hedefleri, kafa karıştırıcı faktörlerdir.

Olasılıksal liderlik teorileri. Bu teoriler, liderin (liderin) her zaman başvurabileceği en iyi davranış modelinin olmadığı varsayımına dayanmaktadır. Yeterli ve etkili davranış lider bazılarına bağlıdır liderin özellikleri, duruma bağlı. F. Fiedler'in olasılık teorisi liderler ve başarılı olacakları durumlar arasında bir bağlantı kurmaya odaklanmıştır. Ortaya çıkan olasılık modeli, bir liderin performansının üç değişkene bağlı olduğunu belirtir.

Liderlik teorisi. Bu teori, faaliyetin içeriğine, liderlik tarzına, istikrara, etki biçimlerine ve grup organizasyonuna bağlı olarak farklı liderlik türlerini dikkate alır. Bir liderin her rol yapma pozisyonunun başarısı, önemli etkileşim durumlarında belirli becerilerin ve davranış modellerinin varlığını gerektirir. BD Parygin, lider türlerini üç nedeni dikkate alarak sınıflandırmayı önerdi: içerik, stil, liderin faaliyetinin doğası. Buna göre liderlik farklılaşmasının üç aşaması vardır.

davranış programını (modelini) canlı bir şekilde gösteren ilham verici lider;
önceden belirlenmiş bir programın uygulanmasının lideri, sanatçısı, organizatörü;
“Evrensel lider”, beyni ve organizatörü birleştiren bir liderdir.

evrensel, sürekli bir lider niteliklerini gösteren;
bir liderin niteliklerini yalnızca belirli, belirli bir durumda gösteren durumsal bir lider.

R.L.Krichevsky, etkileşim sürecinde baskın işleve bağlı olarak liderlik rol türlerini belirledi:

iş lideri;
araçsal lider;
iletişimsel;
duygusal lider

İşlevsel rollere göre, aşağıdaki lider türleri de ayırt edilebilir:

organizatör (iş);
başlatıcı;
fikir üreteci (yaratıcı);
duygusal çekiciliğin lideri ("yıldız");
usta (bilgili ve yetenekli).

Olasılıkçı liderlik teorilerinin pratik bir sonucu, durumu, rol pozisyonlarını, ödül fırsatlarını vb. dikkate alarak lider ve takipçiler arasındaki en uygun etkileşim yollarını belirlemektir.

Liderlik tipolojisi hakkında konuşurken, aşağıdaki kriterler öne çıkıyor:

1. İlişkiler alanına göre:

Resmi (resmi);

Karışık;

2. Kişilerarası ilişkilerin oluşumu ve gruptaki işlevlerin dağılımı hakkında:

Bir grup hedefine ulaşmanın yollarını belirlemede lider;

Teknik sorunların optimal çözümünde lider;

Psikolojik iklimin oluşturulmasında lider;

Grup atmosferinin içeriğinde lider;

3. Liderler tarafından yürütülen işlevle:

Lider-başlatıcı;

Lider-organizatör (iş lideri);

Lider-bilgili;

Duygusal ruh halinin lider üreticisi (duygusal lider);

Usta Lider;

4. Grup etkinliğinin türüne göre:

Araçsal lider (fonksiyonel lider);

Duygusal lider;

Evrensel (her iki türü de belirli oranlarda birleştirir);

5. Organizasyon düzeyine göre:

Lider-organizatör (lider-yaratıcı);

Lider-düzenleyici (lider-yok edici);

6. Faaliyetin doğası gereği:

Evrensel lider (herhangi bir ortamda lider);

Durumsal lider;

Demokratik;

Karışık.

Liderlik, insanları kendi hedeflerine ulaşmak için çabalarını yönlendirerek etkileme yeteneğidir. Bir liderin işlevleri, faaliyetlerinin ana yönleridir. Liderliğin ana işlevlerini vurgulayın:

1. Bütünleştirici - liderlik, ortak çıkarları, aynı hobileri olan insanları iyi koordine edilmiş bir çalışma grubunda birleştirir.

2. Parçalayıcı - insanları bir grupta birleştirerek, diğerlerinden kopuk bir kolektif olur.

3. Organizasyonel - oluşturma birleşik sistem yönetim ve ekip üyelerinin bir arada yaşaması için uygun koşullar, çeşitli eylemlerin, olayların planlanması, rol ve sorumlulukların dağılımı, grup üyeleri arasındaki ilişkilerin düzenlenmesi.

4. Yapıcı - şirket üyelerinin ortak çıkarlarının belirli bir programdaki ifadesi. Bu program grubun tüm üyelerini tatmin etmeli, onların çıkarlarını dikkate almalı ve diğer grupların üyelerine halel getirmeksizin herkese fayda sağlamalıdır.

5. Koordinasyon - alınan tüm kararlar, halkın görüşü, iktidar kurumu ve belirli bir toplumda benimsenen değer sistemi ile tutarlı olmalıdır.

LİDERLİK STİLLERİ

Diktatörlük tarzı.

Diktatörlük tarzı genellikle en etkisiz olanıdır. Yeter ki örgütün ahlaki iklimini yok etsin. Ve hepsinden önemlisi, esneklik zarar görür. Bir lider, astlarının görüşlerini dikkate almadan maksimalist kararlar verirse, yeni olan her şey tomurcukta ölür. Kendilerine saygısızlık gören insanlar, bundan iyi bir şey çıkmayacağını bilerek, yönetime yeni fikirler önermeyi bırakırlar. Aynı şekilde, çalışanlar da yaptıkları işin kalitesine ilişkin sorumluluk duygusunu kaybederler: inisiyatif alma fırsatından mahrum kaldıkları anda aidiyet duygusunu kaybederler ve bu nedenle iş artık kendi işi olarak algılanmaz.

Diktatör liderlik de motivasyonu olumsuz etkiler. Paraya ek olarak, çoğu profesyonelin eşit derecede önemli bir motivasyonu vardır - iyi yapılmış bir işten memnuniyet. Diktatörlük tarzı profesyonel gururu incitiyor. Son olarak, yöneticiyi motivasyonun ana kollarından birinden - çalışanlara şirketin genel başarısına katkıda bulunduklarını gösterme yeteneğinden - mahrum eder. Bütün bunlar, çalışanların şirkette olan her şeye kayıtsız kalmasına neden oluyor. Bunun gibi bir şey düşünüyorlar: "Sonuçta, tüm bunlar umurumda mı?"

Diktatörlük tarzı çok dikkatli ve sadece acil durumlarda uygulanabilir. Örneğin, bir işletmeyi yeniden yapılandırırken veya düşmanca bir devralma tehdidi olduğunda kesinlikle gereklidir. Bu gibi durumlarda, yönetimin haksız yöntemlerden vazgeçmesinin ve insanları yeni bir şekilde çalışmaya zorlamanın tek yolu budur. Ancak bir şirket lideri yalnızca diktatörce bir tarza güveniyorsa, çalışanların moralini ve duygularını dikkate almaması uzun vadede felaket olacaktır.

Çalışanlar, yetkili bir lider tarafından yönetildiğinde, özellikle bir kuruluşun hedeflerine ve stratejisine bağlıdırlar. Her çalışana ortak amaca ne kadar önemli bir katkı yaptığını göstererek bir standartlar sistemi belirler. Bir çalışanın işini değerlendirirken -olumlu-olumlu-olumsuz olsun, temel kriter bu standartlara uygun olup olmamasıdır. İyi ya da kötü çalışmak ne anlama gelir, çalışanların ücret aldıkları için - herkes bunun farkındadır. Son olarak, otoriter tarzın esneklik üzerinde olumlu bir etkisi vardır: lider nihai hedefi duyurur ve kural olarak astlarına inisiyatif alma konusunda yeterli özgürlük bırakır.

Yetkili bir tarz hemen hemen her durumda iyidir, ancak özellikle iş, dedikleri gibi, dalgaların emriyle yüzerken. İşte o zaman yetkili bir lider yeni bir yol açabilir ve insanları yönetebilir, onlar için yeni parlak ufuklar açabilir.

Ancak, tüm değerlerine rağmen, yetkili bir tarza sahip bir lider, her zaman istenen sonuçları elde edemez. Bu nedenle, ekibi belirli bir işte kendisinden daha sofistike kişileri istihdam ediyorsa, başarıya güvenmemelisiniz. Profesyoneller, üstlendiği iş hakkında hiçbir şey bilmeyen bir patrona saygı duymazlar. Öte yandan, eğer çok ileri gider ve astlarınızı dizginlemeye çalışırsanız, sizi tutan eşitlik atmosferi etkili çalışma takımlar.

Ortaklık tarzı.

“Ortak” liderin sloganı “Önce İnsan!” dır. Bu yönetim tarzı tamamen insanlara "bağlıdır" ve yandaşları için herhangi bir çalışan, herhangi bir görev ve hedeften daha önemlidir. “Ortak” lider, astlarını mutlu ve uyum içinde tutmaya çalışır. Bu hedeflere çalışanlar arasında güçlü duygusal bağlar kurarak ulaşır ve ödülü, astlarının tutkulu sadakatidir. Böyle bir lider, çocuklar büyüdükçe davranış kurallarını değiştiren ailenin reisi gibi davranır: işin performansı için katı koşullar dikte etmez, astlarına her şeyi en verimli şekilde yapma özgürlüğü verir. görüş, kendi başlarına.

“Ortak” lider, çalışanlara emek başarıları için takdir ve minnettarlık ifade eder. Bir patrondan gelen olumlu bir yanıt, belirli bir motivasyon değeri kazanır. Son olarak, “ortak” liderler, astlarında bir aidiyet duygusu yaratma eğilimindedir. Kalpten kalbe konuşma yapmak için doğrudan raporlarını bir bara veya restorana davet ederler, birinin başarısını kutlamak için işe pasta getirirler. Tek kelimeyle, kişisel bağlantıların gerçek yaratıcılarıdır.

Liderliğin ortaklık tarzı her durumda iyidir, ancak özellikle barış ve uyumu korumak, ekipte morali yükseltmek, iletişim kurmak veya sarsılmış güveni yeniden sağlamak önemli olduğunda.

Tüm avantajlara rağmen, tamamen partner tarzına güvenmenizi önermiyoruz. Zayıf noktası, ödüle vurgu yapmasıdır. Hiç kimse kötü bir işi tekrar yapmayabilir ve hatta bazıları şirketin sıradanlığa oldukça toleranslı olduğu izlenimini edinebilir. “Ortak” yöneticiler bir şeyin nasıl daha iyi yapılacağı konusunda nadiren tavsiyede bulunduğundan, çalışanların her şeyi kendileri çözmesi gerekir. Ve insanlara zor bir durumdan nasıl çıkılacağının açıkça söylenmesi gerektiğinde, aslında onları kendi kaderlerine bırakıyorlar. Üstelik böyle bir lidere sonuna kadar güvenirseniz, mesele başarısızlıkla sonuçlanabilir. Muhtemelen bu yüzden bağlı kuruluş stili genellikle yetkili olanla birlikte kullanılır. Yetkili liderler hedefleri formüle eder ve bunların nasıl gerçekleştirileceğini açıklar. Ancak şefleri, her bir çalışana gösterdiği hassasiyet ve özen ile müttefik olarak “ortak” olarak adlandırdıklarında, belirlenen hedefe kesinlikle ulaşılacaktır.

Demokratik tarz.

Lider, tüm ilgili taraflara konuşma fırsatı vermeye, böylece onların güvenini ve saygısını kazanmaya hazırdır. “Demokrat” bir lider, çalışanların işlerini etkileyen kararlarla ilgili görüşlerini dinleyerek onlara sorumluluk ve daha fazla esneklik sağlar. Çalışanlarını neyin endişelendirdiğini öğrendikten sonra moralini korumak için yapılması gerekenleri anlar.

Ancak demokratik tarzın dezavantajları da vardır. Bunun en tatsız sonucu, aynı fikirlerin on kez tartışıldığı sonsuz toplantılardır. Bazen yöneticiler, önemli kararlar almayı ertelemeleri gerektiğinde bu stili kullanırlar. Bitmek bilmeyen tartışmaya verilen ara verildiğinde, sonunda tam olarak ne yapacaklarını anlayacaklarını umuyorlar. Ancak "Demokratik" liderlerin astlarının kafası genellikle karışır - kimsenin onlara liderlik etmediğini hissederler. Ayrıca, bu yaklaşım çatışmaları daha da şiddetlendirebilir.

Demokratik bir tarz hangi koşullar altında en etkilidir? Yönetici hangi yolun en iyi olduğunu bilmediğinde ve profesyonel çalışanların tavsiyesine ihtiyaç duyduğunda.

Çalışanlar, patronlarına iyi tavsiyelerde bulunabilecek kadar yetkin veya bilgili olmadığında, demokratik yönetim çok daha az başarılı olur. Ve bir kriz sırasında tartışmalı konularda anlaşmaya varmanız gerekiyorsa, bu hiç de uygun değildir.

Örnek stil.

Örnek üslubun ayırt edici özellikleri: lider, en yüksek çalışma standartlarını belirler ve kendi örneği gözlemlenebileceğini göstermektedir. Neredeyse çılgın bir azimle, her şeyi daha hızlı ve daha iyi yapmaya çalışır ve astlarından da aynısını talep eder, her zaman geride kalanları bulur ve gelişmezlerse onları başka çalışanlarla değiştirir. Tüm bunların etkileyici sonuçlara yol açması gerektiği anlaşılıyor.

Ancak gerçekte, böyle bir lider sadece şirketteki ahlaki iklimi yok eder. Çoğu zaman, yüksek talepleri nedeniyle işçiler cesaretini kaybeder. Açık talimatlar verdiğine inanıyor (çoğu zaman durum böyle olmasa da) ve herkesin ne yapacağını ve nasıl yapacağını bildiğinden ve birinin bir şeyi açıklaması gerekiyorsa, bu çalışanın olmadığı anlamına gelir. profesyonel. Sonuç olarak, belirli bir yönde hareket etmek ve işlerini mümkün olan en iyi şekilde yapmak yerine, astlar patronun isteklerini tahmin etmek zorundadır. Ayrıca, genellikle üstlerinin kendilerine güvenmediğini ve inisiyatif almalarını istemediklerini hissederler. Sonuç olarak, iş rutin ve ölümcül sıkıcı hale gelir.

Astların çalışmalarının değerlendirilmesine gelince, "örnek" lider ya onu hiçbir şekilde değerlendirmez ya da iyi yapmadıklarını düşünürse çalışanlarına saldırır. Böyle bir patronun astları, ortak amaca dahil olma duygusuna sahip değildir - hiç kimse onlara çalışmalarının genel sonuçları nasıl etkilediğini açıklamaz.

Örnek bir tarz her zaman bir çıkmaza yol açmaz. Aksine, bu yaklaşım, tüm çalışanların iyi motive olduğu, yüksek nitelikli olduğu ve liderliğe pek ihtiyaç duymadığı durumlarda oldukça uygundur. Özellikle, bu tarz, nitelikli ve motive olmuş profesyonellere liderlik eden liderlere - akademisyenler veya avukatlar - uyacaktır. Yetenekli bir ekiple hedeflerine kolayca ulaşacaklar - işi zamanında veya daha erken tamamlayacaklar. Ancak, diğer tüm durumlarda olduğu gibi, bu stil tek başına kullanılmamalıdır.

Mentorluk stili.

Liderler-mentorlar ”astların güçlü ve zayıf yönlerini görmelerine ve beklentilerini - kişisel ve kariyer - yeterince değerlendirmelerine yardımcı olur. Çalışanları kendileri için uzun vadeli hedefler belirlemeye teşvik eder ve bu hedeflere ulaşmalarına yardımcı olurlar. “Mentor” liderler, sonucun normalden daha yavaş yapılacak iş olacağını bilseler bile, yetki devretme, astlarına ilginç, büyümeyi artırıcı görevler verme konusunda dikkate değer bir yeteneğe sahiptir. Başka bir deyişle, uzun vadede kazanılacak olumlu deneyimler uğruna kısa vadede başarısız olmaya isteklidirler.

Araştırmalar, mentorluk stilinin en nadir olduğunu göstermiştir. Çoğu yönetici, işin onlara astları eğitmek için zaman bırakmadığını kabul eder, ancak bazen birkaç “mentorluk” konuşması yeterli olur. Bu tarzı görmezden gelen liderler, güçlü araç hem şirketin iklimi hem de verimliliği üzerinde olumlu etki.

Mentorluk tarzı, öncelikle çalışanların bireysel yeteneklerinin geliştirilmesine odaklanmış olsa da, en hızlı çözüm üretim görevleri yine de, “mentor” liderler başarılıdır. Bunun temel nedeni, çalışanlarla sürekli bir diyalog içinde olmaları ve dolayısıyla iklim üzerinde olumlu bir etkiye sahip olmalarıdır. Astlar, patronun nasıl yaptıklarını izlediğinden ve çalışmalarını zamanında ve yapıcı bir şekilde değerlendireceğinden emin olduklarında deney yapmaktan korkmazlar.

Mentorluk stili, örneğin, astları zayıf noktalarını bilen, nasıl daha iyi çalışacaklarını öğrenmek istediklerinde veya yeni yetenekler geliştirerek ilerlemek istediklerinde özellikle etkilidir. Bu, yardım edilmek isteyen insanları yönetmenin en iyi yoludur.

Tersine, çalışanlar - neden olursa olsun - değişime direnirlerse ve öğrenmeye isteksizlerse, bu liderlik tarzının pek bir şey başarması olası değildir. Yöneticinin “mentor” olarak yeterli deneyimi olmadığı durumlarda bile uygun değildir, ancak sonuçlarını çalışanla sürekli tartışmak ve onu motive etmeye çalışmak ve korku ve ilgisizliğe neden olmamak gerekir. Bazı şirketler, mentorluk stilinin olumlu yönlerini takdir etmiş ve bunu kendi içlerine aşılamaya çalışmaktadır. Bununla birlikte, birçok kuruluş, hızlı ve net sonuçlar vaat etmese de yine de çok etkili olan bir mentorluk stilinde henüz ustalaşmamıştır.

En başarılı liderler, duruma bağlı olarak, neredeyse fark edilmeden bir tarzdan diğerine geçebilirler. Elbette hiçbiri mekanik olarak bir listeden bir yönetim biçimi seçmiyor. Aksine, başkaları üzerindeki etkilerine karşı çok hassastırlar ve tarzdan stile sorunsuz bir şekilde geçerek daha iyi sonuçlar elde ederler. Bu liderler, konuşmanın ilk birkaç dakikasında kiminle uğraştıklarını anlıyorlar. Örneğin, diktatör alışkanlıkları olan bir yönetici tarafından morali bozulduğu için işle baş edemeyen yetenekli bir çalışansa, ortak amaca yaptığı katkının önemini ona hatırlatarak iş başarıları için ilham alabilir. Ve bazen yönetici ilk dakikadan çalışana bir ültimatom vermesi gerektiğini fark eder: ya daha iyi çalış ya da istifa et.

Liderlik olgusunun çeşitli sınıflandırmaları vardır.

M. Weber'in yetkilileri meşrulaştırma yöntemleri hakkındaki öğretilerine göre, liderler ayrılır:

Geleneksel liderler, genellikle kabile liderleri, hükümdarlar vb. Yetkileri gelenek, görenek üzerine kuruludur;

Rasyonel olarak yasal veya rutin olarak demokratik olarak seçilmiş liderlerdir;

Karizmatik - liderler, kitlelerin görüşüne göre, özel zarafet, olağanüstü nitelikler, olağanüstü bir liderlik yeteneği ile donatılmıştı. Karizma, bir liderin gerçek yeteneklerinden ve takipçilerinin ona kazandırdığı niteliklerden oluşur. Lenin, Stalin, Kim Il Sung, F. Castro, karizmatik liderlerin örnekleriydi.

İlk liderlik türü alışkanlığa, ikincisi akla, üçüncüsü inanç ve duyguya dayanır.

“Karizma”, insanüstü veya diğer insanlar tarafından erişilemeyen özel özel güçlerle yetenekli olarak değerlendirildiği için olağanüstü olarak tanınan bir kişinin kalitesi olarak adlandırılmalıdır. Başlangıçta, bu nitelik sihirden kaynaklanır ve hem kahinlerin hem de bilgelerin doğasında vardır. Karşılık gelen kalite etik açıdan ne kadar “nesnel” olarak doğru değerlendirilirse değerlendirilsin, soyutta tamamen önemsizdir. Önemli olan bir şey var ki, karizmanın astları, "taraftarlar" tarafından gerçekte nasıl değerlendirildiği.

J. McGregor Burns, liderleri iki kategoriye ayırıyor: dönüştürücüler ve bayiler. Liderler - toplum hakkında belirli görüşleri olan reformcular, görüşlerini gerçekleştirmek adına bir şeyler yapmaya başlar. İş dünyası liderleri ise, toplumun sonunda ne olması gerektiğine dair küresel bir görüş oluşturmadan, dikkatlerini ayrıntılara odaklayarak burada ve şimdi çalışırlar.

Daha önce, Pareto liderleri Burns ile kabaca aynı çizgide "aslanlar" ve "tilkiler" olarak ayırdı.

Burns'ün analizi, liderler arasındaki sınırın belirlenmesinde önemli bir adımı temsil ediyor, ancak sınırlı kalıyor çünkü gerçekliğin çok daha zengin olduğu ve iki kategoriye “rahatlıkla yerleştirilemeyeceği” açık.

Ayrıca liderlerin sıradan (“gerçek”) ve büyük (hem büyük “kahramanlar” hem de büyük “kötüler”) olarak bir ayrımı vardır. Gerçek liderler tarihte iz bırakmazlar, olayların olağan seyrini değiştirmezler. Sadece liderlerin - kahramanların (veya kötü adamların) tarihin akışını belirlediğine inanılıyor.

Liderler karakterlerine göre “aktif olarak olumlu” ve “aktif olarak olumsuz” ile “pasif olarak olumlu” ve “pasif olarak olumsuz” olarak ikiye ayrılır.

Modern siyaset biliminde, bir liderin dört toplu görüntüsüne genellikle denir:

1. Lider - standart taşıyıcı, kendi gerçeklik vizyonu, kitleleri büyüleyen bir fikrin varlığı ile ayırt edilir.

2. Hizmetkâr lider, destekçilerinin çıkarları için sözcü olarak hareket etmeye çalışır, onların görüşlerine göre hareket eder ve onlar adına hareket eder.

3. Lider - bir tüccar fikirlerini çekici bir şekilde sunabilir ve insanları avantajlarına ikna edebilir.

4. Lider - itfaiyeci, toplumdaki en acil sorunları, anın acil gereksinimlerini çözmeye odaklanır.

Lider türleri

Çeşitli var liderlik türleri. Astlarla ilgili olarak, otoriter ve demokratik liderler ayırt edilir; ölçekte, ulusal, sınıf, parti. Modern siyaset biliminde, birkaç kolektif lider türü vardır:

§ standart taşıyıcı liderözel bir gerçeklik vizyonu, çekici bir ideal, geniş kitlelere ilham verebilecek bir rüya ile ayırt edilen;

§ hizmetkar lider, faaliyetlerinde taraftarlarının ve seçmenlerinin ihtiyaç ve ihtiyaçları tarafından yönlendirilen ve onlar adına hareket eden;

§ tüccar lideri, fikirlerini çekici bir şekilde sunabilen, vatandaşları fikirlerinin diğerlerinin fikirlerine göre avantajı konusunda yetkin bir şekilde ikna edebilen;

§ itfaiyeci lideri, en acil, yakıcı sorunlara odaklanan ve eylemleri belirli duruma bağlı olan.

“Karşıt çiftler” olarak liderler, liderler olarak tipolojiye tabi tutulabilir:

§ ideologlar ve pragmatistler;

§ reformcular ve devrimciler;

§ ajanlar-muhafızlar ve konformist olmayan muhripler;

§ gerçekçiler ve maceracılar;

"Lider" ve "lider" kavramları arasındaki fark:

Lider kişilerarası ilişkileri düzenler ve lider resmi olanları düzenler. Mikro çevrede liderlik, makro çevrede lider. Liderlik kendiliğinden ortaya çıkar, lider seçilir. Liderlik olgusu daha az kararlıdır. Astların liderliği, bir liderin liderliğinden daha dayanıklıdır. Bir yöneticinin karar verme süreci daha karmaşıktır. Liderin faaliyet alanı küçük bir gruptur ve liderin faaliyet alanı daha geniştir. Ama ikisi de aynı türden sorunlarla uğraşıyor.

Liderlik davranışın psikolojik bir özelliğidir, liderlik ise sosyaldir.

Lider, belirli bir durumda belirli bir sorunu çözerken, belirli işlevleri üstlenirken, grup üyelerinin bir grubu organize etmek için etkileşiminin bir sonucu olarak terfi ettirilen bir kişidir. Katılımcıların geri kalanı, yönlendirilecekleri ve yönlendirilecekleri bu tür bir ilişkiyi kabul ederler.

Liderlik, küçük bir grup dinamik sürecidir. Liderin arzularının düzeyi uyuşmadığında ve diğer grup üyelerinin hazır olma durumu uygun olduğunda sorunlar olabilir. Lider = otorite, ancak her otorite bir lider değildir. Lider bazı sorunların çözümünü organize etmelidir, otorite bunu yapmaz.

Liderliğin kökeni teorileri:

1. Özellik teorisi (karizmatik)

Lider, belirli özelliklere sahip bir kişidir.

Herkes bu özellikleri öne çıkarmaya başladı. Farklı yazarlar arasındaki aralığı genişti, ya kendi özelliklerini ya da belirli bir ideal liderin özelliklerini seçtiler. Pervin ve John, bir liderin 5 temel kişisel niteliğini tanımladı: dışadönüklük, nevrotiklik, vicdanlılık, yardımseverlik ve açıklık. İlk dört özellik liderler arasında ortaktır. Teorinin çok az değeri olduğu ortaya çıktı.

2. "Durum teorisi"

Lider, verilen problemi çözmek için gerekli olan özelliklere sahip olan kişidir. Liderin ortaya çıkışının ana anı, grup tarafından aday gösterilmesi olarak kabul edildi, çünkü bu durumda bir özellik göstermesi bekleniyordu.

Buna katılmayan Hartley, insanların neden lider olduklarına ve neden terfiyi belirleyenin yalnızca durum olmadığına dair dört "model" önerdi.

1) Bir durumdaki biri lider olduysa, başka bir durumda lider olma olasılığı yüksektir.

2) Bir durumda liderler genel olarak "lider" olarak kabul edilir

3) Bir durumda lider olan bir kişi otorite kazanır ve başka bir zaman seçilir

4) bazı insanlar "gönderiler" arıyor ve kendilerine "gönderi verilmiş" şekilde davranıyorlar.

3. "sistem teorisi liderlik "(öncekilerden daha eksiksiz)

Liderlik, kişiler arası ilişkileri düzenleme sürecidir. bu sürecin konu lideri. Liderlik grubun işlevidir. İki tür lider aynı anda var olabilir:

1.Enstrümantal (iş) - görevin başarısını sağlamak

2. Duygusal - grup içinde atmosfer sağlamak

Farklı durumlarda, liderlerden biri daha fazla talep görebilir.

Fiedler'in "Olasılıklı Liderlik Etkinliği Modeli". Görev odaklı bir lideri ve kişilerarası bir lideri var.

Lider ne tür? NPS metodolojisini (en az tercih edilen çalışana karşı tutum) kullanarak öğrenebilirsiniz. Görev odaklı kişi onda sadece olumsuz özellikler görür, kişilerarası odaklı kişi sadece onları görmez. Ayrıca gruplar, SC'nin sosyal kontrol düzeyinde farklılık gösterir (liderin durumu sahiplenme derecesi).Çeşitli türlerdeki gruplarda en etkili lideri belirlemek için olasılıksal bir model oluşturulur. Yüksek ve düşük SK seviyesi ile görev odaklı bir lider daha etkilidir ve ortalama bir SK ile kişilerarası bir lider daha etkilidir.

Bu model pratik uygulama bulur ve liderlik uyum eğitimine dayanır.

Bir lider ile grubun diğer bir üyesi arasındaki fark, özelliklerin varlığında değil, etkinin varlığındadır.

Örnek: Liderleri aday göstermek için bir mekanizma olarak Krichevsky'nin "değer değişimi kavramı" kavramı. Lider, özellikle grup faaliyetleri için önemli olan niteliklerin en eksiksiz biçimde sunulduğu, yani. grubun değeridir. Lideri olan grup belirlenir.

Liderlik stilleri:

Liderlik Tarzı Deneyi. Yetişkinlerin rehberliğinde (onlar liderdir) papier-mâché maxi'yi şekillendiren 11-12 yaşındaki bir grup çocuk üzerinde gerçekleştirildi.Liderler farklı stiller sergilediler ve deneyciler 3 grubun etkinliğini karşılaştırdılar. Liderlik tarzları: otoriter, demokratik, hoşgörülü.

Otoriter... FS - iş, kısa emirler, tehdit içeren yasaklar, misafirperver olmayan bir ton, övgü ve kınama özneldir, sistem dışında örnekler gösterir. SS - gruptaki şeyler önceden planlanır, sadece acil hedefler belirlenir. Ses belirleyicidir.

Demokratik... FS - öneriler şeklinde talimatlar, dostane bir ton, tavsiye ile övgü ve kınama, tartışmalarla emir ve yasaklar, liderin konumu - grup içinde. CC - olaylar önceden değil, bir grup halinde planlanır. Önerilerin uygulanmasından herkes sorumludur. Çalışmanın tüm bölümleri tartışılır.

izin veren... FS - ton - konsantre. Hem övgü hem de kınama olmaması. İşbirliği yok. Liderin konumu görünmezdir. SS - gruptaki şeyler kendi kendine gider. Lider yön vermez. İş bölümleri bireysel çıkarlardan oluşur.

Tüm lider teknikleri, lider teknikleri için uygun değildir.

Liderlik, örgütün amaçlarına ulaşmak için herkesin çabalarını yönlendirerek hem bireyi hem de grubu etkileme yeteneğidir.

Liderlik doğal bir sosyal psikolojik süreç bir grup içinde, bir kişinin kişisel otoritesinin grup üyelerinin davranışları üzerindeki etkisi üzerine kuruludur. Aynı zamanda, etki, başka bir kişinin davranışlarında, tutumlarında, hislerinde değişiklik yapan bir kişinin davranışı olarak anlaşılır. Etki fikirler, sözlü ve yazılı söz, öneri, ikna, duygusal kirlilik, zorlama, kişisel otorite ve örnek yoluyla uygulanabilir.

Önemli bir sorunu çözen bir grup, onu çözmek için her zaman bir lider atar. Lider olmadan hiçbir grup var olamaz. Lider, bir amaca ulaşmak için insanları birleştirme yeteneğine sahip bir kişi olarak tanımlanabilir.

"Lider" kavramı ancak "hedef" kavramıyla birlikte anlam kazanır. Gerçekten de, hedefi olmayan bir lider gülünç görünür. Ancak bir hedefe sahip olmak ve onu kendi başınıza başarmak, tek başına kendinize lider demek için yeterli değildir. Bir liderin temel özelliği, en az bir takipçinin varlığıdır. Liderin rolü, insanları kendisiyle birlikte yönetme, sistemdeki insanlar arasında tek bir hedef çerçevesinde belirli görevlerin çözümüne katkıda bulunacak bu tür bağlantıların varlığını sağlama yeteneğinden oluşur. Başka bir deyişle lider, insanların sistemini düzene sokan bir unsurdur. Bu, grupla ilgili olarak onun aynası olarak görülebilecek türden bir insandır. Bir lider ancak bu grupta hoş karşılanan ve beklenen özellikleri taşıyan kişi olabilir. Bu nedenle bir lideri başka bir gruba "nakletmek" veya onu yukarıdan lider olarak atamak etkisizdir.

Bir gruptaki genel liderlik şu bileşenlerden oluşur: duygusal, ticari, bilgilendirici. "Grubun kalbi" - duygusal lider, grubun her üyesinin sempati için dönebileceği, "yeleğin içinde ağla". "Grubun elleri" - iş lideri, onunla iyi çalışır, bir işi organize edebilir, gerekli iş ilişkilerini kurabilir ve işletmenin başarısını sağlayabilir. "Grubun beyni" - bilgi lideri, herkes sorularla ona dönüyor, çünkü o bilgili, her şeyi biliyor, açıklayabilir ve bulmaya yardımcı olabilir gerekli bilgi... En iyisi, üç bileşeni birleştiren evrensel bir liderdir, ancak böyle bir lider nadirdir.

Liderlik teorileri çeşitlidir.

* Fiziksel nitelikler (boy, kilo, güç) kavramı teyit edilmemiştir. Aksine, lider genellikle kısa boyludur, fiziksel gücü düşüktür.

* Zeka kavramı, liderlik niteliklerinin bireyin sözel ve değerlendirici yetenekleriyle ilişkili olduğunu varsayar. Bu temelde, belirtilenlerin varlığının olduğu sonucuna varılmıştır. kişisel nitelikleri Yönetimsel başarıyı tahmin eder.

* Nitelik kavramına göre, bir liderin, liderlere terfi ettiği için belirli özellikleri, özellikleri vardır. Kendine güven, keskin ve esnek bir zihin, yetkinlik (zanaatının kapsamlı bilgisi), güçlü irade, insan psikolojisinin özelliklerini anlama yeteneği, örgütsel beceriler gibi psikolojik niteliklerle karakterizedir. Ancak, gerçek grupların analizi, bir yandan, listelenen niteliklere sahip olmayan bir kişinin bazen lider olduğunu gösterdi; Öte yandan, bir kişi bu niteliklere sahip olabilir, ancak lider olamaz.

* Karizmatik konsept lideri yukarıdan tenezzül edilmiş bir kişi olarak görür Karizma(Yunanca karizma - ilahi hediye, merhamet), zarafet, istisnai nitelikler, insanları etkileme yeteneği, ona başkaları üzerinde üstünlük sağlama, yukarıdan içgörü, insanları nerede ve nasıl yönlendireceği. Karizmatik lider, kendi çıkarlarının üzerinde tuttuğu grup değerlerinin en yoğun ve en canlı örneğidir. Karizmatik bir lidere karşı tutum, ona olan inanca, lider kişiye saygı duymaya dayanır. Bununla birlikte, grubun faaliyetlerinin liderin kişiliğine aşırı bir bağımlılığı vardır: bir lider olmadan, grup pratik olarak acizdir.

* Durumsal liderlik teorisi liderin, bir grupta bir durum ortaya çıktığında, bu grupta bu durumun en iyi şekilde çözülmesi için gerekli niteliklere, özelliklere, yeteneklere ve deneyime sahip olan kişi olduğunu varsayar. Farklı durumlarda grup, lider için özel gereksinimler ortaya koyar, böylece liderlik bir kişiden diğerine geçebilir (duygusal bir lider, bir iş liderinin yerini alır, vb.).

E. Hartley bir dizi model belirledi:

1) Bir durumda lider olursanız, başka bir durumda lider olma şansınız artar;
2) Kendinizi bir lider olarak kanıtladıysanız, sizi liderliğe atamanıza yardımcı olabilecek bir yetkiye sahip oldunuz. liderlik pozisyonu ve böylece liderliğinizi pekiştirmek;
3) grubun algısı kalıplaşmıştır ve bir durumda lider olursanız, başka bir durumda sizi öyle algılar;
4) Lider bunun için çabalayandır.

* Sistem liderliği teorisi liderliği bir grup içinde kişilerarası ilişkileri düzenleme süreci olarak, lideri ise bu süreci yönetme konusu olarak ele alır. Bu yaklaşımla liderlik, grubun bir işlevi olarak yorumlanır ve bu nedenle, liderin kişilik yapısı da göz ardı edilemese de, grubun amaç ve hedefleri açısından incelenmesi gerekir.

* Otoriter bir kişilik kavramı(T. Adorno) otoriter kişilik tipine sahip kişilerin liderlik ve güç için çabaladığını savunur. Böyle bir kişi dualisttir. Bir yandan, bir tür sadist eğilim gösterir (sınırsız güce sahip olmak özel bir zevk verir, diğer insanların zayıflığı onları küçümsemeye ve onları aşağılama arzusuna neden olur), diğer yandan mazoşist (üstün bir güçle karşı karşıya kaldığında) gösterir. Böyle bir kimse hamiline itaat eder, ona hayran olur ve ona tapar).

* Oyun motivasyonu kavramı, bir kişinin liderlik sürecini eğlenceli, heyecan verici bir oyun olarak algılayabileceğini ifade eder. İçeriğin kendisi liderin güdüsü haline gelir. Yönetim faaliyetleri: insanlarla etkileşim ve iletişim kurma sürecinde karmaşık ve sosyal açıdan önemli sorunları çözme.

* Araçsal motivasyon kavramı, belirli bir lider türü için gücün yalnızca bir araç olduğunu, çeşitli faydalar elde etmek için bir mekanizma olduğunu, diğer hedeflere ulaşmanın bir aracı olarak hareket ettiğini ortaya koymaktadır: maddi (yüksek gelir, prestij, faydalı bağlantılar, ayrıcalıklar). ) veya manevi ve ahlaki (başarıya ulaşmak, ortak amaç için sorumluluk, dostane ilişkiler kurmak, ortak çıkarların korunması).

* Bileşenler (takipçiler) teorisi, takipçilerin bir lider yarattığını kanıtlar.

* Psikanalitik teori, liderliğin bastırılmış libido - psişik enerjiye, esas olarak yaratıcı ve liderlik yeteneklerine yüceltilen cinsel doğanın bilinçsiz bir çekiciliğine dayandığına inanır.

3. Freud, liderliği iki yönlü bir psikolojik süreç olarak anladı: bir yanda bir grup, diğer yanda bir birey. Bu süreçler, liderlerin insanları kendilerine çekme, bilinçsizce hayranlık, hayranlık ve sevgi duygularını uyandırma yeteneklerine dayanmaktadır. Aynı kişiye tapınmak, o kişiyi lider yapabilir. Psikanalistler on liderlik türünü ayırt eder:
1. "Egemen"(veya "ataerkil derebeyi"). Sıkı ama sevgili bir baba imajındaki lider. Olumsuz duyguları bastırabilir veya bastırabilir ve insanlara güven aşılayabilir. Sevgi temelinde terfi eder ve saygı görür.
2. "Önder".İçinde insanlar, belirli bir grup standardına karşılık gelen arzularının ifadesini, yoğunluğunu görürler. Liderin kişiliği bu standartların taşıyıcısıdır. Grupta onu taklit etmeye çalışırlar.
3. "Tiran". Lider olur, çünkü başkalarına itaat duygusu ve açıklanamaz bir korku ilhamı verir, kendisi en güçlü olarak kabul edilir. Bu baskın, otoriter bir kişiliktir. Genellikle ondan korkarlar ve alçakgönüllülükle itaat ederler.
4. "Organizatör". Grup üyeleri için "Ben-kavramını" sürdürmek ve herkesin ihtiyaçlarını karşılamak için bir güç görevi görür, suçluluk ve endişe duygularını giderir. Böyle bir lider insanları birleştirir, ona saygı duyulur.
5. "Baştan çıkarıcı". Böyle bir kişi, başkalarının zayıf yönleriyle oynayarak lider olur. "Büyülü bir güç" gibi davranır, başkalarının bastırılmış duygularına bir çıkış sağlar, çatışmaları önler, gerginliği giderir. Böyle bir lidere hayranlık duyulur ve eksiklikleri nedeniyle genellikle göz ardı edilir.
6. "Kahraman". Başkaları için kendini feda eder. Bu tür bir lider özellikle grup protestosu durumlarında belirgindir: cesareti sayesinde diğerleri onun tarafından yönlendirilir, onu bir adalet standardı olarak görür. İnsanları yanında taşır.
7. "Kötü örnek".Çatışmasız bir insan için bir bulaşma kaynağı görevi görür, başkalarına duygusal olarak bulaşır.
8. "İdol". Böyle bir lider çevreyi çeker, çeker, olumlu etkiler, sevilir, idolleştirilir, idealleştirilir.
9. "Dışlanmış".
10. "Günah keçisi".

Son iki tip esasen lider karşıtıdır, grup duygularının gelişmesi sayesinde saldırgan eğilimlerin nesnesidir. Grup genellikle lider karşıtıyla savaşmak için birleşir, ancak o kaybolur kaybolmaz grup dağılmaya başlar, çünkü genel grup teşviki ortadan kalkar.

* Psikososyal tiplere bağlı liderlik kavramı, kişinin doğuştan gelen psikososyal tipine bağlı olarak belirli bir liderlik tipine meyilli olduğunu ifade eder (Tablo 2).

Hakim işlevlere bağlı olarak, aşağıdaki lider türleri ayırt edilir:

1. Lider-organizatör. Temel farkı, ekibin ihtiyaçlarını kendisininmiş gibi algılaması ve aktif olarak hareket etmesidir. Bu lider iyimserdir ve sorunların çoğunun çözülebileceğinden emindir. Boş bir anlaşma teklif etmeyeceğini bilerek onu takip ederler. İkna etmeyi bilir, cesaretlendirmeye meyillidir ve tasvip etmediğini ifade etmesi gerekiyorsa başkasının itibarını zedelemeden yapar; sonuç olarak, insanlar daha iyisini yapmaya çalışır.
2. Lider-yaratıcı. Her şeyden önce, yeni şeyler görme, çözülemez ve hatta tehlikeli görünebilecek sorunların üstesinden gelme yeteneği ile kendine çekiyor. Emir vermez, sadece tartışmaya davet eder. Görevi, insanları ilgilendirecek ve çekecek şekilde ayarlayabilir.
3. Lider-savaşçı. Güçlü iradeli, kendine güvenen kişi. Tehlikeye veya belirsizliğe ilk gider

tereddüt etmeden savaşa girer. İnandığım şeyi savunmaya hazırım ve taviz vermeye meyilli değilim. Ancak, böyle bir liderin bazen tüm eylemleri üzerinde düşünmek ve her şeyi öngörmek için yeterli zamanı yoktur. "Cesurun Çılgınlığı" onun tarzı.

4. Lider-diplomat. Yeteneklerini kötülük için kullandıysa, o zaman bir entrika ustası olarak adlandırılabilirdi. Durumun ve onun gizli detaylarının mükemmel bilgisine güvenir, dedikodu ve dedikodunun farkındadır ve bu nedenle kimi ve nasıl etkileyeceğini iyi bilir.
5. Yorgan Lideri. İnsanlar ona çekilir çünkü zor zamanlarda desteğe hazırdır. İnsanlara saygı duyar, onlara iyi davranır. Kibar, yardımsever, empatik.

Grup üyeleri üzerindeki etki gücüne göre iki tür lider ayırt edilir:

ancak) tartışmasız lider - onun talimatları grup üyelerinin çıkarlarıyla çatışsa bile takip edilir;
B) tartışmasız lider değil - liderin kendi çıkarları ile grup üyelerinin ihtiyaçları arasında bir çatışma olmadığı sürece teslimiyet mümkündür.

Liderlik şunlar olabilir:

1) yapıcı (kuruluşun hedeflerinin uygulanmasına katkıda bulunur);
2) yıkıcı (kuruluşa zarar veren istekler temelinde oluşur);
3) nötr (performansı doğrudan etkilemez).