Impactul Internetului asupra dezvoltării copilului. Știri psihologice. Impactul negativ al internetului asupra copiilor

(psihanalist pentru copii Sapegina D.L. 2011)

La un moment dat, când copilul crește și începe să folosească computerul, în fața mamelor și a taților apar următoarele întrebări:

• La ce vârstă i se poate permite unui copil internetul?

Puteți obține răspunsuri la aceste și alte întrebări în acest articol.

Ar trebui să-mi las copilul să folosească internetul?

Spațiul internet este o parte a vieții noastre actuale. Pentru un părinte, îndeplinindu-și funcțiile, este important să-i dea copilului posibilitatea de a primi beneficiile acestei lumi, să-l învețe să folosească beneficiile care sunt în lume și să-l protejeze și să-l învețe să se apere de pericole. care există în lume. Spațiul de internet, ca tot ceea ce ne înconjoară, poate fi atât util, cât și dăunător.

Din lucruri utile de pe Internet:

În primul rând, există o cantitate mare de informații despre tot ce există în lume. Nu este nevoie să mergeți la bibliotecă, căutați enciclopedii, dacă doriți să înțelegeți mai în detaliu o anumită problemă. Puteți găsi pur și simplu cărți relevante, articole, extrase din enciclopedii pe Internet.

În al doilea rând, internetul facilitează comunicarea între oameni, atât din punct de vedere spațial, cât și psihologic. Acestea. putem acum să corespondăm calm și chiar acum să vedem și să vorbim cu interlocutorul care se află de cealaltă parte a globului. O putem face ușor și gratuit, în cantități nelimitate.

Din punct de vedere psihologic, internetul facilitează comunicarea în sensul că înlătură barierele de comunicare. Sub o poreclă anonimă, poți fi mai deschis, mai liber, să te exprimi așa cum ai visat. Pentru mulți oameni, aceasta este o șansă de a-și satisface nevoia de comunicare.

De exemplu, nu contează în comunicarea pe Internet: cum arăți, câți ani ai etc. De exemplu, un adolescent cu paralizie cerebrală se poate simți pe internet complet pe picior de egalitate cu alți adolescenți, își poate scrie gândurile, poate comunica.

În plus, pe internet, mulți oameni au avut ocazia să se realizeze. Cineva scrie articole, nu trebuie să caute oportunități pentru a le publica, cineva își găsește un loc de muncă, cineva are ocazia să-i învețe pe ceilalți ce face el bine.

De exemplu, o prietenă de-a mea de 10 ani își face propriile programe și le postează pe internet. Și așa mai departe, lista continuă. Desigur, există aspecte negative sau negative în spațiul internetului.

De exemplu, pentru un utilizator neexperimentat, o persoană care nu înțelege problema, este dificil să se determine calitatea informațiilor prezentate cu privire la o anumită problemă. Poate fi prezentat complet analfabet, fals, iar oamenii pot crede. De exemplu, acest lucru poate fi întâlnit atunci când o persoană caută informații despre o boală și tratamentul acesteia.

Faptul că internetul facilitează comunicarea poate juca și un rol negativ. De exemplu, o persoană care este foarte strânsă, cu mari probleme de comunicare, se poate muta complet în spațiul de internet și poate reduce numărul de contacte cu oamenii din viața reală. Contactele cu străinii sunt facilitate și pot fi contacte periculoase. Nu poți afla exact cine comunică de fapt cu tine.

Pe Internet, copiii pot avea acces la informații de care adulții îi protejează în viața de zi cu zi. Vorbesc despre porno, violență și alte lucruri.

Există jocuri online care creează dependență. Iar internetul este doar un mediu foarte seducător. Am apăsat butonul și am primit imediat răspunsul, rezultatul. Este dificil pentru o persoană să se stăpânească, mulți petrec un timp nerezonabil de lung pe internet, este dezamăgit, unele lucruri cu adevărat importante sunt amânate. În loc să iasă la plimbare, adolescentul stă la computer, stricându-și vederea și postura. Pe Internet, poți chiar să comiți o crimă, să devii hacker, de exemplu.

Există oameni care cred că copiilor ar trebui să li se interzică accesul la Internet, poate că se ghidează doar după dezavantajele acestuia și uită de avantaje. A interzice unui copil să meargă acolo înseamnă a-l priva de o parte importantă a vieții moderne.

La ce vârstă li se permite copiilor tăi să folosească internetul?

Se pare că această decizie depinde de poziția părintească. Există părinți care adaptează lumea copilului lor. Și sunt cei care adaptează copilul la lume.

Dacă încercăm să creăm condiții „de seră” unui copil, să-l protejăm de pericole doar limitându-i mișcările, comunicarea, introducerea cenzurii de pe internet etc., atunci încercăm să adaptăm lumea copilului. Mai degrabă, construim o lume specială pentru el. Dar este imposibil să controlezi totul și mai devreme sau mai târziu copilul se va confrunta cu lumea reală. Și cum ar trebui să se comporte în această lume, nu are nicio idee și abilități. Atunci pot apărea unele probleme.

Prin urmare, din punct de vedere al psihologiei copilului, cel mai important lucru este ca copilul să aibă anumite calități interioare, cu ajutorul cărora poate primi beneficii pe internet și poate evita răul și pericolele. Și, de asemenea, cu siguranță trebuie să aibă experiență în Internet și abilități de căutare. informațiile de care aveți nevoie abilități de comunicare acolo, altfel nu va fi membru cu drepturi depline societate modernă... Este ca pe un loc de joacă, unde poți să fii și tu rănit sau să întâlnești un pervers. Însă un copil care înțelege și știe că este periculos să atingă paharul cu mâinile și nu ar trebui să se apropie de străini va profita la maximum din a se juca cu alți copii în curte, evitând pericolele.

Ce calități ar trebui să aibă un copil pentru a folosi în siguranță și a beneficia de internet?

Să ne gândim la ce pot fi aceste calități interioare, precum și la ce vârstă se pot forma, astfel încât să poți lăsa un copil să intre în spațiul internetului.

În primul rând, este o anumită dezvoltare a inteligenței. Pentru ca copilul să înțeleagă cum funcționează totul acolo, unde să găsească ce și să știe măcar să scrie și să citească. Prin urmare, preșcolarii nu se încadrează în aceste criterii. Luăm în considerare că vârful dezvoltării abilităților intelectuale la un copil cade pe intervalul de vârstă de la 8 la 12 ani. Și nevoile de a învăța ceva în profunzime și în plus vor apărea în jurul acestei vârste.

În al doilea rând, copilul trebuie să aibă un anumit nivel de dezvoltare a calităților morale și a moralității. El trebuie să înțeleagă ce este bine și ce este rău. El trebuie să ia aceste norme „înăuntru”. Pentru că există o etapă în dezvoltarea moralității în care copiii sunt ghidați doar de lumea exterioară. Ei se comportă bine doar când sunt adulți în apropiere, iar când nu sunt adulți, pot încălca regulile. Prin urmare, pentru ca copilul să nu se urce pe site-uri porno și alte site-uri nedestinate copiilor, el trebuie să fie în această etapă. Copiii ei ajung în medie între 10 și 13 ani.

În al treilea rând, copilul trebuie să aibă capacitatea de a-și controla dorințele și impulsurile pentru a putea să-și spună „stop”, nu să navigheze pe internet la nesfârșit. Cum copil mai mare, cu atât nivelul lui de control este mai normal.

Pe baza acestor considerente, aș permite copilului meu să folosească internetul de la aproximativ 10 ani sub supravegherea adulților. Este necesar să se limiteze nu accesul, ci libertatea de căutare la această vârstă. Există rețele sociale speciale pentru copii. De ce nu, dacă copilul și-a format calitățile de mai sus, atunci se va descurca.

Ei bine, un adolescent poate folosi deja internetul ca adult, singurul lucru este să-l limiteze în timp, astfel încât să nu dăuneze sănătății sale psihologice și fizice. Restricțiile severe pentru un adolescent pot provoca reacții, „fructul interzis este dulce” sau protest.

În concluzie, aș dori să spun că încrederea în copilul tău și în ceea ce ai investit în el joacă un rol important aici. Pentru ca de la un moment dat copilul incepe sa capete independenta, iar tu nu il mai poti proteja, sa-i influentezi comportamentul. Funcționează doar ceea ce ai pus în el înainte.

Internet in ultimul timp copiii au devenit din ce in ce mai populari, stiu sa il foloseasca, uneori mai bine decat adultii. Dar modul în care Internetul afectează dezvoltarea copilului, care sunt avantajele și dezavantajele sale nu știu toată lumea. Greșeala părinților este că adesea încearcă fie să interzică, folosi Internetul copilul, sau pur și simplu, nu acordați atenție faptului că copilul stă pe internet toată ziua. Această problemă trebuie rezolvată doar printr-o metodă psihologică.

Nu are sens să ceri ajutor de la rude și prieteni care nu au experiență în asta. Psihologii au studiat această problemă pentru mulți părinți și astăzi, în acest articol, vă vor oferi doar metode și sfaturi care au fost dovedite în practică de mulți părinți pentru a rezolva această problemă. Puteți aplica cu încredere toate sfaturile în practică, deoarece acestea au ajutat mulți părinți care nu au reușit să rezolve această problemă de mulți ani.

Ce face un copil pe internet

A întelege Internetul afectează dezvoltarea copilului, mai întâi trebuie să înțelegeți ce fac copiii în ea. La urma urmei, internetul poate aduce atât beneficii, cât și daune, pentru asta trebuie să fii conștient de ceea ce face copilul tău acolo. Desigur, monitorizarea constantă a copilului nu este o opțiune, dar uneori trebuie să o faci pentru a înțelege ce face copilul de fapt pe Internet. Copiii cel mai des: joacă jocuri, discută cu prietenii, urmăresc videoclipuri amuzante. Jocuri sunt atât utile, cât și dăunătoare, comunicarea cu prietenii poate fi benefică și dăunătoare, videoclipul se va înveseli, dar poate fi și dăunător. Mai multe detalii despre pericolele și beneficiile internetului vor fi descrise mai jos. Tu, acum, este mai bine să iei un caiet și un pix, pentru că de acum înainte ar trebui să începi să scrii ce fac copiii pe Internet. Sau, pentru a nu monitoriza constant copilul, puteți pur și simplu vizualiza pe computer, în browser, istoricul site-urilor pe care le-a vizitat copilul.

Părinții pe internet

Adesea este părinţi dați un exemplu copiilor, stați constant în internet bucură-te de viață și zâmbește la ecranele monitorului. În acest fel, copiii manifestă și dorința de a fi ca părinții lor pe internet și de a fi și ei fericiți. Și din acel moment, părinții încep să se gândească dacă internetul afectează dezvoltarea copilului. Desigur, mai devreme sau mai târziu, copiii vor dori în continuare să navigheze pe internet, dar, cu toate acestea, exemplul principal este dat de părinți. Pentru mai multe informații despre modul în care copiii copiază tot ceea ce fac părinții, citiți: unde există metode specifice pentru a nu dăuna copilului cu propriul exemplu.

Beneficiile Internetului pentru dezvoltarea copilului

Să începem cu beneficiile Internetului pentru un copil, deoarece Internetul, în orice caz, afectează dezvoltarea copilului din partea pozitivă. Deși unii părinți consideră că internetul este complet dăunător copilului. Beneficiile internetului există pentru copil. De exemplu, jocuri educative pentru copii, părinții cred că toate jocurile sunt dăunătoare copilului, dar există jocuri pe Internet care ajută la dezvoltarea copilului, de exemplu, să învețe să cânte, să scrie, să deseneze, să citească, să vorbească. Există, de asemenea, videoclipuri utile care vă pot înveseli, vă pot oferi informații valoroase și vă pot ajuta în dezvoltare. De asemenea, nu uitați că trăim în era informațională, era tehnologiei și cunoașterii. Prin urmare, astăzi, toate joburile de prestigiu impun angajaților lor să știe să folosească computerele și internetul. În consecință, dacă copilul dumneavoastră începe să folosească computerele și internetul încă din copilărie, va avea mai multe șanse să obțină un loc de muncă de prestigiu, chiar și fără studii. În plus, prin internet, poți câștiga bani nu rău, mai mult decât în ​​lumea reală. Lumea virtuală cuprinde treptat toate țările și toate familiile. Prin urmare, nu are sens să interziceți copiilor să folosească internetul și să studieze.

Răul pe care internetul îl aduce copilului

De asemenea internetul poate afecta dezvoltarea copilului și din partea rea, provocând astfel rău. La urma urmei, astăzi toate jocurile noi pe computer sunt create în fiecare zi. Tocmai jocurile pot afecta negativ copilul. Există jocuri care sunt dăunătoare și sunt cele care sunt benefice. Prin urmare, astăzi copiii joacă adesea tocmai acele jocuri care sunt dăunătoare. Dependența de jocuri de noroc este foarte răspândită în rândul copiilor și tinerilor. Copiii stau uneori la computere toată ziua, jucându-se la aceste jocuri. Deci, răul poate fi cauzat de o varietate de videoclipuri proaste și de comunicare, care este transferată treptat în lumea virtuală.

Cum să-ți protejezi copilul de răul internetului

Practic, principalul rău pe care internetul îl provoacă pentru dezvoltarea unui copil este deficiența de vedere. În medicină, numărul persoanelor cu vedere slabă crește treptat în fiecare an. Prin urmare, această problemă trebuie abordată de către părinți. Începeți să puneți limite în ceea ce privește navigarea copilului dumneavoastră pe internet. Cea mai bună și mai utilă opțiune pentru vedere nu este mai mult de 2-3 ore. Prevăzută cu o pauză la fiecare 1 oră, timp de 15-20 de minute. Astfel, nu se va produce vătămare a ochilor copilului.

Internetul dezvoltă complexe la un copil

Practic, internetul afectează negativ dezvoltarea copilului tocmai din punct de vedere psihologic. Dependența de jocuri și de internet este în creștere în rândul copiilor și adolescenților și se dezvoltă în principal la ei alt fel complexe. Pentru a face acest lucru, este mai înțelept să citiți mai întâi articolul: unde sunt periculoase cele mai populare dintre ele și cum să le rezolvați mai detaliat. După aceea, rezolvă problema. Principalul lucru este că părinții sunt îngrijorați și își iubesc copiii, acest lucru va ajuta la rezolvarea problemei și vă va asigura că internetul este benefic doar pentru copil.

Impactul negativ al internetului asupra copiilor de școală primară.

Dezvoltare tehnologia Informatieiîn ultimul deceniu, pătrunderea lor rapidă în diverse sfere ale vieții afectează dezvoltarea personalității unui copil modern, extinzându-și semnificativ capacitățile educaționale și de creștere, sistemul de comunicare și timpul liber. Alături de impactul pozitiv al tehnologiei informației, există și un impact negativ.

Oamenii de știință avertizează că locuitorii celui de-al treilea mileniu pot fi oameni „înfricoșător de limitati”. 75 de oameni de știință, educatori și Persoane publice... Aceștia susțin că computerele „reprezintă o amenințare serioasă pentru sănătatea copiilor” și pot provoca „dizabilități mentale, emoționale și intelectuale pe termen lung” copiilor.

Internetul și jocurile pe calculator pot captiva atât de mult un adolescent încât va avea dorința de a petrece din ce în ce mai mult timp la computer, în timp ce activitatea fizică îi scade, lumea reală este înlocuită cu cea virtuală, unde se simte atotputernic. Preocuparea părinților este, de asemenea, justificată - jocurile pe calculator și internetul pot deveni purtătoare de informații negative și distructive pentru copii, au un efect negativ asupra formării personalității copilului.

Problema este direct la familii. Lucrând acasă cu un computer, copilul este de obicei singur. De multe ori seniorii nu au abilitățile necesare pentru a-i restricționa accesul la informații negative de pe web. Adolescenții sunt mai rapid decât părinții să navigheze pe piața jocurilor pe calculator și adesea aleg singuri exact pe acelea care duc la distrugerea personalității. Iar adultii, din lipsa de timp, nici nu se obosesc sa intrebe ce face copilul lor.

Rețineți că Internetul global este capabil să influențeze potențial formarea de norme morale care diferă de cele adoptate în societate; el are atât oportunități de dezvoltare practic nelimitate, cât și un rol distructiv uriaș. Din „rețea” se pot culege atât informații pozitive, cognitive, care sunt semnificative pentru educație, cât și informații dure care distrug personalitatea unui adolescent (crime pervertite și rituale, canibalism etc.), pornografie, apeluri la ură rasială și etnică, violenta etc.

Lumea artificială sau „virtuală” creată de jocurile electronice și rețelele de informații include întregul potențial al gamei de standarde morale, ca în viața reală, dar dacă în viața reală „binele” și „răul” există într-o formă dizolvată, și nu sunt atât de evidente, atunci în lumea virtuală se găsesc cel mai adesea într-o formă „pură”. Aceasta determină inadecvarea utilizării competențelor interiorizate în personalitatea unui adolescent din lumea virtuală, în lumea reală.

Introducerea tehnologiilor informaționale moderne în viața de zi cu zi a familiei ruse medii aduce cu sine noi probleme: pe lângă funcțiile lor directe, jocurile pe calculator, rețelele de informații, instrumentele multimedia pot influența direct sau indirect creșterea comportamentului agresiv al unui copil. .

Pentru a analiza abilitățile de internet ale elevilor mai tineri, am realizat un sondaj în rândul claselor a II-a, a III-a și a IV-aŞcoala primară specială (corecţională) Cheboksary- Grădiniţă№3 „Speranță”

Astfel, tehnologiile informaționale într-o lume în schimbare rapidă devin un factor din ce în ce mai important în existența și dezvoltarea copiilor și adolescenților, atunci când se formează relații cu mediul social. Tehnologiile informaționale moderne au transformat semnificativ structura timpului lor liber, în special pentru băieții și fetele de 12-13 ani, deoarece tocmai la această vârstă copiii sunt mai interesați de jocurile pe calculator decât la o vârstă mai înaintată. În general, mediul informațional este reconstruit, caracteristicile procesului educațional se schimbă.

Studiul a confirmat că corpul copilului în adolescență este deosebit de vulnerabil, iar timpul petrecut la computere necontrolat de nimeni, supraîncărcarea de informații vizuale vii, implicarea emoțională ridicată a copilului în joc duce la supraexcitarea sistemului nervos, determinând vătămare necondiționată a sănătății somatice și mintale a personalității în curs de dezvoltare. Și ca rezultat - oboseală crescută în activitatea intelectuală; încălcarea capacității de a percepe informații inferioare ca luminozitate și accesibilitate la un computer, pierderea interesului pentru viața reală.

Secolul XXI este epoca tehnologiei informației. Peste tot oamenii sunt înconjurați de computere, fără de care nu ne mai putem imagina viața. În fiecare an, cererea de proprietate tehnologia calculatoarelor este în creștere și oamenii trebuie să răspundă nevoilor societății. Dar la ce poate duce o astfel de informatizare a societății? Pentru un adult, lucrul cu computerul este un instrument necesar pentru muncă, comunicare, educație. Chiar și fără a respecta regulile de lucru la computer (limitarea timpului de lucru, vizitarea site-urilor discutabile) nu va dăuna psihicului format al unui adult. Și cel mai adesea părinții nu se gândesc la ce schimbări au loc în psihicul copiilor, crezând că, cu cât copilul stăpânește mai devreme computerul, cu atât intelectul său va fi mai dezvoltat în viitor. În condițiile moderne de dezvoltare a internetului, orice utilizator se poate conecta la acesta. Internetul este un depozit de cunoștințe, informații și istoria societății. Dar, în același timp, conține multe pericole, precum site-uri care dăunează psihicului uman, filme interzise, ​​limbaj obscen și multe informații inexacte.

Și cum vor afecta toate acestea personalitatea copilului? Deci, ce trebuie să știți când puneți un copil la un computer? Potrivit omului de știință Nicholas Kara, internetul nu este cel mai bun mediu pentru dezvoltare vârsta preșcolară... De la naștere până la doi ani, părinții lui devin lumea pentru un copil, are nevoie de control și îngrijire constantă. Copilul se joacă cu obiecte, în timpul jocului învață lumea (de multe ori gustă). Mai aproape de trei, copilul stăpânește jocul obiect-figurativ. Obiectele simple se transformă în cele dorite: bățul devine tren, lingură și lopată. Este nepotrivit să introduceți astfel de copii mici la un computer; poate afecta dezvoltarea gândirii și imaginației și poate afecta sănătatea fizică. Psihologii Lev Semyonovich Vygotsky și Pyotr Yakovlevich Halperin cred că în viața unui preșcolar de la vârsta de cinci ani, primul loc este ocupat de complot - joc de rol, în ea copiii vin cu și se joacă situație specifică, de cele mai multe ori de natură socială. Prin asimilarea normelor sociale ale societății, copiii se pregătesc pentru maturitate.

Pentru un copil implicat într-un joc real, computerul și internetul nu prezintă un interes deosebit. Dar dacă acasă el observă cum părinții lui stau ore în șir la computer, iar copilul se străduiește să-i imite, el vrea să devină adult și astfel repetă acțiunile părinților săi. Există dorința de a stăpâni lumea computerelor... Un alt impact negativ asupra preșcolarului: limitarea mobilității acestuia. Stând la computer, se mișcă puțin, nu își dezvoltă abilitățile motorii fine și este lipsit de comunicarea cu semenii. Toate acestea nu sunt cel mai bun mod se va reflecta în dezvoltarea ulterioară. Când un copil merge la școală, orizonturile lui se extind. Trebuie să studieze, să-și facă temele, iar internetul este un loc care îl poate ajuta rapid și ușor în acest sens.

V scoala primara de obicei, încep lecțiile de informatică, iar copilul își dezvoltă interesul pentru computer. La început, părinții îl pot ajuta pe copil să înțeleagă elementele de bază ale lucrului cu el tehnologia calculatoarelorși arătați cum să găsiți corect informații pe Internet și să le transformați. În clasa I, o sarcină mare cade asupra elevului, rutina copilului se schimbă, rutina lui obișnuită zilnică, mediul, cerințele societății. Iar pe internet preferă să se odihnească decât să-și facă temele. Copilul formează un nou cerc social, unde cu siguranță vrea să se arate. Și respectul unui coleg de clasă poate fi câștigat parcurgând toți pașii și jocurile complexe pe internet, de exemplu, bazate pe crimă și agresiune. Jucând jocuri pe calculator de acest tip, un copil poate confunda realitatea cu un joc, deoarece psihicul nu a fost încă format pentru a percepe astfel de situații. Eroii din joc trăiesc pentru totdeauna, pot cădea de pe acoperiș și nu pot muri, pot descoperi abilități neobișnuite în ei înșiși și pot zbura sau lupta în lupte fără zgârieturi și dureri. Copiii iau totul la inimă și cu siguranță vor dori să încerce să aducă ceva din joc în viață.

După cercetare sociologicăîn tabere diferite, în diferite grupe de vârstă oamenii de știință au ajuns la concluzia că majoritatea jocurilor contribuie la apariția comportamentului agresiv la copii. Copiii devin dezechilibrati, amărâți. Este dificil să le înțărcați de jocuri și se poate dezvolta dependența de jocuri de noroc. Când un copil își petrece toată ziua jucând jocuri pe computer, cercul său social se restrânge, caracterul său se schimbă, devine adesea incontrolabil. În astfel de cazuri, ar trebui să contactați imediat un psiholog înainte ca situația să meargă prea departe. Este important să poți să-l interesezi pe copil în alte activități mai incitante, să arăți că lumea reală îl va uimi pe copil mai mult decât pe cea virtuală. Desigur, acum au fost dezvoltate jocuri educaționale pe computer pentru copii, care vor ajuta la formarea anumitor calități pozitive, dar copiii ar trebui să rămână copii și să ducă un stil de viață activ și să nu-și petreacă tot timpul liber stând la computer. Un stil de viață inactiv poate duce la probleme fiziologice de sănătate. Prin urmare, trebuie să limitați timpul pe care copilul dumneavoastră îl petrece la computer și să monitorizați ce face pe internet, ce site-uri vizitează. Nu este recomandabil să interziceți complet unui copil să lucreze cu un computer. La urma urmei, copiii ar trebui să-și extindă cercul de cunoștințe, doar tu trebuie să-i înveți pe copii să o facă corect, să-i intereseze.O altă problemă care afectează dezvoltarea copilului. Informațiile necontrolate cu conținut dubios (site porno, site-uri ale diferitelor subculturi, site-uri naziste etc.) pot crea o idee greșită despre lume. Nu este greu de presupus că astfel de informații vor afecta negativ psihicul copilului și dezvoltarea lui ulterioară.

Calculatorul emite radiații electromagnetice nocive, cel mai sensibil la astfel de efecte este sistemul cardiovascular și nervos. În special în corpul unui copil neformat, se pot dezvolta diferite boli sub presiunea radiațiilor electromagnetice. Conform datelor cercetării, statisticile bolilor copiilor care petrec mult timp la computer arată înfricoșătoare: boli ale organelor vizuale (60% dintre utilizatori); boli ale sistemului cardiovascular (60%); boli ale tractului gastrointestinal (40%); boli de piele (10%); diverse tumori. (1) Toată lumea știe asta câmp electric computerul face ca aerul să fie slab ionizat și uscat, cu un miros specific, ceea ce duce la probleme de respirație, un astfel de aer este greu de respirat. Starea aproape de monitorul unui computer îți distruge postura și vederea. Potrivit psihanalistului pentru copii, Sapegina Diana Leonidovna, abia în adolescență, internetul și computerul pot intra treptat în viața unui copil. El își poate forma deja propriile sarcini de învățare și le poate implementa cu ajutorul unui computer. Dar la această vârstă, un adolescent se poate confrunta cu problema comunicării virtuale, schimbându-l cu adevărat.

În orice moment al copilăriei, este puțin probabil ca Internetul să fie complet sigur. Acum este epoca tehnologiei informației și este imposibil și de nedorit să privați complet copiii de lucrul cu computerele și internetul. Este necesar să se controleze timpul petrecut de copii la computer și resursele pe care le vizitează. Acum disponibilă pentru părinți posibilitatea de a personaliza " Internet pentru copii". Conectându-vă la acesta, nu puteți vizita site-uri care conțin informații care nu sunt destinate vizionarii copiilor, iar timpul petrecut în rețea este limitat. Merită să luați în considerare și alte forme de creștere și dezvoltare a copiilor dvs.

Astăzi, fiecare casă are un computer cu acces la internet. Este adesea dificil să controlezi mișcarea copiilor pe internetul global. În unele cazuri, rețeaua globală este un stimul pentru dezvoltarea copilului și a asistenților în rezolvarea unui anumit număr de sarcini, în altele este un mediu negativ care poate avea un efect dăunător asupra psihicului fragil al copilului. Acest articol va detalia aspectele posibile ale impactului Internetului asupra copiilor. Cum va participa rețeaua globală Dezvoltarea copilului si in ce directie se va produce efectul depinde de regulile de comunicare cu reteaua, care trebuie clar stabilite in familia ta.

Unul dintre pericolele des întâlnite pe calea copiilor care călătoresc pe internet sunt site-urile cu videoclipuri erotice și materiale foto. Crede-ma, un astfel de subiect va trezi marele interes al copilului, care va creste si se va intensifica din cauza ignorantei si curiozitatii. Prin urmare, nu ar trebui să considerați acest subiect închis în familie.

Este mai bine să începeți de la o vârstă fragedă, să aduceți treptat copilul la zi, spunând informațiile care vor fi de înțeles pentru vârsta lui, nu ezitați să căutați ajutor din cărțile care descriu sfaturi despre ce și cum să-i spuneți copilului despre sex. . Când interesul copilului este maximizat, el nu va manifesta un interes atât de nesănătos surse externe... Și va fi mult mai ușor să răspunzi la toate întrebările lui. Încearcă să îi explici copilului tău că informațiile despre sex de pe internet sunt departe de realitate, așa că nu este nevoie să-ți arăți interesul față de el.

Pentru a preveni astfel de situații în viitor, există programe speciale care pot proteja un copil de pornografie pe Internet, cu ajutorul cărora puteți elimina conținutul pornografic din motorul de căutare. Chiar dacă un copil lovește cuvântul „sex” în șirul de interogare, rezultatul căutării va fi informații artistice sau medicale.

După cum știți, dependența este alcoolică sau narcotică. Dar principalul flagel în rândul copiilor și adolescenților este dependența de internet. De obicei, dependența de internet a adolescenților este comunicarea în rețelele sociale și distracția în jocurile de rol online. Amenințarea reală a unor astfel de resurse de informare și divertisment nu vine atâta timp cât copilul iubit nu le înlocuiește cu o comunicare reală. Timp de ore, efectuând corespondență, cei mai mulți școlari își pierd abilitățile de comunicare care sunt de obicei folosite în viață. Emoticoanele înlocuiesc expresiile zâmbetelor și emoțiile reale.

Starea constantă în fața unui ecran de computer duce adesea la probleme fizice. Comunicând în retele sociale iar jocurile online, copilul încetează să se mai întâlnească cu prietenii, părăsind casa, începe să ducă un stil de viață sedentar, rar la aer curat. Această stare de fapt duce la deteriorarea vederii, oboseală rapidă, probleme cu tractul gastrointestinal, precum și perturbarea sistemului musculo-scheletic.

Echiparea sistemelor de operare moderne cu funcția „control parental” face posibilă controlul prezenței unui copil pe Internet. Această caracteristică poate împiedica copiii să se conecteze la sistem pentru o anumită perioadă de timp. În acest caz, anumit timp acces pentru fiecare zi a săptămânii. Adică, în momentul în care se termină timpul alocat, sistemul se oprește automat. Puteți stabili controlul asupra accesului la jocuri individuale și puteți restricționa interdicția asupra programelor și site-urilor individuale.

Luarea deciziei de a restricționa copilul să folosească un computer face necesară organizarea corectă a timpului liber rezultat. Influențați-i pozitiv comunicarea cu colegii, invitați-vă colegii de clasă acasă, luați bilete la cinema pentru el și prietenii, înscrieți-l la secțiunea de sport. Și doar încearcă să petreci cât mai mult timp cu copilul tău, mergi cu el la o cafenea, fă o plimbare.

Influența internetului se extinde și asupra atitudinilor față de învățare. Astăzi este ușor să descărcați rezumate de pe Internet la diverse subiecte... Destul de des, după ce au tipărit următorul rezumat, copiii nici măcar nu manifestă interes pentru conținutul acestuia. Și, de asemenea, pe lângă rezumate, pe Internet puteți găsi soluții la probleme din manualele standard de matematică, chimie, fizică și alte discipline predate la școală. Îndepărtând în mod constant problemele rezolvate, copilul încetează să învețe și să se dezvolte. Ceea ce îl împiedică în continuare să rezolve în mod independent problemele nu numai la lecțiile școlare, ci și în viață. Pentru a nu fi supărat pe profesori, vă sfătuim să monitorizați în mod constant modul în care copilul finalizează lecțiile cu propriile forțe și cunoștințe. Când vii acasă de la serviciu, roagă-l să-ți spună cum și-a terminat temele pentru a putea explica soluția în ordine. Dacă totuși a trebuit să folosești internetul pentru a descărca rezumatul, cere-i să citească și să povestească din nou informațiile primite. Interesul dumneavoastră pentru dezvoltarea copilului va juca cu siguranță un rol bun în viitorul lui și va ajuta personalitatea în dezvoltare să facă alegerea potrivita drumul tău în viață.

12Mai

Impactul internetului asupra copiilor

World Wide Web folosit de oameni de aproape orice vârstă din întreaga lume. Cercetările arată că copiii încep să folosească smartphone-urile, tabletele și internetul mai devreme.

Psihologul Galina Soldatova vorbește despre modul în care Internetul afectează un copil și despre provocările cu care se confruntă generația tânără.

Internet - impact asupra copilului:

Astăzi 6 generații trăiesc pe Pământ în același timp. Cea mai mică dintre aceștia este Generația Z, care include copii sub 14 ani care s-au născut în era revoluției digitale. Aproximativ 80% dintre elevi folosesc internetul 3 ore pe zi, iar fiecare al șaselea copil petrece 8 ore pe zi pe internet.

Problema este că world wide web este perceput de către student nu ca un set de tehnologii și o realitate virtuală separată, ci ca o parte a vieții. Acest habitat al copilului nu coincide cu modul obișnuit de viață al părinților. Ca urmare, apar noi forme de relații, apar noi fenomene și contexte psihologice, iar practicile sociale adoptate în societate se schimbă.

Formarea funcțiilor mentale:

Potrivit psihologului Batsy Sparrow, efectul internetului asupra memoriei este că nu este informația care este memorată, ci cum se ajunge la ea. Internetul devine o formă transactivă de memorie, care apare atunci când oamenii se bazează pe memoria altei persoane. Recent, durata medie de concentrare a atenției în rândul școlarilor a scăzut considerabil în comparație cu indicatorii de acum 10-15 ani.

Problemă de privare senzorială. Interacțiunea la nivelul copilului și internetul duce la faptul că copiii primesc mult mai puține semnale senzoriale din mediul înconjurător. Simțul lumii devine mai puțin sensibil, percepția bebelușului asupra sunetelor și mirosurilor din lumea reală poate deveni plictisitoare, îi poate fi frică de orice atingere. Ca urmare, există dificultăți în percepția corpului și a capacităților acestuia.

Poate fi dificil pentru un copil să se vadă ca o entitate fizică separată. Petrecerea timpului pe Internet duce la o scădere a capacității de a empatiza cu interlocutorul, copilul nu știe să citească informații non-verbale în timpul comunicării.

Fenomenul „clip thinking” a început să se formeze odată cu apariția televiziunii și capacitatea de a schimba canalele. O persoană are imagini vizuale și diverse asocieri. Astăzi nu există un singur răspuns cu privire la impactul internetului asupra creierului. Unii cercetători spun că utilizarea excesivă a internetului provoacă atrofia creierului copiilor.

În același timp, rezultatele unui studiu realizat de psihologul Gary Small spun că timpul petrecut în mod regulat pe Internet are un efect pozitiv asupra formării de noi conexiuni neuronale.

Problema de identitate:

Datorită impactului tehnologiilor digitale, copiii experimentează în mod activ, căutându-și „Eul” social, ei pot stăpâni diferit roluri sociale... În același timp, astfel de căutări pot duce mai degrabă la inițiere decât la manifestarea identității, precum și la o neînțelegere a sinelui și la o întârziere a procesului de autodeterminare.

Influența internetului asupra copilului provoacă apariția de noi fenomene și contexte psihologice. De exemplu, fenomenul confidențialității, care este asociat cu protecția datelor cu caracter personal, confidențialitatea comportamentului și personalității. Conceptul de intimitate evoluează, linia dintre public și privat se estompează, iar viața privată devine transparentă.