إجراءات تقديم الرعاية الطبية للقصر ، بما في ذلك خلال فترة التعليم والتربية في المؤسسات التعليمية - Rossiyskaya Gazeta. إجراءات تقديم الرعاية الطبية للقصر ، بما في ذلك أثناء فترة التعليم والتربية في الولادة

مرسوم حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 19 سبتمبر 2013 رقم 822 "بشأن الموافقة على قواعد منح موظف حكومي في حالة عدم وجود وظائف شاغرة في هيئة حكومية يتم فيها تقليص وظائف الخدمة المدنية للدولة ، أو في هيئة حكومية نُقلت إليها وظائف هيئة حكومية ملغاة ، خدمة مدنية شاغرة في هيئات حكومية أخرى "(مع التعديلات والإضافات)

قرار حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 19 سبتمبر 2013 رقم 822
"عند الموافقة على قواعد توفير موظف مدني في حالة عدم وجود وظائف شاغرة في هيئة حكومية يتم فيها تقليص مناصب الخدمة المدنية للدولة ، أو في هيئة حكومية نُقلت إليها وظائف هيئة حكومية ملغاة ، منصب شاغر في خدمة مدنية تابعة للولاية في هيئات حكومية أخرى "

وفقا للجزء 5 من المادة 31 القانون الاتحادي"في الخدمة المدنية للدولة الاتحاد الروسي"تقرر حكومة الاتحاد الروسي:

الموافقة على القواعد المرفقة لتوفير موظف مدني لموظف مدني في حالة عدم وجود وظائف شاغرة في هيئة حكومية يتم فيها تقليص وظائف الخدمة المدنية للولاية ، أو في هيئة حكومية تم إلغاؤها تم نقل هيئة الدولة ، وهو منصب شاغر في الخدمة المدنية للدولة في هيئات الدولة الأخرى.

قواعد
توفير لموظف مدني في حالة عدم وجود وظائف شاغرة في هيئة حكومية يتم فيها تقليص مناصب الخدمة المدنية ، أو في هيئة حكومية نُقلت إليها وظائف هيئة حكومية ملغاة ، وهو منصب شاغر في الوظيفة المدنية الخدمة في الهيئات الحكومية الأخرى
(تمت الموافقة عليه بموجب مرسوم حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 19 سبتمبر 2013 رقم 822)

مع التغييرات والإضافات من:

1 - تحدد هذه القواعد الإجراء المتعلق بتوفير موظف مدني يحل محل وظيفة تقليص حجم الخدمة المدنية في هيئة حكومية أو منصب في الخدمة المدنية للولاية في هيئة حكومية مصفاة ، في حالة عدم وجود وظائف شاغرة في هيئة حكومية التي يتم فيها تقليص مناصب الخدمة المدنية للولاية ، أو الهيئة الحكومية التي نُقلت إليها وظائف الهيئة الحكومية الملغاة ، والوظيفة الشاغرة للخدمة المدنية للولاية في هيئات الدولة الأخرى.

2. في حالة عدم وجود وظائف شاغرة في الخدمة المدنية للولاية تفي بمتطلبات الجزء 1 من المادة 31 من القانون الاتحادي "بشأن الخدمة المدنية للدولة في الاتحاد الروسي" ، في الهيئة الحكومية التي يكون فيها مناصب الدولة المدنية يتم تخفيض الخدمة ، أو في هيئة الدولة التي تم نقل وظائف هيئة الدولة الملغاة إليها ، خدمة الأفراد في هذه الهيئات ، في موعد لا يتجاوز 30 يومًا قبل يوم الفصل القادم لموظف مدني فيما يتعلق تخفيض الوظائف في الخدمة المدنية أو إلغاء هيئة حكومية ، والبحث عن الوظائف الشاغرة في الخدمة المدنية في هيئات الدولة الأخرى ، بما في ذلك من خلال الموقع الرسمي لنظام معلومات الولاية الفيدرالية "المتحدة نظام معلوماتإدارة طاقم عملالخدمة المدنية للدولة في الاتحاد الروسي "، مع مراعاة فئة ومجموعة منصب الخدمة المدنية الذي تم استبداله بموظف مدني حكومي ، والمنطقة ونوع خدمته المهنية ، ومستوى مؤهلاته ، التعليم المهنيومدة الخدمة في الخدمة المدنية للدولة أو العمل في تخصص ، اتجاه التدريب.

3 - الوظائف الشاغرة في الخدمة المدنية ، وكذلك الوظائف الشاغرة المنشورة على الموقع الرسمي لنظام معلومات الدولة الفيدرالي "نظام المعلومات الموحد لإدارة موظفي الخدمة المدنية للدولة في الاتحاد الروسي" من وظائف الخدمة المدنية للدولة ، المعلومات التي تم الحصول عليها من قبل خدمة شؤون الموظفين في هيئة الدولة ، والتي يتم فيها تقليص مناصب الخدمة المدنية للولاية ، أو عن طريق خدمة الموظفين في هيئة الدولة ، التي تم نقل وظائف الهيئة الحكومية الملغية إليها. تتضمن القائمة وظائف الخدمة المدنية للولاية في هيئات الدولة الأخرى الواقعة في نفس المنطقة (المناطق داخل الحدود الإدارية الإقليمية لذلك مستوطنةحيث هيئة الدولة التي يتم فيها تقليص مناصب الخدمة المدنية للدولة ، أو هيئة الدولة التي يتم نقل وظائف هيئة الدولة الملغاة إليها). في حالة عدم وجود وظائف شاغرة في الخدمة المدنية في هيئات حكومية أخرى تقع في نفس المنطقة ، قد تتضمن القائمة وظائف الخدمة المدنية الشاغرة في هيئات حكومية أخرى تقع في منطقة أخرى داخل الاتحاد الروسي.

4. يتم تسليم إخطار بشأن اقتراح إلى موظف مدني بوظائف شاغرة في الخدمة المدنية في هيئات حكومية أخرى مع إرفاق قائمة بهذه الوظائف الشاغرة ، موقعة من قبل ممثل صاحب العمل أو شخص مفوض من قبله. خدمة الأفراد لموظف مدني مقابل التوقيع في موعد لا يتجاوز 25 يومًا قبل يوم الإقالة القادم فيما يتعلق بتقليص وظائف الخدمة المدنية في هيئة الدولة ، حيث يتم تخفيض وظائف الخدمة المدنية ، أو بإلغاء هيئة الدولة.

5. يقدم موظف الخدمة المدنية ، في غضون يومي عمل من تاريخ التعرف على الإخطار المحدد في الفقرة 4 من هذه القواعد ، في خدمة الأفرادطلب مع طلب لإرسال استبيانه إلى هيئات الدولة التي يتم فيها اختيار الوظائف الشاغرة في الخدمة المدنية للولاية من قبل موظفي الدولة ، أو يرفض الوظائف الشاغرة في الخدمة المدنية للولاية التي تقدمها خدمة شؤون الموظفين.

6. ترسل خدمة شؤون الموظفين ، في موعد لا يتجاوز يومي عمل من تاريخ استلام الطلب المحدد في الفقرة 5 من هذه القواعد ، رسائل إلى سلطات الدولة باستخدام اتصالات الفاكس ، بريد الالكترونيأو غيرها من وسائل الاتصال ، مما يسمح بتسجيل حقيقة استلام المرسل إليه (المشار إليها فيما يلي بوسائل الاتصال) ، مع طلب للنظر في ترشيح موظف مدني لملء منصب شاغر في الخدمة المدنية وتقديمه إلى هيئة الدولة التي يتم فيها تقليص مناصب الخدمة المدنية ، أو هيئة الدولة ، التي تم نقل المعلومات ذات الصلة إليها. تشير الرسالة إلى الوظائف الشاغرة في الخدمة المدنية التي اختارها الموظف المدني مع إرفاق استبيان موظف الخدمة المدنية بالشكل المعتمد بأمر من حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 26 مايو 2005 N 667-r ، وكذلك تاريخ انتهاء فترة الشهرين بعد تحذير الموظف المدني عند الإقالة وفقًا للجزء 2 من المادة 31 من القانون الاتحادي "بشأن الخدمة المدنية للدولة في الاتحاد الروسي".

7. خدمة شؤون الموظفين في هيئة حكومية ، في موعد لا يتجاوز 3 أيام عمل من تاريخ استلام الرسالة المحددة في الفقرة 6 من هذه القواعد ، ترسل ردًا باستخدام وسائل الاتصال حول الاستعداد للنظر في ترشيح مدني. الموظف المتقدم لوظيفة شاغرة في الخدمة المدنية ، أو على رفض النظر في ترشيحه مع تبرير السبب. إذا كان ممثل صاحب العمل لهيئة حكومية أو شخص مفوض من قبله مستعدًا للنظر في ترشيح موظف مدني لملء منصب شاغر في الخدمة المدنية ، فإن الرد يحتوي أيضًا على معلومات حول مكان وتاريخ ووقت مقابلة.

8. يتم توجيه المعلومات الواردة من هيئة حكومية وفقًا للفقرة 7 من هذه القواعد من قبل دائرة شؤون الموظفين إلى موظف الخدمة المدنية مقابل التوقيع عليها في غضون يوم عمل واحد بعد يوم استلام المعلومات.

9. المصاريف المرتبطة بالمقابلة (السفر من وإلى موقع المقابلة ، إيجار السكن ، الإقامة ، استخدام خدمات الاتصالات وغيرها من النفقات) يجب أن يتحملها موظف الخدمة المدنية على نفقته الخاصة.

10- يتم إرسال القرار الذي اتخذه ممثل صاحب العمل في هيئة حكومية عقب نتائج مقابلة مع موظف مدني يدعي ملء وظيفة شاغرة في الخدمة المدنية للولاية من قبل دائرة شؤون الموظفين في هذه الهيئة الحكومية في موعد لا يتجاوز 3 أيام من تاريخ تنفيذه كتابةً باستخدام وسائل الاتصال إلى خدمة شؤون الموظفين بالهيئة الحكومية التي أرسلت الطلب ، مما يلفت انتباه موظف الخدمة المدنية بالولاية إلى هذا الطلب مقابل التوقيع في غضون يوم عمل واحد بعد يوم استلام المعلومات .

11. إذا اتخذ ممثل صاحب العمل في هيئة الدولة ، بناءً على نتائج المقابلة ، قرارًا بتزويد الموظف المدني بوظيفة شاغرة في الخدمة المدنية للولاية ، بما في ذلك الخضوع لـ إعادة التدريب المهنيأو تدريب متقدم في برنامج تعليمي يتوافق مع مجال ونوع الخدمة المهنية للوظيفة المختارة للخدمة المدنية للولاية ، على حساب مخصصات الميزانية المخصصة لهذه الهيئة الحكومية ، نقل موظف مدني ، بموافقته ، إلى تتكون هيئة الدولة بالطريقة المنصوص عليها في تشريعات الاتحاد الروسي.

ثبت كيف يتم إعطاء موظف الخدمة المدنية الذي تم تخفيض مركزه أو العمل في هيئة مصفاة مكانًا في هيئة أخرى.

يتم اقتراح وظيفة جديدة في حالة عدم وجود وظائف شاغرة في الوظيفة السابقة.

تبحث دائرة شؤون الموظفين ، في موعد لا يتجاوز 30 يومًا قبل الإقالة المرتقبة لموظف مدني ، عن وظائف شاغرة في الوكالات الحكومية الأخرى ، بما في ذلك من خلال البوابة الفيدرالية إدارة شؤون الموظفين... في هذه الحالة ، يجب أن تؤخذ في الاعتبار فئة الوظيفة المراد استبدالها ، ومستوى مؤهلات الموظف ، وتعليمه المهني وخبرته.

يسلم الموظف العام إخطاراً بعرض الوظائف الشاغرة له مقابل التوقيع مع قائمة بها مرفقة. الموعد النهائي لا يتجاوز 25 يومًا قبل الفصل القادم.

علاوة على ذلك ، يقدم المسؤول ، في غضون يومي عمل من تاريخ التعرف على الإخطار ، طلبًا مع طلب إرسال استبيانه إلى الهيئات الحكومية التي تم فيها اختيار الوظائف الشاغرة له ، أو رفض الخيارات المقترحة.

الدائرة التي اختارها الموظف العام تدرس ترشيحه. لها الحق في رفضه (مع توضيح الأسباب) أو تحديد مكان وتاريخ ووقت المقابلة.

التكاليف المرتبطة بالمقابلة (السفر ، الإقامة ، خدمات الاتصالات ، إلخ) يدفعها الموظف المدني بشكل مستقل.

في حالة إجراء مقابلة ناجحة ، يتم نقل موظف الخدمة المدنية.

المرسوم الصادر عن حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 19 سبتمبر 2013 رقم 822 "بشأن الموافقة على قواعد منح موظف حكومي في حالة عدم وجود وظائف شاغرة في هيئة حكومية يتم فيها تقليص وظائف الخدمة المدنية للدولة ، أو في هيئة حكومية نُقلت إليها وظائف هيئة حكومية ملغاة ، خدمة مدنية شاغرة في هيئات حكومية أخرى "

بعد 7 أيام من يوم النشر الرسمي للقرار المذكور

قرار حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 17 يونيو 2015 N 602

القانون الاتحادي الصادر في 21 تشرين الثاني (نوفمبر) 2011 N 323-FZ "بشأن أساسيات الحماية الصحية للمواطنين في الاتحاد الروسي" (التشريعات المجمعة للاتحاد الروسي ، 2011 ، العدد 48 ، المادة 6724 ؛ 2012 ، العدد 26 ، المادة 3442 ، 3446؛ 2013، 27، Art. 3459، 3477؛ N 30، Art. 4038) أطلب:

1. هذا الإجراء يحدد القواعد الخاصة بتوفير رعاية طبيةالقصر ، بما في ذلك خلال فترة التعليم والتربية في المؤسسات التعليمية.

3. يُكفل للقصر ، بما في ذلك خلال فترة التعليم والتربية في المؤسسات التعليمية ، توفير الرعاية الطبية وفقًا لإجراءات تقديم الرعاية الطبية ، وكذلك على أساس معايير الرعاية الطبية في إطار يضمن برنامج الدولة توفير الرعاية الطبية المجانية للمواطنين ، على شكل:

4. تنظيم الرعاية الصحية للقصر خلال فترة التعليم والتربية (باستثناء تقديم الرعاية الصحية الأولية ، عابرة. فحوصات طبيهوالفحص السريري) في المنظمات المنفذة الأنشطة التعليميةالتي نفذتها هذه المنظمات.

يتم تنظيم تقديم الرعاية الصحية الأولية للقصر خلال فترة التعليم والتربية واجتياز الفحوصات الطبية والفحوصات الطبية من قبل السلطات التنفيذية في مجال الرعاية الصحية. تلتزم المؤسسة التعليمية بتقديمها مجانًا منظمة طبيةغرفة تلبي شروط ومتطلبات تنفيذ الأنشطة الطبية.

5. الرعاية الصحية الأولية للقصر دون سن 18 الذين يدرسون في المؤسسات التعليمية التي تنفذ برامج تعليمية أساسية (من الآن فصاعدًا - الطلاب) ، من أجل تزويدهم بالرعاية الصحية الأولية في حالات الطوارئ والعاجلة ، بما في ذلك في حالة الإصابة بأمراض حادة مفاجئة. ، الحالات ، تفاقم الأمراض المزمنة ، وكذلك الوقاية من الأمراض ، تظهر في قسم تنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية (المشار إليها فيما يلي باسم قسم الرعاية الطبية للطلاب).

6. في حالة عدم وجود قسم المساعدة الطبية للطلاب ، يمكن توفير الرعاية الصحية الأولية وفقًا لهذا الإجراء في المكاتب أو المراكز الصحية التابعة لمنظمة طبية أو غيرها كيان قانونيالقيام بالأنشطة الطبية جنبًا إلى جنب مع النشاط الرئيسي (القانوني).

7. في هيكل قسم الرعاية الطبية للطلاب ، يتم توفير وحدة طبية تقع في مباني المنظمة التعليمية.

9. يجب أن تتوافق المباني التي توفرها المؤسسة التعليمية مع القواعد والقواعد الصحية والوبائية المعمول بها والمتطلبات المحددة لتنفيذ الأنشطة الطبية.

10. إذا كانت المؤسسة التعليمية لا توفر أماكن العمل مع ظروف العمل المناسبة محترفين طبياأو عدم وجود ترخيص لمؤسسة طبية لأعمال معينة (خدمات) في موقع مقر مؤسسة تعليمية ، يُسمح بتقديم الرعاية الطبية للقصر ، أثناء تدريبهم وتعليمهم ، في مقر مؤسسة طبية .

13. يتم توفير الرعاية الصحية الأولية للطلاب من قبل أطباء الأطفال وأطباء النظافة للأطفال والمراهقين والمسعفين والممرضات في قسم الرعاية الطبية للطلاب.

14. يتم توفير الرعاية الصحية الأولية للطلاب المحتاجين للعلاج والتأهيل والأنشطة الترفيهية من قبل أطباء الأطفال وأطباء النظافة للأطفال والمراهقين والأطباء المتخصصين والمسعفين والممرضات بقسم تنظيم الرعاية الطبية للطلاب.

15. أنواع إضافيةوحجم المساعدة الطبية للطلاب ، وتقديم المساعدة الطبية بشروط أخرى غير المنصوص عليها في هذا الإجراء ، يتم تنظيمها وتنفيذها من قبل المؤسسة التعليمية بما يتوافق مع متطلبات الاتحاد الروسي في مجال حماية الصحة.

17. في وجود الدلائل ، يجب على أطباء الأطفال والأطباء المتخصصين والمسعفين من قسم المساعدة الطبية للطلاب إرسال قاصر إلى منظمة طبية ، من أجل رعاية صحيةوهو قاصر.

18- إن الشرط المسبق الضروري للتدخل الطبي هو إعطاء الموافقة الطوعية المستنيرة لقاصر أو ممثل قانوني آخر للتدخل الطبي امتثالاً للمتطلبات المنصوص عليها في القانون الاتحادي المؤرخ 21 تشرين الثاني / نوفمبر 2011 N 323-FZ "بشأن أساسيات الحماية صحة المواطنين في الاتحاد الروسي "(من الآن فصاعدًا - القانون الاتحادي N 323-FZ).

19. عند تنظيم الفحوصات الطبية (الفحوصات) للقصر ، خلال فترة التدريب والتربية في المؤسسات التعليمية ، وتقديم الرعاية الصحية الأولية في شكل مخطط ، تساعد المؤسسة التعليمية في إعلام القاصرين أو والديهم (الممثلين القانونيين) في إعداد الموافقة الطوعية المستنيرة على التدخل الطبي أو رفضهم للتدخل الطبي فيما يتعلق بأنواع معينة من التدخل الطبي.

20- عند تقديم المساعدة الطبية لقاصر لأسباب عاجلة لإزالة الخطر على الحياة دون موافقة الوالدين (الممثلين القانونيين) ، وفقاً للقانون الاتحادي ، يقوم العامل الطبي بإبلاغ والديه (الممثلين القانونيين) بشأن المساعدة الطبية قدمت.

1. تحدد هذه اللائحة إجراءات تنظيم أنشطة القسم لتنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية (المشار إليها فيما يلي باسم قسم الرعاية الطبية للطلاب).

2. قسم تنظيم الرعاية الطبية للطلاب هو الوحدة الهيكليةمنظمة طبية أو كيان قانوني آخر ، إلى جانب الأنشطة الرئيسية (القانونية) ، والأنشطة الطبية ، وتوفر الرعاية الطبية للقصر الذين تقل أعمارهم عن 18 عامًا والذين يدرسون في المؤسسات التعليمية التي تنفذ برامج تعليمية أساسية (يشار إليها فيما بعد - الطلاب).

3. الغرض من نشاط قسم المساعدة الطبية للطلاب هو تزويد الطلاب بالرعاية الصحية الأولية في حالات الطوارئ والعاجلة ، بما في ذلك في حالة الأمراض الحادة المفاجئة ، والحالات ، وتفاقم الأمراض المزمنة ، وكذلك الوقاية من الأمراض .

4. عامل طبي يستوفي متطلبات التأهيل للمتخصصين الحاصلين على تعليم طبي وصيدلي عالي وما بعد التخرج في الرعاية الصحية ، ومعتمد بأمر من وزارة الصحة و التنمية الاجتماعيةمن الاتحاد الروسي المؤرخ 7 يوليو 2009 رقم 415 ن (مسجل من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 9 يوليو 2009 ، تسجيل رقم 14292) كما تم تعديله بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية لروسيا مؤرخ في 26 ديسمبر ، 2011 N 1644n (مسجل من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 18 أبريل 2012 رقم التسجيل N 23879) (المشار إليها فيما يلي - متطلبات التأهيل للمتخصصين الحاصلين على التعليم الطبي والصيدلاني العالي والدراسات العليا في مجال الرعاية الصحية) ، في تخصص "طب الأطفال" ، الذين لديهم خبرة عملية في هذا التخصص لمدة لا تقل عن 5 سنوات ، وفقًا لأمر وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي بتاريخ 23 يوليو 2010 N 541n "على الموافقة الموحدة كتيب التأهيلمناصب المديرين والمتخصصين والموظفين " خصائص التأهيلوظائف العمال في مجال الرعاية الصحية "(مسجلة من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 25 أغسطس 2010 ، رقم التسجيل 18247).

7. في هيكل قسم الرعاية الطبية للطلاب ، يتم توفير وحدة طبية تقع في مباني المؤسسة التعليمية وتتكون من مكتب طبيب أطفال (مسعف) وغرفة علاج.

رقم التسجيل 31045

إجراءات تقديم الرعاية الطبية للقصر ، بما في ذلك أثناء فترة التعليم والتربية في المؤسسات التعليمية

1. يحدد هذا الإجراء قواعد تقديم الرعاية الطبية للقصر ، بما في ذلك أثناء فترة التعليم والتربية في المؤسسات التعليمية.

2. ينطبق هذا الإجراء على المنظمات التعليمية والمنظمات التي تقدم التدريب (يشار إليها فيما يلي - المنظمات التعليمية) *.

3 - يُكفل للقصر ، بما في ذلك خلال فترة التعليم والتربية ، توفير الرعاية الطبية وفقا لإجراءات تقديم الرعاية الطبية ، وكذلك على أساس معايير الرعاية الطبية في إطار برنامج الدولة. ضمانات مجانية الرعاية الطبية للمواطنين ، على شكل:

الرعاية الصحية الأولية ، بما في ذلك ما قبل الطبية والطبية والمتخصصة ؛

رعاية طبية متخصصة ، بما في ذلك عالية التقنية ؛

سيارة إسعاف ، بما في ذلك سيارة إسعاف متخصصة ؛

الرعاية التلطيفية في المنظمات الطبية.

4. يتم تنظيم الرعاية الصحية للقصر خلال فترة التعليم والتربية (باستثناء توفير الرعاية الصحية الأولية والفحوصات الطبية والفحوصات الطبية) في المنظمات التي تقوم بأنشطة تربوية من قبل هذه المنظمات.

يتم تنظيم تقديم الرعاية الصحية الأولية للقصر خلال فترة التعليم والتربية واجتياز الفحوصات الطبية والفحوصات الطبية من قبل السلطات التنفيذية في مجال الرعاية الصحية. تلتزم المؤسسة التعليمية بتزويد المؤسسة الطبية مجانًا بالمباني التي تلبي الشروط والمتطلبات لتنفيذ الأنشطة الطبية.

6. في حالة عدم وجود قسم المساعدة الطبية للطلاب ، يمكن تقديم الرعاية الصحية الأولية وفقًا لهذا الإجراء في المكاتب أو المراكز الصحية التابعة لمنظمة طبية أو أي كيان قانوني آخر يقوم بالأنشطة الطبية جنبًا إلى جنب مع النشاط الرئيسي (القانوني).

7. في هيكل قسم الرعاية الطبية للطلاب ، يتم توفير وحدة طبية تقع في مباني المنظمة التعليمية.

8. تتكون الكتلة الطبية لقسم الرعاية الطبية للطلاب من مكتب طبيب أطفال (مسعف) وغرفة علاج.

10. إذا كانت المؤسسة التعليمية لا توفر أماكن ذات شروط مناسبة لعمل العاملين الطبيين أو إذا لم يكن لدى المنظمة الطبية ترخيص لأعمال (خدمات) معينة في موقع مقر المؤسسة التعليمية ، فيسمح لها بتقديم المساعدة الطبية للقصر ، أثناء تدريبهم وتربيتهم ، في مباني المؤسسة الطبية ...

11. تم تجهيز مباني الوحدة الطبية من قبل المؤسسة التعليمية بأثاث ومعدات مكتبية ومنتجات طبية وفقًا لمعيار المعدات (ملحق رقم 3 لهذا الإجراء).

12. تقوم المؤسسة الطبية بتزويد قسم المساعدة الطبية للطلاب بالمنتجات الطبية للاستخدامات الطبية.

15. أنواع وأحجام إضافية من الرعاية الطبية للطلاب ، وتوفير الرعاية الطبية بشروط أخرى غير المنصوص عليها في هذا الإجراء ، يتم تنظيمها وتنفيذها من قبل المنظمة التعليمية بما يتوافق مع متطلبات تشريعات الاتحاد الروسي في مجال حماية الصحة.

16. في المؤسسات التعليمية ، يمكن توفير وظائف العاملين في المجال الطبي.

17. في وجود الدلائل يقوم أطباء الأطفال والأطباء المتخصصون والمساعدون الطبيون بقسم المساعدة الطبية للطلاب بإحالة القاصر إلى مؤسسة طبية تقدم الرعاية الطبية للقاصر.

18. إن الشرط المسبق الضروري للتدخل الطبي هو إعطاء الموافقة الطوعية المستنيرة لقاصر أو ممثل قانوني آخر للتدخل الطبي وفقًا للمتطلبات المنصوص عليها في المادة 20 من القانون الاتحادي المؤرخ 21 تشرين الثاني / نوفمبر 2011 رقم 323-FZ "بتاريخ أساسيات حماية صحة المواطنين في الاتحاد الروسي "(من الآن فصاعدًا - القانون الاتحادي رقم 323-FZ).

20- عند تقديم الرعاية الطبية لقاصر لأسباب عاجلة لإزالة الخطر على الحياة دون موافقة الوالدين (الممثلين القانونيين) ، وفقاً للبند 1 من الجزء 9 من المادة 20 من القانون الاتحادي ، يقوم العامل الطبي بإبلاغه: أولياء الأمور (الممثلون القانونيون) حول الرعاية الطبية المقدمة.

21. يقوم قسم الرعاية الطبية للطلاب بتنفيذ أنشطتهم وفقًا للملاحق رقم 1-6 لهذا الإجراء.

* المادة 2 من القانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر 2012 رقم 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" (التشريعات المجمعة للاتحاد الروسي ، 2012 ، رقم 53 ، المادة 7598 ؛ 2013 ، رقم 19 ، المادة . 2326)

الملحق رقم 1

القصر ، بما في ذلك
أثناء التدريب والتعليم
في المنظمات التعليمية ،
تمت الموافقة عليها بأمر

بتاريخ 5 نوفمبر 2013 رقم 822n

لائحة قسم تنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية

2. قسم تنظيم الرعاية الطبية للطلاب هو قسم فرعي هيكلي لمنظمة طبية أو كيان قانوني آخر ينفذ ، جنبًا إلى جنب مع الأنشطة الرئيسية (القانونية) ، والأنشطة الطبية ، ويوفر الرعاية الطبية للقصر الذين تقل أعمارهم عن 18- الدراسة في مؤسسات تعليمية تطبق برامج تعليمية أساسية (من الآن فصاعدًا - طلاب).

4. يتم تعيين عامل طبي في منصب رئيس قسم الرعاية الطبية للطلاب المستوفين لشروط التأهيل للمتخصصين الحاصلين على تعليم طبي وصيدلي عالي وما بعد التخرج في مجال الرعاية الصحية ، معتمد بأمر من وزارة الصحة. الصحة والتنمية الاجتماعية للاتحاد الروسي بتاريخ 7 يوليو 2009 برقم 415 ن (مسجل من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 9 يوليو 2009 ، تسجيل رقم 14292) كما تم تعديله بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في روسيا بتاريخ 26 ديسمبر 2011 رقم 1644n (مسجل من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 18 أبريل 2012 ، رقم التسجيل 23879) (يشار إليه فيما بعد - متطلبات التأهيل للمتخصصين الحاصلين على التعليم الطبي والصيدلاني العالي والدراسات العليا في مجال الرعاية الصحية) ، في تخصص "طب الأطفال" ، ولديهم خبرة عملية في هذا التخصص لمدة لا تقل عن 5 سنوات ، وفقًا لأمر وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي الصادرة بتاريخ 23 يوليو 2010 رقم 541 ن "بشأن الموافقة على الكتاب المرجعي الموحد للمؤهلات الخاصة بمناصب المديرين والمتخصصين والموظفين ، قسم" خصائص تأهيل مناصب العاملين في قطاع الصحة "(مسجل من قبل وزارة العدل الروسية الاتحاد بتاريخ 25 أغسطس 2010 رقم التسجيل 18247).

5. يتم تحديد ملاك العاملين الطبيين في قسم الرعاية الطبية للطلاب مع مراعاة حجم الرعاية الطبية المقدمة والعمل الوقائي المنفذ وعدد القصر في المؤسسات التعليمية ويتم تحديده من قبل رئيس المنظمة الطبية أو المؤسسة التعليمية التي تم إنشاؤها فيها.

8. في هيكل قسم الرعاية الطبية ، ينصح الطلاب بتقديم:

مكتب رئيس القسم ؛

مكتب الممرضة الرئيسية للقسم ؛

مكتب الطبيب لنظافة الأطفال والمراهقين.

9. في هيكل قسم المساعدة الطبية للطلاب الذين يقدمون الرعاية الصحية الأولية للقصر الذين يحتاجون إلى العلاج وإعادة التأهيل والأنشطة الترفيهية ، يوصى بتوفير مكاتب للأطباء المتخصصين والمكاتب الأخرى وفقًا لإجراءات تقديم الرعاية الطبية. رعاية من النوع المقابل ، ملف تعريف الرعاية الطبية ، المرض أو الحالة (مجموعة من الأمراض أو الحالات).

10. يتم تجهيز الوحدة الطبية لقسم المساعدة الطبية للطلاب وفقا لمعيار المعدات المنصوص عليه في الملحق رقم 3 من إجراءات تقديم الرعاية الطبية ، المعتمد بموجب هذا الأمر.

11. يتم تجهيز مكاتب ووحدات أخرى لقسم المساعدة الطبية للطلاب وفقا لمتطلبات إجراءات تقديم الرعاية الطبية حسب الملف الشخصي.

12- يقوم قسم الرعاية الطبية للطلاب بما يلي:

تنظيم وتنفيذ العمل على التحصين في المنظمات التعليمية ؛

تنظيم فحوصات طبية للقصر قبل وأثناء فترة التدريب العملي في المنظمات التي يخضع موظفوها لفحوصات طبية ؛

التفاعل مع أطباء الأطفال في المنطقة ، والأخصائيين الطبيين في المنظمات الطبية ، وعلماء النفس ومعلمي المؤسسات التعليمية حول قضايا تحديد الملاءمة المهنية للقصر ؛

المشاركة في تحسين صحة الطلاب خلال فترة الراحة وتقييم فعالية تنفيذها ؛

نقل المعلومات إلى العامل الطبي المسؤول في مؤسسة طبية لإبلاغ هيئات الشؤون الداخلية بقبول (علاج) المرضى (الطلاب) الذين توجد أسباب كافية للاعتقاد بحدوث ضرر على صحتهم نتيجة لذلك من الأعمال غير المشروعة.

13. قسم الرعاية الطبية للطلاب يتفاعل مع المنظمة التعليمية والمنظمات الطبية والهيئات الإقليمية الخدمة الفيدراليةحول الإشراف في مجال حماية المستهلك ورفاهية الإنسان وسلطات وسلطات الوصاية والوصاية حماية اجتماعيةوإلخ.

14. يحتفظ قسم الرعاية الطبية للطلاب بسجلات طبية في النظام المعمول بهويقدم التقارير حسب الأنواع والنماذج وضمن الإطار الزمني وبالمقدار الذي تحدده الهيئة التنفيذية الاتحادية المعتمدة.

15. تنطبق هذه اللائحة على المكاتب والمراكز الصحية التابعة لمنظمة طبية أو أي كيان قانوني آخر يقوم ، إلى جانب الأنشطة الرئيسية (القانونية) ، بالأنشطة الطبية ، وتقديم المساعدة الطبية للقصر الذين تقل أعمارهم عن 18 عامًا والذين يدرسون في المؤسسات التعليمية التي تطبق الأساسيات. البرامج التعليمية في حالة عدم وجود قسم طبي لمساعدة الطلاب.

الملحق رقم 2
لإجراءات تقديم الرعاية الطبية
القصر ، بما في ذلك
أثناء التدريب والتعليم
في المنظمات التعليمية ،
تمت الموافقة عليها بأمر
وزارة الصحة في الاتحاد الروسي
بتاريخ 5 نوفمبر 2013 رقم 822n

معايير الموظفين الموصى بها للعاملين في المجال الطبي في قسم تنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية

P / p No.	المسمى الوظيفي	عدد وحدات الموظفين
1.	رئيس القسم - طبيب أطفال	1 لكل 10 مناصب لأطباء الأطفال (المسعفين)
2.	طبيب أطفال (مسعف)	1 من أجل: 180-200 قاصر في دور الحضانة (مجموعات الحضانة في دور الحضانة) في مؤسسات التعليم قبل المدرسي ؛ 400 قاصر في رياض الأطفال (المجموعات المقابلة في رياض الأطفال - رياض الأطفال) في مؤسسات التعليم قبل المدرسي ؛ 1000 منظمة تعليمية صغيرة أو منظمات تعليمية مهنية
3.	طبيب النظافة للأطفال والمراهقين	1 لكل 2500 طالب في جميع أنواع المؤسسات التعليمية
4.	اكبر سنا ممرض	حسب مناصب رؤساء الأقسام المنصوص عليها في الفقرة 1
5.	ممرضة (مسعف)	1 من أجل 100 تلميذ في مؤسسات التعليم قبل المدرسي ؛ 100-500 طالب في مؤسسات التعليم العام أو المنظمات التعليمية المهنية
6.	ممرضة	من خلال عدد أعضاء هيئة التمريض
7.	طبيب نفساني للأطفال	1 في: 100 قاصر يعانون من ضعف في الجهاز العصبي المركزي والتخلف العقلي في دور الحضانة (مجموعات الحضانة في دور الحضانة) ؛ 200 قاصر يعانون من إصابات في الجهاز العصبي المركزي وتأخر عقلي في مؤسسات التعليم قبل المدرسي ؛ 300 قاصر يعانون من ضعف الجهاز العصبي المركزي والتخلف العقلي في المؤسسات التعليمية
8.	أخصائي أنف وأذن وحنجرة	1 لكل 100 قاصر يعانون من ضعف السمع في دور الحضانة النهارية (مجموعات الحضانة في دور الحضانة النهارية - رياض الأطفال) ؛ 200 قاصر يعانون من ضعف السمع في مؤسسات التعليم قبل المدرسي ؛ 300 قاصر يعانون من ضعف السمع في المؤسسات التعليمية
9.	اخصائي بصريات	1 من أجل: 200 قاصر يعانون من أمراض مزمنة في العين وملحقاتها ومدارها في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ؛ 300 قاصر يعانون من أمراض مزمنة في العين وملحقاتها ومدارها في المؤسسات التعليمية
10.	طبيب روماتيزم وعظام	1 لكل: 250 قاصرًا يعانون من إصابات في الجهاز العصبي المركزي واضطرابات أخرى في الجهاز العضلي الهيكلي في مؤسسات التعليم قبل المدرسي ؛ 350 قاصرًا مصابين بآفات في الجهاز العصبي المركزي واضطرابات أخرى بالجهاز العضلي الهيكلي في المؤسسات التعليمية
11.	طبيب عيون	1 لكل 200 قاصر في حضانات المصحات ودور الحضانة ورياض الأطفال ورياض الأطفال وكذلك مدارس الغابة
12.	اخصائي العلاج الطبيعي	1 من كل 400 قاصر يعانون من تلف في الجهاز العصبي المركزي واضطرابات أخرى في الجهاز العضلي الهيكلي
13.	طبيب في تمارين العلاج الطبيعي	1 في: 200 قاصر يعانون من تلف في الجهاز العصبي المركزي واضطرابات أخرى في الجهاز العضلي الهيكلي في مجموعات الحضانة ؛ 300 قاصر يعانون من إصابات في الجهاز العصبي المركزي واضطرابات أخرى في الجهاز العضلي الهيكلي في مؤسسات التعليم قبل المدرسي ؛ 500 قاصر يعانون من آفات الجهاز العصبي المركزي واضطرابات أخرى بالجهاز العضلي الهيكلي في المؤسسات التعليمية
14.	ممرضة	1 يوم: 25 قاصرًا يعانون من أمراض العيون المزمنة في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ؛ 150 قاصرًا يعانون من أمراض العيون المزمنة في المؤسسات التعليمية ؛ لكل وظيفة من وظائف أخصائي جراحة العظام والكسور المنصوص عليها في الفقرة 8
15.	ممرضة تدليك
16.	مدرس العلاج الطبيعي	اعتمادًا على مقدار المساعدة المقدمة للقصر الذين يعانون من تلف في الجهاز العصبي المركزي واضطرابات أخرى في الجهاز العضلي الهيكلي ومعايير الحمل التصميمي الحالية

ملحوظات:

1. بالنسبة للمناطق ذات الكثافة السكانية المنخفضة وإمكانية الوصول المحدود إلى وسائل النقل للمنظمات الطبية ، يتم تحديد عدد العاملين الطبيين في قسم تنظيم الرعاية الطبية للأطفال في المؤسسات التعليمية لعيادة (قسم) الأطفال على أساس عدد أقل من الطلاب .

2. بالنسبة للمنظمات والأقاليم الخاضعة للخدمة من قبل الوكالة الفيدرالية للطب والبيولوجيا ، وفقًا لأمر حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 21 آب / أغسطس 2006 رقم 1156-r "بشأن الموافقة على قوائم المنظمات والأقاليم المعنية to service by the FMBA of Russia "(التشريعات المجمعة للاتحاد الروسي ، 2006 ، رقم 35 ، المادة 3774 ؛ رقم 49 ، المادة 5267 ؛ 2008 ، رقم 11 ، المادة 1060 ؛ 2009 ، رقم 14 ، المادة 1727 ، 2010 ، رقم 3 ، مادة 336 ، رقم 18 ، مادة 2271 ، 2011 ، رقم 16 ، مادة 2303 ، 2011 ، رقم 21 ، مادة 3004 ، 2011 ، رقم 47 ، المادة. 6699؛ 2011، No. 51، Art. 7526؛ 2012، No. 19، Art. 2410) عدد وظائف العاملين في المجال الطبي المؤسس بغض النظر عن عدد الملحقين من القصر.

الملحق رقم 3
لإجراءات تقديم الرعاية الطبية
القصر ، بما في ذلك
أثناء التدريب والتعليم
في المنظمات التعليمية ،
تمت الموافقة عليها بأمر
وزارة الصحة في الاتحاد الروسي
بتاريخ 5 نوفمبر 2013 رقم 822n

معيار لتجهيز الوحدة الطبية التابعة لقسم تنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية *

P / p No.	اسم	مقدار
1.	موازين طبية	1
2.	مقياس المسافة أو مقياس الأنثروبومتر	1
3.	مقياس توتر العين مع الأصفاد العمرية	2
4.	منظار السمع	2
5.	ساعة التوقيف	2
6.	شريط القياس	على الطلب
7.	مقياس قوة اليد من نوعين (للأطفال من مختلف الفئات العمرية)	4
8.	بلانتوجراف	1
9.	ميزان حرارة طبي	على الطلب
10.	منظار الأذن مع مجموعة من الأقماع	1
11.	ملعقة معدنية أو يمكن التخلص منها	على الطلب
12.	محلل أول أكسيد الكربون الزفير مع تحديد كربوكسي هيموغلوبين (مدخن) **	1 مجموعة
13.	مجمع الأجهزة والبرمجيات لفحص تقييم مستوى الصحة النفسية والفيزيولوجية والجسدية ، والاحتياطيات الوظيفية والتكيفية للجسم **	1 مجموعة
14.	ثلاجة	2
15.	مشعاع الهواء مبيد للجراثيم ، بما في ذلك المحمولة	محسوبة مع مراعاة مساحة الغرفة ونوع المشع
16.	محقنة مع إبر للاستعمال مرة واحدة (مجموعة من 100 قطعة).
	1 مل	1
	2 مل	5
	5 مل	5
	10 مل	1
17.	صينية على شكل الكلى	2
18.	جهاز روث مع طاولة Sivtsev-Orlova	1
19.	القفازات الطبية	على الطلب
20.	ماصات	10
21.	طقم مجرى الهواء من الفم إلى الفم	1
22.	جهاز التنفس الصناعي أمبو (كيس أمبو)	1
23.	وسادة تدفئة طبية	2
24.	فقاعة الجليد	2
25.	عاصبة مطاطية مرقئة	2
26.	نقالة	2
27.	التنسيب الصدمات ، بما في ذلك:	1 مجموعة
	الإطارات الهوائية (للأطفال والكبار)
	فراش فراغ
	منديل
	مرساة الترقوة
	طوق شانتس (حجمان)
	عاصبة مرقئ
	قفازات
	ضمادة معقمة
	مناديل معقمة
	حزمة التبريد والتدفئة هلام
	مقص
	لاصق لاصق 2 سم - 1 قطعة ، 5 سم - 1 قطعة.
28.	أنابيب معدية مختلفة الأحجام	4.
29.	مادة الضماد: الضمادات ، الضمادات المعقمة ، المناديل المعقمة ، الصوف القطني المعقم ، الجص اللاصق ، المطهرات لعلاج الجروح	على الطلب
30.	حاوية حرارية لنقل المستحضرات الطبية المناعية	1
31.	موزعات الصابون ، مناشف ورقية ، معقم لليدين	على الطلب
32.	الإيثانول	0.5 مل لكل حقنة
33.	المناديل الكحولية مصنوعة من مادة لينة لمعالجة مجال الحقن	على الطلب
34.	متلازمة تكديس الأدوية والضمادات للرعاية الطبية الطارئة ***	1 مجموعة
35.	المطهرات	على الطلب
36.	دلو مع غطاء دواسة	2
37.	عبوة مطهرة	على الطلب
38.	الحاوية - حاوية مقاومة للثقب بغطاء لتطهير المحاقن والمسحات واللقاحات المستعملة	على الطلب
39.	طاولة العمل	2
40.	كرسي	6
41.	أريكة	2
42.	شاشة طبية	2
43.	خزانة طبية لتخزين الأدوية	1
44.	خزانة لتخزين السجلات الطبية	1
45.	طاولة طبية	1
46.	طاولة الأدوات	1
47.	جدول التلاعب	1
48.	مصباح الطاولة	2
49.	بيكس كبيرة	2
50.	بيكس صغير	2
51.	ملاقيط	4
52.	كورتسانغ	4
53.	مقص	2
54.	كمبيوتر شخصي	1 مجموعة
55.	طابعة	1 مجموعة
56.	آلة حاسبة	2
57.	آمن لتخزين الأدوية	1
58.	عباءة طبية	2
59.	قبعة صغيرة	2
60.	أقنعة	على الطلب
61.	حصيرة (1 م × 1.5 م)	1
62.	مجموعة من المعدات للترويج البصري لنمط حياة صحي	حسب عدد الفصول الدراسية

______________________________

* في حالة وجود مكاتب ووحدات أخرى في هيكل القسم فهي مجهزة وفق متطلبات إجراءات تقديم الرعاية الطبية حسب الملف الشخصي.

*** اكتمال تعبئة الأدوية والضمادات القائمة على المتلازمة للرعاية الطبية الطارئة للمتلازمات الفردية مع قائمة وتعليمات للاستخدام

الملحق رقم 4
لإجراءات تقديم الرعاية الطبية
القصر ، بما في ذلك
أثناء التدريب والتعليم
في المنظمات التعليمية ،
تمت الموافقة عليها بأمر
وزارة الصحة في الاتحاد الروسي
بتاريخ 5 نوفمبر 2013 رقم 822n

لائحة تنظيم أنشطة طبيب الأطفال (المسعف) التابع للقسم لتنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية

1. تحدد هذه اللائحة إجراءات تنظيم أنشطة طبيب الأطفال (المسعف) في قسم لتنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية (المشار إليها فيما يلي باسم قسم الرعاية الطبية للطلاب) ، أو مكتب ، أو مركز صحي تابع لـ منظمة طبية أو كيان قانوني آخر يقوم ، إلى جانب الأنشطة الرئيسية (القانونية) ، بأنشطة طبية توفر الرعاية الطبية للقصر الذين تقل أعمارهم عن 18 عامًا ، ويدرسون في المؤسسات التعليمية التي تنفذ برامج تعليمية أساسية ، في غياب قسم المساعدة الطبية للطلاب.

2. يتم تعيين أخصائي في منصب طبيب الأطفال في قسم المساعدة الطبية ، والذي يستوفي شروط التأهيل للمتخصصين الحاصلين على تعليم طبي وصيدلي عالي وما بعد التخرج في مجال الرعاية الصحية ، معتمداً بأمر من وزارة الصحة والاجتماعية. تطوير الاتحاد الروسي بتاريخ 7 يوليو 2009 برقم 415 ن (وزارة العدل المسجلة في الاتحاد الروسي في 9 يوليو 2009 ، تسجيل رقم 14292) كما تم تعديله بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية لروسيا بتاريخ 26 ديسمبر ، 2011 رقم 1644 ن (مسجل من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 18 أبريل 2012 ، رقم التسجيل 23879) ، في تخصص "طب الأطفال" دون تقديم متطلبات الخبرة في العمل وفقًا لأمر وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي بتاريخ 23 يوليو 2010 رقم 541 ن "بشأن الموافقة على الكتاب المرجعي الموحد للمؤهلات لمواقع المديرين والمتخصصين والموظفين ، القسم" خصائص التأهيل كي وظائف العمال في مجال الصحة "(مسجلة من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 25 أغسطس 2010 ، رقم التسجيل 18247).

3. تم تعيين أخصائي في وظيفة مسعف في قسم المساعدة الطبية للطلاب وفقًا لأمر وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي بتاريخ 23 يوليو 2010 رقم 541 ن "بشأن الموافقة على الكتاب المرجعي للتأهيل الموحد لشغل وظائف المديرين والمتخصصين والموظفين ، قسم "خصائص تأهيل مناصب العاملين في مجال الرعاية الصحية" حسب التخصص "المسعف".

4. يقوم طبيب الأطفال (المسعف) بقسم الرعاية الطبية للطلاب بما يلي:

المشاركة في مراقبة الامتثال للصحة متطلبات النظافةلشروط وتنظيم التعليم والتدريب ، بما في ذلك التغذية ، التعليم الجسدي، التدريب العمالي للقصر في المؤسسات التعليمية ؛

تزويد الطلاب بالرعاية الصحية الأولية في حالات الطوارئ والعاجلة ، بما في ذلك في حالة الأمراض الحادة المفاجئة ، والحالات ، وتفاقم الأمراض المزمنة ؛

إحالة الطلاب ، في حالة وجود مؤشرات طبية ، إلى منظمة طبية يتواجد القاصر في رعايتها الطبية ؛

تنظيم وتنفيذ تدابير التحصين ضد الأمراض المعدية (وفقًا للتقويم الوطني للتطعيمات الوقائية وتقويم التطعيمات الوقائية للإشارات الوبائية ، المعتمدة بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي رقم 51 ن مؤرخًا 31 يناير 2011 - وفقًا لاستنتاج وزارة العدل في الاتحاد الروسي في تسجيل الدولةلا تحتاج (خطاب بتاريخ 17.02.2011 رقم 01/8577-DK) ؛

تنظيم وإجراء الفحوصات السنوية والفحوصات الطبية الدورية للطلاب ؛

تنظيم الفحوصات الطبية الوقائية للطلاب ، وتحليل البيانات التي تم الحصول عليها من نتائج الفحوصات الطبية الوقائية من أجل مراقبة صحة القاصرين ووضع توصيات للوقاية من الأمراض وتحسين صحة الطلاب ؛

تفصيل خطة فرديةالإجراءات الوقائية وتحسين الصحة للطلاب ، مع مراعاة مجموعة الحالة الصحية ، والمجموعة الطبية للفصول التعليم الجسديبناءً على نتائج الفحوصات الطبية الوقائية وبيانات الفحوصات الطبية والمراقبة الحالية ؛

تنظيم فحوصات طبية للقصر قبل وأثناء فترة التدريب العملي في المنظمات التي يخضع موظفوها لفحوصات طبية ؛

إعداد مقترحات للتكيف الطبي والنفسي للقصر مع المؤسسة التعليمية ، وعمليات التعليم والتربية ، وكذلك لتصحيح انتهاكات تكيف الطلاب ؛

العمل على تكوين مجموعات من القُصّر ذات المخاطر الطبية والاجتماعية والبيولوجية المتزايدة لتشكيل اضطرابات صحية من أجل التنظيم الأمثل لعمليات التعليم والتربية ، وتوفير الرعاية الطبية ، بما في ذلك تصحيح الاضطرابات الصحية والنمائية ؛

تحليل الوضع الصحي للقصر ، وإعداد مقترحات للأولويات في تطوير الإجراءات الوقائية والتصحيحية المطبقة في المؤسسات التعليمية ؛

إعداد المقترحات وتنفيذ تقنيات طبية اجتماعية ونفسية محددة للحفاظ على صحة القاصرين وتقويتها واستعادتها في المؤسسات التعليمية ؛

يعمل الدعم المنهجي ، جنبًا إلى جنب مع علماء النفس ومعلمي المؤسسات التعليمية ، على تكوين قوالب نمطية ثابتة للطلاب عن أسلوب حياة وسلوك صحي لا يرتبط بالمخاطر الصحية ؛

تقييم اكتمال وتحليل البيانات المقدمة للفحص الطبي للأطفال الذين يدخلون الصف الأول ؛

ضمان التكيف الطبي والنفسي للقصر مع التنظيم التربوي ، وعملية التعليم والتربية ، وكذلك العمل على تصحيح اضطرابات التكيف ؛

المشاركة في العمل الوقائي في منظمة تربوية لمنع البدء المبكر للنشاط الجنسي لدى القاصرين ، والأمراض المنقولة جنسياً ، وفيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز ؛

القيام بعمل لتحديد مدى انتشار عوامل الخطر للأمراض المزمنة غير المعدية بين القصر (ارتفاع ضغط الدم ، وزيادة الوزن ، والتدخين ، والكحول ، والمخدرات ، والمواد السامة ، وما إلى ذلك) ، وكذلك الصور النمطية لأشكال السلوك الشائنة ؛

التفاعل بالطريقة المنصوص عليها في القانون مع الأطباء النفسيين وعلماء المخدرات ، المعلمين الاجتماعيينوعلماء النفس وضباط إنفاذ القانون وخدمات الوصاية والوصاية وغيرها عند تحديد الأشكال المنحرفة وغير الاجتماعية للسلوك للقصر (إدمان الكحول ، إدمان المخدرات ، تعاطي المخدرات ، التدخين ، التشرد ، التورط في نشاط اجراميإلخ.)؛

المشاركة ، بالاشتراك مع القسم الطبي والاجتماعي في مستوصف الأطفال (القسم) والمنظمات الطبية الأخرى (مراكز تنظيم الأسرة ، والرعاية الصحية الإنجابية ، وما إلى ذلك) ، والبرامج التربوية الطبية والنفسية لإعداد القصر لتكوين أسرة ، السلوك التناسلي الصحيح

القيام ، في سياق المؤسسة التعليمية ، بالعمل على تصحيح الاضطرابات الصحية للقصر ، والحد من إمكانيات التكيف الاجتماعي ، والحد من إمكانيات التدريب ، واختيار المهنة ، والاستعداد ل الخدمة العسكرية(أمراض أعضاء الرؤية ، الهضم ، الجهاز العضلي الهيكلي ، الجهاز العصبي ، إلخ) ؛

إبلاغ الوالدين و (أو) الممثلين القانونيين للقاصر بالحالة الصحية ، وإصدار توصيات للآباء و (أو) الممثلين القانونيين ؛

تحليل الوضع الصحي للقصر ، وإعداد مقترحات للأولويات في تطوير التدابير الوقائية والتصحيحية المطبقة في مؤسسة تعليمية ؛

المشاركة في تحسين صحة الطلاب خلال فترة راحتهم وتقييم فعالية تنفيذها ؛

تنظيم محاسبة وتحليل حالات الإصابات التي يتم تلقيها في المؤسسات التعليمية ، ووضع مجموعة من التدابير للوقاية من الإصابات في المؤسسات التعليمية ؛

تنظيم عمل العاملين في المجال الطبي بمتوسط التعليم الطبي، بما في ذلك التحصين ، ورصد الامتثال لمتطلبات النظافة لتنظيم عملية التعلم وعملية التربية ، والتربية البدنية ، والتغذية ، وما إلى ذلك ؛

التفاعل مع الهيئات الإقليمية للخدمة الاتحادية للإشراف على حماية حقوق المستهلك ورفاه الإنسان والمؤسسات الأخرى بشأن مسألة حماية صحة القاصرين ؛

تنظيم تدريب متقدم للأطباء والعاملين الطبيين الحاصلين على تعليم طبي ثانوي لقسم الرعاية الطبية للطلاب ؛

إعداد الوثائق الطبية بالطريقة المقررة وتقديم التقارير حسب النوع والشكل وضمن الإطار الزمني وبالقدر الذي تحدده الهيئة التنفيذية الاتحادية المعتمدة.

5. إذا تم الكشف عن انتهاكات للتشريعات الصحية والوبائية و (أو) العوامل التي تؤثر أو تشكل تهديدًا لحياة وصحة الطلاب ، يقوم طبيب الأطفال بإبلاغ رئيس قسم المساعدة الطبية للطالب أو رئيس المؤسسة الطبية و رئيس المؤسسة التعليمية عن الانتهاكات وعوامل الخطر المحددة ...

الملحق رقم 5
لإجراءات تقديم الرعاية الطبية
القصر ، بما في ذلك
أثناء التدريب والتعليم
في المنظمات التعليمية ،
تمت الموافقة عليها بأمر
وزارة الصحة في الاتحاد الروسي
بتاريخ 5 نوفمبر 2013 رقم 822n

اللوائح الخاصة بتنظيم أنشطة طبيب النظافة للأطفال والمراهقين لقسم تنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية

1. تحدد هذه اللائحة إجراءات تنظيم أنشطة الطبيب لنظافة الأطفال والمراهقين في قسم لتنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية (المشار إليها فيما يلي باسم قسم الرعاية الطبية للطلاب) ، وهو مكتب ، مركز صحي تابع لمنظمة طبية أو كيان قانوني آخر ينفذ ، جنبًا إلى جنب مع الأنشطة الرئيسية (القانونية) ، الأنشطة الطبية التي تقدم الرعاية الطبية للقصر دون سن 18 عامًا ، والدراسة في المؤسسات التعليمية التي تنفذ برامج تعليمية أساسية ، في حالة عدم وجود قسم المساعدة الطبية للطلاب.

2 - تعيين أخصائي في وظيفة طبيب لصحة الأطفال والمراهقين مستوف لشروط التأهيل للمختصين الحاصلين على التعليم الطبي والصيدلاني العالي والدراسات العليا في مجال الرعاية الصحية ، المعتمد بأمر من الوزارة. الصحة والتنمية الاجتماعية للاتحاد الروسي رقم 415 ن بتاريخ 7 يوليو 2009 (مسجل من قبل وزارة العدل الروسية في 9 يوليو 2009 ، تسجيل رقم 14292) كما تم تعديله بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في روسيا بتاريخ 26 ديسمبر 2011 رقم 1644 ن (مسجل من قبل وزارة العدل الروسية في 18 أبريل 2012 ، رقم التسجيل 23879) ، في تخصص "نظافة الأطفال والمراهقين" ...

3 - يقوم طبيب النظافة للأطفال والمراهقين بما يلي:

المشاركة في مراقبة الامتثال للمتطلبات الصحية والصحية لشروط وتنظيم التعليم والتدريب ، بما في ذلك التغذية والتربية البدنية والتدريب العمالي للقصر في المؤسسات التعليمية ؛

التقييم الصحي للحلول المعمارية والتخطيطية المستخدمة ، والبيئة المدرسية (المناخ المحلي ، وتلوث الهواء الناتج عن الأنشطة البشرية ، والإضاءة ، والضوضاء ، والاهتزاز ، والمجالات الكهرومغناطيسية) والحالة الصحية الحالية للمؤسسة التعليمية ؛

تقييم الظروف والتكنولوجيات الخاصة بتعليم وتربية القاصرين ، والامتثال للمعايير والقواعد الصحية ؛

المشاركة في المراقبة الصحية لوسائل التعليم والتعليم واستخدامها في عمليات التدريس والتعليم ؛

تنظيم وإجراء التثقيف الصحي والصحي وتدريب القاصرين وأولياء أمورهم (ممثلين قانونيين) على الوقاية من أمراض الطفولة وتكوين نمط حياة صحي ؛

تقييم التحكم في الإنتاج لضمان السلامة الصحية والوبائية للمؤسسة التعليمية ؛

إدخال تقنيات التشخيص الوقائية والصحية الجديدة ؛

المشاركة في التحليل السريري والوبائي لمستوى وهيكل المراضة بين القصر ، بما في ذلك خلال فترة التدريب والتعليم في المؤسسات التعليمية ؛

تخطيط الأنشطة التي تهدف إلى الحفاظ على الصحة وتعزيزها ، والقضاء على الآثار الضارة على صحة القصر ، بما في ذلك خلال فترة التدريب والتعليم في المؤسسات التعليمية ، وعوامل البيئة داخل المدرسة ؛

إعداد مقترحات للسلطات حكومة محليةبشأن تهيئة الظروف المثلى لحياة القاصرين ، وتكوين نمط حياة صحي فيهم ، ووضع برامج مشتركة بين الإدارات للوقاية من الأمراض ؛

السيطرة على مدى مراعاة المعايير الصحية والعملية التعليمية في المؤسسة التعليمية ، بما في ذلك حالة المنطقة المحيطة ، ومرافق تقديم الطعام ، والفصول الدراسية ، ومناطق الترفيه للقصر ، والغرف الصحية والغرف الصحية ، وما إلى ذلك ؛

تطوير برامج وتدابير للوقاية والتصحيح وتحسين صحة الطلاب ، مع مراعاة العوامل المهنية والإنتاجية ؛

تقديم مقترحات لرئيس المؤسسة التعليمية لتحسين الحالة الصحية والوبائية للمؤسسة التعليمية ؛

تنظيم العمل في المؤسسات التعليمية لتصحيح الاضطرابات الصحية للقصر ، وتقليل احتمالات تكيفهم الاجتماعي ، والحد من إمكانيات التدريب ، واختيار المهنة ، والاستعداد للخدمة العسكرية (أمراض أعضاء الرؤية ، الهضم ، الجهاز العضلي الهيكلي ، الجهاز العصبي ، إلخ.)؛

المشاركة في المراقبة الصحية لوسائل التعليم والتعليم واستخدامها في عمليات التدريس والتعليم ؛

إجراء أعمال تربوية صحية وصحية بين القاصرين وأولياء أمورهم (ممثلين قانونيين) والمدرسين بشأن الوقاية من أمراض القاصرين وتكوين نمط حياة صحي ؛

تطوير وتنفيذ التقنيات الطبية والاجتماعية والنفسية للحفاظ على صحة القاصرين وتعزيزها واستعادتها في مؤسسة تعليمية ؛

القيام (مع أعضاء هيئة التدريس) في التنظيم التربوي للأحداث ومراقبة فعاليتها في تكوين القاصرين (على مستوى المجموعة والأفراد) من الصور النمطية الثابتة لنمط حياة صحي ، بما في ذلك الوقاية من إدمان الكحول وإدمان المخدرات والمواد المخدرة تعاطي؛

تنظيم ودعم منهجي للعمل لتحديد مدى انتشار عوامل الخطر للأمراض المزمنة غير المعدية بين القصر (ارتفاع ضغط الدم ، زيادة الوزن ، التدخين ، الكحول ، المخدرات ، المواد السامة ، إلخ) ، وكذلك الصور النمطية لأشكال السلوك الشائنة ؛

يقوم على الفور بإبلاغ الطبيب المختص المسؤول للإبلاغ في الوقت المناسب الهيئات الإقليميةالشؤون الداخلية حول وقائع قبول (استئناف) الطلاب ، والتي توجد بشأنها أسباب كافية للاعتقاد بأن الضرر الذي يلحق بصحتهم نتيجة أفعال غير قانونية.

4. إذا تم الكشف عن انتهاكات للتشريعات الصحية والوبائية و (أو) العوامل التي تؤثر أو تشكل تهديدًا لحياة وصحة الطلاب ، فإن طبيب النظافة للأطفال والمراهقين يبلغ كتابةً رئيس قسم الرعاية الطبية لـ الطلاب أو رئيس منظمة طبية ورئيس منظمة تعليمية حول الانتهاكات وعوامل الخطر المحددة.

الملحق رقم 6
لإجراءات تقديم الرعاية الطبية
القصر ، بما في ذلك
أثناء التدريب والتعليم
في المنظمات التعليمية ،
تمت الموافقة عليها بأمر
وزارة الصحة في الاتحاد الروسي
بتاريخ 5 نوفمبر 2013 رقم 822n

لائحة تنظيم أنشطة ممرضة (مسعف) من قسم تنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية

1. تحدد هذه اللائحة إجراءات تنظيم أنشطة ممرضة (مسعف) في قسم لتنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية (يشار إليها فيما يلي باسم قسم الرعاية الطبية للطلاب) ، أو مكتب ، أو مركز صحي تابع لـ منظمة طبية أو كيان قانوني آخر يقوم ، إلى جانب الأنشطة الرئيسية (القانونية) ، بأنشطة طبية توفر الرعاية الطبية للقصر الذين تقل أعمارهم عن 18 عامًا ، ويدرسون في المؤسسات التعليمية التي تنفذ برامج تعليمية أساسية ، في غياب قسم المساعدة الطبية للطلاب.

2. تعيين أخصائي في منصب ممرضة (مسعف) وفقًا لأمر وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي بتاريخ 23 يوليو 2010 برقم 541 ن "بشأن الموافقة على كتاب مرجعي للمؤهلات الموحدة لمناصب المديرين والمتخصصين والموظفين ، قسم "خصائص تأهيل مناصب الموظفين في مجال الرعاية الصحية" (مسجل من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 25 أغسطس 2010 ، رقم التسجيل 18247) ، متخصص في "ممرضة "،" اخصائي طب طوارئ ".

3. الممرضة (المسعف) بقسم المساعدة الطبية للطلاب تقوم بما يلي:

تزويد الطلاب بالرعاية الصحية الأولية قبل الطبية في حالات الطوارئ والعاجلة ، بما في ذلك في حالة الأمراض الحادة المفاجئة ، والحالات ، وتفاقم الأمراض المزمنة ؛

التدابير الوقائية التي تهدف إلى حماية وتعزيز صحة الطلاب في مؤسسة تعليمية ؛

استدعاء سيارة إسعاف و (أو) تنظيم النقل إلى منظمة طبية للطلاب الذين يحتاجون إلى رعاية طبية طارئة ؛

المشاركة في مراقبة الامتثال للمتطلبات الصحية والصحية لشروط وتنظيم التعليم والتدريب والتغذية والتربية البدنية والتدريب العمالي للقصر في المؤسسات التعليمية ؛

تنفيذ تدابير التحصين ضد الأمراض المعدية (وفقًا للتقويم الوطني للتطعيمات الوقائية وتقويم التطعيمات الوقائية لمؤشرات الوباء ، المعتمدة بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي رقم 51 ن بتاريخ 31 يناير ، 2011 - وفقًا لاستنتاج وزارة العدل في الاتحاد الروسي ، لا يحتاج تسجيل الدولة (خطاب بتاريخ 17.02.2011 رقم 01/8577-DK) ؛

المشاركة في تنظيم وإجراء الفحوصات السنوية والفحوصات الطبية الدورية للقصر ؛

المشاركة في تنظيم الفحوصات الطبية الوقائية للقصر ؛

المشاركة في وضع خطة فردية للتدابير الوقائية وتحسين الصحة للطلاب ، مع مراعاة مجموعة الحالة الصحية ، ومجموعة طبية للتربية البدنية ، بناءً على نتائج الفحوصات الطبية الوقائية ، وبيانات الفحوصات الطبية والمراقبة الحالية ؛

المشاركة في تنظيم الفحوصات الطبية للقصر قبل وأثناء فترة التدريب العملي في المنظمات التي يخضع موظفوها لفحوصات طبية ؛

المشاركة في تكوين مجموعات معرضة للخطر بين القاصرين من أجل إجراء إشراف طبي متمايز وتحديد الأولويات في تطوير وتنفيذ البرامج الوقائية والطبية وتحسين الصحة والإصلاحية وإعادة التأهيل في المؤسسات التعليمية على المستوى الفردي والجماعي على أساس المعلومات الطبية والاجتماعية والنفسية والتربوية وغيرها ؛

المشاركة في تقييم اكتمال البيانات المقدمة للفحص الطبي للأطفال الذين يدخلون الصف الأول ؛

المشاركة في تقييم الاستعداد الوظيفي للقاصر للدراسة في المدرسة ، عند نقل الطالب إلى فصل من التعليم التعويضي ، عند نقل قاصر إلى منظمة مع زيادة المستوىالتعليم ، وما إلى ذلك ؛

المشاركة في إعداد وإجراء تقييم طبي ونفسي تربوي شامل للحالة الصحية للقصر ؛

التفاعل مع أطباء الأطفال في المنطقة ، والأخصائيين الطبيين التابعين لمنظمة طبية وعلماء النفس والمعلمين في مؤسسة تعليمية حول الملاءمة المهنية للقصر ؛

المشاركة في السلوك (جنبًا إلى جنب مع أعضاء هيئة التدريس) في التنظيم التربوي للأحداث وفي التحكم في فعاليتها في تكوين قوالب نمطية ثابتة لأسلوب حياة صحي بين القصر (على مستوى المجموعة والأفراد) ، بما في ذلك الوقاية من إدمان الكحول ، وإدمان المخدرات ، وتعاطي المخدرات.

المشاركة في تنفيذ العمل الوقائي في منظمة تعليمية لمنع البدء المبكر للنشاط الجنسي لدى القاصرين ، والأمراض المنقولة عن طريق الاتصال الجنسي ، وفيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز ؛

التفاعل بالطريقة المنصوص عليها في القانون مع الأطباء النفسيين وعلماء المخدرات والمربين الاجتماعيين وعلماء النفس وموظفي إنفاذ القانون وخدمات الوصاية والوصاية وغيرهم في تحديد الأشكال المنحرفة وغير الاجتماعية لسلوك القصر (إدمان الكحول ، إدمان المخدرات ، تعاطي المخدرات ، التدخين ، التشرد ، التورط في نشاط إجرامي ، وما إلى ذلك) ؛

المشاركة ، جنبًا إلى جنب مع القسم الطبي والاجتماعي في مستوصف الأطفال (القسم) والمنظمات الطبية الأخرى (مراكز تنظيم الأسرة ، ورعاية الصحة الإنجابية ، وما إلى ذلك) في تنفيذ البرامج التربوية الطبية والنفسية لتدريب القاصرين على تكوين أسرة ، السلوك الإنجابي

المشاركة في القيام ، في ظروف مؤسسة تعليمية ، بالعمل على تصحيح الاضطرابات الصحية للقصر ، وتقليل احتمالات تكيفهم الاجتماعي ، والحد من إمكانيات التدريب ، واختيار المهنة ، والاستعداد للخدمة العسكرية (أمراض أعضاء الرؤية ، الهضم ، الجهاز العضلي الهيكلي ، الجهاز العصبي ، إلخ) ؛

إبلاغ الوالدين و (أو) الممثلين القانونيين للقاصر بالحالة الصحية للطلاب ، وعمل نسخ و (أو) مقتطفات من السجلات الطبية ؛

المشاركة في تحسين صحة القاصرين خلال فترة راحتهم ؛

تسجيل وتحليل حالات الإصابات الواردة في المؤسسات التعليمية ؛

نقل المعلومات إلى العامل الطبي المسؤول في مؤسسة طبية لإبلاغ هيئات الشؤون الداخلية بقبول (علاج) المرضى (الطلاب) الذين توجد أسباب كافية للاعتقاد بأن ضررًا على صحتهم قد نجم عن أفعال غير مشروعة

التطهير والتعقيم المسبق للتنظيف والتعقيم للأجهزة ؛

تخزين المنتجات الطبية ، بما في ذلك المنتجات الطبية المناعية ، والحفاظ على الملصقات على القوارير ، والتحكم في فترات استخدام المنتجات الطبية ؛

الامتثال لقواعد حماية العمال والسلامة من الحرائق في مكان العمل ؛

الامتثال لقواعد العقم والمطهرات ؛

تحليل تنفيذ خطة التطعيم الشهرية ؛

محاسبة المعدات الطبية والأدوية ومواد التطعيم وتجديدها في الوقت المناسب ؛

التفاعل مع أطباء الأطفال في المنطقة والأطباء المتخصصين في المنظمات الطبية وعلماء النفس ومعلمي المنظمات التعليمية ؛

تسجيل الوثائق الطبية بالطريقة المحددة وتقديم التقارير حسب الأنواع والنماذج وضمن الإطار الزمني وبالمبلغ الذي تحدده الهيئة التنفيذية الفيدرالية المخولة ؛

نقل المعلومات إلى العامل الطبي المسؤول في منظمة طبية لإبلاغ الهيئات الإقليمية للشؤون الداخلية بوقائع قبول (علاج) المرضى (الطلاب) الذين توجد أسباب كافية للاعتقاد بحدوث ضرر على صحتهم نتيجة لأعمال غير قانونية ، وتعيين عاملين طبيين مسؤولين عن إيصالات الوقائع (الاستئنافات) لهؤلاء المرضى ؛

يحتفظ بأشكال معتمدة للمحاسبة والإبلاغ عن الوثائق الطبية.

5. * إذا تم الكشف عن انتهاكات للتشريعات الصحية والوبائية و (أو) العوامل التي تؤثر على حياة وصحة الطلاب أو تشكل تهديدًا لها ، تقوم الممرضة (المسعف) بإبلاغ رئيس قسم الرعاية الطبية للطلاب أو رئيس منظمة طبية ورئيس منظمة تعليمية حول الانتهاكات وعوامل الخطر المحددة.

نظرة عامة على المستند

تم وضع القواعد الخاصة بتقديم الرعاية الطبية للقصر ، بما في ذلك خلال فترة التعليم والتربية في المؤسسات التعليمية.

يكفل للأطفال تقديم الرعاية الطبية وفق معاييرها في إطار برنامج ضمانات الدولة لتوفير الرعاية الطبية المجانية للمواطنين.

قدمت الأنواع التاليةالمساعدة الطبية: الرعاية الصحية الأولية ، بما في ذلك ما قبل الطبية والطبية والمتخصصة ؛ متخصصة ، بما في ذلك التكنولوجيا العالية ؛ سيارة إسعاف ، بما في ذلك سيارة إسعاف متخصصة ؛ ملطفة.

تنظيم الرعاية الصحية للقصر خلال فترة التعليم والتربية فيها المؤسسات التعليميةعهد بها إلى هذا الأخير. في الوقت نفسه ، يتم إجراء الرعاية الصحية الأولية والفحوصات الطبية والفحوصات الطبية من قبل السلطات الصحية. المنظمة التعليمية ملزمة بتزويدهم بالمباني المناسبة.

يتم افتتاح أقسام لتنظيم الرعاية الطبية للقصر في المدارس. الهدف هو توفير الرعاية الصحية الأولية في حالات الطوارئ والعاجلة ، بما في ذلك في حالة الأمراض الحادة المفاجئة ، والحالات ، وتفاقم الأمراض المزمنة ، وكذلك الوقاية من الأمراض. تمت الموافقة على اللوائح الخاصة بهذا القسم ، ومعايير التوظيف الموصى بها لموظفيها ، ومعايير تجهيز الوحدة الطبية. يشرع كيف يتم تنظيم أنشطة طبيب الأطفال (المسعف) ، وطبيب النظافة للأطفال والمراهقين ، وممرضة (مسعف) في القسم.

في حالة عدم وجود قسم ، يمكن تقديم الرعاية الصحية الأولية في المكاتب والمراكز الصحية التابعة لمنظمة طبية أو أي كيان قانوني آخر يقوم بالأنشطة الطبية (جنبًا إلى جنب مع الرئيسي (القانوني)).

للتدخل الطبي ، من الضروري الحصول على موافقة طوعية مستنيرة من قاصر أو ممثل قانوني آخر. ليس مطلوبًا تقديم رعاية طبية طارئة للقضاء على أي تهديد للحياة.

رقم التسجيل 31045

وفقًا للمادة 54 من القانون الاتحادي الصادر في 21 تشرين الثاني (نوفمبر) 2011 رقم 323-FZ "بشأن أساسيات حماية صحة المواطنين في الاتحاد الروسي" (التشريع المُجمع للاتحاد الروسي ، 2011 ، رقم 48 ، المادة 6724 ؛ 2012 ، العدد 26 ، المادة 3442 ، 3446 ؛ 2013 ، العدد 27 ، المادة 3459 ، 3477 ؛ العدد 30 ، المادة 4038) انا اطلب:

الموافقة على إجراء تقديم الرعاية الطبية للقصر ، بما في ذلك خلال فترة التعليم والتربية في المؤسسات التعليمية وفق الملحق.

الوزير ف. سكفورتسوفا

زائدة

إجراءات تقديم الرعاية الطبية للقصر ، بما في ذلك أثناء فترة التعليم والتربية في المؤسسات التعليمية

2. ينطبق هذا الإجراء على المؤسسات التعليمية والمنظمات التي تقدم التدريب (يشار إليها فيما بعد - المنظمات التعليمية) 1.

الرعاية الصحية الأولية ، بما في ذلك ما قبل الطبية والطبية والمتخصصة ؛

رعاية طبية متخصصة ، بما في ذلك عالية التقنية ؛

سيارة إسعاف ، بما في ذلك سيارة إسعاف متخصصة ؛

الرعاية التلطيفية في المنظمات الطبية.

يتم تنظيم تقديم الرعاية الصحية الأولية للقصر خلال فترة التعليم والتربية واجتياز الفحوصات الطبية والفحوصات الطبية من قبل السلطات التنفيذية في مجال الرعاية الصحية. تلتزم المؤسسة التعليمية بتزويد المؤسسة الطبية مجانًا بالمباني التي تلبي الشروط والمتطلبات لتنفيذ الأنشطة الطبية.

7. في هيكل قسم الرعاية الطبية للطلاب ، يتم توفير وحدة طبية تقع في مباني المنظمة التعليمية.

8. تتكون الكتلة الطبية لقسم الرعاية الطبية للطلاب من مكتب طبيب أطفال (مسعف) وغرفة علاج.

12. تقوم المؤسسة الطبية بتزويد قسم المساعدة الطبية للطلاب بالمنتجات الطبية للاستخدامات الطبية.

16. في المؤسسات التعليمية ، يمكن توفير وظائف العاملين في المجال الطبي.

18. إن الشرط المسبق الضروري للتدخل الطبي هو إعطاء الموافقة الطوعية المستنيرة لقاصر أو ممثل قانوني آخر للتدخل الطبي وفقًا للمتطلبات المنصوص عليها في المادة 20 من القانون الاتحادي الصادر في 21 تشرين الثاني (نوفمبر) 2011 N 323-FZ "بشأن أساسيات حماية صحة المواطنين في الاتحاد الروسي "(من الآن فصاعدًا - القانون الاتحادي N 323-FZ).

21. يقوم قسم الرعاية الطبية للطلاب بتنفيذ أنشطتهم وفقًا للملاحق رقم 1-6 لهذا الإجراء.

1 المادة 2 من القانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر 2012 N 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" (التشريعات المجمعة للاتحاد الروسي ، 2012 ، العدد 53 ، المادة 7598 ؛ 2013 ، العدد 19 ، المادة 2326) .

الملحق ن 1 للإجراء

لائحة قسم تنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية

4. يتم تعيين عامل طبي في منصب رئيس قسم الرعاية الطبية للطلاب المستوفين لشروط التأهيل للمتخصصين الحاصلين على تعليم طبي وصيدلي عالي وما بعد التخرج في مجال الرعاية الصحية ، معتمد بأمر من وزارة الصحة. الصحة والتنمية الاجتماعية للاتحاد الروسي بتاريخ 7 يوليو 2009 N 415n (مسجل من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 9 يوليو 2009 ، تسجيل رقم 14292) كما تم تعديله بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية لروسيا مؤرخ 26 ديسمبر 2011 N 1644n (مسجل من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 18 أبريل 2012 ، رقم التسجيل 23879) (يشار إليه فيما بعد - متطلبات التأهيل للمتخصصين الحاصلين على التعليم الطبي والصيدلاني العالي والدراسات العليا في مجال الرعاية الصحية) ، في تخصص "طب الأطفال" ، ولديهم خبرة عملية في هذا التخصص لمدة لا تقل عن 5 سنوات ، وفقًا لأمر وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي الصادرة في 23 يوليو 2010 رقم 541 ن "بشأن الموافقة على الكتاب المرجعي الموحد للمؤهلات الخاصة بمناصب المديرين والمتخصصين والموظفين ، قسم" خصائص تأهيل مناصب العمال في قطاع الصحة "(مسجل من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 25 أغسطس 2010 تسجيل رقم 18247).

8. في هيكل قسم الرعاية الطبية ، ينصح الطلاب بتقديم:

مكتب رئيس القسم ؛

مكتب الممرضة الرئيسية للقسم ؛

مكتب الطبيب لنظافة الأطفال والمراهقين.

12- يقوم قسم الرعاية الطبية للطلاب بما يلي:

تنظيم وتنفيذ العمل على التحصين في المنظمات التعليمية ؛

تنظيم فحوصات طبية للقصر قبل وأثناء فترة التدريب العملي في المنظمات التي يخضع موظفوها لفحوصات طبية ؛

المشاركة في تحسين صحة الطلاب خلال فترة الراحة وتقييم فعالية تنفيذها ؛

13. يتفاعل قسم الرعاية الطبية للطلاب مع منظمة تعليمية ، ومنظمات طبية ، وهيئات إقليمية للخدمة الفيدرالية للإشراف على حماية حقوق المستهلك ورفاه الإنسان ، وسلطات الوصاية والوصاية ، وهيئات الحماية الاجتماعية ، إلخ.

14. يحتفظ قسم الرعاية الطبية للطلاب بالسجلات الطبية بالطريقة المقررة ويقدم التقارير حسب الأنواع والنماذج وبالشروط والمبلغ الذي تحدده الهيئة التنفيذية الاتحادية المعتمدة.

الملحق ن 2 للإجراء

الملحق رقم 3 للإجراء

الملحق ن 4 للإجراء

لائحة تنظيم أنشطة طبيب الأطفال (المسعف) التابع للقسم لتنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية

2. يتم تعيين أخصائي في منصب طبيب الأطفال بقسم المساعدة الطبية ، والذي يستوفي شروط التأهيل للمختصين الحاصلين على تعليم طبي وصيدلي عالي وما بعد التخرج في مجال الرعاية الصحية ، معتمد بأمر من وزارة الصحة والاجتماعية. تطوير الاتحاد الروسي مؤرخ في 7 جويلية 2009 ن 415 ن (مسجل من قبل وزارة العدل لروسيا الاتحادية في 9 جويلية 2009 ، تسجيل رقم 14292) كما تم تعديله بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية لروسيا مؤرخ في 26 ديسمبر. ، 2011 N 1644n (مسجل من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 18 أبريل 2012 ، تسجيل N 23879) ، في تخصص "طب الأطفال" دون تقديم متطلبات الخبرة في العمل وفقًا لأمر وزارة الصحة و التنمية الاجتماعية للاتحاد الروسي بتاريخ 23 يوليو 2010 رقم 541 ن "بشأن الموافقة على الكتاب المرجعي الموحد لمؤهلات مناصب المديرين والمتخصصين والموظفين ، قسم" خصائص التأهيل كي وظائف العمال في مجال الرعاية الصحية "(مسجلة من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 25 أغسطس 2010 ، التسجيل N 18247).

3. تم تعيين أخصائي في وظيفة مسعف في قسم المساعدة الطبية للطلاب وفقًا لأمر وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي بتاريخ 23 يوليو 2010 N 541n "عند الموافقة على المؤهل الموحد الكتاب المرجعي لوظائف المديرين والمتخصصين والموظفين قسم "خصائص تأهيل مناصب العاملين في مجال الرعاية الصحية" حسب التخصص "المسعف".

4. يقوم طبيب الأطفال (المسعف) بقسم الرعاية الطبية للطلاب بما يلي:

إحالة الطلاب ، في حالة وجود مؤشرات طبية ، إلى منظمة طبية يتواجد القاصر في رعايتها الطبية ؛

تنظيم وتنفيذ تدابير التحصين ضد الأمراض المعدية (وفقًا للتقويم الوطني للتطعيمات الوقائية وتقويم التطعيمات الوقائية للإشارات الوبائية ، التي تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي بتاريخ 31 يناير ، 2011 N 51n - وفقًا لاستنتاج وزارة العدل في الاتحاد الروسي ، فإن التسجيل غير مطلوب (خطاب بتاريخ 17.02.2011 N 01/8577-DK) ؛

تنظيم وإجراء الفحوصات السنوية والفحوصات الطبية الدورية للطلاب ؛

وضع خطة فردية للتدابير الوقائية وتحسين الصحة للطلاب ، مع مراعاة مجموعة الحالة الصحية ، والمجموعة الطبية للتربية البدنية ، بناءً على نتائج الفحوصات الطبية الوقائية ، وبيانات الفحوصات الطبية والمراقبة الحالية ؛

تنظيم فحوصات طبية للقصر قبل وأثناء فترة التدريب العملي في المنظمات التي يخضع موظفوها لفحوصات طبية ؛

تقييم اكتمال وتحليل البيانات المقدمة للفحص الطبي للأطفال الذين يدخلون الصف الأول ؛

المشاركة ، جنبًا إلى جنب مع القسم الطبي والاجتماعي في مستوصف الأطفال (القسم) والمنظمات الطبية الأخرى (مراكز تنظيم الأسرة ، ورعاية الصحة الإنجابية ، وما إلى ذلك) ، والبرامج التربوية الطبية والنفسية لإعداد القاصرين لتكوين أسرة ، والسلوك الإنجابي الصحيح ؛

القيام ، في ظروف مؤسسة تعليمية ، بالعمل على تصحيح الاضطرابات الصحية للقصر ، وتقليل احتمالات تكيفهم الاجتماعي ، والحد من إمكانيات التدريب ، واختيار المهنة ، والاستعداد للخدمة العسكرية (أمراض أعضاء الرؤية ، الهضم والجهاز العضلي الهيكلي والجهاز العصبي وما إلى ذلك) ؛

المشاركة في تحسين صحة الطلاب خلال فترة راحتهم وتقييم فعالية تنفيذها ؛

تنظيم عمل العاملين الطبيين الحاصلين على تعليم طبي ثانوي ، بما في ذلك التحصين ، والتحكم في مراعاة متطلبات النظافة لتنظيم عملية التدريب وعملية التعليم والتربية البدنية والتغذية ، وما إلى ذلك ؛

تنظيم تدريب متقدم للأطباء والعاملين الطبيين الحاصلين على تعليم طبي ثانوي لقسم الرعاية الطبية للطلاب ؛

التذييل رقم 5 للإجراء

اللوائح الخاصة بتنظيم أنشطة طبيب النظافة للأطفال والمراهقين لقسم تنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية

2 - تعيين أخصائي في منصب طبيب لصحة الأطفال والمراهقين مستوفٍ لشروط التأهيل للمتخصصين الحاصلين على تعليم طبي وصيدلي عالي وما بعد التخرج في مجال الرعاية الصحية ، مصادق عليه بأمر من الوزارة. الصحة والتنمية الاجتماعية لروسيا الاتحادية بتاريخ 7 يوليو 2009 رقم 415 ن (مسجل من قبل وزارة العدل الروسية في 9 يوليو 2009 ، تسجيل رقم 14292) كما تم تعديله بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية لروسيا مؤرخ 26 ديسمبر 2011 N 1644n (مسجل من قبل وزارة العدل الروسية في 18 أبريل 2012 ، رقم التسجيل 23879) ، في تخصص "نظافة الأطفال والمراهقين" ...

3 - يقوم طبيب النظافة للأطفال والمراهقين بما يلي:

تقييم الظروف والتكنولوجيات الخاصة بتعليم وتربية القاصرين ، والامتثال للمعايير والقواعد الصحية ؛

المشاركة في المراقبة الصحية لوسائل التعليم والتعليم واستخدامها في عمليات التدريس والتعليم ؛

تقييم التحكم في الإنتاج لضمان السلامة الصحية والوبائية للمؤسسة التعليمية ؛

إدخال تقنيات التشخيص الوقائية والصحية الجديدة ؛

إعداد مقترحات للسلطات المحلية بشأن تهيئة الظروف المثلى لحياة القاصرين ، وتكوين نمط حياة صحي فيهم ، وتطوير برامج مشتركة بين الإدارات للوقاية من الأمراض ؛

تطوير برامج وتدابير للوقاية والتصحيح وتحسين صحة الطلاب ، مع مراعاة العوامل المهنية والإنتاجية ؛

تقديم مقترحات لرئيس المؤسسة التعليمية لتحسين الحالة الصحية والوبائية للمؤسسة التعليمية ؛

المشاركة في المراقبة الصحية لوسائل التعليم والتعليم واستخدامها في عمليات التدريس والتعليم ؛

إبلاغ العامل الطبي المسؤول على الفور لإبلاغ الهيئات الإقليمية للشؤون الداخلية في الوقت المناسب بوقائع قبول (استئناف) الطلاب ، الذين توجد فيما يتعلق بهم أسباب كافية للاعتقاد بأن الضرر الذي لحق بصحتهم قد حدث نتيجة لأفعال غير قانونية.

التذييل رقم 6 للإجراء

لائحة تنظيم أنشطة ممرضة (مسعف) من قسم تنظيم الرعاية الطبية للقصر في المؤسسات التعليمية

2. تم تعيين أخصائي في منصب ممرضة (مسعف) وفقًا لأمر وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي بتاريخ 23 يوليو 2010 N541n "عند الموافقة على كتاب مرجعي موحد لشغل وظائف المديرين والمتخصصين والموظفين ، قسم "خصائص تأهيل مناصب العمال في مجال الرعاية الصحية" (مسجلة من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 25 أغسطس 2010 ، تسجيل N 18247) في تخصص "ممرضة" ، "مسعف" .

3. الممرضة (المسعف) بقسم المساعدة الطبية للطلاب تقوم بما يلي:

التدابير الوقائية التي تهدف إلى حماية وتعزيز صحة الطلاب في مؤسسة تعليمية ؛

استدعاء سيارة إسعاف و (أو) تنظيم النقل إلى منظمة طبية للطلاب الذين يحتاجون إلى رعاية طبية طارئة ؛

تنفيذ تدابير التحصين ضد الأمراض المعدية (وفقًا للتقويم الوطني للتطعيمات الوقائية وتقويم التطعيمات الوقائية للإشارات الوبائية ، التي تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي بتاريخ 31 يناير 2011 N 51 ن - وفقًا لاستنتاج وزارة العدل في الاتحاد الروسي بشأن احتياجات تسجيل الدولة (خطاب بتاريخ 17.02.2011 N 01/8577-DK) ؛

المشاركة في تنظيم وإجراء الفحوصات السنوية والفحوصات الطبية الدورية للقصر ؛

المشاركة في تنظيم الفحوصات الطبية الوقائية للقصر ؛

المشاركة في تقييم اكتمال البيانات المقدمة للفحص الطبي للأطفال الذين يدخلون الصف الأول ؛

المشاركة في تقييم الاستعداد الوظيفي للقاصر للدراسة في المدرسة ، عندما يتم نقل الطالب إلى فصل من التعليم التعويضي ، عندما يتم نقل قاصر إلى منظمة ذات مستوى تعليمي أعلى ، وما إلى ذلك ؛

المشاركة في إعداد وإجراء تقييم طبي ونفسي تربوي شامل للحالة الصحية للقصر ؛

المشاركة في السلوك (جنبًا إلى جنب مع أعضاء هيئة التدريس) في التنظيم التربوي للأحداث وفي التحكم في فعاليتها في تكوين قوالب نمطية ثابتة لأسلوب حياة صحي للقصر (على مستوى المجموعة والأفراد) ، بما في ذلك الوقاية من إدمان الكحول ، وإدمان المخدرات ، وتعاطي المخدرات.

المشاركة في تحسين صحة القاصرين خلال فترة راحتهم ؛

تسجيل وتحليل حالات الإصابات الواردة في المؤسسات التعليمية ؛

التطهير والتعقيم المسبق للتنظيف والتعقيم للأجهزة ؛

الامتثال لقواعد حماية العمال والسلامة من الحرائق في مكان العمل ؛

الامتثال لقواعد العقم والمطهرات ؛

تحليل تنفيذ خطة التطعيم الشهرية ؛

محاسبة المعدات الطبية والأدوية ومواد التطعيم وتجديدها في الوقت المناسب ؛

التفاعل مع أطباء الأطفال في المنطقة والأطباء المتخصصين في المنظمات الطبية وعلماء النفس ومعلمي المؤسسات التعليمية:

يحتفظ بأشكال معتمدة للمحاسبة والإبلاغ عن الوثائق الطبية.

5. إذا تم الكشف عن انتهاكات للتشريعات الصحية والوبائية و (أو) العوامل التي تؤثر أو تشكل تهديدًا لحياة وصحة الطلاب ، تقوم الممرضة (المسعف) بإبلاغ رئيس قسم الرعاية الطبية للطلاب أو المدير المنظمة الطبية ورئيس المؤسسة التعليمية كتابة عن الانتهاكات وعوامل الخطر.