جهات الاتصال

برنامج التعليم المهني الإضافي "إدارة شؤون الموظفين. التدريب المهني لمتخصصي الموارد البشرية". إدارة شؤون الموظفين في مؤسسات التعليم العالي وإدارة أفراد برنامج التعليم المهني الإضافي

نصيحة منهجية

GOU YAO TsPOiP "مورد"

بروتوكول الاجتماع

رقم 3 بتاريخ 01.01.01

الرئيس

المجلس المنهجي

وافق

مخرج

GOU YAO TsPOiP "مورد"

__________ "___" _______2008

برنامج تعليم مهني إضافي

"استقدام وإدارة شؤون الموظفين"

ملاحظة توضيحية

فترة التدريب: 72 - 100 ساعة.

الفئات المستهدفة التي صممت من أجلها برنامج:المستشارون المحترفون ومفتشو أقسام التوجيه المهني والتوظيف والتدريب المهني والعمل مع أصحاب العمل وغيرهم من المتخصصين في خدمة التوظيف ؛ مدراء الموارد البشرية وعلماء النفس وأخصائيي الموارد البشرية ورؤساء أقسام إدارة شؤون الموظفين في الشركات والمنظمات والمؤسسات ؛ المتخصصين وكالات التوظيف، فئات أخرى من المهنيين والمديرين المشاركين في إدارة وتنمية الموارد البشرية.

أهمية البرنامجنظرًا لأهمية المتخصصين في إتقان الأشكال والأساليب الحديثة لإدارة وتطوير الموظفين ، وضمان توظيف السكان ، والحاجة إلى الدعم الاجتماعي والمهني للشباب ، وموظفي المؤسسات والمنظمات ، والعاطلين ، والأشخاص ، الباحثين عن عمل، في حل قضايا الحياة و تقرير المصير المهنيوفقا للوضع الاجتماعي والاقتصادي الحالي ، طلبات السوق الحديثمتطلبات العمل لأصحاب العمل.


ويستند البرنامج على التعميم المحلي المتقدم و خبرة أجنبيةالعمل مع الموظفين وتحليل وتنظيم ممارسات المنظمة الخاصة بتجنيد وإدارة الموظفين في إطار الأنشطة التعاقدية مع الشركات والمنظمات في الإقليم.

الغرضتنفيذ البرنامج هو تطوير المتخصصين الأساليب الحديثةوأشكال وأساليب العمل في حل قضايا اختيار وإدارة الموظفين.

أهداف البرنامج:

إتقان المتخصصين للمناهج الرئيسية والأسس المنهجية للعمل في اختيار الموظفين وفقًا لمتطلبات سوق العمل الحديث ، وطلبات أصحاب العمل ؛

إتقان المتخصصين للأصول الثابتة وطرق العمل لاختيار الموظفين (تحليل بيانات السيرة الذاتية لمقدم الطلب ، والمقابلات ، مسح الخبراء، والاختبار ، ومقابلة البرنامج الفوقي ، وطريقة مركز التقييم ، وما إلى ذلك).

تحليل ممارسة المتخصصين في اختيار وإدارة الموظفين.

لتحقيق الأهداف والغايات المحددة ، من المخطط إجراء محاضرات وألعاب تجارية ومناقشات وتحليلات فنية للحالات العملية والاستشارات الفردية والعمل المستقل للمستمعين وفقًا للكتل الموضوعية المميزة.

نتائج متوقعة:

سيكتسب الطلاب المعرفة حول الجوانب الرئيسية للعمل مع الموظفين ، وسيكونون قادرين على إتقان أشكال وأساليب العمل المختلفة في هذا المجال وفقًا للأهداف المخطط لها للبرنامج.

أشكال التحكم:

التقرير الذاتي للطلاب بناءً على النتائج النظرية و تدريب عمليبرامج؛

المقابلة النهائية أو الاختبار الكتابي.

خطة المناهج الدراسية لبرنامج التعليم المهني الإضافي "توظيف وإدارة الموظفين"

P / p No.

اسم

محاضرات

دروس عملية

حصص التدريب
المجموع

مقاربات وأسس منهجية للعمل على اختيار الكوادر وفق متطلبات سوق العمل الحديث ، طلبات أصحاب العمل. المهام الرئيسية لاختيار الموظفين. البحث واختيار الموظفين.

الثقافة المؤسسية للمنظمة (المؤشرات ، العناصر ، أنواع المنظمات ، إلخ). دور خدمة الأفرادفي مسائل تعيين الموظفين.

وسائل وأساليب العمل لاختيار الموظفين (تحليل بيانات السيرة الذاتية لمقدم الطلب ، وإجراء المقابلات ، واستطلاع الخبراء ، والمقابلة ، والاختبار ، ومقابلة البرنامج الفوقي ، وطريقة "مركز التقييم" ، وما إلى ذلك).

4. شهادة من موظفي المؤسسة. تحضير صورة نفسيةالموظف.

تحفيز عمل العاملين في المؤسسة وطرق تحسينه.

دراسة الرضا الوظيفي للأفراد والإمكانات الاجتماعية والنفسية للعاملين في المؤسسة. تكيف الموظفين.

56. برامج خاصة لإعادة التدريب والتوظيف في ألمانيا // الإنسان والعمل ، 1994. العدد 4.

57. Tarasov -technology: اختيار وتدريب المديرين. L. ، 1989.

58. نظرية وممارسة التوجيه المهني والإرشاد المهني. مشكلة 1 - كالوغا ، 1994.

59. الاستشارات الإدارية: في مجلدين ، المجلد 1: لكل. من الانجليزية م: JV "Interexpert" ، 19 ص.

60. الاستشارات الإدارية: في مجلدين. T. 2.: Per. من الانجليزية م: JV "Interexpert" ، 19 ص.

61. يقوم Chebyshev بتدريب صانعي الصلب على مكافحة الأعطال في أفران الموقد المكشوف. - تاريخ علم نفس العمل السوفيتي. نصوص / إد. ، م ، 1983. 181-187.

62. Chernyshev VN و Dvinin والأفراد في الإدارة. SPb.: Energoatomizdat ، 19 ص.

63. أنشطة شادريكوف والقدرات البشرية: الدورة التعليمية... الطبعة الثانية ، م: شركة النشر "شعارات" ، 19 ص.

64. شكشنية من قبل الموظفين التنظيم الحديث// إدارة شؤون الموظفين ، 1998. رقم 12. ص 86-101.

65. دير شبيجل من عمال الصلب. منهجية تجربة الممارسين في المداخن المفتوحة لأغراض التدريب والتعليم. - تاريخ علم نفس العمل السوفيتي. نصوص / إد. ، م ، 1983. 172-178.

66. شوشاكوف يقود سيارته أثناء اختبار مؤهلات سائقي القاطرات في محطة علم النفس التقني لسكة حديد بيرم.

برنامج تعليم مهني إضافي

إدارة شؤون الموظفين.
التدريب المهني لمتخصصي الموارد البشرية

تم تصميم البرنامج لموظفي أقسام الموارد البشرية وخدمات إدارة الموظفين الذين يرغبون في توسيع قدراتهم المهنية والوصول إلى مستوى جديد نوعيًا في عملهم. وكذلك على علماء النفس وغيرهم من المتخصصين تعليم عالىالذين قرروا إتقان المهنة المطلوبة لمتخصص في إدارة الموارد البشرية للمؤسسة.

خريجي المعهد يصبحون المتخصصين المعتمدينوالحصول على الحق في الحفاظ على نوع جديد النشاط المهني في مجال إدارة شؤون الموظفين.

تم تصميم البرنامج للتعليم بدوام جزئي لمدة عام واحد. حجم البرنامج 605 ساعة (منها 450 ساعة دروس في الفصل الدراسي ، يُعقد ثلثها في شكل ندوات عبر الإنترنت). يتكون البرنامج من أربع جلسات. ثلاث جلسات وجهًا لوجه مدة كل منها 13 يومًا في المعهد. كل يوم ، يشارك الطلاب من الساعة 10.00 إلى الساعة 18.00. تكون إحدى الجلسات عن بُعد ويتم إجراؤها بتنسيق ندوات عبر الإنترنت. سيسمح هذا للطلاب غير المقيمين بتقليل تكاليف التدريب بشكل كبير من خلال توفير تكاليف السفر والإقامة. بعد كل جلسة ، يكمل الطلاب المهام العملية الفردية والجماعية ، واجتياز الاختبارات ، والتي تعد أساسًا للانتقال إلى المستوى التالي من الدراسة.

مواعيد جلسات التوظيف الجديد وجهاً لوجه:

  • جلسة واحدة: -
  • 2 جلسة: -
  • الجلسة 3: -
  • 4 جلسة: -

تكلفة التدريب لجلسة واحدة روبل.من الممكن زيادة تكلفة التدريب ، مع مراعاة معدل التضخم الذي توفره الخصائص الرئيسية ميزانية الاتحاد أو الفيدراليةللسنة المالية القادمة و فترة التخطيط(على أساس الجزء 3 من المادة 54 القانون الاتحاديبتاريخ 29 ديسمبر 2012 رقم 273-FZ "على التعليم في الاتحاد الروسي»)

المزايا الرئيسية للبرنامج:

  • معلمو البرنامج هم مديرو موارد بشرية حاليون أو متخصصون بالموارد البشرية يتمتعون بخبرة عملية واسعة.
  • يتضمن البرنامج التطوير العملي لتقنيات الموارد البشرية الفعالة التي تسمح لك بحل شامل لمجموعة كاملة من المهام التي تواجه خدمة الموظفين في مؤسسة حديثة (التوظيف ، والتكيف ، والتقييم ، والتحفيز ، والتدريب ، والتوجيه ، والتكوين احتياطي الموظفينوإدارة الولاء و ثقافة الشركة، تنظيم أحداث الشركات ، مرافقة التغييرات التنظيميةوإلخ.).
  • يتم استخدام أشكال التعليم النشطة مع التركيز على عمل الطلاب المستقل - ورش العمل والدورات التدريبية والعمل الجماعي في عملية الندوات بدوام كامل وعن بعد والمراجعة المتبادلة للأعمال ومسابقات حالة الطلاب والإعداد الجماعي لمشاريع الشهادات والدروس الخصوصية. يعزز الاستيعاب والتنمية الكفاءات الرئيسيةمهم في أنشطة أخصائي الموارد البشرية:
    • القدرة على التحليل و حل المشاكل,
    • مهارات العمل مع المعلومات ،
    • مهارات الإدارة ،
    • القدرة على التواصل بشكل فعال ،
    • مهارات التنظيم الذاتي والتنمية الذاتية ،
    • مهارات التعاون ،
    • أخلاقيات المهنة.
  • البرنامج يتضمن كتلة الدراسة عن بعدالتي تتيح للمستمعين إتقانها الأدوات الحديثةالعمل عن بعد لأخصائي الموارد البشرية (ندوات عبر الإنترنت ، مؤتمرات الويب ، منصات التعليم عن بعد).

مدير البرنامج -ماريا أوليكنوفيتش ، دكتوراه في علم النفس ، مدرب أعمال منذ عام 1996 ، مستشار موارد بشرية منذ عام 1997 ، مدرس تخصص "إدارة الموارد البشرية للمديرين التنفيذيين" في جامعات الشركات ، موظف في كليات إدارة الأعمال "IMISP" (سانت بطرسبرغ) ، "أمير" (موسكو) .

هيئة التدريس الرئيسية

أناستاسيا إيفجينيفنا بيريوكوفا ، مدرب أعمال معتمد من أكاديمية سيدني للإدارة ، رئيس الشركة مركز تدريب"إم ستايل" (2002-2010) ، مدرب أعمال واستشاري بشركة التدريب "جولدن بيجاسوس".

سيرجي الكسيفيتش فاسيليف ، خريج كلية الأعمال المفتوحة ، الجامعة البريطانية المفتوحة ، مدير الموارد البشرية شركات اجنبيةفي روسيا "Gillette" ، "SCA Hygiene Products" ، "Elopak" (1992-2013) ، مستشار الموارد البشرية.

يوليا لفوفنا جرادوفا ، مدرب أعمال معتمد من أكاديمية سيدني للإدارة ، رئيس قسم التطوير والتدريب بشركة MT Group (2005-2011) ، مدير المعهد الدوليتحليل المعاملات التنموية "موظف بشركات استشارية" بيرنر وستافورد "و" مدير محترف ".

إيلينا نيكولاييفنا ديريشيفا ، رئيس قسم إدارة الموارد البشرية في قسم الموارد البشرية في Gazpromneft-Khantos LLC (منذ 2012) ، أخصائي أول في قسم الموارد البشرية في قسم تقييم وتطوير الموظفين في Slavneft-Megionneftegaz JSC (2006-2012) ، متخصص في عمليات إدارة شؤون الموظفين الإنتاج .

نيكولاي الكسندروفيتش كوستيتسين ، دكتوراه في الاقتصاد ، مستشار تنظيمي ، مدرس تخصص "إدارة" في جامعات الشركات ، موظف في كلية إدارة الأعمال "أمير" (موسكو) ، مدير مدرسة تطوير الموظفين "نيكوماخا".

إيلينا نيكولايفنا موروزوفا ، رئيس قسم التدريب المهني لمدربي الأعمال في معهد علم النفس العملي "إيماتون" ، مدرب أعمال ، عضو في الأقاليم منظمة عامةالمدربين والاستشاريين ، مستشار الإدارة ومراجعة الموارد البشرية ، الشريك الإداري شركة استشارية- 4 سنوات ، مؤلف ومضيف لندوات ودورات تدريبية في مجال الأعمال منذ عام 1995.

تاتيانا ج.نزاروفا ، مدير موارد بشرية ، خبرة في خدمة الموارد البشرية في مناصب مختلفة منذ عام 2003 (شركة "Furniture Empire" ، "القرن الحادي والعشرين") ، PMP (محترف إدارة مشاريع معتمد) ، عضو في المنظمة الدولية "معهد إدارة المشاريع" (PMI) ، معتمد مدرب برنامج Rethyming الدولي (بناء الفريق).

ايرينا يوريفنا خيترينا ، دكتوراه في علم النفس ، أستاذ مشارك ، موظف في قسم الإدارة والنمذجة في النظم الاجتماعية والاقتصادية في St. البرنامج الرئاسيتدريب قادة الأعمال الصغيرة.

الخامس المنهجبرنامج "إدارة شؤون الموظفين. يشمل التدريب المهني لمتخصصي الموارد البشرية "" الندوات التعليمية والعملية التالية والدورات التدريبية وورش العمل والندوات والمحاضرات عبر الإنترنت:

أمنع. الجوانب الاستراتيجية لإدارة شؤون الموظفين:

  • القضايا التنظيمية والمفاهيمية لإدارة شؤون الموظفين ( الهيكل التنظيميالمؤسسات ، ومراحل تطوير الشركة ، وإدارة شؤون الموظفين في مراحل مختلفة من التطوير ، تخطيط استراتيجيالموظفين ، وما إلى ذلك)
  • إدارة خدمة الأفراد (هيكل الخدمة ، مؤشرات الأداء ، توزيع الوظائف ، الكفاءات الوظيفية).
  • الموارد البشرية كشريك تجاري (تأثير أخصائي الموارد البشرية على نتائج الأعمال ، واعتماد دوافع خدمة الموارد البشرية على نتائج الأعمال ، واستشارة كبار المسؤولين ، والاكتفاء الذاتي لقسم الموارد البشرية).
  • أساسيات الموارد البشرية والإدارة(تنفيذ عمليات الموارد البشرية وفقًا لقانون العمل في الاتحاد الروسي ، خاتمة عقود العملمع فئات مختلفة من العمال ، فترة التجربةكأداة إدارة مفيدة ، شهادة وفقًا لقانون العمل في الاتحاد الروسي ، الفصل دون مخاطر قضائية).

الثاني بلوك. التقنيات الرئيسية لإدارة شؤون الموظفين:

  • التوظيف (مصادر التوظيف ، تحليل السيرة الذاتية ، أنواع المقابلات وخوارزمياتها ، الاختيار الأولي والثانوي ، طرق البحث المتعمق ، الاختبار كمرحلة أخيرة من الاختيار).
  • تكيف الأفراد (فترة التجربة وفترة التكيف ، والمراحل وأدوات التكيف ، وتطوير البرامج وتقييم نتائج التكيف).
  • بناء نظام توجيه (توجيه الأهداف ، والتوظيف ، وتدريب وتحفيز الموجهين ، وتقييم فعالية نظام التوجيه).
  • إدارة تجمع المواهب (تكريم للموضة أو الضرورة؟ من هم الموظفون ذوو الإمكانات العالية؟ مجموعة المواهب ، مع مراعاة خصوصيات العمل والمخاطر والقيود عند إنشاء تجمع للمواهب ومعايير الأداء والتطوير الوظيفي كوسيلة للاحتفاظ موظفين قيمة).
  • الدافع المادي (مراقبة سوق الأجور ، أنظمة الأجور ، الهيكل أجوروالرواتب والبدلات والمزايا والحزمة الاجتماعية ومراقبة رضا الموظفين).
  • الدافع غير المادي (أنواع الحوافز غير المادية ، وتحديد عوامل تثبيط الدافع ، واختيار الحوافز المناسبة ، وتدريب المديرين على إدارة الحوافز غير المادية للأفراد).
  • تدريب الموظفين وتطويرهم (تخطيط وميزنة التدريب ، تحديد الاحتياجات التدريبية ، اختيار الأشكال والأساليب المثلى ، تقييم فعالية نظام التدريب).
  • تقييم الموظفين (تقنيات تقييم الموظفين: 360 درجة ، التقييم حسب الأهداف ، التقييم ، إلخ ؛ خوارزميات العمل ، الموثوقية وصلاحية الأساليب ، طرق زيادة موضوعية التقييم ، الاستنتاج بناءً على الخطط الفرديةتطوير).
  • إدارة الثقافة التنظيمية (هيكل وأنواع الثقافة التنظيمية ، الثقافة والأيديولوجيا ، طرق تغيير الثقافة التنظيمية).
  • إدارة الاتصالات والعلاقات العامة للشركات ( تدفق وثيقة العملوحل النزاعات وعقد الاجتماعات وتقوية الروابط الأفقية بين الإدارات والشركات الإعلامية).
  • الإفراج عن الموظفين (سياسة التسريح ، أسباب الفصل ، طرق الإفراج عن الموظفين ، خيارات مقابلة الخروج ، اتفاق السرية ، إحصائيات الفصل).

مهنة مدير الموارد البشرية أو أخصائي إدارة الموارد البشرية هي واحدة من أهم مهنة الأعمال الحديثة... اليوم ، يبحث كبار المديرين بشكل متزايد ليس فقط عن "موظف شؤون الموظفين" ، ولكن أيضًا عن شريك موارد بشرية قادر على حل المشكلة الاستراتيجية المتمثلة في التزويد المستدام للشركة بموظفين مدربين ومتحمسين ومخلصين بشكل فعال. في الوقت نفسه ، نحن مجبرون على الاعتراف بأن العديد من مديري الموارد البشرية ليس لديهم تدريب خاص ، ويتم تدريبهم مباشرة في مكان العمل ومستعدون لحل مجموعة محدودة جدًا من المهام المهنية. أكثرهم استعدادًا ، كقاعدة عامة ، لديهم مخزون من المعرفة النظرية التي لا تتفق جيدًا مع ممارساتهم الحقيقية.

تم تصميم البرنامج لموظفي أقسام الموارد البشرية وخدمات إدارة الموظفين الذين يرغبون في توسيع قدراتهم المهنية والوصول إلى مستوى جديد نوعيًا في عملهم. وأيضًا لعلماء النفس وغيرهم من المتخصصين ذوي التعليم العالي الذين قرروا إتقان المهنة المطلوبة لمتخصص في إدارة الموارد البشرية في المنظمة.

المزايا الرئيسية للبرنامج

  • معلمو البرنامج هم مديرو موارد بشرية حاليون أو متخصصون بالموارد البشرية يتمتعون بخبرة عملية واسعة.
  • يتضمن البرنامج التطوير العملي لتقنيات الموارد البشرية الفعالة التي تسمح لك بحل شامل لمجموعة كاملة من المهام التي تواجه خدمة الموظفين في مؤسسة حديثة (التوظيف ، التكيف ، التقييم ، التحفيز ، التدريب ، التوجيه ، تكوين احتياطي الموظفين ، إدارة الولاء وثقافة الشركة ، وتنظيم أحداث الشركات ، ودعم التغييرات التنظيمية ، وما إلى ذلك).
  • يتم استخدام أشكال التعليم النشطة مع التركيز على العمل المستقل للطلاب - ورش العمل والدورات التدريبية والعمل الجماعي في عملية الندوات بدوام كامل وعن بعد والمراجعة المتبادلة للأعمال ومسابقات حالة الطلاب والإعداد الجماعي لمشاريع الشهادات والدروس الخصوصية. يساهم هذا في تطوير وتطوير الكفاءات الرئيسية المهمة في أنشطة أخصائي الموارد البشرية:
    • القدرة على تحليل وحل المشكلات ،
    • مهارات العمل مع المعلومات ،
    • مهارات الإدارة ،
    • القدرة على التواصل بشكل فعال ،
    • مهارات التنظيم الذاتي والتنمية الذاتية ،
    • مهارات التعاون ،
    • أخلاقيات المهنة.
  • تتضمن البرامج مجموعة من التعلم عن بعد ، والذي يسمح للطلاب بإتقان الأدوات الحديثة للعمل عن بعد لأخصائي الموارد البشرية (ندوات عبر الإنترنت ، مؤتمرات الويب ، منصات التعليم عن بعد).

خريجي المعهد يصبحون المتخصصين المعتمدينوالحصول على الحق في إجراء نوع جديد من النشاط المهني في مجال إدارة شؤون الموظفين.

تم تصميم البرنامج للتعليم بدوام جزئي لمدة عام واحد. حجم البرنامج 605 ساعات (منها 450 ساعة دروس في الفصل ، ثلثها في شكل ندوات عبر الإنترنت). يتكون البرنامج من أربع جلسات. ثلاث جلسات وجهًا لوجه مدة كل منها 13 يومًا في المعهد. يدرس الطلاب يوميًا من الساعة 10:00 إلى الساعة 18:00. تكون إحدى الجلسات عن بُعد ويتم إجراؤها بتنسيق ندوات عبر الإنترنت. سيسمح هذا للطلاب غير المقيمين بتقليل تكاليف التدريب بشكل كبير من خلال توفير تكاليف السفر والإقامة. بعد كل جلسة ، يكمل الطلاب المهام العملية الفردية والجماعية ، واجتياز الاختبارات ، والتي تعد أساسًا للانتقال إلى المستوى التالي من الدراسة.

في المناهج الدراسيةبرامج "" إدارة شؤون الموظفين. تضمن التدريب المهني لمتخصصي الموارد البشرية "" ما يلي ندوات تعليمية وعملية ودورات تدريبية وورش عمل وندوات عبر الإنترنت ومحاضرات:

أمنع. الجوانب الاستراتيجية لإدارة شؤون الموظفين:

  • القضايا التنظيمية والمفاهيمية لإدارة شؤون الموظفين(الهيكل التنظيمي للمؤسسة ، ومراحل تطور الشركة ، وإدارة شؤون الموظفين في مراحل مختلفة من التطوير ، والتخطيط الاستراتيجي للموظفين ، وما إلى ذلك).
  • إدارة الموارد البشرية(هيكل الخدمة ، مؤشرات الأداء ، توزيع الوظائف ، الكفاءات الوظيفية).
  • الموارد البشرية كشريك تجاري(تأثير اختصاصي الموارد البشرية على نتائج الأعمال ، واعتماد الدافع لخدمة الموارد البشرية على نتائج الأعمال ، واستشارة كبار المسؤولين ، والاكتفاء الذاتي لقسم الموارد البشرية).
  • أساسيات إدارة الموارد البشرية(تنفيذ عمليات الموارد البشرية وفقًا لقانون العمل في الاتحاد الروسي ، وإبرام عقود العمل مع فئات مختلفة من العمال ، وفترة اختبار كأداة إدارة مفيدة ، وإصدار الشهادات وفقًا لقانون العمل في الاتحاد الروسي ، والفصل دون المخاطر القضائية).

الثاني بلوك. التقنيات الرئيسية لإدارة شؤون الموظفين:

  • تجنيد(مصادر التوظيف ، تحليل السيرة الذاتية ، أنواع المقابلات وخوارزمياتها ، الاختيار الأولي والثانوي ، طرق البحث المتعمق ، الفترة التجريبية كمرحلة الاختيار الأخيرة).
  • تكيف الموظفين(فترة التجربة وفترة التكيّف ، مراحل التكيّف وأدواته ، تطوير البرامج وتقييم نتائج التكيّف).
  • بناء نظام التوجيه(توجيه الأهداف وتوظيف وتدريب وتحفيز الموجهين وتقييم فعالية نظام التوجيه).
  • إدارة تجمع المواهب(تكريم الموضة أم الضرورة؟ من هم الموظفون ذوو الإمكانات العالية؟ مجموعة المواهب ، مع مراعاة خصوصيات العمل والمخاطر والقيود عند إنشاء مجموعة المواهب ومعايير الأداء والتطوير الوظيفي كوسيلة للاحتفاظ بالموظفين القيمين).
  • الدافع المادي(مراقبة سوق الرواتب ، أنظمة الرواتب ، هيكل الرواتب ، الرواتب والبدلات ، المزايا والحزمة الاجتماعية ، مراقبة رضا الموظفين).
  • الدافع غير الملموس(أنواع الدوافع غير الملموسة ، وتحديد عوامل تثبيط الدافع ، واختيار الحوافز المناسبة ، وتدريب المديرين على إدارة الدوافع غير الملموسة للموظفين).
  • تدريب وتطوير الموظفين(تخطيط وميزنة التدريب ، تحديد الاحتياجات التدريبية ، اختيار الأشكال والأساليب المثلى ، تقييم فعالية نظام التدريب).
  • تقييم الشخصية(تقنيات تقييم الموظفين: 360 درجة ، التقييم بالأهداف ، التقييم ، إلخ ؛ خوارزميات العمل ، الموثوقية وصلاحية الأساليب ، طرق زيادة موضوعية التقييم ، الاستنتاج بناءً على نتائج التقييم ، تطوير خطط التنمية الفردية).
  • إدارة الثقافة التنظيمية(هيكل وأنواع الثقافة التنظيمية ، الثقافة والإيديولوجيا ، طرق تغيير الثقافة التنظيمية).
  • إدارة الاتصالات والعلاقات العامة للشركات(تدفق مستندات العمل ، حل النزاعات ، عقد الاجتماعات ، تعزيز الروابط الأفقية بين الإدارات ، وسائل الإعلام المؤسسية).
  • الإفراج عن الأفراد(سياسة الفصل ، أسباب الفصل ، طرق الإفراج عن الموظفين ، خيارات مقابلة الخروج ، اتفاقية السرية ، إحصائيات الفصل).

الثالث بلوك. قضايا خاصة بإدارة شؤون الموظفين:

  • تطوير الكفاءات.
  • إدارة مشروع الموارد البشرية.
  • تدقيق الموارد البشرية للعمليات التجارية.
  • تدريب الإدارة.
  • دعم التغييرات التنظيمية في الشركة والعمل مع قادة الرأي.
  • تكوين التزام وولاء الموظفين.
  • إدارة التواصل بين الثقافات في الشركات الدولية.
  • أدارة الحدث.
  • العمل في مجال الشراكة الاجتماعية.

بدء الفصول في برنامج "إدارة شؤون الموظفين. التدريب المهني لمتخصصي الموارد البشرية" - 17 نوفمبر 2014

للتسجيل في التدريب ، يجب عليك تقديم المستندات في الفترة من 1 يونيو إلى 31 أكتوبر 2014.

منسوخ من موقع "Samopoznanie.ru"

هل أعجبك المقال؟ أنشرها