Što je profesionalni rast. Karijera. Karijera i značajke njezina formiranja

Osobni i karijerni rast dva su naizgled različita koncepta, koja ipak psiholozi uvijek razmatraju u neodvojivoj kombinaciji. Često ljudi imaju ugnjetavajući osjećaj da su njihove profesionalne aktivnosti zaglavljene i da ni položaj ni položaj više ne zadovoljavaju njihove ambicije. Shvaćanje ove činjenice znak je da je vrijeme da razmislite o svom rastu u karijeri. Puno govore o njemu, ali češće na površnoj razini, ne ulazeći u potpunosti u složenu bit ovog koncepta.

Pošaljite prijavu za konzultacije s psihologom

Potpuna povjerljivost

Profesionalizam

Pojedinačna analiza nestandardnih situacija

Odabir mjesta za savjetovanje

Vrste i ciljevi rasta karijere

Standardno razumijevanje ovog fenomena svodi se na metaforu na ljestvici karijere: počnite od dna i dosegnite vodeće pozicije. Ali ovo je samo jedna od strana višestrukog koncepta. Suvremeni psiholozi razlikuju tri vrste rasta karijere, od kojih svaka ima svoje ciljeve:

Pozicijski rast

Njegova suština upravo najtočnije odražava samu metaforu karijerne ljestvice, kada se osoba pomiče uz hijerarhiju poslova kako bi primila veću plaću i povećala svoju društvenu važnost. Promjena položaja može se odvijati odmjereno i u fazama, kao i, naprotiv, naglo ili brzo.

Rast profesionalne karijere

Uključuje poboljšanje (produbljivanje i proširenje) postojećih vještina i znanja, stjecanje novog iskustva koje je vrijedno s profesionalnog gledišta. U pravilu, takvo napredovanje u karijeri prati povećanje plaće, no to nije prioritetan i motivirajući cilj.

Rast društvene karijere

Želja da se zauzmu položaji koji će omogućiti, između ostalog, pripadnost određenoj socijalna skupina... Za takve ljude izgledi za karijeru neraskidivo su povezani sa socijalizacijom i pronalaskom svog mjesta u javnom životu.

Stoga se može razumjeti zašto različitim ljudima potreban je rast karijere. Za nekoga je glavni motivirajući faktor novac, za nekoga se usavršava kao stručnjak za određeno područje, a netko smatra uspješnu karijeru kao priliku za stjecanje značajnog društvenog statusa i pronalaženje svog mjesta u životu.

Novi članci na web mjestu

Osobne kvalitete potrebne za rast karijere

Ljudi koji planiraju izgraditi uspješnu karijeru ne samo da bi trebali pokazati beskompromisnu profesionalnost u svom području, već bi se trebali razlikovati i po brojnim važnim crtama osobnosti.

• Imati univerzalne komunikacijske sklonosti, tj. biti u stanju uspostaviti učinkovitu međuljudsku komunikaciju s kolegama, bez obzira na njihovo mjesto u hijerarhiji posla.
• Sposobnost utjecaja na druge ljude, aktivnost i predanost također su važne osobine ličnosti za one koji grade karijeru.
• Dostizanje samog vrha nemoguće je bez visokog samopoštovanja (realno u usporedbi s vašim mogućnostima i sposobnostima), odgovarajuće razine samokontrole i sposobnosti hladne glave riješiti najnestandardnije probleme.

Ako su osobe sa sustavnim i analitičkim razmišljanjem sklonije službenom rastu (vertikalno), tada je profesionalna karijera (horizontalna) svojstvenija kreativnim pojedincima. Ljudi koji postižu uspjeh u tom smjeru odlikuju se osobnim osobinama poput diplomacije, nekonflikta, stalne otvorenosti za nova znanja, nedostatka arogancije.

Mrežna konzultacija: postavite pitanje psihologu

Planiranje karijere uvijek bi trebalo uključivati ​​rad s crtama osobnosti. Izgradnja kompetentne strategije počinje razumijevanjem prednosti i slabosti tvoj lik. Da biste formulirali zadatke rasta karijere s kojima se susrećete, jasno razmislili o strategiji i razradili svoje osobne kvalitete u skladu sa svojim planovima, zasigurno ćete zadovoljiti svoje ambicije i postići uspjeh.

Trebamo li doista rast karijere? Na prvi pogled ovo je prilično čudno pitanje, pogotovo ako se postavi u timu mladih i ambicioznih ljudi. Čini se da je odgovor očit. Tko ne želi biti uspješan u svojoj karijeri? Posve je prirodno da su svi barem jednom razmišljali o svom rastu u karijeri. Rekao bih da praktički nema osobe koja ne bi planirala izgraditi uspješnu karijeru na početku svoje karijere. Drugi čimbenik nakon razine plaće, koji procjenjujemo prilikom prijavljivanja za posao, upravo je mogućnost rasta u karijeri. I to je točno! To je zdrava potraga za ambicioznim, naprednim, pametnim i sposobnim ljudima. No, ipak, ovo mi se pitanje ipak nametnulo. Odmah želim napomenuti da ovo nije neka vrsta analize. specifična situacija ili jasan opis procesa, ovo je jedno od gledišta temeljenih na prosječnim statističkim situacijama, koje se ne smije smatrati jedinom istinom i neospornim pravilom. Pa, shvatimo, treba li nam doista karijera ili želimo nešto drugo?

Karijera

Prije nego odgovorimo na to pitanje, shvatimo što je to rast i zašto mu težimo.

Kad govorimo o karijeri, konvencionalno ne mislimo samo na povećanje položaja i odgovornosti, već i na povećanje plaća, društveni status, dobivanje privilegija itd.

Definicije karijere i razvoj karijere su sljedeće:

• Karijera - to je uspjeh, napredovanje u karijeri. Drugim riječima, rezultat je određenog ponašanja i položaja osobe u radna aktivnost povezano s njegovim profesionalnim rastom. Svaka osoba sama gradi karijeru, a to ovisi o njenim željama, ciljevima i stavovima.
• Karijera- ovo je proširenje ovlasti i odgovornosti zaposlenika, kretanje prema gore, prijelaz s jedne razine upravljanja na drugu.

Rast karijere prirodan je proces za razvoj stručnjaka. Ovo je ideal. Događa li se uvijek ovako?

Dakle, pomaknite se gore! Mladi stručnjak dolazi na svoj prvi posao (ako govorimo o IT -u) i započinje svoju karijeru s mlađim specijalistom. Radi, razvija se i polako se uspinje, postaje specijalist na srednjoj razini, pa viši, pa možda čak i timski voditelj ... Tada shvaća da mu taj posao više ne odgovara, jer nema se kamo popeti, sve je već zauzet i ne zna se kada će biti objavljen (posebno za male i srednje IT tvrtke). Počinje tražiti druge mogućnosti. Još jednu priliku, u pravilu, vidi u promjeni tvrtke.

Sada je lakše pronaći novu tvrtku, već imate radno iskustvo, bazu znanja i arsenal vještina. Vrlo često se, međutim, događa da nova tvrtka Nisam spreman preuzeti višu poziciju, jer je, prema njihovom mišljenju, prtljaga previše lagana, a arsenal nije tako potpun pa se nudi niža pozicija (no u plaći postoji bonus). Nema veze !!! Uostalom, mladi stručnjak ponovno započinje svoj pokret prema gore. Vrlo često i ova tvrtka ne završava jer tamo postoji i strop ...

Neka vrsta začaranog kruga. Drugim riječima, sve što nas privlači, upravo u rastu karijere, jest povećanje plaća i stjecanje regalija ili određenog položaja ili statusa, pa, ili, u ekstremnim slučajevima, ovlaštenje za vladanje (to se također događa). Rast karijere jednostavno je primjetan onima oko vas golim okom, to je sve! Odnosno, razmjenjujemo i gubimo vrijeme samo da bi drugi mogli primijetiti da idemo gore. Jesmo li o tome sanjali u osvit svoje radne aktivnosti? Zadovoljite svoje ambicije ili se potvrdite u očima drugih?

Odmah se javlja poštena napomena da s rastom karijere dolazi i ona profesionalna, što znači da se razvijamo. Uostalom, upravo nedostatak profesionalnog i osobnog razvoja najviše opterećuje, a upravo se zbog nedostatka takvog razvoja čovjek osjeća frustrirano, nezadovoljno svojim radom, nepotrebno u ovoj sredini. Ne nedostatak rasta karijere, već nedostatak profesionalnog razvoja tjera nas da tražimo novi posao... Stoga ova izjava nije u potpunosti istinita. Rast karijere ne odgovara uvijek profesionalnom rastu, a često i rast karijere također ne donosi zadovoljstvo (to razumijevanje dolazi s vremenom, kad euforija iz nove atmosfere prođe), jer nije identični pojmovi(karijera i profesionalni rast), to su paralelni procesi i mogu se kretati u suprotnim smjerovima. Uostalom, doista, tko od nas nikada nije naišao na vođu s potpunom osrednjošću, tiranom i potpuno neprikladnim znanjem i vještinama? U kojem je smjeru išao njegov profesionalni rast?

Da bismo to jasnije pokazali, shvatimo što je to profesionalni rast i usporedimo ga s karijerom.

Profesionalni rast

Profesionalni rast je rast profesionalnog znanja, sposobnosti i vještina, prepoznavanje od strane stručne zajednice rezultata rada osobe, autoriteta u određenom obliku profesionalna djelatnost.

Profesionalni rast nije toliko uočljiv kao rast karijere, to se može vidjeti u boljem i bržem ispunjavanju zadataka postavljenih specijalistu, u rastu njegovih pokazatelja, u povećanju potražnje među klijentima itd. Profesionalni rast, kao pravilo, nije popraćeno povećanjem statusa, plaće itd. Iako se za menadžere traže stručnjaci koji se profesionalno razvijaju, te na kraju dobiju ono čemu karijeristi teže - dobru plaću, poziciju i što je najvažnije , steći profesionalni autoritet.

Upravo zato što većina ljudi brka ili brka pojmove karijere i profesionalnog rasta, započinju pogrešan put. Neki su toliko usredotočeni na rast karijere ne shvaćajući bit tog procesa da potpuno neadekvatno procjenjuju svoje uspjehe i težnje na profesionalnom planu.

Ovdje se opet javlja prirodna opaska o činjenici da postoji i granica profesionalnog rasta? Ne mogu se složiti s ovim. Nema granica savršenstvu. Stručno usavršavanje može se provesti u nekoliko smjerova, a vi sami određujete taj smjer. Možete se dublje razviti u profesiju, postajući jedinstveni, neponovljivi stručnjak u svom području, traženi profesionalac, ili proširiti svoju profesionalnu kompetenciju i ovladati strukom u cjelini te istovremeno steći vještine i znanja za rješavanje najteži zadaci, svijest o svim procesima, sposobnost kvalitativne analize svojih i tuđih radnji / operacija. Rast karijere ne zahtijeva toliko povećanje razine postojeće kompetencije, koliko stjecanje novih kompetencija. I to nije proces radi procesa poput profesionalaca, već proces radi nužnosti.

Gdje rasti?

Kao što vidite, ti su koncepti potpuno različiti. Ne bolje ili gore, ali drugačije. I samo mi sami možemo odabrati ono što trebamo: plaću, regalije, položaj, priznanje, znanje, autoritet itd. Najvažnije je ne miješati ove pojmove, tada će razumijevanje naših potreba dobiti jasnije obrise.

Uz pravi pristup, profesionalni rast uistinu prati rast karijere, a tada su svi zadovoljni: specijalist koji je dobio zasluženo napredovanje i poslodavac koji je primio vrijednog zaposlenika. I još jednom želim naglasiti da ne rast karijere prati profesionalna, već profesionalna karijera (u većini slučajeva). Važno je toga biti svjestan.

Profesionalci se često žale da im mogućnosti profesionalnog rasta nisu dostupne na njihovom trenutnom radnom mjestu. Međutim, ako pogledate "dublje", može se ispostaviti da to nije tako. Uostalom, svaki stručnjak samostalno određuje kriterije svog profesionalnog rasta.

Dakle, za neke je profesionalni rast postizanje ciljeva uz minimalnu potrošnju sredstava, za druge - priznanje u stručnim krugovima, za treće je povećanje plaća najvažnije, za četvrto je važno imati utjecaj na podređene. Stoga je važno uspostaviti određene kriterije za profesionalni rast posebno za sebe kako biste razumjeli koliko se profesionalni razvoj odvija i događa li se uopće.

Evo nekoliko jednostavnih pitanja:

1. Jeste li zadovoljni onim što radite, jeste li odabrali pravo zanimanje?
2. Smatrate li da aktivnosti koje radite korisne za sebe i druge?
3. Smatrate li da unutar odabrane djelatnosti za vas postoji još prostora za osobni i profesionalni rast?
4. Želite poboljšati i usavršiti svoj zanat?

Ako ste na sve odgovorili potvrdno, onda radite ono što volite i nema prepreka za rast i poboljšanje, nikada, bilo gdje i pod bilo kojim okolnostima.

A kako ne biste bili na mjestu onog stručnjaka koji gubi vrijeme na besmislenom plesu "2 koraka naprijed i 1 korak natrag", odlučite što vam je važno. Siguran sam da će nakon toga postati jasno kako krenuti dalje, razvijati se i profesionalno rasti, kako bi neizbježno dobili veću plaću, dobru poziciju i poštovanje kolega (možda čak i na novom radnom mjestu, ali u planiranom i prirodnim putem) ili odmah riskirajte. Istodobno će doći do svijesti o tome je li vaš profesionalni razvoj stao ili još nije dobio potreban zamah, postoji li, gdje rasti i što treba promijeniti.

5 izabrali

Na prvi pogled, oni, ti koncepti radnog rasta, zaista su slični - oboje znače razvoj, podizanje vlastite razine, osvajanje novih visina. Pa ipak, to su različite stvari, iako su, naravno, i međusobno povezane. Rast karijere može biti rezultat profesionalnog, a profesionalnog - dođite u tvrtku s karijerom. Pogledajmo izbliza: šire ovladavanje nečijom profesijom razlikuje se od izgradnje karijere. I kako natjerati jedno da služi za dobro drugoga.

Majstor svog zanata

Lijepa i ponosna titula profesionalca ovih se dana dijeli i dodjeljuje nepromišljeno, a ponekad i besramno. Za neke dovoljno jasnog natpisa na posjetnici i molim vas - mi smo profesionalac! Međutim, pravi profesionalac nije nužno netko tko je od asistenta postao vodeći menadžer. (povijest poznaje mnoge primjere povećanja, logičkih i ne podložnih racionalnom objašnjenju). Stručni specijalist- ovo, prije svega onaj koji ne samo da je svladao, već neprestano nastavlja učiti odabranu vrstu aktivnosti. On ne samo da održava postignutu razinu, već i nastoji poboljšati svoje kvalifikacije. Takav zaposlenik je kompetentan u svim zadacima i procesima koji su potrebni za provedbu njegovih aktivnosti, sposoban je učinkovito analizirati situaciju, koordinirati kolege uključene u projekt.

Kako se postaje profesionalac? Naravno, proučavaju slučaj. Proučavaju ga iz najosnovnijih faza. Određena zanimanja zahtijevaju, naravno, odgovarajuće više obrazovanje... Drugi mogu početi razumjeti tijekom prakse ili prakse: nema li dovoljno dobrih stručnjaka koji uspješno rade već dugi niz godina ne u struci koju su dobili na sveučilištu?

Ali imajte na umu: proces učenja za pravog profesionalca nikada ne prestaje! Uvijek je u potrazi za novim idejama, novim rješenjima, istražuje smjerove i alate koji se vremenom pojavljuju zahvaljujući iskustvu kolega u trgovini. Njegov posao je njegov poziv.

Reći ćete da nesviđanje prema vašem poslu uopće ne znači da osoba nije dobro upućena u to? Naravno! Ali po mom mišljenju, pravi bi profesionalac trebao uživati ​​u onome što radi. A ako se čovjek osjeća umorno (onaj iz kojega se ne može spasiti ni godišnji odmor ni dugi novogodišnji praznici), umoran je od svega i čini se da je naslonio glavu na nevidljivi strop, možda je vrijeme da odraste do karijere.

Korak više

Rast karijere podrazumijeva napredovanje zaposlenika na višu poziciju. Prvo ima područje odgovornosti raste, funkcionalnost se nadopunjuje novim moćima, raste plaća ... Tada može imati podređene, čijim radom upravlja. Učinak tima pokazatelj je uspješnosti u izvršavanju njegovih dužnosti.

Naravno, zajedno s povećanjem statusa i promjenom unosa u radna knjižica za prestižniji d Također se moraju širiti profesionalni horizonti. Međutim, njegova kvaliteta je drugačija iz perspektive običnog zaposlenika. Kompetentan vođa ne razumije uvijek sve nijanse i suptilnosti svojih "mlađih" kolega. Međutim, on mora biti u stanju stvoriti takve uvjete za svoj tim, u kojem svatko će moći maksimalno iskoristiti svoje sposobnosti... Grubo rečeno, ako ste direktor ureda za stambene poslove, ne morate sami moći popraviti kran. No morate znati organizirati rad povjerene vam organizacije tako da uvijek bude dežurni vodoinstalater i da se u kući u kojoj se nesreća dogodila njezine posljedice otklone što je prije moguće i na najbolji mogući način.

Odmah

Idealno poravnanje je kada karijera i profesionalni rast neprestano se sijeku i isprepliću baš kao što poskakivani pramenovi kose tvore čvrstu pletenicu. Dakle, kada uprava primijeti da zaposlenik radi svoj posao bolje od drugih, njegovo znanje premašuje potrebni minimum, klijenti ga preporučuju jedni drugima i partneri u organizaciji, kolege mu se često obraćaju za savjet, a ideje koje on predlaže najčešće zadovoljavaju sve potrebe poslovanja - logično je ne čekati dok tako vrijedno osoblje ne nađe primjenu za svoje talente "sa strane ", već prebaciti na višu poziciju, motivirajući izglede i povećanje zarade.

Karijeru možete izgraditi u prilično kratkom vremenu ako uložite mnogo truda. Ako ispravno razumijete i koristite svoje sposobnosti, razvijate i uspostavljate korisne kontakte, brzo možete postati cijenjeni profesionalac i osigurati rast u karijeri.

Zašto trebate razvijati karijeru

Brz rast karijere, visoko plaćena pozicija, izvršna fotelja - to je ono o čemu većina zaposlenika sanja. Međutim, to se može dobiti samo uz određeni napor. Morat ćete neprestano učiti, usavršavati i razvijati vještine u odabranim i srodnim područjima.

Definirajte cilj profesionalnog rasta - što vas pokreće? Neki žele postati vođe, drugi su umorni od sjedenja na istom mjestu i čeznu za razvojem, drugima su materijalni ciljevi temeljni. Tek nakon što se odlučite za poticaje koji vas pokreću, možete.

Ako želite dobiti vodeće mjesto, morate naučiti upravljati ljudima. Ovo je cijela umjetnost koju je potrebno stalno poboljšavati. Talentirani vođa nije onaj koji govori svojim podređenima što trebaju učiniti, već onaj koji može brzo razumjeti sve procese, kompetentno izgraditi sustav rada i raspodijeliti odgovornosti. Također morate biti u mogućnosti motivirati osoblje za postizanje zajedničkih ciljeva.

Oni koji sjede na jednom mjestu i žele napredovati, trebali bi jasno razumjeti svoj plan profesionalnog rasta. Potrebno je razumjeti želite li karijeru i profesionalni rast nastaviti u odabranom području ili želite raditi nešto novo. Moramo tražiti mogućnosti koje mogu - tečajeve osvježavanja, obuke, drugo obrazovanje. Učite književnost, komunicirajte s kolegama, idite na tematske izložbe- sve će to pridonijeti vašem profesionalnom razvoju.

Ako vam je cilj visoka zarada, morate misliti ne samo na novac, već i na kvalitetu rada. Pokažite dosljedno visok KPI, poboljšajte, provedite bilo koji projekt na visokoj profesionalnoj razini. Dobri zaposlenici ne ostaju nezapaženi, uskoro će vam biti povjereni složeniji i odgovorniji poslovi koji će biti bolje plaćeni. Uz dužnu marljivost, sposobnost ispravne primjene svojih vještina i distribucije radno vrijeme vaš će se razvoj karijere razvijati dovoljno brzo.

Trebam li obrazovanje

Mnogi ljudi postavljaju pitanje - je li obrazovanje potrebno kao oblik profesionalnog rasta, hoće li pomoći u daljnjem razvoju karijere ili iskustvo odlučuje o svemu? Obrazovanje je svakako potrebno jer usvajate iskustvo i znanje koje će vam biti korisno. Uz to, poslodavac ne gleda samo na vještine u životopisu, već i na osnovno i dodatno obrazovanje.

Međutim, izbor obrazovnog programa mora se uzeti vrlo pažljivo. Ako želite ići na visoko učilište, birajte najbolja sveučilišta s najvećom ocjenom, u protivnom riskirate izgubiti nekoliko godina uzalud. Sveučilište nije samo znanje, već i nova korisna poznanstva. Što je sveučilišni rejting viši, tamo ima više profesionalaca na visokoj razini, ne samo teoretičara, već i praktičara.

Saznajte više o tečajevima stalnog obrazovanja i mogućnostima stalnog stručnog obrazovanja u svom gradu. Možda bi vrijedilo naučiti novi kompjuterski program, naučiti strani jezik ili naučiti voditi velike projekte.

Komunikaciju sa stručnjacima iz vašeg područja također treba promatrati kao priliku za profesionalni rast. Uvijek možete uspostaviti korisne kontakte, steći nova poznanstva, što može pridonijeti postizanju profesionalnih ciljeva.

Sustav profesionalnog rasta mora nužno uključivati ​​obrazovanje. Dobivajte informacije iz različitih izvora - komunikacija, stručna literatura, poslovni sastanci. Vrijedno je izgraditi svoj obrazovni proces jasno u skladu sa svojim ciljevima u karijeri.

Koje osobne kvalitete su vam potrebne

Rast karijere zahtijeva razvoj takvih osobne kvalitete, kako:

• svrhovitost;
• odgovornost;
• teški rad.

"Upoznaju se po odjeći" - ovo načelo također djeluje u profesionalnom svijetu. Naučite pratiti svoje izgled, odjenite se prikladno za tu priliku, uvijek dođite u čistoj i urednoj odjeći. Stvari ne moraju uopće biti skupe - možete pokupiti stvari srednje cjenovne kategorije, glavna stvar je da izgledaju prezentirano.

Vlastiti razvoj

- jedan od motora profesionalnog rasta i razvoja. Sada za to postoji mnogo mogućnosti, od interneta do međunarodnih obrazovnih programa. Samo trebate izabrati. Razvoj karijere izravno ovisi o samoobrazovanju, pa morate stalno usavršavati svoje vještine.

Usredotočite se na jedno područje dok ste zainteresirani za srodna područja. Na primjer, ako ste marketinški stručnjak, znanje iz područja menadžmenta, sociologije i upravljanja osobljem bit će vam korisno.

Ne povlačite se u sebe - komunicirajte s kolegama. Učite iz iskustva profesionalaca, čitajte intervjue s vašeg područja, prisustvujte sastancima s njima. Mnogi ljudi svoje znanje dijele apsolutno besplatno na svojim blogovima, video blogovima i knjigama, koje se mogu slobodno pronaći na Internetu.

Poslovni ili karijerni rast

Posao kao oblik profesionalnog rasta odabir je onih koji su spremni preuzeti odgovornost za sve procese i razumjeti ih, spremni su riskirati i shvatiti da za uspješan razvoj trajat će dugo. Pokretanje vlastitog posla u odabranom području radi jačanja pozicije vaše tvrtke na tržištu.

Izgradite plan profesionalnog rasta ne samo za sebe, već i za sebe. Razmislite o tome koje ciljeve želite postići, koliko planirate zaraditi, kako ćete se razvijati. Pronađite istomišljenike, idite na stručne sastanke.

Posao je velika mogućnost za profesionalni rast ako ste spremni stalno se usavršavati. Morate biti spremni na činjenicu da vam nitko neće reći što trebate učiniti, ali u potpunosti preuzimate odgovornost za sve radnje. Slijedite nove trendove, ne gubite iz vida svoje konkurente, obratite se što većem broju profesionalaca u svom području.

Ne bojte se riskirati - morate to činiti cijelo vrijeme. Svako iskustvo, čak i negativno, vaš je poticaj za razvoj. U poslu, profesionalni rast i rizici međusobno su povezani koncepti, pa što više pokušavate nešto novo i nepoznato, dobivate više informacija. Naravno, rizici moraju biti opravdani - morate razumjeti što možete dobiti ili, obrnuto, izgubiti poduzimanjem ove ili one radnje.

Za mnoge je važno pitanje s koliko godina možete biti u poslu. To je čisto individualno, jer netko kao student započinje vlastiti posao, a netko se odlučuje raditi za sebe nakon mnogo godina profesionalnog djelovanja. Poslovni uspjeh ne ovisi toliko o dobi koliko o brzini vaše reakcije na bilo koje tržišne događaje, sposobnosti da budete u trendu i spremnosti za kontinuirani razvoj.

Govoreći o tome kako su profesionalni rast i poslovanje međusobno povezani, kao primjer možemo navesti nekoliko mladih poduzetnika koji su odlučili pokrenuti vlastiti posao od škole. Okušali su se i sami različiti tipovi aktivnosti, ali se na kraju smjestio u agenciju za odmor. Otvarajući tvrtku, istovremeno su stekli obrazovanje iz područja menadžmenta, proučavali nove trendove u svom profesionalnom djelovanju, stekli mnoga nova poznanstva. Kao rezultat toga, mala je tvrtka prerasla u prilično ozbiljnu organizaciju, kojoj sve više klijenata vjeruje.

Koliko brzo možete profesionalno rasti

Nekima rast karijere traje mnogo godina, dok je drugima brz. To je zato što svatko koristi svoj potencijal na različite načine. Netko grabi u svakoj prilici, dok su drugi zadovoljni odmjerenim aktivnostima, gdje samo trebate ići s tokom. Karijera i profesionalni rast su, prije svega, Koliko ćete dugo postići željeni položaj - ovisi samo o vama. Netko zauzima vodeću poziciju nakon godinu dana rada, a netko to ipak ne postiže, jer su se pogrešno ocijenili.

Definicija rasta karijere

Nije tajna da suvremeni sustav profesionalni razvoj obrazovnih radnika razvija se vrlo brzo, poboljšava se i obnavlja. Gotovo sve vodi energija samog učitelja, koja pak posebno ovisi o njegovim vlastitim karijernim težnjama, utvrđenim profesionalnim ciljevima i osobnim potrebama.

Rast karijere može se definirati na različite načine, ali na sam način opći pogled to znači put službenog ili profesionalnog napredovanja, namjerno odabran i proveden od strane zaposlenika, koji jamči profesionalnu i društvenu samopotvrdu osobe u skladu s razinom njezinih kvalifikacija. U psihološko -pedagoškoj znanosti problem upravljanja karijerom bavili su se E. Shein, M. V. Aleksandrova, D. A. Ashirov, V. G. Polyakov, B. Z. Vulfov, S. D. Reznik i drugi. Tako je, na primjer, 1971. godine dr. E. Shane s Tehnološkog instituta u Massachusettsu predložio razmatranje karijere u organizaciji u obliku trodimenzionalnog stošca. E. Shane naglašava da je planiranje karijere spor proces razvoja profesionalnog samopoimanja i samoodređenja u određivanju osobnih sposobnosti, talenata, motiva, potreba, odnosa i vrijednosti. Uspješna karijera ne ovisi samo o motivacijama i motivacijama određene osobe, već i o mogućnostima.

U domaćoj se pedagogiji donedavno koncept "karijere" zapravo nije koristio, a u osnovi je riječ "karijera" imala negativnu konotaciju. U posljednjih godina ova negativna konotacija počela je nestajati. Trenutno se na osobu koja "stvara karijeru" radije gleda kao na to da ima orijentaciju prema ostvarivanju osobnih i profesionalnih potencijala.

Dugo se samo uspješna karijera koja je uključivala napredovanje smatrala uspješnom. Ali za jednu osobu uspjeh je napredak u skladu s rastućim razinama hijerarhije, za drugu je vjerojatnost kreativnosti i vještine u okviru zauzetog položaja. Stoga se sada riječ "karijera" općenito, a posebno u obrazovnom sustavu, shvaća u dva smisla: a) okomita karijera, koja pretpostavlja napredovanje na ljestvici karijere; b) horizontalna karijera koja odražava nastavak profesionalne vještine učitelj u nedostatku promjene na svom mjestu u hijerarhiji službenih mjesta. Brojni istraživači smatraju da horizontalne i vertikalne karijere nisu samo različite metode života u struci, već i različite metode života općenito.

Profesionalni rast horizontalno prati osjećaj profesionalne neovisnosti, samoorganiziranosti i neiscrpnosti radnog mjesta. Svladavanje netipičnih kompetencija za učitelje može poslužiti kao primjer horizontalne karijere. Odgajatelj engleskog jezika izrađuje vlastitu web stranicu na kojoj razgovara sa svojim slušateljima, povećavajući time svojstvo učenja osiguranog tečaja za napredno usavršavanje. Svladava još jedan učitelj Najnovije tehnologije i postiže tako da postane tvorac multimedijskog elektroničkog udžbenika.

Horizontalna nastavnička karijera može se razvijati prema posebnim organizacijskim i pedagoškim kriterijima, koji uključuju:

• gledište vođe;
• prisutnost vanjskih obilježja uspješnosti prelaska na specijalnost (zasluge, rezultati istraživačkih aktivnosti itd.);
• prisutnost odgovarajućeg sustava ocjenjivanja, njegova korelacija s vrijednostima određenog zaposlenika;
• pomaganje i poticanje kreativnosti;
• formiranje reflektirajućih i kreativnih svojstava.

Konkretno sada, kada se uspješno provodi Državni program razvoja obrazovanja za razdoblje 2011.-2020., Otkrivaju se velike sposobnosti za one učitelje koji ne žele napustiti svoj omiljeni posao, koji iskreno vole poučavati i razumjeti kako to majstorski raditi . Provedbom predviđenog programa stvaraju se takvi uvjeti za mogućnosti karijere kao što su poticajni učitelji koji aktivno primjenjuju suvremene obrazovne tehnologije; općinska pomoć za mlade i stručne učitelje; odobrenje najboljih učitelja. A to, pak, provocira učitelje na učenje najnoviji načini metodički rad, znanstveno proučavanje, svijest o važnosti njihovog praktičnog djelovanja.

U posljednje vrijeme značajno se povećao broj nastavnika koji su se odlučili baviti istraživačkim radom, što također doprinosi njihovom napredovanju u karijeri. Naravno, iako je ta značajka još uvijek relativno mala u sustavu naprednog obrazovanja, međutim, porast broja nastavnika željnih izgradnje vlastite kompetencije istraživačkom aktivnošću znatno se povećao.

Ovo su samo neke od mogućnosti karijere za modernog učitelja. Očigledno, postoje i drugi načini uspostavljanja i razvoja karijere u obrazovnom sustavu, budući da karijeru ne treba promatrati samo kao uspon na administrativnoj ljestvici, već i kao vjerojatnost da postanete uspješan stručnjak za vlastite aktivnosti.

Profesionalni rast

S obzirom na rast nastavnika u karijeri kao na dinamičan proces, valja napomenuti da je on izravno povezan s profesionalnim rastom kao osobnom spremnošću za samorazvoj i samopoboljšanje u okviru postojećih profesionalnih aktivnosti. Profesionalni rast shvaća se kao razvoj, integracija i implementacija u pedagoški rad profesionalno važnih osobnih svojstava i sposobnosti, stručnih znanja i vještina, funkcionalne i kvalitetne transformacije vlastitog unutarnjeg svijeta osobe, što dovodi do svjesno novog načina života.

Glavna uloga u profesionalnom rastu pripada učitelju osobno, njegovim očekivanjima, idejama o njegovoj radnoj budućnosti.

U današnje vrijeme nastavnička karijera zahtijeva posebnu pozornost. Progresivna zajednica nije ravnodušna prema tome tko će raditi s učiteljima: bezobziran izvođač ili težnja za najvećom vlastitom identifikacijom kreativnost profesionalni. To diktira potrebu istraživanja i provedbe u obrazovnoj sferi koncepata, programa i modela oblikovanja karijere za nastavno osoblje IPC -a, čiji je cilj pomoći, podržati, potaknuti i iskoristiti sve stvarne sposobnosti njegovog rasta u karijeri.

Mogu se razlikovati sljedeće faze profesionalnog rasta učitelja: pedagoška vještina, vještina, kreativnost, inovativnost.

Pedagoška vještina temelj je učiteljeve vještine, u nedostatku koje je nemoguće djelovati u školi. Temelji se na potrebnoj teorijskoj i praktičnoj izobrazbi učitelja, koja je omogućena u pedagoškom obrazovne ustanove i nastavlja se polirati i usavršavati u školi.

Sljedeći korak u profesionalnom razvoju učitelja su pedagoške vještine. Pedagoška vještina kao visokokvalitetna karakteristika nastavne i odgojne djelatnosti učitelja je odgojna i odgojna vještina dovedena do najvišeg stupnja savršenstva. Naravno, da bi razvio pedagoške sposobnosti, učitelj mora posjedovati potrebne prirodne podatke, dobar glas, sluh, vanjski šarm itd. No, unatoč temeljnom značenju ovih prirodnih, osobnih podataka, koji doprinose uspješnoj pedagoškoj djelatnosti, stečena svojstva igraju odlučujuću ulogu.

Pedagoško stvaralaštvo ima značajnu specifičnost. Pedagoško stvaralaštvo uključuje specifične sastavnice novotarije, međutim, najčešće se ta novost ne povezuje toliko s napretkom najnovijih ideja i temelja učenja i poučavanja, već s izmjenama metoda poučavanja i odgojno -obrazovnog rada, njihovom specifičnom modernizacijom.

Pedagoška inovacija smatra se najvišom razinom profesionalne aktivnosti učitelja. Pedagoška inovacija uključuje uvođenje i primjenu najnovijih, suvremenih ideja, temelja i metoda u procesu učenja i poučavanja te značajno mijenja i povećava njihovu kvalitetu.