Upute

Prvo morate odlučiti o vrsti projekta.
Projekti su sljedećih vrsta:
Praktično orijentiran. Projekt je usmjeren na rješavanje specifičnih problema, može se koristiti u životu razreda, škole, mikrookruga.
Istraživački projekt. Ovaj pogled nalikuje Znanstveno istraživanje.
Informativno. Cilj projekta je prikupiti informacije i dati ih javnosti.
Kreativno. Proizvod projekta bit će plakat, video, kazališna predstava, sportska igra.
Igranje uloge. Rezultat će biti, primjerice, sudska rasprava.

Postoji posebni zahtjevi na dizajn projekta.
Uvod. U ovom dijelu potrebno je naznačiti ciljeve, ciljeve i relevantnost projekta. Preporuča se koristiti klišejske izraze: "Tema mog projekta ...", "Odabrao sam ovu temu jer ...", "Svrha mog rada ...", "Proizvod projekta će biti ... "
Glavni dio. Ovaj dio bi trebao pokrivati ​​temu projekta i trebao bi biti raščlanjen na manja poglavlja. Primjeri fraza koje se koriste u glavnom dijelu su takve fraze "počeo sam svoj rad s činjenicom da ...", "Onda sam počeo ...", "Završio sam rad s činjenicom da...", problemi .. . "," Kako bih se nosio s takvim problemima, ja ... "," Ali ipak sam uspio postići cilj projekta, jer ..."
Zaključak. Možete koristiti sljedeće izraze: "Nakon što sam završio svoj projekt, mogu reći da su zadaci s kojima sam se suočio završeni ..."

Da biste u potpunosti i kompetentno počeli raditi na projektu, morate slijediti sljedeće korake:
Odabir teme i pojašnjenje naziva.
Prikupljanje informacija (knjige, časopisi, promatranje, eksperimenti).
Izrada projektnog proizvoda (model, crtež, kartice, eksperimentalni rezultati).
Pisanje projekta.

Koristan savjet

Bolje je organizirati prezentaciju projekta u obliku slajdova. U ovom slučaju, horizontalni raspored informacija je ugodniji za percepciju. Bolje je ne ostavljati prezentacijske listove bijele, već koristiti plavu, sivu ili zelenu pozadinu.

Izvori:

• Kako organizirati projekt dječje škole: pravila i uzorak

Danas nije teško dobiti sredstva za provedbu određene ideje, posebice društvene. U cijeloj zemlji održavaju se brojni natječaji za dodjelu bespovratnih sredstava na općinskoj, regionalnoj i sveruskoj razini, posvećeni različitim temama i dajući različite iznose financiranja. Počnite s pripremama projekt potrebno je iz njegovog opisa, koji ima tradicionalnu strukturu koja se lako može obnoviti za određeni natječaj, a svaki ima svoj obrazac za prijavu.

Upute

napomena projekt- uvodni dio mnogih prijavnih obrazaca. Ona upoznaje članove povjerenstva davateljice s glavnim odredbama projekt u skraćenom obliku. Stoga je to jedna od najosnovnijih komponenti opisa projekt a nakon razvoja svega projekt koji odražava najvažnije događaje, očekivane rezultate i originalnost projekt... Što se tiče volumena, bilješka zauzima od jedne trećine do polovice.

Često projekt započinju formuliranjem problema čije je rješenje usmjereno na njegovu provedbu. Ovdje možete pronaći statističke činjenice, činjenice koje govore o važnosti odabrane teme, razvoju vaše organizacije u tom smjeru, preduvjetima za razvoj ovog projekt... Ovaj odjeljak je u prosjeku jedna stranica tiskanog teksta.

Zatim biste trebali zapisati cilj i ciljeve. projekt... Ako cilj ima šire značenje i treba se preklapati s temom za koju pripremate prijavu, tada bi zadaci trebali biti izvedivi, međusobno povezani i logično uključivati ​​niz aktivnosti opisanih u nastavku. Ovaj odjeljak također može imati ciljne skupine projekt na što će pozitivno utjecati njegova provedba.

Važan dio opisa projekt je fazni plan za njegovu provedbu. Tradicionalno, faze su podijeljene na pripremne, glavne i završne. Obično se popunjava u obliku tablice i sadrži popis aktivnosti, vrijeme provedbe, opis pozitivnih rezultata za ciljne skupine i odgovorne osobe. Neki menadžeri započinju projekt tako što razvijaju ovaj njegov dio, a u tom slučaju se drugi dijelovi završavaju brže i lakše.

Završni dio opisa projekt sadrži očekivane rezultate kao rezultat njegove implementacije i razvoja. Očekivani rezultati mogu se kategorizirati kao kvalitativni ili kvantitativni, s više obvezujućom prirodom. Informacije o daljnjem razvoju projekt mora uvjeriti članove povjerenstva da ovaj smjer nije jednokratan i da će se razvijati u budućnosti.

Koristan savjet

Osim opisa, projekt prijavljen na natječaj sadrži podatke o vašoj organizaciji, procjenu i opravdanost. Kako bi vaš projekt imao veće šanse da dobije podršku, morate imati druge zainteresirane organizacije za njega. To mogu biti vladine agencije ili druge. neprofitne organizacije, koji će ne samo pisati pisma u prilog tome, već će i sudjelovati u njegovoj provedbi.

Ako ne želite da djeci u skupini koja vam je povjerena ne bude dosadno, kako među njima ne bi dolazilo do sukoba, povjerite im rad na zajedničkom projektu. Neometano radeći zajedno, steći će vještine timskog rada koje će im dobro doći tijekom odrasloj dobi.

Upute

Odaberite projekt na kojem ćete raditi. Bit će najbolje da nešto moraju stvoriti. Poželjno je da objekt, na čijem stvaranju moraju raditi, nije samo zanimljiv, već i izdržljiv. To može biti veliki (nekoliko četvornih metara) osvijetljen model područja.

Saznajte koje od kojih. Sigurno ćete naći nekoliko momaka s dizajnerskim vještinama, koji rade s alatima, a neke čak i talentirane organizatore, voditelje. U skladu s identificiranim vještinama, rasporedite po ulogama c. Ako se pokaže da se jedan ili drugi loše snalaze u zadatku koji mu je dodijeljen, pozovite ga da se okuša u drugoj ulozi.

Zapamtite da zajednički rad na zajedničkom projektu ne isključuje u potpunosti pojavu sukoba. Sudionici se mogu raspravljati o tome kako najbolje dizajnirati predmet kreativnosti, najbolju tehnologiju koju treba primijeniti pri izradi, itd. Naučite ih pronaći kompromis, popustiti jedno drugome. Ili im ponudite, recimo, da dio izgleda (ako se radi na njemu) dovrše u jednoj tehnici, a dio u drugoj.

Jasno je da djeca u skupini nemaju potpune vještine i znanja za rad na projektu. Strpljivo odgovorite na sva njihova pitanja, sami im dajte savjete ako je potrebno. Pažljivo pratite kako djeca rade, a da ih ni na minutu ne ometa ništa strano. Obratite posebnu pozornost na sigurnosna pitanja. Ni u kojem slučaju ne povisujte glas na djecu.

Kada dobijete gotov rezultat, nemojte zaboraviti pohvaliti djecu. Predmet dječjeg stvaralaštva svakako pronađite na stalnom postavu dječjih radova dostupnom u ustanovi. Kako ga mali gledatelji ne bi oštetili, oko njega postavite prozirne ograde.

Izvori:

• kako stvoriti dijete

Postoji mnogo vrsta projekata, među kojima postoje prilično značajne razlike. Pod projektom se podrazumijeva opis odn detaljan plan buduće aktivnosti koje su usmjerene na postizanje određenog rezultata ili cilja. To može biti stvaranje jedinstvenog proizvoda ili usluge koja je ograničena određenim resursima i ima određeni rizik. Priprema projekta naziva se dizajnom.

Upute

Projekt ima nekoliko karakteristika koje su jedinstvene za njega. Ove karakteristike određuju je li ova aktivnost projekt.

Projekt bi trebao potaknuti postizanje određenih rezultata. Oni mogu biti financijski pokazatelji za određeno razdoblje ili puštanje određenih proizvoda. Važno je shvatiti da je pokretanje nečeg novog projekt, a proces proizvodnje program.

Razvoj projekta provodi se uzastopno, jer svaki je projekt vremenski ograničen, te stoga prolazi kroz određene korake. Ove su faze ograničene na sadržaj i ciljeve projekta koji su postavljeni na samom početku.

Za razvoj projektne aktivnosti drugi čimbenici imaju veliki utjecaj. Na primjer, ovisno o kulturnom okruženju (više, etički standardi) promijenit će se i sadržaj djela. Veliku ulogu može odigrati politička ili okolina, ako se posao obavlja uzimajući u obzir te karakteristike (lokalni resursi, politička situacija).

Projekt jasno definira cilj, uzima u obzir sva ograničenja aktivnosti i ima za cilj postizanje jedinstvenosti rezultata. Za razliku od bilo kojeg drugog procesa, projekt je konačan i definiran kroz ograničenja.

Slični Videi

Bilješka

Nemojte brkati proces i projekt. Proces je specifična aktivnost koja nije ograničena na određeni vremenski okvir.

Prilikom pisanja kreativnog ili znanstvenog projekta, postoje stroga pravila za dizajn naslovne stranice: morate navesti svog znanstvenog savjetnika, naziv obrazovne ustanove, godinu završetka rada i puno ime. Kako točno postaviti ove podatke na list i koje fontove koristiti, naučit ćete u ovom članku.

Počnite pisati naslovnu stranicu: idite na program Microsoft Office Word ili što vam više odgovara i postavite font Times New Rimska veličina 16. Provjerite središnje poravnanje teksta.

Napišite svoje puno ime obrazovna ustanova, o tome možete pitati na internetu ili unaprijed kod svog znanstvenog konzultanta.

Trebali biste napraviti oznaku stranice koja je u skladu s pravilima dizajna. Idite na karticu "Izgled stranice" u zaglavlju programa i odaberite okvir "Polja". Na samom dnu popisa vidjet ćete redak "Prilagođena polja".

U izborniku koji se pojavi postavite sljedeće vrijednosti:

• Poravnajte gornji i donji dio za 15 mm.
• Desno 10 mm.
• Lijevo 20 mm.

Tako će vaš projekt izgledati najtočnije, a u budućnosti ćete ga imati priliku bljesnuti na lijevoj strani.

Pomaknite pokazivač na sredinu stranice i držite poravnanje u sredini. Promijenite veličinu fonta sa 16 na 24. Napišite vrstu rada: istraživački projekt, kreativni projekt, izvješće, samostalni rad itd.

U sljedećem retku upišite naziv djela bez točke i navodnika. Veličina fonta bit će 28.

Pomaknite se na sam dno stranice. Ostavite otprilike šest redaka do kraja lista i počnite unositi podatke o autoru i konzultantu.

Vratite font na 16 i poravnajte ga udesno. Upišite svoje ime iza “Autor:” i ime znanstvenog savjetnika iza “Konsultant:”. Obavezno stavite dvotočku i podebljajte te riječi.
Imena su označena inicijalima.

Stavite tekuću godinu na zadnji redak stranice. Da biste to učinili, nemojte mijenjati postavke fonta, već postavite središnje poravnanje. Ne morate staviti točku.

Pogledajte primjere izvedenog rada, ovaj dizajn će se smatrati ispravnim.

Unaprijed provjerite sa svojim konzultantom kako zabilježiti njihovu ulogu u svom poslu. Ako vam je učitelj davao savjete i smjernice tijekom cijelog rada na projektu, onda se, češće nego ne, upravo uklapa kao konzultant. U ozbiljnim i obimnim radovima za znanstvene skupove, nastavnik se može napisati “ Istraživač“, Ako je izravno sudjelovao u pisanju djela.

Malo drugih opcija dizajna možete vidjeti u kratkom videu ispod:

Kao što znate, svaka uprava postavlja visoke zahtjeve za papirologiju. Stoga je važno ne samo dobro sastaviti tekst djela, već ga i urediti prema svim pravilima.

Naslovna stranica projekta izrađuje se na A4 listu. Polja su oblikovana na sljedeći način:

• Desna margina lista - 10 mm
• Lijeva margina lista - 20 mm
• Gornja i donja margina - 15 mm
• Prored - 1,5 ili odaberite "Točno" "18 pt."
• Naslovna stranica nije numerirana. Da biste to učinili, prilikom unosa brojeva stranica, u odjeljku "Posebno zaglavlje za prvu stranicu" stavlja se kvačica.

Na vrhu naslovne stranice puni se naziv obrazovne ustanove fontom od 16 pt. Times New Roman. Ispod je puni naziv odjela.

U sredini lista piše "... Projekt" podebljanim slovima 24 pt. Umjesto trotočke označava se vrsta projekta (kreativni, diplomski i sl.). U sljedećem retku subjekt je označen velikim slovima, bez točke na kraju rečenice i bez navodnika fontom od 28 pt. U nekim je slučajevima naziv projekta naznačen bez riječi "Subject:", ali ponekad će to biti potrebno navesti. Naslov treba odgovarati sadržaju projekta, biti vrlo kratak, ali potpun. Naslov može sadržavati mali naslov, koji bi također trebao biti vrlo kratak kako ne bi postao novi naslov projekta.

S lijeve strane je naznačeno radno mjesto voditelja projekta ili voditelja, a desno su u stupcu navedena imena voditelja projekta, kao i podaci o autoru projekta (prezime, ime, klasa / grupa / tim itd.).

Na samom dnu je naznačeno mjesto rada (na primjer, Sankt Peterburg), a još niže - godina bez točke i citata fontom od 14 pt.

Sada ponovno provjerite sve potrebne točke:

• Puni naziv ustanove
• Naziv projekta
• Prezime i ime izvođača, klasa/grupa/tim itd.
• Prezime, inicijali i pozicija voditelja projekta
• Mjesto gdje je projekt izveden
• Godina rada

Ovakav dizajn naslovne stranice najčešće je potreban, ali ovisno o zahtjevima Ministarstva obrazovanja i znanosti zemlje ili regije, može varirati.

Pri izvođenju projektantskih radova u društvenim znanostima treba se pridržavati općeprihvaćenih pravila pri izradi dizajna, istraživački rad ili sažetaka. Naslov je naveden na vrhu naslovne stranice obrazovna ustanova(škole), u srednjem dijelu treba navesti temu, ispod - podatke o onima koji su završili rad (razred, prezimena i imena učenika), prezime, ime i patronimiju voditelja. Mjesto i godina registracije prikazani su u sredini donjeg dijela. projektantski rad(na primjer, Krasnodar-2014).

Primjer naslovne stranice:

Struktura projektnog rada uključuje uvod, glavni dio i zaključak.

1. Uvod. Uvod opisuje relevantnost odabrane teme (zašto ste odabrali ovu temu? Zašto je ovaj problem toliko akutan u društvu? Kako će vaš projekt biti koristan?), ciljevi i zadaci vašeg projektnog rada. Cilj se ponekad preklapa s temom (na primjer, izraditi plan akcije „Pomozi bližnjemu“). Da biste postigli svoj cilj, trebate identificirati pitanja na koja ćete pronaći odgovore tijekom rada na projektu. Formulirajte ova pitanja u obliku konkretnih zadataka (primjerice, skrenuti pozornost djece, roditelja i učitelja na problem životinja beskućnika; razviti aktivnosti za pomoć djeci bez roditelja i sl.). U uvodu možete naznačiti i vrijeme trajanja projekta (na primjer, vrijeme akcije „Pomozi bližnjemu“ rujan-prosinac 2014. rujan-listopad: izrada poklona na satu tehnologije od strane učenika 6. razreda; studeni: priprema koncert; prosinac: posjet djeci s teškoćama u razvoju kod kuće, uručenje darova, pozivnice na koncert, održavanje koncerta u školi).

2. Glavni dio uključuje Detaljan opis Vaše istraživanje na temu projekta; aktivnosti koje planirate provoditi u okviru projekta (npr. detaljno opišite kako ćete organizirati posjet skloništu za životinje: 1) pripremite najave za prikupljanje sredstava i korisnih stvari za sklonište, postavite ih na stoji kod škole; 2) organizirati sabirno mjesto za stvari, prikupljati i sortirati stvari; 3) korištenjem razrednik organizirati odlazak u sklonište; 4) otići u sklonište, predati stvari; 5) intervjuirati djelatnike skloništa, fotografirati; 6) izdati izvješće o vlaku; 7) objaviti izvješće i fotografije na web stranici škole i u školske novine). Podijelite obveze među učenicima u razredu i navedite ih u glavnom dijelu.

3. Zaključak. U završnom dijelu se propisuju očekivani rezultati projekta, izvode se zaključci. Zaključci trebaju odgovarati cilju i ciljevima projekta (npr. tijekom rada na projektu izrađen je plan akcije „Pomozi bližnjemu“). Broj zaključaka trebao bi se podudarati s brojem ciljeva i zadataka, ili biti više. Ako je manje zaključaka od ciljeva i zadataka, onda se smatra da neki zadatak nije završen.

Popis izvora i literature nalazi se na zasebnoj stranici po abecednom redu. Primjer registracije.

Kako pravilno urediti istraživački rad
i pripremiti se za konferenciju

Kako dogovoriti projekt
Rad na temi je završen, materijal je prikupljen. Sada morate ispravno dizajnirati projekt.
Prvo što trebate učiniti je pažljivo pročitati Uvjete konferencije na kojoj ćete sudjelovati. Ponekad organizatori Konferencije jasno definiraju koliko rada žele vidjeti, kojim fontom to djelo treba pisati, u kojem intervalu i tako dalje…. Ako nema posebnih uputa, vodite se sljedećim:

Volumen - ___ A stranica, 4 portretne orijentacije
Font - Times New Roman
Veličina (veličina) fonta - 12-14 za tekst, za tablice i fusnote - 10-12
Interval - 1,5
Margine: lijeva margina - 20 mm
Desna margina - 20 mm
Gornja i donja margina - 20 mm
Neki izvori preporučuju - lijeva margina -30 mm, desna margina - 10 mm, gornja margina - 20 mm, donja margina - 20 mm. Stoga je vrlo važno upoznati se sa zahtjevima organizatora konferencije.

Crvena žica 1,25 cm
Automatsko spajanje crtica.
Tekst je otisnut na jednoj strani stranice.
Poravnanje teksta - po širini, naslovi - u sredini, mogu se istaknuti "podebljanim" fontom.
Crteži moraju biti izrađeni najmanje 60x60 mm i ne veći od 110x170 mm u jpg, bmp formatu.
Numeracija referenci je kontinuirana, pozivni broj je u zagradama.
Sve stranice rada su numerirane počevši od prvog lista. Na prvoj naslovnoj stranici i drugoj (sadržaj) brojevi se ne stavljaju! Brojevi se pišu počevši od Uvoda, odnosno stranice broj 3. Broj stranice nalazi se pri dnu, u sredini, arapskim brojevima.
Svako poglavlje rada počinje na novoj stranici. Udaljenost između naslova poglavlja i sljedećeg teksta treba biti jednaka tri razmaka. Naslov poglavlja je centriran, točka se ne stavlja na kraj naslova.

Struktura rada

Naslovnica
Sadržaj
Uvod
Poglavlja glavnog dijela
Zaključak
Popis izvora informacija
Projektni proizvod
Prijave

Kako urediti Naslovnica raditi

1. U gornjem središnjem dijelu stranice ispisuje se puni naziv konferencije i naznačuje se grad u kojem se održava (vidi Dodatak br.)
2. Od 10 do 15 alineja prema dolje, u sredini se označava vrsta rada (sažetak, istraživački projekt...) i naslov teme piše se velikim slovom bez navodnika i točke na kraju. .
3. U donjem desnom kutu, poravnavajući tekst ulijevo, naznačite:
- ime autora djela,
- učenik kojeg razreda je,
- puni naziv obrazovne ustanove,
- naziv odjeljka
- prezime, ime, patronimik znanstvenog savjetnika,
- radno mjesto znanstvenog savjetnika,
- naslov naselje gdje se nalazi obrazovna ustanova.
4. Na dnu stranice, u sredini, stavlja se godina rada.

PRIMJER

Kako urediti sadržaj
Sadržaj treba sadržavati naslove svih poglavlja projekta, odlomke i brojeve stranica od kojih počinju.
Naslovi u sadržaju moraju točno ponavljati naslove u tekstu. Ne možete ih skratiti ili dati u drugačijoj formulaciji, slijedu u odnosu na naslove teksta. Svi naslovi počinju velikim slovom, ne stavljajte točku na kraj naslova. Posljednja riječ svaki je naslov povezan točkama s pripadajućim brojem stranice.

PRIMJER

Sadržaj Uvod …………………………………………………………. 3 str. Poglavlje 1. Uloga agruma u životu čovjeka …………………… .. 4 str. 1.1. Povijest agruma. …………… .. ………………………… .. 4 stranice 1.2. Prednosti i štete citrusnog voća ……………………………………………… .5 p .. Poglavlje 2. Anketa učenika (naslov) .. ……………….… .. 6 str. 2.1 Anketa školaraca ……………………………………………… 6 str. 2.2. Rezultati ankete ………………………………………… .. 6 str. 2.3. Analiza sociološkog istraživanja ………………… .... 7 str. Poglavlje 3. Naše istraživanje. Uzgajamo stablo limuna kod kuće. ………………………………………………………… 8 str. 3.1. Svrha istraživanja …………………………………………… 8 str. 3.2. Naše istraživanje ……………………………………………………… 8 str. 3.3. Rezultat istraživanja …………………………………………… 9 str. 3.4. Zaključak .. ……………………………………………………….. 9 str. Zaključak ………………………………………………………………………… 10 str. Popis izvora informacija i literature… .. ………… 11 str. Projektni proizvod …………………………………………………………… ..12 str. Prilozi …………………………………………………………. ……… ..13 str.

Uvod

Uvod je važan dio cjelokupnog rada, budući da u sažetom obliku sadrži sve odredbe čijoj je potpori posvećeno djelo.
Uvod bi se trebao sastojati od sljedećih dijelova: obrazloženje teme, svrha rada, zadatak rada, metode istraživanja, hipoteza istraživanja, relevantnost projekta i praktični značaj.
Svrha istraživanja je konačni željeni rezultat, rješenje znanstvenog problema, do kojeg bi se u konačnici trebalo doći.
Najtipičniji su sljedeći ciljevi: utvrđivanje karakteristika pojava koje nisu prethodno proučavane, malo proučavane, kontroverzno proučavane,
identificiranje odnosa pojava,
proučavanje dinamike pojava,
opis novog efekta, fenomena,
otkriće nove prirode pojava,
generalizacija,
identificiranje općih obrazaca,
izrada klasifikacija, tipologija, izrada metodologije, prilagodba metoda.
Ciljeve ne treba miješati s ciljevima.
Ciljevi istraživanja su načini za postizanje postavljenog cilja. Zadaci mogu biti usmjereni na prepoznavanje, analizu, generaliziranje, potkrijepljenje, razvijanje pojedinih komponenti zajedničkog problema. Treba imati na umu da nabrajanje zadataka postavlja plan i unutarnju logiku teksta cjelokupnog rada.
Na primjer, tema rada: Gerilski pokret Uljanovska regija (prema memoarima suvremenika).
Svrha rada: Na temelju sjećanja suvremenika prikazati povijest partizanskih odreda na Uljanovskoj zemlji.
Ciljevi: 1) identificirati i generalizirati literaturu o partizanskim odredima u regiji Uljanovsk;
2) identificirati arhivske dokumente, pisma, memoare na temu koja se razmatra;
3) pronaći sudionike, očevidce tih događaja;
4) zapisujte sjećanja;
5) analizirati, na temelju objavljenih i neobjavljenih memoara, povijest partizanskih odreda u Uljanovskoj oblasti.
Metode istraživanja- glavni načini na koje se istraživanje provodi.
Istraživačka hipoteza- pretpostavka u kojoj se na temelju niza čimbenika donosi zaključak o postojanju predmeta, veze ili uzroka pojave, a taj se zaključak ne može smatrati potpuno dokazanim.
Relevantnost projekta- ovo je objašnjenje zašto ste se okrenuli ovoj temi, koja je znanstvena i praktična potreba za tim.
Praktični značaj rada:
Praktični značaj određuje se utjecajem primljenih preporuka, prijedloga na rješavanje praktičnih pitanja.
Teorijski značaj - na koje područje znanosti mogu utjecati dobiveni teorijski zaključci, kakvi su izgledi za primijenjeni rad.

Glavni dio rada
Što se tiče volumena, trebao bi činiti 70% svih radova i odgovarati sadržaju.
U glavnom dijelu rada detaljno je opisano samo istraživanje, sumirani rezultati, analizirani rezultati.
Tekst je podijeljen na velike (poglavlja) i male (odlomke) dijelove.Poglavlja i odlomci naslovljeni su tako da naslov točno odgovara sadržaju teksta, ali ne smije sadržavati nepotrebne riječi.
Poglavlja i odlomci numerirani su rimskim i arapskim brojevima.
Na primjer,
Poglavlje 1. Prednosti agruma
1.1. ...........
1.2. ...........
1.3. Izlaz...........
Zapamtite da svako poglavlje mora završiti zaključkom. Prisutnost zaključaka je od velike važnosti u ocjenjivanju rada.

Zaključak
Najmanji dio po obimu, ali od posebne važnosti, budući da se tu trebaju prezentirati konačni rezultati studije. Ovdje je potrebno objediniti sve zaključke u radu, povezati nalaze s ciljevima i zadacima, pokazati kako su ciljevi i zadaci ostvareni, ukazati na praktični značaj istraživanja, ocrtati probleme i zadatke za budućnost. Ako je potrebno, zahvalite onima koji su pomogli u radu.

Popis izvora informacija i literature
Popis je uređen na sljedeći način:
Izvori od
1) neobjavljeno
Prirodoslovni muzej. Glavni fond, inv. Ne. 125.
2) objavljeno
Izbor citrusa. Zbirka dokumenata / Sastavio I.P. Avanov, 1998
Književnost
Popis literature treba postaviti abecednim redom, prema prezimenu autora.
Navodi se prezime, inicijali imena i patronimija, naslov knjige bez navodnika, grad izdanja (neobavezno), naziv tiskare, godina izdanja, broj stranica. Literatura na izvornom jeziku navedena je nakon izvora na ruskom jeziku i podliježe istim pravilima opisa. Na primjer:
1. Akimov N.V. Povijest Iz antičkog svijeta... M.: Ario, 1985., 80 str.
2. Boldyrev N.N. Kognitivna semantika. Tečaj predavanja. - Tambov, 2001.
3. J. Murray Oxfordski engleski rječnik. - Oxford, 1989

Projektni proizvod
Rezultat rada na projektu trebao bi biti “proizvod projekta” za koji je ovo istraživanje provedeno.
Što bi to moglo biti? Uzgajano stablo limuna (kaktus... na temu rada), web stranica, izgled, albumi, brošure sa matematički problemi i Zanimljivosti,…. na temu istraživanja.
Proizvod projekta predstavlja se članovima žirija. Detalji....

Prijave
Aplikacija sadrži materijale za rad (dijagrame, slike, dijagrame, fotografije) koji zatrpavaju tekst. Prijave za rad moraju biti obilježene. Napravite potrebne natpise za crteže, dijagrame, fotografije itd.
Svaku aplikaciju treba staviti na poseban list. Na listu upisujemo riječ "Prilog br. 1", "Prilog br. 2"
Ako se u aplikaciji koristi više od jednog materijala, može se napraviti popis aplikacija.
U tekstu rada dopušteno je pozivanje na prijave ako je potrebno ilustrirati ovaj ili onaj materijal. Veze su oblikovane na sljedeći način: (vidi Dodatak br. 1).
Što više prijava, to je projekt informativniji.
Prilikom pisanja rada izbjegavajte prezentaciju svoje (prve) osobe (ja, u mom radu), koristite izraze „u ovoj studiji, u ovom radu autor je došao do zaključka, mi donosimo zaključak, u zaključku je potrebno/treba napomenuti itd.“.

kardinalni brojevi napisan brojevima ako su višeznačni i riječima ako su nedvosmisleni.
Redni brojevi pišu se brojevima ako se pojavljuju iza imenice.
Datumi su ispisani brojevima (1941; 1941-1945; 1940-e).
Stoljeća su ispisana rimskim brojevima: XVIII stoljeće.
Kratice: grad - grad, godina, godine. - godina(e), c. - stoljeće, stoljeća. - stoljeće.

Provjerite tekst djela s gledišta leksičke i stilske pismenosti prikaza, otklonite ponavljanja, svečanost, patetiku, emocionalnost.
Provjerite u referentnim knjigama i enciklopedijama povijesne datume i činjenice navedene u tekstu, prezimena, imena i patronimike, datume života pojedinaca itd.
Prilikom citiranja pojedinih izjava, različitih stajališta, sjećanja, potrebno je ispravno sastaviti poveznice na