التدمير الخلاق. وصف الخبير الاقتصادي النمساوي الشهير جوزيف شومبيتر آلية السوق التي تقوم بمزاحمة التقنيات القديمة واستبدالها بأخرى جديدة "بالنظام الإبداعي. وقد أطلق الاقتصادي النمساوي المعروف شومبيتر على آلية الاستبعاد

في رأيه التقليدية النظريات الاقتصاديةوصف الاقتصاد بشكل أو بآخر لا يتغيريجب استكمال الشروط (نفس وسائل الإنتاج ، المنتجات ، إلخ) بتحليل للعمليات الديناميكية ، بين حالات التوازن ، على سبيل المثال ، أثناء الانتقال إلى إصدار منتجات جديدة إلى حد كبير.

كتب: "بالمعنى الدقيق للكلمة ، […] الثورات لا تحدث بشكل مستمر ، ولكن بشكل منفصل ويتم فصلها عن بعضها البعض من خلال مراحل من الهدوء النسبي. لكن العملية برمتها مستمرة حقًا ، أي في كل لحظة ، إما أن تحدث ثورة أو استيعاب نتائجها. كلتا المرحلتين ، مجتمعتين ، تشكلان ما يسمى بالدورة الاقتصادية ".

جوزيف شومبيتر ، نظرية النمو الإقتصادي... الرأسمالية والاشتراكية والديمقراطية ، إكسمو ، 2007 ، ص. 461.

"خبير اقتصادي جوزيف شومبيترجاء مع المصطلح "التدمير الخلاق" لوصف دورة الحياة والموت للشركات. في الجيل الأخير ، نمت هذه الظاهرة بشكل كبير. قبل خمسين عامًا فقط ، كان بإمكان معظم الشركات الأمريكية الصمود في قائمة الشركات ، والتي على أساسها تحسب Standard & Poor's مؤشر S&P 500 في المتوسط ​​لنحو 65 عامًا. اليوم تنسحب من هناك في غضون عشر سنوات. جديد. نماذج كل عامين ، ثم كل عام ، ثم كل ستة أشهر ، والآن بشكل دائم تقريبًا. في الواقع ، يتم تعديل المنتجات استجابة لكل تغيير في أذواق الجمهور. الناس يغيرون المهنة ونمط الحياة كما لم يحدث من قبل. الأفكار أصبحت أكثر وأكثر عصرية. وتفقد شعبيتها على الفور. هل تتذكر الأيام التي تم فيها بناء المصانع من الطوب وكانت البنوك مصنوعة من الجرانيت والرخام؟ في هذه الأيام ، تم تصميم المصانع مسبقًا ، ولم يكن لمكاتب الشركات جدران ، والبنوك - حسنًا ، الكثير البنوك (وأسواق الأوراق المالية) - لم تعد بحاجة إلى مساحة فعلية. فهي تعيش بشكل مثالي في العالم الافتراضي. لذلك يتدفق النهر باستمرار ، ولكن أسرع بكثير من هيراقليطسيمكن أن تتخيل ... "

لوك دي براباندر ، الجانب المنسي للتغيير. فن خلق الابتكارات ، M. ، "Pretext" ، 2008 ، ص 17-19.

"من المهم أن نفهم أنه عندما نتحدث عن الرأسمالية فإننا نتعامل مع عملية تطورية. يبدو من الغريب أن يفشل شخص ما في ملاحظة مثل هذه الحقيقة الواضحة ، والتي تم التأكيد على أهميتها منذ فترة طويلة كارل ماركس... ومع ذلك ، فإن التحليل المجزأ الذي نستخلص منه معظم استنتاجاتنا حول أداء الرأسمالية الحديثة يتجاهلها بعناد. دعونا نشرح ما قيل ونرى أهمية ذلك من وجهة نظر مشكلتنا. الرأسمالية ، في جوهرها ، هي شكل أو طريقة للتغيير الاقتصادي ؛ فهي ليست دولة ثابتة ولا يمكن أن تكون كذلك. لا يتم تفسير الطبيعة التطورية للعملية الرأسمالية فقط من خلال حقيقة أن الحياة الاقتصادية تحدث في بيئة اجتماعية وطبيعية تتغير وبالتالي تغير المعايير التي يتم بموجبها تنفيذ الإجراءات الاقتصادية. هذه الحقيقة مهمة للغاية ، وهذه التغييرات (الحروب ، الثورات ، إلخ) غالبًا ما تؤثر على التغيرات في الاقتصاد ، لكنها ليست المصادر الأساسية لهذه التغييرات. ويمكن قول الشيء نفسه عن النمو شبه التلقائي للسكان ورأس المال ، وتقلبات السياسة النقدية. الدافع الرئيسي الذي يحرك الآلية الرأسمالية ويبقيها عاملا يأتي من السلع الاستهلاكية الجديدة ، والأساليب الجديدة لإنتاج ونقل البضائع ، والأسواق الجديدة والأشكال الجديدة للتنظيم الاقتصادي التي تخلقها الشركات الرأسمالية. […] يوضح فتح أسواق جديدة ، داخلية وخارجية ، وتطوير منظمة اقتصادية من متاجر ومصانع الحرف اليدوية إلى اهتمامات مثل USSteel ، نفس عملية الطفرة الاقتصادية - إذا كان من الممكن استخدام مصطلح بيولوجي هنا - والتي تحدث ثورة مستمرة الهيكل الاقتصاديمن الداخل ، تدمير الهيكل القديم وإنشاء هيكل جديد. إن عملية "التدمير الخلاق" هذه هي جوهر الرأسمالية ، في إطاره ، يجب أن يوجد كل اهتمام رأسمالي. هذه الحقيقة لها علاقة مزدوجة بمشكلتنا.

أولاً ، نظرًا لأننا نتعامل مع عملية ، يستغرق كل عنصر منها وقتًا طويلاً لتحديد سماته الرئيسية وعواقبه النهائية ، فليس من المنطقي تقييم نتائج هذه العملية في وقت معين: نحن يجب أن تفعل هذا على مدى قرون وعقود. يمكن لأي نظام - وليس مجرد نظام اقتصادي - يستخدم جميع إمكانياته بالكامل للحصول على أفضل نتيجة في أي لحظة معينة من الوقت ، أن يفسح المجال على المدى الطويل لنظام لا يفعل ذلك أبدًا ، حيث يمكن أن تتحول المزايا قصيرة الأجل إلى نقاط الضعف على المدى الطويل.

ثانيًا ، نظرًا لأننا نتعامل مع عملية عضوية ، فإن تحليل ما يحدث في مجال أو صناعة معينة يمكن أن يوضح كيفية عمل التفاصيل الفردية للآلية بأكملها ، ولكن ليس أكثر من ذلك. يجب تقييم سلوك المؤسسة فقط على الخلفية العملية بأكملها، في سياق الوضع الناتج عن ذلك. من الضروري توضيح دورها في التدفق المستمر لـ "التدمير الخلاق" ، من المستحيل فهمه خارج هذا التيار أو على أساس فرضية جمود العالم ".

جوزيف شومبيتر ، نظرية التنمية الاقتصادية. الرأسمالية والاشتراكية والديمقراطية ، إكسمو ، 2007 ، ص. 460-461.

مصطلح صاغه اقتصادي نمساوي جوزيف شومبيترالتي أطلقت على الآلية التي تنظف الاقتصاد من كل شيء عفا عليه الزمن ، "التدمير الخلاق".

جادل شومبيتر بأن الاقتصاد يعيش ويتطور بفضل تدمير الشركات والأساليب والأفكار القديمة ، والتي حلت محلها شركات جديدة وأكثر إنتاجية وربحية.

مثال.ما يحدث لاقتصاد تم فيه إيقاف تشغيل آليات التنقية بشكل مصطنع يتضح من تجربة اليابان الأخيرة. يصف مقال حديث بقلم ريكاردو كاباليرو وتاكيو هوشي وأنيل كاشياب في المجلة الاقتصادية الأمريكية المرموقة كيف أن محاولة إبقاء الشركات المفلسة واقفة على قدميها قد حولت الاقتصاد الياباني إلى عقد ضائع من النمو. لنتذكر تاريخ الأزمة اليابانية. كان اقتصاد البلاد ينمو بشكل مطرد لمدة ثلاثة عقود. خلال الطفرة العقارية المذهلة في منتصف الثمانينيات ، كانت قيمة الأراضي الواقعة تحت القصر الإمبراطوري في اليابان أكثر من قيمة جميع الأراضي في كاليفورنيا. لكن الفقاعة انفجرت ، وغرقت البلاد في ركود لعقد من الزمان. السؤال الرئيسي هو: لماذا استمر الركود لفترة طويلة؟ ولماذا استمرت البنوك في إقراض الشركات التي تلقت ، بقبضة الاقتصاديين الخفيفة ، لقب "الزومبي"؟ أحد الأسباب يكمن في السطح. كانت البنوك مترددة في الاعتراف بأخطائها.بعد كل شيء ، إذا توقف المقترضون غير القادرين على البقاء عن سداد ديونهم ، فسيتعين على البنوك زيادة احتياطياتها بشكل كبير للقروض المتعثرة. وهذا ليس فقط غير مربح ، لأنه يعني انخفاض في الأرباح ، ولكنه خطير أيضًا ، لأنه محفوف بانهيار البنك نفسه. لذلك ، دعم المقرضون ما يشبه الحياة في الشركات شبه الميتة - غالبًا ما تم منحهم قروضًا ، حتى يتمكنوا من دفع الفائدة. السبب الثاني هو ضغوط الحكومة على البنوك. كانت السياسة الاقتصادية تهدف إلى منع حالات الإفلاس ودعم الشركات الصغيرة والمتوسطة من خلال القروض المصرفية. لطالما تمكنت اليابان من الحفاظ على المفلسين المحتملين. لكن بأي ثمن؟ في بداية عام 2000 ، كانت مثل هذه الزومبي 30٪ الشركات اليابانيةالذين يمتلكون 15٪ من جميع الأصول في الاقتصاد. نما تعداد الزومبي أكثر في الصناعات التي كانت المنافسة فيها قليلة شركات اجنبية: في البناء والتجارة والخدمات. في هذه القطاعات ، لم ينخفض ​​عدد الوظائف بنفس القدر في الصناعة الأقل أمانًا. لكن تم إنشاء عدد أقل من الوظائف الجديدة فيها. التأثير السلبي الآخر للدعم الحكومي على الطريقة اليابانية هو تباطؤ نمو الإنتاجية. زادت الصناعات التي زاد فيها عدد الزومبي بمقدار خمس نقاط مئوية من الإنتاجية بمتوسط ​​2٪ سنويًا ، وحيث قفز عدد الشركات غير القادرة على الاستمرار بمقدار 20 نقطة ، انخفضت الإنتاجية بنسبة 5٪. أدى دعم البنك والحكومة للشركات الضعيفة إلى إبطاء مكاسب الكفاءة وقمع قوى شومبيتر للتدمير الإبداعي. من المهم أن نفهم أن الزومبي ، من خلال وجودهم ، يعيقون تطوير الشركات السليمة.... ليس من قبيل المصادفة أنه في تلك القطاعات من الاقتصاد الياباني حيث تم توفير فرص العمل بشكل مصطنع ، تم إنشاء عدد أقل من الوظائف مقارنة بما لم تعتبره البنوك والدولة أنه من الضروري الحفاظ على ظروف الاحتباس الحراري. سحبت الزومبي من السوق ليس فقط الموارد المالية ، ولكن أيضًا الموظفين المؤهلين ، وحافظت على ارتفاع غير فعال أجور... على سبيل المثال ، يمكن لشركة تطوير عقاري عادية أن توظف ثلث المزيد من الموظفين ، إن لم يكن للطلب الإضافي على العمالة من أصحاب العمل الزومبي. إذا لم تمنع اليابان إفلاس الشركات غير القادرة على البقاء ، فإن مستوى الاستثمار في الصناعات المختلفة ، وفقًا لحسابات كاباليرو وآخرين ، يمكن أن يكون أعلى بنسبة 4-36٪ سنويًا. مما لا يثير الدهشة ، في التسعينيات ، نما الاقتصاد الياباني بنسبة 0.5٪ فقط سنويًا (في الولايات المتحدة ، كان متوسط ​​النمو خلال هذه الفترة 2.6٪ سنويًا). [...]

نظرية شومبيتر لها درس لروسيا أيضًا. الخامس الوقت السوفياتيتم تعطيل آلية المنافسة والتدمير الإبداعي تمامًا تقريبًا ، وهذه الآلية بالتحديد هي التي توفر حوالي نصف نمو الإنتاجية على المدى الطويل. تمت "مكافأة" ريادة الأعمال ، وهي المحرك الرئيسي للتقدم التكنولوجي ، بالسجن. والنتيجة معروفة: عدم القدرة على المنافسة الكاملة للصناعة التحويلية ، الزراعة، تخلف قطاع الخدمات. لكن أزمة عام 1998 أظهرت أنه بدون تدخل الحكومة ، يمكن للاقتصاد أن يعود بسرعة إلى مسار النمو الديناميكي.الآن الدولة لديها أكثر من ذلك بكثير الموارد المالية... هذه ليست مجرد فرصة ، ولكنها أيضًا إغراء: لتوزيع الأموال على أكبر الشركات وأكثرها نفوذاً ، لمساعدة المنتجين المحليين بواجبات أعلى ، لإجبار الشركات على الحفاظ على العمالة الزائدة. لكن على السياسيين أن يتذكروا: هذا هو الطريق إلى اللامكان. إذا كانت روسيا تريد الخروج من الأزمة بشكل أسرع وزيادة وزنها في العالم ، فلا ينبغي احتواء الدمار الخلاق ، بل يجب تشجيعه ".

Tsyvinsky O. ، الدمار كإبداع ، مجلة فوربس ، يناير 2009 ، ص. 74-75.

وصف الخبير الاقتصادي النمساوي الشهير جوزيف شومبيتر آلية السوق بمزاحمة السلع والتقنيات والأفكار القديمة التي لا تدر ربحًا واستبدالها بأخرى جديدة.

بواسطة "نظام التدمير الخلاق". فكر في السبب.

مئة عام. من وجهة النظر هذه ، يمكن أيضًا تعريف قرننا بأنه قرن العولمة. لذلك ، فإن دروس القرن العشرين ذات أهمية خاصة ومهمة لفهم آفاقه.

سيتجادل المؤرخون والسياسيون لفترة طويلة حول أغنى تراث في القرن الماضي ، لكن من غير المرجح مراجعة نتائجها الأيديولوجية والسياسية في المستقبل المنظور. باختصار ، إنها تتلخص في ما يلي: حقوق الإنسان أساسية ، والديمقراطية أقوى من الاستبداد ، والسوق أكثر كفاءة من الاقتصاد الموجه ، والانفتاح أفضل من العزلة الذاتية. لقد انتشر نظام القيم والمواقف هذا ، والذي كان الغرب خالقه وداعية فاعلًا له ، منتشرًا ومعترفًا به في العالم الحديث... لأول مرة في التاريخ ، يطور الغالبية العظمى من الناس الذين يعيشون على الأرض بشكل تدريجي فهمًا مشتركًا للمبادئ الأساسية للحياة.

مثل مائة ومائتي عام مضت ، تميزت نهاية القرن بثورة علمية وتكنولوجية جديدة. أصبح الذكاء والمعرفة والتكنولوجيا أهم الأصول الاقتصادية. في البلدان المتقدمة في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ، يتم توليد أكثر من نصف الناتج المحلي الإجمالي في الإنتاج المكثف فكريا. تعمل ثورة المعلومات ، القائمة على اتصال الكمبيوتر بشبكات الاتصالات ، على إحداث تحول جذري في الوجود البشري. إنه يضغط الوقت والمكان ، ويفتح الحدود ، ويسمح لك بإنشاء اتصالات في أي مكان في العالم. يحول الأفراد إلى مواطنين في العالم ...

من بين مجموعة المشاكل المثيرة للإعجاب التي تتطلب تضافر جهود سكان الأرض ، في المقام الأول ، بلا شك ، حالة البيئة. اليوم من المثير للقلق أن بقاء الجنس البشري كمجتمع متطور ومتحضر أمر مشكوك فيه. يتفاقم الوضع بسبب الجمود الكبير للعمليات في المحيط الحيوي. إن وقف وعكس الاتجاهات المدمرة يستغرق سنوات عديدة لتعبئة موارد هائلة.

الكثافة غير المسبوقة للروابط بين الناس ، والجماعات الفردية ، والدول ، والدول ، والحضارات تجعل الأفراد إنسانيين ، ويفتح المجال العالمي لقوى الخير والشر. تقوض العولمة أسس "الوعي الانعزالي". مع كل الرغبة في العالم الحديث ، من المستحيل لفترة طويلة ، وحتى إلى الأبد ، العزلة عن المشاكل العالمية... إذا أصبح العالم مترابطًا ، فهذا يعني أنه أيضًا ضعيف بشكل متبادل.

(في. كوفالدين)

ج 2.ما هي النتائج الأيديولوجية والسياسية للقرن العشرين التي قدمها المؤلف؟ اسم أي أربعة. ما هو مصطلح علماء الاجتماع يسمون عملية التنفيذ نظام جديدالقيم التي تطورت بحلول القرن العشرين.؟

ج 4.بالاعتماد على محتوى النص ، اشرح مصطلح "الوعي الانعزالي" الذي استخدمه المؤلف. بناءً على النص ومعرفة الدورة التدريبية والحقائق الحياة العامةتعطي مظهرين من مظاهر "الوعي الانعزالي" في العالم الحديث.

ج 5.ما معنى علماء الاجتماع في مفهوم "العلاقات الشخصية"؟ بناءً على معرفتك بدورة الدراسات الاجتماعية الخاصة بك ، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول العلاقات الشخصية.

ج 6.يواجه كل شخص في حياته ظواهر اقتصادية لها تأثير ملحوظ عليه. أعط ثلاثة أمثلة لتأثير الظواهر الاقتصادية على حياة الإنسان.

1) ما هو الدور الذي يلعبه الاقتصاد في حياة المجتمع؟ ما علاقتها بالمجالات الأخرى للحياة العامة؟ 2) ما هي العلامات الرئيسية

إقتصاد السوق. ما هي نقاط قوتها و الجوانب الضعيفة؟ كيف يختلف اقتصاد السوق الحديث عن السوق الحرة؟

3) لماذا يسمى العرض والطلب آليات تنظيم السوق؟

4) اشرح لماذا يعتبر العديد من الاقتصاديين أن الاقتصاد المختلط هو الأفضل ، وليس أمرًا أو سوقًا حرة.

5) ما هي أشكال الملكية التي تعرفها؟

6) قائمة وظائف المال في الاقتصاد.

جزء من المستند من مقال للأكاديمي د.

المعالم الثقافية. خسائرهم لا يمكن تعويضها ، لأن الآثار الثقافية دائمًا ما تكون فردية ، ودائمًا ما ترتبط بعصر معين ، وبأسياد معينين. يتم تدمير كل نصب تذكاري إلى الأبد ، وتشويه إلى الأبد ، وجرح إلى الأبد. "مخزون" الآثار الثقافية ، و "مخزون" البيئة الثقافية محدودة للغاية في العالم ، ويتم استنفادها بمعدل تقدمي. التكنولوجيا ، التي هي في حد ذاتها نتاج الثقافة ، تعمل أحيانًا على إماتة الثقافة أكثر من إطالة عمرها. الجرافات ، والحفارات ، ورافعات البناء ، التي يقودها أناس جاهلون طائشون ، تدمر ما لم يتم اكتشافه بعد في الأرض ، وما فوق الأرض ، والذي خدم الناس بالفعل. حتى المرممون أنفسهم ... أحيانًا يصبحون مدمرين أكثر من حراس آثار الماضي. يتم تدمير المعالم الأثرية ومخططي المدن ، خاصة إذا لم يكن لديهم معرفة تاريخية واضحة وكاملة. تصبح الأرض مكتظة بالمعالم الثقافية ، ليس بسبب قلة الأرض ، ولكن لأن البناة ينجذبون إلى الأماكن القديمة المأهولة ، وبالتالي تبدو جميلة ومغرية بشكل خاص لمخططي المدن ... يكفي ، يجب أن يكون الحب فعالاً. أسئلة وواجبات للوثيقة حدد الفكرة الرئيسية لهذا المقطع. اشرح لماذا لا يمكن تعويض فقدان التراث الثقافي. كيف تفهم عبارة المؤلف "الاستقرار الأخلاقي"؟ تذكر محتوى الفقرة واشرح بشكل معقول سبب ضرورة الحفاظ على المعالم الثقافية. ما هي الآليات الثقافية التي تشارك في هذه العمليات؟ ابحث عن أمثلة على المواقف البربرية تجاه الآثار الثقافية.

أتوسل إليكم ، المساعدة في وثيقة الدراسات الاجتماعية ، الصف العاشر. سأفعل ذلك بنفسي ، لكني لا أفهم أي شيء. لأنهم طلبوا 6 مستندات ، ساعد على الأقل في

واحد من فضلك!)
وثيقة:
من عمل العلماء والاقتصاديين الروس الحديثين "السوق والوئام الاجتماعي".
وفقًا للمعايير التاريخية العالمية ، لا يمكن اعتبار آلية السوق شكلاً مثاليًا تمامًا. وفي كثير من الأحيان ، يلاحظ الباحثون في هذا السياق ما يسمى ب "نقص السوق" المرتبط بفرص السوق الإشكالية للغاية في تحقيق التوزيع والاستخدام العادل للموارد على الأرض ، لضمان الاستدامة البيئية ، والقضاء على عدم المساواة الاجتماعية غير الضرورية.وفقًا للأمم المتحدة ، فإن الأبعاد المطلقة للفقر في العالم آخذة في الازدياد: تشير التقديرات إلى أن أفقر 20٪ من سكان العالم يمثلون 4٪ فقط من ثروة العالم في في منتصف الثمانينيات. ويبدو أن مستقبل الاقتصاد العالمي يجب أن يكون مرتبطًا بآلية اقتصادية أكثر تعقيدًا من الآلية الفعلية للسوق. آليات أكثر دقة تفترض مسبقًا تحقيق اتفاق اجتماعي بين العديد من رعايا العلاقات الاجتماعية والاقتصادية.
أسئلة ومهام:
1) لماذا يصف مؤلفو الوثيقة آلية السوق لتنظيم الاقتصاد بأنها غير كاملة؟
2) ما هي البيانات التي تؤكد التعمق في العالم عدم المساواة الاجتماعية?
3) باستخدام محتوى الفقرة ، اقترح آليات ممكنة (إلى جانب التبادل السوقي) لتحقيق اتفاق اجتماعي بين المشاركين في العلاقات الاجتماعية والاقتصادية (إذا لم يكن الأمر صعبًا ، ابحث عن نسخة إلكترونية من الكتاب المدرسي على الإنترنت ، فئة 10-Bogolyubov ، لازيبنيكوفا ، الفقرة 12)

وصف الخبير الاقتصادي النمساوي الشهير جوزيف شومبيتر آلية السوق التي تتخلص من السلع والتقنيات والأفكار القديمة التي لا تدر ربحًا ، واستبدالها بأخرى جديدة "نظام تدمير إبداعي". فكر في السبب.

في هذه الحالة ، يمكن اعتبار التدمير مفيدًا للاقتصاد. إنه الذي يؤدي إلى التقدم ، "يدخل" سلعًا وتقنيات جديدة. نتيجة لذلك ، فإنها تجلب الربح للعديد من الشركات المتقدمة. بشكل عام ، يعد نظام التدمير الإبداعي نوعًا من الزخم للتغييرات الإيجابية)

1. قم بتسمية أنواع الأعمال المختلفة. كيف هم مرتبطين؟ 2. كيف تجعل مشروعك ناجحاً وتحقق ربحاً؟ 3. في أي أشكال يمكنك تنظيم عملك.

قم بتمييز البيانات الصحيحة بعلامة + أ) أي منتج له قيمة ب) يمكن أن تتجاوز تكلفة إنتاج منتج الربح من بيعه ج) يتعين على الدولة تعويض جزء من تكاليف الشركات المصنعة للسلع الرخيصة في السوق الشامل د ) لا يؤثر شكل الملكية على ربحية المؤسسة.ه) يسعى صاحب المشروع إلى استخراج الحد الأقصى من الدخل بأقل تكلفة و) المواد الخام والتكنولوجيا تحدد جودة البضائع

أ) أي منتج له قيمة + ب) يمكن أن تتجاوز تكلفة إنتاج منتج الربح من بيعه + ج) يتعين على الدولة تعويض جزء من تكاليف الشركات المصنعة للسلع الرخيصة في السوق الشامل د) شكل الملكية يفعل لا تؤثر على ربحية المؤسسة + هـ) يسعى صاحب المشروع إلى الحصول على أقصى دخل عندما يكون الحد الأدنى من التكاليف هـ) تحدد المواد الخام والتكنولوجيا جودة البضائع

أ) أي منتج له قيمة ب) يمكن أن تتجاوز تكلفة إنتاج منتج الربح من بيعه هـ) يسعى صاحب المشروع إلى استخراج أقصى دخل بأقل تكلفة و) المواد الخام والتكنولوجيا تحدد جودة المنتج

في ولاية S. ، التي وجدت نفسها في أزمة ، قررت الحكومة ، من أجل توفير المال ، أن تخفض بشكل حاد تمويل البحث في العلوم الاجتماعية وتقطع الأقسام المقابلة في مؤسسات التعليم العالي. وقد تم تفسير ذلك من خلال حقيقة أن العلوم الاجتماعية لا تجلب ربحًا فوريًا أو أن هذا الربح ضئيل للغاية بالنسبة للدولة التي تمر بأزمة لتكون قادرة على تحمل استثمار الأموال في تنميتها.

كيف هذا القراريمكن أن تؤثر على تنمية البلاد؟ هل يمكنك توقع عواقب مثل هذا القرار؟

في البداية ، لن يلاحظ أحد غياب علماء الاجتماع. ولكن نظرًا لعدم وجود أحد لتحليل السياسة وحالة الاقتصاد في الدولة ، سيبدأ السياسيون في حل المشكلات بشكل غير صحيح ولن يكونوا قادرين على مراعاة كيف ستؤثر الأزمة على جميع شرائح السكان. بعد كل شيء ، الهدف الرئيسي لعلماء الاجتماع هو تحليل المشكلة وتحديد الحل الأمثل.

يرجى إجراء اختبار عام)

1. علم الاقتصاد ، وأساليب إدارته وإدارته ، والعلاقات بين الناس في عملية الإنتاج وتبادل السلع ، وقوانين مسار العمليات الاقتصادية:
1) علم الاجتماع 2) الاقتصاد 3) علم الآثار 4) التاريخ
2. تفاعل المستهلكين في دراسات السوق:
1) الاقتصاد الجزئي 2) الاقتصاد الكلي 3) التجزئة 4) التوزيع
3. مجموع أسعار السوق لجميع المنتجات النهائية (السلع والخدمات) المنتجة خلال العام في الدولة:
1) الناتج المحلي الإجمالي 2) ND 3) الناتج القومي الإجمالي 4) معدل الصرف الصحي
4. أدخل الكلمات المفقودة:
1) زيادة الناتج المحلي الإجمالي نتيجة التحسن النوعي في عوامل الإنتاج وزيادة كفاءتها ... النمو.
2) هناك 4 أنظمة اقتصادية: تقليدية ، .. ، سوقية ومختلطة.
5. سوق الأوراق المالية هو:
1) بورصة السلع. 2) سوق الأوراق المالية. 3) سوق العمل. 4) سوق الاحتكار
6. استثمار المواد و مالفي الإنتاج:
1) الموارد 2) الفوائد 3) الاستثمارات 4) الربح
7. مصاريف صيانة المباني والمرافق: 1) التكاليف المتغيرة 2) التكاليف الثابتة 3) الربح المحاسبي 4) الكفاءة
8. هل البيانات صحيحة:
1) مبدأ قانوني النشاط الرياديفي الاتحاد الروسي هو مبدأ تنوع أشكال الملكية والمساواة القانونية والمساواة في الحماية.
2) يمكن أن يكون مؤسسو الشراكة رواد الأعمال الأفرادو المنظمات التجارية.
3) الدولة والبلدية المؤسسات الوحدوية- هي منظمات تجارية موهوبة بملكية العقارات المخصصة لها.
9- الأنشطة الهادفة إلى تكوين وإشباع الحاجات الإنسانية من خلال التبادل:
1) التسويق 2) السياسة الائتمانية 3) الإدارة 4) ترويج المبيعات
10. تخفيض معدل الفائدة على الخصم هو مثال على سياسة الحكومة
1) المالية العامة 2) النقدية 3) التنظيم القانوني
11. التضخم
1) الركود الاقتصادي 2) عملية استهلاك الأموال 3) انخفاض الطلب من السكان
12. منح القروض في البنك له
1) العملية النشطة 2) العملية السلبية
13. ما هو غير ضروري في القائمة:
الحصص ، الحصار ، الإغراق ، الحمائية ، سوق العمل
14. الفرق بين قيمة الصادرات والواردات لفترة معينة:
1) التكاليف الاقتصادية 2) الميزان التجاري 3) سعر السلع 4) مستوى الطلب
15. بلغت صادرات الدنمارك عام 2003 ما يعادل 150120 مليون دولار ووارداتها 456240 مليون دولار احسبوا ميزان التجارة الخارجية للبلاد. هل هو ايجابي؟
16. حدد نوع النشاط الذي يشكل أساس الاقتصاد:
1) التوزيع 2) الإنتاج 3) التبادل 4) الاستهلاك
17 - يتأثر حجم الطلب بما يلي:
1) مقدار دخل السكان 2) زيادة عدد السكان
3) تغيير أذواق المستهلكين وإمكانية ارتفاع الأسعار في المستقبل
4) كل ما سبق
18. كيف يمكن للمستهلك أن يتخذ قرارات اقتصادية عقلانية؟

1) مكثف

2) الأمر الإداري

13) سوق العمل

18) ابحث في السوق واختر أفضل قيمة مقابل المال.

هل يمكنك مساعدتي؟

ساكون ممتنا جدا)

اعثر على معلومات حول الشركات الصغيرة في المجلات والصحف. توصل إلى استنتاج حول المجالات أو القطاعات الاقتصادية التي يوجد فيها عدد كبير منها.

2. ما الذي تعتقد أن الأخلاق في العمل يمكن أن تعتمد عليه: التعليم ، والدين ، والضمير ، والمسؤولية؟ في رأيك ما هي أهم الصفات الأخلاقية لريادة الأعمال؟ اشرح السبب.

3. "الشركة هي نظام علاقات ينشأ عندما يبدأ اتجاه الموارد في الاعتماد على صاحب المشروع." برر صحة هذا التعريف الذي قدمه العالم الإنجليزي رونالد كواس.

4. تخيل أن صديقك أنشأ شركة واستثمر شخصيًا 200 ألف روبل. ، وصديقه - 50 ألف روبل. أي أن الصديق يمتلك 80٪ من رأس المال المصرح به ، بينما يمتلك صديقه 20٪. بعد بيع المنتجات المصنعة بنجاح ودفع الضرائب ، حصلوا على ربح قدره 400 ألف روبل. كيف وبمقدار الربح سيوزع بينهم؟

1. بشكل رئيسي في مجال التجارة.

2. في مجال الأعمال ، من حيث المبدأ ، لا توجد مثل هذه الأخلاق ، ولكن بالنسبة لي أهم شيء في العمل هو التعليم والمسؤولية.

3. حسنًا ، على سبيل المثال ، يعتمد موقف الفريق والرؤساء ، بالطبع ، على ريادة الأعمال ، لأنهم ذهبوا معًا إلى النجاح المشترك ، أي إلى استجابة جيدة ، على سبيل المثال ، من رائد الأعمال

4. يبدو لي أن هناك حاجة إلى نسبة 80٪ و 20٪ .. هكذا ساعدت)

أطيب التحيات!

1. كان هناك صراع في الفصل. أعطت المعلمة اثنين مقابل ربع للطالبة التي لم تكن تستعد للصفوف لمدة شهر ، لأن والدتها كانت مريضة للغاية ؛ جميع طلبات زملائها للاستماع إلى تفسيرات الفتاة باءت بالفشل. توقف الرجال في الفصل بأكمله عن حضور فصول هذا المعلم. حل الموقف. هل ينظمها القانون؟ 2. تحليل القواعد المكتوبة في ميثاق مدرستك للامتحانات. اقترح ما هي المشاكل التي قد يواجهها الطالب في الامتحانات؟ كيف يمكنني حلها؟ 3. يتحدث الطالب باستمرار بوقاحة مع المعلمين ، ويضحك بصوت عالٍ في الفصل ، ويروي النكات للصف بأكمله ، ولا يكمل المهام. يجيب على جميع مطالب المعلمين: "أنا لا أخالف القوانين. أذهب إلى المدرسة ، أجتاز الامتحانات". هل الطالب محق في إجابته؟ ما هي القواعد المنظمة هذا الوضع؟ 4. حاول صياغة مدرسة للقرن الحادي والعشرين. أخبر عنها في الفصل. 5. يعتقد التربويون الأمريكيون أنه في المدارس الحديثة من الضروري أخذها بعين الاعتبار الخصائص الفرديةالطلاب. على سبيل المثال ، يسمح المعلم للبعض بالسير في قميص بأكمام قصيرة ، والبعض الآخر يرتدي سترة ، مما يعني اختيار نظام درجة الحرارة الفردية. يمكنك حتى السماح للطلاب بالجلوس بجانب الحائط أو الاستلقاء على الأرض ، أو الجلوس بعيدًا عن بعضهم البعض للمساعدة في تلبية احتياجاتهم من العمل في مجموعة أو بمفردهم. كيف تقيم مثل هذا التدريب؟

1 نعم ، الأم أهم 3-لا ، ليست محقة 5- في المستقبل سيكونون نير

1) أعتقد أن المدرس كان مضطراً للاستماع للفتاة ، ووضع 3 على الأقل ، لأن مرض الأم من الأسباب الوجيهة
2) التلميذ مخطئ فالوضع منظم حصرا داخل جدران قوانين المدرسة والمدير وحفظ المعطى مؤسسة تعليمية، فهم ملزمون على الأقل بإجراء محادثة وقائية معه.

مساء الخير! إذا لم يكن الأمر صعبًا ، أطلب منك مساعدتي ، شكرًا لك ، إذا لم ترفض!
اقرأ مقتطفات من الاتفاقيات الدولية ، واستكمل المهام وأجب على السؤال.
1) اتفاقية الحماية ملكية ثقافيةفي حالة نشوب نزاع مسلح الفصل الأول. الأحكام العامةحول الحماية
المادة 4. احترام الممتلكات الثقافية
1- تتعهد الأطراف السامية المتعاقدة باحترام الممتلكات الثقافية الموجودة في أراضيها وكذلك في أراضي الأطراف السامية المتعاقدة الأخرى ، من خلال حظر استخدام هذه القيم والهياكل لحمايتها والمناطق المجاورة لها مباشرة للأغراض التالية: قد يؤدي إلى تدمير أو إتلاف هذه القيم في حالة النزاع المسلح ، والامتناع عن أي عمل عدائي موجه ضد هذه القيم.
3. تتعهد الأطراف السامية المتعاقدة ، بالإضافة إلى ذلك ، بحظر ومنع ، وعند الضرورة ، قمع أي عمل من أعمال السرقة أو السطو أو الاستيلاء على الممتلكات الثقافية بأي شكل من الأشكال ، وكذلك أي أعمال تخريب فيما يتعلق بهذه الممتلكات. وهي تحظر الاستيلاء على الممتلكات الثقافية المنقولة الموجودة في أراضي طرف سام متعاقد آخر.
2) اتفاقية حظر الاستخدام العسكري أو أي استخدام عدائي آخر لوسائل التأثير بيئة طبيعية
المادة الأولى 1 - تتعهد كل دولة طرف في هذه الاتفاقية بعدم اللجوء إلى استخدام عسكري أو أي استخدام عدائي آخر لوسائل التأثير على البيئة الطبيعية ، والتي تترتب عليها عواقب واسعة وطويلة الأجل وخطيرة ، كوسيلة للتدمير أو الإضرار أو إلحاق الضرر بالبيئة. أي دولة طرف أخرى ...
المادة الثالثة
1 - لا تمنع أحكام هذه الاتفاقية استخدام وسائل التأثير على البيئة الطبيعية للأغراض السلمية ولا تمس مبادئ القانون الدولي المعترف بها عمومًا وقواعد القانون الدولي الواجبة التطبيق فيما يتعلق بهذا الاستخدام.
2. تتعهد الدول الأطراف في هذه الاتفاقية بتسهيل أكبر قدر ممكن من تبادل المعلومات العلمية والتقنية بشأن استخدام وسائل التأثير على البيئة الطبيعية للأغراض السلمية ، ولها الحق في المشاركة في هذا التبادل. الدول الأطراف القادرة على القيام بذلك ، بمفردها أو بالاشتراك مع دول أو منظمات دولية أخرى ، ستساهم في التعاون الاقتصادي والعلمي الدولي في حفظ البيئة وتحسينها واستخدامها في الأغراض السلمية ، مع إيلاء الاعتبار الواجب لاحتياجات المناطق النامية في العالم.
1) حدد الغرض من كل وثيقة. نص 1: نص 2:
2) تبرير أهمية كل هدف لتنمية المجتمع. نص 1: نص 2:
3) كيف يرتبط كل هدف بإعمال حقوق الإنسان والحريات؟ نص 1: نص 2:

1. تتحدث الوثيقة الأولى عن الحفاظ على الممتلكات الثقافية في الأراضي الخاصة.

ويتناول الثاني الحفاظ على البيئة في الأحكام العرفية للبلاد.

2. يلعب الحفاظ على القيم الثقافية والبيئة دورًا مهمًا في تنمية المجتمع. سيؤثر الحفاظ على هذه القيم على تطور الثقافة ، وتنمية جيل الشباب.

3. لكل فرد الحق في التطور في المجال الثقافي ، لمعرفة ماضي شعبه ، ولكن هذا هو الغرض من الآثار. بالنظر إلى نصب تذكاري لشخص أو شيء ما ، يجب على الشخص أن يعرف ما هو الفعل ولماذا توجد "ذاكرة حجرية" لمدينته أو بلده أو جنسيته أمامه.

شيء من هذا القبيل)

1) لماذا يمارس الناس أعمالهم

2) ما هو دور ريادة الأعمال في التنمية الاقتصادية

3) تسمية أنواع الأعمال. كيف هم مترابطون

4) كيف تجعل الأعمال التجارية ناجحة وتحقق الربح

5) في أي أشكال يمكن تنظيم الأعمال التجارية

1) من أجل زيادة دخلك ، قم بزيادة ممتلكاتك المادية!

2) رواد الأعمال ينتجون الطعام.) ولا يمكنك فقط إعطاء أمثلة خاصة بك ، فهناك رواد أعمال من صناعات مختلفة! (مثل النجارة وخياطة الملابس)

3) الإنتاج والتجارة والخدمات ،

4) ابتكر شركة إنتاج لا يمتلكها أي شخص آخر! وهذا يعني أنها ستكون مختلفة عن الآخرين في الجانب الأفضل

5) أعط فكرة موجزة عن جميع النماذج وأخبر بمزيد من التفاصيل عن تلك التي تستخدم في الغالب في الممارسة

يبدو أن كل شيء